幼兒園第二學(xué)期安全工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園第二學(xué)期安全工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結1
本學(xué)期，我園在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(cháng)鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結如下：
(一)交通安全
1.組織開(kāi)展交通安全知識宣傳活動(dòng)，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學(xué)習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則，教育幼兒不能獨自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。
2.教師配合家長(cháng)做好對幼兒的接送管理工作，通過(guò)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)、幼兒講清上車(chē)、下車(chē)、坐車(chē)的安全教育。
3.加強了門(mén)衛的工作職責，臺格家長(cháng)須知、家長(cháng)會(huì )等，要求幼兒園門(mén)口不得停放車(chē)輛，嚴禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入園內，閑雜人等一律不得入園，外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續。
(二)教學(xué)設施安全
1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好、漏電等。
2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的'活動(dòng)，做好保護每個(gè)幼兒隨時(shí)出現的事故的發(fā)生。
3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規范教育，上下樓梯按照幼兒標志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險動(dòng)作。
(三)飲食衛生
1.嚴格按照衛生部門(mén)辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。
2.制定好各項衛生制度，嚴格按照操作規程操作，做到了證照齊全。
3.經(jīng)過(guò)育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監護下，防止了燙傷等安全事故。
4.嚴格食品藥品監督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴格把關(guān)，嚴禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過(guò)正規渠道采購。確保了食品安全隱患。
5.切實(shí)做好了食堂的衛生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng )建文明食堂。
6.接受了食品藥品監督管理局的多次檢查，均符合要求。
(四)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時(shí)排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門(mén)框的維修、門(mén)把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作，院內大面積工字磚維修和建筑內存在安全隱患整改。
2.切實(shí)做好安全保衛工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。
(五)對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì )議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習新《安全生產(chǎn)法》培訓會(huì )。并根據其精神結合園內工作的實(shí)際，認真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節的責任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣傳欄，隨時(shí)對照檢查。
(六)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，給師幼宣講消防知識和實(shí)地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護能力。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收到良好的效果。
存在問(wèn)題
1.本學(xué)期不斷出現幼兒被抓傷現象。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無(wú)水，無(wú)噴淋、防火卷簾門(mén)。
整改措施
1.進(jìn)一步規范考核方案。
2.消防方面存在問(wèn)題上報教育局。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結2
