招生工作總結優(yōu)秀（精選11篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的招生工作總結優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
招生工作總結優(yōu)秀 篇1
一、領(lǐng)導重視
1、三月份，北湖區教育局就我校的招生工作召開(kāi)表彰會(huì )議和XX年招生工作會(huì )議，區教育局把中等職業(yè)學(xué)校招生工作納入黨政領(lǐng)導、督學(xué)及股室聯(lián)系學(xué)校責任制范圍。局黨政領(lǐng)導、督學(xué)及股室分片負責，綜合協(xié)調，確保招生工作的順利進(jìn)行。并制定了嚴厲的獎罰措施，要求北湖區各生源學(xué)校無(wú)條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。
2、學(xué)校圍繞招生工作開(kāi)會(huì )討論多次，及時(shí)了解招生市場(chǎng)信息，制定相應對策。
3、學(xué)校領(lǐng)導身先士卒，親臨招生一線(xiàn)作戰，聯(lián)絡(luò )生源學(xué)校，到生源學(xué)校下班宣傳，聯(lián)系學(xué)生及家長(cháng)，極大地鼓動(dòng)了學(xué)校教職工的士氣。
4、學(xué)校在招生工作上投入很大，只要是有利于招生工作的開(kāi)展，學(xué)校都大力支持。
二、招生辦開(kāi)展工作扎實(shí)、高效
1、3月底完成了招生宣傳的準備工作。精心挑選招生組長(cháng)，完成了下鄉宣傳的各種經(jīng)費預算。
2、組建了一支強有力的招生隊伍，專(zhuān)職招生人員。
3、制定招生宣傳租車(chē)協(xié)議和租車(chē)管理制度
4、制作招生宣傳資料，及時(shí)地保證了教師招生宣傳。
5、集思廣益，經(jīng)教代會(huì )通過(guò)，行政經(jīng)校委會(huì )多次討論研究，制定了行之有效的招生方案，有力保證了招生工作的正常開(kāi)展。
6、招生辦制作各縣、市區中學(xué)下班宣傳情況匯報表，即時(shí)匯報學(xué)校，便于校領(lǐng)導及時(shí)了解各縣市區下班宣傳情況，掌握宣傳進(jìn)度
7、組織招生宣傳隊伍，下生源學(xué)校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學(xué)校，共386個(gè)班級，有力地保證了教師暑假招生有信息來(lái)源。
8、招生辦積極主動(dòng)與區、市教育局取得聯(lián)系，即時(shí)掌握填報我校志愿的信息，有效地聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)。
9、協(xié)助學(xué)校為國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校復查搞資科、裝備現場(chǎng)。
10、為招生工作在校內校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟。
11、征求教職工意見(jiàn)（報名申請招生區域），合理安排全校教職工的招生區域，將拿到的'名單發(fā)給各縣市報名招生的老師，保證了正常的招生次序。
12、培訓選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作。
13、核實(shí)XX年交一期學(xué)費的學(xué)生，統計補發(fā)XX年未領(lǐng)完的招生費。
三、面對困難知難而進(jìn)
1、今年是全市生源最低谷，總計初三畢業(yè)人數3萬(wàn)余人，生源量銳減，導致今年招生尤為困難。
2、普高跟職業(yè)學(xué)校搶奪生源，再加上大部分家長(cháng)對職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學(xué)生也跟著(zhù)潮流走，到普高求學(xué)，除去一些無(wú)力就讀或無(wú)心就讀的學(xué)生，上職中的人相當少，使職業(yè)學(xué)校生源巨減。
3、由于前幾年社會(huì )上職教辦學(xué)存在不規范現象，一些私營(yíng)辦學(xué)者采取不正規手段，其辦學(xué)設施差，教書(shū)無(wú)責任感，純粹是沖著(zhù)經(jīng)濟致富的念頭辦學(xué)，學(xué)生不能學(xué)到一技之長(cháng)，給職業(yè)教育抹了黑，其負面疚短時(shí)間內難以消除。
4、各職業(yè)學(xué)校之間惡性競爭生源，實(shí)行減費大戰，互相攻擊，造成招生負面影響大，招生成本提高。
5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉去招生的打算。
四、招生辦招生服務(wù)工作及招生后續工作循序進(jìn)行
1、九月份新生入學(xué)后，積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的穩定保學(xué)工作，排除了個(gè)別學(xué)生思想動(dòng)搖的傾向，督促已報名但未入學(xué)的學(xué)生盡快入學(xué)，擴大了招生戰果。
2、做好了招生方案兌現的資料和憑據統計工作。本年度我校招收新生1400人（含春招和非學(xué)歷班人數），已完成招生任務(wù)的教職工201人未完成任務(wù)的教職工3人，其中5人產(chǎn)假，6人住院，完成招生15個(gè)以上的12人，完成基本任務(wù)人數占總人數的98%。
3、協(xié)助職教中心對非全日制注冊進(jìn)行注冊及培訓工作。
4、完成了五中學(xué)生分流工作及學(xué)生學(xué)費的繳納工作。
5、落實(shí)各招生組申報的困難學(xué)生名單及補助相關(guān)工作。
6、出臺我校教職工招生培訓方案。
招生工作總結優(yōu)秀 篇2
今年，我校職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員報名工作在社會(huì )信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區域特點(diǎn)等環(huán)境影響下，動(dòng)員難、難動(dòng)員這種情況異常突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導的統一組織、領(lǐng)導下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業(yè)中專(zhuān)招生工作放在頭等大事來(lái)做，但今年的職業(yè)中專(zhuān)招生報名工作仍然遠遠未能完成，為尋找失敗教訓，為下一步職業(yè)招生工作打好基礎，現將今年職業(yè)招生動(dòng)員工作總結如下。
一、主要工作
1、滲透引導，思想轉變。
初三下學(xué)期初，各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導過(guò)程中，不失時(shí)機的向學(xué)生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景，讓學(xué)生逐漸轉變對職業(yè)教育的不正確認識和個(gè)人人生觀(guān)的轉變。
2、集中動(dòng)員，擴大宣傳。
在職業(yè)中專(zhuān)招生初期，我校特召開(kāi)職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)這種形式，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景，積極轉變原有的升學(xué)思想和不切實(shí)際的.升學(xué)觀(guān)，爭取家長(cháng)的支持。
3、班級講座，主題推進(jìn)。
在學(xué)校招生大會(huì )的基礎上，各班級收集各類(lèi)關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料，由班主任主持，對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，讓職業(yè)教育觀(guān)念深入學(xué)生內心。
4、個(gè)別談話(huà)，集中突破。
在職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員工作前，我年級在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導干部分配到每一個(gè)初三畢業(yè)班，包干到班，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務(wù)。在學(xué)生對職業(yè)教育有深刻認識的基礎上，由分班老師逐個(gè)談話(huà)、交流，通過(guò)擺事實(shí)、講道理、看實(shí)際來(lái)動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生，盡最大努力讓學(xué)生做出一個(gè)符合自己的選擇。
