小學(xué)生家委會(huì )工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生家委會(huì )工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生家委會(huì )工作總結1
孩子們輕松愉快的二年級生活即將結束了，55名同學(xué)在溫暖的二年級二班大家庭里學(xué)到了許多知識，身體和心智都得到了相應的發(fā)展和提高，家長(cháng)們也收獲頗多，可以說(shuō)大家都邁上了一個(gè)新的臺階。
在這學(xué)期我們二二班家委會(huì )成員們齊心協(xié)力，群策群力，各盡所能，圓滿(mǎn)完成了家委會(huì )本學(xué)期的各項工作。為更好配合學(xué)校校委會(huì )和學(xué)校家委會(huì )及各位老師更好的開(kāi)展下一步工作，現將本學(xué)期的我們班的家委會(huì )工作作如下總結：
一、家委會(huì )的重組
本學(xué)期由于家委會(huì )工作內容增加、大家工作繁忙等原因，在原有的家委會(huì )成員基礎上對家委會(huì )進(jìn)行了重組。成立了有八人組成的新家委會(huì )，并召集會(huì )議，安排了本期班級工作規劃，明確了各自工作職責，對本班家長(cháng)采取分包管理，建立班級核心微信群、快樂(lè )家園班級群和各自分包的家長(cháng)群，對家長(cháng)進(jìn)行階梯式管理，并公布家委會(huì )成員分工及聯(lián)系方式，確保家委會(huì )工作有章可循，有序開(kāi)展。
二、家委會(huì )繼續維護好家�；�(dòng)平臺
目前，班級核心群由家委會(huì )全體成員和X位老師組成，主要用于家委會(huì )工作安排和開(kāi)展班級活動(dòng)商討，本學(xué)年我們利用班級核心群多次成功召開(kāi)網(wǎng)上會(huì )議，確保了家委會(huì )工作的順利開(kāi)展�？鞓�(lè )家園班級微信群，是學(xué)生家長(cháng)之間，家長(cháng)和老師之間互動(dòng)聯(lián)系的平臺。分包家長(cháng)群的建立，是我們更能準確無(wú)誤的把學(xué)校和班級的各種信息及時(shí)傳達到各個(gè)家長(cháng)，各位家長(cháng)對班級及學(xué)校的建議意見(jiàn)，及時(shí)整理收集上報。
目前我們有100位家長(cháng)(有的同學(xué)爸爸媽媽都加入了)活躍在二二班快樂(lè )家園微信群里，并且班主任和數學(xué)老師也都已加入了這個(gè)群，還有美術(shù)、體育老師也加入積極互動(dòng)，每天都有信息發(fā)布，家委會(huì )成員和兩位老師擔任管理員，負責日常維護。
通過(guò)微信群，家長(cháng)們及時(shí)了解學(xué)校的各種信息，相互交流育兒經(jīng)驗，記錄生活點(diǎn)滴，咨詢(xún)孩子在校學(xué)習情況，老師也可了解學(xué)生的在家表現，與家長(cháng)們交流心聲。另外一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以實(shí)現資源共享。兩位老師經(jīng)常在群內發(fā)孩子在學(xué)校的活動(dòng)生活學(xué)習情況，讓家長(cháng)充分了解孩子在校的表現。特別是兩位老師的.特色教育理念和獨到的教學(xué)方式和方法，都在里面得到了體現，家�；�(dòng)便捷及時(shí)，充分發(fā)揮了多角色全方位家�；�(dòng)的平臺作用。
三、本學(xué)期家委會(huì )主要開(kāi)展了一下工作
(一)關(guān)注相約八點(diǎn)
有張棟綺媽媽時(shí)刻關(guān)注學(xué)校家委會(huì )成員聯(lián)盟群，每天準時(shí)轉載相約八點(diǎn)的內容，和別班優(yōu)秀家長(cháng)的育兒經(jīng)驗和教育感悟。每天堅持從未間斷，及時(shí)給家長(cháng)們送上一份營(yíng)養大餐。在這里為我們班這位堅持付出的媽媽點(diǎn)贊!我們班的全體家長(cháng)都應該感謝她。
(二)積極推動(dòng)家長(cháng)助教活動(dòng)
以班主任老師外出北京半月學(xué)習深造為契機，組織家長(cháng)助教活動(dòng)。助教內容含蓋安全、衛生、生活、學(xué)習等方方面面。讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)更體會(huì )了老師的艱辛和不易，增進(jìn)了老師和家長(cháng)的理解和支持。加強了老師和家長(cháng)之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的聯(lián)系，努力營(yíng)造一個(gè)家校共同關(guān)心孩子成長(cháng)的良好氛圍。從而帶動(dòng)了我們五小家長(cháng)助教的高潮。
(三)創(chuàng )建班級微信公眾號
