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初三年級體育工作總結

時(shí)間:2025-08-10 03:56:53 工作總結

初三年級體育工作總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的初三年級體育工作總結,歡迎閱讀與收藏。

初三年級體育工作總結

初三年級體育工作總結1

  轉眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習工作已經(jīng)結束,這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉變;叵脒@一學(xué)期的實(shí)習工作還歷歷在目。

  回想我剛到我的實(shí)習學(xué)校林口中學(xué)時(shí),看著(zhù)陌生的校園,操場(chǎng),教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時(shí)收獲了更多。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。實(shí)習期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做為一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),也使我的`教學(xué)理論變成了現實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué);叵脒@一學(xué)期的實(shí)習生活,每一秒都充滿(mǎn)了汗水和感動(dòng)。當我漫步在實(shí)習校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數不清的欣喜。

  我在實(shí)習期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過(guò)這套體操,必須從頭開(kāi)始學(xué)習,為了盡快適應教學(xué),準確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉促,但是我還是慢慢的適應過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀(guān)摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操動(dòng)作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對出現的問(wèn)題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻和幫助,使我體會(huì )到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校的要求,仔細地備課,寫(xiě)教案,積極向其他老師學(xué)習,認真把握好每次上課的機會(huì ),鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時(shí),心理更多的是欣慰和自豪。

  轉眼間,實(shí)習生活已經(jīng)結束,這段短暫的實(shí)習生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jì)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習中,我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

初三年級體育工作總結2

  我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。我能夠以師德規范嚴格要求自己,以身作則,做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。我尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。積極、認真地完成學(xué)校安排的各項工作。工作量飽滿(mǎn)。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力上好每一堂課,帶好每一次課間操、課外活動(dòng)和訓練課,圓滿(mǎn)地完成本職工作。

  在教育教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,做好“備學(xué)生、備教材、備教法、備場(chǎng)地器材”。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養。

  3、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的`教學(xué)模式,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  4、體育課是個(gè)開(kāi)放課堂,也是個(gè)“小社會(huì )”。有競爭,有合作,有幫助,有規則。在體育課堂中注重綜合能力的培養,培養他們競爭意識、合作精神、協(xié)作能力、遵守規則。提高學(xué)生的思想素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量,使學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展。

  我深知教學(xué)工作是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,根據《新課程標準》的內容,結合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學(xué)生體育考核全部達標,出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。多年擔任畢業(yè)班教學(xué)工作,出色的完成了初三體育中考任務(wù)。

  平時(shí)注意加強理論學(xué)習和研究,全面發(fā)展。有多篇論文發(fā)表和獲獎。20xx、2《改進(jìn)學(xué)生體育評價(jià)方法的實(shí)踐和思考》(常州教育學(xué)院學(xué)報),20xx、11《常州市區高中體育課程改革實(shí)施現狀調查研究》“師陶杯”一等獎,與張小瑜老師合作所寫(xiě)論文《巧用excel編排田徑運動(dòng)會(huì )秩序冊》獲20xx年常州市中小學(xué)體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )論文評比一等獎,所寫(xiě)論文《重審體育課程改革的教學(xué)變革》在《考試周刊》(20xx年第65期)上發(fā)表。積極參與張小瑜老師主持的區級課題“《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施下的風(fēng)險管理行動(dòng)研究”。積極投入到課余訓練中,合理、科學(xué)的安排好訓練工作。所帶運動(dòng)隊均取得較好成績(jì)。

  射擊隊在1999年、20xx年、20xx年三次獲得常州市青少年射擊比賽小學(xué)組團體總分第一名(常州國際學(xué)校),20xx年、20xx年兩次獲得常州市青少年射擊比賽初中組團體總分第一名,20xx年、20xx年兩次獲得常州市青少年射擊比賽高中組團體總分第二名(少體校)。

  跳繩隊在20xx年7月陽(yáng)光體育校園吉尼斯集體跳大繩比賽市第一名,獲擂主稱(chēng)號;跳長(cháng)繩20xx年市、區比賽均獲第二名,跳長(cháng)繩20xx年市、區比賽均獲第一名。

