學(xué)生處工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生處工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生處工作總結 篇1
白駒過(guò)隙，彈指揮間。
再回首20xx年，我要感謝我的父親，是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向；更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師，魯主任是我工作、成人道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荊斬棘。
一、學(xué)生處干事工作
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我調入了學(xué)生處工作，初始我并不了解管理工作，在學(xué)生處開(kāi)了眼界，原來(lái)老師不僅僅是在課堂上“說(shuō)書(shū)”；在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)和生活反面都要有所照顧，全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個(gè)合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養和學(xué)生管理經(jīng)驗，并以強烈的責任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
1、勞動(dòng)實(shí)踐班級管理
勞動(dòng)實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠，都不能體現勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。
我們學(xué)校勞動(dòng)課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開(kāi)展課外勞動(dòng)動(dòng)為主，如：帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹(shù)，組織學(xué)生課外實(shí)踐。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(cháng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。
2、加強校園環(huán)境整治，樹(shù)立良好的.學(xué)校形象：
本學(xué)年一直堅持環(huán)境衛生的“一天三掃除，一天一評比”清掃和檢查評比制度，把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結合起來(lái)，既培養了學(xué)生干部的管理能力，也培養了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。
3、加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化育人功能
我借助打造全國示范性學(xué)校這一目標，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，教育學(xué)生爭做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子，培養學(xué)生的自我教育能力；利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績(jì)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習，樹(shù)立遠大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時(shí)報道校園動(dòng)態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫(xiě)上一筆，但工作落實(shí)不嚴，對學(xué)生生活學(xué)習的指導也不足，特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的第一學(xué)期，因此，在學(xué)生管理上對我來(lái)說(shuō)增加了一些難度，特別是在德育工作這一方面，如何協(xié)調和加強對學(xué)生的管理和教育作為一個(gè)新課題擺在我的面前，這是今后努力的方向。
二、汽車(chē)實(shí)訓處教師及班主任工作
時(shí)光匆匆，20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期，我調回到汽車(chē)實(shí)訓處，擔任汽車(chē)學(xué)生管理干事及專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作�；仡欉@一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的班級，我也能成為一名合格的班主任。
我們班的學(xué)生大多來(lái)自農村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jì)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習慣較差。如何規范學(xué)生的行為習慣，如何統一學(xué)生的學(xué)習思想，是需要去解決的問(wèn)題。
�。�1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團結、班級榮譽(yù)等意識。
我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎理論及其他基礎課程組成。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級內部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機會(huì )擴大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養學(xué)生敢于表現自己，為班級爭得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級形象等目的。
我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(cháng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對學(xué)生個(gè)人出現的問(wèn)題對癥下藥處理。
這學(xué)期是我首次帶班，并且是接任其他班主任帶過(guò)的班，出現了很多意想不到的問(wèn)題，這也是對自己能力的一個(gè)考驗。通過(guò)請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴抓行為習慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預防處理事故、學(xué)習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長(cháng)。
學(xué)生處工作總結 篇2
在校領(lǐng)導的關(guān)心、輔導員的支持和同學(xué)們的積極配合下，我順利完成了本學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作處助理工作。提筆回想，我聽(tīng)到了自己的自我介紹，看到了自己的滿(mǎn)腔熱血，從那時(shí)起，我便下決心，一定努力做好校學(xué)生處工作助理的工作，一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導、黨總支和學(xué)生處老師的領(lǐng)導下學(xué)生，學(xué)生處堅持以理想信念教育為核心，以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以日常管理為主線(xiàn)，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著(zhù)成效。
本學(xué)期我們學(xué)生處的工作主要圍繞助學(xué)貸款展開(kāi)。前期工作主要是以制作關(guān)于貸款的表格為重點(diǎn)，整理各個(gè)學(xué)院不同年級學(xué)生貸款的信息并歸類(lèi)，以便后期工作。后期工作主要是圍繞XX級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書(shū)為主，繪制表格并將簽署信息統計出來(lái)，并對其進(jìn)行核對，以防有疏漏。