5、請進(jìn)來(lái)，送出去。
為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請現在企業(yè)工作、原職業(yè)中專(zhuān)往屆畢業(yè)生數人來(lái)我校參與學(xué)生報名動(dòng)員工作，大會(huì )講、進(jìn)班談，通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)讓學(xué)生對職業(yè)教育有一個(gè)清醒、正確的認識。
6、進(jìn)村到戶(hù)，不遺余力。
在職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員工作期間，因為很多特殊情況，家長(cháng)請而不來(lái)、周末、假期時(shí)間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長(cháng)不通等情況，采取特殊情況特殊對待，有針對性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行動(dòng)員，以最大努力來(lái)盡力完成這項工作。
二、主要問(wèn)題
盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專(zhuān)招生工作完成的不夠好，可以說(shuō)很差，讓領(lǐng)導失望，除了客觀(guān)原因，還存在著(zhù)一系列的主觀(guān)的因素。
1、思想認識不足，未能充分考慮各項因素。
2、工作不夠扎實(shí)，沒(méi)有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。
3、工作思路不清晰，未打開(kāi)新的思路，還是老思想，走老路。
4、人工作沒(méi)有統籌安排得當，工作不利，能力欠佳。
5、個(gè)各班級完成數量不同，差距較大，教師人個(gè)工作也不盡相同。
招生工作總結優(yōu)秀 篇3
時(shí)間過(guò)得很快，從x月初到x月中，招生工作接近尾聲。這是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長(cháng)的平臺。下面，我將從四個(gè)方面來(lái)對本次招生工作進(jìn)行總結。
一、緊張而有序的招生過(guò)程
20xx年的全面招生工作是從x月x日開(kāi)始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢(xún)組和電話(huà)、網(wǎng)上咨詢(xún)組。招生隊伍中有剛入職的新同志，也有參加過(guò)多次招生工作的老同志，大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，為了一個(gè)共同的目的----鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團結互助，并肩作戰，配合招辦開(kāi)展好今年的招生工作。
x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓。書(shū)記為我們做了簡(jiǎn)短的培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹，會(huì )上，我們觀(guān)看了去年招生工作的照片和錄像。整個(gè)培訓會(huì )輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著(zhù)招生工作的到來(lái)。
x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽(tīng)咨詢(xún)電話(huà)。我屬電話(huà)征詢(xún)組第一組，組長(cháng)是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多，x老師召集了我們征詢(xún)一組的六名組員一起開(kāi)了一個(gè)短會(huì )，他強調了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長(cháng)讓我試著(zhù)接電話(huà)，我很沒(méi)有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來(lái)就熟練了，能輕松應付考生或家長(cháng)的'各種問(wèn)題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽(tīng)到考生電話(huà)里頭的一句句“謝謝！”，心里別提有多高興了。
x月x日到x日，幾乎每天都會(huì )有省份藝術(shù)和體育類(lèi)陸陸續續投檔過(guò)來(lái)，但每天都不是特別忙。沒(méi)有省份投檔，我們就接聽(tīng)電話(huà)，一有投檔，錄取現場(chǎng)把征詢(xún)名單拿出來(lái)，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢(xún)進(jìn)檔考生意見(jiàn)及核對信息。
記得我們組碰到的第一個(gè)釘子是四川藝術(shù)類(lèi)的一個(gè)叫xx的考生，我們打她家里電話(huà)，要么沒(méi)人接，要么接了沒(méi)人聽(tīng)，打學(xué)校電話(huà)，沒(méi)人接聽(tīng)，老師接了也不配合，后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)查xx的xx，結果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了提檔時(shí)間，因為她是調劑類(lèi)考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個(gè)“釘子”，心里很高興。
二、團結而又奮進(jìn)的招生團隊
x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時(shí)間段，20xx年工作總結因為很多省份都是在這個(gè)時(shí)間段投檔過(guò)來(lái)。這段時(shí)間我們招生軍隊所有人都天天來(lái)招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時(shí)間。當工作任務(wù)多的時(shí)候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當中。
每天，我們都會(huì )準時(shí)上班，一有省份投檔過(guò)來(lái)，我們馬上按組分配打征詢(xún)名單，如果每個(gè)電話(huà)都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì )出現“釘子戶(hù)”。釘子戶(hù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，釘子戶(hù)總是讓我們焦頭爛額，但最終總會(huì )被我們“搞定”�！巴卺斪印�----這就是我們招生工作最有挑戰性，最有吸引力的地方。挖釘子的時(shí)候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會(huì )去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢(xún)工作。xx全部考生都沒(méi)有電話(huà)。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時(shí)，大家心中都有一種無(wú)形的壓力。不過(guò)，壓力歸壓力，大家還是積極地開(kāi)始找電話(huà)，從易到難，先找咨詢(xún)數據，網(wǎng)上報名數據，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會(huì )。
