小學(xué)體育組工作總結 15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的小學(xué)體育組工作總結 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)體育組工作總結 1

　　本學(xué)期緊緊圍繞以“教師發(fā)展促學(xué)生發(fā)展成長(cháng)、以陽(yáng)光體育促學(xué)生健康發(fā)展、以少年體校促學(xué)生特長(cháng)發(fā)展”三個(gè)平臺來(lái)指導舜湖校區的體育工作，本學(xué)期重點(diǎn)做了以下的體育工作：

　　一、進(jìn)一步落實(shí)新教材的使用與研究、提升課堂實(shí)效。

　　本學(xué)期結合《江蘇省體育與健康課程教學(xué)指南》小學(xué)版、《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》，制定了研究計劃。

　　1、強化學(xué)科學(xué)習習慣養成教育：

　　體育組老師認真研讀學(xué)科學(xué)習習慣養成教育，研討學(xué)生體育學(xué)科學(xué)習習慣落實(shí)方法，本學(xué)期繼續強化此項工作，體育組全體老師對照“習慣”在課上加強訓練，規范了學(xué)生的學(xué)習習慣，取得了較好效果。

　　2、體育新教材的落實(shí)和研究使用。

　�。�1）學(xué)習研究新教材、明確教學(xué)任務(wù)。

　　體育組老師深入學(xué)習研究《科學(xué)的預設、藝術(shù)的生成》備課用書(shū)，結合《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》指導自己平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為己任，多實(shí)踐，多感悟，并能將自己的感想與體育組老師分享。

　�。�2）加強課堂實(shí)踐。

　　本學(xué)期繼續由于各種原因“一課三磨”教學(xué)研討活動(dòng)沒(méi)有落到實(shí)處，但是還是進(jìn)行了一些課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。孟處長(cháng)來(lái)校指導，曹校長(cháng)、沈衛英和嚴蘇華各上了一堂課，取得了較好的研討效果，各位體育老師通過(guò)這樣的活動(dòng)也得到了提高。另外，曹校長(cháng)參加省賽課，獲得了一等獎的好成績(jì)；沈衛英參加了吳江市2A課也順利通過(guò)；沈力老師參加了蘇州市的小學(xué)基本功比賽，具體成績(jì)還未公布。

　　二、抓好陽(yáng)光體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　1、構建各校區特色大課間。

　　本學(xué)期舜湖校區大課間繼續沿用了上學(xué)期的結構模式，根據季節變化特點(diǎn)，變更活動(dòng)內容，活潑組織方法，促進(jìn)學(xué)生參與興趣，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，增強素質(zhì)有實(shí)效。在舜湖校區有活動(dòng)的時(shí)候，也進(jìn)行了展示，取的.了很好的效果，切實(shí)的展示了舜湖孩子的風(fēng)采，也展示了我們舜湖校區的體育組確實(shí)通過(guò)大課間為提高學(xué)生的身體素質(zhì)做了實(shí)實(shí)在在的工作。

　　2、合理安排各校區的陽(yáng)光體育活動(dòng)課。

　　本學(xué)期在周錦主任的策劃下，合理安排好本校區各班的陽(yáng)光體育活動(dòng)課，根據本校區場(chǎng)地的情況安排各班的活動(dòng)項目。安排時(shí)間對非體育老師帶隊的活動(dòng)課任課老師進(jìn)行培訓，使其能夠在活動(dòng)課時(shí)科學(xué)的指導本班學(xué)生游戲活動(dòng)。把陽(yáng)光體育活動(dòng)課落到實(shí)處，使活動(dòng)課的活動(dòng)在提高學(xué)生身體素質(zhì)方面起到應有的作用。

　　三、緊抓兩級課題，提升教師科研水平。

　　繼續開(kāi)展了省監測中心重點(diǎn)立項課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》的課題研究，完成了蘇州市十二五重點(diǎn)立項課題《在新基礎教學(xué)理念下，學(xué)校體育校本課程的實(shí)踐研究》結題工作。全體教師從課題研究出發(fā)，深入思考教學(xué)實(shí)踐，帶著(zhù)方向，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，尋找科學(xué)的教學(xué)技巧和方法，為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人成長(cháng)積極探索。

　　四、校隊積極準備各級比賽，爭取好成績(jì)。

　　本學(xué)期是各校隊的比賽季。認真組織參加吳江市的女籃比賽、田徑比賽、足球比賽、門(mén)球比賽以及蘇州市的輪滑比賽。輪滑隊在沈力老師的刻苦訓練下取得了蘇州市小學(xué)生輪滑比賽的團體第三名的好成績(jì)，門(mén)球和足球也順利的完成比賽任務(wù)。但是我們兩個(gè)重點(diǎn)項目田徑和女籃比賽成績(jì)都不太理想，需要教練員進(jìn)一步做好訓練工作，爭取明年有所進(jìn)步。

小學(xué)體育組工作總結 2

　　一學(xué)期來(lái)，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團結的力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極地開(kāi)展群體活動(dòng)，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，下面我代表我們體育科組總結成績(jì)，找出不足，展望下學(xué)期，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　一、教學(xué)教研

　　1.以學(xué)校開(kāi)展有效教學(xué)和學(xué)習新版“課程標準”為契機，開(kāi)展了科組、校內的多層教學(xué)教研活動(dòng)。以“對小組長(cháng)的培養和運用”為主題通過(guò)集體備課、上匯報課、聽(tīng)課、評課等開(kāi)展有效教學(xué)的探討研究，使得每個(gè)老師都有不同程度的提高。

　　2.本學(xué)期通過(guò)許良軍老師接待貴州省織金縣城關(guān)中心小學(xué)的教學(xué)研討課和深圳大學(xué)的實(shí)習匯報課繼續深化“分組教學(xué)”的模式研究，經(jīng)過(guò)上課，評課和經(jīng)驗分享交流，使“分組教學(xué)”的模式受到城關(guān)中心小學(xué)的領(lǐng)導老師的一致好評；學(xué)校對實(shí)習生在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的提高給予肯定。

　　3.完成一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)測試工作。本學(xué)期的體質(zhì)測試往年是一學(xué)期內完成，本次要求一個(gè)月內完成上報工作。在接到通知后，立即派出教師參加培訓，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，隨即開(kāi)始組織體質(zhì)工作。從培訓，學(xué)校整體分工，宣傳動(dòng)員，組織測試，到成績(jì)錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學(xué)校領(lǐng)導、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調下，最終在規定日期之前提前完成全部工作。