前期工作以繪制表格為重點(diǎn)，學(xué)生處統籌規劃，合理分配學(xué)生工作時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學(xué)到很多東西，無(wú)論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關(guān)于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個(gè)有用信息，要求學(xué)生在工作時(shí)要認真謹慎，嚴禁出現失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現一點(diǎn)失誤。就可能導致整個(gè)工作白做，既浪費時(shí)間，又影響工作效率，所以我們學(xué)生工作的時(shí)候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問(wèn)題，我和另外兩位同學(xué)被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學(xué)之間的合作非常重要，無(wú)論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調，工作效率才會(huì )大步提升，才能使我們學(xué)生處助理工作持續穩步發(fā)展。
后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學(xué)生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著(zhù)銀行和每一位貸款學(xué)生。此項工作既關(guān)系著(zhù)銀行的利益，也關(guān)系到每一位貸款學(xué)生的利益，所以學(xué)生處工作尤為重要。開(kāi)始的前一階段，學(xué)生處和銀行代表共同組織了三場(chǎng)XX年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動(dòng)，簽署協(xié)議結束后，大量的工作也接踵而來(lái)，無(wú)論是學(xué)生處，還是銀行都面臨著(zhù)大量的信息處理工作。作為學(xué)生處工作助理之一，也感覺(jué)到自己身上的責任，所以我接受老師的.任何安排。因為我和另外兩個(gè)學(xué)生處工作助理在老校區，離農業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點(diǎn)就從新校區轉移到農業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區的學(xué)生處工作助理經(jīng)常在空余的時(shí)間里去銀行協(xié)助經(jīng)理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經(jīng)理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關(guān)于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。
在我工作的這一學(xué)期中，我學(xué)到了很多。這讓我加深了對學(xué)生工作助理的認識，讓我更加積極主動(dòng)的適應大學(xué)生活，為以后學(xué)習和工作奠定了良好的基礎，在學(xué)習上，能讓我找到新的學(xué)習方法，較快的適應了大學(xué)生活，并學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。同時(shí)通過(guò)在學(xué)生處的工作，我逐漸適應并學(xué)會(huì )自我管理、自我服務(wù)的大學(xué)生活模式，這一切都離不開(kāi)在學(xué)生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學(xué)校給了我這次鍛煉自己的機會(huì )。
學(xué)生處工作總結 篇3
新學(xué)年，新學(xué)期以來(lái)，在校長(cháng)先進(jìn)辦學(xué)理念：“提供適合學(xué)生個(gè)性成長(cháng)的理想的教育，創(chuàng )辦與特區地位相適應的國際化新學(xué)�！钡囊I(lǐng)下，本著(zhù)“求真、求實(shí)，求學(xué)子健康快樂(lè )成長(cháng)，向美向善，向人性高尚境界前行”的德育培養目標，學(xué)生處、學(xué)生成長(cháng)支持中心，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，率領(lǐng)全體德育工作者，營(yíng)造更加和諧、更加積極的學(xué)生教育大環(huán)境，具體工作如下：
從每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的外在形象抓起，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊，抓發(fā)型、抓著(zhù)裝、抓言行、抓看得見(jiàn)摸得著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使每一位學(xué)生都切身感受到作為一名中學(xué)生應該“端容貌、樹(shù)品行”，嚴格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規范》。
對于班集體的要求方面，與時(shí)俱進(jìn)地修訂了《紅嶺中學(xué)班級目標管理考核細則》，使其更科學(xué)、更合理、更具說(shuō)服力和可操作性。從每日的早操抓起，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)講評與糾正；從學(xué)生在宿舍區的日常生活習慣中發(fā)現問(wèn)題，培養良好生活習慣。
從年級組建設方面，牢牢抓住每周年級主任例會(huì )這一管理平臺，貫徹校長(cháng)辦學(xué)思想與理念，強化學(xué)生處的行政指導與協(xié)作職能，敢于碰硬，敢于糾偏，樹(shù)立全校一盤(pán)棋的大局觀(guān)念，使其具體行政指令暢通無(wú)阻，校長(cháng)辦學(xué)理念貫徹到每位教師的教育教學(xué)行動(dòng)之中。
在校園文化建設方面，更加注重校長(cháng)以生為本的辦學(xué)思想與理念，文化建設更加貼近學(xué)生，更加貼近每一位受教育者的心靈。具體的做法是：使校園內的每一個(gè)燈柱成為班級的.精神支柱、思想標桿；使教室內的每一面墻能反映學(xué)生的心聲，反映班級的文化特征，形成班訓。
新學(xué)期以來(lái)，無(wú)論宿舍區還是操場(chǎng)，無(wú)論食堂還是教室，處處有悅耳的音樂(lè )聲，使高雅音樂(lè )進(jìn)入校園成為現實(shí)，為陶冶師生身心做出積極而有益的嘗試。
在大型活動(dòng)反面，注重安全教育，注重預案設計，為紅嶺三十年校慶的成功舉辦營(yíng)造良好的輿論氛圍，為三十年校慶的“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)在”做出學(xué)生處應用的貢獻。
學(xué)生處工作總結 篇4
1、體育課教學(xué)工作，刻苦鉆研教材，制定科學(xué)有效的中考科目訓練計劃，認真備課上課，打造高效課堂，切實(shí)有效的提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育中考打下堅實(shí)的基礎。
2、教研組長(cháng)工作，擔任電教教研組組長(cháng)工作以來(lái)，團結協(xié)作、不計個(gè)人得失。在全體組員的努力下，建立了學(xué)校網(wǎng)站和公眾號，及時(shí)更新和發(fā)布信息近百條。和七天網(wǎng)絡(luò )公司建立合作，進(jìn)行了全校全科的考試網(wǎng)絡(luò )閱卷，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )閱卷系統的大數據統計，為一線(xiàn)教學(xué)的教師及時(shí)反饋分析數據，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高�？傊�，電教教研組圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
3、學(xué)生處工作，作為學(xué)生處干事，工作中我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、虛心學(xué)習。認真完成日常的檢查評比和站崗執勤，參與了清明祭掃、藝術(shù)節演出、新生軍訓拉練、研學(xué)旅行等大型活動(dòng)的組織工作。擔任學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺和“青驕課堂”管理員工作，為全校師生建立平臺賬號，進(jìn)行大量的平臺數據維護和管理工作。
4、后勤工作，我擔任政府協(xié)議采購的上報和固定資產(chǎn)管理員工作，在學(xué)校會(huì )計馬素萍老師，耐心的指導和幫助下，順利的完成了學(xué)校的.采購和固定資產(chǎn)工作。
5、其他工作，學(xué)校廣播系統的管理和維護也是一項非常重要的工作，廣播系統擔負著(zhù)學(xué)校打鈴、英語(yǔ)聽(tīng)力考試的播放、以四樓會(huì )議室為主會(huì )場(chǎng)的廣播會(huì )議等重要任務(wù)。自我接手以來(lái)各項功能正常，系統運行良好。還有自我校建立班級團隊管理機制以來(lái)，我作為副班主任，協(xié)助班主任對班級進(jìn)行管理。
學(xué)生處工作總結 篇5
