圖書(shū)管理員年終工作總結（通用10篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的圖書(shū)管理員年終工作總結 ，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)管理員年終工作總結 1
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的.一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊，教職工借書(shū)120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)管理員年終工作總結 2
圖書(shū)館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書(shū)館總體目標的實(shí)現，作出了自己應有的貢獻�，F總結如下：
一、日常工作完全嚴管理高要求進(jìn)行運作。
圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分作好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我作到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！庇捎谖覀兂浞肿骱昧藴蕚�，管理到位并且責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。真正作到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，作起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的.情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正作到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在作好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都作到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位作出我們應有的貢獻。
圖書(shū)管理員年終工作總結 3
這個(gè)學(xué)期對圖書(shū)館來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的學(xué)期。扎實(shí)完成學(xué)校各項任務(wù)，使�！皥D書(shū)館”發(fā)揮應有的教育和服務(wù)功能；然而，這是一個(gè)不平凡的學(xué)期我大膽創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，讓“圖書(shū)館”成為師生的摯友。主要工作總結如下：
一、堅決做好借閱中心工作，滿(mǎn)足廣大師生的一切需求。
首先，完善了借貸補償制度。針對教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定了不同的.借閱方式，簡(jiǎn)化借閱程序。結合學(xué)校實(shí)際，積極培養班級圖書(shū)館員，擴大服務(wù)隊伍。其次，利用優(yōu)秀的書(shū)刊資源激發(fā)師生的借閱興趣，表?yè)P和鼓勵各班表現優(yōu)秀的圖書(shū)館員，為他們開(kāi)綠燈。每個(gè)班的圖書(shū)館員可以在圖書(shū)館自由借閱自己喜歡的、想看的圖書(shū)，通過(guò)鼓勵的方式和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊吸引學(xué)生來(lái)圖書(shū)館。對于教師來(lái)說(shuō)，要及時(shí)了解自己的教學(xué)科研需求，為自己的教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。及時(shí)向他們推薦閱讀心得和閱讀后。的感受第三，營(yíng)造良好的借貸環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)上架，歸還圖書(shū)及時(shí)上架，整理、維修、收藏、登記；室內衛生每天清潔一次，每。周清潔一次。窗戶(hù)很干凈，房間也很干凈老師和學(xué)生都感到高興，當他們進(jìn)來(lái)。良好的借貸環(huán)境也促進(jìn)了借貸工作的更好開(kāi)展。通過(guò)各種渠道，借閱100O工作又上了新臺階。學(xué)生和教師全期借閱圖書(shū)總數達余冊，總閱讀量3500達余冊。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了讓老師及時(shí)了解圖書(shū)館的書(shū)籍，我加強了宣傳，不斷向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和感受，吸引老師來(lái)圖書(shū)館，加強了宣傳隊伍。
全體教師在“圖書(shū)館”參與圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員每月在班級進(jìn)行宣傳。通過(guò)比賽，動(dòng)員全體同學(xué)參加宣傳活動(dòng)。這樣，強大的宣傳團隊為圖書(shū)宣傳提供了強有力的保障；宣傳內容更貼近師生。有新書(shū)、優(yōu)秀書(shū)刊介紹推薦、教學(xué)資料、教師教學(xué)理論和學(xué)習方法、了解“圖書(shū)館”工作、了解師生借閱情況、談閱讀心得;保證宣傳時(shí)間，不定期推出信息欄目；宣傳制度完善，每次宣傳工作完成后及時(shí)做好記錄，包括時(shí)間、宣傳內容、形式、負責人等。
三、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣。
全期共組織三次讀書(shū)活動(dòng)，在全校各年級開(kāi)展快樂(lè )讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng):開(kāi)學(xué)時(shí)召集各年級、各班級圖書(shū)館員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)館基礎知識講座，如何進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)習圖書(shū)館規章制度，充分利用小圖書(shū)館員。本學(xué)期，21020學(xué)生共參加閱讀活動(dòng)余場(chǎng)，獲獎人數達余人�；顒�(dòng)前有安排，活動(dòng)有組織，有記錄，使閱讀活動(dòng)的開(kāi)展有規范。