　　4.對學(xué)生的課堂常規、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習都能以常規化融入課堂教學(xué)中，同時(shí)不斷練習、強化、糾正、拓展；并收到良好的效果。體現在學(xué)生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術(shù)的`掌握、體能體質(zhì)等有明顯的提高。所以在街道體育教學(xué)質(zhì)量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績(jì)保持在一個(gè)相對穩定的水平。

　　二、校內活動(dòng)

　　我們通過(guò)重新規劃活動(dòng)場(chǎng)地和組織策劃，實(shí)施分批出操克服舊校改造的場(chǎng)地困難，確�！皟刹佟表樌�開(kāi)展，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，使“健康第一”和“每天鍛煉一小時(shí)”的理念深入學(xué)生的思想中。

　　三、第二課堂

　　為了深入貫徹實(shí)施全國中小學(xué)“陽(yáng)光體育”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，強健學(xué)生的體魄。我們開(kāi)展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動(dòng)在學(xué)生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風(fēng)氣，促進(jìn)了廣大青少年學(xué)生參加體育鍛煉的自覺(jué)性。

　　四、師生獲獎

　　教師：

　　李曉華老師被抽調作為寶安區中小學(xué)足球比賽的裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書(shū)；代表寶安區教育局參加區運會(huì )足球賽獲第一名。

　　許曉婷老師被抽調擔任深圳市跆拳道錦標賽和20xx年寶安中學(xué)生跆拳道錦標賽裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書(shū)、優(yōu)秀教練員。

　　學(xué)生：

　　跆拳道參加20xx年寶安中小學(xué)生跆拳道比賽獲得3個(gè)第一，3個(gè)第二，2個(gè)第三，10個(gè)第五和1個(gè)團體第三。

　　具體成績(jì)如下：

　　第一名：黃文政甲組小學(xué)男子-27kg；廖瑋培，乙組小學(xué)男子25kg；

　　陳卓琳乙組小學(xué)女子36kg；

　　第二名：文，麗甲組小學(xué)女子39kg；劉一豪，甲組小學(xué)男子-27kg；

　　黃文政男子小學(xué)個(gè)人品勢；

　　第三名：姚，琳甲組小學(xué)女子33kg；文，麗，女子小學(xué)個(gè)人品勢；

　　第五名:鄧瑞麒甲組小學(xué)男子31kg；黃政幸，乙組小學(xué)男子25kg；張，智甲組小學(xué)男子33KG；朱茵茵，甲組小學(xué)女子39KG；廖瑋培，，男子小學(xué)個(gè)人品勢第五名；姚琳，女子小學(xué)個(gè)人品勢第五名；黃文政，小學(xué)混雙品勢第五名；姚琳，小學(xué)混雙品勢第五名；廖瑋培，小學(xué)混雙品勢第五名；文麗，小學(xué)混雙品勢第五名；

　　團體成績(jì)：甲組小學(xué)女子組團體第三名

　　五、展望未來(lái)

　　體育科組一直秉承學(xué)校團結協(xié)助的精神，科組的各教師盡職盡責，還有分管劉校長(cháng)和各行政領(lǐng)導的關(guān)心支持；使我們形成一個(gè)富有凝聚力和戰斗力的團隊。我們期望下學(xué)期能做到以下幾點(diǎn)：

　　一、按上級部門(mén)的要求結合學(xué)校實(shí)際，加強教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　二、開(kāi)展各項體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，優(yōu)化學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，樹(shù)立健康第一的思想和終身體育意識。

小學(xué)體育組工作總結 3

　　一年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)體育組的工作，作如下總結。

　　一、教研活動(dòng)

　　評課選優(yōu)活動(dòng)。

　　上學(xué)期是兩年一度的xx區小學(xué)體育教師評課選優(yōu)年，我們體育組由潘麗萍、李建政老師參加了此次活動(dòng)。通過(guò)反復磨課、上課、評課，兩位教師在比賽中分獲一等獎和二等獎，使我們年輕教師的教學(xué)水平上了一個(gè)新的臺階。

　　二、學(xué)生體質(zhì)測試

　　1、xx區體質(zhì)測試抽測

　　4月份我們接到xx區教育局的通知，要對全區中小學(xué)進(jìn)行體質(zhì)測試抽測，因此，一開(kāi)學(xué)我們體育組就進(jìn)入了備戰時(shí)期，各位體育老師在體育課中，針對上學(xué)期體質(zhì)測試項目進(jìn)行了訓練。我們體育組全體組員分工合作，利用早晨、下午三節課后的時(shí)間，對要參加抽測的學(xué)生進(jìn)行集訓。經(jīng)過(guò)全體老師和學(xué)生的努力，在4月25日的抽測活動(dòng)中我校學(xué)生順利地完成了任務(wù)，取得了第4名的好成績(jì)。

　　2、常規體質(zhì)測試

　　我校一直把學(xué)生體質(zhì)測試作為一項重要的常規工作來(lái)抓。每年的9月份開(kāi)始，體育組就就針對各項體質(zhì)測試項目，在體育課上進(jìn)行重點(diǎn)訓練，并認真測試、上報。多年來(lái)我校學(xué)生體質(zhì)健康水平在xx區一直名列前茅。

　　三、校內開(kāi)展的活動(dòng)

　　1、4月份的校田徑運動(dòng)會(huì )

　　2、10月份的校廣播操比賽

　　3、11月份的冬季三項賽

　　4、大課間活動(dòng)

　　5、冬季長(cháng)跑活動(dòng)

　　四、區級比賽

　　1、1月份區冬季三項賽獲團體第四名；

　　2、6月份的'區小學(xué)生籃球比賽獲第7名；

　　3、9月份的區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲團體第9名；

　　4、10月份的區小學(xué)生廣播操比賽

　　五、訓練工作

　　體育組長(cháng)年對籃球隊、田徑隊、冬季三項賽隊進(jìn)行訓練，每天兩練，早上7：00~7：50；下午3：30~4：30，體育組全體人員分工合作，一起把訓練工作做好。

　　在今后的工作中，我們組將繼續發(fā)揚團隊精神，結合我們體育組的優(yōu)勢，依靠集體的力量，爭取在教育教學(xué)、訓練、比賽中，取得更好的成績(jì)。

