維修技術(shù)工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的維修技術(shù)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
維修技術(shù)工作總結1
一、主要工作經(jīng)歷
我于19xx年3月參加工作，進(jìn)入XX供電公司，現年15歲，群眾。參加工作以來(lái)，先后在家電公司、物業(yè)公司、安裝公司從事維修電工工種。20xx年3月在￥￥￥電力學(xué)校參加崗位培訓；20xx年5月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓；20xx年6月在￥￥￥參加行政執法培訓；20xx年3月在***供電公司參加電力安全監督員培訓。經(jīng)過(guò)學(xué)習于20xx年1月在666經(jīng)濟管理干部學(xué)院獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。在工作中我認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，得到領(lǐng)導的認可和好評。20xx年4月獲得￥￥￥委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽(yù)證書(shū)；20xx年被公司黨委評為20xx年度“優(yōu)秀黨員”，20xx年被公司評為20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)（工作者）；20xx年5月獲得676電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)”。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作情況
1、崗位工作情況
自參加工作以來(lái)我嚴格遵守公司員工守則和各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計劃地承擔其他工程任務(wù)。努力學(xué)習電器維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)，熟練地掌握小區電氣設備的原理及實(shí)際操作與維修。嚴格執行設備管理制度，做好日夜班的交接班工作。
2、工作能力與創(chuàng )新情況
電氣維修有其自身的特點(diǎn)，越是刮風(fēng)下雨天或者高溫高寒的天氣，越容易發(fā)生電力故障，出現了需要維修的情況，不管是白天還是深夜，說(shuō)去搶修就得馬上去。多年來(lái)，因為崗位的特殊性，我值班搶修之前或維修在外的過(guò)程中，滴酒不沾，時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴格執行安全工作規程，小心謹慎，精益求精。我堅守自己的崗位，嚴格遵守公司規章制度，不遲到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前準備，早做安排，真發(fā)生需要搶修或維修的情況時(shí)，不手忙腳亂，工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)的為每一位電力用戶(hù)及時(shí)的排憂(yōu)解難，準確及時(shí)地完成領(lǐng)導安排的搶修工作任務(wù)。在工作中我還注重解放思想，實(shí)事求是，不斷學(xué)習各種電器知識，探索創(chuàng )新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進(jìn)取、無(wú)過(guò)便是功的思想，按照兩個(gè)務(wù)必的要求指導自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。在日常的生活和工作中，我與同事和睦相處、團結一致，積極配合同事們的工作，熱心為同事服務(wù)。二十年來(lái)，搶修和維修三千多次任務(wù)，我沒(méi)有出現過(guò)一次安全事故、耽誤過(guò)一次維修任務(wù)，這些都得到了工作同事和電力客戶(hù)的認可，我曾多次被評為縣、市公司先進(jìn)工作者，多次獲得優(yōu)秀員工獎勵。
工作之余我愛(ài)好發(fā)明創(chuàng )造，經(jīng)過(guò)創(chuàng )新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過(guò)自己創(chuàng )新實(shí)踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個(gè)稱(chēng)職電工必須有創(chuàng )新意識思維。目前我在公司也改造了多臺
設備，20xx我與公司同事共同研發(fā)的*****已獲得國家發(fā)明專(zhuān)利，通過(guò)長(cháng)期的科技創(chuàng )新，仔細想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻了許多。
3、解決問(wèn)題的實(shí)際案例
對于工作中常見(jiàn)的觸點(diǎn)的故障檢修，總結出一下幾點(diǎn)。
觸點(diǎn)的故障一般有觸點(diǎn)過(guò)熱、熔焊等。觸點(diǎn)過(guò)熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點(diǎn)熔焊的主要原因是觸點(diǎn)在閉合時(shí)產(chǎn)生較大電弧，及觸點(diǎn)嚴重跳動(dòng)所致。檢查觸點(diǎn)表面氧化情況和有無(wú)污垢。觸點(diǎn)有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點(diǎn)的氧化層不僅有良好的導電性能，而且在使用中還會(huì )還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質(zhì)觸點(diǎn)如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀(guān)察觸點(diǎn)表面有無(wú)灼傷燒毛，銅觸點(diǎn)燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點(diǎn)表面不必過(guò)分光滑，不允許用砂布來(lái)整修，以免殘留砂粒在觸點(diǎn)閉合時(shí)嵌在觸點(diǎn)上造成接觸不良。但銀觸點(diǎn)燒毛可不必整修。觸點(diǎn)如有熔焊，應更換觸點(diǎn)。若因觸點(diǎn)容量不夠而造成，更換時(shí)應選容量大一級的電器。檢查觸點(diǎn)有無(wú)松動(dòng)，如有應加以緊固，以防觸點(diǎn)跳動(dòng)。檢查觸點(diǎn)有無(wú)機械損傷使彈簧變形，造成觸點(diǎn)壓力不夠。若有，應調整壓力，使觸點(diǎn)接觸良好。觸點(diǎn)壓力的經(jīng)驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動(dòng)觸點(diǎn)之間放臵一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時(shí)用一手拉紙條.當紙條可拉出而且有力感時(shí),可認為初壓力比較合適.終
壓力的測量,將紙條夾在動(dòng)、靜觸點(diǎn)之間，當觸點(diǎn)在電器通電吸合后，用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的，可認為終壓力比較合適。對于大容量的電器，如xx0A以上當用同樣方法拉紙條，當紙條拉出時(shí)有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。以上觸點(diǎn)壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進(jìn)行，如測量壓力值不能經(jīng)過(guò)調整彈簧恢復時(shí)，必須更換彈簧或觸點(diǎn)。
4、傳授技藝、技能培訓情況
在走過(guò)的這些年中，我不斷的參與各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓的同時(shí)，也在毫無(wú)保留的將自己所學(xué)知識無(wú)私的傳授給同事及新進(jìn)人員。在工作中，只要上級安排的各種培訓，我都積極參與，傳授崗位生產(chǎn)知識，注重自身和員工技能的共同提高。
20xx年3月為提升青年員工業(yè)務(wù)技能，讓青年員工更好的掌握維修技巧、施工安全知識等，9日至11日，組織青年員工開(kāi)展為期兩天的`員工培訓。此次培訓分兩方面進(jìn)行，一是學(xué)習操作技巧；二是施工資料工作票的編寫(xiě)，分析施工過(guò)程中的注意事項及危險點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐操作，讓青年員工積極思考加深理解，學(xué)習從發(fā)現缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過(guò)這次培訓，提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能，爭取讓青年員工盡快成為獨當一面的人才，為今后的檢修、施工工作打下堅實(shí)的基礎。
自從20xx年獲得767電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員”后，我更加努力學(xué)習各方面的業(yè)務(wù)知識。在20xx年公司領(lǐng)導推薦我為對公司新員工進(jìn)行“維修電工”專(zhuān)題
培訓，曾經(jīng)授課24學(xué)時(shí)，為公司青年員工講授了必要了理論知識，將我多年來(lái)的理論知識、施工經(jīng)驗詳細介紹給了學(xué)員。同時(shí)在工作崗位上本部室領(lǐng)導安排我師帶徒，并且簽訂師徒協(xié)議，輔導剛畢業(yè)上班的青年員工，通過(guò)我們共同努力，經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間，他們能百分之百出色地完成公司交給的任務(wù)，這使我感到無(wú)比的光榮與自豪。步入二十一世紀，科技知識在不斷的拓展更新，我總覺(jué)得自己還有很多不足之處，如：計算機、計算機配電繪圖、新材料、新設備等領(lǐng)域。我必須踏下身子，認認真真，在做好本職專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還應該向其他的先進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域學(xué)習，向其他熟悉的人員請教，以豐富自己的頭腦。
維修技術(shù)工作總結2
我于xx年7月畢業(yè)于xx工程師范學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，于20xx年6月取得維修電工技師職業(yè)資格證書(shū)。參加工作以來(lái)我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個(gè)技師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，大大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅定真確的政治方向，就不會(huì )有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內外形勢，結合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話(huà)有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人！特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團結同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、 端正工作態(tài)度，起好教師的帶頭作用