我是一個(gè)執著(zhù)的人，在平凡的崗位做平凡的工作。在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)，我感到自豪。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力。積極配合學(xué)校做好信息查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)、良好的服務(wù)。
圖書(shū)管理員年終工作總結 4
我進(jìn)入xx學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的工作職責。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心作好學(xué)校圖書(shū)館的各項工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結。
一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《xx市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，作到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通
清理―把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架作好準備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔―把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類(lèi)分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)（小說(shuō)、散文）童話(huà)（童話(huà)、神話(huà)、寓言）知識類(lèi)（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類(lèi)；卡通漫畫(huà)類(lèi)；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”
我在圖書(shū)館工作中，力爭為師生作到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)作到心中有數，各有偏重。熱心―老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的`情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心―在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織
通過(guò)設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)管理員年終工作總結 5
20xx年，靖安縣圖書(shū)館在縣委、縣政府以及上級文化主管部門(mén)的正確指示和大力支持下，立足“服務(wù)立館，資源強館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務(wù)大眾”的工作理念，加快公共數字文化服務(wù)平臺和圖書(shū)館的現代化、信息化建設步伐，著(zhù)力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館在全縣全民閱讀和文獻資源保障等方面的作用，通過(guò)全館上下的共同努力，全面出色完成了各項工作任務(wù)，現總結如下:
一、扎實(shí)推進(jìn)總分館制建設
為貫徹和落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構建現代公共文化服務(wù)體系的實(shí)施意見(jiàn)》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號)文件精神, 提高現有公共文化設施和圖書(shū)資源利用率,提升公共圖書(shū)館服務(wù)效能, 更好保障群眾基本文化權益, 根據省委改革辦和省文化體制改革專(zhuān)項小組文化改革和發(fā)展工作要點(diǎn)和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級圖書(shū)館總分館制建設試點(diǎn)工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號）要求，20xx年我館繼續深化總分館制建設，在去年的基礎上，新建成仁首鎮、中源鄉垴上兩個(gè)圖書(shū)分館，我縣圖書(shū)館總分館制建設穩步推進(jìn)，成效明顯。我縣圖書(shū)館總分館制建設按照圖書(shū)統一采編、資源統一調配、人員統一培訓、服務(wù)統一規范、績(jì)效統一考評等“五統一”原則建設，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設備設施，實(shí)行計算機管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開(kāi)放時(shí)間達45小時(shí)，嚴格按照已上墻的《圖書(shū)分館管理制度》《分館工作人員崗位職責》《分館圖書(shū)外借制度》《圖書(shū)分館績(jì)效考核辦法》等規章制度運行開(kāi)放。
二、蓬勃開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)
為發(fā)揮自身的公益性社會(huì )教育、文化傳播職能，靖安縣圖書(shū)館整合資源、科學(xué)謀劃，深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。充分利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、世界讀書(shū)日、青年節、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節、文化遺產(chǎn)日、全國科普日以及勞動(dòng)節、端午、中秋、國慶、春節等節假日及熱點(diǎn)事件，集中開(kāi)展了多種形式的主題閱讀活動(dòng)，為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù)，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會(huì )新風(fēng)，20xx年圖書(shū)館組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：
全縣讀者表彰大會(huì )
“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書(shū)、春聯(lián)活動(dòng)