小學(xué)體育組工作總結 4

　　本學(xué)期，我校體育工作以“健康第一”指導思想為基礎，牢固樹(shù)立和堅持體育教育面向全體學(xué)生的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣、運動(dòng)能力和終身運動(dòng)打下良好基礎。積極組織和規劃體育學(xué)科活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)一年多的努力逐漸形成了我校自身的學(xué)校體育特色。本學(xué)期依據我校的整體工作部署結合我組工作的自身特點(diǎn)，制定了詳細的學(xué)期工作計劃和各次學(xué)科活動(dòng)的方案，在校領(lǐng)導和全校教師支持下，在全組7位；老師的共同努力下，我們教好地完成了各項工作，現就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結：

　　一、加強常規教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量

　　1．本學(xué)期繼續加強常規教學(xué)管理各項工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮教研組集體備課的作用，保證教學(xué)各環(huán)節的順利進(jìn)行。

　　2、在體育教學(xué)中，加強體育教學(xué)常規的建設和培養學(xué)生的組織紀律性，針對學(xué)生的特點(diǎn)，積極認真備課保證教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。

　　3、本學(xué)期加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　4、加強組織了新老師的帶教培訓工作，讓新老師快速成長(cháng)勝任體育教學(xué)工作。

　　二、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教學(xué)效果

　　本學(xué)期我組在校教科室領(lǐng)導下積極的開(kāi)展教研活動(dòng)。3位老師在校內開(kāi)放了教研課，陳老師對XX校區體育組開(kāi)放一堂籃球訓練課，周全老師在家長(cháng)會(huì )上對2、3班的家長(cháng)開(kāi)放了一堂游戲課，獲得了家長(cháng)的好評。佘、成老師是本學(xué)期新進(jìn)的兩位新老師，為了能盡快適應角色勝任教學(xué)工作，教科室選派了陳老師做他們的帶教老師，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期實(shí)際操作兩位新老師已基本勝任體育教學(xué)工作，在指導老師幫助下兩位老師分別完成了一堂練兵課和一堂考核課。

　　本學(xué)期XX校區體育組作為比較組參與了《大課間S-P-O-R-T拓展研究》的課題的研究，這次研究的主要目的是在有限的場(chǎng)地下，盡可能的發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生個(gè)性，在不同的季節有組織的進(jìn)行大課間活動(dòng)，讓大家都樂(lè )于參與大課間。

　　將棋類(lèi)引進(jìn)了課堂已有兩學(xué)期了，通過(guò)兩學(xué)期的練習大部分同學(xué)都掌握了一到兩種棋的下發(fā)法，現在不管是晴天還是雨天同學(xué)們對體育課都是非常的期待。

　　三、加強課間操管理，開(kāi)展多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

　　為了更好推進(jìn)素質(zhì)教育和落實(shí)每日一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，我們從新部署了大課間活動(dòng)，根據不同的季節、天氣我們做不同體育活動(dòng)，為了督促同學(xué)們都能積極的參與到大課間來(lái)我組由虞老師負責，制定了大課間流動(dòng)紅旗評比制度。

　　單調的學(xué)習使大家疲憊，豐富的課余生活能讓大家心情放松愉快，為了讓同學(xué)們更好的投入到學(xué)習中去，本學(xué)期我組成功的'組織了兩次體育學(xué)科活動(dòng)。分別是由陳老師責組織的10、13隊列隊形廣播操比賽和楊老師冬季校園運動(dòng)會(huì )，大大提高了同學(xué)們參與體育運動(dòng)的積極性和班級榮譽(yù)感，也進(jìn)一步加強了同學(xué)們教學(xué)常規的養成。

　　四、抓好業(yè)余訓練，打造學(xué)校體育特色

　　通過(guò)兩年經(jīng)營(yíng)我校的體育特色已初具雛形，籃球、定向越野、跆拳道校隊梯隊均已組建完成。在學(xué)校業(yè)余訓練工作中我們堅持普及與提高相結合，堅持抓好梯隊和校運動(dòng)隊的訓練和管理工作，結合我校教師和參賽項目的實(shí)際情況，統籌安排了組內老師的訓練項目。李老師負責男籃、田徑、陽(yáng)光體育，虞老師負責定向越野隊、陳老師負責校女隊，楊老師負責小籃球梯隊的訓練。五、成果展示

　　一分耕耘，一分收獲，在老師們的常年堅持下，在這個(gè)學(xué)期收獲了喜悅：

　　本學(xué)期的體育組工作開(kāi)展順利，成績(jì)顯著(zhù)，這凝結了全組教師的心血和汗水，沒(méi)有辜負領(lǐng)導的關(guān)心和期望，明年是XXX屆的運動(dòng)會(huì )，這也是我校體育工作的考核年，我相信在校領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心與支持下，我相信體育組全體老師一定會(huì )團結一心，以熱情和積極進(jìn)取的工作心態(tài)戰勝一切困難，完成好來(lái)年的各項工作和比賽任務(wù)。

小學(xué)體育組工作總結 5

　　本學(xué)期體育組按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，始終堅持提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，全校的體育工作取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的主要工作匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統一，目標明確。

　　我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全�！皟刹�、一課”的進(jìn)行，成功的開(kāi)展了學(xué)校的第五屆運動(dòng)會(huì )，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。長(cháng)期以來(lái)，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學(xué)工作放在應有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　1.建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作。學(xué)校長(cháng)期以來(lái)，堅持每周對各班進(jìn)行廣播操評比檢查，還對各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級、優(yōu)秀班集體的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的`重視，在操場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)班主任老師的身影，同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2.抓常規，出成效。在本學(xué)期日常工作中，我校注重了加強對學(xué)生的行為規范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作�，F在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊，排著(zhù)整齊的隊形，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng)，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。

　　二、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

　　1.抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jì)有紀錄；資料有積累；分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能。堅決杜絕“放羊式”教學(xué)。

　　2．結合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動(dòng)密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽(tīng)課評課。

　　3．樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣，

　　三、堅持常抓不懈，推動(dòng)“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”順利開(kāi)展。

　　大力開(kāi)展“大課間活動(dòng)”是提高學(xué)生整體素質(zhì)和體能的有效手段，是落實(shí)“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”教育精神的重要舉措，也是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“大課間活動(dòng)”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要內容。多年來(lái)，學(xué)校只要天氣條件允許以及沒(méi)有大型活動(dòng)影響，務(wù)必進(jìn)行大課間活動(dòng)，為督促大課間活動(dòng)的正常有序的開(kāi)展，嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到列隊快、做操靜、動(dòng)作齊。本學(xué)期還開(kāi)展了一系列強身健體我先行的主題活動(dòng)行式，號召全體同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。特別是經(jīng)過(guò)兩項運動(dòng)技能的普及和推廣，使校園和操場(chǎng)充滿(mǎn)了跳繩和踢毽子的歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長(cháng)跑比賽。取得了非常好的活動(dòng)效果，豐富了學(xué)生的課余生活，減緩了學(xué)習壓力，展現了學(xué)生風(fēng)采，張揚了學(xué)生個(gè)性。學(xué)生每天的1600米既保障了大課間的正常開(kāi)展，又是學(xué)生冬季長(cháng)跑的有效完成手段。