每當學(xué)期工作落下帷幕，我們禁不住均會(huì )輕吐一口氣，隨口而出：“平安是最大的收獲！”是啊，學(xué)期臨近結束，我們又理由松一口氣了。本學(xué)期我園的安全工作緊緊圍繞太倉市新區幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務(wù)工作計劃，立足防護重督查，提倡安全保平安，一切從預防為主出發(fā)，注重安全教育，規范安全制度建設，為教師和幼兒的幸福成長(cháng)而不懈努力，現將本學(xué)期的安全工作總結如下：
一、重制度監管
安全工作與各類(lèi)考核掛鉤，逢會(huì )領(lǐng)導必講安全、組織活動(dòng)教師首先關(guān)注安全，讓安全如警鐘般時(shí)刻緊敲我們的頭腦。如：每一次的組長(cháng)例會(huì )，園長(cháng)都會(huì )對組長(cháng)提出安全的要求；每次全體教師例會(huì )上，園長(cháng)會(huì )例舉外面的安全實(shí)例，在教師的腦海中注入安全第一的強化劑。另外在對教師每月的月考核中也有安全工作的體現，每天由行政人員和組長(cháng)組成的一日三巡檢查組，在巡查過(guò)程中，認真巡查各班的安全情況，如有安全事故或者安全隱患出現，必扣該教師月考核分數。同時(shí)，特別關(guān)注早晨晨間鍛煉時(shí)段，教師是否參與幼兒的活動(dòng)，是否關(guān)注幼兒的活動(dòng)，如出現兩個(gè)、三個(gè)老師聚在一起說(shuō)話(huà)、聊天，也將在月考核里體現扣分。
二、重安全教育
1．繼續每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng)。本學(xué)期在五月中旬，結合防震宣傳，我們在各年級段中開(kāi)展開(kāi)展了安全主題周活動(dòng)，一周內的所有活動(dòng)全部圍繞安全來(lái)開(kāi)展，內容涉及防水、防火、防震等安全小常識和逃生自救等。
2．嘗試開(kāi)展日常生活中的安全月重點(diǎn)、周內容活動(dòng)。在期初就確定了本學(xué)期安全工作的每月重點(diǎn)和每周內容。如，二月，開(kāi)學(xué)安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來(lái)園；三月，為食品安全衛生月，涉及內容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食；四月，出行安全交通月，涉及內容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過(guò)馬路、外出游玩的安全；五月，防震、日�；顒�(dòng)安全月，涉及內容有——玩玩具的安全、防震知識學(xué)習、防震演練、乘坐電梯的安全、著(zhù)裝安全等；六月，生活與自然安全月，涉及內容有——陌生的毒蟲(chóng)、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。各班按照安全教育內容，把它滲透于日�；顒�(dòng)和主題教育中，真正做到了時(shí)時(shí)處處講安全，里里外外保平安。
3．積極開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)。4月開(kāi)展了“防異物入口，保寶貝安全”的小班組安全健康教育活動(dòng)，清晰易懂的視頻與結合生活經(jīng)驗的討論與正確飲食方法的學(xué)習，使孩子們知道了異物入口的危險。提高了孩子的安全意識，豐富了孩子正確飲食的技能，為寶貝的健康成長(cháng)提供了保障。5月開(kāi)展了“防患強意識 安全重自護”的抗震安全周系列活動(dòng)，有國旗下講話(huà)《防震知識知多少？》；有各年齡段的安全主題教育《地震了怎么辦？》、《緊急電話(huà)的用途》、《地震之后》等；有觀(guān)看防震科普視頻，有防震疏散演練活動(dòng)。進(jìn)一步增強了全園教職員工及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期目標。
三、重三防落實(shí)
技防：安排專(zhuān)業(yè)人員經(jīng)常注意檢查技防設備的安全情況，做好檢查記錄和相關(guān)的處警記錄。對影響設備使用的那些樹(shù)枝作經(jīng)常性的修剪，保證設備的正常使用。
人防：經(jīng)常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進(jìn)入校園，做好來(lái)訪(fǎng)者的登記工作；成立好護園隊，安排好值班人員名單等；節假日安排好值班人員，并做好相關(guān)的記錄。
物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設施設備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。
四、重疾病預防
1．優(yōu)化保育員素質(zhì)。第一，每月例會(huì )，抓學(xué)習與平時(shí)工作中的問(wèn)題交流，懂得如何協(xié)助老師注重對幼兒的進(jìn)行良好行為習慣、衛生習慣的.培養，進(jìn)行安全意識、動(dòng)手能力、健康體能等能力的訓練；第二，細化保育員日常操作規范，讓保育員們對于自己的工作，目標明確，任務(wù)清晰，并經(jīng)常進(jìn)行檢查和督促；第三，進(jìn)行了二次保育員操作規范技能過(guò)關(guān)大比拼。3月開(kāi)展了“規范操練，速度比拼”的“消毒餐桌”技能過(guò)關(guān)；4月開(kāi)展了“鋪鋪疊疊方寸間”的“整理床鋪”技能過(guò)關(guān)。保育員們都能認真對待、積極參與，切實(shí)提高了規范操作的能力和技巧。