“我是繪畫(huà)小高手”windows xp操作系統畫(huà)圖軟件講座
“喜鬧元宵，有獎燈謎”猜猜猜活動(dòng)
“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
“樹(shù)立文化自信，助力民族復興”國學(xué)知識競賽
4.23世界讀書(shū)日文學(xué)講座
現場(chǎng)書(shū)信大賽
“書(shū)香伴我成長(cháng)，知識伴我同行”尋書(shū)達人活動(dòng)
“中國字，民族魂”古漢字辨識活動(dòng)
指尖上的繽紛創(chuàng )意——三角片組合折紙活動(dòng)
“書(shū)海遨游，智慧成長(cháng)”少兒百科知識競賽
您的孝，我的笑——弘揚傳承中華孝文化知識答題活動(dòng)
“成語(yǔ)釋義，典故溯源”漢語(yǔ)成語(yǔ)知識競賽
“走進(jìn)新時(shí)代，共圓中國夢(mèng)”紀念改革開(kāi)放四十周年知識競賽
“我愛(ài)圖畫(huà)書(shū)”故事講述大賽
17、Photoshop圖像處理知識講座
18、“方寸小創(chuàng )意，閱讀常相伴”書(shū)簽DIY活動(dòng)
圖書(shū)館精心組織的`豐富多彩、創(chuàng )意新穎的各類(lèi)活動(dòng)，得到了廣大讀者的一致好評，取得了良好的社會(huì )效益。除此之外圖書(shū)館積極舉辦講座培訓活動(dòng)，針對全縣中小學(xué)生、農民工子女、留守兒童開(kāi)辦免讀書(shū)寫(xiě)作、舞蹈和美術(shù)培訓班，培訓學(xué)員1000多人次。靖安縣圖書(shū)館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓、展覽等社會(huì )教育活動(dòng)共70場(chǎng)次，圖書(shū)流通達33.25萬(wàn)冊次，讀者服務(wù)達16.18萬(wàn)余人次。
三、著(zhù)力打造讀者服務(wù)新品牌
20xx年我館繼續深入開(kāi)展“三爪侖‘漂流課堂’” 、“讀者服務(wù)110”和“百字書(shū)評”等品牌服務(wù)活動(dòng)。為激發(fā)少兒讀者的讀書(shū)熱情，搭建交流平臺，推薦好書(shū)新書(shū)，分享閱讀快樂(lè )，提高寫(xiě)作水平，我館以中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )少年兒童閱讀年為契機，全力組織開(kāi)展以“我喜愛(ài)的一本書(shū)”為主題的百字書(shū)評活動(dòng)，受到廣大青少年讀者及家長(cháng)的熱烈歡迎和好評�；顒�(dòng)請小讀者將自己的讀書(shū)見(jiàn)解、感悟、收獲寫(xiě)成一則百字短評，圖書(shū)館擇優(yōu)在書(shū)評展板上展出，全年征集到書(shū)評作品達1300余件。通過(guò)書(shū)評展這個(gè)交流、推薦平臺，讓更多的未成年人加入到喜讀書(shū)、讀好書(shū)行列中，助推全民閱讀長(cháng)效開(kāi)展。
四、大力宣傳吸引各界關(guān)注
為擴大圖書(shū)館的社會(huì )影響力，我館注重及時(shí)總結工作經(jīng)驗，積極向上級部門(mén)和媒體報送相關(guān)材料、新聞報道、活動(dòng)資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日報》、《宜春日報》、《江西圖書(shū)館動(dòng)態(tài)》、中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺、靖安電視臺等媒體采用、刊登我館宣傳報道40余篇。
五、上下齊心榮獲多項殊榮
在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務(wù)部門(mén)的精心指導下，我館的各項工作得到了上級部門(mén)和領(lǐng)導的充分肯定。12月，江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì )授予“全民閱讀先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。在圖書(shū)情報學(xué)術(shù)研究和論文創(chuàng )作方面，靖安縣圖書(shū)館榮獲多個(gè)獎項，得到了中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )和省市業(yè)務(wù)指導部門(mén)的表彰。該館論文《新時(shí)代公共圖書(shū)館大力推廣農村兒童閱讀活動(dòng)探析——以江西省靖安縣圖書(shū)館為例》獲中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )20xx全國少年兒童閱讀年——全國公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)論文征集活動(dòng)一等獎、江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì )年會(huì )征文三等獎、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設與服務(wù)”征文比賽二等獎；論文《文化共享工程基層服務(wù)農村兒童用戶(hù)需求分析及對策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設與服務(wù)”征文比賽三等獎。
圖書(shū)管理員年終工作總結 6
在縣的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書(shū)館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設、圖書(shū)館評估定級等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作。
一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提升全體職工素質(zhì)
認真抓好政治理論學(xué)習。今年我們根據上級部門(mén)要求，安排了館內政治業(yè)務(wù)學(xué)習。我們利用每周五早上時(shí)間，認真組織政治學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，使每一位職工及時(shí)了解國家的政策法規，提高認識，統一思想，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習、觀(guān)看反腐倡廉宣教片，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據上級主管部門(mén)要求我館組織10余人次參加中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )、國家古籍保護中心、云南省圖書(shū)館、玉溪市圖書(shū)館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓，培訓主要有數字圖書(shū)推廣工程、全國第x次圖書(shū)館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過(guò)培訓學(xué)習，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書(shū)館現有的設施資源，積極開(kāi)展讀者服務(wù)活動(dòng)