　　四、良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

　　教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。我們的做法是：

　�。�1）集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

　�。�2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現問(wèn)題，共同分析，探討解決辦法。

　�。�3）學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。

　�。�4）集體備課、聽(tīng)課，揚長(cháng)處而求不足，用民主的學(xué)習氛圍，合作的學(xué)習方式，努力追求完美。

　�。�5）培養青年教師，加強基本功訓練。

　�。�6）每學(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著(zhù)不足之處，在今后的工作中我們會(huì )更加努力。

小學(xué)體育組工作總結 6

　　本學(xué)期學(xué)校體育工作在學(xué)校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體成員的共同努力、團結協(xié)作下。體育教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著(zhù)新的教學(xué)理念。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，井然有序，較好地完成了本學(xué)期工作�，F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結：

　　我組教師堅持黨的教育方針、路線(xiàn)，以新課程標準以及教師法為本，采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極備好課、上好課，完成了規定的教學(xué)任務(wù)，使全校學(xué)生在體育課堂上較好的學(xué)習知識、鍛煉身體、努力促使自己成為社會(huì )主義現代化建設的合格接班人。

　　我組教師特別注重自身素質(zhì)的完善和業(yè)務(wù)水平的提高，集體備課、自主學(xué)習，討論交流工作經(jīng)驗、學(xué)習心得體會(huì )，以求共同進(jìn)步。首先科組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討。結合學(xué)校的情況，創(chuàng )出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

　　第二課堂活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要工作，在校領(lǐng)導班子直接領(lǐng)導下，認真組建了體操隊、棍棒操隊、足球隊經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、訓練，取得了較大的進(jìn)步。使學(xué)校的第二課堂活動(dòng)得到有效的.開(kāi)展。

　　在本學(xué)期我們體育課組認真策劃了校田徑運動(dòng)會(huì )的順利開(kāi)展，利用上課時(shí)間發(fā)掘體育突出人才并利用課間加強訓練，使此次運動(dòng)會(huì )創(chuàng )出可喜的優(yōu)異成績(jì)。認真做好每年的體育達標工作。

　　以上是體育組對本學(xué)期的工作的一點(diǎn)敘述，但從中我們認識到了不足的地方，。在此我們會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。我們全科教師決心再接再厲，是自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新的臺階，使體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平再創(chuàng )新高。

小學(xué)體育組工作總結 7

　　總結貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進(jìn)行總結，這學(xué)期的體育教研組工作總結我們以時(shí)間為線(xiàn)索進(jìn)行梳理。

　　一、嶄新開(kāi)始的x月

　　x月，是開(kāi)學(xué)季，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xxxx集團的變化還是蠻大的，xx小學(xué)落成，xxxx集團的成立，體育教研組人員也出現了調整。今年有x位專(zhuān)職體育老師加入了我們隊伍，xxxx集團實(shí)行導師團隊帶徒弟制度，發(fā)揮團隊的力量是不錯，群策群力進(jìn)步顯著(zhù)。當然也有弊端：新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅，有問(wèn)題到底該找誰(shuí)，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體，我們在平時(shí)的活動(dòng)與學(xué)習中，既發(fā)揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開(kāi)展依然有序:低年級主抓課堂常規和兩操的教學(xué)，中年級主要針對體質(zhì)測試的練習，高年級是以課標的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。

　　二、忙碌有序的x月

　　x月份對于體育組是最忙碌的一個(gè)月，充滿(mǎn)了挑戰。xx小學(xué)承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結在一起，發(fā)揮集體力量，投入準備工作。我們xx校區的體育教師連續一個(gè)星期被抽調過(guò)去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開(kāi)完成。緊接而來(lái)的是區體質(zhì)測試，頂著(zhù)巨大的壓力，明確了奮斗的目標，我們體育組制定了一天三練的計劃，調整了活動(dòng)的場(chǎng)地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動(dòng)課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監督，訓練進(jìn)行得有序而有效。有計劃、科學(xué)地進(jìn)行訓練，成績(jì)確實(shí)提高很快，測試當天成績(jì)應該說(shuō)有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區第x。但由于起初場(chǎng)地限制，50米成績(jì)不夠理想，希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。

　　三、成長(cháng)發(fā)展的x月

　　x月初，體育組四位骨干教師：xx、xx、xx、xx結合一課三磨和一人一課，以及區優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動(dòng)，進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。x周老師執教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙，來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運用，整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車(chē)循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué)，到最后大部分同學(xué)都能跟著(zhù)老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一年級，這對于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，但是x老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區域三級跳遠，給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內容，這個(gè)內容選自趣味田徑x到x歲，通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區域，再把三級跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué)，最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級跳動(dòng)作，思路清晰、內容新穎，課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點(diǎn)，在課后的總結會(huì )上也發(fā)表了個(gè)人看法，教師們相互指點(diǎn)迷津，使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機會(huì )去學(xué)習。

　　四、創(chuàng )新突破的x月

　　體育節和冬季三項比賽是x月的兩件大事。本次體育節圍繞冬季三項活動(dòng)開(kāi)展，設立班級合作挑戰賽和自我超越挑戰賽，班級合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個(gè)班級大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái)，而且是用接力的方式開(kāi)展。這就要求一個(gè)班級在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉，并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè )趣和自我使命感。每節課，體育教研組的老師，除了扎實(shí)開(kāi)始活動(dòng)，還努力尋找方法，努力讓每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，創(chuàng )造不同的訓練方法，讓他們進(jìn)行自我挑戰，提高成績(jì)。本月，xx學(xué)校的外教對我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課，從二年級到四年級每個(gè)班級都有兩節足球課，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養孩子們對足球的熱情，符合我們現在校園足球的發(fā)展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液，通過(guò)教學(xué)發(fā)現孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學(xué)習，希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