20xx年，學(xué)生處在各學(xué)部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20xx年學(xué)校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強德育創(chuàng )新，推進(jìn)校園文化建設，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學(xué)生快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)，較好地完成了年初各項工作計劃，現將有關(guān)情況總結如下：
一、提升常規管理效能，促進(jìn)德育工作發(fā)展
“常規管理”一直是學(xué)生工作的核心內容之一。學(xué)生處始終堅持“常規管理緊抓不放，常規教育常做常新”的工作思路，以《學(xué)生手冊》為執行標準，不斷優(yōu)化常規管理體系，創(chuàng )新工作方法，務(wù)實(shí)作風(fēng)、團結協(xié)作，切實(shí)提升了常規管理效能。
1、緊模式、細落實(shí)，“常規”管理重常規
1）不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學(xué)生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規管理模式，體現了“常規管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點(diǎn)。
2）全面改版《學(xué)生手冊》。6月，在廣泛開(kāi)展調研，多次舉行專(zhuān)題研討會(huì )后，在分管副校長(cháng)陳建軍的督導和嚴格審核下，在校長(cháng)助理葉帆的關(guān)心和幫助下，在科室和學(xué)部的積極配合下，新版《學(xué)生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現形式，通俗易懂、樸實(shí)的文字表達方式以及全面而又實(shí)用的內容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。
3）注重班主任隊伍建設。本年度學(xué)生處分別在兩個(gè)學(xué)期初各舉行了一次德育主題研討會(huì )，均達到了理想的培訓效果。春季學(xué)期教師報到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓，會(huì )上各學(xué)部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗交流，會(huì )后分學(xué)部進(jìn)行了進(jìn)一步的研討，從學(xué)期的第一天開(kāi)始便給班主任創(chuàng )造了學(xué)習、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個(gè)學(xué)期過(guò)程中，學(xué)生處充分開(kāi)展調研，進(jìn)一步完善和加強了班主任月考核機制，切實(shí)提升了班主任隊伍的工作活力，激活了學(xué)校德育的再創(chuàng )新和再發(fā)展。8月22日上午，衢州中專(zhuān)20xx’班主任工作研討會(huì )在多媒體（1）拉開(kāi)帷幕。本次研討會(huì )以“師德為先，用心為師”為主題，旨在進(jìn)一
步加強我校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設中的重要作用，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促使學(xué)校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營(yíng)養。副校長(cháng)陳建軍針對我校班主任工作實(shí)際，著(zhù)重就班主任常規工作如何進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務(wù)，通過(guò)如何建設班級文化、建強班干部隊伍等十個(gè)方面來(lái)具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的.《班主任工作如何真正走進(jìn)學(xué)生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學(xué)分制解讀》和學(xué)生處副主任方永紅老師的《研討會(huì )總結》每一個(gè)主題都帶來(lái)深刻的思考和強大的激勵。研討會(huì )還進(jìn)行了分組討論，有經(jīng)驗分享，也有困惑求解。有創(chuàng )新成果，也有探索發(fā)現新老班主任紛紛各抒己見(jiàn)，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進(jìn)行了總結發(fā)言。本次研討會(huì )，充分展現了“衢州中專(zhuān)班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛(ài)校愛(ài)生之情。
4）暢通常規工作信息互通渠道。通過(guò)“落實(shí)——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個(gè)環(huán)節進(jìn)行常規管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時(shí)公布常規工作督導情況，并接受信息反饋，最后通過(guò)綜合驗收，實(shí)現常規管理工作的全面、有效落實(shí)。同時(shí)特別在東行政樓門(mén)廳設立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學(xué)生會(huì )檢查信息及時(shí)入箱，學(xué)部能夠在第一時(shí)間得到信息的反饋。
5）校園衛生始終緊抓不放。本學(xué)期學(xué)生處以校園包干區衛生為常規工作整頓重點(diǎn)，建立示范工程，通過(guò)學(xué)部自查、學(xué)生會(huì )核查、學(xué)生處值班督查的衛生考核程序，使校園衛生標準化示范工程得到了扎實(shí)推進(jìn)，收到了良好的工作成效。
2、廣思路、創(chuàng )新招，“常規”管理不常規
1）“晨曦班”辦出特色，“問(wèn)題生”找回夢(mèng)想
上學(xué)期在原“成長(cháng)班”的基礎上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”，得到了學(xué)生和老師的一致肯定和好評。本年度學(xué)生處對晨曦班的課程設置和辦班模式進(jìn)
行了全面改版，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，與學(xué)部無(wú)縫對接，靈活辦班模式，根據學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進(jìn)一步提升。
2）“文明督導”成為校園風(fēng)景
“文明督導”隊伍由學(xué)生干部、學(xué)生志愿者組成，其中學(xué)生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學(xué)生自愿參與學(xué)校公益事業(yè)的學(xué)生，公益任務(wù)志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規學(xué)生，按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過(guò)一年的試運行，“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導公益行動(dòng)，其中任務(wù)志愿者200余人次，二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。
3）陽(yáng)光形象成為每一個(gè)學(xué)生的儀容標準
陽(yáng)光的形象是我校歷來(lái)對每一名學(xué)生的基本要求，本學(xué)期學(xué)生處以此為儀容儀表規范工作的重點(diǎn)，通過(guò)加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專(zhuān)題活動(dòng)等多重措施，使規范的儀容儀表形象成為每一個(gè)學(xué)生的一種習慣，陽(yáng)光的學(xué)生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。
二、活動(dòng)育人
本年度學(xué)生處圍繞“儒學(xué)特色的校園文化建設”這一主題，從中專(zhuān)生培養目標出發(fā)，以職業(yè)素養實(shí)訓為導向，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，從而為推進(jìn)“陽(yáng)光校園”建設展開(kāi)雙翼。
1、第四屆校園文化藝術(shù)節