2．優(yōu)化衛生保健管理。第一，做好了傳染病的防控工作。保健老師與行政值班人員，做好了晨檢工作，保育員加強了消毒工作，在6月出現水痘后，我們馬上進(jìn)行了隔離與上報，并對教職員工進(jìn)行了傳染病防控知識講座，教師們密切關(guān)注，最后得到了很好的控制，沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。第二，保健老師能定期給各類(lèi)人員做好安全衛生保健知識講座，如：“食品安全，健康保障”的食品安全知識講座、“預防做得早，疾病離得遠”傳染病知識講座、“防異物入口，保寶貝安康”的幼兒安全健康教育等等，督促保教人員做好各類(lèi)衛生保健工作；第三，關(guān)注特殊兒童的成長(cháng)，特別是對于體弱兒和肥胖兒，保健老師能經(jīng)常與孩子所在班級的老師和家長(cháng)進(jìn)行溝通，注意孩子的飲食與活動(dòng)鍛煉，確保這些特殊的孩子能健康成長(cháng)。
五、重食品安全
第一，規范食堂的管理，包括購物索證、食品留樣、保潔消毒、采購檢驗、食堂衛生等一系列工作，均按照相關(guān)要求認真執行。第二，嚴格執行食品驗收制度，對于不符合要求的食品一律退回，保證進(jìn)入幼兒園的食品是安全衛生的。第三，合理膳食，保證幼兒營(yíng)養平衡。保健老師“從幼兒出發(fā)”，每周制訂幼兒營(yíng)養食譜，做到葷素搭配，一周內不吃重復食品，不吃反季節食物。每月召開(kāi)膳委會(huì )，針對園膳食情況及時(shí)調整經(jīng)費使用，對營(yíng)養進(jìn)行評價(jià)分析，根據情況改進(jìn)膳食結構，力爭平衡幼兒膳食。第四，園部經(jīng)常組織人員定期不定期對食堂進(jìn)行安全衛生檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)發(fā)出整改要求，對于屢屢出現的問(wèn)題，扣除相關(guān)人員當月的考核得分，確保食堂安全無(wú)事故。
安全是基礎、安全是一切，所以做好幼兒園的安全工作是幼兒園管理中永遠的第一，為了這個(gè)第一，我們將不懈努力，勇往直前。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結3
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。到學(xué)期末，對這學(xué)期的安全工作總結如下：
一、一日活動(dòng)中的安全工作
�、賵猿置刻斐课鐧z，檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品，并及時(shí)做出相應處理。來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。幼兒離園時(shí)，不熟悉的`人接幼兒時(shí)仔細了解相關(guān)情況，在家長(cháng)允許的情況下方可讓其接走。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后及時(shí)處理。
�、谟變河蟹幍�，詳細登記所服藥品，注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時(shí)間，已服用的及時(shí)打鉤，避免錯服、漏服。
�、塾變盒”�、洗手、喝水時(shí)不推不擠，不讓幼兒離開(kāi)老師的視線(xiàn)，以免上廁所滑倒摔傷，不讓幼兒洗手時(shí)玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的溫度，避免幼兒燙傷或喝涼的水。
�、芨嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方，較低的閑置插座做封口處理。
�、葸M(jìn)餐時(shí)的安全，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，開(kāi)飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時(shí)，細嚼慢咽防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。
�、尬缢瘯r(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現后及時(shí)處理。午睡過(guò)程中至少兩次檢查：幼兒的睡姿；被子是否蓋好；有無(wú)蒙頭睡覺(jué)；有無(wú)不良的睡眠習慣。
�、邞�(hù)外活動(dòng)時(shí)，不推、不擠，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、鄧栏駡绦行l生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品
�、嵯奶靵�(lái)臨，在活動(dòng)中加強防溺水和防中暑的教育。
�、庠陔x園時(shí)做好離園安全交代工作，時(shí)時(shí)提醒，常常交代，提高幼兒的安全意識。
二、家長(cháng)工作
�、偻ㄟ^(guò)校訊通向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
�、谟龅焦澕偃占皶r(shí)通過(guò)校訊通向家長(cháng)宣傳安全小知識，提醒適時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、引起注意
1、我班的雷華慶小朋友，一旦自己的愿望不被滿(mǎn)足，就會(huì )一個(gè)人跑出教室。
2、周雅思小朋友，喜歡什么東西都往嘴里塞，午睡時(shí)把海綿墊的邊齒摘下來(lái)，塞在嘴里，還好及時(shí)發(fā)現。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結4