通過(guò)創(chuàng )建欒川實(shí)驗五小書(shū)聲瑯瑯班微信公眾號，給孩子們提供了創(chuàng )作平臺，同時(shí)也記錄了孩子們的成長(cháng)足跡。發(fā)布班級學(xué)生創(chuàng )作和家長(cháng)感悟，展示學(xué)生、家長(cháng)風(fēng)采及班級風(fēng)貌。每周一期每次遇到學(xué)校有活動(dòng)隨時(shí)增加內容發(fā)表。這也是我們班的特色所在。這一學(xué)期注重的是仿寫(xiě)，《我的文學(xué)故事》發(fā)表了近百首孩子們仿寫(xiě)的童詩(shī)。還有《我的閱讀故事》、《這樣的我》、《別樣的你》等系列專(zhuān)題寫(xiě)作及每次學(xué)�；顒�(dòng)的隨機專(zhuān)題寫(xiě)作等。
(四)親近母語(yǔ)、閱讀經(jīng)典
緊跟學(xué)校步伐，積極參與書(shū)香校園、書(shū)香家庭建設。通過(guò)師生同讀，親子共讀，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)中，感悟語(yǔ)言與生活，讓閱讀成為伴隨學(xué)生終生學(xué)習的生活習慣。通過(guò)活動(dòng)，引導家長(cháng)和學(xué)生養成"愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)"的好習慣，實(shí)現從"閱讀"到"樂(lè )讀".在學(xué)校領(lǐng)導和我們楊老師的努力下，我們有幸成為《我的母語(yǔ)課》實(shí)踐班級，這是全省只有兩個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班能成為實(shí)踐班，得到《我的母語(yǔ)課》書(shū)籍捐贈，我們班得到了這個(gè)殊榮。本學(xué)期口號是：讓靈魂和身體都行走在路上。抓閱讀，提升內在素養。在親子閱讀方面主要通過(guò)《我的母語(yǔ)課》《全閱讀》《日有所誦》來(lái)做。周二、周四下午，不能布置語(yǔ)文家庭作業(yè)，周二，周四的作業(yè)就是《我的母語(yǔ)課》親子閱讀。時(shí)間不能少于1個(gè)小時(shí)，要求家長(cháng)協(xié)助，每天寫(xiě)反饋，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，陪著(zhù)孩子讀，誰(shuí)陪著(zhù)，要檢查。每周孩子們都要寫(xiě)一篇《我的閱讀日記》，從而提高了孩子們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平。期末家委會(huì )組織家長(cháng)進(jìn)行測評。
(五)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)
積極組織家長(cháng)參與學(xué)校的各項活動(dòng)，譬如：讀書(shū)節、藝術(shù)節、跳蚤市場(chǎng)、十佳少年評選及各項社團活動(dòng)。使家長(cháng)和孩通過(guò)活動(dòng)展示自我、提高自信、身心得到提升和成長(cháng)。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的工作將一個(gè)個(gè)原本陌生的家庭融合在了一起，家長(cháng)、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。通過(guò)家委會(huì )的精心組織，使本學(xué)期的各項活動(dòng)都進(jìn)行得有條不紊，調動(dòng)了家長(cháng)投入班集體活動(dòng)的熱情。
四、需要改進(jìn)的地方和存在的問(wèn)題
(一)、提高效率，提前計劃，加大宣傳，做到讓每位學(xué)生家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)。不單充分調動(dòng)各家委會(huì )成員的積極性，還要提高家長(cháng)的主動(dòng)性，為班級建設出謀劃策。
(二)、更多地加強家長(cháng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展家委會(huì )各項工作與活動(dòng)。也真誠的希望各位家長(cháng)獻計獻策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
下學(xué)年，我們家委會(huì )將繼續組織開(kāi)展多項豐富的活動(dòng)，協(xié)助班級做好日常工作，全力搭建溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺，準確傳遞孩子和家長(cháng)們的心聲，及時(shí)宣傳學(xué)校的理念和動(dòng)向，充分調動(dòng)家長(cháng)自身資源，輔助班務(wù)發(fā)展，陪伴我們的孩子們在快樂(lè )中健康成長(cháng)!
