大學(xué)生手工勞動(dòng)總結（通用11篇）

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生手工勞動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 1

　　學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。我們班的勞動(dòng)周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們在勞動(dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，我是負責我們這一組的組長(cháng)，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。當一周的勞動(dòng)結束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí)，為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著(zhù)那一條條干凈的馬路，一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶，呼吸著(zhù)清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動(dòng)者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。

　　我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì )，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì )到了工人的艱辛，社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的`態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們每天有著(zhù)一個(gè)好心情行走在校園里。

　　勞動(dòng)創(chuàng )造財富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一星期的勞動(dòng)增強了我們對社會(huì )的認識。讓我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。

　　在競爭如此激烈的社會(huì )，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有現在了解社會(huì )才能在今后順利的融入到社會(huì )里。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 2

　　20xx年夏季學(xué)期選了公益勞動(dòng)的課，今天剛上了一天，覺(jué)得收獲蠻多的。

　　上午我們是去各個(gè)教室擦桌子，一個(gè)教室三個(gè)人，而我所在教室就兩個(gè)人——我和一個(gè)化學(xué)系的同學(xué)。盡管我們人少了一個(gè)，但是，我們干的一點(diǎn)也不比別人慢，我們兩個(gè)人，一人一組進(jìn)行掃蕩式的擦洗，我們擦呀擦，擦的抹布沒(méi)水了，我們又弄點(diǎn)水，就這樣，我們擦了弄。弄了擦，很快就把任務(wù)完成了。發(fā)現離集合時(shí)間還早了，我們就休息了一下，最后回去簽到，就這樣，上午的任務(wù)結束了。

　　下午我們到草坪里拔雜草，這對于一個(gè)從農村里出來(lái)的我簡(jiǎn)直是輕而易舉。我在草坪里三下五除二就拔滿(mǎn)了一袋子，看著(zhù)旁邊的同學(xué)都還只有一點(diǎn)“戰利品”的時(shí)候，不覺(jué)為自己感到自豪。大家看到我那熟練的動(dòng)作，都偷偷說(shuō)道“你看人家都拔那么多了”，我當時(shí)的心情別提有多高興了。最后，上午和我一起工作的同學(xué)索性就叫我幫他弄一點(diǎn)，我看反正我已經(jīng)滿(mǎn)了，時(shí)間還早，就幫他拔。不一會(huì )功夫，他的袋子也滿(mǎn)了。最后我們就一起回去準備集合，一看時(shí)間，還那么早，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們完成任務(wù)那么迅速呢？最后交掉“戰利品”就回來(lái)了。

　　總之，今天的公益勞動(dòng)很有收獲，上午的集體勞動(dòng)讓我明白了團結的力量，下午的拔草行動(dòng)讓我重溫小時(shí)候農村里下田工作的場(chǎng)景，同時(shí)看到大家的.成果不如自己的時(shí)候，也激起了自己的自豪感，其實(shí)農村里的孩子也有許多優(yōu)點(diǎn)哦。我通過(guò)這次公益勞動(dòng)，鍛煉了自己，也隨便為學(xué)校的美化做一點(diǎn)貢獻吧。不過(guò)我覺(jué)得在大學(xué)里，我們應該多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機會(huì )得到鍛煉，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂(lè )而不為呢。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 3

　　通過(guò)開(kāi)展富厚多彩的五一節運動(dòng)，同學(xué)們充分展示了本身的精神風(fēng)貌，熱忱很高，勞績(jì)很大，加倍明確了本身的奮斗偏向�，F總結如下：

　　1、學(xué)生了解了五一節的由來(lái)、意義;了解了世界列國勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用堅毅、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的.正值權益，是人類(lèi)文明民主的歷史性提高，這是五一勞動(dòng)節的精髓地點(diǎn)。

　　2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年頭的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學(xué)習的思想，立下了本身的誓言。

　　3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)本身身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )建了美妙的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

　　4、培育了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)越品質(zhì)，從現在做起，從我做起，用主動(dòng)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚中華民族的精良傳統，表達我們創(chuàng )建文明校內、構建協(xié)調社會(huì )的熱忱，展示新世紀中學(xué)生優(yōu)越的精神風(fēng)貌。

　　我們信任，有了全體同學(xué)的支持和介入，我們的學(xué)校和社會(huì )將會(huì )加倍協(xié)調、加倍文明，更具魅力！

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 4

　　為期一周的勞動(dòng)周結束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂(lè )時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)刃牡?感恩。四年的學(xué)習生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