由于方言問(wèn)題，在打電話(huà)過(guò)程中個(gè)別家長(cháng)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，增加了征詢(xún)工作的難度，還好我們當中有兩位會(huì )說(shuō)xx話(huà)的老師，我是其中一個(gè)，所以，很多老師遇到語(yǔ)言障礙而一籌莫展時(shí)，我和另外一位xx老師都會(huì )過(guò)去用xx話(huà)跟家長(cháng)交流，馬上解決掉了語(yǔ)言障礙問(wèn)題�？吹郊议L(cháng)認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢(xún)工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學(xué)在粵西地區中學(xué)當老師，所以，遇到粵西地區如xx這幾個(gè)城市的考生，我就跟我們組的成員說(shuō)，這個(gè)我有把握，我可以通過(guò)同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢(xún)工作我打了特別多電話(huà)，一整天似乎從未間斷過(guò)，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿(mǎn)斗志。所以，在廣東的征詢(xún)工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來(lái)的征詢(xún)工作中，大家也更熱情地幫助我。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂(lè )的，當沒(méi)有工作任務(wù)的時(shí)候，我們會(huì )通過(guò)玩游戲來(lái)放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛(ài)玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰(shuí)是殺手，誰(shuí)是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂(lè )的放松方式。
三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結隊掛著(zhù)工作牌到教工食堂吃飯的時(shí)候，跟大家說(shuō)在招辦上班，對方會(huì )報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個(gè)快樂(lè )的集體，學(xué)校領(lǐng)導也特別照顧我們，我們因此而更快樂(lè )，也因此而決定要以努力工作來(lái)回報學(xué)校。
在x月底這段繁忙的時(shí)間里，每天中午學(xué)校都會(huì )給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，學(xué)校領(lǐng)導帶著(zhù)很多披薩過(guò)來(lái)給我們吃，大家吃著(zhù)披薩，都很開(kāi)心，因為這比不僅僅是幾塊簡(jiǎn)單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺(jué)得心里很溫暖。
在不忙的時(shí)候，領(lǐng)導也會(huì )盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會(huì )給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺(jué)很快樂(lè )。
每個(gè)組的組長(cháng)都很關(guān)心組員，他們會(huì )輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會(huì )親自打電話(huà)通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長(cháng)特別樂(lè )觀(guān)、幽默、有經(jīng)驗，當我們疲憊的時(shí)候，他總會(huì )以幽默的語(yǔ)言、洪亮的歌聲，讓我們快樂(lè )起來(lái)。遇到釘子他從來(lái)不慌不忙，而且會(huì )安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時(shí)候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。
四、個(gè)人招生工作不足之處
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話(huà)過(guò)程中，未出現過(guò)征詢(xún)結果錯誤，也未跟家長(cháng)爭辯過(guò)，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式的時(shí)候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)，打電話(huà)時(shí)比較啰嗦，有時(shí)候不夠自信，在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí)，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時(shí)候未能有效地詢(xún)問(wèn)到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
招生工作總結優(yōu)秀 篇4
20xx年度，在區教育局及招生考試主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和具體部署下，我校以高度的政治責任感，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，認真組織，規范管理，狠抓落實(shí)，順利完成了今年的招生考試工作任務(wù)�，F將有關(guān)情況小結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
我校的招生考試工作是在區教育局、區招生考試委員會(huì )的直接領(lǐng)導下進(jìn)行的。同時(shí)，我校還成立了以張遵流校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校招生考試領(lǐng)導小組，由學(xué)校教務(wù)處負責具體落實(shí)工作，學(xué)校其它部門(mén)負責人全力做好協(xié)助，做到事事有人負責、人人有份參與。作為201年才被列為全國教育統一考試定點(diǎn)考場(chǎng)的學(xué)校，在面臨招生考試工作任務(wù)新、人員新、考生多（08年設置了63個(gè)試室）的情況下，我校在區教育局鐘繼東局長(cháng)等領(lǐng)導的支持、鼓勵、幫助下，大膽開(kāi)展工作，做出詳細規劃，將招生考試工作納入學(xué)年和學(xué)期工作計劃，將招生考試工作的場(chǎng)地、設備、人員納入日常管理中，將學(xué)生考試常規納入日�？荚�、日常教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成，我校近幾年先后投入了近100萬(wàn)元，安裝、更新了視頻監控設備、校園廣播系統等。
二、認真準備，確保質(zhì)量。
在招生考試工作中，我校特別重視報名、體檢兩關(guān)的把關(guān)工作。報名時(shí)，由班主任逐一帶隊，采取數碼相機現場(chǎng)拍照，并核對身份證、戶(hù)口薄及相關(guān)證件，確保報考信息準確，杜絕違規報考現象的發(fā)生。體驗時(shí)，在區考試中心主持下，由區衛生局、人民醫院業(yè)務(wù)骨干把關(guān)，采取封閉式管理，減少外界干擾；體檢結束后，組織專(zhuān)門(mén)人員審查每份體檢表，做到填寫(xiě)真實(shí)、規范，確�？忌捏w檢信息準確，不出差錯。
我校將考前準備工作當作考試工作最為重要的環(huán)節來(lái)抓。一是抓好場(chǎng)地、設備建設，確�？荚図樌�。如，試室、保密室、監控設備、音響設備、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、交通用車(chē)、電力設備及各種考試指示牌等。二是做好人員培訓，講紀律、講業(yè)務(wù)、講誠信、講職業(yè)道德。每次考試之前，我校都要對有關(guān)人員進(jìn)行兩次考前培訓，要求全體工作人員嚴格遵守考試規程，忠于職守，重視每一個(gè)細節，做好每一個(gè)環(huán)節。
在加強學(xué)生考試常規的同時(shí)，強調考試紀律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場(chǎng)時(shí)能“陽(yáng)光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。在對監考員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓時(shí)，我們要求必須人人過(guò)關(guān)，人人熟手，堅持做到：“兩培訓、一考試，培訓并考試合格持合格證上崗”。三是加強考前檢查，不留死角�？记皺z查要過(guò)三關(guān)，一是部門(mén)負責人關(guān)，二是學(xué)校領(lǐng)導關(guān)，三是上級領(lǐng)導關(guān)，做到每關(guān)有記錄，有整改，有成效。四是加強宣傳。我們通過(guò)校園廣播、校會(huì )、�？�、宣傳欄、宣傳手冊等形式，面向全校師生及有關(guān)考務(wù)人員，
宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規，宣傳招生考試的意義。讓每位師生員工都能重視招生考試工作，了解招生考試工作。
三、狠抓落實(shí)，萬(wàn)無(wú)一失。