自從進(jìn)入學(xué)校參加工作開(kāi)始，我就協(xié)作從事學(xué)校的相關(guān)機電事務(wù)，包括實(shí)驗室基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時(shí)監督檢查，發(fā)現問(wèn)題就必須解決問(wèn)題，決不能草草了事，否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除，這就是擺在我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位電氣專(zhuān)業(yè)教師和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班級學(xué)生，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在帶學(xué)生做實(shí)訓項目時(shí)，必須自己先做一遍，找出容易出現安全隱患的地方；二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我
始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學(xué)校的利益為重。包括在實(shí)驗室的使用和管理過(guò)程中，有時(shí)是搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起，為學(xué)生們贏(yíng)取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。三是我要求自己能勇于承擔責任；我認為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在學(xué)校分配任務(wù)時(shí)，在一般教師完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔，更不能與同事們推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重擔。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的'，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應有的作用，樹(shù)立了一名技師應有的良好形象。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高技術(shù)水平
長(cháng)到老，學(xué)不了這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術(shù)》、《現代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺！不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、發(fā)展技藝互傳，實(shí)現社會(huì )服務(wù)
在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與其他同事進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習自己所不了解的知識，實(shí)現共同進(jìn)步。我們每位教師還開(kāi)設了一次研討課。這學(xué)期聽(tīng)課節數不少于20節，從聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)習同行的教學(xué)方法的同時(shí)也學(xué)習了一些新的知識，如電子裝配等，并通過(guò)自學(xué)和向同事學(xué)習的方法學(xué)習了單片機控制。
五、以各種競賽為契機，著(zhù)力培養學(xué)生的職業(yè)技能與創(chuàng )新意識
1．認真組織各種形式的技能訓練與競賽。 扎實(shí)開(kāi)展電類(lèi)專(zhuān)業(yè)通用技能實(shí)訓的教學(xué)工作， 10級電子（1）（2）班兩個(gè)班進(jìn)行了為期五周的控制電路安裝、電子元器件的識別與檢測、電子焊接、萬(wàn)用表裝調及電動(dòng)機控制線(xiàn)路等項目的技能實(shí)訓；結合新單招技能考核要
求，組織了08級電子班學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓；負責工藝設計、安裝電氣控制柜成套設備共20多臺，培訓4個(gè)班級。
2．認真組織并成功開(kāi)展福建省“亞龍杯”中等職業(yè)學(xué)校技能競賽的光機電一體化設備的組裝與調試項目。所指導的學(xué)生盧銀福和劉漢城在省賽中取得了二等獎。
根據本人所從事的工作及取得的業(yè)績(jì)，對照《國家職業(yè)資格標準》自認為已達到維修電工的高級技師水平。
維修技術(shù)工作總結3
回憶20xx年，自個(gè)參加工作的第二年，令我感到非常充分、回憶這一年來(lái)的工作，我在分部領(lǐng)導及各位搭檔的支持與幫忙下，嚴格請求自個(gè)，依照公司的請求，較好地完結了自個(gè)的本職工作、經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作，工作形式上有了新的突破，工作方式有了較大的改動(dòng)，現將一年來(lái)的工作狀況總結如下：
20xx年，我首要完結了以下工作：
�。ㄒ唬⿹蔚叵氯�、四工班的維修保養技術(shù)支持，監管維修記載臺帳，擔任維修工作查看和不良設備狀況整改；樹(shù)立并完善設備經(jīng)歷檔案辦理，收集并收拾三號線(xiàn)軌跡工程圖紙材料，參加規劃施工圖紙的核對與整改；活躍參加三號線(xiàn)各種毛病處理，現場(chǎng)參加了市番區間道床整治工作，參加各種毛病演練；依照領(lǐng)導指示，參加了道岔滑床板替換規劃、全線(xiàn)設備普查、例行安全查看等，現場(chǎng)盯梢參加了市番區間道床病害整治；
�。ǘ╅_(kāi)端擔任分部平常辦理中的'maximo體系、oracle體系、iam固資一體化、計量用具定時(shí)送檢、分部設備臺帳等體系數據辦理工作；
�。ㄈ⿴兔χР繒�(shū)記展開(kāi)黨支部平常工作；擔任分部工會(huì )工作，幫忙領(lǐng)導組織了在三號線(xiàn)舉辦的運營(yíng)總部勞動(dòng)競賽，依照領(lǐng)導的指示，組織了分部羽毛球賽、籃球賽，舉行中秋分部職工大會(huì )等活動(dòng)；擔任分部宣揚工作，根本完結分部年度宣揚使命、
20xx年，我嚴格遵守公司的規章制度、工作標準和流程；經(jīng)過(guò)理論和實(shí)習相結合的學(xué)習，我逐步把握線(xiàn)路設備設備平常保養與辦理，以及毛病的剖析與處理，了解了maximo、oracle等體系的流程與辦理，了解了工程項目的流程與操作程序；從事黨、工、團組織活動(dòng)，不只活潑了思維，還進(jìn)一步前進(jìn)了自個(gè)的組織能力，沉淀了廣泛的人際關(guān)系、09年的工作，根本到達所需完結工作的請求、經(jīng)過(guò)這一年的訓練，使我生長(cháng)不少，可是，工作中還存在不少疑問(wèn)：
1、工作上善短缺主觀(guān)性與活躍性、工作使命越來(lái)越深重，工作壓力也越來(lái)越大，可是在使命重、壓力大的狀況下，工作心態(tài)還對比懶散，情緒不規矩，一定程度上影響了工作效率、
2、事務(wù)上顯得不成熟，還需加強學(xué)習、首要表如今：跟班工作時(shí)，對現場(chǎng)設備設備把握不了解，對工作技術(shù)及方式方法不了解；開(kāi)技術(shù)剖析會(huì )時(shí)，每一自個(gè)都很有各自獨特的見(jiàn)地，有理有據，而自個(gè)從經(jīng)歷、技術(shù)、常識上都顯得綽綽有余；在技術(shù)評價(jià)實(shí)操考試時(shí)，現場(chǎng)狀況變化多端，應對及應變措施還達不到所需請求、事務(wù)學(xué)習不只要理論聯(lián)系實(shí)際，一起經(jīng)歷及教訓也非常重要，平常應多向老職工討教，多了解現場(chǎng)實(shí)際狀況，多參加工班工作、
3、平常工作中，還需加強交流和團隊協(xié)作、線(xiàn)路工作，對團隊協(xié)作請求對比強，及時(shí)與搭檔交流，有疑問(wèn)及時(shí)向他們討教，與他們取長(cháng)補短，共同完結工作使命、虛心接受領(lǐng)導在工作上的輔導和定見(jiàn)主張，要及時(shí)與領(lǐng)導交流，有疑問(wèn)及時(shí)向搭檔討教，活躍的聽(tīng)取他們的定見(jiàn)和主張，不斷努力學(xué)習前進(jìn)自個(gè)；
20xx年，是收成的一年，也是不完美的一年，日子中還有些許不安靜，工作上還需要有長(cháng)足的前進(jìn)，思想上應該再沉穩周密點(diǎn)、工作中存在的疑問(wèn)，信任在今后的工作中我會(huì )補償這些不足，努力的前進(jìn)我的事務(wù)技術(shù)，完善我的工作方法，為公司的開(kāi)展盡自個(gè)的綿薄之力！
維修技術(shù)工作總結4
多年來(lái)自覺(jué)加強學(xué)習，努力提高自身素養和思想道德修養，提高自己的文化理論水平和專(zhuān)業(yè)知識、技能，盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時(shí)，積極做好技術(shù)交流和創(chuàng )新，完成多項設備的更新改造任務(wù)。
一、 不斷學(xué)習，提高個(gè)人修養。
要說(shuō)多年工作最大的感觸，我想說(shuō)：選擇了維修電工行業(yè)，就選擇了終生不斷的學(xué)習。其一是自覺(jué)地學(xué)習知識技能，電氣是當今社會(huì )發(fā)展最快的行業(yè)，天天在發(fā)展，時(shí)時(shí)在更新，電氣控制理論日新月異，新設備層出不窮，時(shí)刻感覺(jué)到知識和能力的不足，是自己工作的最大障礙。其二，做事先做人，多年的工作和學(xué)習過(guò)程中，留心向周?chē)膸煾祵W(xué)習他們做人做事，多看他們身上各自的優(yōu)點(diǎn)，從別人上學(xué)習到了不少的知識、技能，也學(xué)到了不少做人的方法和道理，對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術(shù)性要求很強的行業(yè)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，踏實(shí)工作，虛心學(xué)習，不得有一點(diǎn)馬虎和差錯。其三，注重修養，養成良好的職業(yè)道德和修養，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，找準自己的定位，服從領(lǐng)導的安排和指導。對自己的工作認真負責，勇于承擔責任，虛心誠懇地聽(tīng)取別人指點(diǎn)和建議。其四，不斷學(xué)習，提高自己思想素質(zhì)和覺(jué)悟。我是一個(gè)有著(zhù)15年黨齡的黨員，定期參加黨員學(xué)習和活動(dòng)已成為了習慣，聽(tīng)廣播，看電視，看報紙，及時(shí)了解新聞，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。同時(shí)也認識到，人的社會(huì )性，決定了人必須融入國家、社會(huì )和團體，我們必須保持符合當前時(shí)宜的思想覺(jué)悟和行為規范，成為一個(gè)國家、社會(huì )、團體需要的人，有用的人，對家庭、對自己負責任的人。人，都要屬于某一群體，團體意識、團隊精神，是不可或缺的.。不斷地學(xué)習，保持思想的先進(jìn)性，眼光的長(cháng)遠性，成為一個(gè)有胸懷、有志遠的人。
二、踏實(shí)工作， 打鐵還得自身硬。
日常工作中注意養成認真仔細，一絲不茍，發(fā)現問(wèn)題就必須解決，決不能潦草應付，深知隱患則是后患無(wú)窮，特別是安全隱患，這就是我們的責任，也是考驗。20x年中心成立機動(dòng)室，做機電修班長(cháng)，一線(xiàn)的故障和問(wèn)題都得自己拿方案、想辦法，帶領(lǐng)大家一起做好設備的維修工作。有急、難的故障自己首先走在前頭，干在前頭，首先做好帶頭作用，承擔責任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。
三、注重形成團隊合力