轉眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，看著(zhù)孩子們每天高興的來(lái)園，快樂(lè )的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。根據班級的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。
一、進(jìn)行安全工作查：
及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在。
班里兩位老師經(jīng)常對一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查。如：午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室。盥洗活動(dòng)不吵鬧，不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人。來(lái)園口袋里不放危險性的物品。如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強化的安全意識。
二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。
在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì )開(kāi)展有關(guān)安全的活動(dòng)，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識。本學(xué)期我們結合主題開(kāi)展了一下安全教育，如：《遇到火災怎么辦》、《發(fā)生地震我不怕》、《電梯里有只大熊貓》、《會(huì )說(shuō)話(huà)的安全標志》了等等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練，如地震演習，要躲在大的物體下面;火災演習，要用濕毛巾捂著(zhù)鼻子蹲下來(lái)跑。
在提高幼兒安全意識的同時(shí)，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶(hù)外活動(dòng)之前，我們都會(huì )和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì )要求和其家長(cháng)聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。
三、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的.、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。
午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí)，教會(huì )孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
四、家長(cháng)工作方面。
我們利用了網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)園地、電話(huà)以及家訪(fǎng)等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長(cháng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(cháng)要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。 安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現了有很多有待加強的地方，在今后的學(xué)期里，我們一定會(huì )取長(cháng)補短爭取做到最好。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結5
安全是生命之本，是工作之本，離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。本學(xué)期，班級三位教師配合做好幼兒的安全教育工作，現總結如下：
一、學(xué)習為先，樹(shù)立安全意識
三月，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，是安全教育月，我們結合幼兒園安全組要求，根據本班實(shí)際情況，做了一些工作。將安全融入在主題活動(dòng)中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園安全組開(kāi)展了安全知識博覽，幼兒安全畫(huà)、教師安全畫(huà)、防震放冒領(lǐng)各類(lèi)演習照片等，本班班主任是園安全組長(cháng)負責人，通過(guò)給幼兒看安全教育CD，學(xué)習遇到突發(fā)事件的應對辦法，了解并獲得更多有關(guān)的安全知識。餐后，教師也會(huì )帶幼兒參觀(guān)安全系列畫(huà)，這些卡通形象的安全圖片，最受幼兒的喜歡，也使他們印象更加深刻。
將安全滲透于孩子的一日生活中，通過(guò)幼兒園教育，加強“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強，每天老師在他們耳邊不斷地講述有關(guān)安全的知識，對他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會(huì )很興奮地和老師說(shuō)，他們想看安全教育的CD，在看的過(guò)程中一個(gè)個(gè)都非常認真，有些孩子還會(huì )將自己在生活中碰到的事件與此結合，并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>