招生考試工作的。落實(shí)首要在于明確職責。為此，我校在每次考試組織中都要制定出一個(gè)詳盡的職責表，將工作任務(wù)細化到每一個(gè)人，與獎懲措施相聯(lián)系，并在考試過(guò)程中指定專(zhuān)人專(zhuān)職負責檢查落實(shí)，保證人人在崗、事事有人。其次，我校還制定了全面的應急機制，如試卷保管應急、學(xué)生誤考應急、試卷錯發(fā)應急、答題卡或試卷被帶出考場(chǎng)應急、停電應急、廣播系統故障應急、違紀處理應急、學(xué)生傷病應急、惡劣天氣應急等等。再次，對招生考試過(guò)程中已出現或可能出現的問(wèn)題，要時(shí)時(shí)警醒，充分利用每科考試前后的時(shí)間不厭其煩地進(jìn)行再培訓、再學(xué)習、再強調。在招生考試工作落實(shí)過(guò)程中，我校得到了區教育局領(lǐng)導鐘繼東、陶新強、劉學(xué)燕、文玉英、姚秀強、張志文及區考試中心領(lǐng)導余明建、胡凱、馮文彬等的`正確指導，得到了區公安、衛生、電力、監察、保密、環(huán)保、財政等部門(mén)的大力支持，確保了我校招生考試工作的圓滿(mǎn)完成。
招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作，也是學(xué)校一項重要的常規工作，我校將繼續堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，秉承服務(wù)考生、規范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負領(lǐng)導的關(guān)懷，不辜負社會(huì )的期待，不辜負考生的期望。
招生工作總結優(yōu)秀 篇5
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實(shí)，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jì)，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來(lái)之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題，招生研討會(huì )真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過(guò)程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設立學(xué)校標準性宣傳物，人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了。對于在招生過(guò)程中我總結有以下幾點(diǎn)：
一、注重宣傳
面對各省各大高校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個(gè)學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā)，我會(huì )到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。通過(guò)自己的努力，會(huì )得到專(zhuān)科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
二、拓寬渠道
在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過(guò)，最好的方法是在班級宣傳時(shí)讓他們在預先準備的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級和電話(huà)，我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息，調查表內容是“關(guān)于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng)，即：在同學(xué)們將調查表填完交上來(lái)時(shí)我們在每個(gè)班級進(jìn)行了抽獎活動(dòng)，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。
三、加強溝通
在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學(xué)校！在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時(shí)知道他們的`信息。在他們回來(lái)以后，可以第一時(shí)間抓住時(shí)機！對于那些沒(méi)有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過(guò)，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力，否則前期的工作就白費了。
四、對于招生過(guò)程中的困難我給予部分建議：
在招生過(guò)程中會(huì )遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，他們不認真聽(tīng)你說(shuō)，你應該改變一下思路，最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流；如果在招生過(guò)程中對于他們的問(wèn)題，你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他，你也不要誠實(shí)的說(shuō)：“我不知道”。這樣也不好，你應該說(shuō)：“對于這個(gè)問(wèn)題，我還是第一次碰到，我會(huì )回去查一下資料，了解了以后我會(huì )告訴你的。
五、啟示和感悟：
1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說(shuō)話(huà)，因為去學(xué)校的途中，可能會(huì )有一些招生的人員，提前和他們說(shuō)，讓他們有一定的警戒心理。
2、在他們來(lái)到學(xué)校以后，對于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿?huì )有這樣的心理，針對不同情況給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生，都會(huì )認識我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢，對于這樣的學(xué)生，我們要催他們早點(diǎn)繳費，然后再照顧那些對學(xué)校不滿(mǎn)意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會(huì )取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
3、在他們交了學(xué)費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助，在學(xué)習上，給他們介紹各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況，讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習，要在三年內把各科考試過(guò)了，這樣在三年以后，等他們取的好的成績(jì)，他們會(huì )笑著(zhù)對我們的。
總結以上各點(diǎn)，我認為招生是個(gè)學(xué)習的過(guò)程，要多想他人學(xué)習，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習，了解在招生過(guò)程中的難題，在以后的工作中會(huì )很有幫助的。無(wú)論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導給我機會(huì )，我會(huì )再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長(cháng)做好他們所需求的一切準備。
招生工作總結優(yōu)秀 篇6
在縣教育局的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生職責，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，嚴明獎懲制度，用心協(xié)調各種關(guān)系。以省長(cháng)xx關(guān)于職業(yè)教育講話(huà)作指導，以市兩會(huì )為契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共xx人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外學(xué)校的跨境招生，導致無(wú)序競爭，招生工作十分困難。全年共招生xx人，其中職業(yè)中專(zhuān)招生xx人，成人幼師xx人。為完成這些招生任務(wù)，我辦采取了一系列的措施，此刻回顧起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。
一、全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。