日常工作、學(xué)習中，社交中，同事、朋友是一個(gè)重要的組成部分，平時(shí)就要注重真心相待，誠心相處，搞好同事間的交流溝通和互助合作，形成一個(gè)良好的團隊和集體。團結就是力量，有團隊才能做好每一項工作，才能有個(gè)人發(fā)揮的空間，起到傳、幫、帶的作用，履行好自己的職責，在一個(gè)團體中起到模范帶頭作用。
十多年從事維修電工工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)自己努力工作，不斷學(xué)習，積累了一些技能和知識，憑著(zhù)自己的能力，解決了一些生產(chǎn)中的技術(shù)難題和故障。受到了領(lǐng)導和同事的好評，給了不少榮譽(yù)，是對我的極大的鼓勵和促進(jìn)。同時(shí)感謝領(lǐng)導和同事的指導和幫助，給我提供了發(fā)揮自己一技之長(cháng)的平臺和機會(huì )，成為一個(gè)為社會(huì )承認的、有用的人。相信我會(huì )努力的，認真做人、做事。
維修技術(shù)工作總結5
20xx年畢業(yè)于xx理工大學(xué)電信工程學(xué)院電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，現為我校講師、骨干教師。自從事本職工作以來(lái)，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知、銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展各項工作，完整履行好了一個(gè)技師的工作職責，起到了模范帶頭的作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了領(lǐng)導下達的各項任務(wù)及指標，在學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、具有一定水平的學(xué)習能力和培養能力。
1、學(xué)習能力。
“活到老，學(xué)到老”，這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就會(huì )落后。特別是電氣自動(dòng)化，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通，說(shuō)不定你昨天還認識它，過(guò)兩天它就變了樣，就有更先進(jìn)的東西出現。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《MCGS組態(tài)》、《現代變頻技術(shù)》、《PLC在工業(yè)中的應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論和技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我論文的書(shū)寫(xiě)、發(fā)表提供了強有力的理論保障。
從20xx年至今，在雜志上發(fā)表專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文6篇，其中北大核心1篇；參加了國家級精品課程2門(mén)和省級精品課程1門(mén)，開(kāi)發(fā)了2門(mén)校本教材；在校級的技術(shù)比武中獲得第一名4次，省級教師組的比武中獲一等獎2次，全國教師組的比武中獲一等獎1次，二等獎2次。
2、培養能力。
近5年來(lái)，我一直擔任“機電一體化”和“電機維修”兩大賽項的輔導任務(wù)。20xx年，在全市技能大賽中，所指導的學(xué)生分別榮獲一獎和二等獎；20xx年在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的'學(xué)生獲省級一等獎；20xx年，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級一等獎，全國技能大賽中獲三等獎；20xx年，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級二等獎；20xx年，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級一等獎。
從20xx年開(kāi)始，維修電工高級的培訓是我的一項基本工作。3年中，我培訓的學(xué)生和學(xué)員470多人，3人已成為本廠(chǎng)二級專(zhuān)家，38人成為企業(yè)技術(shù)能手，58人成為車(chē)間技術(shù)員，201人成為班組班長(cháng)或班組技術(shù)員。 班主任工作的成功與否也是評判一個(gè)老師是否是一體化教師的一項指標。在多年的班主任工作中，我所帶的班級沒(méi)有發(fā)生過(guò)1次重大事故，曾2次評為校級優(yōu)秀班主任，有1次評為全省優(yōu)秀班主任。 20xx年，在全國“精神文明風(fēng)采”大賽中所指導的學(xué)生獲一等獎。 20xx年，全國“精神文明風(fēng)采”大賽中所指導的學(xué)生獲二等獎，本人獲優(yōu)秀輔導教師獎。
二、具有一定解決技術(shù)難題的能力。
1、解決學(xué)校技術(shù)難題。
在平時(shí)的工作中，我任勞任怨，在遇到技術(shù)性難題是挺身而出， 盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學(xué)校利益為重。在學(xué)校分配任務(wù)時(shí)，在一般老師完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己主動(dòng)踴躍承擔，勇挑重擔，發(fā)揮了作為一名技師應有的作用，樹(shù)立了一名技師應有的良好形象。在示范校建設過(guò)程中我常常承擔一些比較難攻克的任務(wù)，并且能夠盡善盡美的完成好，有時(shí)為了攻克一個(gè)難題我常常熬到后半夜。在此期間我還擔任了“一體化教學(xué)”的課改工作和教學(xué)成果的撰寫(xiě)工作，并取得了豐碩的成果，得到了領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
2、解決企業(yè)技術(shù)難題。 在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與同行（包括老師、技術(shù)工人）進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習自己所不了解的知識，實(shí)現共同進(jìn)步。另外，我經(jīng)常在利用業(yè)余時(shí)間里會(huì )被邀請到其他單位幫助解決技術(shù)難題，涉及范圍遠至幾百公里外 （例如甘肅榆鋼軋鋼生產(chǎn)線(xiàn)的改造）。這與我平時(shí)業(yè)余鉆研自動(dòng)化技術(shù)分不開(kāi)的，我充分地把理論與實(shí)踐相結合，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如的地步。具體表現在以下幾方面：1、現在能夠掌握一系列機電一體化的安裝與調試技術(shù)，而且能夠獨立承擔。2、能夠進(jìn)行所有變頻器的參數設定。3、能夠進(jìn)行工廠(chǎng)自動(dòng)化線(xiàn)的設計和施工。下面就以青海百通公司上料機的改造為例，說(shuō)明與企業(yè)的合作以及給企業(yè)解決的技術(shù)難題。
高爐上料的形式主要有料車(chē)卷?yè)P上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐，高爐上料方式采用料車(chē)卷?yè)P上料。料車(chē)卷?yè)P上料結構緊湊、占地面積小、有足夠的上料能力，能實(shí)現半自動(dòng)控制，但該系統的傳動(dòng)調速控制方式是采用繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機串電阻啟動(dòng)或正反轉直接啟動(dòng)。這種啟動(dòng)的缺點(diǎn)是線(xiàn)路復雜、能耗高、機械損耗大，電網(wǎng)電壓對速度的影響很大，可靠性差，用到的行程開(kāi)關(guān)多，維護人員不便于檢查和維護。于是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統，替代老式系統，簡(jiǎn)化了線(xiàn)路，提高了系統的可靠性，改善了起動(dòng)、制動(dòng)及加減速的性能，用到的行程開(kāi)關(guān)大大減少，減輕了維護人員的工作量。 料車(chē)卷?yè)P上料系統主要由斜橋、小車(chē)、卷?yè)P機、鋼絲繩及電器設備組成。卷?yè)P上料小車(chē)系統主要工作過(guò)程：各種原料經(jīng)過(guò)槽下配料放入料倉，料車(chē)到料坑后，料倉門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，把原料放入料車(chē)，料倉閘門(mén)關(guān)到位，料車(chē)起動(dòng)，經(jīng)過(guò)加速、勻速、減速、到達爐頂停止，然后利用卸料曲軌使小車(chē)后輪抬高自動(dòng)傾斜至一定角度進(jìn)行卸料，卸料后小車(chē)返回。小車(chē)返回時(shí)，將勢能轉化為電能，電動(dòng)機處于發(fā)電狀態(tài)，利用制動(dòng)模塊將發(fā)出來(lái)的電能消耗掉。另一種情況：在工作過(guò)程中，2個(gè)料車(chē)交替上料，當裝滿(mǎn)爐料的料車(chē)上行時(shí)空料車(chē)下行，空車(chē)質(zhì)量相當于一個(gè)平衡錘，平衡了重料車(chē)的車(chē)箱自重，這樣當上行或下行2個(gè)料車(chē)用一個(gè)卷?yè)P機拖動(dòng)。
維修技術(shù)工作總結6
自20xx年中專(zhuān)畢業(yè)參加工作到現在，我在維修電工這個(gè)工作崗位上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的工作了xx年，回望這平凡的歲月，有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導并通過(guò)奮斗得來(lái)的職業(yè)資格證書(shū)，有埋頭苦干刻苦鉆研帶來(lái)的領(lǐng)導認可和各種榮譽(yù)證書(shū)！所有這一切成果，我認為歸功于我的信念，我堅信工人階級是國家的領(lǐng)導階級，堅信工人階級是建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)的根本力量，為響應黨的高舉建設中國特色社會(huì )主義偉大理論旗幟的號召，在遵紀守法，恪盡職守的同時(shí)我一直秉持著(zhù)努力提高專(zhuān)業(yè)知識、努力工作以在社會(huì )化大生產(chǎn)中盡一份綿薄之力的信念！這也是我工作和人生的指導思想。任何人離開(kāi)了他的指導思想，都會(huì )一事無(wú)成�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、 重視理論學(xué)習，理論指導實(shí)踐，努力提高自身業(yè)務(wù)水平
電工一切技術(shù)的基礎，都必須學(xué)好安全技術(shù)，在這個(gè)基礎上我們可以大膽的學(xué)習控制技術(shù)。無(wú)論是在早期電工學(xué)徒還是現在擔任電工班長(cháng)工作時(shí)期，重視理論學(xué)習是努力提高自身業(yè)務(wù)水平的重要法寶，早期我在船廠(chǎng)工作時(shí)，師傅對控制技術(shù)相當保守，對我幾乎是一路封殺，在這種情況下，我對理論的學(xué)習愈發(fā)狂熱，那時(shí)候工資只有200，吃都舍不得，我就借書(shū)來(lái)讀，記得那時(shí)候借的是電工手冊，很厚的一本，現在印象最深的就是X62W萬(wàn)能銑床。那時(shí)候由于師傅的保守，接觸器都不讓摸，我就照著(zhù)手冊的圖，把銑床接觸器按鈕等立體圖畫(huà)在紙上，然后照著(zhù)手冊把整臺機床接線(xiàn)連起來(lái)，這在以后控制技術(shù)學(xué)習中打下很好的基礎，現在都是記憶猶新，而之后的學(xué)習更是正規，參加了各種培訓，當然現在由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，知識的資源共享為我們的理論學(xué)習提供了更多便利！我自己也是從20xx年開(kāi)始善于從網(wǎng)上學(xué)習，而且今年也在百度知道里幫別人設計和解答問(wèn)題，采納率60%，使自己的知識得到了鞏固，工作中有效的指導了實(shí)踐！