本屆校園文化藝術(shù)節以“奔跑起來(lái)吧，我的青春我的夢(mèng)”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽(yáng)光篇四個(gè)篇章，共八大系列活動(dòng)：開(kāi)幕式暨陽(yáng)光男孩女孩才藝專(zhuān)場(chǎng)、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動(dòng)會(huì )、儒學(xué)校園多彩學(xué)部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢(mèng)”合唱比賽、陽(yáng)光100秒和閉幕式藝術(shù)團匯報演出。每一項活動(dòng)都得到了同學(xué)們的積極參與和廣泛關(guān)注，這種對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機盎然，也得到了社會(huì )的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專(zhuān)題報道，衢州電視臺、衢州教育網(wǎng)絡(luò )電視臺也紛紛推出主題報道。
2、“陽(yáng)光男孩女孩”第五季
為打造和諧、溫馨、陽(yáng)光的儒學(xué)校園，展示中專(zhuān)生自信、陽(yáng)光、快樂(lè )的精神風(fēng)貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學(xué)生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開(kāi)展了衢州中專(zhuān)“陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩”第五季評選活動(dòng)。本屆評選活動(dòng)以“最美中專(zhuān)，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動(dòng)，分別是陽(yáng)光夢(mèng)想秀和陽(yáng)光男孩女孩評選。陽(yáng)光夢(mèng)想秀共有275人報名參賽，歷經(jīng)學(xué)部海選賽、校級預賽——創(chuàng )意舞臺劇表演《未來(lái)我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽(yáng)光十強”榮譽(yù)稱(chēng)號。陽(yáng)光男孩女孩評選共收到學(xué)部上報候選人76人，這些同學(xué)平時(shí)表現突出，思想上進(jìn)，學(xué)習刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過(guò)校級聯(lián)評確定最終名單，通過(guò)先進(jìn)事跡展、報告會(huì )等形式，進(jìn)一步提升校園正能量，形成更為陽(yáng)光的校園文化氛圍。
3、名家進(jìn)校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學(xué)生處于本學(xué)期開(kāi)設了一系列豐富多彩的名家講座：開(kāi)學(xué)初城西所副所長(cháng)戴劍峰來(lái)校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng )新講座，心理健康教育專(zhuān)家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海CFT人力發(fā)展機構CF46團隊“關(guān)愛(ài)心連心”感恩主題大型親子教育專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)、杭州歌劇舞劇院《遇見(jiàn)大運河——水故事》成功演出名家們給同學(xué)們帶來(lái)了全新的思維和思路，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，提升了品味。
4、安全系列活動(dòng)
為了進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識，提升應對突發(fā)事件的能力，更好地保障學(xué)生的生命安全，學(xué)生處開(kāi)展了一系列安全主題活動(dòng)：紀念“5。12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動(dòng)課等項目的開(kāi)展，全員參與、共同保障。
5、心理健康教育實(shí)現線(xiàn)上與線(xiàn)下的互通
本學(xué)期心理健康教育主要從四個(gè)方面開(kāi)展：一是保障心理健康教育指導中心的正常運營(yíng)，繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康社團活動(dòng)；二是舉行心理健康周活動(dòng)，通過(guò)心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中
心得到更多同學(xué)的認可；三是開(kāi)通了衢州市首個(gè)校園心理健康教育線(xiàn)上平臺——衢州中專(zhuān)心理健康在線(xiàn)，至此學(xué)生不僅可以在線(xiàn)下得到心理幫助，更能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開(kāi)設了心理輔導活動(dòng)課，使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。
6、醫務(wù)室健康講座進(jìn)課堂成常態(tài)
為進(jìn)一步發(fā)揮醫務(wù)室的保健教育職能，本年度特別設立了“校醫講壇”，由校醫務(wù)室工作人員定期在各學(xué)部開(kāi)展巡回健康講座，現已成功開(kāi)展近十場(chǎng)，每一場(chǎng)都受到了在場(chǎng)師生的歡迎，為學(xué)生養成健康生活習慣，增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類(lèi)競賽，展現學(xué)生風(fēng)采
1、衢州市第三屆教育系統藝術(shù)節表演類(lèi)節目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節選拔賽
5月29日上午，衢州市第三屆教育系統藝術(shù)節表演類(lèi)節目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現力和專(zhuān)業(yè)水準受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專(zhuān)門(mén)拍攝視頻，代表我市參加省中小學(xué)生藝術(shù)節的評選。
2、衢州市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習辯論賽
9月11日，衢州市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導老師的帶領(lǐng)下，自信對壘普高生，充分展現了我校學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底和思辨能力，為學(xué)校收獲了榮譽(yù)。
3、成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽
9月19日下午，由衢州市教育局、市孔管會(huì )主辦，衢州中專(zhuān)承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來(lái)自市直8所中學(xué)、中專(zhuān)的8支合唱團，給大家奉獻了一場(chǎng)音樂(lè )盛宴，這次大賽是我市20xx年祭孔系列活動(dòng)的重要節目之一。8支合唱團參賽的十六首歌曲配樂(lè )、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng )作完成。在極具穿透力的樂(lè )曲聲中，身著(zhù)白色校服的衢州中專(zhuān)合唱團隊員首先走上
舞臺。隨著(zhù)羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起，音樂(lè )緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中專(zhuān)》把觀(guān)眾引入了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、生氣勃勃的校園經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。
四、嚴把“進(jìn)口關(guān)”，圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)
科學(xué)制定20xx年招生方案，早策劃、早啟動(dòng)、早宣傳。嚴格把好“進(jìn)口關(guān)”，努力提高生源質(zhì)量，為樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎。 20xx年我校招生20xx人，100%達到300分的最低錄取分數線(xiàn)，平均分405。3，圓滿(mǎn)完成年度招生任務(wù)。
五、完成考察團接待任務(wù)，傳播我校先進(jìn)理念
陜西省旅游學(xué)校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學(xué)、重慶市機電工業(yè)學(xué)校等學(xué)校德育工作考察團慕名而來(lái)，學(xué)生處在相關(guān)部門(mén)的積極配合下，妥善、順利地完成了各項接待任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。
