幼兒園月度工作總結15篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的幼兒園月度工作總結，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園月度工作總結1

　　轉眼開(kāi)學(xué)一個(gè)月多的時(shí)間了，我們中心幼兒園認真總結經(jīng)驗教訓，集思廣益，為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義一代新人。工作重點(diǎn)是繼續提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認真執行教學(xué)常規，大膽改革教學(xué)方法，現把開(kāi)學(xué)來(lái)的具體工作總結如下：

　　一、加強園所管理，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、環(huán)境是無(wú)聲的教育，為此我園利用有利的時(shí)機，及早打算，盡快落實(shí)，下大力抓幼兒園的內外環(huán)境建設，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎上進(jìn)一步更新，使幼兒園成為花園、樂(lè )園。開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，每位教師積極創(chuàng )設室內環(huán)境，使每個(gè)主題的學(xué)習內容都能及時(shí)的張貼在活動(dòng)墻上。并且及時(shí)的更換幼兒的作品。

　　2、規范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財富，為此我園把檔案在原有的基礎上整好、管好、用好、并有專(zhuān)人管理，抓好平日的資料的積累和整理 ，在檔案管理方面取得了較好的成績(jì)。

　　二、 努力做好雙保工作

　　幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美的教育，同時(shí)又為家長(cháng)安心參加工作提供條件，為了讓家長(cháng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動(dòng)的情況及時(shí)反映給家長(cháng)。及時(shí)做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心、愛(ài)護體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習慣，培養他們的優(yōu)良個(gè)性和活潑開(kāi)朗的性格，勇于克服困難，培養他們的生活自理能力。

　　合理安排一日活動(dòng)，做好了幼兒的衛生保健工作。組織小班的孩子進(jìn)行查體，做到了有病早治，無(wú)病早防的目的。

　　三、做好幼兒園的安全工作

　　1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設置了文明崗，時(shí)時(shí)刻刻看好孩子，并經(jīng)常對幼兒園的房屋、大、中型玩具、線(xiàn)路、所有的建筑設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、及時(shí)維修，平日要同家長(cháng)簽定家園責任狀，明確幼兒家長(cháng)的責任。

　　2、各班主任充分利用晨午檢的時(shí)機，對幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查，及時(shí)發(fā)現一切的隱患，及時(shí)排查處理。教師參與到幼兒的各種活動(dòng)中，確保幼兒的`人身安全。

　　四、繼續提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本著(zhù)“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強了對教材的通研力度，充分利用辦公時(shí)間對所學(xué)的內容進(jìn)行全面的學(xué)習，做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué)。

　　五、貫徹教育方針，提高保教質(zhì)量

　　繼續開(kāi)展了“區角游戲”、“八個(gè)一”活動(dòng)，今學(xué)期每班選擇一種活動(dòng)，根據情況制訂計劃、有措施、有檢查、有總結，且在活動(dòng)過(guò)程中注重了創(chuàng )新，力爭通過(guò)活動(dòng)培養幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　六、特色教育

　　我園開(kāi)展了助孩子成功的81個(gè)好習慣和幼兒良好行為習慣的養成教育活動(dòng)，自開(kāi)學(xué)至今，各教師按照計劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展此項工作，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們養成了9個(gè)學(xué)習好習慣和9個(gè)做人的好習慣。

　　今學(xué)期我園將繼續全面實(shí)施主題教育活動(dòng)，要求每一位教師能結合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內在潛能，積極動(dòng)手動(dòng)腦，進(jìn)行全方位的環(huán)境布置，從戶(hù)外到室內，處處蘊涵環(huán)境育人的理念。

幼兒園月度工作總結2

　　不知不覺(jué)間，XX月就過(guò)去了，回顧這開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)月，真的有很多工作，不過(guò)都有條不紊的在做了，現就XX月份的工作做總結如下。

　　一、食堂工作

　　XX月份也是一個(gè)豐收的季節，是有很多瓜果蔬菜，為了能讓孩子們都吃好，在食堂的采購方面我們都是只采購最新鮮的蔬菜瓜果，按照營(yíng)養的要求，讓孩子們吃上可口安全的飯菜，同時(shí)確保飯菜的質(zhì)量，讓孩子們吃好，吃飽，同時(shí)老師們的飯菜也是讓他們能吃好，能更有精力用在平時(shí)的教學(xué)當中，在飲用水方面也是采購合格安全的水源，進(jìn)行燒開(kāi)處理，讓孩子們和老師們都喝得安全，健康，同時(shí)對食堂，廚房每天都會(huì )進(jìn)行消毒殺菌處理，把衛生搞好。

　　二、宿舍工作

　　在宿舍方面，我們也是把衛生搞好，被子被褥等床上用品我們后勤也是進(jìn)行消毒處理，并利用好晴朗的天氣曬被子，進(jìn)行殺菌，讓孩子們能在午休的時(shí)候睡好覺(jué)，同時(shí)保障各個(gè)地方的衛生都要打掃干凈，不留任何的死角，綠植也是進(jìn)行澆水，修建，讓孩子們可以在美好的幼兒園里生活，游戲和學(xué)習。不時(shí)的對宿舍以及幼兒園里面的設施進(jìn)行檢查，如果有損壞的就及時(shí)的'修復或者更換，確保幼兒的安全。