當然，我深有體會(huì )，所謂的理論并非死盯書(shū)本，理論的東西并不是書(shū)本的東西，老師和講師都可以為你提供理論的知識，書(shū)本只是個(gè)系統掌握知識的向導，對于知識要善于問(wèn)，這樣對于知識的理解會(huì )比較容易快捷，看書(shū)一個(gè)小時(shí)能看懂的東西，在老師的講解下可能十分鐘就夠了，所以實(shí)踐也好理論也好都要善于問(wèn)。
二、 不怕苦不怕累，無(wú)論什么公司都有可學(xué)習的地方，都可以做出業(yè)績(jì)
有很多人在交流的時(shí)候總喜歡說(shuō)這句話(huà)：哇，那你們設備先進(jìn)，真希望在你們廠(chǎng)工作學(xué)習！我要說(shuō)的是，根本就無(wú)所謂的設備先進(jìn)就有的學(xué)。正如前文，雖然當年師傅對控制技術(shù)保守，但是基本知識和好的工作習慣還是學(xué)到了不少，像工具的熟練使用，知道了錨機，纜機，發(fā)電機，測速發(fā)電機，聲吶和雷達系統的拆裝要點(diǎn)，開(kāi)闊了眼界！而且隨著(zhù)隨著(zhù)認識的同行越來(lái)越多，學(xué)習的機會(huì )也多起來(lái)，后來(lái)到同行的單位幫忙工作，也得到了同事單位領(lǐng)導的肯定，可以讓我參觀(guān)一些現代化的設備，諸如染色機，拉幅機都是些進(jìn)口設備，甚至設備的控制圖紙都借給我閱讀，我很珍惜這短暫的學(xué)習機會(huì )，在幫忙工作期間對整個(gè)現代化設備的控制有了個(gè)概況，諸如變頻器，PLC，傳感器的認識都是從那時(shí)深入的，所有這些都是那種不怕苦不怕累善于鉆研的精神換來(lái)的！到了寧波誠年藥業(yè)，也是如此，通過(guò)學(xué)習摸索，成功的改造了純化水PLC程序。而眼前的單位，設備中電子線(xiàn)路比較多，要學(xué)的東西自然不少，公司曾經(jīng)兩次進(jìn)行安全達標，由于供電系統不夠規范，資料不夠齊全，為節約成本，我帶領(lǐng)班組自己對供電系統改造，經(jīng)常加班到深夜，同時(shí)改造過(guò)程使我深刻的理解了五種接地系統，而對逆變焊機的維修使我極大的豐富了自己電子技術(shù)知識。數控火焰切割機的改造使我系統的鞏固了控制技術(shù)，為廠(chǎng)里節約了資本，提高了生產(chǎn)效率。就此總之，在什么樣的廠(chǎng)工作都能學(xué)到東西，哪怕是垃圾廠(chǎng)，工人上班時(shí)用來(lái)給電動(dòng)車(chē)充電的充電器都是可學(xué)的地方，能把它搞懂，電子鎮流器，變頻器，逆變器都會(huì )觸類(lèi)旁通！正是如此的工作，我獲得了公司連續幾年的優(yōu)秀，先進(jìn)！
三、無(wú)論處于職稱(chēng)的`什么階段都要善于思考總結經(jīng)驗
做電工要經(jīng)常做筆記，總結自己的經(jīng)驗！這樣利于鞏固所學(xué)，利于日后查詢(xún)用以提高維修效率，有利于對他人知識的授予。工作中有很多基本知識容易被人忽略，比喻說(shuō)，機床變壓器的二次側為什么也接地呢，有些人跟隔離變壓器就混淆了，包括現在高級工也說(shuō)不出個(gè)原因來(lái)，其實(shí)這是個(gè)常識，就是為了防止一次側串入二次側低電壓而采取的保護措施。再有，現在好多高級工普遍不知道CJX2接觸器上AC3的含義，當在選用的時(shí)候如果不注意這點(diǎn)很容易造成浪費！
還有，舉個(gè)例子，有一臺多個(gè)時(shí)間繼電器控制的工業(yè)洗衣機，主要是順序控制吧，我曾經(jīng)碰到過(guò)，當第三個(gè)繼電器吸合的時(shí)候，所有輸出均停止，主電源接觸器也釋放了，保險不燒，開(kāi)關(guān)不跳，正�？紤]的話(huà)，應該是控制線(xiàn)路故障吧，可是我查到最后故障卻是繼電器線(xiàn)圈短路，像這種情況很少有人會(huì )想到是短路故障（空開(kāi)不跳，保險不燒），仔細分析我所維修的這臺機器，供電線(xiàn)路很長(cháng)，導線(xiàn)沒(méi)有留足充足的裕量，當短路發(fā)生時(shí)導線(xiàn)的電阻分得了很多電壓，當短路發(fā)生時(shí)電源接觸器達不到吸合電壓，所以釋放掉了。
通過(guò)這個(gè)例子，讓我意識到，以后設備布線(xiàn)裕量一定足，否則短路了因為導線(xiàn)的電阻而變成重負載很容易引起火災。
常識重要，層次深一點(diǎn)的技術(shù)更為重要，作為一名高級維修電工，PLC編程的一些經(jīng)典程序是必須要總結出來(lái)的，諸如順序編程，循環(huán)編程，PID運算，數據傳送指令都
要做好筆記，這樣對設計改造維修等工作都十分有利，因為自動(dòng)化雖然千變萬(wàn)化，但他的基本框架是不會(huì )變的，就像俗話(huà)說(shuō)的萬(wàn)變不離其宗就是這個(gè)道理，你這些東西做好筆記就等于架起了了一個(gè)控制框架，硬件則對接口電路要盡可能的熟悉。只有這樣，在工作上才能高效，做到事半功倍！
四、 加強技術(shù)交流，作好傳、幫、帶
正規的專(zhuān)業(yè)知識培訓并不是面面俱到的，所以必須通過(guò)多種渠道來(lái)繼續充實(shí)自己，更好的為生產(chǎn)服務(wù)！工作中我始終沒(méi)忘記通過(guò)加強交流這一途徑來(lái)提高自己業(yè)務(wù)能力，記得我第一次接觸單片機的想法是因為跟一個(gè)高配學(xué)習班的同學(xué)交流而引發(fā)的，之后我對單片機進(jìn)行了系統的學(xué)習，寫(xiě)寫(xiě)一些邏輯控制程序是沒(méi)問(wèn)題的了，所以說(shuō)沒(méi)有交流的話(huà)我可能就會(huì )孤陋寡聞，就不可能了解單片機學(xué)習單片機，更不會(huì )拿到電子工程師這一職稱(chēng)！
學(xué)習，不僅僅是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，更是為了服務(wù)生產(chǎn)，使生產(chǎn)更為高效，每個(gè)人素質(zhì)都提高了，我們整個(gè)地區，整個(gè)社會(huì )的生產(chǎn)效率就會(huì )更高。所以，我把傳，幫，帶作為工作的一部分，對徒弟做到言傳身教，從安全技術(shù)到控制技術(shù)都一絲不茍傳授理論知識，無(wú)私的帶領(lǐng)他們實(shí)踐并指導他們獨立作業(yè)，現已帶出李光、左明明、夜東三位徒弟，分別具備高級職業(yè)資格，中級職業(yè)資格，初級職業(yè)資格。
五、 增強創(chuàng )新思維意識，努力服務(wù)好生產(chǎn)
東西學(xué)了就要用，像刀一樣不用就生銹，經(jīng)過(guò)創(chuàng )新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過(guò)自己創(chuàng )新實(shí)踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個(gè)稱(chēng)職電工必須有創(chuàng )新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設備，數控火焰切割機使我鞏固了接口電路知識，滾板機改造為遙控控制等，仔細想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻了許多。
總之，技術(shù)是永遠學(xué)不完的，創(chuàng )新也沒(méi)止境，下半年我準備用單片機改造滾輪架拖線(xiàn)控制為帶模擬量傳輸的遙控控制，我會(huì )本著(zhù)沒(méi)有最好只有更好的理念，不斷學(xué)習，不斷充電，做好本職工作，為中國特色社會(huì )主義建設貢獻自己的微薄之力！
維修技術(shù)工作總結7
本人從事電氣設備維修工作至今已有22年了，這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當初學(xué)徒做到師傅至今共帶過(guò)21個(gè)徒弟，由師傅再到現在的管理人員，現底下有50名各方面維修技工�，F在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作，還要在技術(shù)上指導下面員工，遇到疑難問(wèn)題都得新臨現場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時(shí)所忽略的地方。在這些年工作當中總結了不少經(jīng)驗，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業(yè)績(jì)。
一、工作表現
本人參加工作22年以來(lái)，在工作中積極參與、組織解決各類(lèi)設備的不同疑難問(wèn)題，這期間離不開(kāi)領(lǐng)導的培養與鼓勵，更離不開(kāi)同事的幫助與協(xié)作，使我的技能在工作中得到了不斷地學(xué)習、積累并提高。本人勤學(xué)好問(wèn)，善于把學(xué)到的理論知識不斷運用到實(shí)際工作中，工作中不怕吃苦，從不計較個(gè)人報酬，受到了公司領(lǐng)導和同行的肯定。多次被評為先進(jìn)工作者，從一名普通的維修電工成長(cháng)為班組長(cháng)、班長(cháng)、再到主管，到現在成為了一名工程部經(jīng)理。經(jīng)常帶領(lǐng)全部門(mén)進(jìn)行小改小革，部門(mén)工作搞得有聲有色，工程部也連年被評為先進(jìn)和質(zhì)量信得過(guò)團隊。工作中我時(shí)刻不忘嚴把產(chǎn)品質(zhì)量大關(guān)，岀色的工作和良好的政治表現得到了領(lǐng)導的肯定。
二、工作業(yè)績(jì)
本人在1991年出學(xué)校以后，參加了各種多項工程改造和技術(shù)革新。
1991年參加工作后加入了義烏第二絲綢廠(chǎng)維修電工工作，參與了當時(shí)上誨中紡生產(chǎn)CA747系列大劍桿，小劍桿，噴氣織機等維修和技術(shù)改造。
1994年參與了廈門(mén)同順飲料廠(chǎng)從瑞典引進(jìn)的特威立ST-250無(wú)菌紙質(zhì)磚型無(wú)菌飲料灌裝機的'維修和PLC技術(shù)改造工作。
1996加入了成龍建設集團擔任電氣施工員，負責當時(shí)主要工程的電氣設施設備的安裝調試驗收工作。在此工作中多處建筑工程獲得了‘錢(qián)江杯’榮譽(yù)。
1999年后加入了大德制藥集團并擔任了工程技術(shù)主管，對公司內部所有設備負責并參與了當時(shí)口服液自動(dòng)清洗灌裝封口系列設備、藥物顆粒制造機械、膠囊自動(dòng)填充機、滴丸制造、藥物粉狀提取、自動(dòng)貼標、自動(dòng)噴碼等一系列設備技術(shù)更新改造和維修。
20xx年后加入商城集團的第二分公司，在此工作中參與了公司一系列工程電工方面的操作流程和規章制度。并對公司集中PLC自動(dòng)控制市場(chǎng)外圍亮化工程及市場(chǎng)內統一停送電編寫(xiě)了程序和設計工作。對市場(chǎng)24臺20xxKV/A干式變壓器進(jìn)行了無(wú)功補償更新設計，使由于當時(shí)設計缺陷得到了很好的改善。
三、授徒傳藝情況
維修技術(shù)是一門(mén)千變萬(wàn)化的技術(shù)，不能生搬硬套讀課本知識，死背什么公式定理了，理論知識只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據，在實(shí)踐工作當中經(jīng)常會(huì )遇到從未遇到的問(wèn)題。
還有很多技術(shù)是在書(shū)本里無(wú)法學(xué)到的，只有通過(guò)多做，日積月壘。維修的經(jīng)驗本來(lái)就是一筆很大財富。本人多年來(lái)通過(guò)辛勤的付出，收獲到一個(gè)個(gè)困難解決后的喜悅，無(wú)論是在國有企業(yè)中的默默無(wú)聞，還是在振興民族企業(yè)發(fā)展中的激情燃燒，傳遞自己一位普普通通的維修電工的接力棒，我是義不容辭，先后帶有20多名徒弟，通過(guò)我無(wú)私的傳授，他們中有工程師，有企業(yè)家、也有一線(xiàn)生產(chǎn)骨干，授徒必須先教做人，時(shí)至今日，我依然奉獻在生產(chǎn)第一線(xiàn)，看著(zhù)朝氣逢勃的年輕人，我甘為人梯。
維修技術(shù)工作總結8