六、寢室氛圍建設
優(yōu)秀的寢室氛圍是學(xué)生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學(xué)生處從寢室文化建設實(shí)際需求出發(fā)，有效地開(kāi)展了系列工作。
1、完善和發(fā)展星級寢室評選
進(jìn)一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制，以評促進(jìn)、以評促改，爭創(chuàng )文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營(yíng)造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實(shí)保障。
2、推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進(jìn)一步深化落實(shí)“全納教育”理念，實(shí)現“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機制，繼續扎實(shí)推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設得到進(jìn)一步的提高。
3、“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽(yù)和責任。20xx年，學(xué)生處聯(lián)合學(xué)部、寢管會(huì )全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱(chēng)號的寢室，將通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，接受多部門(mén)不定期的嚴格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽(yù)。
此項措施，進(jìn)一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與寢室建設的熱情，取得了良好的成效。
七、有序完成各項任務(wù)，強化服務(wù)意識。
學(xué)生處始終堅持務(wù)實(shí)、勤奮的工作作風(fēng)，把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門(mén)的核心任務(wù)。班主任培訓與考核、學(xué)生學(xué)籍系統管理、學(xué)生資助系統管理、學(xué)生保險、學(xué)生獎學(xué)金的評定與發(fā)放等每項任務(wù)，我們都竭力而為，力求完美。
總之，20xx年學(xué)生處時(shí)刻本著(zhù)全心全意為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的真切態(tài)度，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作。新的年度里，我們將會(huì )更加努力地工作，以回報一直關(guān)心和支持學(xué)生工作的領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們。
學(xué)生處工作總結 篇6
在校領(lǐng)導的關(guān)心、輔導員的支持和同學(xué)們的積極配合下，我順利完成了本學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作處助理工作。提筆回想，我聽(tīng)到了自己的自我介紹，看到了自己的滿(mǎn)腔熱血，從那時(shí)起，我便下決心，一定努力做好校學(xué)生處工作助理的工作，一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導、黨總支和學(xué)生處老師的領(lǐng)導下學(xué)生，學(xué)生處堅持以理想信念教育為核心，以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以日常管理為主線(xiàn)，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著(zhù)成效。
本學(xué)期我們學(xué)生處的工作主要圍繞助學(xué)貸款展開(kāi)。前期工作主要是以制作關(guān)于貸款的表格為重點(diǎn)，整理各個(gè)學(xué)院不同年級學(xué)生貸款的信息并歸類(lèi)，以便后期工作。后期工作主要是圍繞20xx級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書(shū)為主，繪制表格并將簽署信息統計出來(lái)，并對其進(jìn)行核對，以防有疏漏。
前期工作以繪制表格為重點(diǎn)，學(xué)生處統籌規劃，合理分配學(xué)生工作時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學(xué)到很多東西，無(wú)論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關(guān)于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個(gè)有用信息，要求學(xué)生在工作時(shí)要認真謹慎，嚴禁出現失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現一點(diǎn)失誤。就可能導致整個(gè)工作白做，既浪費時(shí)間，又影響工作效率，所以我們學(xué)生工作的時(shí)候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問(wèn)題，我和另外兩位同學(xué)被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學(xué)之間的合作非常重要，無(wú)論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調，工作效率才會(huì )大步提升，才能使我們學(xué)生處助理工作持續穩步發(fā)展。
后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學(xué)生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著(zhù)銀行和每一位貸款學(xué)生。此項工作既關(guān)系著(zhù)銀行的.利益，也關(guān)系到每一位貸款學(xué)生的利益，所以學(xué)生處工作尤為重要。開(kāi)始的前一階段，學(xué)生處和銀行代表共同組織了三場(chǎng)20xx年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動(dòng)，簽署協(xié)議結束后，大量的工作也接踵而來(lái)，無(wú)論是學(xué)生處，還是銀行都面臨著(zhù)大量的信息處理工作。作為學(xué)生處工作助理之一，也感覺(jué)到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個(gè)學(xué)生處工作助理在老校區，離農業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點(diǎn)就從新校區轉移到農業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區的學(xué)生處工作助理經(jīng)常在空余的時(shí)間里去銀行協(xié)助經(jīng)理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經(jīng)理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關(guān)于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。
在我工作的這一學(xué)期中，我學(xué)到了很多。這讓我加深了對學(xué)生工作助理的認識，讓我更加積極主動(dòng)的適應大學(xué)生活，為以后學(xué)習和工作奠定了良好的基礎，在學(xué)習上，能讓我找到新的學(xué)習方法，較快的適應了大學(xué)生活，并學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。同時(shí)通過(guò)在學(xué)生處的工作，我逐漸適應并學(xué)會(huì )自我管理、自我服務(wù)的大學(xué)生活模式，這一切都離不開(kāi)在學(xué)生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學(xué)校給了我這次鍛煉自己的機會(huì )。
學(xué)生處工作總結 篇7
20xx年下學(xué)期學(xué)生處工作總結 本學(xué)期，學(xué)生處工作在校領(lǐng)導的正確指導下，各部門(mén)的協(xié)調配合下，通努力，出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，并獲得20xx年衡陽(yáng)市中小學(xué)生德育工作先進(jìn)單位，這是對我們學(xué)生處工作的最大肯定；