　　五、總結反思的x月

　　x月，技能學(xué)科考核開(kāi)始，體育組技能統一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動(dòng)、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉體、六年級蹲踞式跳遠�？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學(xué)生達到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jì)不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現。在技評考核中，一二年級的考核內容還是比較占優(yōu)勢的，內容簡(jiǎn)單易掌握，所以考核結果非常好。五六年級的內容還是有一定難度的，動(dòng)作失誤的'原因主要還是個(gè)別學(xué)生對于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內容看似簡(jiǎn)單，但要做到位，做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易，很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢。通過(guò)這次考核，我們不但了解了學(xué)生對課堂教學(xué)內容的掌握情況，同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處，體育組進(jìn)行了分析，這對于我們提高課堂教學(xué)效果有著(zhù)非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會(huì )束縛教學(xué)的開(kāi)展，但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨厚的教學(xué)環(huán)境，就更應該放手去做，做得更好，將自己的教學(xué)追求實(shí)現。也許，對于孩子來(lái)說(shuō)，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動(dòng)力。

　　回顧這個(gè)學(xué)期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態(tài)度依然積極�！耙詫�(shí)施一事、著(zhù)手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要，圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運動(dòng)隊建設等要素全面細致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局，在有限的學(xué)期內盡每個(gè)人之所能把體育工作做好，讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì )到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。

小學(xué)體育組工作總結 8

　　我體育組已落實(shí)了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳xxxx年（國家體質(zhì)標準測試和上報工作的通知）》和《教育部關(guān)于印發(fā)（學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法）等三個(gè)文件的通知》的工作。其二，我積極實(shí)施了《甌北中心小學(xué)xxxx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》有關(guān)體育工作。我組力求凝聚發(fā)展正能量，謀求轉型升級體育組，加強體育輔導師隊伍建設，優(yōu)化與推進(jìn)大課間課程化建設�，F將本學(xué)期體育工作總結如下：

　　一、本年度學(xué)校體育工作評估等級為優(yōu)秀

　　我校在各級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心下，我們團結在以徐永新為校長(cháng)的甌北中心小學(xué)團隊中，力主凝聚人心、樹(shù)立品牌意識和整合優(yōu)化資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍圖，合力實(shí)現“打造美麗中心，培育美雅少年，倡導美麗操場(chǎng)，強化自主體育”的'工作目標，突出圍繞體育組織管理、教育教學(xué)、條件保障以及學(xué)生體質(zhì)等指標建設為重點(diǎn)，精心規劃，細心落實(shí)，本校已達成了《中小學(xué)校體育工作評估指標體系》中四個(gè)一級指標和十個(gè)二級指標，共得分99.2分，其自評等級為優(yōu)秀。

　　據自查獲悉：在三級指標“體育教師數量達到規定標準”中扣了3分，學(xué)校體育教師編制不夠，目前代課教師仍有四名。

　　其一、在查“95%以上學(xué)生達到標準合格等級”中，我校其指標為94.93%，扣1分，得5分。

　　其二、在查“40%以上學(xué)生達到標準良好等級”中，我校其指標為36.37%，扣0.8分，得3.2分。共失分4.8分。據上述問(wèn)題：我校應加大體育教師師資隊伍建設，希望上級教育行政部門(mén)根據我校實(shí)情給予解決。其二.我校進(jìn)一步加快體育課程改革，優(yōu)化與整合體育資源，使體育課和課余體育活動(dòng)實(shí)現學(xué)校體育目標，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　二、具體體育活動(dòng)成果

　　工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。

　　其一、創(chuàng )建了溫州市標準體育室，并受到了驗收評委組的一致好評。

　　其二、下大力氣開(kāi)展體育教研活動(dòng)，優(yōu)化了體育常態(tài)課堂，組建體育有效性課堂，較好地實(shí)現學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來(lái)”、“樂(lè )起來(lái)”、“健康起來(lái)”和“自主起來(lái)”。

　　其三、實(shí)現了大課間課程化建設，每天大課間分上午和下午兩個(gè)時(shí)段，創(chuàng )造性的推出了校本操《童心舞動(dòng)》和《有氧青春跑操》，活動(dòng)累計共50分鐘，另已成功研制好一套《小蘋(píng)果操》將推行，下一步要研制室內健身操，大課間活動(dòng)我們踐行實(shí)施一套和研制一套，力求激發(fā)與培養學(xué)生的體育能力。

　　其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長(cháng)繩等體育培優(yōu)社團。其五、積極創(chuàng )建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊參加課余訓練與競賽，取得了較好的成績(jì)。

　　其五、認真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準（xxxx修訂版）》指導性文件和相關(guān)工作。我校以徐校長(cháng)為主任順利開(kāi)展了體測運動(dòng)會(huì )，精心策劃、細心組織、準確測試、及時(shí)上傳和評價(jià)存檔。我們繼續深化素質(zhì)教育，優(yōu)化體育效能，面向全體，圍繞健康，發(fā)展個(gè)性，著(zhù)眼未來(lái)。

　　創(chuàng )設多元化與系統化的體育途徑與平臺，更好地服務(wù)廣大學(xué)生，追求因材施教，創(chuàng )造性的落實(shí)國家體育課程。

　　三、存在主要問(wèn)題

　　1、在各體育代表選苗和訓練活動(dòng)中在跨區、跨段在團體體育活動(dòng)中融合不夠，合力不足？校區和學(xué)段教師沒(méi)有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊的梯隊發(fā)展？有待學(xué)校選苗、參訓與參賽激勵制度的出臺？

　　2、學(xué)生體質(zhì)一般，學(xué)校學(xué)生平均分為77分，我校學(xué)生明顯形成了“文化強體質(zhì)弱”的現狀？

　　3、大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀(guān)限制？我們應下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問(wèn)題？

　　4、體育教師數量編制不夠？部分體育教師工作量過(guò)重，不利于教師可持續的健康發(fā)展？

小學(xué)體育組工作總結 9

　　一、認真學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　認真學(xué)習了新課程標準和小學(xué)《體育與健康》教材；認真鉆研教材，研討教育教學(xué)方式和手段；學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念；結合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

　　二、強化安全措施，重視安全教育。

　　針對我校實(shí)情我們克服了場(chǎng)地小、上課班級人數多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場(chǎng)地器材安排表，體育教師組織兩操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學(xué)過(guò)程中杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。

　　體育教學(xué)方面繼續以”健康第一”為指導思想，以”安全教育”，”常規教育”為目標，在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認真備課、上好每一節課；備課組活動(dòng)開(kāi)展正常，集體備課時(shí)發(fā)言積極，共同探討教材教法，集思廣益。精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習；充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)。利用雨雪天用室內課的形式向學(xué)生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識；課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學(xué)生的主體意識。強化教學(xué)環(huán)節，確保了教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