　　雖然有的同學(xué)拖地手拖出的水泡，有的同學(xué)拎垃圾拎的手臂酸痛，有的同學(xué)勞動(dòng)一天下來(lái)渾身酸軟。但是，這些對于即將踏入社會(huì )的我們都不算什么。在這里我們不光學(xué)習了打掃，更懂得了保持清潔，不光學(xué)習了一起勞作，更懂得了怎么團結，不光學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，更看透了勞動(dòng)背后的艱酸。

　　勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì )有辛苦作為調劑伴隨著(zhù)我們，可是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一直伴隨著(zhù)我們，誰(shuí)都不會(huì )感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 5

　　五月，是勞動(dòng)者的節日。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊依據活動(dòng)方案，對全體隊員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別訓練活動(dòng)。

　　在放假前布置了體驗訓練活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪(fǎng)談。即引導、組織同學(xué)在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的.家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；（將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗，并進(jìn)行對勞動(dòng)者采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的對象可以是家人、老師，也可以是不熟識的，工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者，并組織同學(xué)做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

　　在采訪(fǎng)中，孩子們不僅積淀了課外學(xué)問(wèn)，而且增加了與人溝通、交往的力氣。了解我國不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中，并寫(xiě)出了深刻地勞動(dòng)體驗感受，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參預不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培育少先隊員主動(dòng)勞動(dòng)的熱忱，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)體會(huì )了勞動(dòng)者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì )敬重每一個(gè)勞動(dòng)者，同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增加了同學(xué)的勞動(dòng)觀(guān)念，培育了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣，充分發(fā)揮了同學(xué)創(chuàng )新精神與實(shí)踐力氣，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，為同學(xué)搭建了體驗生活的舞臺，讓同學(xué)體會(huì )了勞動(dòng)者的艱辛，過(guò)了一個(gè)有意義的五一節。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 6

　　公司值五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，在公司領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，通過(guò)各部門(mén)的協(xié)作和協(xié)作，以及全體員工的共同努力，成功、順當地在公司大院組織了以我愛(ài)運動(dòng)、我愛(ài)健康為主題，布滿(mǎn)了趣味性的室外100米來(lái)回接力、拔河、2人3足、羽毛球賽角逐。為改進(jìn)和提高工作，現對本次活動(dòng)總結如下：

　　首先，活動(dòng)前預備階段，依據公司領(lǐng)導的支配和要求，組織部門(mén)提前一周制定了活動(dòng)方案，對活動(dòng)的各個(gè)項目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，各分公司和部門(mén)主動(dòng)報名，踴躍參預，克服種種限制性因素，賜予了此次活動(dòng)有力的支持和協(xié)作。賽后，活動(dòng)的組織人員為此次獲獎和參預的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現出了空前的工作熱忱和集體榮譽(yù)感。為下一步開(kāi)展工作供應了精神動(dòng)力。同時(shí)我們還應看到此次活動(dòng)的不足之處：100米來(lái)回接力場(chǎng)地的起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)都沒(méi)有劃好，下一棒接力的.位置也沒(méi)有定好。造成現場(chǎng)混亂。今后再開(kāi)放類(lèi)似田徑運動(dòng)項目，工作人員應提前到運動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好預備工作避開(kāi)現場(chǎng)混亂，給活動(dòng)組織造成很大的麻煩。

　　最終，這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，重要的是我們在實(shí)踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng)，我感覺(jué)公司的分散力更強大了，集體榮譽(yù)感也更猛烈了。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 7

　　為期幾周的勞動(dòng)周結束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂(lè )時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)刃牡母卸�。三年的學(xué)習生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和保潔人員。

　　此次勞動(dòng)周，我和我的六名同學(xué)很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅衛生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)現在她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標。

　　勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是掃地一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來(lái)需要這么辛苦。大二的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義，成長(cháng)的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。

　　恍然間兩年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺(jué)，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現勞動(dòng)周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀(guān)念，不能拈輕怕重。

　　勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì )有辛苦作為調劑伴隨著(zhù)我們，可是我們七名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一直伴隨著(zhù)我們，誰(shuí)都不會(huì )感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這幾周的`勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。

　　在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，勞動(dòng)周已經(jīng)結束，然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè )、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因為我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解這里面并不淺顯的意義。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 8

　　“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

　　我們結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結對開(kāi)展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。