二、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識
每一個(gè)月，我們都會(huì )開(kāi)展相應的安全教育活動(dòng)，交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動(dòng)中，通過(guò)觀(guān)看圖片信息，傾聽(tīng)故事內容，讓幼兒討論各種辦法。小班的時(shí)候，幼兒就知道馬路上的危險，行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線(xiàn)，不橫穿馬路，不那個(gè)幼跨護欄等等。但是，我們也了解到，很多幼兒在家中的自我保護意識并不高。針對這一點(diǎn)，教師在離園活動(dòng)時(shí)會(huì )再次提醒幼兒。
3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節。對于手足口病，孩子們已不陌生，為了做好預防工作，我們經(jīng)常在餐后曬曬太陽(yáng)，提醒幼兒注意個(gè)人衛生。班級保育員老師也會(huì )定期進(jìn)行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會(huì )定期請家長(cháng)帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級其他幼兒并沒(méi)有接觸，因此沒(méi)有蔓延。
在5月12日這一天，全園進(jìn)行了防震演習，本班幼兒在“逃生”的過(guò)程中，切實(shí)體驗了地震來(lái)臨時(shí)的那種緊張驚慌的心情�；顒�(dòng)前，教師對此進(jìn)行了教育，以免在“逃生”時(shí)發(fā)生危險。不料，王凱樂(lè )發(fā)生了一個(gè)小插曲，竟然被落下了，一個(gè)人自己走了出來(lái)。原來(lái)在躲避時(shí)，他因為被同伴擠了出去而不開(kāi)心，發(fā)脾氣了。為此，教師對幼兒進(jìn)行了教育。
6月份，作為安全生產(chǎn)月，幼兒園又舉辦了一系列了安全活動(dòng)，本班再次通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行安全教育。如設計安全標志，讓幼兒了解了各種安全標志的作用最重要性，在嘗試自己設計時(shí)，更好的達成了活動(dòng)目標；安全知識大全，教師在餐前或者離園活動(dòng)時(shí)，會(huì )給幼兒講述家庭安全知識、校園安全知識等；安全小故事，通過(guò)大灰狼種種不安全的動(dòng)作與行為，從反面證明了小孩子一定要提高安全意識。另外，在“安全知識我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據自己知道的一些知識，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的'語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。
三、其他工作
1、午睡前，要求幼兒上交所有零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動(dòng)時(shí)留下了的物品等，并在幼兒午睡時(shí)教師關(guān)注幼兒情況，以免發(fā)生意想不到的事情；
2、陰雨天氣，時(shí)刻提醒幼兒入廁盥洗時(shí)不要奔跑，以免滑倒受傷；
3、對幼兒出現的危險動(dòng)作，如學(xué)動(dòng)畫(huà)片中的一些人物動(dòng)作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場(chǎng)上瘋跑……及時(shí)向幼兒指出，并進(jìn)行集體教育。
4、利用家園通向家長(cháng)發(fā)送一些安全信息，如下雨天路滑，來(lái)園離園時(shí)一定要注意安全，并提醒家長(cháng)在家中對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
這個(gè)學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們安全健康，畢業(yè)了。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結6
為確保幼兒課間安全，我園分專(zhuān)人看管大、中、小型玩具，根據玩具種類(lèi)，有序地安排了各班每天課間活動(dòng)的玩具名稱(chēng)，領(lǐng)用和收回時(shí)當班教師、玩具管理員都要認真檢查玩具是否損壞，特別是大型玩具要求管理員一日一報，且每周主管安全的負責人周一、周四定期檢查兩次，發(fā)現隱患，及時(shí)整改。
一、疾病預防及環(huán)境衛生管理
我園根據上級文件精神，組織幼兒打預防針，嚴格幼兒餐前洗手，嚴格餐具消毒，并加大我園環(huán)境衛生管理，每天保育員對班級桌子進(jìn)行消毒一次，對幼兒睡室進(jìn)行每周兩次紫外線(xiàn)消毒，門(mén)衛每天確保全園各處公區衛生清潔，且每周對全園各處環(huán)境(特別是死角)及廁所，進(jìn)行兩次徹底用藥滅蚊蟲(chóng)，盡量避免蚊蟲(chóng)滋生，從而搞好我園疾病預防和環(huán)境衛生。
二、線(xiàn)路維修和消防設施管理
