高一化學(xué)老師期末工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的高一化學(xué)老師期末工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忙了一個(gè)學(xué)期，眼看就到了放松休息的寒假，雖然多數人都在為假期而感到欣喜。不過(guò)我卻有一種罕見(jiàn)的焦慮，一旦放假就意味著(zhù)學(xué)生將進(jìn)入自由的狀態(tài)，真擔心他們離開(kāi)自己的管理和教導，而導致他們的學(xué)習出現滑坡。另外我還發(fā)現工作當中還有一些未完的事項，也只能等下個(gè)階段到來(lái)再實(shí)行了，在此我把本階段工作進(jìn)行總結：
1、課前預熱
我覺(jué)得上課就是爭分奪秒的比賽，而自己的對手就是時(shí)間和那些難題。學(xué)生則是場(chǎng)上的運動(dòng)員，在進(jìn)行運動(dòng)之前都是需要熱身的，那么上課之前也需要預熱一下。我所提倡的預熱教法，也就是把上課的準備給做好。我這個(gè)化學(xué)老師，就要按照自己的本分，把課給備好，將那些要講的內容給準備充分，組織好自己的表達方式。另一邊學(xué)生要做的便是自己預習，雙方都有準備才能把課上好。
2、激發(fā)興趣
一些不太懂化學(xué)的人，都會(huì )誤以為化學(xué)很乏味枯燥，然而如果你掌握了化學(xué)中奇妙的規律，你就會(huì )發(fā)現它的有趣了。那么一開(kāi)始很多同學(xué)都不喜歡化學(xué)，上課的時(shí)候總是愛(ài)走神，學(xué)生上課想別的我這個(gè)老師自然會(huì )吃醋了。那么我就采取清晰明了的趣味講解，讓他們認識到化學(xué)的妙處，從而提起興致來(lái)聽(tīng)我講課，至今學(xué)生們的化學(xué)都學(xué)得很用心。
3、勤于復習
學(xué)習并非課上的一時(shí)半刻就能改變現狀的，上課的時(shí)間是很有限的，但是在課后的時(shí)間卻是大把的，所以對學(xué)生的成績(jì)起到關(guān)鍵作用的還是課后的時(shí)間。盡管自己教的很賣(mài)力，可把知識給鞏固堅實(shí)，讓學(xué)生考出好的分數，還得經(jīng)由復習這個(gè)過(guò)程，那么沒(méi)講完一個(gè)大的段落，我便會(huì )教學(xué)生復習的法子，讓他們在課后能不斷精進(jìn)。
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