　　三、安全工作

　　在開(kāi)學(xué)初，我們就對全幼兒園進(jìn)行了一次檢查，一些陳舊的設備，一些有安全隱患的設施都進(jìn)行了更換，有些隱患也是及時(shí)的處理了，確保孩子們可以安全的生活，同時(shí)也是對孩子們進(jìn)行了基本的安全教育，對老師們也是反復強調安全的重要性。

　　每日也是在衛生消毒的基礎上，檢查好孩子們的身體情況，避免出現傳染病，有生病的孩子及時(shí)通知家長(cháng)，去醫院治療，和家長(cháng)配合好每日的接送問(wèn)題，確保孩子們的安全。

　　四、物品管理

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們也發(fā)放了一批新的辦公和游戲物品給到老師和孩子們，同時(shí)也為這學(xué)期需要的一些物品進(jìn)行了整理和匯總，并有計劃的進(jìn)行采購，確保幼兒園內教學(xué)物品能及時(shí)的補充，并且不會(huì )出現缺失的情況發(fā)生。做好了物品的調配工作，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　總之，XX月份的工作比較細，比較雜，可能一天下來(lái)有時(shí)自己都不知道忙了那么多的事情，但是這一個(gè)月也是確保了新學(xué)期第一個(gè)月的工作能順利的開(kāi)展，后勤的服務(wù)工作也是讓師生們都滿(mǎn)意，在接下來(lái)的日子里，后勤部門(mén)要繼續努力，把這一學(xué)期的工作都做好，做到位。

幼兒園月度工作總結3

　　一個(gè)月的工作又將接近尾聲，在這個(gè)月，我和吳老師、陳老師各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規章制度，共同配合，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們在這月里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)月來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失、也有所得�，F將一個(gè)月來(lái)的思想、學(xué)習、工作等方面做以下匯報和總結。

　　一、保育工作方面：

　　1、做好消毒衛生工作，關(guān)注幼兒身心健康。

　　本月由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節，因此我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化，進(jìn)一步搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作，對活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。對于個(gè)別心

　　2、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)能力，培養幼兒為集體服務(wù)的意識。我班孩子以前從未進(jìn)行過(guò)值日生工作，在剛開(kāi)展值日生工作的時(shí)候，孩子們都沒(méi)有為集體服務(wù)的意識。根據這些情況，我和吳老師進(jìn)行鼓勵?lèi)?ài)勞動(dòng)的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項值日活動(dòng).在日常生活中，我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著(zhù)是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的及時(shí)提醒家長(cháng)為幼兒準備，使家長(cháng)對我們的工作更加放心。

　　3、每天保證幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)各種體育活動(dòng)增強幼兒的體質(zhì)。在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽(yù)意識.本月還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣.

　　二、堅定信心，規范良好常規

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的'基礎。本月，根據我班小朋友的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒(méi)安靜下來(lái)，怎樣讓孩子自覺(jué)的安靜下來(lái)呢?面對這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)思考了很久，有一次看到許多幼兒圍著(zhù)圈都要搶著(zhù)幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來(lái)呢?

　　于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句：“今天誰(shuí)來(lái)幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調羹、發(fā)碗等，但老師有個(gè)前提就是誰(shuí)坐的最好的小朋友來(lái)做�！焙⒆觽円幌伦影察o了下來(lái)，有一次我班的小朋友正在上廁所聽(tīng)到說(shuō)的話(huà)立馬拉著(zhù)褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動(dòng)，沒(méi)想到我每天說(shuō)的這句話(huà)的吸引力這么強。我這一招，既培養了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，也能在班中形成自覺(jué)安靜的習慣

　　三、教育教學(xué)方面

　　在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習，多給他們表達的機會(huì )。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現出無(wú)限的學(xué)習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì )用求救幫助的眼光看著(zhù)我們，這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂(lè )興趣方面，我還根據教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區角內容，激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過(guò)一月的活動(dòng)，幼兒養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大有發(fā)展。

　　四、家園共育方面

　　家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通，詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本月開(kāi)展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本月幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習，生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足，所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　本月我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處，互幫互助努力營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責，大家齊心協(xié)力共建文明班集體�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)栏褚�求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園月度工作總結4

　　光陰似箭，日月如梭，一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在家長(cháng)們的積極配合下，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達的各項目標任務(wù)，使學(xué)前班像一個(gè)大家庭，班中孩子在老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)！現就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結如下：

　　一、安全工作放首位，

　　確保學(xué)生在校的人身安全本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始，由細處入手。首先在學(xué)習、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠離危險。隨時(shí)提醒幼兒不玩容易受傷的物品。同時(shí)在組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機時(shí)檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會(huì )幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細節入手，建立完善的安全保證體系。

