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大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結

時(shí)間:2025-08-25 10:27:50 工作總結

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文1

  我于今年7月正式留校從事學(xué)生輔導員工作,在學(xué)院領(lǐng)導的安排下,我擔任了xx級本科生的輔導員。轉眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力,F將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結:

  一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習情況

  首先,積極進(jìn)行理論學(xué)習。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各種載體瀏覽國際、國內重要時(shí)政新聞,關(guān)注黨和國家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學(xué)習。

  其次,努力提高業(yè)務(wù)水平。7月初,我參加了學(xué)校學(xué)生處開(kāi)辦的新留校輔導員崗前培訓班,在培訓班里,通過(guò)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導以及優(yōu)秀輔導員的授課,使我系統地學(xué)習了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論,我校學(xué)生管理工作的規章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學(xué)習班結束后,我又在學(xué)習已有培訓資料的基礎上,學(xué)習了關(guān)于高校學(xué)生管理方面的書(shū)籍,例如:《教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校學(xué)生黨建工作指南》、《教育政策法規》等。

  二、主要工作業(yè)績(jì)

 。ㄒ唬┍灸昙墝W(xué)生工作情況

  1、新生軍訓工作。軍訓是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一門(mén)必修課,是幫助學(xué)生磨練意志、強化紀律意識的重要途徑。同時(shí)也是對我最好的鍛煉機會(huì ),我深知只有自己迅速轉換角色,進(jìn)入狀態(tài),才能把學(xué)生管理好。軍訓開(kāi)始后,高強度的軍事訓練以及幫助學(xué)生盡快適應大學(xué)生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時(shí),我及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教,同時(shí)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,總結經(jīng)驗和規律,逐漸適應了工作節奏,工作也走上了軌道。軍訓結束時(shí),我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內務(wù)評比三次第一名、全師內務(wù)衛生先進(jìn)連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽(yù),同時(shí),我也獲得了學(xué)校頒發(fā)的“軍訓先進(jìn)政工干部”的稱(chēng)號。

  2、學(xué)生日常管理。隨著(zhù)軍訓結束,xx級新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習生活,為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色,適應大學(xué)的學(xué)習方式和生活方式,我采取了相應的措施進(jìn)行管理和引導。

  在學(xué)風(fēng)建設方面,首先,利用年級大會(huì )等多種場(chǎng)合強調學(xué)習的重要性,鼓勵大家刻苦學(xué)習,同時(shí)制定晨讀與晚自習制度,督促學(xué)生學(xué)習,幫助他們養成自主學(xué)習的良好習慣,對于學(xué)習有困難的同學(xué),組建幫扶小組,幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、改善學(xué)習方法。目前,xx級本科生能夠自覺(jué)進(jìn)行晨讀與晚自習,大多數同學(xué)表示已基本適應了大學(xué)的學(xué)習方式。

  在紀律管理方面,通過(guò)召開(kāi)安全與紀律教育大會(huì ),以及制定早點(diǎn)名與晚查寢以及周末收假集合點(diǎn)名等多項管理制度,強化學(xué)生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣,目前,xx級未發(fā)生安全事故,學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度。

  3、重點(diǎn)學(xué)生工作。xx級本科生中的重點(diǎn)學(xué)生大致可分為三類(lèi):經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生。針對這些重點(diǎn)學(xué)生我采取了相應的措施進(jìn)行幫助和引導。

  經(jīng)濟困難學(xué)生方面。在開(kāi)學(xué)報到之初,我就積極為這些學(xué)生辦理“綠色通道”(緩交學(xué)費與小額貸款),接著(zhù),按照學(xué)校的相關(guān)規定,對經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行了等級認定,并且切實(shí)執行學(xué)校相關(guān)政策,把各項助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中,真正讓貧困生感受到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時(shí),我采取集中開(kāi)會(huì )與個(gè)別談話(huà)相結合的方式,幫助經(jīng)濟困難同學(xué)克服自卑心理、樹(shù)立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習的上進(jìn)心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習和生活。