一直以來(lái)，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類(lèi)讀者17324人次，借閱文獻圖書(shū)35612冊次，辦理圖書(shū)借閱證106個(gè)，讀者咨詢(xún)服務(wù)136條，修補流通圖書(shū)7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長(cháng)期在一樓舉行免費個(gè)人書(shū)法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀(guān)了展覽。
三、積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內，走向館外，通過(guò)開(kāi)展免費送書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓等豐富多彩的活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書(shū)館宣傳力度，使更多的人認識圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開(kāi)展了以下工作：
1.1月22—23日，華寧縣圖書(shū)館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛生局開(kāi)展科技衛生三下鄉活動(dòng)。在活動(dòng)中宣傳圖書(shū)館免費開(kāi)放，展示縣圖書(shū)館公共服務(wù)水平�；顒�(dòng)得到了廣大群眾的.支持，有2000多群眾參加該活動(dòng)。
2.1月24日—2月24日，在圖書(shū)館大廳內舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節書(shū)法展”活動(dòng)，參觀(guān)人數3000多人。
3.3月—5月，華寧縣圖書(shū)館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個(gè)鄉鎮文化站進(jìn)行圖書(shū)管理、數字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓。
4.4月6日，華寧縣圖書(shū)館組織有關(guān)人員對縣城五個(gè)“圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”運行情況進(jìn)行調查。
5.4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng )造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場(chǎng)，有1300余名師生參加。
6.4月20日，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前華寧縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”免費送書(shū)宣傳活動(dòng)。圖書(shū)館免費贈送了300多本圖書(shū)，近1000多讀者參加活動(dòng)。
7.在“六一”兒童節期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書(shū)館參觀(guān)，觀(guān)看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；
我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮斗居小學(xué)開(kāi)展慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習用品和體育用品。
8.7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學(xué)習。
9.8月28日，華寧縣圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館總分館制建設培訓，來(lái)自我縣各鄉鎮（街道）文化站工作人員及縣圖書(shū)館人員二十余人參加培訓。
10.9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書(shū)畫(huà)展”在華寧縣圖書(shū)館一樓大廳展出，有1500人參觀(guān)了展覽。
11.9月8日至10日，由華寧縣圖書(shū)館、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉廣場(chǎng)展出，有12000多名觀(guān)眾參觀(guān)了盆景展。
突出重點(diǎn)，認真做好第x次全國公共圖書(shū)館評估定級工作。20xx年是文化部組織的全國第x次公共圖書(shū)館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點(diǎn)完成了縣級圖書(shū)館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書(shū)排架整理規范工作。
2、完成書(shū)庫、報刊雜志采編、數據錄入、排架等規范工作。
3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作；
如購買(mǎi)為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度以來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費、免費開(kāi)放經(jīng)費等財務(wù)信息、館內工作人員文憑、職稱(chēng)、崗位設置等資料、讀者人數、活動(dòng)次數等服務(wù)數據；
各種業(yè)務(wù)培訓統計，館內各項軟硬件設施資料；