當然我們在工作中也發(fā)現很多不足，現將本學(xué)期學(xué)生處工作總結如下：
一、繼續抓好班主任隊伍建設這一中心環(huán)節一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級，一所好學(xué)�？隙ㄓ兄�(yōu)秀的班主任隊伍。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處繼續抓好班主任隊伍建設，在班主任隊伍建設方面重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：
1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長(cháng)，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng )造更多交流展示的平臺，在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)�；顒�(dòng)形式好，效果佳，達到了舉辦活動(dòng)的初衷目標。
2、開(kāi)好班主任例會(huì )。每周一召開(kāi)班主任會(huì )，對前一周工作小結，指出突出問(wèn)題，同時(shí)布置本周的重點(diǎn)工作，讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。
3、修訂班級考核制度，加強班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級考核制度，對班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循，有章可依。同時(shí)加強對班主任早中晚考勤，從本學(xué)期考勤結果來(lái)看，全校27個(gè)班班主任缺勤次累計共20余次，班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校，讀報、第八節課堅守崗位，甚至有的班主任沒(méi)有晚自習也堅持到晚自習上課后才離開(kāi)。其中全勤的班主任有275班龍顯葵，278班凌受初，282班周紅艷，283班楊春花，286班周平，288班傅永清，289班吳小元，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，299班張小娥，300班黃艷君（除公假外）。沒(méi)晚自習但堅守到晚自習上課后才離開(kāi)的班主任有：276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁，288班傅永清，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，300班黃艷君。
二、狠抓男生寢室紀律衛生。男生寢室一直以來(lái)，紀律散漫，衛生較差，內務(wù)整理不規范；
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處及其班主任加大對寢室的管理力度，做到常檢查，常通報，每月評比文明寢室，并將文明寢室列入班級考核的加分項目，極大調動(dòng)了學(xué)生的積極性，寢室管理上了一個(gè)新臺階；
上級領(lǐng)導多次來(lái)寢室檢查，都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉主要在于班主任的'重視，以298班江小輝，297班王晶老師為例，江老師和王老師，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂(lè )老師，沒(méi)有晚自習，但江老師和王老師經(jīng)常晚自習后到寢室查完寢后才離�；丶�。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出，才有寢室各方面的好轉。
三、通過(guò)專(zhuān)項整治，規范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規范是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，學(xué)生的養成教育也是一個(gè)常抓不懈的工作，學(xué)生處本學(xué)期化整為零，通過(guò)專(zhuān)項整治的方法，分任務(wù)分目標到達管理和教育的效果。
四、不足之處
1、學(xué)校的常規工作按部就班，但缺少創(chuàng )新，德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。
2、進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如遲到、打架、教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現對學(xué)生的有效管理，是學(xué)生處在新的學(xué)期應該著(zhù)手解決的問(wèn)題。
3、學(xué)校的衛生工作是一個(gè)長(cháng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但極少數學(xué)生的衛生習慣很不好，保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣也不夠好。如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、班主任考核評價(jià)機制尚待加強。目前德育管理評價(jià)機制基本健全，但在實(shí)施過(guò)程中還有一些需要修改的地方。
學(xué)生處工作總結 篇8
一年來(lái)，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在同事的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)一年的勤奮、刻苦，腳踏實(shí)地地努力工作，在各方面都取得了很大進(jìn)步，很好地完成了所負責的各項工作任務(wù)，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強理論學(xué)習，固牢政治思想基礎。
作為黨的干部必須始終保持思想的`敏銳和先進(jìn)。今年來(lái)，堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，并結合工作和思想實(shí)際做好學(xué)習筆記，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。
二、虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。
熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的'決心。通過(guò)工作或利用完全空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動(dòng)地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領(lǐng)導和同事，力求提高本資，自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，通過(guò)勤奮好學(xué)、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。
三、勤懇、盡責，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
1是較好地完成了國家助學(xué)金申請和20xx級學(xué)生電子注冊工作。
2是完成了學(xué)校計劃生育各項工作。
3是完成了學(xué)校黨委黨內統計年報等各項工作。
4是超額完成了招生任務(wù)。
5是完成臨時(shí)性和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，無(wú)論是各級領(lǐng)導交辦的，還是一些臨時(shí)性的工作任務(wù)，都能認真對待及時(shí)做好，按時(shí)按質(zhì)完成。
總之，在過(guò)去的一年里，通過(guò)勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，還需領(lǐng)導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開(kāi)展工作。
學(xué)生處工作總結 篇9
一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育，安全和文明禮儀教育、行為規范教育、禁毒法制教育等，積極拓寬德育途徑，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)�，F將本學(xué)期圍繞學(xué)�！熬毣芾怼钡穆鋵�(shí)，就小學(xué)部學(xué)生處的工作重點(diǎn)進(jìn)行總結匯報如下：
一、規范管理制度
本學(xué)期，小學(xué)部以學(xué)生行為習慣的培養為主線(xiàn)，以創(chuàng )建“省一級學(xué)�！睘槟繕�，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生管理條例》的要求，相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星（新）、每周一歌相關(guān)檢查評比規則，規范學(xué)生在校學(xué)習及各項活動(dòng)的常規，在高段嘗試一些更具體的評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設工作放在首位。