參加工作以來(lái)，自己能繼續認真學(xué)習理論基礎知識，注重聯(lián)系實(shí)際。特別是1998年至XX年六年的設備維修保養工作及XX年至XX年兩年的劍桿設備管理工作，使自己熟悉了設備的工作原理和性能，掌握了維修技巧，便于更好的將理論知識和實(shí)際結合在一起，指導生產(chǎn)工作。
XX年獲得助理工程師以后，通過(guò)對c40x40 48x48 49”產(chǎn)品工藝和質(zhì)量措施的研究和改進(jìn)，總結形成了一套行之有效的有梭織機生產(chǎn)稀薄織物的工藝措施。這些措施被企業(yè)推廣應用到所有稀薄產(chǎn)品上，并且沿用至今，經(jīng)濟效益顯著(zhù)。
XX年，通過(guò)反復分析和實(shí)踐，采用給木梭加栽羊毛，增加緯紗退繞張力的方法，來(lái)解決中支紗產(chǎn)品緯縮﹑脫緯等小疵點(diǎn)多的'問(wèn)題，后來(lái)被推廣至1157臺布機；又相繼試驗將原剪錘式邊剪改為sbjk82型間歇式快剪，解決毛邊問(wèn)題，推廣至756臺布機。通過(guò)以上兩項措施的實(shí)施，使有梭匹分由XX年的14.5分/匹，下降到XX年的9.45分/匹。這些措施至今仍在發(fā)揮著(zhù)作用。
XX年，通過(guò)對帆布產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)踐，對粗厚產(chǎn)品在有梭織機生產(chǎn)有了成熟經(jīng)驗總結。這些措施被分類(lèi)應用到后來(lái)生產(chǎn)的所有粗厚織物上，效果明顯。
XX年，通過(guò)對巴厘紗產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)踐，對強捻產(chǎn)品在有梭織機上生產(chǎn)進(jìn)行了研究試驗和經(jīng)驗總結。這些措施也被應用到了以后所有強捻織物生產(chǎn)上，有效保證了此類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量的穩定。
XX年至XX年，積極參加針對大山產(chǎn)品增加邊強的攻關(guān)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深了對布邊組織結構的認識，通過(guò)對邊紗穿筘方法的改變，有效的解決了布邊斷裂強力問(wèn)題，贏(yíng)得了客戶(hù)信任。
XX年至XX年，積極參與新產(chǎn)品導電布系列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，通過(guò)織造工序的工藝制定與技術(shù)措施實(shí)施，認識了多種經(jīng)紗產(chǎn)品織造措施和注意事項。新產(chǎn)品的上機，使企業(yè)有了新的利潤增長(cháng)點(diǎn)。
XX年 ，針對劍桿織機斷經(jīng)停車(chē)位調整難度大問(wèn)題，積極試驗，通過(guò)對制動(dòng)器間隙安裝標準的調整，解決了64臺織機故障，為減少稀密打好了設備基矗同時(shí)針對多臂機故障高問(wèn)題，將凸輪傳動(dòng)機構由螺栓傳動(dòng)改為鍵傳動(dòng)，減少了故障率和維修費用。
XX年，根據客戶(hù)要求，在有梭布機上試驗生產(chǎn)大卷裝布，通過(guò)對卷曲部件的改造，使布機卷裝達到1000米以上， 超過(guò)了設計限度，滿(mǎn)足了客戶(hù)要求。
在今后的工作中，要繼續學(xué)習理論知識，不斷充實(shí)自己，爭取更大的成績(jì)。
維修技術(shù)工作總結9
本人自1997年以來(lái)從事了松下、索尼、富士、三星、日立、夏普等產(chǎn)品的售后服務(wù)工作，多次參加了廠(chǎng)家內部的新技術(shù)培訓會(huì )和研討會(huì )。多次向松下技術(shù)服務(wù)中心提交了維修實(shí)例、技術(shù)心得，并在松下全國性的內部技術(shù)支援網(wǎng)站刊登。自20xx年1月至今任溫州賽榮電器有限公司及各分店數碼產(chǎn)品維修服務(wù)技術(shù)主管，分店有(上海店、紹興店、臺州店、樂(lè )清店、上虞店、瑞安店、麗水店、龍港店)。負責本店及各分店的數碼維修人員培訓及技術(shù)指導工作。20xx年12月被聘為溫州市家電維修一線(xiàn)通信息服務(wù)平臺特聘技師。
1997年7月畢業(yè)于蒼南縣陶開(kāi)廖無(wú)線(xiàn)電技校無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)，同年9月進(jìn)入溫州市聲光家電維修服務(wù)有限公司實(shí)習。在公司領(lǐng)導的關(guān)心下，在技術(shù)主管的細心指導下，很快就成了公司的維修骨干。隨著(zhù)自己的維修技術(shù)提高以及在市就業(yè)培訓中心培訓指導下1998年獲得家用視頻設備初級工職業(yè)資格證書(shū);20xx年獲得家用視頻設備中級工職業(yè)資格證書(shū);20xx年獲得家用視頻設備高級工職業(yè)資格證書(shū)�？萍既招略庐�，隨著(zhù)個(gè)人電腦的普及20xx年在個(gè)人自學(xué)和索尼技術(shù)服務(wù)中心的培訓下獲得計算機維修中級工職業(yè)資格證書(shū)。做為一名技術(shù)主管對管理知識的渴望20xx年報名中共浙江省委黨校函授學(xué)院學(xué)習行政管理專(zhuān)業(yè)，于20xx年獲得大專(zhuān)學(xué)歷并在學(xué)習期間每年被評為優(yōu)秀學(xué)員，在此期間獲得浙江省計算機應用能力考核三級證書(shū)。隨著(zhù)科技的發(fā)展，集光學(xué)與電子于一身的數碼照相機家用的普及，本人又開(kāi)始了新的自學(xué)技術(shù)升級之路，并于20xx年溫州職業(yè)技能系列賽暨溫州市家電維修技能大賽中獲得數碼相機維修組第一名，獲得家用電子產(chǎn)品維修工技師職業(yè)資格證書(shū)，并獲得“金燕獎”榮譽(yù)稱(chēng)號�！敖鹧嗒劇� 是溫州市人民政府對我十多年以來(lái)工作的肯定，也是對自己十多年以來(lái)工作的小結，現對我這十多年來(lái)維修工作總結如下。
一、在維修服務(wù)中理解使用“望聞問(wèn)切”。
這個(gè)詞本來(lái)是中醫用語(yǔ)，在我看來(lái)家用電器也是有生命的，在它從工廠(chǎng)出來(lái)就有了自己特有的生命特征，也就是說(shuō)它如果生病了就有所表現。當然不同的電器有不同的故障表現，不同的型號也各有自己的特點(diǎn)，這要在長(cháng)期的維修實(shí)踐中積累經(jīng)驗。不過(guò)它們也都有共性，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法是共通的。在這里因為篇幅有限，不能提供實(shí)例分析。(一)望，中醫指觀(guān)氣色。在這里我是指從感觀(guān)可以了解到的可供問(wèn)題分析用的參考數據。(二)聞，中醫指聽(tīng)聲息。在這里我是指聽(tīng)電器開(kāi)機運行的工作聲音。不同的產(chǎn)品正常運行時(shí)都有自己特有的聲音頻率。這個(gè)聽(tīng)覺(jué)的判斷需要豐富的維修經(jīng)驗積累。(三)問(wèn)，中醫指詢(xún)問(wèn)癥狀。在這里我是指詢(xún)問(wèn)用戶(hù)故障發(fā)生時(shí)的情況以及現在的.故障現象，用戶(hù)所使用的環(huán)境。(四)切，中醫指摸脈象。在這里我是指測電壓、電流、電阻、波形。通過(guò)測量可以知道工作輸出電壓是否正常，有沒(méi)有過(guò)流，電路是否通暢。在CPU控制的電路中測CPU的工作基礎供電、晶體振蕩、復位電壓是否建立。
二、在維修服務(wù)中理解什么是職業(yè)道德。
經(jīng)過(guò)“望聞問(wèn)切”的檢查后基本知道費用要多少，有沒(méi)有維修的價(jià)值。如果沒(méi)有維修價(jià)值就要給用戶(hù)提出更換新產(chǎn)品的建議，并給用戶(hù)指導選購的要點(diǎn)。雖然用戶(hù)當時(shí)買(mǎi)的時(shí)候可能花了很多錢(qián)認為這還是個(gè)寶，但是現在隨著(zhù)科技的發(fā)展消費電子電器產(chǎn)品越來(lái)越便宜了，要把維修和換新機的利和弊說(shuō)給用戶(hù)聽(tīng)。這也是考驗一位技術(shù)人員是否具有優(yōu)良的道德品行，職業(yè)操守，是否把用戶(hù)的利益放在第一位，是否能真正做到用戶(hù)至上的時(shí)候。
三、在維修服務(wù)中理解學(xué)習興趣是最好的老師。
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每個(gè)人的成長(cháng)都不是一朝一夕能夠做到的，要經(jīng)歷很多挫折和時(shí)間的考驗。而要學(xué)好技術(shù)，我想不論是誰(shuí)都要把握好以下幾點(diǎn)：1、心態(tài)要正，學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的知識積累過(guò)程，短則一兩年，長(cháng)則四五年，要克服急功近利的心態(tài)，要持之以恒的堅持，有些人嘴里說(shuō)想學(xué)習，可是碰到一點(diǎn)困難就放棄了，這樣是很難學(xué)不到真正的技術(shù)知識的。2、始終要有學(xué)習心態(tài)。學(xué)技術(shù)的過(guò)程是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，多做必有所得，是在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗，因此一定要多做事。3、要理論與實(shí)際相結合，沒(méi)有理論的維修技術(shù)是很難提高的，自己東西修好了也不能說(shuō)出為什么修好了，那樣就等于沒(méi)有積累經(jīng)驗�？墒侵粚W(xué)理論也不行，理論是要通過(guò)維修的實(shí)踐去證實(shí)的，這樣才能產(chǎn)生真正的維修經(jīng)驗。
四、總結
十多年的時(shí)間內，我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得到了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習，積累維修經(jīng)驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，做為溫州人為和諧的溫州做出自己應有的貢獻。
維修技術(shù)工作總結10
我叫馮芳，從１９９２年７月畢業(yè)至今一直在大同煤炭技師學(xué)院任教，至今已經(jīng)二十多個(gè)年頭了，任教以來(lái)一直奉行勤勤懇懇，任勞任怨。尤其是近五年來(lái)，乘著(zhù)職教的東風(fēng)，學(xué)院的發(fā)展，我在師德上更加嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“師德、師風(fēng)建設”的重要內涵，做到與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守�；仡欉@幾年的工作，忙碌中體現著(zhù)充實(shí)，付出了、努力了、收獲了、也更加成熟了�？偨Y過(guò)去是為了更好地展望前景，寄希望于明天。
近年來(lái)，為適應學(xué)院“雙師型”教師的要求，和學(xué)院發(fā)展的要求，我從以前的計算機方面，逐步像邊緣學(xué)科電學(xué)方面轉向，自己不斷充電，學(xué)習，學(xué)習，再充電。向老師教師請教，向工人師傅學(xué)藝，在這期間自然是經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨。為了學(xué)好實(shí)操技能，我經(jīng)常到車(chē)間跟著(zhù)實(shí)習教師學(xué)習，討論，去基地，下工廠(chǎng)，到廠(chǎng)礦。在學(xué)習中去動(dòng)手，在動(dòng)手中學(xué)習，很快就掌握了電氣設備的日常維護和基本故障的排除。并在工作中總結了很多經(jīng)驗并同實(shí)習部的老師解決了一些技術(shù)問(wèn)題和創(chuàng )新。并能勝任《煤礦電工學(xué)》、《煤礦供電技術(shù)》、《維修電工技能訓練》等課程的教學(xué)任務(wù)。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習、努力提高個(gè)人素質(zhì)
