班級安全委員工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班級安全委員工作總結，希望對大家有所幫助。
班級安全委員工作總結1
本學(xué)期，我擔任xx年級的班主任工作。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規范基本上納入正軌，班級情況也較正常。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè )趣的。本學(xué)期我主要從以下幾方面做起：
一、以身作則，為人師表。
班主任工作的核心就是要有一種奉獻精神。我在班級工作中，注重塑造自身良好的形象，提高自身的素質(zhì)，從而使自己的人生品德修養有了較大的提高。因為我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
二、注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在工作中，我首先幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識。在學(xué)習中，我時(shí)刻注意對他們進(jìn)行安全教育。如在宿舍衛生方面、出門(mén)在外等安全方面進(jìn)行教育。同時(shí)也進(jìn)行了安全自我保護教育和自防自救教育。經(jīng)驗豐富的老班主任的幫助下，學(xué)生的自救自護能力有了明顯的.提高。
三、培養學(xué)生良好的行為習慣。
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結合學(xué)科教學(xué)，狠抓行為習慣的養成。從禮貌禮貌，上課到課間的學(xué)習習慣等幾方面入手，嚴格要求，確保學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。在教學(xué)中，充分利用班會(huì )及課余時(shí)間，對學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)，以培養學(xué)生對學(xué)習的興趣，提高學(xué)習的自覺(jué)性。
四、加強學(xué)生思想教育，培養學(xué)生的自信。
學(xué)生的能力是有限的，在學(xué)生畢業(yè)之后，不能因為學(xué)習成績(jì)的好壞而失去他們的自信心和自尊心，就會(huì )影響到他們的進(jìn)步。因此我十分重視每一個(gè)學(xué)生學(xué)習習慣的培養。每當接手一個(gè)新的班級，我首先給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習目標與學(xué)習態(tài)度，使得其他學(xué)生有明確的學(xué)習目的。在此基礎上，再采取相應措施，鼓勵他們不要怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么，漸漸地，每個(gè)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。
五、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。一但發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
六、做好后進(jìn)生轉化工作。
我后進(jìn)生大致分成三種類(lèi)型：1.學(xué)習差生。2.行為習慣自制力差生。其中以二（1）班為例：王世峰是一名學(xué)習基礎差，紀律性差的學(xué)生，因此對他進(jìn)行教育，轉化他首先要從思想上轉變他，使他能認識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。
七、成熟的班級管理經(jīng)驗。
在管理班級的過(guò)程中，遇到問(wèn)題及時(shí)向他人咨詢(xún)，虛心請教，在實(shí)踐中摸索適合他人的方法并使之有效的解決。
班上學(xué)生都有自己的思想，班上的總體成績(jì)還可以。我就從那些頑皮、學(xué)習兩極分化嚴重的學(xué)生的實(shí)際入手，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們成為大家的知心朋友。在班上開(kāi)展“我為班級出力”的評比活動(dòng)，讓好學(xué)生和后進(jìn)生同桌，讓優(yōu)等生和后進(jìn)生同桌進(jìn)行比，讓每一個(gè)同桌都看到有多人幫助自己，為班級爭取榮譽(yù)。
八、做到“家”到“學(xué)”到“心”到“溝通”，從而增進(jìn)師生的感情。
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞，在很大程度上決定了這個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，和學(xué)生家長(cháng)多談?wù)�，了解學(xué)生在家中的表現，讓學(xué)生家長(cháng)也了解一下學(xué)生在校的表現，共同督促學(xué)生認真學(xué)習。
班級安全委員工作總結2
在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在年級組同任同仁的配合下，年級組本學(xué)期的安全工作進(jìn)行得很順利。本學(xué)期我們年級的安全工作主要圍繞學(xué)校工作中心開(kāi)展工作，認真落實(shí)上級有關(guān)要求，以及學(xué)校和年級部門(mén)安排部署的工作任務(wù)，并以此為契機，加強學(xué)生安全教育和管理。
一、加強學(xué)生的思想品德的教育、培養和教育工作。