　　二、教育工作，

　　培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新能力幼兒在各項活動(dòng)中總體表現為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿(mǎn)，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì )了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調且反應靈敏。學(xué)會(huì )新的徒手操及小器械操。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習十位數的加減和10以?xún)鹊倪B加連減，幼兒的數學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會(huì )，積極性也調動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的.是幼兒學(xué)會(huì )了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學(xué)會(huì )等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導下，幼兒學(xué)會(huì )嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗如："磁鐵的特性"、"彈性"、"聲音"等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，利用藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現了繪畫(huà)方面的創(chuàng )造力。

　　三、抓養成教育，

　　培養學(xué)生良好的行為習慣面對剛剛走出幼兒園的學(xué)生，培養良好的行為習慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我們采取各種激勵機制，來(lái)規范學(xué)生的行為習慣，教學(xué)生學(xué)會(huì )禮貌文明的學(xué)習生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在生活中我們隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內書(shū)本擺放整齊，能保持教室的衛生清潔；講究個(gè)人衛生，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小朋友能友好相處，平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養成良好的習慣。

　　四、抓衛生保育工作，

　　為學(xué)生創(chuàng )造舒適干凈健康的校園生活清潔衛生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂(lè )的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí)，也增加了我們教師衛生工作的難度，為此我們老師每天都要堅持"三擦""三掃""三拖"，每天早晨學(xué)生未到時(shí)要擦窗，擦桌，擦椅，堅持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此，我們所有的老師都沒(méi)有怨言，勤勤懇懇，從不馬虎。

　　清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預防則是我們衛生保育工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對此我們加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我們注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園月度工作總結5

　　幼兒園園長(cháng)喬建在12月份第一周辦公會(huì )上將十月份定為我園常規工作督導月，各部門(mén)圍繞常規工作常抓常新，從細節上下功夫，抓落實(shí)，督到位，做了大量細致的工作：

　　一、保教常規督導方面：

　　1、開(kāi)展了常規教研。

　　從12月13日——12月25日，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(cháng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng)，全體教師在不當班時(shí)間，分別觀(guān)摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng)，喬建園長(cháng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng)，并邀請了教研室鄔主任、張所長(cháng)來(lái)園進(jìn)行指導，當日張所長(cháng)就所看到的兩節集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè )”的專(zhuān)題講座，為這次展示活動(dòng)作了全面的總結、肯定、評價(jià)和指導，也為本次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀(guān)摩，充分體現了兩園之間的友好交流。

　　為使本次教研活動(dòng)更深入有效，真正是“一研一得”，還認真總結反思：所有聽(tīng)課教師積極參與評課、反思、總結，寫(xiě)出了對半日活動(dòng)觀(guān)摩的感受和體會(huì )，并舉辦了教研園地專(zhuān)欄，以便學(xué)習和交流。

　　2、舉行了教師職業(yè)形象講座。

　　邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語(yǔ)言專(zhuān)題講座”;派副園長(cháng)汪先霞外出學(xué)習，開(kāi)拓眼界，回來(lái)后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與思考”的報告;制定了新教師詳細培訓計劃，安排她們跟班見(jiàn)習，師徒結對，“先培訓、后上崗”：組織新教師學(xué)習了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習，檢查個(gè)人自學(xué)筆記，深入課堂對新教師進(jìn)行半日活動(dòng)指導等等;

　　3、加強秋季衛生保健。

　　秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領(lǐng)導十分重視，及時(shí)上報主管部門(mén)，實(shí)行及時(shí)隔離，并為此召開(kāi)緊急專(zhuān)題會(huì )議，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現的，再一次說(shuō)明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病，我園積極加強預防，開(kāi)展了一系列的衛生保健活動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評：通過(guò)各班家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)宣傳秋季;對各班保育員老師進(jìn)行衛生保健相關(guān)知識培訓;加大衛生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續一周，每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養幼兒勤洗手等良好的'生活衛生習慣;加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

　　4、督導一日活動(dòng)時(shí)間的執行情況。

　　對各班一日常規作出具體的檢查和指導。特別強調了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。

　　5、征集留守兒童課題論文。

　　我園是黃岡市“黃岡地區老城區城鎮留守兒童的現狀與分析”課題研究的實(shí)驗單位之一，課題已進(jìn)行三年，現準備結題。為此，進(jìn)行了論文征集，有22位老師撰寫(xiě)了“留守幼兒論文”;各班填寫(xiě)了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調查表”。

　　6、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習了新的幼兒早操。新編的早操，更適合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地提高了早操的參與率和運動(dòng)率，深受老師和幼兒的喜歡。

　　7、自制體育活動(dòng)器材：各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣，并要求投放使用，保證戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化。

　　8、慶祝重陽(yáng)節活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻給退休老教師，并表演節目)

　　9、安裝廣播系統;運用安裝新廣播系統，完善備課室，實(shí)行電腦使用、學(xué)習、安全管理制度。

　　10、衛生保健知識宣傳欄的建設，既開(kāi)辟了宣傳陣地，又美化了校園環(huán)境。

　　存在不足：

　　1、執行一日工作程序不到位。比如：時(shí)間隨意，早餐推遲、中餐提前，餐前閱讀時(shí)間沒(méi)保證，戶(hù)外鍛煉時(shí)間未保證等等;