館藏圖書(shū)、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書(shū)館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設、保障條件三部分102個(gè)指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規定的時(shí)間內完成所有數據的上報、上傳。
五、古籍修復工作進(jìn)展順利
20xx年度修復古籍文獻14冊。
六、存在的問(wèn)題
1、圖書(shū)館近幾年一直沒(méi)有購書(shū)經(jīng)費，影響我館購書(shū)和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展。
2、免費開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付。
3、縣圖書(shū)館現有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書(shū)館評估定級”的指標中對縣級圖書(shū)館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書(shū)館的館舍面積達不到標準，滿(mǎn)足不了現狀。
4、華寧縣圖書(shū)館于1991年10月正式投入使用以來(lái)，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內現有線(xiàn)路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
七、20xx年工作計劃
1、加強業(yè)務(wù)培訓工作，進(jìn)一步加大對各鄉鎮圖書(shū)室總分館制建設的培訓。
2、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書(shū)日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書(shū)”、“免費贈送書(shū)籍”等讀書(shū)活動(dòng)；
在“六一兒童節”開(kāi)展送書(shū)送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過(guò)外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書(shū)館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開(kāi)展免費活動(dòng)提供資金保證。
5、繼續做好各種免費開(kāi)放工作，我館免費提供展板、展廳，開(kāi)展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數字化建設，爭取添置數字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第x次全國縣級以上公共圖書(shū)館評估定級”要求計劃購買(mǎi)3000冊圖書(shū)，訂報刊雜志120種。
圖書(shū)管理員年終工作總結 7
一年來(lái)，縣圖書(shū)館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導和幫助下，積極找短板、促發(fā)展，對照創(chuàng )業(yè)服務(wù)承諾目標，積極開(kāi)展工作，取得了較好地成績(jì)，完成了工作任務(wù)，促進(jìn)了全縣圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展�，F總結匯報如下：
一、中心工作，貫徹執行
1. 配合縣委、縣府實(shí)施的“五水共治”、美麗庭院、迎創(chuàng )工作、美麗辦公室創(chuàng )建、花漫浦江、護航G20峰會(huì )等重大決策、重點(diǎn)工作，切實(shí)采取措施進(jìn)行落實(shí)；結合圖書(shū)館業(yè)務(wù)，開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”圖書(shū)專(zhuān)柜等多種讀書(shū)活動(dòng)，激活群眾熱情，為建設“兩美”浦江再出力。
2、大力推進(jìn)公共文化服務(wù)標準化、均等化建設。成功開(kāi)展了“全民閱讀 愛(ài)心接力”圖書(shū)捐贈活動(dòng)，獲得社會(huì )各界熱烈支持，收集到捐贈圖書(shū)5.5萬(wàn)余冊，增加館藏近3萬(wàn)冊，較大程度彌補館藏不足的短板。
3、全力配合主管局，做好第九屆中國書(shū)畫(huà)節、“上山文化”命名十周年暨稻作農業(yè)起源國際學(xué)術(shù)研討會(huì )的信息統籌、嘉賓報到、住宿、飲食等后勤工作。
二、職責工作，順利推進(jìn)
今年來(lái)，各項業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn)，創(chuàng )業(yè)承諾目標按時(shí)完成，主要業(yè)務(wù)指標發(fā)展態(tài)勢良好。
免費服務(wù)得到深化
2016年，陣地服務(wù)得到鞏固，并不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，有效地推進(jìn)了全民閱讀，營(yíng)建了書(shū)香社會(huì )。
全年本館新辦借書(shū)證1680余個(gè)，同比增長(cháng)15%；各服務(wù)窗口實(shí)現書(shū)刊流通18.3萬(wàn)余冊次，總流通人次14.5萬(wàn)人次。本館采購圖書(shū)1.2萬(wàn)余冊，捐贈圖書(shū)增加館藏3.1萬(wàn)冊；裝訂過(guò)刊、報紙合訂本1300余本；征訂報紙、期刊360余種；推薦圖書(shū)860余種。
不斷深化導讀服務(wù)，通過(guò)網(wǎng)站、展架、讀者園地等途徑推出了好書(shū)推薦12期、新書(shū)介紹12期、好書(shū)推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書(shū)800余種。此外，還通過(guò)QQ在線(xiàn)、電子郵件、微信平臺、現場(chǎng)解答等方式為市民提供信息咨詢(xún)服務(wù)210余次。
先后舉辦讀書(shū)活動(dòng)80余次，比2015年翻了一番。這些活動(dòng)形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動(dòng)、休閑功能于一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強，有效地推進(jìn)了全民閱讀，深化了書(shū)香社會(huì )的建設。獲得了省文化廳評定為開(kāi)展“兩會(huì )”信息服務(wù)工作優(yōu)秀服務(wù)獎、金華市公益閱讀推廣先進(jìn)等榮譽(yù)。
主要活動(dòng)有：