  心理問(wèn)題學(xué)生方面。由于第一次遠離家鄉和親人,來(lái)到陌生的環(huán)境學(xué)習和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復雜,同時(shí)也衍生出一些帶有普遍性的'心理問(wèn)題,主要表現為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問(wèn)題,我找來(lái)這些同學(xué)進(jìn)行談心,以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽(tīng)這些同學(xué)的訴說(shuō)并進(jìn)行鼓勵和正確引導,同時(shí)讓班干部、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流。

  通過(guò)這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹(shù)立起自己也能學(xué)好的自信心。

  學(xué)習困難學(xué)生方面。本年級有一些學(xué)生,由于以前基礎較差、未適應大學(xué)的學(xué)習方式、學(xué)習的方法不得當等原因,導致目前學(xué)習出現一些困難,針對這些學(xué)生,我組織他們同高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),對于個(gè)別學(xué)習特別困難、有厭學(xué)情緒的學(xué)生,我找其進(jìn)行談心,鼓勵其樹(shù)立信心,并組建幫扶小組,讓學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué),使其恢復信心,改進(jìn)學(xué)習方法,逐步提高學(xué)習成績(jì)。目前,本年級總體學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生們學(xué)習積極性較高。

  4、黨建與開(kāi)展活動(dòng)方面。xx級共有2名正式黨員,11名預備黨員。入學(xué)后不久,我就向學(xué)生黨總支匯報,10月,成立了本年級第一個(gè)黨支部(xx本科生支部),xx本科生支部成立后,作為支部書(shū)記,我召開(kāi)多次支部會(huì )議,加強對本支部黨員的教育和培養,同時(shí),引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用,幫助和帶領(lǐng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。11月中下旬,我帶領(lǐng)本支部學(xué)生黨員,在長(cháng)安校區先后組織開(kāi)辦了“xx工業(yè)大學(xué)第xx期中級黨!、“機電學(xué)院第x期初級黨!,對xx級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學(xué)進(jìn)行了黨課培訓,獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  在課余時(shí)間,我組織本年級學(xué)生參加了多項活動(dòng),取得了“新生杯籃球對抗賽”季軍,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛(ài)在工大,回報社會(huì )”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書(shū)畫(huà)大

  賽一等獎等多項榮譽(yù)。通過(guò)組織學(xué)生參與這些活動(dòng),既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。

 。ǘ┴撠煂W(xué)院工作情況

  本學(xué)期開(kāi)始后,按照領(lǐng)導安排,我對口學(xué)生處資助管理中心,負責全院學(xué)生資助方面的工作。10月,我進(jìn)行了本年級貧困生等級認定并匯總本科四個(gè)年級、研究生三個(gè)年級的認定情況,上報學(xué)生處。11月,我會(huì )同其他年級輔導員、教導員進(jìn)行了學(xué)院20xx-20xx學(xué)年助學(xué)金的評定工作,我院此次共獲得8項助學(xué)金,831人次共獲得總金額為xxxx萬(wàn)余元的資助金。經(jīng)過(guò)不懈努力,既使這兩項評定工作能夠平穩有序的完成,又使貧困學(xué)生獲得了必要的幫助。12月初,我進(jìn)行了全院學(xué)生申請國家助學(xué)貸款的工作,完成了全院共92名同學(xué)的申請上報工作。

  通過(guò)一學(xué)期的學(xué)生資助工作,使我深刻認識到資助工作對于高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要意義,在以后的工作中,我要繼續耐心認真的為全院學(xué)生服務(wù),落實(shí)國家和學(xué)校的各項資助政策,幫助貧困同學(xué)更好地學(xué)習和生活。

  三、工作紀律及工作研究情況

  進(jìn)入我校工作以來(lái),我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校及學(xué)院工作紀律,首先,嚴格執行學(xué)校及學(xué)院的考勤制度,堅持在xx校區打卡或老校區簽到,按時(shí)參加各類(lèi)會(huì )議和學(xué)習,確有公事不能參加的也都及時(shí)向領(lǐng)導請假。其次,認真完成領(lǐng)導布置的工作任務(wù),學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導下達任務(wù)后,能夠做到在時(shí)間結點(diǎn)之前,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。最后,遵守保密紀律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀律,積極學(xué)習保密紀律和保密常識,履行自己應該承擔的保密義務(wù)。

  由于自己剛剛參加工作,現在更多的是適應和學(xué)習,談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過(guò)這半年的工作,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì ),我打算結合自己的工作實(shí)際,利用假期時(shí)間,針對大學(xué)新生如何更快適應大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。