  足球隊在20xx年獲區初中男子組第二名,在20xx年獲區初中男子組第三名。

  積極參與對青年教師的指導工作,與張小瑜老師結隊,他在新北區“駿馬杯”比賽中獲一等獎,市青年教師基本功比賽中獲二等獎;指導的實(shí)習教師黃摹卓獲優(yōu)秀實(shí)習生稱(chēng)號。

  1999、獲足球國家一級裁判員資格。

  20xx、常州市足球協(xié)會(huì )委員

  20xx、新北區第三屆“駿馬杯”初中體育學(xué)科青年教師課堂教學(xué)能力比賽叁等獎

  20xx、在常州市新北區第一屆運動(dòng)會(huì )組織工作中成績(jì)優(yōu)異,被評為“先進(jìn)個(gè)人”

  這就是我的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

初三年級體育工作總結3

  一、實(shí)習結果:

  通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習,所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養學(xué)生的合作和競爭意識,選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養成了認真學(xué)習的良好習慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。

  二、實(shí)習體會(huì ):

  在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神,培養學(xué)生服從組織遵守紀律,誠實(shí)、機智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的`看法。

  1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

  教師的言行直接影響和感染著(zhù)學(xué)生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì )給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規范的動(dòng)作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì )嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們去參加比賽吧,為了班級能在比賽中獲得好成績(jì),從現在開(kāi)始起我們大家就要認真學(xué)習技術(shù)動(dòng)作,把握好機會(huì ),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時(shí)我出示了今天這一節課的教學(xué)內容,我按照設計好的教學(xué)方法,逐步引導,讓學(xué)生在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導學(xué)生

  體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導,讓學(xué)生對此內容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì )做的動(dòng)作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)。

初三年級體育工作總結4

  轉眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束,回顧過(guò)去一幕幕映在腦海,現將本學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結:

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期開(kāi)始,為掌握學(xué)生的基本情況,就對學(xué)生進(jìn)行了各方面的測試,摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好,了解他們的'身體狀況,建立學(xué)生情況登記表。針對不同情況,在教學(xué)中給予不同的訓練方法,讓他們掌握簡(jiǎn)單的體育技術(shù)技能,掌握一定的練習方法為提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高興趣性。四年級的全體同學(xué)進(jìn)行了武術(shù)練習,在家長(cháng)會(huì )上做了精彩的演示,為了提高學(xué)生的跳繩技能,在課堂上,課下精心組織學(xué)生跟著(zhù)音樂(lè )練習,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的練習,學(xué)生的節奏感有了很大的提高。大部分學(xué)生都能跟上音樂(lè ),在本學(xué)期中共舉行了三次跳繩比賽,舉行了校園秋季運動(dòng)會(huì ),豐富了校園生活,提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣性和積極性。

  二、特長(cháng)班訓練方面

  在本學(xué)期中,為培養學(xué)生的興趣,提高學(xué)生鍛煉的積極性,四五年級部分學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)訓練,每天按時(shí)組織學(xué)生練習,嚴格要求做到不遲到,不早退。由于天氣比較冷,個(gè)別學(xué)生有偷懶現象,不想參加練習就多做他們的思想工作,增強他們的自信心,讓他們樹(shù)立武術(shù)意識,做到每次訓練都會(huì )有新的收獲。

  三、跟班方面

  為了學(xué)生的安全,為了配合班主任工作,在這學(xué)期,每天早上晚上都按時(shí)到寢室照看學(xué)生洗刷,由于天氣冷,學(xué)生穿得衣服比較厚,脫起來(lái)就比較費勁,有時(shí)就幫助他們,每天按時(shí)到餐廳幫生活教師盛飯和學(xué)生一起用餐。

  總而言之,在教學(xué)中還存在這樣那樣的不足,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )不斷完善自己的教學(xué)方法,勇于探索,大膽創(chuàng )新,摸出一套適合自己教學(xué)的獨特方法,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻。

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