為確保我園線(xiàn)路安全，特請電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線(xiàn)路一次，平時(shí)園安全領(lǐng)導組一周檢查一次，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。另外，我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導都要認真檢查滅火器的有效率，若發(fā)現指針低于綠區達到紅區，立即更換整改。
三、加強門(mén)衛安全管理，嚴格制行進(jìn)出簽名，并說(shuō)明原因，每天接送幼兒時(shí)，嚴禁車(chē)輛入園，確保師生生命安全。
四、目前我園存在無(wú)力解決的.安全隱患
新教學(xué)樓地基下沉，地角及墻體開(kāi)裂，上學(xué)期開(kāi)裂現象有15公分左右，現在有25公分左右，且有新開(kāi)裂的裂縫，二號樓后墻及一樓地板震后開(kāi)裂，我們已向局領(lǐng)導和安全辦到了報告，計財股的廖正才老師和建設局的樂(lè )登書(shū)股長(cháng)前來(lái)我園監察，樂(lè )股長(cháng)說(shuō)有問(wèn)題，需要及時(shí)處理，廖老師說(shuō)處理外墻瓷磚。這使我們非常擔心，害怕出問(wèn)題，希望上級領(lǐng)導及時(shí)查看處理。
總之，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，嚴格實(shí)施公安部“八條措施”教育部“六條措施”，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，發(fā)現隱患，及時(shí)整改。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結7
安全工作是幼兒園最重要的一項工作，一個(gè)學(xué)期劃上了句號。那么，本學(xué)期的安全工作又怎樣呢？現作一個(gè)總結。
班上的小朋友們都活潑好動(dòng)，尤其是一些男孩子總喜歡“你追我趕”，安全意識薄弱。在平常的組織過(guò)程中也經(jīng)常進(jìn)行安全教育。目的讓小朋友們能增加意識，懂得保護自己的身體，做到不碰撞、守紀律去參與各項活動(dòng)。
在班上老師能做好五常管理，每天下班前5分鐘做到檢查室內的.物品是否擺放好，物品是否有損壞等。如發(fā)現異常及時(shí)向何老師匯報和做好登記。尖銳、危險、消毒的物品都放到小朋友不能接觸到的地方擺放好。確保幼兒的安全。
本學(xué)期在安全工作表現不夠理想，發(fā)生了較多件小事故，總是小朋友在不小心時(shí)碰到頭或手指甲劃傷了臉等，無(wú)論事故輕或重，一旦發(fā)生了安全事幫，都及時(shí)帶到保健室處理傷口，老師再向家長(cháng)做好家長(cháng)工作。避免家長(cháng)產(chǎn)生誤會(huì )。每每哪怕是一件小事故，我們老師心里都很緊張，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又碰傷了，我們怎樣去和家長(cháng)溝通？小孩又受傷了。雖然有些事幫我們控制不到，也意想不到。但我們內心都是不舒服、緊張。在緊張的時(shí)刻不斷反思事故的發(fā)生，以后該怎樣去加強管理，避免不要再發(fā)生了，還是要以更警惕、細心的態(tài)度去看管好他們，在常規方面還需要加強。希望小朋友們再也不要有一些事故發(fā)生。
在本學(xué)期中，幼兒園也開(kāi)展了“暴力安全演習”和“消防演習”，目的是提高幼兒全方面的安全意識和懂得自我保護。在開(kāi)展這兩次的演習過(guò)程中，小朋友們都表現得較好，能做到不驚慌、不緊張地逃離現場(chǎng)，跑到安全的地方。在平時(shí)的安全會(huì )議，蔡主任也常常提醒我們老師怎樣去做好各方面的安全工作，確保安全工作的質(zhì)量，盡量避免不發(fā)生安全事故。是的，我們也常常灌輸相關(guān)的安全意識給小朋友。
雖然，本學(xué)期的安全工作開(kāi)展的還是不錯，作為老師的我們不得不反思工作，在本學(xué)期班上發(fā)生了較多件的小事故，在以后的日子里我們一定要萬(wàn)分警惕，做到最好。盡量減少事故的發(fā)生，通過(guò)本學(xué)期的教訓和經(jīng)驗，在今后的安全工作中將會(huì )更加重視，養活各方面的安全事故發(fā)生。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結8
一、指導思想
根據我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會(huì )穩定為目標，以確保園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(cháng)的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》的工作，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《云南省安全管理條例》以及有關(guān)安全法律法規、制度，進(jìn)一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標
通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀(guān)念，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽定安全責任書(shū)，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì )穩定作出貢獻。
(一)加強領(lǐng)導、明確責任。
1、成立領(lǐng)導小組.