小學(xué)生家委會(huì )工作總結2
在班主任王老師領(lǐng)導下的五年級一班家委會(huì )，本著(zhù)“一切為了孩子”的共同理念，群策群力，相互溝通交流，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，用愛(ài)心共同構筑孩子們的一方樂(lè )土，并對學(xué)校教育工作,班級工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議,我們付出，我們也收獲著(zhù)。這個(gè)學(xué)期，對我們來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)大豐收的時(shí)期。王老師的艱辛付出在孩子們身上體現出了巨大而可喜的變化。
五年級一班家委會(huì )和家長(cháng)們在博客、QQ群以及放學(xué)接孩子期間都會(huì )交流一些建議和意見(jiàn)，幫助老師，配合學(xué)校，盡可能對班級的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。家委會(huì )成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費了家委會(huì )成員的不少心血。所幸的是，這些都得到了咱們班多數家長(cháng)們的支持，更得到老師們提出的寶貴意見(jiàn)，很多活動(dòng)才舉辦得非常成功。
在老師和家長(cháng)的支持下，家委會(huì )開(kāi)展了一些工作�，F將已完成的主要工作總結如下:
一、家長(cháng)會(huì )及時(shí)召開(kāi)上學(xué)期活動(dòng)總結、討論本學(xué)期活動(dòng)計劃，能在新學(xué)年里希望更好地陪伴著(zhù)孩子們快樂(lè )成長(cháng)。
新學(xué)期一開(kāi)始，家委會(huì )就組織在一起，對上學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總結，對這學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行安排，同時(shí)邀請了五年級的各科任老師，希望他們通過(guò)對這個(gè)班了接觸，對這個(gè)年齡段孩子的了解，給我們提出更多、更好的建議。
通過(guò)討論，大家一致認為，家委活動(dòng)組織的'課外活動(dòng)為孩子們帶來(lái)了更多互相幫助、互相學(xué)習的機會(huì )，積極參與的校園活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的了解，家委會(huì )工作的持續推進(jìn)，對孩子們的教育是有利的。同時(shí)大家也在自我反�。涸S多家委會(huì )成員由于工作忙，工作還有許多地方做的不到位，在今后的學(xué)期希望大家都能彼此鼓勵，互相提醒，把家委會(huì )的工作做得更好。碰頭會(huì )上，家委會(huì )討論決定本學(xué)期的活動(dòng)計劃計劃以繼續圍繞書(shū)香班級建設為重心，本學(xué)期課外活動(dòng)以團繞增強孩子們吃苦耐勞、勞動(dòng)光榮、懂得感恩等方面展開(kāi)，在家長(cháng)和老師們的反復斟酌下，制定了本學(xué)期的活動(dòng)計劃(見(jiàn)附件1)。
二、組織孩子們“親近大自然、感受原生態(tài)、緬懷先賢歷史功勛”賞秋與親子戶(hù)外拓展游系列活動(dòng)。
為了讓學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)鄉村，拓展學(xué)生視野，感受“親近大自然、感受原生態(tài)、緬懷先賢歷史功勛”的鄉村氣息，陶冶學(xué)生情操，培養和提高學(xué)生的團結、合作和交流能力。11月9日，潛山路小學(xué)五年級(1)班45名小學(xué)生和部分家長(cháng)到肥西小團山香草農莊景區，開(kāi)展了一次小學(xué)生走進(jìn)“親近大自然、感受原生態(tài)、緬懷先賢歷史功勛”鄉村生態(tài)拓展游活動(dòng)。
此次鄉村生態(tài)拓展游活動(dòng)安排得緊湊而有趣，在活動(dòng)中，較好地把知識性與趣味性結合起來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，讓孩子們在娛樂(lè )中獲得知識，得到鍛煉，非常難得的是家長(cháng)們積極參與這次活動(dòng)，在活動(dòng)中家長(cháng)相互交流了教育孩子的經(jīng)驗，增進(jìn)了家長(cháng)們之間的互動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們親近大自然，感受到大自然的美麗與神奇，還進(jìn)一步讓孩子懂得了團結的力量和相互合作的重要性，增強了孩子們的集體意識和友誼，小朋友紛紛表示非常喜歡這次中隊活動(dòng)。