應對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在xx主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時(shí)度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點(diǎn)措施。
1、精心選取宣傳材料，編印招生簡(jiǎn)章，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，根據招生彩頁(yè)實(shí)用性不強、易流失的特點(diǎn)，編制了一萬(wàn)本圖文并茂的xx職業(yè)中專(zhuān)宣傳冊，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2、錄制職業(yè)教育節目專(zhuān)題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設施，大力宣傳國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，以的言論和事例向社會(huì )和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育，使社會(huì )對職業(yè)教育有一個(gè)更高的了解，提高了人們對xx職業(yè)中專(zhuān)的認識。
3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了思想動(dòng)員，開(kāi)好“三會(huì )”（教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )），透過(guò)形勢宣講、廣告宣傳、走訪(fǎng)學(xué)生家庭等形式，宣傳職業(yè)教育，引導初三學(xué)生到我校學(xué)習。
4、開(kāi)展學(xué)生才藝展示參加大型公益活動(dòng)為進(jìn)一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調參與了學(xué)生的才藝展示工作，用心的動(dòng)員引導各鄉鎮中學(xué)學(xué)生到我校參觀(guān)。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個(gè)節日，招生辦還協(xié)調我校學(xué)生參與了梨花節開(kāi)幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動(dòng)，收到了良好的社會(huì )效果。
二、組建一只專(zhuān)業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作
招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認真有必須的招生經(jīng)驗的.教師中選拔xx人擔任專(zhuān)職招生工作，擔負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導實(shí)行包片職責制，目標層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個(gè)招生教師的身上，在學(xué)校的統一安排下，開(kāi)展各階段的招生工作，這樣使得整個(gè)招生工作做到定人定點(diǎn)定任務(wù)。制訂了招生進(jìn)度表，招生教師天天報，片區領(lǐng)導周周報；一周一合計，一周一總結。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
三、深入千家萬(wàn)戶(hù)，做好鼓動(dòng)宣傳
進(jìn)入招生旺季以來(lái)，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入一線(xiàn)，廣泛宣傳。個(gè)性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(cháng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機，我們顧不得吃飯，走村串戶(hù)，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。我們宣傳招生途中，遇見(jiàn)集會(huì )，還不失時(shí)機地宣傳，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(cháng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì )形象，以求到達良好的社會(huì )效果。中招考試過(guò)后，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)認真交換意見(jiàn)，推心置腹，屈膝長(cháng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機會(huì )。
四、轉變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用
招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風(fēng)，治懶，治散，節假日一律不準休息請假；整頓工作紀律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，給來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)招辦咨詢(xún)的，我們都熱情接待，仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)生及家長(cháng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(cháng)的意圖，認真解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。在接電話(huà)方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來(lái)感動(dòng)對方，引導他們到校參觀(guān)或入學(xué)。
五、招生工作存在的主要問(wèn)題
我校專(zhuān)業(yè)基礎相對薄弱，專(zhuān)業(yè)師資緊缺，專(zhuān)業(yè)設置較少，發(fā)展方面還存在著(zhù)許多困難和問(wèn)題，還不能滿(mǎn)足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習的需要，招辦工作仍然面臨著(zhù)十分繁重和緊迫的任務(wù)。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統觀(guān)念影響，社會(huì )上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考仍是許多家長(cháng)和學(xué)生的執著(zhù)追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選取，甚至一些職專(zhuān)學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉變觀(guān)念有待我們的艱苦努力。
2、辦學(xué)實(shí)力不足，缺乏招生吸引力。我�；A設施薄弱，學(xué)生實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地不足、實(shí)習工位不夠、實(shí)訓設備短缺的問(wèn)題十分突出，影響學(xué)生技能培養和職業(yè)教育質(zhì)量，進(jìn)而影響到學(xué)校招生吸引力。
3、中專(zhuān)招生秩序混亂問(wèn)題。民辦職業(yè)教育機構和xx職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進(jìn)行不正當“招生”，必須程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù)，給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑，民權的學(xué)校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據了解，目前我縣仍有xx人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。
六、幾點(diǎn)推薦
1、推薦組織一支學(xué)生招生隊伍。挑選素質(zhì)高，紀律好的學(xué)生，進(jìn)行招生培訓，以他們的所見(jiàn)、所學(xué)、所聞告訴廣大在校生，取得同齡人的共鳴。