  以上就是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況,許多方面還都沒(méi)有提及,總體說(shuō)來(lái),自己在工作中取得了一些成績(jì),但還有許多的不足需要改進(jìn),例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng )新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進(jìn)行理論學(xué)習,提高自身修養,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,總結工作中的經(jīng)驗教訓,以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責地做好學(xué)生工作。

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文2

  我擔任機械系成型xxx輔導員同時(shí)也教本班大學(xué)英語(yǔ),相對與學(xué)生接觸機會(huì )較多。我認為做好輔導員首先在學(xué)生中要有一定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學(xué)生信賴(lài)、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責任感強,努力把教書(shū)和育人在課堂內外有機地結合起來(lái)。

  從開(kāi)始接這個(gè)班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習方面嚴格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們在校內外尋找勤工助學(xué)的機會(huì ),以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式,及時(shí)解開(kāi)他們思想上的疙瘩,做好心理輔導。我愛(ài)我的學(xué)生,我與學(xué)生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語(yǔ)課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是:除了學(xué)習方面嚴格要求,思想生活方面主動(dòng)關(guān)心,著(zhù)重培養學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng),著(zhù)力于培養學(xué)生學(xué)習的興趣,傳授學(xué)習方法。平時(shí)注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現給予肯定和鼓勵,平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,給學(xué)生答疑,提供輔導,為正式上課進(jìn)行預熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語(yǔ)考試中,成績(jì)居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試通過(guò)率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認可,被評為本年度最受學(xué)生歡迎的教師。

  在班級管理上,我做了以下幾個(gè)方面的工作;

  1、民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的.橋梁;同時(shí)建立競爭機制,班干輪流上崗,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機會(huì )參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。

  2、抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習質(zhì)量。向學(xué)生灌輸知識的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補考人次較少。同時(shí),我班有一批成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,他們現已作考研準備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習風(fēng)氣。

  3、心里始終裝著(zhù)學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時(shí),不僅僅傳授書(shū)本知識,并且經(jīng)常結合自己的體會(huì )與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教書(shū)的同時(shí)做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛(ài)護并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

  4、盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習、生活的壓力,我班少數學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點(diǎn)。

  5、增強班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀(guān)念淡薄,以自我為中心,為此,我展開(kāi)了幾次班會(huì )及活動(dòng)就這話(huà)題與大家討論。然后再個(gè)別交流,目前,整個(gè)班級都較團結、友善。

  6、積極參加輔導員例會(huì ),及時(shí)把相關(guān)信息傳達到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng),鍛煉了他們的能力及自信。

  7、與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。此外,也與部分家長(cháng)取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。

  8、一再向學(xué)生強調如何做人,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的輔導員工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會(huì )在今后的工作中做得更好。

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文3

  自9月份擔任經(jīng)濟管理系xx級會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)、工商企業(yè)管理、物流管理專(zhuān)業(yè)輔導員以來(lái),在系黨總支、系團委的直接領(lǐng)導下,嚴格要求自己,工作積極主動(dòng),取得了不錯的成績(jì),也積累了很多經(jīng)驗。我帶領(lǐng)204名學(xué)生,一起學(xué)習,一起生活,通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作計劃,使我帶的學(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉變,絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活,與大學(xué)的生活節奏合拍,F將這學(xué)期具體工作總結如下:

  一、抓好自身的理論學(xué)習

  政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針!皣馈本褪菍ぷ、個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

  思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。從開(kāi)學(xué)初到現在我已經(jīng)分班召開(kāi)了班會(huì )(78次),走訪(fǎng)學(xué)生宿舍(140次),找學(xué)生談心(280次)以及通過(guò)電子郵件與學(xué)生交流(20次)等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面,力爭使每一位同學(xué)在思想上能有一個(gè)健康、穩定的發(fā)展方向。另外還建立了每周一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結過(guò)去一周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的、長(cháng)久的。

  三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主題班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生“學(xué)習能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課考勤班長(cháng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法,使他們重新走回教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處記錄。此外,通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。

  “一低三差”專(zhuān)項治理成效:

  1、衛生方面:學(xué)生不按時(shí)打掃衛生、衛生打掃不徹底現象基本得到控制,學(xué)生隨意丟棄垃圾的現象明顯好轉,學(xué)生的衛生意識也在悄悄地增強。

  2、紀律方面:學(xué)生遲到、早退、請假現象明顯減少,曠課已得到遏制。在校園內閑逛等現象明顯減少。

  3、違規電器的檢查:禁止學(xué)生使用違規電器,基本得到了較好的控制。制止學(xué)生上課使用手機,這個(gè)老大難問(wèn)題已經(jīng)見(jiàn)成效,今后還要繼續落實(shí)。

  四、關(guān)注貧困生工作

  目前我所帶的204生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。在助學(xué)金的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立“評定小組”成員由班委及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最后公示,保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的`手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五、班干部培養工作

  一個(gè)團結協(xié)作的班級必需要有一套有效運作的干部班子。國慶節回來(lái)后,我組織我帶的學(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。經(jīng)過(guò)一段的相處,同學(xué)之間相互已經(jīng)有了一定的了解,因此我相信學(xué)生們能夠做出自己準確而公平的選擇。報名參與競選的同學(xué)十分踴躍,而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀,競爭相當激烈。經(jīng)過(guò)競選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后,新一屆的干部班子建立起來(lái)了。為了培養同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的能力,我要求各班班長(cháng)每周組織召開(kāi)班會(huì ),填寫(xiě)班會(huì )記錄表。剛開(kāi)始學(xué)生都覺(jué)得又是無(wú)聊的開(kāi)會(huì ),但慢慢地他們發(fā)現,在班會(huì )上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題,每個(gè)人都可以就班級乃至年級事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)。而這些意見(jiàn)又會(huì )通過(guò)班會(huì )記錄表及時(shí)反饋給我,我一一作出及時(shí)的處理,F在,每周一次的班會(huì )已成為我帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)慣例,學(xué)生們已習慣了通過(guò)這種方式向我直書(shū)其言、傾吐內心;每周的班會(huì )加強了各班集體的凝聚力,促進(jìn)了同學(xué)間友誼,避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠與冷漠。我還與班干部一起制定了優(yōu)秀班干考評細則初稿,初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來(lái)。這樣,學(xué)生干部的考核就有了規范化的依據,無(wú)論是對干部自身的激勵還是對同學(xué)的監督都有積極的促進(jìn)作用。

  六、催交學(xué)費工作

  在催繳學(xué)費方面,我也下了很大的功夫。從班干部到我都行動(dòng)起來(lái),能向學(xué)生解釋清楚,給學(xué)生做好繳費的思想工作,做到有理有節,既不激化矛盾,又能催繳學(xué)費,最大限度地做好這一重要的工作。

  七、參與組織活動(dòng)

  1、組織20xx年運動(dòng)會(huì )大型團體操表演項目。

  2、組織并籌劃陽(yáng)光體育各項活動(dòng),其中xx級會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)在拔河比賽中以弱克強,爆發(fā)出超強的團隊精神及耐力,獲得亞軍的好成績(jì)。

  3、在20xx年校歌大賽中,我所帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)組成的兩個(gè)隊,技壓群雄,包攬了第一名與第二名的好成績(jì)。

  4、在系里的衛生各項評比中,我的學(xué)生們都較好的完成了任務(wù),使宿舍,教室,衛生區衛生得到徹底的改善,使到課率低的現象徹底改變。尤其值得指出的是,每次省級考試或校級考試需要用到我們教室時(shí),我們班都保質(zhì)保量地按時(shí)的完成了任務(wù),并獲得了一致好評。

  八、反思不足

  在“一低三差”專(zhuān)項治理剛開(kāi)始,由于我的工作疏忽,加之學(xué)生們本身的惰性,目前還沒(méi)有形成良好的習慣。最應該引起重視的是在實(shí)施過(guò)程中,總是會(huì )有學(xué)生在檢查完后回到宿舍,部分學(xué)生思想認識不到位所導致的。在以后的工作中,對待學(xué)生不會(huì )一味的心軟,進(jìn)一步做思想工作的同時(shí),處分幾個(gè)典型學(xué)生,殺一儆百,以儆效尤。