1.成功舉辦首屆全民閱讀節，圖書(shū)館隨手拍、“圖書(shū)館就在我身邊”征文、閱讀之星評選表彰、圖書(shū)館之夜、全民共讀一本書(shū)等共14個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，吸引市民參與6.4萬(wàn)余人次；
2、開(kāi)展了春節有獎猜謎、“兩會(huì )“信息服務(wù)、傳統文化圖片巡回展覽等圖書(shū)館傳統閱讀品牌活動(dòng)。春節期間，還將猜謎活動(dòng)從館內拓展到了農村，在新光村舉辦了“慶猴年，鬧元宵”有獎猜謎活動(dòng)，吸引村民及游客多達2萬(wàn)余人，讓他們感受到了傳統文化的魅力。
3、聯(lián)合龍峰國際、實(shí)驗小學(xué)、新華幼兒園等學(xué)校，開(kāi)展“閱讀與提高”系列閱讀活動(dòng)共34次，參與人數達1960余人次，效果良好。
4、舉辦講座15次，服務(wù)1360余人；展覽16次，參觀(guān)人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國學(xué)啟蒙知識、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開(kāi)始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創(chuàng )刊號展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統節日圖片、“鄭氏家規”圖片展等。
�。ǘ�、中華古籍保護計劃進(jìn)一步推進(jìn)。主要有三項內容：一是館藏民國圖書(shū)普查工作順利完成，相關(guān)數據已提交上級主管部門(mén)，并按上級要求進(jìn)行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護中心下達的線(xiàn)裝古籍普查數據的第三次修改；三是我館被省文化廳認定為“浙江省古籍保護達標單位”，促進(jìn)了我縣在古籍圖書(shū)文物保護工作，填補了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強了保護力度。
�。ㄈ┪幕蚕砉こ痰玫捷^大發(fā)展。主要是實(shí)現了縣級館與鄭宅、黃宅兩個(gè)中心鎮分館通借通還；完成了農家書(shū)屋圖書(shū)書(shū)目數據庫的平臺搭建；完成了電子閱覽室管理系統的升級；對共享工程機房的硬件設備進(jìn)行了全面升級，使計算機網(wǎng)絡(luò )構建、機房得到進(jìn)一步完善，確保了圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )系統的穩定運行。
�。ㄋ模┯布O施有所加強，內部管理進(jìn)一步規范，安全生產(chǎn)進(jìn)一步落實(shí)。一是開(kāi)展了風(fēng)險點(diǎn)排查整改工作，有效增強了風(fēng)險抵抗能力；二是開(kāi)展了資產(chǎn)清查工作，全面摸清了家底，加強了藏品管理，規范了財務(wù)管理制度；三是完善了安全生產(chǎn)管理，將責任分解到人，對各科室、分館、出租房進(jìn)行定期自查、抽查，同時(shí)針對本館讀者較多，安全壓力較大的實(shí)際，投入7萬(wàn)余元，安裝了監控系統，對館舍四周、館內開(kāi)放服務(wù)場(chǎng)所安裝了監控探頭，并對外借室線(xiàn)路進(jìn)行改造，對裸露的電線(xiàn)全部加套絕緣管，防止因老化發(fā)生火災，增強了安全防護力度。
�。ㄎ澹�、基層服務(wù)大力開(kāi)展
我館繼續推進(jìn)縣、鄉、村三級圖書(shū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建，改善基層閱讀服務(wù)環(huán)境。
從5月中旬起到8月底對全縣各鄉鎮、村農家書(shū)屋進(jìn)行逐個(gè)走訪(fǎng)、調查，摸清了農家書(shū)屋開(kāi)放的基本情況,制定了切實(shí)可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設，新建農家書(shū)屋17家，提升18家，使我縣農家書(shū)屋達到147家，全年新增館藏3.48萬(wàn)余冊；為每家農家書(shū)屋統一制作了一批管理制度，并要求開(kāi)放時(shí)間牌上墻，保證分館、農家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間達標。
同時(shí)，加強了圖書(shū)流動(dòng)服務(wù)，新建了前二村、月泉書(shū)屋、龍峰國際學(xué)校、人武部、消防隊5個(gè)流通站，使流通站總量達到了23家，全年流轉圖書(shū)1.28萬(wàn)冊。
積極在農家書(shū)屋、文化禮堂中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，送中華傳統文化、家規家訓、非遺文化等展覽下鄉共12次，開(kāi)展迎春有獎猜謎、“孝義故事會(huì )”“馬燕日記”讀書(shū)會(huì )、“五彩暑期”剪紙培訓班、“養生講座”等活動(dòng)10次。
三、積極開(kāi)拓，勇創(chuàng )亮點(diǎn)
我館在立足做好傳統工作外，堅持爭優(yōu)創(chuàng )先，亮點(diǎn)頻出。
1. 在局領(lǐng)導的直接指導和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛(ài)心接力”圖書(shū)捐贈活動(dòng)�？h四套班子領(lǐng)導、各部門(mén)單位和部分市民踴躍參與，啟動(dòng)當天現場(chǎng)接收外捐獻圖書(shū)15583冊，另外通過(guò)上門(mén)接收、捐書(shū)接收點(diǎn)等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會(huì )閑置圖書(shū)，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會(huì )效益。同時(shí)，成功啟動(dòng)了圖書(shū)漂流活動(dòng)，深受市民歡迎。
2、規范了圖書(shū)采購模式，實(shí)行了大宗圖書(shū)公開(kāi)招標，標的額達96萬(wàn)元的圖書(shū)成功招標，由浦江縣新華書(shū)店中標。
3、扎實(shí)開(kāi)展了首屆全民閱讀節系列活動(dòng)，這些活動(dòng)密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的市民超過(guò)1.2萬(wàn)余人，較好地增強了圖書(shū)館公益文化服務(wù)的影響力，激發(fā)了群眾的'閱讀興趣，促進(jìn)了全民閱讀理念的普及。