學(xué)生的思想品德的形成是一直以來(lái)形成的，學(xué)生行為習慣的養成是最為重要的工作，而思想的形成又受到了很的關(guān)注，因此，對學(xué)生的思想品德的教育是我們的工作重點(diǎn)，而良好的學(xué)習生活習慣的`養成對于學(xué)生今后的學(xué)習生活是十分重要的。在這xx年級期末的時(shí)候，由于年級的班不多，學(xué)生的思想也比較活躍，學(xué)生們在班的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)上我們也有著(zhù)很豐富的經(jīng)驗，我們班的李子文、劉俊等同學(xué)就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了關(guān)心，學(xué)會(huì )了學(xué)習�，F在，學(xué)生們基本上養成了良好的學(xué)習習慣、衛生習慣。
二、關(guān)注學(xué)困生，幫助他們提高。
在學(xué)困生方面，我們年級學(xué)困生較多，學(xué)生學(xué)習壓力很大，因此我們在這方面做了一些工作，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的自信心。
1、在開(kāi)學(xué)初，我們年級組的班就開(kāi)始了調整，我們年級組的班都是由我們年級組的學(xué)生來(lái)?yè)蔚摹?/p>
2、每次學(xué)校和年級的會(huì )議都召開(kāi)了，我們年級組的班主任都積極參加了，并且會(huì )議上我們年級組的班主任也都積極參加了，我們年級的學(xué)生也都積極參加了。
3、我們年級組的每一個(gè)班都會(huì )開(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)，例如班會(huì )課，班級圖書(shū)角，學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，各種學(xué)習競賽，班級文化節等等。
三、加強年級組的凝聚力。
我們年級組的年級的班主任們都在努力的工作，在這xx年級組的大小活動(dòng)上，有我們年級組的班主任們的努力，有學(xué)校和年級組給我們的支持。
4、我們年級的各個(gè)班都有學(xué)生，我們年級組在這方面做的很不錯。
5、在學(xué)生學(xué)習方面我們年級組的各個(gè)班都是非常有潛力的班級，我們年級組的學(xué)生也都在努力的去提升自己。
6、在學(xué)生心理素質(zhì)方面，我們年級組的同學(xué)都是非常樂(lè )觀(guān)積極的，都能夠積極的參加各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了如何去與同學(xué)交流，學(xué)會(huì )如何去處理同學(xué)之間的矛盾。
四、工作中存在的問(wèn)題。
7、我們年級組的班主任們工作方式方法還不夠靈活，缺少靈活性和主動(dòng)性。
8、在工作的時(shí)候，工作有時(shí)比較被動(dòng)，沒(méi)有做到“主動(dòng)”。
以上是我們年級組的一些工作的總結，也有一些不盡如人意的地方，如果大家能夠提出意見(jiàn)，就不會(huì )出現這樣的問(wèn)題。我們xx年級組的老師都將努力做好自己的工作，不斷提升自我，為學(xué)校的安全工作盡自己的一份力量。
班級安全委員工作總結3
這一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導的指導和班級同學(xué)們的配合下，我們較好的完成了安全委員應該完成的工作任務(wù)，堅持預防為主、防治結合、加強教育，群防群治的原則，通過(guò)安全教育和舉行相關(guān)活動(dòng)，增強了同學(xué)們的安全意識和自我保護能力，從而保障了同學(xué)們安全和財產(chǎn)不受損失，維護了班級正常的學(xué)習、生活秩序。我們通過(guò)工作提高了自身的工作能力，也取得了同學(xué)們的信賴(lài)和支持。一學(xué)期來(lái)，我們主要做了以下幾項工作：一、堅持考勤工作，記錄每晚學(xué)生們歸寢情況，如實(shí)記錄晚歸、不歸和使用大功率電器、在寢室內使用危險用品的情況。
二、本學(xué)期，我們對本班寢室進(jìn)行了幾次安全及衛生檢查，取得了良好的效果，安檢結束后，各寢室衛生得到明顯提高，同學(xué)們的安全意識增強，杜絕了使用“熱得快”等危險用品的現象。
三、認真做好安全教育工作，查寢時(shí)，我們會(huì )經(jīng)常將自己在平時(shí)生活中發(fā)現的安全問(wèn)題告訴各寢室的同學(xué)，提醒他們加強安全防范的`工作。
四、開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，觀(guān)看安全方面的視頻，這次安全教育拓展了同學(xué)們對安全知識的理解和應用，在班級形成了學(xué)習、宣傳安全知識的良好氛圍，培養了同學(xué)們自我保護的意識和能力，為他們的安全健康成長(cháng)和生活、學(xué)習打好了基礎。
同時(shí)也讓我們班委成員深刻認識到，加強安全宣傳，樹(shù)立安全意識，培養同學(xué)們在緊急情況下自救能力和處理問(wèn)題能力是非常必要的。今后我們一定在班級安全工作方面不斷完善，努力扎實(shí)地做好每一項安全工作。
