高中體育教研組工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的高中體育教研組工作總結,歡迎大家分享。

高中體育教研組工作總結1
我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué)、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學(xué)方面:我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學(xué)大綱,認真學(xué)習新課程標準和健康標準,抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規定認真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節公開(kāi)課,能夠集體備課、認真上課、相互聽(tīng)課并及時(shí)交流總結心得和體會(huì )。努力使我組內的新教師能更快成長(cháng)。
二、課余訓練和競賽方面:全員參與課余訓練,組織學(xué)校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進(jìn)行訓練和參加各級各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽(yù):如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jì)。并順利完成學(xué)校、區的田徑運動(dòng)會(huì ),并且與年級組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競賽,這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(cháng)的舞臺,同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀(guān)賞能力,增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面:全員參與課題研究,“推廣軟排運動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì )”認可。組內教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的.論文和教學(xué)設計,并獲得了一定的榮譽(yù),在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應該做的事情,為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!謝謝!
高中體育教研組工作總結2
本學(xué)期體育教研組積極開(kāi)展教學(xué)教研及各項課外訓練活動(dòng),教師們按計劃完成教學(xué)任務(wù),認真落實(shí)并完成學(xué)校、教科室、體衛處各部門(mén)布置的任務(wù),現將各項工作的完成情況總結如下:
一、積極開(kāi)展教科研改革
體育課的教學(xué)力求體現健康第一的指導思想,體現高中體育特色,堅持基礎性,突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和學(xué)生自我鍛煉能力的培養,幫助學(xué)生掌握體育的基礎知識和基本技能,養成良好的鍛煉習慣,培養學(xué)生愛(ài)國主義精神、團隊意識的培養。教研組組織教師認真學(xué)習相關(guān)文件和資料,深入調查和研究學(xué)生的學(xué)習情況,制定相應的計劃和措施,在教學(xué)模式、教學(xué)內容、教學(xué)手段等方面進(jìn)行改革。
二、堅持嚴抓常規管理
1、集體備課。各年級堅持每學(xué)期集體備課,教師們在課前個(gè)人備課的基礎上,就教學(xué)基本要求和教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,充分發(fā)表自己看法,展開(kāi)深入的交流,并結合各年級的學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)突出,區別對待。每次課應有明確的教學(xué)內容,不同教師可以有不同的組織教法。
2、教學(xué)巡查。教研組要求每位教師按照教學(xué)程序,認真備課、認真組織教學(xué),按時(shí)上下課。教科室、學(xué)校領(lǐng)導和教研組長(cháng)經(jīng)常到各教學(xué)場(chǎng)地巡查,檢查教學(xué)文件是否齊備。
3、交流學(xué)習。教研組組織了聽(tīng)課活動(dòng),觀(guān)摩教師們不同項目不同內容的體育實(shí)踐課。聽(tīng)課后進(jìn)行交流會(huì ),會(huì )議備課組長(cháng)主持,先由授課教師講述設計這堂課的教學(xué)理念、目的,根據教學(xué)內容使用的教學(xué)方法與手段,達到怎樣的教學(xué)效果。接著(zhù)大家各抒己見(jiàn),針對教學(xué)設計是否新意、方法手段是否得當、學(xué)生的參與程度如何等各個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。教師們從教研教改的方向出發(fā),以新的教育思想和觀(guān)念,明確當前的教學(xué)目標不僅要指向體育知識、技術(shù)、能力,還要指向過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。交流結束,教師們會(huì )把先進(jìn)、科學(xué)且實(shí)用的教學(xué)法運用到自己后續的教學(xué)中,以提高教學(xué)效果。
4、教案檢查。每學(xué)期教務(wù)處組織檢查教師教案三到四次,通過(guò)檢查進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習情況和教師的備課情況,有針對性地對教師的教學(xué)工作進(jìn)行督促與管理。
三、積極開(kāi)展第二課堂
1、校隊訓練。本學(xué)期,學(xué)校男女子籃球隊、足球隊、田徑隊、羽毛球隊堅持課外訓練,教研組對各運動(dòng)隊的要求是,在不影響學(xué)習的前提下,加強基本功和體能訓練,對運動(dòng)隊的.學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的培養。
2、校內外體育競賽。
按計劃組織開(kāi)展以班為單位的年級籃球、羽毛球、足球比賽。比賽組織有序,不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,更是加強了學(xué)生們鍛煉身體和團結合作的意識,讓學(xué)生們在緊張的學(xué)習之余放松身心,感受到了集體的力量和溫暖,增強了班集體凝聚力和各班級間的相互溝通和了解。
組隊參加了四川省中學(xué)生籃球賽,李寧杯籃球賽(四川賽區),樂(lè )山市中學(xué)生籃球賽,樂(lè )山市中學(xué)生田徑賽。
3、學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)