  在下半學(xué)期的工作計劃中,每一項工作都要樹(shù)立典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、有目標;讓學(xué)生知道作為大學(xué)生,那些事情應該做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。還要做好學(xué)生干部培訓工作,利用下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。

  作為學(xué)生思想政治輔導員,在很大程度上又是204名求學(xué)的少男少女的庇護人。學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是輔導員。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導員的信任。有學(xué)生因同學(xué)過(guò)生日喝酒喝多了我一接到電話(huà)就趕到現場(chǎng),組織學(xué)生把他送到校醫務(wù)室給他掛水并幫助他先支付醫務(wù)費用;有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場(chǎng),然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯,與他談心;有學(xué)生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過(guò)的記憶。我把他們當作我的弟弟妹妹,細心呵護他們的成長(cháng);我也把他們當作我的朋友,贊許他們取得的每一個(gè)進(jìn)步。

  轉眼,我參加輔導員工作的第一個(gè)學(xué)期快要結束了。字里行間,滲透著(zhù)些自豪:雖然剛參加輔導員工作第一個(gè)學(xué)期,還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事馬海影老師、任雅貞老師、魏文英老師的深深謝意以及對馬云書(shū)記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無(wú)數工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗,才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是馬書(shū)記的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒(méi)有在新參加輔導員工作的半年里跌跟頭。她嚴謹的工作作風(fēng)、認真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛(ài),給我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個(gè)團結務(wù)實(shí)、友愛(ài)溫暖的集體中工作而慶幸,誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習著(zhù),我衷心地希望,通過(guò)自己不懈的努力,終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文4

  隨著(zhù)我們國家日新月異的變化,隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力,培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養工作的輔導員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導員只是解決學(xué)生學(xué)習生活當中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習后才知道,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習,不斷的創(chuàng )新,才能夠做好。下面我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì )。

  一、班級建設

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍.

  人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(cháng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會(huì )有如魚(yú)得水之感,相反,如果班集體不理想,就會(huì )感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿(mǎn)競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領(lǐng)導班子。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個(gè)班的團支部、班委會(huì )成員精干負責。同時(shí)保障學(xué)生監督干部的權利,兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調查,保證班級工作公平公正。

  有了管理與維護人員,就要有相應的工作準則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì )討論,拿出可行有效的班級管理準則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴格遵守規章制度,一視同仁。

  而后就是班級工作的開(kāi)展,要求班級在加強管理的同時(shí),每周組織一次班會(huì ),討論當前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,我們每次班會(huì )的目標是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期,關(guān)于專(zhuān)升本的話(huà)題,尤為同學(xué)們關(guān)注,那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專(zhuān)升本為主題的班會(huì )。從最后的結果來(lái)看,我們的主題班會(huì )都是很成功的,使每位同學(xué)都認識到了專(zhuān)升本是我們努力的目標,卻不是我們學(xué)習的唯一目的。這樣的主題班會(huì )幫我們做好了專(zhuān)升本期間學(xué)生的思想穩定工作,使得我們的專(zhuān)升本工作順利完成。

  二、思想政治工作

  對于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統一的政治理論學(xué)習的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對不同類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育。

  1、政治理論學(xué)習

  首先,我帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習,引導學(xué)生從理論上掌握正確的指導思想,

  從實(shí)際行動(dòng)上,結合理論知識,正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問(wèn)題結合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學(xué)習的必要性。

  2、關(guān)注貧困生

  貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我帶了8個(gè)班,共320人,其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念更為重要。

  首先,我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調查,分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作,把國家、學(xué)校有限的專(zhuān)項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

  其次,幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。

  3、注重女生工作

  我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待現在大學(xué)生談戀愛(ài),同居等現象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風(fēng),不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀(guān)念。

  4、注重心理健康教育

  隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來(lái)越強烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜,“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負重年代”,人們的觀(guān)念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現代社會(huì )的`組成部分,當代的大學(xué)生對社會(huì )心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì )群體,還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,如對新的學(xué)習環(huán)境與任務(wù)的適應問(wèn)題。對專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習的適應問(wèn)題,理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會(huì )環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。這一工作現在對我們的要求還很高,一是我們專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學(xué)生的心理素質(zhì)的培養。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導學(xué)生,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  4、加大組織發(fā)展力度,提高組織發(fā)展質(zhì)量