三、通過(guò)對孩子們幾年來(lái)的接觸，通過(guò)對班級幾年來(lái)的了解，組織孩子們排練課本劇，積極投身到孩子們策劃中，感受成長(cháng)的聲音。
五一班是一個(gè)健康、快樂(lè )的班級，是一個(gè)勇敢、向上、永不言棄的班級。在學(xué)習上，大家比、學(xué)、趕、超，人人爭取進(jìn)步;在體育場(chǎng)上，他們頑強拼搏，勇于爭創(chuàng )第一;在公開(kāi)課上，在愛(ài)心募捐、環(huán)保教育等各項活動(dòng)中，也總有他們出彩的展示、雀躍的身影。
通過(guò)同學(xué)們自己排練、表演課本劇，讓孩子們明白了課本劇應該是從哪些方面去入手去排練和表演;再通過(guò)排練和表演的彩排，讓同學(xué)們明白了怎樣去表演才能擄獲人心贏(yíng)得寶貴的一票;通過(guò)課本劇的表演也讓他們增加了集體榮譽(yù)感和自豪感。
四、組織家長(cháng)參加班級文明創(chuàng )建，加強同學(xué)們對勞動(dòng)的認識，增加他們的勞動(dòng)榮譽(yù)感和勞動(dòng)光榮的自豪感。
和班主任王老師一起，組織了一次關(guān)于“合肥市全國文明城市創(chuàng )建”，班級大掃除家長(cháng)和孩子齊動(dòng)手活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了干凈整潔的教室，給人帶來(lái)一種愉悅的心情……孩子們從各自勞動(dòng)的中，了解了勞動(dòng)的辛苦，但也彼此分享著(zhù)勞動(dòng)的成就感。
在打掃衛生活動(dòng)中，劉雨凝的奶奶講起勞動(dòng)給她帶來(lái)的幸福生活;俞昕彤的爸爸在班上做了勞動(dòng)調查，讓同學(xué)們羞澀地注意到了自己應該向其他同學(xué)學(xué)習：自己洗襪子、短褲，自己照顧養的小動(dòng)物不讓爸爸媽媽多操心，多幫爸爸媽媽做做家務(wù)扮演好自己家庭成員的角色;有的家長(cháng)給大家講起了過(guò)去生活的艱辛，勞動(dòng)給他們帶來(lái)了讀書(shū)的機會(huì )和今天的幸�！�
通過(guò)班級大掃除家長(cháng)和孩子齊動(dòng)手活動(dòng)，孩子們仿佛又長(cháng)大了一點(diǎn)、懂事了一點(diǎn)，這樣的活動(dòng)對孩子們的身心健康起到了良好的促進(jìn)作用。
五、成功舉辦20_年元旦聯(lián)歡會(huì )。
家委會(huì )充分發(fā)動(dòng)，早著(zhù)手，早準備，成功舉辦了20_年元旦聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )上，孩子們表演了豐富多彩的節目，展示了各自的才藝，互動(dòng)游戲更是加深了親子感情與聯(lián)系。聯(lián)歡會(huì )上，孩子們簡(jiǎn)直玩瘋了。不拘形式的聯(lián)歡會(huì )受到老師和家長(cháng)的一致肯定，更受到孩子們的特別喜愛(ài)。
六、繼續充分發(fā)揮博客、QQ群這些載體的溝通橋梁作用，組織家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)，增強對學(xué)校教學(xué)的了解。
在班級博客日志中，家委會(huì )根據情況，發(fā)布一些參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的通知，并在QQ群里及時(shí)告知，讓有時(shí)間的家長(cháng)參與其中，了解學(xué)校的教學(xué)，了解孩子們的表現。對于那些因為工作忙而不能來(lái)的家長(cháng)，家委會(huì )又會(huì )把活動(dòng)情況，把照片、錄相等記錄發(fā)布在博客上，方便大家了解。
總之，20_年度五年級(1)班家委會(huì )在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內工作。這一學(xué)期的家委會(huì )工作雖然已經(jīng)結束，為了孩子們的健康成長(cháng)，我們還將繼續不懈努力。五(1)班的每一個(gè)小芽快樂(lè )的成長(cháng)時(shí)刻都離不開(kāi)家長(cháng)、老師們的辛勤付出，再次感謝各位家長(cháng)對家委會(huì )工作的支持，再次感謝王老師對家委會(huì )工作的支持!謝謝大家!