二、關(guān)注新班主任的工作
小學(xué)部本學(xué)期24個(gè)教學(xué)班，有8個(gè)新班主任，在開(kāi)學(xué)初，就責任心問(wèn)題、放飛希望手冊的填寫(xiě)、與學(xué)生的交流溝通方法、校車(chē)單的填寫(xiě)等細碎的問(wèn)題召開(kāi)幾次會(huì )議進(jìn)行了相關(guān)工作的指導。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，在班主任中樹(shù)立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時(shí)候，多多少少遇到一些棘手的學(xué)生，但時(shí)間不長(cháng)，也都能在大家的幫助下克服難題。據一個(gè)學(xué)期的工作來(lái)看，新班主任們還是能以大局為重，付出了辛勞，班級工作也井井有條。就新班主任所帶班級的管理來(lái)看，現在五（3）班問(wèn)題存在的比較多。
三、加強文明禮儀養成教育
以學(xué)校常規工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對小學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布（小學(xué)高段）。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，學(xué)生處通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況，公示檢查結果，促使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
安全工作是我們每個(gè)月的工作重點(diǎn)，也是我們常規工作的重中之重。通過(guò)巡視排查，尋找校園不安全隱患，在小學(xué)部例會(huì )上指出幾個(gè)相對不安全因素較多的時(shí)間段，提高班主任的預防意識，要求每個(gè)班級定期召開(kāi)安全內容的班會(huì )，培養學(xué)生的安全第一的意識。
重視校園安全的同時(shí)，這學(xué)期就深圳被綁架學(xué)生人數增多的實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行了法制和安全教育。在班會(huì )課上，給予學(xué)生基本的求生技能指導和對綁架犯罪的`認識，學(xué)生的安全意識明顯增強，另外通過(guò)細致地引導工作發(fā)現我校校車(chē)在接孩子環(huán)節上有些漏洞，也已將此想法上報給校行政辦。
我們還利用晨會(huì )，根據季節變化，結合具體事例，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外，學(xué)生在學(xué)期末宿舍進(jìn)行突發(fā)事件撤離實(shí)地演練。
另外，針對課間安全的重要性，落實(shí)以下措施：1、分層負責，責任到人。以年級組長(cháng)為主帥，主持全局；分配任務(wù)使各位老師各司其職，從上到下，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，共同負責管理課堂、課間、自習、集體活動(dòng)的紀律秩序，做到責任到人，人人負責，全面細致，齊抓共管，杜絕漏洞。2、實(shí)行值周老師及值周班級負責制度，老師和學(xué)生都要重視巡視記錄，一定要將相關(guān)記錄在值周完畢后向年級組長(cháng)反饋，存在的問(wèn)題以及要表?yè)P的人和事等，年級組晨會(huì )時(shí)總結，給予及時(shí)評價(jià)和引導，發(fā)揮值周的教育性。3、增強大隊部的管理作用�，F在每周一歌及課間紀律兩大塊，大隊部的學(xué)生干部都在嘗試參與管理。
五、開(kāi)展小學(xué)部各年級班會(huì )公開(kāi)課
本次班會(huì )公開(kāi)課無(wú)論從內容上還是形式上較以前的課都更加地扎實(shí)，大家在主題上都下了功夫，有心理活動(dòng)形式，有行為輔導形式，少了說(shuō)教，多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭讓每一個(gè)孩子有所得有所悟�？上驳拿恳还澃鄷�(huì )課上展示了良好的班風(fēng)班紀，無(wú)論是六年級的孩子，新班的孩子都展現了健康向上的風(fēng)貌。特別是一年級的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習，很快進(jìn)入了自己的角色，養成了較好的聽(tīng)課習慣。
學(xué)生處工作總結 篇10
本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調整，雖然工作的開(kāi)展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開(kāi)展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
一、本學(xué)期主要工作回顧。
�。�、豐富“愛(ài)的教育”內涵，抓實(shí)班主任隊伍建設。
學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì )上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建
設為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統和優(yōu)秀方法，堅持共性與個(gè)性結合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細化管理，探索和構建以學(xué)生為本，充滿(mǎn)人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)�！坝行У掠钡慕逃齽�(chuàng )新模式。
我們把“愛(ài)的教育”分解為“傾聽(tīng)、感恩、尊重、寬恕”四個(gè)因素，對于班主任隊伍建設滲透“5E”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(zhì)（5E）是：遠見(jiàn)卓識的眼力（Envision）；影響團隊的魅力（Energize）；大膽開(kāi)拓的魄力（Ｅager）；快速行動(dòng)的執行力（Ｅxecute）；開(kāi)誠布公的道德力（Ｅthics）。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規則意識、細節意識，我們把２１條班主任常規編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規范記載，定期考核。我們還把原來(lái)一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報登記、現場(chǎng)領(lǐng)導評議、網(wǎng)上分享學(xué)習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話(huà)語(yǔ)權”。
�。保痹聦W(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應用題目進(jìn)行5-7分鐘說(shuō)課；或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開(kāi)展5-7分鐘“班主任話(huà)細節”活動(dòng)，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學(xué)習機會(huì )，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學(xué)習；5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學(xué)習；2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀(guān)摩活動(dòng)；5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì )；2名老師參加寧波心理博士報告會(huì )。涉及培訓學(xué)習的老師有16人，學(xué)習回來(lái)，都寫(xiě)出了培訓體會(huì )，供其他老師分享學(xué)習。
�。�、加強以弘揚愛(ài)國主義為核心的主題教育活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)今年9月份全國第五個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計劃,而且通過(guò)宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話(huà)、開(kāi)學(xué)典禮等形式，