4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開(kāi)展國學(xué)教育活動(dòng)。在館內開(kāi)展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農家書(shū)屋又開(kāi)展了2次孝義故事會(huì )，弘揚“鄭義門(mén)”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。
5、積極開(kāi)展24小時(shí)自助圖書(shū)館籌備工作，赴杭州市圖書(shū)館、義烏市圖書(shū)館、生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)行調研，制定了建設方案。只待資金落實(shí)，即可實(shí)施。
6、在主管局的大力支持下，開(kāi)展了“全民共讀一本書(shū)”活動(dòng)。4月23日世界讀書(shū)日當天，啟動(dòng)了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫(xiě)讀后感想”為主題的共讀活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，縣圖書(shū)館、教育局等單位聯(lián)合發(fā)放《馬燕日記》8000余冊，參與讀者多達3萬(wàn)余人，在全縣形成了較好的學(xué)校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后，還開(kāi)展了送馬燕日記下鄉及開(kāi)展讀書(shū)會(huì )2次，進(jìn)一步擴大了影響。
7.積極利用新技術(shù)、引進(jìn)新設備，在少兒室設置了觸屏點(diǎn)讀機，并開(kāi)展了“快樂(lè )學(xué)國學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，成功吸引40余組家庭參與，取得口碑較好,這是我館積極利用新技術(shù)，推動(dòng)本館服務(wù)的又一成功經(jīng)驗。
8、重視利用媒體，擴大業(yè)務(wù)宣傳。一是組織職工撰寫(xiě)、上報通訊報道，并積極利用圖書(shū)館微博，發(fā)布公益閱讀活動(dòng)信息，讀者點(diǎn)擊次數達5萬(wàn)余人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強了微信公眾平臺的管理，組織專(zhuān)人管理，強化圖文編輯技能，結合時(shí)事、熱點(diǎn)進(jìn)行編輯、發(fā)布，從而從形式和內容上均取得明顯的提升，一經(jīng)推出便廣受好評。全年通過(guò)“浦江文化”、“浦江縣圖書(shū)館”微信公眾平臺發(fā)布信息90余條，較好實(shí)現與讀者互動(dòng)交流的目的。
圖書(shū)管理員年終工作總結 8
20xx年即將過(guò)去，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事的團結配合下，較好的完成了自己的本職工作�，F將一年來(lái)的工作和存在的不足總結如下：
一、思想方面
20xx年來(lái)認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，服從工作安排，工作認真負責，盡力盡責。
二、工作方面
我的崗位是圖書(shū)管理員，主要是負責圖書(shū)、技術(shù)規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在20xx年來(lái)主要完成以下工作：
1、根據院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購工作（全年采購圖書(shū)xx冊）。
2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗收，登記等有關(guān)內容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時(shí)間等等，在一一核對后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機中。
3、整理20xx年下架期刊x種x余本并打捆準備送工廠(chǎng)裝合訂本。
4、認真仔細地做好院里各部門(mén)交辦的資料和院圖書(shū)室部分規程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。
5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后，及時(shí)進(jìn)行登記、分類(lèi)、編目、上架，投入流通，不無(wú)故積壓；保持圖書(shū)室清潔，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。
6、協(xié)助x省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì )籌備組會(huì )員入會(huì )的聯(lián)系工作。
三、存在的不足
總結20xx年來(lái)的工作，雖然取得了些成績(jì)，但還是存在著(zhù)以下不足：
1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的.要求還有一定的差距。
2、工作敏感性不強。對領(lǐng)導交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前量，上報情況不夠及時(shí)。
3、安于現狀，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動(dòng)的去完成。
20xx年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項任務(wù)
圖書(shū)管理員年終工作總結 9
20xx，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館全面履行了上級賦予的各項工作職責，根據年初制定的20xx年的責任目標，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強基礎業(yè)務(wù)建設
文獻資源建設是圖書(shū)館服務(wù)社會(huì )的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據形勢和任務(wù)的要求，我館共采購各類(lèi)圖書(shū)一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書(shū)計劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類(lèi)讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書(shū)館總分館成員。引進(jìn)了先進(jìn)的Interlib圖書(shū)集群管理系統軟件。各類(lèi)圖書(shū)電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡(jiǎn)便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實(shí)現了省內各公共圖書(shū)館通借通還，最大效率的利用了各圖書(shū)館現有文獻資源，提高了對讀者服務(wù)的層次。