　　2、區域活動(dòng)形式單調，材料不夠豐富，沒(méi)有與主題活動(dòng)相結合;

　　3、衛生消毒執行不到位，如，周五衛生大檢查時(shí)，各班的衛生均做得很好，但平時(shí)的衛生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

　　4、教師對新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提高;

　　二、后勤服務(wù)工作常規督導方面：

　　1、統籌兼顧，合理規劃

　　一是做好使用各項經(jīng)費的計劃，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品，能按幼兒園的計劃、規定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統計損耗等的管理，維修人員對園內的設施設備認真做好檢查和維修。

　　2、嚴格膳食管理

　　(1)伙委會(huì )成員在保健醫生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題，認真制訂每周營(yíng)養食譜，聽(tīng)取教師、家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，根據反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜，并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長(cháng)公示。

　　(2)食堂采買(mǎi)人員嚴格的按照配量進(jìn)行購買(mǎi)，在采買(mǎi)中，

幼兒園月度工作總結6

　　20xx年的XX月就要結束了，面對本年度最后一個(gè)月的工作，真是讓人感慨啊。本月已結束，就進(jìn)入新一年了�；仡欉@XX月份自己在幼兒園的保育工作，也真是有很多的收獲啊�，F就我這一個(gè)月的工作情況做下面的總結：

　　一、注重幼兒衛生環(huán)境的保潔

　　我是幼兒們的保育員，我要做的工作就是要保障幼兒的健康，那么首要的工作就是幼兒的衛生方面的工作。這一個(gè)月，已經(jīng)進(jìn)入到更寒冷的氣候了，衛生也更加需要注重，畢竟天冷，大家對衛生的要求就更加低了，所以我本月特別的注重衛生保潔。首先，我月初開(kāi)始，就每天都很早起來(lái)，打掃教室衛生，做好消毒工作，尤其是幼兒們要接觸的門(mén)窗及桌椅、玩具，我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學(xué)，我也是打掃好教室的衛生在下班，一切都以幼兒們的健康著(zhù)想，盡可能的做好衛生環(huán)境的`保潔工作，呵護幼兒的衛生健康。

　　二、監督幼兒重視個(gè)人的衛生

　　個(gè)人衛生也是比較重視的問(wèn)題，在這XX月，我每天都會(huì )監督幼兒們勤洗手，尤其是飯前和觸摸了玩具之后，都會(huì )要求他們洗手，更好的去培養他們這個(gè)衛生習慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作，我會(huì )上報到他們的班主任，與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個(gè)人衛生，如果他們不聽(tīng)，會(huì )跟他們的家長(cháng)進(jìn)行這方面問(wèn)題的商量，努力的改掉幼兒在衛生方面的不良衛生習慣，逐步的讓幼兒重視自己的衛生，養成良好的衛生生活習慣，正確的對待自個(gè)的衛生。

　　三、推動(dòng)幼兒運動(dòng)鍛煉

　　XX月了，就真的是進(jìn)入到寒冬了，這個(gè)階段，幼兒是很容易感冒的，因而我很考慮這一問(wèn)題，為此我制定了一套運動(dòng)方案，讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉。早上會(huì )讓幼兒在草坪上做操，課間的時(shí)候，會(huì )帶領(lǐng)幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是希望幼兒在運動(dòng)的時(shí)候鍛煉自己的身體，保持一個(gè)健康的身體，安然的度過(guò)這個(gè)冬天。保證他們的運動(dòng)量，防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病，保障幼兒在園里的身體健康。

　　馬上就是新的一年了，我的保育工作也將迎來(lái)新挑戰，我對此也是感到有壓力的，但是在回顧自己以往的工作后，我覺(jué)得自己在明年的工作里是可以戰勝挑戰的，一定會(huì )有更好的工作成績(jì)。

幼兒園月度工作總結7

　　美麗多彩的四月就這樣匆匆的過(guò)去了，在這春意盎然的季節里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂(lè )而充實(shí)的�，F將本月工作總結如下：

　　車(chē)子是孩子們最喜歡的玩具之一，通過(guò)"馬路上的車(chē)"、"紅綠燈"、"車(chē)輪滾滾"等活動(dòng)，孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車(chē)子有了初步的認識，知道了各種車(chē)子的名稱(chēng);知道了車(chē)子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子";知道了一些特殊車(chē)子的`特殊本領(lǐng)，認識了110、119、120……，我們許多家長(cháng)也很支持我們班級里的活動(dòng)，當我們介紹了這一主題活動(dòng)之后，許多家長(cháng)都讓孩子們將家里的玩具車(chē)帶來(lái)和小朋友一起玩、一起觀(guān)察。在教室里布置"汽車(chē)城"的環(huán)境，通過(guò)"停車(chē)場(chǎng)"、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車(chē)、拼汽車(chē)、學(xué)做小司機，滿(mǎn)足他們對活動(dòng)的興趣。在學(xué)做小司機、小警察的過(guò)程中，認識了"斑馬線(xiàn)""紅綠燈""停車(chē)場(chǎng)""車(chē)站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不能在馬路上玩…… 我們還在教室里布置了一個(gè)"停車(chē)場(chǎng)"讓小朋友按車(chē)子的"大、小、顏色"將車(chē)子進(jìn)行分類(lèi)停放。孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng)，獲得了不少的經(jīng)驗，通過(guò)扮演獲得乘車(chē)的經(jīng)驗;還將了解了為什么要遵守交通規則及如何來(lái)遵守注意交通安全。同時(shí)我們結合季節特征開(kāi)展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng)。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠足活動(dòng)，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹(shù)的細微變化。通過(guò)"找春天"，"找草地"等活動(dòng)。