　　四、積極落實(shí)”陽(yáng)光體育”制度，做好”大課間”活動(dòng)的各項工作。

　　我校地少人多，場(chǎng)地器材配備不足，生均體育資源少，在這種情況下體育組在校長(cháng)室，教務(wù)處的指導下因地制宜，根據我校實(shí)際情況大力開(kāi)展學(xué)生”陽(yáng)光體育”活動(dòng)確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)得到順利進(jìn)行，”大課間”活動(dòng)有計劃，有過(guò)程，有活動(dòng)記載和總結。并在接受四川省陽(yáng)光示范校復查驗收中順利通過(guò)驗收，取得輝煌業(yè)績(jì)。

　　五、抓常規紀律，眼操質(zhì)量，廣播操質(zhì)量和出操隊列。

　　從開(kāi)學(xué)初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學(xué)生規范要求自己的.習慣。統一制定出針對不同年級，如何提高眼操和廣播操質(zhì)量的方案，每個(gè)老師在班級中認真組織，積極配合學(xué)校工作進(jìn)行。

　　六、做好《學(xué)生體質(zhì)數據》的測驗和上報工作。

　　按照上級的要求認真對需要測驗的運動(dòng)項目進(jìn)行測試，登記在冊，并錄入微機上報到國家學(xué)生體質(zhì)健康數據庫。

　　七、體育代表隊訓練比賽工作。

　　體育代表隊訓練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我們體育組在認真完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天下午課間活動(dòng)組織特教班學(xué)生進(jìn)行訓練，成立校體育興趣小組，每周五進(jìn)行訓練。極大地豐富了學(xué)生的課余生活，提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項鍛煉的熱情，使田徑運動(dòng)水平也得到了明顯的提高。積極組織參加成都市第三屆特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )，并取得金牌12枚，銀牌4枚，銅牌5枚的優(yōu)異成績(jì)。

　　八、組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、相互提高。

　　全體教師積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)在互聽(tīng)互評中坦誠交換意見(jiàn)共同提高教學(xué)水平。加強教師的自我學(xué)習努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，上學(xué)期體育組教師都完成了自我研修。

　　九、積極參加各種教研活動(dòng)和比賽。

　　教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：

　�、偶�體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

　�、普J真備課、上課，開(kāi)展對體育課堂教學(xué)的研究工作。并積極組織參加了市體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　回顧過(guò)去的一學(xué)期我們感到：每時(shí)每刻我們在忙碌和勞累中渡過(guò)，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門(mén)的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學(xué)習工作之中得到鍛煉、得到歡樂(lè )、我們的辛苦是值得的。

小學(xué)體育組工作總結 10

　　一時(shí)光飛逝，一轉眼間，一年的體育教育教學(xué)工作又落下帷幕了�；貞洷灸甓茸哌^(guò)的歷程，有歡樂(lè )，有收獲，有失意，有掙扎。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新展現在我的眼前�，F對本年度的體育教研組工作總結如下：

　　一、體育教學(xué)工作

　　本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是，抓好常規教學(xué)，規范教學(xué)，有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高，其中周慶祝老師獲市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課二等獎，周慶祝老師獲區青年體育教師基本功競賽二等獎。本學(xué)期全體體育老師開(kāi)展了校內體育公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，每位老師積極準備，展示了自己在體育課堂教學(xué)的能力。在工作中，我們體育教研組潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫(xiě)好心得體會(huì )。在教學(xué)中不斷發(fā)現自己的不足之處。在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數據上報工作中，我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學(xué)的成果。

　　二、業(yè)余訓練工作

　　我校由于場(chǎng)地器材和教師專(zhuān)業(yè)的限制，開(kāi)展的業(yè)余訓練項目以門(mén)球、籃球、足球為主，從上學(xué)期第二周開(kāi)始，到今年五月體育教師參與訓練工作，訓練初選材，制定訓練計劃、實(shí)施訓練等，為迎接市、區各項比賽做好準備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓練上還需挖掘潛力，不斷學(xué)習，向高水平教練員取經(jīng)。學(xué)科組能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持、科學(xué)、系統的進(jìn)行訓練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習，在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。我校門(mén)球隊獲南京市少兒門(mén)球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動(dòng)會(huì )的隊員全部獲獎，并獲的優(yōu)秀組織獎。同時(shí)我校獲得青奧會(huì )先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績(jì)。

　　三、學(xué)校體育競賽工作

　　本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的`一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )，還有門(mén)球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動(dòng)，并且大型體育活動(dòng)有預案，有記錄；并把體育工作的開(kāi)展情況作為評選先進(jìn)校（班）及優(yōu)秀教師、三好學(xué)生的重要條件之一。

　　四、大課間

　　積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；能根據本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng)，體育活動(dòng)做到了制度化、規范化，我校師生積極響應國家出臺的關(guān)于增強學(xué)生體質(zhì)的體衛藝和大課間活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，各個(gè)年級制定了學(xué)生活動(dòng)的目標內容和指導老師，老師都能指導學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng)，并且每月針對開(kāi)設的活動(dòng)開(kāi)展比賽，來(lái)檢驗所開(kāi)展活動(dòng)的成績(jì)和效果。今年上半年，我校被評為“陽(yáng)光體育示范學(xué)�！�。

　　總結一學(xué)期來(lái)，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動(dòng)怎樣開(kāi)展？怎樣才能讓老師通過(guò)教研活動(dòng)得到提升？怎樣制定實(shí)施訓竟工作？這些都是我們全體體育老師需要去思考的東西。我們的目標已經(jīng)瞄準了的是未來(lái)，爭取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺階。

小學(xué)體育組工作總結 11

　　我校體育組目前有專(zhuān)職教師9人，是一個(gè)團結合作進(jìn)取的戰斗集體。在學(xué)校各級領(lǐng)導的支持、關(guān)心、幫助和指導下，在學(xué)校各位老師的支持和關(guān)心下，在本組老師的共同努力下，本學(xué)期體育組的工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，取得了一系列優(yōu)異的成績(jì)�，F總結如下：

　　一、教學(xué)方面

　　隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺，傳統的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。根據這一實(shí)際情況我們在余立峰教授的“40字方針”的指引下，積極進(jìn)行課堂改革。針對我們學(xué)校的條件和足球特色的特點(diǎn)每人制定教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。并在課中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，預防學(xué)生運動(dòng)傷害的發(fā)生。在本學(xué)期中35周歲以下的青年教師都進(jìn)行了一次校級優(yōu)質(zhì)課評比并推選出張旭老師參加開(kāi)發(fā)區優(yōu)質(zhì)課比賽獲區一等獎。