在多年的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì )到?jīng)]有堅定正確的政治方向，就不會(huì )有積極向上的指導思想。努力提高自己的思想政治水平，保證自己的思想與行動(dòng)始忠于黨的路線(xiàn)、方針保持一致，嚴格要求自己，加強自身素質(zhì)建設，愛(ài)崗敬業(yè)；堅持“以人為本”的方向，作風(fēng)正派，工作態(tài)度端正，熱愛(ài)教育、教學(xué)工作，團結同事，業(yè)務(wù)上進(jìn)，工作勤懇、扎實(shí)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異。積極參加各級各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習及師德培訓，學(xué)習中及時(shí)整理筆記并寫(xiě)出了個(gè)人心得體會(huì )，提高了教書(shū)育人的事業(yè)心和責任感。在思想上樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的目標，師生關(guān)系融洽，親和力強，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生，加強了學(xué)生的合作意識、團隊意識的培養。讓學(xué)生樹(shù)立拼搏意識、責任感和自信心，從而為學(xué)生“成人、成才、成業(yè)”奠定了良好的基礎。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高技術(shù)水平
“活到老，學(xué)到老，藝無(wú)止境”這是我多年工作的座右銘，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)揮的今年，一天不學(xué)，就要落后，特別技工教育，更要求隨社會(huì )的不斷發(fā)展而不斷要更新自己的知識。在技術(shù)方面，沒(méi)有任何一個(gè)人能百分百精通，它是在不斷開(kāi)發(fā)、不斷更新、就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展，說(shuō)不定你昨天剛學(xué)會(huì )使用、維護，過(guò)兩天它就升級換代了。就得用先進(jìn)的手段去維護運行了，因此，干一行，愛(ài)一行，只有不斷加強學(xué)習，才能跟上時(shí)代的步伐。比如：《維修電工技能訓練》這門(mén)課程是“以能力為本，以學(xué)生為主題，以實(shí)踐為導向”的原則。提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和職業(yè)技能，為企業(yè)輸送高素質(zhì)的技工，實(shí)現學(xué)�？沙掷m發(fā)展，從而增強學(xué)校的競爭能力。這門(mén)課主要培養了學(xué)生的'動(dòng)手能力，提高學(xué)生實(shí)習興趣，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)基能訓練打下了堅實(shí)的基礎。
三、求實(shí)創(chuàng )新、認真開(kāi)展教學(xué)
作為專(zhuān)業(yè)教師，能認真制定計劃，注重研究教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參備課組活動(dòng)，上好每一節課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照課程標準進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格，培養出合格的技工人才。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代勞動(dòng)者，在教學(xué)中時(shí)刻從現實(shí)學(xué)生身心健康、并根據技工學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從各方面健康地去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
教學(xué)的最終目標是提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生輕松掌握，那么關(guān)鍵就是上好每一節課。作為技校專(zhuān)業(yè)課教師，我深深明白學(xué)生對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基儲重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習實(shí)用技術(shù)課的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
其次，還要制定好教學(xué)計劃，并認真備好復習課，提高中等生，幫助差生，促進(jìn)優(yōu)生。激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng )造良好的課堂氛圍，講述做到簡(jiǎn)潔明了，使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心情去盡快掌握知識。和４５分鐘要效果，和課堂要質(zhì)量。做到講練結合，作業(yè)布置精而有效，做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內容的題目或根據實(shí)際自己出題目，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
最后是抓好課堂教學(xué)，但由于技工學(xué)生生源的原因，呈現出基礎差、行為習慣差、厭學(xué)情緒濃等現象，有的學(xué)生不想學(xué)習，有的是不會(huì )學(xué)習。這無(wú)疑會(huì )造成教師課堂教學(xué)管理的難度加大。所以要用“好課”去吸引學(xué)生，教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“假如你的工作、學(xué)問(wèn)和成績(jì)都非常出色，那么你盡管放心，他們會(huì )站在你這一邊，決不會(huì )背棄你。相反地，無(wú)論你的話(huà)多么動(dòng)聽(tīng)，但是你的工作總是一事無(wú)成，總是失敗，甚至處處都可以看出你不通業(yè)務(wù)，那么除了蔑視以外，你永遠不配得到什么�！边@就說(shuō)明，打造優(yōu)秀的課堂，從根本上講是：提高教師的教學(xué)水平，增強課堂教學(xué)的吸引力，“工欲善其事，必先利其器”。
�。�、更新教學(xué)理念。在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，作為教師應該多學(xué)習，多思考，多反省，不斷總結經(jīng)驗和教訓。通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習，應該讓自己的教學(xué)理念更合乎時(shí)代的發(fā)展，尤其是我院新建設了多媒體教室，為學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法，應用先進(jìn)教學(xué)手段提供了物質(zhì)基礎，所以要把現代信息和科學(xué)技術(shù)與教學(xué)做到緊密的結合。
�。�、調整教學(xué)內容。教師如果對教材處理不當或者教學(xué)內容艱深，使學(xué)生難以理解，甚至聽(tīng)不懂，那么也會(huì )常常引發(fā)課堂紀律問(wèn)題。首先，要熟悉內容，還要熟悉學(xué)生。然后才能展開(kāi)很好的教學(xué)。 3 、研究教學(xué)方法。如何讓學(xué)生學(xué)生學(xué)得精，學(xué)得透，而且學(xué)得輕松，教學(xué)中采取什么樣的教學(xué)方法和手段，是我們組織實(shí)施教學(xué)過(guò)程中最重要的內容。講究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)實(shí)際上就是“因材施教”這一教學(xué)原則的體現。一個(gè)很好的教學(xué)方法能使學(xué)生輕松地接受知識而且能產(chǎn)生一種愉悅感，從而能培養學(xué)生學(xué)習的興趣和激發(fā)起學(xué)生學(xué)習的熱情。
4、重視情感交流在教學(xué)中的作用。用深情的語(yǔ)言打動(dòng)學(xué)生，用情態(tài)教學(xué)引導學(xué)生，用言行帶動(dòng)學(xué)生，用“大愛(ài)無(wú)疆”來(lái)感化和感動(dòng)學(xué)生。
四、積極參加教科研，努力完善自我
03年學(xué)院評定“雙基地”建設，我積極參與了本系承擔的“綜采維修電氣”方面的建設，通過(guò)半年的努力，獲得了學(xué)院團體獎勵，參與的學(xué)本教材《綜采電氣一體化實(shí)訓指導》獲得學(xué)院二等獎。還從０８年以來(lái)一直連續擔任班主任工作；擔任學(xué)院校報的編輯工作，所有這些工作，我都認真對待，一絲不茍，受到了領(lǐng)導、同事等的好評。由于自己的努力，五年來(lái)，連續被學(xué)院評為“先進(jìn)個(gè)人”；學(xué)院黨辦評選我為“優(yōu)秀通訊員”；多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”，并發(fā)表多篇論文。
五、理論與實(shí)踐結合、更好服務(wù)教學(xué)
在做好課堂教學(xué)的同時(shí)，利用一切時(shí)間，充實(shí)實(shí)踐動(dòng)手能力。校內做到邊學(xué)理論邊去實(shí)習部進(jìn)行實(shí)習，將理論知識轉化為實(shí)際操作技能，使學(xué)生學(xué)到的知識能即時(shí)轉化，隨時(shí)掌握，遇到問(wèn)題和學(xué)生、師傅共同討論、探究。利用一切機會(huì )和學(xué)生下廠(chǎng)礦，觀(guān)摩、學(xué)習、實(shí)踐，隨時(shí)掌握實(shí)際應用知識和前沿動(dòng)態(tài)。
六、正視自我，明確發(fā)展方向
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境”，“人無(wú)完人”。在不斷完善自己的同時(shí)，還要努力做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新知識，適應時(shí)代的需求，努力做到理論與實(shí)踐的相結合，真正做到一名合格的職業(yè)教育的“雙師型”老師；其次努力增強自己的職業(yè)責任心，對教育充滿(mǎn)愛(ài)心，“校榮我榮，校衰我恥”，只有良好的職業(yè)道德才能為社會(huì )培養的技術(shù)人才。
總之，做為一名職業(yè)教師，需要走的路很長(cháng)，但我有決心不斷學(xué)習，不斷提高操作技能，去攻克以后的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，立足本職，無(wú)私奉獻，去發(fā)揮一個(gè)教師應有的作用，為學(xué)院的發(fā)展、為企業(yè)的發(fā)展、為職業(yè)教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
維修技術(shù)工作總結11
尊敬的公司領(lǐng)導您好：
時(shí)光如梭像流水般飛逝。20xx，我們在xx這片土地上播下了收獲的種子。經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞作，現今這片曾經(jīng)的不毛之地，已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了勝利的果實(shí)。在這即將收獲的季節，她給我們帶來(lái)了說(shuō)不出的甜蜜與喜悅。7月，在公司趙總、劉總的帶領(lǐng)下，我xx前期介入工作小組成立了。我部負責技術(shù)維修部的前期工程事務(wù)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們完成了以下幾個(gè)方面的工作：
一、員工的招聘及食宿問(wèn)題，辦公區域的完善。