在我們五(1)班溫暖的大家庭，擁有著(zhù)67張可愛(ài)的小臉蛋，67個(gè)天真的微笑和67雙期待的眼睛，那里更有很多個(gè)爸爸和媽媽對學(xué)校及班級工作的無(wú)限支持及理解，身為班級家委會(huì )成員的我們激情滿(mǎn)懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長(cháng)們眼中流露的贊許，就是對我們全體家委會(huì )成員最好的鼓勵。
當然，我們的家委會(huì )工作也存在著(zhù)不足，希望家長(cháng)們多溝通，并且能更多的獻計獻策，更加主動(dòng)地投入到班級的活動(dòng)中來(lái)。相信我們家委會(huì )的工作在家長(cháng)和老師的支持和理解下，在大家的相互溝通中，會(huì )做得越來(lái)越好。
小學(xué)生家委會(huì )工作總結3
x月x日，我校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的主持下，和各老師的積極配合下圓滿(mǎn)完成。
為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階，對本次家長(cháng)會(huì )做如下總結：
一、家長(cháng)會(huì )準備與到會(huì )情況。
1、學(xué)校對本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，設計好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語(yǔ)、數、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上，教室的衛生和課桌擺放也很好。由于會(huì )前各項周密細致的前期工作，使得大多數班級本次家長(cháng)會(huì )到會(huì )人達到%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(cháng)對孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，家長(cháng)的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長(cháng)會(huì )是全校性，家長(cháng)多，車(chē)輛也多。因此安排了各類(lèi)車(chē)輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車(chē)輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調工作。為了方便家長(cháng)找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專(zhuān)人早早就調試好全校的`電視和廣播系統。
二、家長(cháng)會(huì )情況。
1、首先，會(huì )前各位正副班主任接待各位家長(cháng)入座。家長(cháng)會(huì )先由李校長(cháng)通過(guò)廣播代表學(xué)校歡迎家長(cháng)到來(lái)，介紹學(xué)校工作及取得的成績(jì)，對家長(cháng)闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長(cháng)提出了殷切的希望。李校長(cháng)精彩的講話(huà)贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長(cháng)都聽(tīng)得非常認真，這說(shuō)明許多家長(cháng)渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長(cháng)們更加了解孩子的在校學(xué)習和生活情況，也讓家長(cháng)更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩
子。班主任還分門(mén)別類(lèi)表?yè)P各學(xué)生，令家長(cháng)看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長(cháng)交流自己是如何教育孩子的。會(huì )議的最后各學(xué)科老師根據學(xué)生在校情況對家長(cháng)提出具體要求，家長(cháng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習情況。
三、家長(cháng)會(huì )分析。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(cháng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我們對此要求家長(cháng)多重視培養孩子的好習慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎與學(xué)習方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長(cháng)會(huì )效果。
使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開(kāi)展。
五、家長(cháng)會(huì )受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數家長(cháng)對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來(lái)越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家長(cháng)聯(lián)系冊，多與家長(cháng)溝通。這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
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