　　其次，我們組織孩子們在兄弟姐妹的'帶領(lǐng)下在小花園里做義務(wù)勞動(dòng)，撿樹(shù)葉；最后，哥哥姐姐們帶領(lǐng)弟弟妹妹們向幼兒園的老師阿姨們和幼兒園的社會(huì )各界人士表示感謝，并祝工人們節日快樂(lè )。從小培養孩子懂得關(guān)心身邊的人和事。為了獎勵孩子們的辛苦，孩子們還用靈巧的雙手制作了美麗的小花，每個(gè)孩子都獲得了一枚小獎牌！

　　通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 9

　　在國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際，X學(xué)校開(kāi)展了迎來(lái)了主題班會(huì )活動(dòng)。

　　各班以“勞動(dòng)創(chuàng )造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題，讓學(xué)生感受勞動(dòng)節的意義，同學(xué)們還在教師的引導下，紛紛用自編的詩(shī)歌，講述勞動(dòng)的意義，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采，有的中隊還開(kāi)展了“一分鐘整理書(shū)包挑戰賽”，比比看誰(shuí)做的又快又好，這些豐富的活動(dòng)為20xx年的勞動(dòng)節賦予新的內涵，鼓勵全體少先隊員從疊衣服整理書(shū)包等這些小事做起，體會(huì )勞動(dòng)者的辛苦，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，認識到今天來(lái)之不易的.幸福生活。

　　同時(shí)，為了進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛生的校園環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛生意識，學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)衛生大掃除，讓師生們在勞動(dòng)中感受快樂(lè )。

　　通過(guò)勞動(dòng)節主題班隊課和大掃除活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，紛紛表示要好好學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 10

　　關(guān)切教職工的生活，滿(mǎn)意教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。試驗幼兒園以“慶�！�五一’，創(chuàng )意勞動(dòng)成果”為主題的慶�；顒�(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒主動(dòng)參加，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面喧鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　在五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，x幼兒園大班級部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱情慶�！拔逡弧眹�際勞動(dòng)節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節的真正意義，感受勞動(dòng)的歡樂(lè )，培育幼兒從小懂得關(guān)切他人，關(guān)切身邊的事，敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì )情感。

　　二、創(chuàng )意美術(shù)展

　　為培育幼兒的藝術(shù)愛(ài)好，提高幼兒創(chuàng )建美的實(shí)力，x幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)， 20xx年4月23日，實(shí)行了幼兒創(chuàng )意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(cháng)卷上揮灑潑墨、有的'在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng )意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng )意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。

　　通過(guò)本次創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)愛(ài)好，同時(shí)也呈現了孩子們內心那片漂亮的世界，此次創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)勝利。

　　大學(xué)生手工勞動(dòng)總結 11

　　我在寒假期間做的是酒店前臺。前臺工作，是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。對客戶(hù)來(lái)說(shuō)，前臺是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí)，公司對客戶(hù)的服務(wù)，是從前臺迎客開(kāi)始的，好的開(kāi)始是成功的一半。

　　前臺的主要工作是迎客，為客戶(hù)答疑。因此，做好此項工作，最重要的是服務(wù)的態(tài)度和服務(wù)的效率。我始終堅持“以情服務(wù)，用心做事”，始終面帶微笑，認真謙和的接待各方來(lái)客，我對待工作勤懇扎實(shí)，嚴格按照關(guān)于前臺工作的各項規定和要求，認真履行崗位職責，積極開(kāi)展各項工作。對前輩以及同事教給我的知識爭取一次性記牢，不懂的問(wèn)題當場(chǎng)問(wèn)明白，并認真地總結，避免以后出現同樣的問(wèn)題后不知道怎么處理的.情況。同時(shí)認真學(xué)習同事的做事方法和說(shuō)話(huà)技巧，漸漸地使自己辦事麻利、高效、少出差錯。在出色完成工作的同時(shí)，增強了自己處事的靈活性，提高了溝通和人際關(guān)系的處理能力。

　　做好服務(wù)工作，光有良好的素質(zhì)還不夠，還必須學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。我業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習禮儀知識、公共關(guān)系學(xué)，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括站坐姿、說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、眼神、妝容、服飾搭配，以及回答客戶(hù)提問(wèn)技巧等等。雖然酒店外賓不多，但如果英語(yǔ)不好的話(huà)，遇到外賓就容易出現問(wèn)題，所以我還需要加強外語(yǔ)的學(xué)習。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！苯�(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我豐富了自身的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)也看到了自身所欠缺的，今后我也會(huì )多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各方面來(lái)提升自己的能力。

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