  在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,對每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

  5、專(zhuān)升本思想穩定工作

  今年的工作我又遇到了新問(wèn)題,學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專(zhuān)升本考試,學(xué)習緊張不用說(shuō),關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題,以及考試過(guò)后結果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受能力問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,我們系事先召開(kāi)了專(zhuān)升本考試動(dòng)員會(huì )及穩定大會(huì ),提前給學(xué)生打思想上的預防針,而我則深入學(xué)生寢室,跟他們聊天、談心,交流思想,交換意見(jiàn),解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學(xué)生區值班,積極調動(dòng)學(xué)生干部的積極性,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題,順利通過(guò)專(zhuān)升本這一敏感時(shí)期,并且在專(zhuān)升本考試中取得了好成績(jì),據初步統計,我們八個(gè)班共有100余人被不同的本科院校錄取。

  三、日常管理

  我們系學(xué)生多,輔導員少,工作量大,日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí),加大了對學(xué)生的日常管理力度。

  首先,我們實(shí)行了雙向考核表制度,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),使老師與學(xué)生雙向監督,提高了教學(xué)質(zhì)量,也調動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性。

  其次,我們對早操升旗采取每日抽查,并及時(shí)通報的方法,規范早操出勤管理。每天由系學(xué)生會(huì )組織抽查,并在當天把抽查的結果反饋到各位輔導員那里,提高早操考勤的效果。

  再次,我們對寢室衛生、教室衛生規范管理,每周通報檢查結果,再反饋到輔導員處,讓輔導員有重點(diǎn)的對不合格寢室進(jìn)行督查。

  最后是查寢,我們系自律委員會(huì )每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大,使我們更容易發(fā)現有問(wèn)題的女生,并能及時(shí)對其進(jìn)行批評教育。

  今年受系里委托,我分管我們系的自律委員會(huì )工作,主要是針對寢室衛生,查寢工作加以指導,同時(shí)配合系團總支、學(xué)生會(huì )搞好學(xué)生工作。在管理系自律委員會(huì )的工作中,我和學(xué)生干部想方設法把我們的寢室環(huán)境建設搞的更好,檢查督促是一方面,另一方面是鼓勵表?yè)P,繼續執行我們的文明寢室、標兵寢室的評選活動(dòng)。在這一系列制度的管理下,我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上,我們系的學(xué)生活動(dòng)率獲先進(jìn),我們系的寢室衛生始終保持在前三名。

  這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,而我們各方面的知識又有多少欠缺,我們將來(lái)的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),

2022大學(xué)輔導員學(xué)期工作總結范文5

  20xx年時(shí)光已經(jīng)逝去近一半,我所帶的機械工程學(xué)院xx級學(xué)生也即將告別他們的大一上學(xué)期的生活。這半年的時(shí)間里,在院系領(lǐng)導的關(guān)心與同事們的幫助下,我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長(cháng),收獲良多,F將這一學(xué)期的學(xué)生工作總結如下:

  一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),加強班級學(xué)風(fēng)建設

  1、以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)

  良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),我要求所帶的7個(gè)班級針對本班實(shí)際狀況,開(kāi)展行之有效的活動(dòng)促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。如機自xx班,請每科課代表給全班同學(xué)定期補習;機自xx班的學(xué)習小組;工業(yè)xx班課后集體學(xué)習、交流等等。通過(guò)有針對性的活動(dòng),以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養同學(xué)的學(xué)習興趣,學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補漏,同時(shí)班級內部也增強了凝聚力,創(chuàng )設了良好的學(xué)習氛圍。

  2、以制度做規范

  沒(méi)有規矩,不成方圓。除學(xué)校制定的德育測評辦法外,每班都通過(guò)班委會(huì )共同商定、班級同學(xué)民主通過(guò),制定了班級的管理制度。其中明文規定了晚自習和上課出勤情況與獎學(xué)金、助學(xué)金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,對于缺勤過(guò)多、破壞班級榮譽(yù)的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,對部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力,使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。