2、組建一個(gè)招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調好，對于外來(lái)的不法招生戶(hù)和中介進(jìn)行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的學(xué)校和個(gè)人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。
3、規范招生政策，構成文字材料。近年來(lái)，由于招生生源問(wèn)題，出現過(guò)不少矛盾，期望學(xué)校出臺一個(gè)操作性強、實(shí)用性強的招生政策，使招生工作規范有序的進(jìn)行。
招生工作總結優(yōu)秀 篇7
20xx年秋季招生工作開(kāi)始以來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,圓滿(mǎn)完成了今年招生任務(wù)�，F就我校20xx年秋季開(kāi)放教育招生工作方面所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結如下：
一、基本情況
20xx年秋我校新招開(kāi)放教育新生，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和各位老師的細心、耐心的講解下，迎來(lái)了一個(gè)好的開(kāi)始。
二、工作措施
1、領(lǐng)導重視，思想統一生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生、指導宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);爭取招生政策，協(xié)調支持力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調研，預測生源動(dòng)態(tài)通過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
(1)注重平時(shí)信息的`積累，通過(guò)多年的宣傳電大在社會(huì )上已有一定聲譽(yù)，平時(shí)總能接到社會(huì )上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢(xún)，凡打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)者，我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習需求情況，及時(shí)傳遞招生信息;
(2)對在校學(xué)習的開(kāi)放教育學(xué)員進(jìn)行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況，并進(jìn)行信息匯總;
(3)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為招生專(zhuān)業(yè)的設置提供可靠依據;
(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續學(xué)習的需求情況。xx省直電大學(xué)習中心開(kāi)辦多年來(lái)，培養了各類(lèi)本專(zhuān)科學(xué)生幾千余名，他們大多工作在一線(xiàn)，在全國各個(gè)地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)重要作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于他們來(lái)說(shuō)勢在必行，這部分人是電大專(zhuān)升本生源的主體。
我們xx省直電大學(xué)習中心會(huì )一如既往的努力工作，跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員情況，力爭做到最好、最優(yōu)!希望我校的每位學(xué)子在未來(lái)的職業(yè)道路上走得更暢通無(wú)阻!
招生工作總結優(yōu)秀 篇8
今年是我校服務(wù)主攻戰略、做活產(chǎn)業(yè)文章的關(guān)鍵之年，學(xué)校把招生工作擺在重要位置，加強領(lǐng)導，強化責任，更新思路，優(yōu)化隊伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過(guò)程，主要有以下成績(jì)和經(jīng)驗：
1、明確工作目標、實(shí)現了三個(gè)目標任務(wù)
學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，根據戴校長(cháng)的要求，招生辦出臺了《寧鄉縣招生工作方案》，明確提出年度招生總目標，一是上半年開(kāi)放教育招生50人，下半年力爭突破50人。全校教職員工分赴縣內各學(xué)校、企業(yè)、社區、行政事業(yè)單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時(shí)，學(xué)校出臺了招生工作獎勵方案，調動(dòng)全體教師招生工作的積極性。在此基礎上，學(xué)�？茖W(xué)地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門(mén)求親式的服務(wù)型”的`招生模式，從而實(shí)現了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，開(kāi)放教育招生57人，下半年招生58人。全年總計招生311人。
2、建立招生網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現招生無(wú)盲區
一是“一村一大”招生實(shí)現了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實(shí)加強組織領(lǐng)導,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，建立一個(gè)招生網(wǎng)絡(luò )。利用《新寧鄉》、《新農村》，電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位;從而克服了縣教師進(jìn)修學(xué)校單獨出擊招生的困難，建立了一個(gè)覆蓋全縣各鄉鎮的招生網(wǎng)絡(luò )。以縣委組織部牽頭、縣教師進(jìn)修學(xué)校的正副校長(cháng)聯(lián)合組成“一村一大”招生工作領(lǐng)導小組。
二是開(kāi)放教育招生實(shí)現分塊包干負責。我們將全縣各科局以及事業(yè)單位分到每個(gè)教職工名下，經(jīng)常與各單位保持聯(lián)系，打好招生工作主動(dòng)仗。今年我縣農村信用社、地稅局、電力局等單位全力支持我校招生工作，總計招生人數都超過(guò)了10人。這種網(wǎng)絡(luò )的建立對我們招生工作提供了很大的幫助。
3、做好服務(wù)工作，實(shí)現招生無(wú)漏洞
為了完成招生工作目標，我校按照“贏(yíng)在思變、贏(yíng)在戀崗、贏(yíng)在服務(wù)”的工作思路，多管齊下，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具體做法有：
1)加大宣傳力度，讓社會(huì )各界知曉我校是可靠的招生機構，是與高校聯(lián)合辦學(xué)的單位。營(yíng)造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴大了社會(huì )影響。增加了學(xué)校的美譽(yù)度。
2)打造精干的招生團隊，學(xué)校招生辦發(fā)揮了招生主力軍的作用，深入機關(guān)、單位、學(xué)校進(jìn)行地毯式的宣傳和上門(mén)報名。
3)實(shí)行首問(wèn)責任制，學(xué)員來(lái)校詢(xún)問(wèn)、報名，每位教職工都熱情接待，為學(xué)員服好務(wù)。教職工在招生工作中發(fā)揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻。
4)精心實(shí)施工作計劃、招生工作井然有序
凡事預則立。正式實(shí)施招生工作之前，我校制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂，井然有序。
招生工作總結優(yōu)秀 篇9
智成中學(xué)招生工作于20xx年8月3日全面結束，此次招生共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是5月中旬到6月初到各鄉鎮中學(xué)面對面向學(xué)生作招生宣傳，發(fā)放資料，分別由張建軍校長(cháng)，楊昌毅主任，簡(jiǎn)崇明老師以及我來(lái)完成這項工作，第二階段是7月10號-8月3號到各鄉鎮學(xué)校，學(xué)生家中具體落實(shí)到我校讀書(shū)的學(xué)生，參加人數主要是本地教師和職工，應該說(shuō)此次招生無(wú)論是學(xué)生自愿來(lái)的還是通過(guò)我們努力，所招的學(xué)生人數，都取得圓滿(mǎn)成功，尤其面臨今年實(shí)驗學(xué)校的招生，印江二中，木黃招生力度的加大，能取得這成績(jì)來(lái)之不易，現我將今年招生基本情況、個(gè)人心得及要求進(jìn)行說(shuō)明，請大會(huì )給予審議：