2、加強學(xué)校的內部管理，做好各項制度和措施的落實(shí)，把各項工作落到實(shí)處。
3、明確責任：每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教職工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。后勤負責房屋、線(xiàn)路、電器等設施的使用檢查維修及師生的飲食衛生;保健醫生負責健康教育 、傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的.預防工作;教研組、班主任等負責有關(guān)安全的宣傳教育工作。
(二)加強宣傳教育
1、利用“家園欄”、廚窗、黑板報等途徑，根據季節的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、安全月期間(2月18日-3月30日)，幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查，嚴格管理
根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，做到防患于未然。一日活動(dòng)安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
1、幼兒園各崗位人員要經(jīng)常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作。做到時(shí)時(shí)警惕。大型玩具管理人員每天檢查一次大型玩具是否安全，并做記錄;班級當班教師對班級設施設備每天檢查一次，發(fā)現有情況及時(shí)登記上報;學(xué)校安全領(lǐng)導組每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，對全校工作進(jìn)行研究解決。層層管理責任落實(shí)，保證校內設施的正常安全使用。
2、加強幼兒園各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，各崗位人員在及時(shí)上報的同時(shí)立即解決。
3、教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
4、幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。三月份組織師生進(jìn)行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
5、堅持每周一、四大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定時(shí)三餐消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生、消毒。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購入過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，供貨商索取三證，食品留樣48小時(shí)，并做好記錄。
7、在開(kāi)學(xué)前排除圍墻、花園、大型玩具、電線(xiàn)路、廚房等處的安全隱患。
8、將幼兒園不能解決的安全隱患上報教育安全辦，即一號教學(xué)樓與二號教學(xué)樓之間挑梁斷襲;一號樓震后開(kāi)裂，新教學(xué)樓一樓墻裙開(kāi)裂，外墻磚脫落，墻裙滲水。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結9
安全工作一直是我們工作中的一個(gè)的重點(diǎn)。做好安全工作已經(jīng)成為當今社會(huì )一切工作的首要任務(wù)。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育工作，本學(xué)期通過(guò)班團會(huì )等各種方法，對學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面的安全教育工作，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期學(xué)生安全教育工作作如下總結：
一、常抓不懈的防范措施
1、緊急事件及時(shí)上報和落實(shí)責任制
以宿舍為最基本單位落實(shí)責任制，各宿舍舍長(cháng)、學(xué)生干部對班級、宿舍的緊急事件及時(shí)上報。確保班級、宿舍內出現緊急事件有條不紊。
3、深入宿舍不定期檢查
積極深入學(xué)生宿舍，做好學(xué)生的思想工作，了解學(xué)生情況。并進(jìn)行不定期的抽查。
4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注
通過(guò)召開(kāi)班委會(huì )、宿舍舍長(cháng)人會(huì )議，對班級個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，給與更多的關(guān)注和了解。通過(guò)班干部、宿舍舍長(cháng)保障信息暢通，爭取及時(shí)、準確掌握學(xué)生的一手信息。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、在班級召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛生會(huì )議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；
2、班級安全檢查，在每周三進(jìn)行衛生大掃除的同時(shí)，由治保委員對班級的電燈、電扇開(kāi)關(guān)等設施進(jìn)行檢查，發(fā)現不安全的地方馬上報告，確保及時(shí)維修，安全第一；
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，在周一班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生從各方面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
4、在平常生活中利用自習時(shí)間，時(shí)時(shí)告訴學(xué)生在生活中需要注意的各種安全問(wèn)題。
三、取得的成績(jì)：
1、開(kāi)學(xué)初結合學(xué)生在寒假中養成的系列不安全的舉動(dòng)，針對各種不安全舉動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育，扭轉了學(xué)生的行為習慣。
2、向學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育：結合3、4月份為重大火災多發(fā)季節，向學(xué)生開(kāi)展了用火安全教育及火災中的報警、逃生等知識。
3、向學(xué)生進(jìn)行了傳染病的預防教育：教會(huì )學(xué)生識別一些常見(jiàn)的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學(xué)生一些常見(jiàn)的預防方法。
4、向學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育：教給學(xué)生一些交通安全常識及一些常見(jiàn)的交通安全標志，進(jìn)一步培養學(xué)生的交通安全意識。
5、向學(xué)生進(jìn)行了用電安全教育：教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識，使學(xué)生學(xué)會(huì )在宿舍內安全用電。
6、向學(xué)生進(jìn)行了預防食物中毒教育：教會(huì )了學(xué)生選擇在保質(zhì)期內的食品。同時(shí)教育學(xué)生，吃零食對人體的生長(cháng)發(fā)育的影響。通過(guò)教學(xué)，班上吃零食的.學(xué)生明顯減少。
7、向學(xué)生進(jìn)行了校園內的安全教育和戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識教育：教會(huì )學(xué)生一些校園中常見(jiàn)的安全常識，如何應對校園內的安全事故和突發(fā)事件。教會(huì )學(xué)生一些戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識，如：體育運動(dòng)安全、戶(hù)外活動(dòng)安全等。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在一些特殊的時(shí)間或時(shí)期內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也要把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
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