　　衛生保健工作四月，天氣變換不定，有時(shí)，溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)大雨，又讓人感覺(jué)回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服，避免幼兒感冒。同時(shí)，我們對班內環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生。我們還對來(lái)園的幼兒進(jìn)行細致的檢查，確保幼兒在園平安。

　　家長(cháng)工作繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的配合和支持。充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長(cháng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹(shù)林，花園或田野，觀(guān)察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。

　　最后，我們要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

幼兒園月度工作總結8

　　一、伙房工作：

　　開(kāi)學(xué)之后伙房進(jìn)行了衛生大掃除工作，做到無(wú)死角，干凈整潔，并且在開(kāi)學(xué)后，在總務(wù)園長(cháng)張老師的督促下，伙房衛生較上學(xué)期有了明顯的改善，沒(méi)有那么多水漬了，整潔度也比上學(xué)期提高了很多。在幼兒膳食方面，繼續做好膳食精細化，在做好幼兒膳食的同時(shí)，也為過(guò)敏、忌口幼兒提供了特殊膳食。本學(xué)期有一名小朋友，忌口種類(lèi)很多，倪師傅每餐不落的為她準備了特殊餐食，伙房盡自己所能去照顧到每一個(gè)幼兒。根據春季天氣干燥的特點(diǎn)，每周為幼兒準備不同的營(yíng)養水，在飲食上保障幼兒的健康成長(cháng)。

　　二、食品安全方面：

　　開(kāi)學(xué)后，伙房進(jìn)行了各項食品安全工作的開(kāi)展。根據上級下發(fā)的食品安全117條進(jìn)行伙房現場(chǎng)環(huán)境整頓，補充了標簽標識，增設了不同顏色的毛巾分類(lèi)，進(jìn)行了庫存食品的檢查。開(kāi)學(xué)后對食堂需要的物品進(jìn)行了統計，在蔣新鵬的幫助下，一一進(jìn)行了采購。對操作間地溝、庫房天花板等處的進(jìn)行了維修。逐步完善膳食資料，同時(shí)根據集團其他姐妹園所的'檢查情況，對照自身園所情況進(jìn)行整改。

　　三、膳食宣傳：

　　本學(xué)期對膳食宣傳做出了一些改變，從拍照方式，如餐品容器、擺盤(pán)、拍照角度等都進(jìn)行了調整，再到宣傳模板的更換，力爭做到美觀(guān)大方。同時(shí)也加大了膳食推出的特色飲品的宣傳效果。

　　四、訂量方面：

　　幼兒訂貨無(wú)漏訂現象，在之前訂量的基礎之上，訂量的準確性有了提高。繼續加強膳食巡視工作，總結飯菜回量，提高訂量的精確性。同時(shí)要加強膳食餐品的檢查，包括根據各班的出勤人數進(jìn)行的分餐量以及餐品質(zhì)量的檢查。

　　以上是3份的工作總結，反思出自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，總結出自己值得肯定的地方繼續努力開(kāi)展后續工作。

幼兒園月度工作總結9

　　針對今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況，我園結合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。

　　1、健全和完善常規安全制度和各類(lèi)應急預案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門(mén)衛保安人員常規管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類(lèi)食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集會(huì )應急預案、突發(fā)事件應急預案等等。

　　2、結合6月份幼兒園安全工作計劃，根據幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節之中，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

　　3、6月7日在端午節收假返校的第一天，安全領(lǐng)導小組成員在安全巡查工作中，發(fā)現幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2—3公分的移位，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂，存在一定的安全隱患，我園立即將此情況書(shū)面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書(shū)記、曾令廣局長(cháng)進(jìn)行了匯報，根據領(lǐng)導的指示，我園積極展開(kāi)應對措施：①封鎖危險路段，加強教職工及幼兒的安全意識。②、對每位家長(cháng)發(fā)放書(shū)面通知，說(shuō)明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因，確保了幼兒安全。③、根據工程辦楊達波老師的勘察結果和建議，我園立即請專(zhuān)人進(jìn)行拆除和維修工作。④、派安保人員6月7日—8日進(jìn)行全程維修的監工工作，確保維修工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領(lǐng)教職工的正確言論導向，合理解釋、不夸大事實(shí)，不給社會(huì )和家長(cháng)造成誤會(huì )。

　　4、加強食堂衛生監督工作，食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行監督。6月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導深入食堂突擊檢查食品衛生，對一些存在的'問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發(fā)生。