一、本學(xué)期招生基本情況：
初一新生101人，高一新生149人，插班生96人，合計336人。除高三、初三畢業(yè)生以外，上學(xué)期在校學(xué)生人數為413人(以上學(xué)期開(kāi)學(xué)為準)
總流失學(xué)生81人，其中初一年級流失29人，初二年級流失22人，高一年級流失26人，高二年級流失4人，本學(xué)期我校在校學(xué)生從413人減到322人，加上本學(xué)期招入新生，插班生346人，現在在校學(xué)生進(jìn)668（這是本周星期四統計結果）兩個(gè)數據對比，我們在校生只留下322人，而新進(jìn)入的學(xué)生達346人，比我們在校生多了24人，如果我們只流失40人左右，今年學(xué)生總人數定會(huì )超出700人，要減少學(xué)生流失，我認為應從幾方向努力。
1、與公立學(xué)校相比，各種費用都偏高，尤其是初中實(shí)行九年義務(wù)教育，學(xué)生流失是一個(gè)原因，但不是主要因素，如果貴當初就不會(huì )選擇我們學(xué)校。
2、留生工作是一份愛(ài)心情感工作，冰凍三尺非一日之寒，了解學(xué)生走近學(xué)生，生活上關(guān)心學(xué)生，學(xué)習上多幫助、鼓勵學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁。真正做到良師益友。
3、善于聽(tīng)取不同學(xué)生的意見(jiàn)、建議，如果條件不允許要耐心作一些疏導性工作，能夠辦得到，在不違背原則情況下幫助學(xué)生，而不是采取推卸責任、逃避的辦法。目前學(xué)生所在教室、食堂、寢室問(wèn)題（比如：往年學(xué)校寢室出現過(guò)被子丟了，書(shū)不見(jiàn)了，柜子被撬，向學(xué)生科反映一問(wèn)三不知，這就是一種典型不負責任，推卸責任。
4、提高教學(xué)質(zhì)量是留生工作的關(guān)鍵，對班級要既愛(ài)又應該嚴要求，能夠給想學(xué)，能學(xué)的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習平臺，加強管理，對多次教育而又影響較壞的學(xué)生作嚴肅處理，要保證課堂教學(xué)、晚自習時(shí)間正常的教學(xué)秩序。
5、學(xué)生正常流失沒(méi)什么，最擔心的是如果流失人數多而帶來(lái)的負而影響，如果某一個(gè)地方流失學(xué)生多，這個(gè)地方就會(huì )成為今年招生的一個(gè)最大阻礙，（舉例說(shuō)明沙子坡、天堂、刀壩）
二、招生工作的體會(huì )：
1、作為一所私立學(xué)校，不要更多考慮各方面因素，從社會(huì )效益來(lái)講，學(xué)校中心工作是教學(xué)工作；從經(jīng)濟基效益來(lái)講，招生工作才是它的中心工作，決定一所學(xué)校的生存之本，所以生源才是我校今后長(cháng)期工作的重中之重，我們每一教職員工必須樹(shù)立惜生、珍生的觀(guān)念，真正把每一個(gè)學(xué)生當成寶貝。
2、掐指一算，智成中學(xué)已進(jìn)入十一個(gè)春秋，招生數載有了更多的`感悟，有幾個(gè)老師在招生工作中篇寫(xiě)了一首打油詩(shī)：“招生苦，招生累，摩托車(chē)上打瞌睡，晚上蚊子咬背背，翻山越嶺有體會(huì )，日曬雨淋必適應，有了生源求發(fā)展，此項工作顯高貴。少說(shuō)廢話(huà)多做事，還望領(lǐng)導多體會(huì )”，我們參加招生的老師都很清楚，苦也罷，累也罷，并不重要，而關(guān)鍵是心累，心里承受壓力，很多時(shí)候對學(xué)生家長(cháng)說(shuō)不盡好話(huà)，可收到的效果不一定滿(mǎn)意，往往就會(huì )產(chǎn)生一種心累，失望。失落的情緒，我想招生老師都應該有這樣的體會(huì )。
3、為了能更好的穩住生源，除了我們科任教師，尤其是班主任平時(shí)作好耐心疏導解釋工作以外，還要每學(xué)期召開(kāi)一次每個(gè)鄉鎮的座談會(huì )，目的是為了盡一步用情感挽留學(xué)生，接近學(xué)生之間的距離。（此項工作是王智勇學(xué)生提出的），此項工作將由我來(lái)負責，由招生成員來(lái)協(xié)助完成。
三、對以后教育工作的幾點(diǎn)要求：
一所學(xué)校真正的中心工作應該是教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量提高才是一所學(xué)校生存和發(fā)展之基，也就是說(shuō)有了社會(huì )效益才會(huì )保證一所學(xué)校的經(jīng)濟效益，今天我們要講的不是怎么搞好教學(xué)工作問(wèn)題，而是為了保證教學(xué)工作的順利完成，教學(xué)質(zhì)量所要注意到其他一些基礎性工作，這些工作概括起來(lái)就是班主任工作，宿管科工作，食堂管理工作，這些工作的好壞，不但影響教育教學(xué)質(zhì)量提高，而導致對學(xué)生流失是一個(gè)關(guān)鍵因素，如果這些問(wèn)題一旦得不到很好的解決，學(xué)生采取的方式就是逃避，所以針對以上情況暫作以下幾方面努力。
1、班主任必須每天早讀到教室查學(xué)生到位情況，行政領(lǐng)導當天值周教師必須在早讀前在教學(xué)樓守候，檢查各班學(xué)生遲到，曠課，并進(jìn)行登記。交學(xué)生科每天張榜公布，對一周遲到達4節，曠課達兩節以上的學(xué)生，通知家長(cháng)到校共同教育。
2、凡是抽煙，翻墻外出（包括沒(méi)有請假條從大門(mén)外出，晚上查夜不在本寢室食宿的，視為外出）屬?lài)乐剡`紀，第一次由班主任通知家長(cháng)協(xié)同處理，并作出嚴重批評和班上公開(kāi)檢查，第二次交分管年級行政處理，通知家長(cháng)交保證金，視其認識態(tài)度，分別作警告，嚴重警告，留校察看處理。
3、各個(gè)班必及時(shí)收繳和發(fā)放學(xué)生手機，出于安全考慮，把收繳手機放到自己的寢室保管。上期有些班沒(méi)有完全按照學(xué)校要求執行，沒(méi)有上繳手機，一旦發(fā)現作為沒(méi)收處理，交學(xué)校行政統一管理，并作好扣應記錄，兩個(gè)月以后根據表現情況可以考慮歸還，否則學(xué)期結束后再歸還。
4、每天午休時(shí)間要排兩個(gè)班主任，最好下午第一節沒(méi)有課的老師到學(xué)生寢室值班，協(xié)助學(xué)生科督促學(xué)生午休到1：30鐘，班主任要大膽又要善于管理好各年級學(xué)生晚休以后，要多到寢室去走走，看看，這個(gè)時(shí)間期也是我們班主任與學(xué)生溝通的最佳時(shí)期。
5、沒(méi)有課的班主任，要多到你所管理的班級走動(dòng)，了解情況。對于班級出現的問(wèn)題，尤其上課與老師發(fā)生矛盾，要及時(shí)處理好，解決好師生之間矛盾，作為上課教師不要輕易打罵、侮辱、挖苦學(xué)生。即使再生氣也要注意自己的言辭。要讓學(xué)生明白無(wú)論什么時(shí)候服從管理都是無(wú)條件的。
6、學(xué)生科要切實(shí)管理好學(xué)生寢室的衛生，紀律，安全等方面情況，要善于處理好各寢室出現一些偶發(fā)事件，如需協(xié)助要及時(shí)通知值班行政和相應班主任共同處理。
7、學(xué)生科全體成員，在午休，晚休時(shí)間之前巡回檢查學(xué)生的違紀情況，直到督促學(xué)生休息，休息期間要不定時(shí)到各寢室檢查學(xué)生睡覺(jué)情況，對于睡覺(jué)情況較差學(xué)生寢室，告之班主任，并公布。
8、學(xué)生科要作好各寢室樓層的分工與協(xié)作方面的工作。擬定好有關(guān)方面的制度，責任到人，要求每周學(xué)生科，不定時(shí)深夜12：30-1：30查學(xué)生晚休到位情況，每周不少于二次，作相應記錄。通知班主任家長(cháng)協(xié)同處理，嚴重上交行政處理。
9、值周行政和值班老師，除到食堂督促學(xué)生排隊打飯打開(kāi)水和第四節晚自監督學(xué)生晚自習紀律情況。寢室燈熄以后要注意到外外操場(chǎng)，里面上下操場(chǎng)對逗留學(xué)生清場(chǎng)，讓他們盡快返回寢室休息，不要給男女同學(xué)之間早戀提供溫床。
10、對于食堂早餐供應到7：15，同時(shí)關(guān)閉小賣(mài)部到7：50，中午12：30不再供應午飯和關(guān)閉小賣(mài)部，晚上以熄燈鐘為準關(guān)閉食堂和小賣(mài)部，不允許學(xué)生用現金消費。違背要作出相應處罰。如食堂作出了侵害學(xué)生利益的事，校方要出面維護學(xué)生正當利益。
總之，一所學(xué)校就好比一個(gè)人的機體，任何環(huán)節出了問(wèn)題都會(huì )給帶它方面工作帶來(lái)一定負面影響，怎樣把一所學(xué)校辦好管好，希望全體教師以主人翁的精神積極獻計獻策，團結協(xié)作，智成中學(xué)明天定會(huì )更加美好，謝謝大家！