　　二、競賽訓練反面

　　我們以足球為核心，足球隊堅持每天進(jìn)行科學(xué)的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯(lián)賽中獲小學(xué)男甲、小學(xué)男乙、小學(xué)女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學(xué)男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在金華市甚至浙江省足球強校的風(fēng)采。在其他項目上我們也不甘落后，在11月份結束的開(kāi)發(fā)區陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )中我校運動(dòng)員們發(fā)揚了敢打敢拼的精神，教練員們發(fā)揮了自己的智慧時(shí)隔3年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第4名的好成績(jì)。成績(jì)很多也很優(yōu)秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時(shí)也是我們備戰下一次比賽的起點(diǎn)，我們會(huì )再接再厲，再創(chuàng )輝煌。

　　三、活動(dòng)反面

　　1.按照金華市體育局的要求，學(xué)校成立學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑小組，制定了活動(dòng)細則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行冬季鍛煉。

　　2.按照學(xué)期初制定的校陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )和足球聯(lián)賽對調的方式，本學(xué)期進(jìn)行足球聯(lián)賽，目前3、4年的比賽已經(jīng)結束，5、6年級的比賽正在進(jìn)行中。

　　四、存在問(wèn)題：

　　1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和班級常規教差的現象(個(gè)別)，特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的.進(jìn)行學(xué)習。

　　3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。

　　4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規教學(xué)和課堂紀律。

　　五、下學(xué)期工作思路

　　體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

　　1、組織好學(xué)校各項體育工作,做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作

　　2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。

　　3、加強組內常規教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。

　　4、認真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　5、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練。

小學(xué)體育組工作總結 12

　　新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的學(xué)生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。應對中學(xué)體育課改的精神，我的職責不僅僅只是上好一節體育課這么簡(jiǎn)單。應對此刻中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是充滿(mǎn)活力的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷提高是我成長(cháng)的需要。

　　時(shí)間像流水，一學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，靜心總結一下自我一學(xué)期的體會(huì )，是不斷提高的關(guān)鍵。體育課改的今日，是在探索中提高和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門(mén)的我，由學(xué)生主角向教師主角的轉變，也在不斷地在探索中教學(xué)，在改善中提高。下頭是我這一學(xué)期的心得和體會(huì )，同時(shí)也是自我努力探索的結果與對學(xué)校女生體育水平現狀的分析。

　　學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

　　一個(gè)學(xué)期的體育課觀(guān)察，我們學(xué)校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項目不適宜參與，比如高一級個(gè)別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學(xué)生大腿骨骨折。這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運動(dòng)參與興趣有必須負面影響。

　　在期中考和期末考成績(jì)比較中發(fā)現，學(xué)生田徑類(lèi)項目水平普遍偏中低水平，但前后成績(jì)相比較，學(xué)生跑類(lèi)項目異常是50米跑的提高水平幅度較大。說(shuō)名學(xué)生體質(zhì)提高的可塑性大�？墒菑母咭�800米跑中發(fā)現，學(xué)生不僅僅體質(zhì)弱，出現暈倒，惡心，想吐等現象，意志品質(zhì)也弱，出現中途放棄現象。

　　當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類(lèi)項目。同時(shí)針對女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學(xué)生在學(xué)習這一方面資料時(shí)興致高昂，理解本事強。在健美操考核中，大部分成績(jì)都偏高。

　　總結來(lái)說(shuō)，學(xué)生的可塑性較強，在探索教學(xué)方法過(guò)程中，我會(huì )抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設計，同時(shí)多方面請教經(jīng)驗豐富的教師，交流經(jīng)驗，不斷提高自我的教學(xué)本事。

　　二，我的教學(xué)模式

　　體育課我采用歡樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節課在歡樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。比如，為了提高學(xué)生的自我創(chuàng )新本事，開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。我在每節課前都安排了不一樣的'兩名學(xué)生自我開(kāi)動(dòng)腦筋，自我設計一個(gè)游戲。例如，下節課學(xué)習的資料是快速跑，在前一節課結束之前，我會(huì )布置游戲的設計方向，時(shí)間為8分鐘，設計一個(gè)能發(fā)展快速跑的游戲，在下節課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動(dòng)后，兩名學(xué)生站在隊伍前面向全體學(xué)生講解游戲資料和游戲規則并開(kāi)始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)培養學(xué)生在團體中的表現本事，培養組織本事。最終我再給學(xué)生的這一設計與組織進(jìn)行評分，給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面的本事培養收到了必須的成效。

　　可是在自我不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)，例如課堂的總體把握上有欠缺�？墒墙�(jīng)過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)導的指導，自我有了很大的提高，課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅僅喜歡體育，并且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。

　　三，兩操與課外活動(dòng)的組織

　　兩操和課外活動(dòng)我盡力配合武教師，一齊把年級的體育工作做好。為了提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣，我組織設計了超越夢(mèng)想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區大課間的活動(dòng)，我設計了一套較適合各年級活動(dòng)的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領(lǐng)導的好評。同時(shí)，發(fā)揮自我的特長(cháng)，豐富教師和學(xué)生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開(kāi)設了教師健美操班，在組織和教學(xué)中，自我的專(zhuān)項水平也得到了很大的提高。

　　體育科研是自我不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自我在這方面加強學(xué)習，從理論上為自我的課堂教學(xué)總加砝碼。為自我的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自我經(jīng)過(guò)向老教師學(xué)習，自我的教學(xué)水平也有了不小的提高。

　　已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始，又一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量，迎接新的開(kāi)始。首要的任務(wù)就是繼續提高高一級學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)加強初一學(xué)生的身體素質(zhì)及中考項目的學(xué)習鍛煉。

小學(xué)體育組工作總結 13

　　本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，基本完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將體育工作總結以下幾點(diǎn)：

　　一、 以“健康第一”為指導。

　　切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習落實(shí)的教育理念，改革學(xué)習方式，教學(xué)方法和評價(jià)方式，不斷地更新教育觀(guān)念，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。

　　二、大課間、體衛藝工作常抓不懈。

　　本學(xué)期學(xué)習了第三套小學(xué)生廣播體操，通過(guò)廣播操比賽，一幫一等形式，學(xué)生已經(jīng)較好的掌握動(dòng)作并能跟音樂(lè )做操。大課間、體衛藝是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。