　　5、6月7日，在教職工會(huì )議上強調各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強對缺課幼兒的追蹤回訪(fǎng)工作。要求教師結合汛期、雷雨季節對幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育，嚴格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節，并認真組織落實(shí)。

　　6、我園加強每天對教育教學(xué)設施安全的檢查和記錄。6月中旬，本園安全領(lǐng)導領(lǐng)導小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對全園教育教學(xué)、生活設施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現隱患及時(shí)做了整改。

　　7、6月13日，在全園教職工會(huì )議上，要求各班繼續開(kāi)展好晨檢和一日隨檢工作，把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;各班交接班記錄的認真填寫(xiě)，對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災害的安全教育，并把宣傳資料張貼在家長(cháng)園地里。

　　8、6月20日，幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了防洪減災安全會(huì )議，在會(huì )議上，幼兒園安全領(lǐng)導成員傳達了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強防洪減災工作的緊急通知》。并結合我園實(shí)際情況開(kāi)展如下工作：

　�、�、加強教職工樹(shù)立防汛安全工作意識;

　�、�、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實(shí)際的安全教育主要工作目標;

　�、�、行政、后勤、中層干部提高防洪減災意識，在日常管理工作始終貫穿安全教育;

　�、�、加強門(mén)衛安保人員在汛期防汛工作的培訓：要求加大對幼兒園安全的巡查力度，嚴格執行安全隱情上報制，確保教職工和幼兒的安全保衛工作;

　�、�、加強保育員在汛期對幼兒衛生保健的技能培訓，確保幼兒身體健康，有一個(gè)舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

幼兒園月度工作總結10

　　結束了最繁忙的時(shí)間段，我們幼兒園終于走過(guò)了開(kāi)學(xué)階段正式進(jìn)入了正常的工作節奏，在這個(gè)月里我們不僅要接納返校的孩子們，還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應環(huán)境，現在一切都已經(jīng)告一段落，我也該將我們在這個(gè)月中的工作進(jìn)行一個(gè)小小的匯報總結，將經(jīng)驗記錄下來(lái)，幫助后面的工作更好地開(kāi)展。

　　一、_月份后勤工作方面

　　本月份的工作包括了開(kāi)學(xué)前的各項準備工作以及開(kāi)學(xué)后的一系列工作，為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開(kāi)展，我們在本月根據教師要求準備了大量的教學(xué)器材以及材料，包括彩色紙、直尺、安全剪刀、畫(huà)筆等等，幫助我們_幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學(xué)習知識。

　　并且在各個(gè)教室內根據需求進(jìn)行了不同程度的改造裝飾，讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進(jìn)入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛(ài)上我們學(xué)校，減少問(wèn)題。在飲食方面我們也嚴格按照幼兒營(yíng)養食譜來(lái)進(jìn)行營(yíng)養餐的制作，在保證味道的同時(shí)為孩子們提供健康營(yíng)養的美食。

　　二、_月份衛生安全方面

　　衛生問(wèn)題永遠是需要重點(diǎn)注意重點(diǎn)關(guān)注的大問(wèn)題，而在這個(gè)月我們在幼兒學(xué)生返校之前就對學(xué)校的大小角落處進(jìn)行了一系列的'清掃和消毒工作，保證教室和活動(dòng)室的干凈、整潔、衛生。同時(shí)發(fā)動(dòng)了人手對器材進(jìn)行檢修，排查出故障器械_臺，具有不穩定性和一定危險性的器材_件，基本保證了幼兒上課時(shí)的安全問(wèn)題。并且在幼兒學(xué)生上課以后，我們后勤加強了對園內的巡視，確保不發(fā)生意外事件。

　　三、_月份人員素質(zhì)方面

　　作為_(kāi)幼兒園中的一部分，我們后勤的風(fēng)貌也影響著(zhù)園內的孩子以及家長(cháng)的看法，如何加強我們的人員素質(zhì)和工作能力，讓家長(cháng)和孩子們放心成為了我們的任務(wù)。對此，我們在這個(gè)月展開(kāi)了一次專(zhuān)題培訓會(huì )，加強了我們后勤團隊的工作能力和平時(shí)行為表現的專(zhuān)業(yè)性，提高了人員素質(zhì)。

　　四、本月份工作中存在的問(wèn)題

　　當然，在本月依舊有著(zhù)一些工作上的不足，首先是由于人員的短缺，我們在工作上有一些漏洞，影響了教育進(jìn)度的推進(jìn)，拖了幼兒園的后腿，這讓我們很是懊悔。另外也是由于排班的疏忽，導致_號那天工作出現了一些混亂，幸好沒(méi)有出現大問(wèn)題，但是這都是我們需要努力去改善和加強的地方。我們_幼兒園后勤一定會(huì )在以后的工作中繼續努力，為我們_幼兒園的發(fā)展提供充足動(dòng)力！

幼兒園月度工作總結11

　　我翻過(guò)9月份這張掛歷時(shí)，就意味著(zhù)9月份已經(jīng)過(guò)去，10月份即將到來(lái)�；仡櫭β�、緊張的一個(gè)月，做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。