1.辦公室的庫房及飯堂部分用具利用廢棄材料進(jìn)行加工后，二次利用。
2.對住宿區的部分使用功能進(jìn)行了改造及完善并投入正常使用。
3.對新招聘的員工采用面授及結合現場(chǎng)工作進(jìn)行培訓。
二、為了后期物業(yè)管理工作的順利開(kāi)展，我們配合開(kāi)發(fā)建設單位進(jìn)行了工程初驗及駿工驗收。并督促施工單位進(jìn)行徹底整改，發(fā)現的分戶(hù)問(wèn)題工程共項：
1.屋內各墻面色差較大，且墻面污漬嚴重。都為空鼓或裂縫修補后所遺留的痕跡。
2.室內各層房間地面平整度不達標，樓板裂縫嚴重。
3.每棟的3層室內斜坡屋面大多數3面都嚴重開(kāi)裂，修補過(guò)的`痕跡顯而易見(jiàn)。
4.每棟3層的過(guò)道處地面與大梁嚴重開(kāi)裂，且有滲水痕跡。
5.各棟各層室內的線(xiàn)管外露，線(xiàn)盒內留有約5公分的鐵釘4粒，未清除。
6.每棟室內及花園有雜物需清理，衛生情況很差。部分地面水泥沙槳未清理。
7.地下室車(chē)庫旁的雜物間，地面裂縫嚴重且滲漏嚴重。
8.車(chē)庫排水溝內雜物需清理，有線(xiàn)管外露。
9.車(chē)庫旁的小空調位，沒(méi)有預留空調孔洞，且無(wú)外飾百頁(yè)窗。
10.空調位上方的電表預留位，無(wú)整體型材及防水措施。
11.燃氣管道嚴重生銹，且固定卡扣少。燃氣閥門(mén)外露且生銹（處于室外無(wú)遮掩的應加裝閥門(mén)箱）。
12.大部分后花園圍墻下沉，造成圍墻破損，沉降縫過(guò)大無(wú)填充物。
13.后花園的回填土，嚴重不足，造成花園內的排水井超高，花園門(mén)臺階下懸空。
14.每棟的外墻污染嚴重，都有雨水沖刷后留下的痕跡。
15.所有屋檐下的雨水斗安裝時(shí)與墻面交接面無(wú)防漏填充材料。造成墻面被雨水沖刷留下痕跡。
16.每棟的2樓北邊臥室陽(yáng)臺地面幾乎與室內標高相同。
17.B戶(hù)型的入戶(hù)花園都沒(méi)有預留排水管。
18.所有推拉門(mén)的下框部位，都存在不同成度空鼓。入戶(hù)門(mén)下坎處空鼓。
19.所有房間門(mén)窗玻璃需清潔，入戶(hù)門(mén)污染嚴重。
20.洗手間墻面防水沒(méi)做到位，其中有一面墻未做，其它未達到1.8M高。
21.臥室陽(yáng)臺的鐵藝花架固定位置的外蓋無(wú)防水防銹填充物。
22.預留空調位置的通風(fēng)散熱不良。
23.門(mén)框、窗框周邊存在空鼓較多。
24.各棟各戶(hù)周邊的文化石溝縫不飽滿(mǎn)，入戶(hù)臺階兩旁縫隙填充的工藝較差。
25.86#整棟車(chē)庫前預留的花園花池排水管未連至地下排水管網(wǎng)。
26.各棟每戶(hù)內室內墻面的踢腳線(xiàn)未做。
27.屋頂層的瓦面水溝上有雜物垃圾未清理，室外窗臺的石材保護膜未清除，現在處于懸掛狀態(tài)，隨風(fēng)飄舞嚴重影響外觀(guān)。
28.屋面檐下天溝內有集水的情況。
29.東側聯(lián)排別墅花園內的空調位低于地面太多，造成積水。
30.小區內的門(mén)牌及道路主干兩旁標識牌安裝不規范。
31.分戶(hù)電表箱的安裝不規范。
三、為了減少后期項目管理的成本及創(chuàng )憂(yōu)的需要，力爭使項目所轄公共部位的各分項設備設施功能更加完善，細節的確保完美無(wú)缺。
1.小區周邊圍墻部分位置高度不達標，按照原設計方案內標高需統一達到2.5M。
2.小區周邊圍墻設置有紅外報警設備，但現場(chǎng)綠化長(cháng)成后，會(huì )致使防盜報警系統誤報的概率極高，嚴重影響了設備的正常使用。建議增裝其他的防盜措施作為補充。
3.各分戶(hù)的屋面雨水收集管網(wǎng)不完善，未將雨水排至雨水管網(wǎng)內。
4.小區內的各種井內及隱蔽管網(wǎng)等泥土堵塞嚴重。閥門(mén)井等均無(wú)專(zhuān)用排水管道（設計要求為就近排入雨水井內）且井內周及邊未收口，無(wú)沉箱，制作工藝較差，內有泥沙需清理。需進(jìn)行多次清理沖洗。
5.電井線(xiàn)纜井內無(wú)排水管問(wèn)題（設計要求為就近排入雨水井內）。
6.主干道兩旁的的路燈基座施工不規范，制做時(shí)無(wú)模板成形，且低于泥土面標高較大，造成路燈桿埋于泥土生銹，縮短使用時(shí)限。
7.園林燈基本上都是埋入泥土之中，造成燈桿使用時(shí)限縮短。
8.小區內的分戶(hù)周邊的擋土墻收縮縫未處理。造成雨水時(shí)沖走泥土流入路面及各排水管道。
9.小區內的鐵藝護欄固定位置無(wú)填充及外罩蓋沒(méi)固定。
10.燃氣管道嚴重生銹，且固定卡扣少。燃氣閥門(mén)外露且生銹（處于室外無(wú)遮掩的應加裝閥門(mén)箱）。
11.小區內的監控設備點(diǎn)位布置及主設備的配置需調整。
12.小區內的供配電系統二級配電設備與甲方提供圖紙不符。
13.高壓電纜與低壓電纜共井的線(xiàn)管距離存在不安全因素。
14.低壓配電房?jì)葻o(wú)專(zhuān)用接地端子，室內無(wú)排水設備，進(jìn)入配電房的線(xiàn)井無(wú)排水管，空調及通風(fēng)換氣設備未裝。
15.大部分沙井內的排水管口與井底無(wú)標高，導致泥沙會(huì )流入管道內。
四、展望未來(lái)，確立技術(shù)維修部在物業(yè)后期管理工作中的方向及目標。
1.技術(shù)維修部的團隊建設，做到工作技能全面、工作態(tài)度積極、工作作風(fēng)端正、工作行為細心。
2.做出在整個(gè)公司具有示范性的設備設施管理模式。
3.設備設施的合理運行及優(yōu)化改造，做到環(huán)保、節能、降耗。
4.堅持開(kāi)源、節流、創(chuàng )收、持續創(chuàng )造并提升部門(mén)效益。
總結：回顧過(guò)去一年的努力，僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，以后的道路還需我們更加努力，勇往直前。相信辦法總比困難多。
維修技術(shù)工作總結12
一、作為一名合格電工，在作業(yè)前首先要保證自己的精神狀態(tài)良好，只有在精神良好的情況下才能安全的完成電工作業(yè)，在日常工作中可能會(huì )出現倒閘、停送電，甚至設備電線(xiàn)連接時(shí)出現精神恍惚等，假如精神狀態(tài)不好，極有可能造成不可挽回的損失。
二、作為一名精明的電工，每次作業(yè)時(shí)要保證雙崗作業(yè)，當自己作業(yè)出現意外時(shí)，能夠及時(shí)的`得到幫助，假如在單崗作業(yè)中出現了意外，那么面臨的將是無(wú)助和絕望。
三、“電”是令人生畏的東西，作為電工克制它的武器就是扎實(shí)的基礎知識和電工作業(yè)中的齊全完好的絕緣用品，勞保齊全是所有工種“手指口述”的第一條，我感覺(jué)這條對電工最為重要，尤其是在進(jìn)行高壓作業(yè)的時(shí)候一定不能偷懶，為保證自己的生命安全，把絕緣用品佩戴好。
四、作為電工，要養成做任何操作是都先驗電的習慣，例如：在作業(yè)中碰到一個(gè)裸露的線(xiàn)頭，作為其他工種的人可能會(huì )拿手摸摸帶不帶電，我想這是非常危險的舉動(dòng)，作為電工看到這種情況必須拿出驗電筆試試有沒(méi)有電，然后用絕緣膠帶包好。
五、“地線(xiàn)”是電工在接設備線(xiàn)時(shí)最容易忽視的一條線(xiàn)，尤其是臨時(shí)用設備，例如：砂輪機、電焊機、打壓機等，作為一名有責任的電工，一定要把這條“生命之線(xiàn)”接好，因為用這些設備的人不是電工，他們可能缺少必要的電工知識，當出現漏電意外時(shí)，這條線(xiàn)就變成了名副其實(shí)的“救命線(xiàn)”。
六、作為一名電工，必須將安全操作規程作為自己的行為指南，規范自己的行為。嚴禁在設備運行的情況下檢修設備。比如：在倒閘作業(yè)中，要事先通知信號卷?yè)P工，暫時(shí)停車(chē)，等倒閘作業(yè)完成后，再行動(dòng)車(chē)，卷?yè)P可以避免在倒閘時(shí)出現意外急停。
七、監護人不監護，不與操作人一起操作而脫離崗位去從事其他活動(dòng)。在電工作業(yè)時(shí)，必須做到一人操作，一人監護，操作人員必須聽(tīng)從監護人員提醒和監督，監護人員不得無(wú)故離開(kāi)，以免操作人員錯誤操作而發(fā)生意外。
八、檢修工作完成后，必須請點(diǎn)工具和使用的電氣元器件，防止遺漏在電氣設備內，在送電時(shí)發(fā)生短路或者其他意外事故。
維修技術(shù)工作總結13
回憶20xx年，自個(gè)參加工作的第二年，令我感到非常充分�；貞涍@一年來(lái)的工作，我在分部領(lǐng)導及各位搭檔的支持與幫忙下，嚴格請求自個(gè)，依照公司的請求，較好地完結了自個(gè)的本職工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作，工作形式上有了新的突破，工作方式有了較大的改動(dòng)，現將一年來(lái)的工作狀況總結如下：
20xx年，我首要完結了以下工作：
1. 擔任地下三、四工班的維修保養技術(shù)支持，監管維修記載臺帳，擔任維修工作查看和不良設備狀況整改;樹(shù)立并完善設備經(jīng)歷檔案辦理，收集并收拾三號線(xiàn)軌跡工程圖紙材料，參加規劃施工圖紙的核對與整改;活躍參加三號線(xiàn)各種毛病處理，現場(chǎng)參加了市番區間道床整治工作，參加各種毛病演練;依照領(lǐng)導指示，參加了道岔滑床板替換規劃、全線(xiàn)設備普查、例行安全查看等，現場(chǎng)盯梢參加了市番區間道床病害整治;
2.開(kāi)端擔任分部平常辦理中的maximo體系、oracle體系、iam固資一體化、計量用具定時(shí)送檢、分部設備臺帳等體系數據辦理工作;
3. 幫忙支部書(shū)記展開(kāi)黨支部平常工作;擔任分部工會(huì )工作，幫忙領(lǐng)導組織了在三號線(xiàn)舉辦的運營(yíng)總部勞動(dòng)競賽，依照領(lǐng)導的指示，組織了分部羽毛球賽、籃球賽，舉行中秋分部職工大會(huì )等活動(dòng);擔任分部宣揚工作，根本完結分部年度宣揚使命。
20xx年，我嚴格遵守公司的規章制度、工作標準和流程;經(jīng)過(guò)理論和實(shí)習相結合的學(xué)習，我逐步把握線(xiàn)路設備設備平常保養與辦理，以及毛病的剖析與處理，了解了maximo、oracle等體系的流程與辦理，了解了工程項目的流程與操作程序;從事黨、工、團組織活動(dòng)，不只活潑了思維，還進(jìn)一步前進(jìn)了自個(gè)的組織能力，沉淀了廣泛的人際關(guān)系。 09年的工作，根本到達所需完結工作的'請求。
經(jīng)過(guò)這一年的訓練，使我生長(cháng)不少，可是，工作中還存在不少疑問(wèn)：
1.工作上善短缺主觀(guān)性與活躍性。工作使命越來(lái)越深重，工作壓力也越來(lái)越大，可是在使命重、壓力大的狀況下，工作心態(tài)還對比懶散，情緒不規矩，一定程度上影響了工作效率。
2. 事務(wù)上顯得不成熟，還需加強學(xué)習。首要表如今：跟班工作時(shí)，對現場(chǎng)設備設備把握不了解，對工作技術(shù)及方式方法不了解;開(kāi)技術(shù)剖析會(huì )時(shí)，每一自個(gè)都很有各自獨特的見(jiàn)地，有理有據，而自個(gè)從經(jīng)歷、技術(shù)、常識上都顯得綽綽有余;在技術(shù)評價(jià)實(shí)操考試時(shí)，現場(chǎng)狀況變化多端，應對及應變措施還達不到所需請求。事務(wù)學(xué)習不只要理論聯(lián)系實(shí)際，一起經(jīng)歷及教訓也非常重要，平常應多向老職工討教，多了解現場(chǎng)實(shí)際狀況，多參加工班工作。
3. 平常工作中，還需加強交流和團隊協(xié)作。線(xiàn)路工作，對團隊協(xié)作請求對比強，及時(shí)與搭檔交流，有疑問(wèn)及時(shí)向他們討教，與他們取長(cháng)補短，共同完結工作使命。虛心接受領(lǐng)導在工作上的輔導和定見(jiàn)主張，要及時(shí)與領(lǐng)導交流，有疑問(wèn)及時(shí)向搭檔討教，活躍的聽(tīng)取他們的定見(jiàn)和主張，不斷努力學(xué)習前進(jìn)自個(gè);
20xx年，是收成的一年，也是不完美的一年，日子中還有些許不安靜，工作上還需要有長(cháng)足的前進(jìn)，思想上應該再沉穩周密點(diǎn)。工作中存在的疑問(wèn),信任在今后的工作中我會(huì )補償這些不足,努力的前進(jìn)我的事務(wù)技術(shù),完善我的工作方法,為公司的開(kāi)展盡自個(gè)的綿薄之力!
