行政人事部門(mén)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的行政人事部門(mén)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從入職到現在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來(lái)對我的工作進(jìn)行匯報。
在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。
一、個(gè)人品德：
在剛入職時(shí)，作為一名新員工，對學(xué)院的很多狀況都不了解，為了適應新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院狀況，我搜集了很多學(xué)院的資料來(lái)學(xué)習，遇到不懂的或不清楚的地方，準時(shí)向同事請教，這樣，我用最短的時(shí)間把握了學(xué)院的狀況，為高招時(shí)的工作打下了基礎。由于我的努力和精彩的表現，在9月份被提升為行政與人事部見(jiàn)習經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必需具備的職業(yè)素養，行政人事部本身就是調整企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公正、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅持考核制度，不因任何人的個(gè)人緣由而放寬條件；在組織召開(kāi)會(huì )議，參預培訓等方面嚴格遵守學(xué)院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴格執行制度所規定的行為，對其違規行為進(jìn)行懲處。
二、管理思維：
我欣賞王石在“全球通”廣告宣布傳達里的一句話(huà)：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思索問(wèn)題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導的位置、學(xué)院的角度上去思索問(wèn)題，把握全局觀(guān)念，只有這樣，我們供應的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的；才能將工作當做自己的事情來(lái)做，把學(xué)院利益、同學(xué)的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導分憂(yōu)、減壓，為學(xué)員成長(cháng)貢獻自己的微薄之力。
三、主動(dòng)組織員工活動(dòng)與員工培訓
員工活動(dòng)是放松緊急的工作狀態(tài)的有效調整劑，是增加團隊分散力的途徑，員工培訓是提升員工素養、統一熟識、統一思想、統一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩角逐、執行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
四、行政的服務(wù)性工作
行政工作是項服務(wù)性工作，為各部門(mén)供應良好的服務(wù)，協(xié)作各部門(mén)的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛生評比，并張榜公布，表?yè)P衛生好的，批判衛生差的，使每位員工都能熟識到，辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫和。
五、獎懲有法
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進(jìn)步明顯、貢獻突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的嘉獎是對員工成果的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了20xx年的最佳進(jìn)步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工，鼓舞真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹(shù)立榜樣。當然，對于違反學(xué)院規定、未準時(shí)完成工作、拿出結果的員工賜予相應的懲處也是必不行少的，當然，懲處不是目的，我們是既要讓員工熟識到自己的錯誤，也鼓舞其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿(mǎn)意的答卷。
當然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、方案性不強
方案是行動(dòng)的指南針，好的方案能夠預先調配資源，有條不紊的開(kāi)展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過(guò)去的工作中不完善的方案體系導致了工作的無(wú)條理性，降低了工作效率。
二、聘請力度不夠
聘請工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費精力的一項工作，加之學(xué)院對專(zhuān)業(yè)要求的專(zhuān)精尖，尤其對老師的要求，既要求專(zhuān)業(yè)對口、學(xué)歷過(guò)關(guān)、又要求項目閱歷豐富，這就要求我們通過(guò)多種渠道進(jìn)行篩選，但始終以來(lái)，我們僅通過(guò)中華英才網(wǎng)和智聯(lián)聘請進(jìn)行篩選，而這類(lèi)聘請網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷大多數是工作閱歷不足的高校畢業(yè)生，不能滿(mǎn)足我們的需求，這就極大的限制我們聘請效果，不能準時(shí)聘請到位，造成特殊人才的短缺，給部門(mén)正常運轉帶來(lái)影響。
三、培訓不夠系統
由于學(xué)院各項業(yè)務(wù)正處于進(jìn)展壯大的階段，但人員的素養不能滿(mǎn)足學(xué)院的進(jìn)展，這就需要針對不能部門(mén)不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓，但由于各部門(mén)事務(wù)性工作的繁忙，我自身的方案、執行及組織培訓的力氣不足，還未建立較科學(xué)的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事調整進(jìn)行緊密結合，可通過(guò)基層管理培訓，建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位
員工轉正、晉升、加薪、調崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒(méi)有建立有效的量化、客觀(guān)的數據周密細致的全面考評。
自我評價(jià)：
1、人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩意識強，這兩項有效的結合我還欠缺。
2、在工作中有時(shí)脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將心情化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問(wèn)題不夠周全，處理問(wèn)題不夠細致。
4、和領(lǐng)導、同事溝通不是很到位，影響工作效率。 在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)力氣，提高自己的高度，提升自身的綜合素養，以達到學(xué)院的要求。
一、行政主要是辦公室工作，事無(wú)巨細又千頭萬(wàn)緒，需要特別的用心。做到五勤、當好四員；即眼勤、耳勤、腦勤、 手勤、腿勤，為領(lǐng)導和同事當好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣布傳達員。
二、效率不高根本緣由不在于流程，而在于人。不在于人的力氣，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動(dòng)與否。不在于部門(mén)或環(huán)節的多少，而在于每一個(gè)部門(mén)和環(huán)節的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規范的工作流程。
三、提高自身執行力。在取得成果的同時(shí)，不行否認我的執行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機意識，加大執行不力的懲處措施，做任何事情都為自己規定明確的時(shí)間段，規定嚴格的懲處方式，提高自身的執行力。
四、加大聘請力度、增加聘請渠道。每月需依據各部門(mén)狀況制作人事聘請方案，在人才需求量較大的時(shí)候，可參預各類(lèi)聘請會(huì )，對于稀缺的人才可托付獵頭公司進(jìn)行聘請。在人才需求量較少的時(shí)候，要進(jìn)行人才儲備，并對現有的人員進(jìn)行淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節省人力資源成本。
五、規范員工入職、轉正、調薪、離職等人事調動(dòng)的流程和考核機制，使每個(gè)崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得優(yōu)秀的成果。
六、建立完善的培訓機制 。年初制定本年度的培訓方案，并依據每個(gè)月的實(shí)際工作狀況及員工狀況將其分解到具體的月，培訓內容依據當前的員工狀態(tài)及消逝的問(wèn)題而定。
【行政人事部門(mén)工作總結】相關(guān)文章：
行政人事部門(mén)的工作總結08-22
行政人事部門(mén)年終工作總結06-16
行政人事部門(mén)年終工作總結08-22
行政人事部門(mén)年終工作總結范文10-27
公司行政人事部門(mén)年終工作總結（通用12篇）12-14
人事部門(mén)的工作總結12-11
公司人事部門(mén)工作總結10-26