　　三、 多方努力，齊抓共管。

　　做好學(xué)生體質(zhì)健康數據上報工作，學(xué)生體質(zhì)健康標準的.測試是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育健康數據上報工作，提高我校體育標準成績(jì)，我組人員一一把關(guān)，利用大課間及活動(dòng)時(shí)間，體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、仰臥起座、400米跑等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行學(xué)生體質(zhì)健康數據上報。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績(jì)比去年有大幅度提高。

　　四、抓好業(yè)務(wù)田徑訓練隊工作。

　　為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動(dòng)員，訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí)，做到定項目、定教練、定運動(dòng)員、定時(shí)間訓練。

　　五、本學(xué)期順利的開(kāi)展了我校第五屆體育節。

　　通過(guò)田徑運動(dòng)會(huì )、拔河、50米迎面接力賽、廣播操等活動(dòng)，積極的推進(jìn)了我校師生參與體育鍛煉，師生參與運動(dòng)的積極性，班級凝聚力在訓練及比賽中得到了充分體現。

小學(xué)體育組工作總結 14

　　20xx年冬季是我校體育蓬勃發(fā)展的一學(xué)期，本學(xué)期，學(xué)校體育工作在學(xué)校大力支持下，在全體教師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著(zhù)新的教學(xué)理念。學(xué)校體育工作是以校學(xué)年工作計劃為指導，學(xué)校體育組是計劃的執行者，一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作�，F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結：

　　一、落實(shí)課堂教學(xué)，發(fā)展學(xué)校體育運動(dòng)。

　　本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。為了到達這一目的，學(xué)期初，經(jīng)體育組全體成員研究討論一致經(jīng)過(guò)將原先的每周兩節普通體育課改為一節普通體育課，一節特長(cháng)（興趣）體育課，構成1+1的教學(xué)模式，并在三、四、五、六年級中嘗試教學(xué)。同時(shí)，對教學(xué)資料、教學(xué)組織和評價(jià)方法進(jìn)行相應調整和改革。在教學(xué)資料上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的資料以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)資料框架；在教學(xué)組織形式上，打破原有的班級授課制，根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)重新分類(lèi)編組；在教學(xué)評價(jià)上，主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過(guò)程，自覺(jué)鍛煉身體的意識和習慣、特長(cháng)項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐證明，該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高，學(xué)生的進(jìn)取性和興趣得到了保護。學(xué)生運動(dòng)技術(shù)的掌握和運動(dòng)技能的提高，使學(xué)生自覺(jué)鍛煉的意識增強，活動(dòng)

　　意識、競賽意識以及競賽的觀(guān)賞性、競賽本事都得到提高。

　　二、舉辦多種多樣的體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　如果說(shuō)課堂教學(xué)是豐富多彩，富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色，充滿(mǎn)樂(lè )趣.群體工作是學(xué)校體育工作的又一項主要資料。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學(xué)習的物質(zhì)保障，為了在校內掀起參與體育活動(dòng)的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到競爭與合作的樂(lè )趣，讓他感受到身為科洋學(xué)子的光榮與驕傲。

　　1、改革早操，體育組對早操進(jìn)出場(chǎng)次序進(jìn)行了合理安排，全組教師堅持每一天準時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作，做好每一天和每周的評比工作，使每次早操都秩序井然。加大了同學(xué)們的活動(dòng)量，從每一天的早操開(kāi)始，使全體學(xué)生精神煥發(fā)，持續整天。

　　2、推出了豐富多樣的課外體育活動(dòng)，在年級體育活動(dòng)課安排中，體育組根據學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際，結合學(xué)生興趣愛(ài)好，精心選擇活動(dòng)資料，確定體育活動(dòng)器材、編排資料輪流表，并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導、體育教師、帶班教師和體育委員組成的'管理體系，落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理，著(zhù)重抓好師生的安全意識，切實(shí)保證學(xué)生每一天有充足的活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)本事。

　　三、繼往開(kāi)來(lái)，迎接更大勝利。

　　一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校的體育工作按照工作計劃進(jìn)行，并取和預期的效果隨著(zhù)新課程標準的實(shí)施，我校學(xué)校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動(dòng)，研究新標準，實(shí)施新標準，積極開(kāi)展對教材資料、學(xué)生情景、校內師資實(shí)際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學(xué)、訓練、競賽、各項工作，加快學(xué)校校本教材的研究步伐，凸現我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長(cháng)盛不衰。

　　一學(xué)期是辛苦的，收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個(gè)人的臉上。目光中我們展望未來(lái)，明天的學(xué)校體育工作色彩更亮、聲音更響。

小學(xué)體育組工作總結 15

　　本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動(dòng)、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動(dòng)，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng )設適宜的成長(cháng)平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績(jì)。

　　一、精心設計教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量

　　本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”，項目工作是延續去年的“單元計劃的制定和實(shí)踐研究”，應該說(shuō)，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期開(kāi)始的計劃制定就將兩者有機結合，對每一課次、各個(gè)單元的設計進(jìn)行實(shí)踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”主線(xiàn)，以主題式校本教研為推動(dòng)，開(kāi)展了以下活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標準及教學(xué)設計理論學(xué)習體育與健身《課程標準》的理論考核每人尋找課堂教學(xué)設計方面的不足之處，確立各自研究專(zhuān)題目標和措施學(xué)習體育教學(xué)目標的敘寫(xiě)各教材各年級總目標的梳理，學(xué)習如何將單元總目標分解到該年級的各個(gè)課次中分年級制訂單元計劃單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓一～五年級走和跑教材分析探討在教學(xué)設計中如何理解“目標統領(lǐng)教學(xué)內容”邀請專(zhuān)家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、交流，使教師的課堂教學(xué)目標、重難點(diǎn)的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習興趣得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過(guò)一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動(dòng)作技能優(yōu)良率達x%。

　　二、教學(xué)工作求實(shí)成效

　　教研組全體教師期初統一思想：常規教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;學(xué)生身體素質(zhì)的增強，依賴(lài)于學(xué)生對體育技能掌握、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育鍛煉的結合。因此，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，普聽(tīng)各老師的隨堂課，著(zhù)重觀(guān)察教師執教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習的教學(xué)常規;制定我校的`陽(yáng)光一小時(shí)安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉的活動(dòng)中，提高身體素質(zhì)，逐漸養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

　　三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用

　　在平時(shí)的教研活動(dòng)中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結合各自的任務(wù)表，積極參與公開(kāi)課的展示、認真帶教青年教師，帶動(dòng)教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。

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