二、提升館員素質(zhì)
三、優(yōu)化數字圖書(shū)館建設
隨著(zhù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的日益發(fā)展。近一年來(lái)，數字圖書(shū)館成為廣大讀者的熱門(mén)服務(wù)平臺。為讀者提供了專(zhuān)項閱覽寬帶線(xiàn)路，海量數字資源，在線(xiàn)閱覽服務(wù)，遠程多媒體教學(xué)服務(wù)。滿(mǎn)足廣大讀者
對數字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養不可忽略，著(zhù)重網(wǎng)絡(luò )工程及計算機系統配這兩方面可能出現的`問(wèn)題，加強計算機系統的運行、維護、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數據庫的安全保衛工作，保證了圖書(shū)館自動(dòng)化管理的正常有序進(jìn)行。
四、創(chuàng )建優(yōu)秀農家書(shū)屋
我館積極響應上級領(lǐng)導指示號召。20xx年3月中旬舉辦了首期農家書(shū)屋管理員培訓班，培訓工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農家書(shū)屋工程分管領(lǐng)導及鄉鎮文化站長(cháng)、各村農家書(shū)屋管理員共260余人參加的培訓會(huì )議，培訓內容由圖書(shū)登記、編目、上架、排序到圖書(shū)分類(lèi)、管理、借閱等，以及圖書(shū)管理員主要職責分別進(jìn)行了詳細的講解。
五、農家書(shū)屋工程全覆蓋
“農家書(shū)屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場(chǎng)所的辦公條件，豐富農村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng )造良好的條件，成為農民群眾了解黨的路線(xiàn)政策的新陣地，學(xué)習科技知識、增強致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺。
六、穩步發(fā)展文化共享工程
自20xx年初加入全國文化信息資源共享工程以來(lái)，利用共享工程對鄉鎮信息輔導取得很大成績(jì)，從電腦配備的硬件指導，到業(yè)務(wù)上的扶持，進(jìn)行了全方位的服務(wù)。送知識下鄉是實(shí)施“共享工程”又一具體舉措，結合城區的實(shí)際情況，我們有選擇的提供知識光盤(pán)。光碟的下發(fā)，豐富了各個(gè)基層服務(wù)站點(diǎn)的文化共享工程服務(wù)內容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進(jìn)了文化共享工程基層服務(wù)站點(diǎn)的發(fā)展，受到農民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到工作中還存在著(zhù)一些不足之處，如文獻資源建設方面，還需進(jìn)一步加大文獻資源和圖書(shū)館館藏資源的建設力度，使之更加趨向合理化；專(zhuān)業(yè)隊伍建設方面，還需補充專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專(zhuān)業(yè)隊伍；自動(dòng)化管理有待進(jìn)一步規范，網(wǎng)絡(luò )建設和管理還需進(jìn)一步加強，還需繼續拓寬自動(dòng)化服務(wù)范圍，深化自動(dòng)化服務(wù)內容，提高自動(dòng)化服務(wù)水平。
要使我市圖書(shū)館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書(shū)館還有很長(cháng)很艱巨的路要走。展望未來(lái)，我們將繼續努力，圖書(shū)館將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，爭取更大的成績(jì)，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)管理員年終工作總結 10
隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、講故事比賽，書(shū)評等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的文章在專(zhuān)欄內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書(shū)。還配合教導處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校加強領(lǐng)導，分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)霍社英分管圖書(shū)室工作，規范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。指導學(xué)生上好《學(xué)習利用圖書(shū)室》導讀課。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導讀課推薦《安徒生童話(huà)》，使學(xué)生有選擇、有目的.的閱讀。
5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
三、規范管理，優(yōu)化基礎服務(wù)
1、努力使圖書(shū)室管理上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3、根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。
4、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
5、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊以上。
6、從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7、認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
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