個(gè)人工作優(yōu)點(diǎn)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作優(yōu)點(diǎn)總結，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作優(yōu)點(diǎn)總結1
xx年xx月至今我在xxx學(xué)習了四年。在學(xué)校這樣一個(gè)時(shí)刻傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖的大家庭里，老師們的諄諄教誨讓我受益匪淺;在學(xué)校生活經(jīng)歷更讓我迅速成長(cháng)，為我以后在基層開(kāi)展工作打下了良好的基礎。隨著(zhù)對基層工作了解的不斷加深，我總結出了以下自身適應崗位的優(yōu)勢以及不足之處：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、我在大學(xué)學(xué)習了中國傳統鼓樂(lè )，參與過(guò)多次外省演出及下鄉演出，積累了豐富的演出經(jīng)驗，既鍛煉了自身的心理素質(zhì)也加深我對傳統文化的了解;讓我能夠以文化的角度貼近群眾，不懼場(chǎng)的心理也能幫助我更好的開(kāi)展工作;
2、我在大學(xué)積極進(jìn)行體育鍛煉，也擔任過(guò)xxx的xx;四年來(lái)的積極鍛煉，提高了我的身體素質(zhì)，更加能夠適應基層紛繁復雜的工作情況。
為之后的'工作開(kāi)展打下了良好的身體基礎。
二、不足：
由于剛剛跨出大學(xué)校門(mén)，進(jìn)入工作崗位，缺少實(shí)踐的工作經(jīng)驗，觀(guān)念認識上沒(méi)有一個(gè)職業(yè)化的轉變，會(huì )阻礙自己的工作進(jìn)度;
作為一名應屆畢業(yè)生，我很慶幸在自己剛剛走出校門(mén)就有這樣的機會(huì )，但也要對自己要有客觀(guān)的認識，了解自己的不足之處，才能在未來(lái)更好的步入工作的正軌，實(shí)現由學(xué)校人到職業(yè)工作者的轉變。
個(gè)人工作優(yōu)點(diǎn)總結2
時(shí)光飛逝，又臨近期末了。從第一次接觸校本研修到現在樂(lè )于并積極參加這項工作，因為在這個(gè)工作中我有了實(shí)際性的提高和幫助，當然一個(gè)學(xué)期來(lái)我也應該對自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次總結。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)。這一個(gè)學(xué)期來(lái)，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)�，F狀，放眼美好未來(lái)，樹(shù)立以人為本，以校為本的理念，加強合作，努力吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，相互切磋，取長(cháng)補短，不斷養成自我學(xué)習與自我反思的習慣。研修結合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題�，F就本人在本學(xué)期的校本研修工作作如下總結：
一、每次我都能夠按時(shí)參與校本活動(dòng)，并做好理論學(xué)習記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，認真撰寫(xiě)心得體會(huì )，在學(xué)習中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養和業(yè)務(wù)水平。
二、在研修的同時(shí)，能夠將學(xué)習和實(shí)際教學(xué)情況結合起來(lái)，用先進(jìn)的教育理論指導自己的教學(xué)工作。在實(shí)際的教學(xué)中，我非常注重對學(xué)生數學(xué)興趣的培養，多采用學(xué)生感興趣的話(huà)題引入課堂教學(xué)，并通過(guò)課本的知識加以探索并最終解決問(wèn)題，所謂學(xué)以致用。興趣是學(xué)習的主動(dòng)力和源泉，是學(xué)生最好的教師，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。當然我還根據班級的實(shí)際情況，將學(xué)生的'學(xué)習情況記錄在檔，時(shí)刻跟蹤學(xué)生的學(xué)習情況，盡最大努力幫助學(xué)生提高數學(xué)成績(jì)。我還隨時(shí)留心記錄教學(xué)中的心得體會(huì )以及對教育教學(xué)工作的感悟與反思，認真撰寫(xiě)教育隨筆，不斷在教學(xué)點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗并盡快站穩高中教學(xué)的講臺。
三、通過(guò)研修工作，切實(shí)提高了自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使教育教學(xué)水平有了更大的提高。尤其是在研修了“如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異”“如何組織合作學(xué)習”之后，針對班內后進(jìn)生較多的現象，針對學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，采用不同的教學(xué)方法，積極引導學(xué)生參與到小組學(xué)習中，使得班級的教學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。
四、我在實(shí)際教學(xué)中，以教學(xué)為主陣地，以課堂為主戰場(chǎng)，理論和實(shí)際相結合，解決教學(xué)中非常矛盾的具體問(wèn)題。這次的校本研修同過(guò)去的教師繼續教育相比，不僅組織形式有了根本的改變，而且所開(kāi)展的內容也有了極大的變化。針對這一特點(diǎn)，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，加強了協(xié)調和合作，增強了教師之間的感情。
總之，當前的校本研修形式是非常有效、實(shí)用的，因此，我非常樂(lè )于參加了這項研修工作。但其中也存在一些問(wèn)題。比如對我們新教師而言，現在的工作緊張這是一個(gè)事實(shí)，要做的事情非常非常的繁多，光為了這些工作都自顧不暇了，再要求學(xué)習提高就感到吃力了，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。當然，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，年輕人在工作中吃點(diǎn)苦沒(méi)什么，只要切實(shí)對自己有幫助的事，應該義無(wú)反顧的去做并在今后的工作和學(xué)習中不斷的完善自己。
個(gè)人工作優(yōu)點(diǎn)總結3
本人從事教育教學(xué)工作二十年，積累了豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗。平時(shí)堅持勤于學(xué)習，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。具有強烈的事業(yè)心和職責心，甘當人梯，對教育事業(yè)摯愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，善于用良好的師德去影響教育學(xué)生，對同事坦忱熱情，對學(xué)生真誠愛(ài)護，能與同伴團結協(xié)作，能主動(dòng)關(guān)心他人，先人后己，能與時(shí)俱進(jìn)，有健康向上的人生追求。能積極參加教育科研活動(dòng)，積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗，并取得了必須的成績(jì)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事必須按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或教師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，研究問(wèn)題應周到，這在我的`畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗。此刻回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應當繼續堅持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
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