五、在平時(shí)生活中，注意保障同學(xué)們的思想健康，不受不健康的危險信息的影響，注重維護各寢室同學(xué)們的和諧相處、友愛(ài)互助。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作，我們受益良多，今后如果有幸能夠繼續在這一工作崗位上為同學(xué)們服務(wù)，我們一定進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安保工作中發(fā)現的新問(wèn)題，保證好同學(xué)們的身心安全不受侵害，提高大家的安全意識，促進(jìn)大家對公共財產(chǎn)的愛(ài)護，提供大家安全的學(xué)習氛圍，將20xx級護理7班建成積極向上優(yōu)秀的班級，營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨的班集體。
班級安全委員工作總結4
班主任是學(xué)生的代言人，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè )趣的。下面就我在擔任班主任工作中的幾點(diǎn)做法匯報如下：
一、做好小的培養工作。
要培養的工作能力，首先要選擇他們做得好的學(xué)生，要公平地對待他們，多鼓勵他們，樹(shù)立他們的自信心。教育他們明白自己的職責，各司其職，做好自己的工作。對班要給予信任，對班要給予任務(wù)指導，充分調動(dòng)他們的工作積極性，培養他們的'工作能力，指導他們怎樣去做好工作，帶領(lǐng)好班級體，提高整體教學(xué)水平。
二、加強學(xué)生思想教育，培養學(xué)生的良好習慣。
學(xué)生良好習慣的養成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成，務(wù)必從學(xué)生思想認識的加強上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養學(xué)生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育，也包括法制、社會(huì )公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規范資料，督促學(xué)生在思想上提高認識平時(shí)，發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班分工負責，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說(shuō)臟話(huà)等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規范，維護群眾榮譽(yù)。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入群眾之中，個(gè)人要服從群眾。由于家庭、社會(huì )等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺(jué)性。在學(xué)習、生活習慣方面需要有必要給予關(guān)心和幫助。
第三，學(xué)習重要性教育。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現我們班有的學(xué)生學(xué)習基礎差、學(xué)習意識差，沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，對學(xué)習的目的不明確，學(xué)習上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識地引導學(xué)生好好學(xué)習，多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課狀況，對學(xué)習自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jì)差的學(xué)生結對子，負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成狀況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表?yè)P相結合的方式�！凹顒儆陧灀P，表?yè)P勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑�！老師為你們喝彩�！弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績(jì)，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習的重要性，使他們的學(xué)習用心性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，閆爽、李翔等幾位學(xué)生的學(xué)習用心性明顯增強，進(jìn)步很大。
三、做好家校工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué)，更要與家長(cháng)共同管教。
以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，向家長(cháng)反映孩子在校表現，并于家長(cháng)共同商量解決辦法，對家長(cháng)提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的多次教育，這一部分學(xué)生現在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
【班級安全委員工作總結】相關(guān)文章：
班級安全委員工作總結09-18
班級安全委員工作總結6篇06-02
班級生活委員的工作總結11-19
班級衛生委員的工作總結10-27
班級學(xué)習委員工作總結09-06
班級心理委員工作總結10-28
班級心理委員工作總結10-18
班級宣傳委員工作總結11-03
班級勞動(dòng)委員工作總結10-24