　　開(kāi)學(xué)初有xx名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助、關(guān)心他們，無(wú)微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，特別是算術(shù)方面的.差異，我們在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式，寓教于樂(lè )，讓孩子們在短時(shí)間里穩定了情緒，并學(xué)習了知識，一舉兩得，過(guò)渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了中班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。

　　開(kāi)學(xué)后，我們建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規。培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著(zhù)掛呢，這使幼兒養成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長(cháng)講述著(zhù)在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長(cháng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

　　在家長(cháng)工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求，我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更細致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決。家長(cháng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表，并且通過(guò)QQ群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習、生活情況。

幼兒園月度工作總結12

　　來(lái)到這里x月了。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導，對我工作的信任與支持。

　　剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)傻子，那時(shí)我就會(huì )問(wèn)怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問(wèn)別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話(huà):沒(méi)有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話(huà)，用心去記，體會(huì )中間的意思。自己應該怎樣做，怎樣做的更好。

　　晚上回到宿舍，就會(huì )想我這一天所做的，所聽(tīng)到的，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

　　孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，別說(shuō)聽(tīng)話(huà)了，在我做事情時(shí)老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì )笑起來(lái)。氣也會(huì )馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。

　　我是保育老師，不但要把每天的衛生工作做好，還要看護好每一個(gè)孩子，保護他們的安全是我的職責。每天做衛生以外還可以學(xué)到了很多。

　　例如，怎樣設計板報，怎樣與孩子講話(huà)，怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(cháng)給予的鼓勵與支持，我很感謝。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的`，甚至于忘記的又從新復習了一遍。

　　現在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì )了不少。所以說(shuō)我要繼續努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

　　對我的工作還是不特別的滿(mǎn)意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

　　班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì )生病的。孩子小尿褲子是長(cháng)有的，后來(lái)我總是提醒他們去小便，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì )掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她會(huì )了，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認真教，會(huì )很快學(xué)會(huì )的，比如，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì )很快的長(cháng)大。孩子們也一樣------

　　普通話(huà)對于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好。

　　在態(tài)度方面還是可以，對每個(gè)孩子都很細心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細;

　　班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會(huì )吐出來(lái)，我要清理干凈并消毒。不會(huì )嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì )了。

　　在以后的工作中我會(huì )把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì )繼續保持。希望在以后我會(huì )變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園月度工作總結13

　　來(lái)到xx幼兒園這個(gè)大家庭，成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。為了使自己更好的開(kāi)展工作，在工作中不斷成長(cháng)，特做出如下總結，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提高作為一名幼教應有的素質(zhì)。

　　比起大學(xué)時(shí)期學(xué)習的小學(xué)教育，以及畢業(yè)之后從事的小學(xué)英語(yǔ)教育，如今的幼兒教育對我來(lái)講，既是一次挑戰，更是一次機會(huì )。

　　在這個(gè)大家庭里，我得到了領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心、幫助，以及小中班所有小朋友和家長(cháng)的支持，在這種良好的氛圍下，我在成長(cháng)并成熟著(zhù)。

　　作為教師，我要扎實(shí)的進(jìn)行教育教學(xué)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平。之前的工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的心得，在面對孩子的時(shí)候少了一份擔心和無(wú)措。在教學(xué)中，我會(huì )根據幼兒的年齡特征，制定可行的計劃，恰當的選擇和使用教具，增加幼兒的實(shí)踐操作，以游戲為基礎進(jìn)行教學(xué)，使幼兒從被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習，并在教學(xué)中不斷反思，找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。除此之外，我還認真的參加園里的`教研工作、觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，吸取老師們的寶貴經(jīng)驗。

　　在三個(gè)小班的英語(yǔ)教學(xué)中，我會(huì )運用國外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的TPR教學(xué)法。例如，在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時(shí)候，幼兒能迅速做出動(dòng)作反應，把黑板上“小火車(chē)”的卡片指出來(lái)，發(fā)布指令“Stand up.”，幼兒能迅速站起來(lái)，在這一時(shí)期使幼兒做到“聽(tīng)懂”。然后，在聽(tīng)熟的基礎上再讓幼兒開(kāi)口說(shuō)，做到“會(huì )說(shuō)”。

　　在保育方面，我會(huì )認真的向媛媛姐請教。為孩子提供一個(gè)整潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，保證教室、床面的整潔，做好口杯、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手，自己的事情自己做，培養孩子講文明懂禮貌的的好習慣。

　　在我剛來(lái)園里的不幾天，班里來(lái)了一個(gè)叫沈子毅的小朋友。那時(shí)候，子毅的自理能力并不是很強，當男孩子在尿尿的時(shí)候，子毅只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，一雙渴望幫助的大眼睛忘著(zhù)我，我幫他脫掉了褲子，可他又不知道怎么尿尿，幫他尿尿之后，又不知道怎么提褲子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有很小的進(jìn)步，我就給他很大的表?yè)P。很快，子毅沒(méi)有了依賴(lài)我的思想。那天，子毅自己尿完尿，站在我面前，對我說(shuō)：“劉老師，你看，我沒(méi)尿到褲子上�！敝皇且痪湓俸�(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)，讓我好欣慰。