  3、分級管理,雙線(xiàn)督促

  確立班級務(wù)實(shí)的學(xué)習風(fēng)氣,實(shí)行分級管理。對學(xué)習基本功好的學(xué)生,提出更高的要求,使其在保持上進(jìn)心的基礎上有更遠大的理想抱負;對于普通同學(xué),要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個(gè)別缺勤嚴重的學(xué)生,絕不放任自流。同時(shí),班干部和輔導員雙線(xiàn)進(jìn)行督促,不姑息無(wú)故曠課、曠晚自習的學(xué)生。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習興趣的原因,幫其樹(shù)立信心,盡可能改善不佳的學(xué)習狀況。

  二、積極開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習和生活

  1、充分發(fā)揮能動(dòng)性,培養其創(chuàng )新意識

  以往分院組織活動(dòng)的特色是規模較大,而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,而大部分學(xué)生只是作為觀(guān)眾,學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,在沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn)的基礎上硬性規定每位同學(xué)必須參加,又少了民主和全員參與的熱情,往往效果適得其反。鑒于此種狀況,我將XX級一個(gè)年級分解開(kāi)來(lái),要求每班都召開(kāi)班委會(huì ),集思廣益,定期組織以班級為單位的活動(dòng)。例如材料專(zhuān)業(yè)xx班的乒乓球比賽,機自xx班的室內素質(zhì)拓展系列活動(dòng),工業(yè)xx、xx班的戶(hù)外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚集體的力量組織,而沒(méi)有輔導員的硬性要求,不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,也通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)增強了班級的凝聚力。

  2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競賽

  我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項文藝活動(dòng),培養自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時(shí)間上的不便,到場(chǎng)給予學(xué)生支持和鼓勵。此外,我在通過(guò)班會(huì )、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí),多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng )新大賽、電子設計大賽、3d大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽等全國性專(zhuān)業(yè)競賽,鼓勵學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識。

  三、建設一支得力的學(xué)生干部隊伍

  1、開(kāi)辦“青年培訓班”,培養學(xué)生干部的素質(zhì)

  高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導員的'得力助手,但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,熱情有余,能力和水平不足。因此,我開(kāi)辦“青年培訓班”,召集全體XX級班級干部參與。通過(guò)發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,加強學(xué)生干部之間的交流和團結,同時(shí)學(xué)會(huì )科學(xué)的領(lǐng)導藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉變。

  2、通過(guò)評比活動(dòng),增強學(xué)生干部競爭意識

  缺乏競爭機制的學(xué)生干部群體是沒(méi)有生機和活力的隊伍,不可能對班級、年級進(jìn)行有效的管理。我制定了《機械工程學(xué)院XX級班級文化建設評比方案》,從學(xué)習(獎學(xué)金率、掛科率)、活動(dòng)(參與率、獲獎率)、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個(gè)班級的整體狀況,實(shí)則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定。通過(guò)評比活動(dòng),各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀(guān)照,促進(jìn)了班級干部的競爭意識,在競爭中相互學(xué)習、共同進(jìn)步。

  四、加強與學(xué)生情感、心靈深層次的交流

  1、關(guān)心學(xué)生身心健康

  輔導員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動(dòng)的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系,各項工作才能順利開(kāi)展。因此,我注重加強對學(xué)生日常生活的關(guān)心,尤其是身心健康的關(guān)心,尤其是對于患有例如過(guò)敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問(wèn)題的學(xué)生的關(guān)注,勤與他們聯(lián)系、聊天,多給予情感上的關(guān)心。

  2、加強與學(xué)生精神層面的溝通

  這批學(xué)生大多為“90后”,思想較為活躍,視野較為開(kāi)闊,部分學(xué)生有很強的上進(jìn)心,對于專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣,知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿(mǎn)足于課堂老師傳授的知識,還有的學(xué)生計劃出國、考研深造等。但由于學(xué)生剛入大學(xué)校門(mén),由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況,我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長(cháng)談,幫助其減輕壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習的路徑和方向,增強對未來(lái)的信念。

  五、為人師表,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣

  作為一名輔導員,要以行動(dòng)示范,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期,我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門(mén),發(fā)表論文1篇,主持校級科研課題1項,參與校級科研課題1項。

  這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,我和我的學(xué)生們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著(zhù)很多缺點(diǎn)和不足。我深信,這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,我將努力為學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步創(chuàng )造條件,使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),和更加光明的未來(lái)。

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