招生工作總結優(yōu)秀 篇10
20xx年我校招生工作“節節高”8月15日，山東省專(zhuān)科(高職)錄取工作順利結束。我校共錄取新生3199人，文理科最低分均為413分，文理科最高分分別達到561分和529分，錄取分數和錄取人數再攀新高。
今年的招生工作是在學(xué)校黨委統一領(lǐng)導下，全校師生共同努力，各部門(mén)通力合作完成的。良好的招生形式，得益于我校扎實(shí)的辦學(xué)理念。近年來(lái)，我校不斷深化教育教學(xué)改革，加強內涵建設，辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷提高，社會(huì )美譽(yù)度不斷提升，重點(diǎn)做好四項工作：
一是注重內涵建設，不斷提高學(xué)校核心競爭力。我校圍繞山東省打造中醫藥強省的目標，堅持立足于山東省基層醫療衛生事業(yè)及健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)，鞏固和發(fā)展以中醫學(xué)、中藥、針灸推拿、護理為主的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，拓展中醫藥相關(guān)專(zhuān)業(yè)，形成了獨具特色的專(zhuān)業(yè)群。20xx年，我校以雄厚的辦學(xué)實(shí)力、鮮明的辦學(xué)特色、突出的教育質(zhì)量在眾多參選院校中脫穎而出，被確定為山東省技能型人才培養特色名校，成為我省重點(diǎn)建設的高端技能型人才培養示范基地。
二是加強基礎建設，不斷提高學(xué)校硬件水平。20xx年，風(fēng)景宜人的`煙臺養馬島校區正式啟用，為我校發(fā)展掀開(kāi)新的篇章。圍繞新校區建設，學(xué)校不斷加大資金投入，20xx年，學(xué)校風(fēng)雨
操場(chǎng)、中醫藥博物館和圖書(shū)綜合樓先后開(kāi)工建設，20xx年～20xx年各項工程將陸續投入使用。良好的硬件條件和優(yōu)越的地理位置得到了越來(lái)越多考生和家長(cháng)的青睞。
三是積極開(kāi)展中醫藥文化實(shí)踐活動(dòng)，不斷擴大中醫藥在社會(huì )的影響力。學(xué)校積極開(kāi)展以“推廣中醫藥文化，服務(wù)城鄉居民”為主題的教師義診、大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐以及文化宣傳活動(dòng)。近年來(lái)，我校每年組織2～3次教師集體義診活動(dòng)，利用學(xué)生假期，組織大學(xué)生“中醫藥文化宣傳”系列活動(dòng)，各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全省17地市的xx3個(gè)區縣，每年參與人數超過(guò)3500人，贏(yíng)得了社會(huì )各界美譽(yù)，擴大了我校社會(huì )影響力。
四是提升學(xué)生就業(yè)能力，不斷為學(xué)生創(chuàng )造更多就業(yè)平臺。我校開(kāi)展了一系列富有成效的就業(yè)促進(jìn)工作。通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程設置、德育教育和就業(yè)指導課程建設等教育模塊提升了畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養;通過(guò)冠名班、訂單式培養和校企共建等模式前置了畢業(yè)生就業(yè)時(shí)間;通過(guò)“6+3”實(shí)習、“1.5+1.5”實(shí)習和頂崗實(shí)習等實(shí)習就業(yè)一體化改革實(shí)現了學(xué)校、畢業(yè)生和企業(yè)的三贏(yíng)。近年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)率持續保持在95%以上，畢業(yè)生通過(guò)自身實(shí)習就業(yè)經(jīng)歷，對母校就業(yè)工作高度認可，良好的評價(jià)極大提升了我校社會(huì )形象，成為學(xué)校最有說(shuō)服力的品牌。
我校20xx年面向全國xx省市自治區招生，目前山東、遼寧、吉林等8個(gè)省的錄取工作已經(jīng)完成，其他省的錄取工作仍在有序進(jìn)行中，預計我校20xx年新生錄取總數將達到3520人。
招生工作總結優(yōu)秀 篇11
x年的招生工作已過(guò)半，現將過(guò)去的招生工作總結如下：
一、x年上半年招生工作過(guò)程回顧
�。ㄒ唬┐蝽懻猩ぷ鳌皒x”：在過(guò)去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段，而x年年末至x年初也不例外。在xxxxx末的時(shí)候，我x地回顧了x年年的招生工作運作過(guò)程，詳細分析總結出來(lái)的數據，進(jìn)行招生過(guò)程的“x”。xxxx月份率先帶領(lǐng)一批x年進(jìn)行回訪(fǎng)x，x年的招生第一槍就這樣打響了，做到“x”的第一步。
�。ǘ┥钊搿皒”，摸清“x”，詳細繪制出“x戰況地圖”：x月末攜帶x印制的x招生x材料和筆記本x我所負責的x地區，嚴格以xx做好x工作為基本工作準則，第一時(shí)間x各個(gè)x的詳細數據，根據swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰術(shù)分析，在知己的'基礎上逐漸達到“知彼”。
�。ㄈ┐蚝谩皒持久戰”：根據前期的“x戰況地圖”扎實(shí)展開(kāi)招生的x工作，充分借助x這一現代溝通手段，結合心理學(xué)知識，展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)。
�。ㄋ模┤M(jìn)行“x”：抓住契機，以xx為切入點(diǎn)，全力準備好x年招生決戰的全部事宜。在x的時(shí)候，完全改變網(wǎng)絡(luò )報考志愿無(wú)法與x的這一局面，“xx”，以x大會(huì )為形式，吸引x到現場(chǎng)徹底改變xx的傳統營(yíng)銷(xiāo)策略，全力運用“中國古代營(yíng)銷(xiāo)之母”李子昂的摔琴賣(mài)字戰術(shù)，進(jìn)而取得決戰的初步勝利。
二、取得的點(diǎn)滴成績(jì)
(一)x年x地域填報志愿第一志愿填報總人數突破300人。
(二)x年全院錄取的考生文理科分出自我所負責的x地區，其中文科分為xx分，錄取專(zhuān)業(yè)是xx、理科分為xxx，錄取專(zhuān)業(yè)是xx。
(三)x年x地域招生錄取總人數突破230人。
(四)x年所負責的x總報名人數突破50人。
(五)x年個(gè)人招生錄取總人數位居全院第一。
三、招生工作經(jīng)驗和策略
�。ㄒ唬┏浞掷脁x的先進(jìn)科學(xué)溝通手段：在過(guò)去一年x咨詢(xún)解答的基礎上，進(jìn)而豐富x宣傳戰術(shù)，通過(guò)豐富x戰術(shù)，把x咨詢(xún)方法做透、做精、做細、做實(shí)。比如：自建x和x的結合；x的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送；x的良好運用等等
�。ǘ┿@研營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統營(yíng)銷(xiāo)學(xué)推銷(xiāo)為魂的模式，把全新的“拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái)；其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應、近因效應等心理學(xué)知識，在招生工作中全力推行；再次是提煉現代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。
�。ㄈ┦卤毓H做好x工作：x工作要以x為中心，而招生工作也應如此，而事必躬親地去做x工作更是招生實(shí)踐中一切以x為中心的訴求點(diǎn)。例如：平時(shí)與x的溝通，包括與x的溝通都至關(guān)重要。
�。ㄋ模┟靼准毠潧Q定成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細節，力爭做到方法不斷創(chuàng )新、策略適時(shí)調整、戰術(shù)持續改進(jìn)。例如：如何應對x，針對于此進(jìn)行戰略戰術(shù)的調整、改變、創(chuàng )新，提煉出適合自己的招生x技巧。
�。ㄎ澹┎灰阉须u蛋都放在一個(gè)籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著(zhù)學(xué)會(huì )開(kāi)墾“x試驗田”。例如：自己所負責的各個(gè)地域的x方法應不同，進(jìn)而自己所負責地域各個(gè)x方法不同，以至于自己所負責地域xx的x方法達到不同。
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