　　每天，看到孩子們背著(zhù)小書(shū)包來(lái)到幼兒園，跟我說(shuō)老師早上好，和孩子們一起學(xué)習、游戲，讓我覺(jué)得真的好幸福。與家長(cháng)做好交流溝通，也是我們做好工作的一個(gè)重要保證。我會(huì )尊重每一位家長(cháng)，做到換位思考，并且通過(guò)家長(cháng)深入的了解孩子，共同幫助孩子的成長(cháng)。

　　在工作中，我還存在著(zhù)許多的不足，缺少對不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗，彈琴等藝術(shù)活動(dòng)能力較弱，對此，我要積極的向各位老師們學(xué)習，并吸收他們的經(jīng)驗，不斷的努力并充實(shí)自己。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，早日成長(cháng)起來(lái)。

幼兒園月度工作總結14

　　一、我愛(ài)我們的班群眾，我要爭取為群眾爭光。

　　二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課；有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。

　　三、尊敬教師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，禮貌待人，團結同學(xué)。

　　四、堅持講普通話(huà)，說(shuō)話(huà)禮貌，會(huì )用禮貌用語(yǔ)，不講粗話(huà)、臟話(huà)。

　　五、不帶零食入校，不亂花錢(qián)，不帶危險物品入校。

　　六、遵守學(xué)校紀律，不玩危險游戲、不追跑打鬧，時(shí)刻注意安全，課后午間不大聲喧嘩。

　　七、預備鈴響起便自覺(jué)進(jìn)教室，提前做好課前準備。

　　八、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勇于發(fā)表自我的見(jiàn)解，用心回答教師的'提問(wèn)，不做小動(dòng)作，不講空話(huà)、不開(kāi)小差。

　　九、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操。坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。

　　十、認真預習復習，按時(shí)完成作業(yè)。

　　十一、認真做好值日、大掃除工作。值日生要各盡其責，把班級打掃干凈并持續好，離開(kāi)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)飲水機、關(guān)窗。

　　十二、生活儉樸節儉，講究衛生，不和同學(xué)攀比吃穿。

　　十三、愛(ài)護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫(huà)。

　　十四、進(jìn)餐廳用餐時(shí)，要做到手洗凈、嘴安靜、有秩序地坐好，細嚼慢咽、不挑食，不浪費糧食。

　　十五、周六日認真做好家庭作業(yè)。

　　十六、教師要認真備課、上課。

　　十七、教師要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，公平對待每一個(gè)孩子，對每一個(gè)學(xué)生負責。

　　十八、教師要輔下身子和孩子一齊成長(cháng)，感受成長(cháng)中的酸甜苦辣，做孩子的師長(cháng)和朋友。

　　十九、賞識每一個(gè)孩子，溫暖每個(gè)孩子的幼稚心靈。

　　二十、對家長(cháng)尊重、熱情，言辭不卑不亢，同時(shí)透過(guò)自身的努力贏(yíng)得家長(cháng)的尊重。

　　二十一、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，盡職盡責。

幼兒園月度工作總結15

　　光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在家長(cháng)們的積極配合下，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達的各項目標任務(wù)，使學(xué)前班像一個(gè)大家庭,班中孩子在老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)!現就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結如下：

　　一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全

　　本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始，由細處入手。首先在學(xué)習、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠離危險。隨時(shí)提醒幼兒不玩容易受傷的物品。同時(shí)在組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機時(shí)檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會(huì )幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細節入手，建立完善的安全保證體系。

　　二、教育工作，培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新能力

　　幼兒在各項活動(dòng)中總體表現為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿(mǎn)，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì )了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調且反應靈敏。學(xué)會(huì )新的徒手操及小器械操。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習十位數的加減和10以?xún)鹊倪B加連減，幼兒的數學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會(huì )，積極性也調動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì )了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學(xué)會(huì )等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導下，幼兒學(xué)會(huì )嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗如："磁鐵的特性"、"彈性"、"聲音"等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，利用藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現了繪畫(huà)方面的創(chuàng )造力。

　　三、抓養成教育，培養學(xué)生良好的.行為習慣

　　面對剛剛走出幼兒園的學(xué)生，培養良好的行為習慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我們采取各種激勵機制，來(lái)規范學(xué)生的行為習慣，教學(xué)生學(xué)會(huì )禮貌文明的學(xué)習生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在生活中我們隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內書(shū)本擺放整齊，能保持教室的衛生清潔;講究個(gè)人衛生，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小朋友能友好相處，平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養成良好的習慣。

　　四、抓衛生保育工作，為學(xué)生創(chuàng )造舒適干凈健康的校園生活

　　清潔衛生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂(lè )的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí)，也增加了我們教師衛生工作的難度，為此我們老師每天都要堅持"三擦""三掃""三拖"，每天早晨學(xué)生未到時(shí)要擦窗，擦桌，擦椅，堅持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此，我們所有的老師都沒(méi)有怨言，勤勤懇懇，從不馬虎。

　　清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預防則是我們衛生保育工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對此我們加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我們注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

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