實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)是讓學(xué)生們通過(guò)利用課余時(shí)間參加陽(yáng)光體育活動(dòng),使他們形成良好的體育鍛煉習慣,了解并掌握科學(xué)的體育鍛煉方法和運動(dòng)技能,全面提高我校學(xué)生的國家體質(zhì)測試達標率。同時(shí),充分利用學(xué)院現有的體育場(chǎng)地、設施、器材,讓學(xué)生自主選擇練習項目,盡量避免了學(xué)校學(xué)生多場(chǎng)地少無(wú)法展開(kāi)豐富多彩體育活動(dòng)的矛盾。今后我們將陽(yáng)光體育活動(dòng)與體育成績(jì)掛鉤。
四、悉心培養青年教師
教研組經(jīng)常鼓勵青年教師參加各種進(jìn)修學(xué)習,多搞科研,撰寫(xiě)教學(xué)論文等,還以教師結對互幫的形式,配合校教科室,安排一些教學(xué)經(jīng)驗豐富、責任強的老教師,對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法的指導,幫助他們熟悉業(yè)務(wù),形成自己的教學(xué)特色,工作上能夠獨當一面。
在以后的工作中,我們要進(jìn)一步加強常規業(yè)務(wù)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監控,加強師風(fēng)師德建設,發(fā)揮黨員的帶頭作用,全體教師爭先創(chuàng )優(yōu),不斷地提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
五、教研組工作成績(jì)
經(jīng)過(guò)全組教師的努力,與學(xué)校各部門(mén)的配合通過(guò)了省教育廳組織的四川省陽(yáng)光體育示范校的檢查工作
校男子籃球隊獲四川省中學(xué)生籃球賽中超組第二名
校男子籃球隊獲李寧杯四川賽區第四名
校足球隊獲四川省中學(xué)生足球賽聯(lián)賽乙組第四名,指導教師鄧葵、李林昊
校男子籃球隊獲樂(lè )山市中學(xué)生籃球賽高中組第一名,指導教師馮松、廖紅波
校女子籃球隊獲樂(lè )山市中學(xué)生籃球賽高中組第二名,指導教師劉建
校田徑隊在樂(lè )山市中學(xué)生田徑比賽中獲得了長(cháng)足的進(jìn)步,指導老師呂璽瀾
李林昊老師獲校級公開(kāi)課評比一等獎
所有成績(jì)的取得與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心,各部門(mén)的配合,所有教師的支持與努力是分不開(kāi)的,在今天后的工作中我們會(huì )更加的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
高中體育教研組工作總結3
這學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的.培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、制定高二體育高考訓練計劃,從嚴進(jìn)行訓練
我認為體訓生成績(jì)的提高,不可能一蹴而就,必須要有長(cháng)遠的訓練計劃,也要有全年訓練計劃和近期訓練目標。計劃內容的安排應重視基礎訓練和基本運動(dòng)能力培養。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力和基本運動(dòng)能力,后根據專(zhuān)項的需要及體訓生的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓練,進(jìn)而把專(zhuān)項技術(shù)訓練緊密結合起來(lái)。全年計劃分四個(gè)訓練期,即秋冬季和春夏季,夏季訓練是全年訓練主要階段。在技術(shù)訓練方面,只有掌握好的技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓練水平,創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì),我在運動(dòng)訓練的同時(shí)強調技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊開(kāi)始抓好基本技術(shù),隨著(zhù)學(xué)生技術(shù)的提高,仍然不斷地完善基本技術(shù)。
對某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,利用一切手段如幻燈,錄像、輔助練習等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,收到事半功倍的效果。在訓練中,還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,變換訓練的手段方法,使學(xué)生在自律的基礎上,訓練更加刻苦,為自己的將來(lái)努力奮斗。經(jīng)過(guò)一年的訓練,體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平,取的令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
時(shí)間匆匆的從指間流走,轉眼又是一學(xué)期,總結,有得到有失去,有收獲也有錯過(guò),通過(guò)工作的實(shí)踐,我發(fā)現了自己的很多不足,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,“不放心、不滿(mǎn)足、不踏實(shí)”,一直在催促著(zhù)我前行的腳步。
高中體育教研組工作總結4
通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)工作,對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應中,自己的有了很多收獲,加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,雖然成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛(ài)以及時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限,幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲,通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
一、在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的'教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
8、同事的理解、信任、支持和幫助,是體育教學(xué)工作的最強勁動(dòng)力,也是出色完成教學(xué)工作取得成績(jì)的基礎。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導、同事,在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,共同進(jìn)步,讓每位成員輕松愉快的工作,取得應有的成績(jì)。
二、訓練工作:
本學(xué)期體育課組領(lǐng)導給予我極大地信任,組織堅持業(yè)余籃球訓練,制定詳細的訓練計劃,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,學(xué)校領(lǐng)導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績(jì)。
訓練中我注意學(xué)法指導的有效性,創(chuàng )設有趣輕松的教與訓的科學(xué)組合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內容。讓學(xué)生在訓練過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成訓練的階段目標。
總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。
這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
高中體育教研組工作總結5
體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,高中體育課作為一門(mén)“副科”一直堅持到高三最后階段,那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見(jiàn)。
我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué)、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學(xué)方面:
我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學(xué)大綱,認真學(xué)習新課程標準和健康標準,抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規定認真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節公開(kāi)課,能夠集體備課、認真上課、相互聽(tīng)課并及時(shí)交流總結心得和體會(huì )。努力使我組內的新教師能更快成長(cháng)。
二、課余訓練和競賽方面:
全員參與課余訓練,組織學(xué)校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進(jìn)行訓練和參加各級各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的`比賽獲得了多項榮譽(yù):如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jì)。并順利完成學(xué)校、區的田徑運動(dòng)會(huì ),并且與年級組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競賽,這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(cháng)的舞臺,同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀(guān)賞能力,增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面:
全員參與課題研究,“推廣軟排運動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì )”認可。組內教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設計,并獲得了一定的榮譽(yù),在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應該做的事情,為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!
謝謝!
高中體育教研組工作總結6
在校領(lǐng)導的安排下,本學(xué)期我擔任高一、高二年體育教學(xué)工作,高二校本課程健美操,高一年研究性學(xué)習,在各位領(lǐng)導和同事的熱心幫助下,我認真做好體育教學(xué)工作,校趣味運動(dòng)會(huì )工作、教師活動(dòng)的裁判組織工作,課間操跑操工作,認真對待、積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng),較好地完成各項任務(wù),現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
1、實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)。
關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生真正成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗,讓學(xué)生鍛煉,讓學(xué)生評價(jià),確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益。
2、在教學(xué)中注意培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
在課堂中,我不再讓學(xué)生一味地模仿練習,而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑;教給學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,舉一反三中的創(chuàng )新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛(ài)”,不僅增進(jìn)了學(xué)生的`身體健康,而且讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長(cháng)。
3、嘗試改革考核方法。
體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節,但在實(shí)際工作中對那些雖在同一年級,但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō),統一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結了幾種有效的考試辦法:多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。
4、向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在這一學(xué)期里,個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了較大的提高,在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會(huì )更加努力學(xué)習。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),揚長(cháng)避短,盡量做得盡善盡美。
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