維修技術(shù)工作總結14
為加強電化教學(xué)管理，提高電教設備應用水平，根據工作安排，電教信息中心于9月中下旬，開(kāi)展了中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)聽(tīng)課、調研和電教設備普查維修、專(zhuān)室培訓工作。這次活動(dòng)，共調研學(xué)校40余所，聽(tīng)電教課24節，發(fā)放調查問(wèn)卷45余份，維修電教設備150余臺（套）�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，制度健全。
多數學(xué)區、國辦學(xué)校能夠認識電教工作的重要性，學(xué)校結合教學(xué)實(shí)際制定了電教工作計劃、校級信息技術(shù)培訓方案、各專(zhuān)室管理制度等。在這次活動(dòng)中，大部分校長(cháng)都能積極準備，并隨同調研或聽(tīng)課，對存在的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)辦公，落實(shí)到人，綁定責任，收到了較好的效果。
隨同調研電教設備的校長(cháng)有：南東坊學(xué)區李學(xué)、香菜營(yíng)學(xué)區張順平、香菜營(yíng)中學(xué)龐雪平、稱(chēng)勾學(xué)區馮艷軍、倪辛莊中學(xué)韓玉彬、柏合學(xué)區李時(shí)濤、柳園中學(xué)陳慶榮、杜村學(xué)區左進(jìn)、稱(chēng)勾中學(xué)申五瑞、第二小學(xué)郭愛(ài)云等；隨同聽(tīng)課的副校長(cháng)有：王雙印、張海忠、張金鋒、李耀彬、何景彥、王利光、梁書(shū)麗、劉江等。
二、設備管理到位，使用規范。
大部分單位電教設備都能在指定專(zhuān)室使用，登記造冊，納入固定
資產(chǎn)序列，指定專(zhuān)人負責管理。專(zhuān)用教室設備保護較好，使用率高，使用記錄詳實(shí)，最大限度地發(fā)揮了電教設備的作用。對電教設備進(jìn)行編號排序，逐機登記建立身份證。多數單位電教教學(xué)資源能在原有基礎上不斷充實(shí)，利用率大有提高。專(zhuān)室管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)在工作中大有提升。
設備管理工作較好單位有：張村學(xué)區、南東坊學(xué)區、章里集學(xué)區、稱(chēng)勾學(xué)區、香菜營(yíng)中學(xué)、柳園中學(xué)、興凱學(xué)校等。設備完好率、使用率較高的學(xué)校有：第四中學(xué)、第四小學(xué)、磚營(yíng)中學(xué)、西羊羔中
學(xué)校等。設備完好率、使用率較高的學(xué)校有：第四中學(xué)、第四小學(xué)、磚營(yíng)中學(xué)、西羊羔中學(xué)、有閣劉中學(xué)等。
三、信息技術(shù)教學(xué)秩序良好，氛圍濃厚。
絕大部分學(xué)校能夠按照信息技術(shù)教學(xué)大綱要求，在三年級以上開(kāi)設信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師能夠做到課程有安排，上課有教案，課后有練習。計算機教室有上機登記冊并記錄詳實(shí)，與教學(xué)進(jìn)度相符。課上學(xué)生們爭先恐后的回答問(wèn)題，小組合作，、一幫
一、優(yōu)帶差等教學(xué)手段營(yíng)造了良好的`學(xué)習氣氛。
信息技術(shù)課程開(kāi)設較好的單位有：南東坊學(xué)區、章里集學(xué)區、西羊羔學(xué)區、張村學(xué)區、柏合學(xué)區、興凱學(xué)校、第一小學(xué)、第四小學(xué)等。責任心強、業(yè)務(wù)能力
好、上課效果好的教師有：南東坊學(xué)區育才學(xué)校張海山、香菜營(yíng)學(xué)區回漳學(xué)校李越、孫陶學(xué)區韓村中學(xué)孟慶科、張村學(xué)區中學(xué)張春明、西羊羔學(xué)區西羊羔中學(xué)牛利彬、第一小學(xué)張艷麗、第二小學(xué)王改改等。
四、存在問(wèn)題和現象
1、個(gè)別單位領(lǐng)導對電教工作認識不高，沒(méi)有相應管理制度和措施。主要表現有：無(wú)工作計劃，無(wú)專(zhuān)用教室制度，檔案不齊全，記錄不詳實(shí)。對電教知識培訓、電教設備運用重視不夠、措施無(wú)力。有的領(lǐng)導或多或少存在著(zhù)不會(huì )用、不敢用、不讓用、怕用壞、怕費電的現象。
2、個(gè)別學(xué)校設備管理不到位。如設備不在專(zhuān)室使用，有挪用、借用現象，專(zhuān)室衛生較差，甚至有的單位房頂漏雨，設備被洗澡現象。
3、個(gè)別學(xué)校在電教設備維修維護中，存在等、靠思想，損壞設備得不到及時(shí)維修，不能正常為教學(xué)提供服務(wù)。
4、個(gè)別學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設信息技術(shù)課，或計算機數量少，學(xué)生多，學(xué)生上課不能上機操作，有的教師讓學(xué)生上機操作時(shí)間比例太小。
5、少數管理員、信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低，基本功亟待提高。
各單位要結合本次活動(dòng)，對照有關(guān)電教工作文件要求，認真總結，進(jìn)一步提高認識，查
找不足，重新完善電教工作的管理制度，采取有效措施，認真做好信息技術(shù)教學(xué)工作，保證電教設備能正常為教育教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮電教設備在強力提師能，創(chuàng )建新課堂中的優(yōu)勢和作用，力爭本單位的電教工作上一個(gè)臺階。
維修技術(shù)工作總結15
20xx年我被分配在第二車(chē)間，跟隨師傅工作。剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對公司還不是很了解，工作經(jīng)驗也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有主任、老師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導，我的工作才開(kāi)始有起色，慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的電氣維護工作。
試用開(kāi)始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護的機床設備，這是展開(kāi)工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點(diǎn)都是熟悉車(chē)間，通過(guò)觀(guān)察車(chē)間里的各種各樣的設備，增加自己對車(chē)間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過(guò)和車(chē)間里的同事交流，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情，機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見(jiàn)故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車(chē)間的環(huán)境和設備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說(shuō)明書(shū)和軟件，進(jìn)一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件�，F在的機床越來(lái)越先進(jìn)了，特別是數控機床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見(jiàn)的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來(lái)，供維修人員參考。就算有些故障無(wú)法自診斷，如對機床的電氣原理比較熟悉，維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的。
搞電氣維修，特別是數控機床維修的，要知識面廣，現在的科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快，類(lèi)型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術(shù)，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的`機械維修技術(shù)，現在的機床故障，不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時(shí)間，我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機械有關(guān)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識水平，另外還要通過(guò)請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，加上扎實(shí)的理論知識，檢修起電氣故障來(lái)才能得心應手。李師傅經(jīng)驗豐富，維修起電氣故障來(lái)得心應手，每次有維修任務(wù)時(shí)，我都會(huì )跟著(zhù)他到維修現場(chǎng)，通過(guò)觀(guān)察他維修的過(guò)程，了解師傅是怎樣詢(xún)問(wèn)現場(chǎng)人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過(guò)做他的維修副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經(jīng)驗。除了跟師傅學(xué)習，積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設法找一些東西來(lái)維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件，有時(shí)間我就拿來(lái)解剖、分析，查找故障原因，并設法維修。雖然大部分修不好，但通過(guò)實(shí)踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經(jīng)驗。另外，胡師傅因事沒(méi)來(lái)上班時(shí)，雖然經(jīng)驗不是很足，維修技術(shù)不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會(huì )鍛煉自己，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。
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