營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開(kāi)學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會(huì )操、內務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習等為內容，培養學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫(xiě)感言體會(huì )，這些活動(dòng)的設計既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強了學(xué)生的.生命責任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)�！敝黝}海報展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
作為陶研實(shí)驗學(xué)校，我校始終實(shí)踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現代價(jià)值，凸現“生活教育”的辦學(xué)特色，走好行知路，育好行知人，本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，采用探究性、體驗性、互動(dòng)性的活動(dòng)方式，加強感恩教育、誠信教育、養成教育、愛(ài)心奉獻教育、公民責任教育、珍愛(ài)生命教育、預防災難教育、冬季萬(wàn)米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動(dòng)高潮，促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長(cháng)。最后評比出“十佳班級”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導老師。
�。�、組建三個(gè)管理小組，深入推進(jìn)“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)。
每周五專(zhuān)業(yè)部德育主任工作學(xué)習例會(huì )和每周一專(zhuān)業(yè)部德育工作小結網(wǎng)上交流，讓校部?jì)杉壒芾肀M量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個(gè)管理小組：寢室周三內務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組，每個(gè)組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀(guān)察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生，一定程度上促進(jìn)了學(xué)�！昂椭C校園”、“平安校園”的建設。
對于寢室整頓, 初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念，引進(jìn)“７S”現場(chǎng)管理方法, 出臺”寢室內務(wù)整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校４幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長(cháng)負責寫(xiě)的檢查小結，又有每一個(gè)寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專(zhuān)門(mén)組織住宿生內務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組，抓住住宿生離開(kāi)寢室前；通學(xué)生早上進(jìn)校門(mén)；學(xué)生傍晚放學(xué)時(shí)三個(gè)時(shí)間段，加強管理，指導值周班開(kāi)展全校性值周工作。設計出操作簡(jiǎn)易，內容醒目的三項檢查數據表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會(huì )督查記載表，每日在網(wǎng)上及時(shí)公布，接受師生的監督與反饋。
周五放學(xué)管理班主任輪流組，則主要就學(xué)生周五大規模放學(xué)時(shí)的車(chē)輛安全、校門(mén)口以及校門(mén)對出５０米外東西各１００米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。
�。�、強化班會(huì )課質(zhì)量，班會(huì )課專(zhuān)課專(zhuān)上，扎實(shí)開(kāi)展班會(huì )課的上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
本學(xué)期安排四輪校主題班會(huì )公開(kāi)課，共有19位班主任承擔任務(wù)。每次校級主題班會(huì )公開(kāi)課主題集中，各班能結合班級專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，借助專(zhuān)業(yè)情景小品、專(zhuān)業(yè)技能成果展示、歌舞詩(shī)歌書(shū)法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長(cháng)代表談體會(huì )等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動(dòng)班級學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)的無(wú)限活力。每次主題班會(huì )公開(kāi)課還安排400余位師生觀(guān)摩，達成臺上臺下學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習與促進(jìn)，每節班會(huì )課結束既安排骨干老師的5分鐘現場(chǎng)點(diǎn)評，又安排評課老師的填表記載，從班會(huì )課體現的主題意識、布局意識、創(chuàng )新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時(shí)間意識等7個(gè)項目來(lái)評議，改進(jìn)了班會(huì )課的質(zhì)量。
5、密切開(kāi)展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德情操培養的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長(cháng)書(shū)》，期中考試后，以專(zhuān)業(yè)部為單位，分部召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。藝術(shù)部還開(kāi)展了學(xué)習陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評比活動(dòng)。當前學(xué)�；I劃了首屆家長(cháng)委員會(huì )名單，著(zhù)手起草家長(cháng)委員會(huì )章程，正醞釀條件，預計在12月底召開(kāi)家委會(huì )。
6、各專(zhuān)業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心，開(kāi)展了豐富多彩的專(zhuān)業(yè)思想教育活動(dòng)。
財經(jīng)部邀請到校心理咨詢(xún)室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動(dòng)法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)，帶來(lái)良好的心理疏導。此后，杭州灣大酒店來(lái)到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)招聘會(huì )。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會(huì )， 06旅游（2），06商英（2）、（3）、（4）的學(xué)生參加了本次現場(chǎng)活動(dòng)。用人單位與求職者積極洽談、交流、場(chǎng)面火爆，現場(chǎng)氣氛異常熱烈，整個(gè)財經(jīng)多媒體洋溢著(zhù)特別的氛圍，本次活動(dòng)拉開(kāi)了xxxx學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)的序幕。
為豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶了學(xué)生高尚情操，更好地展示了專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設，藝術(shù)部開(kāi)展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛(ài)心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀守規”和“孝敬父母”學(xué)生公開(kāi)頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專(zhuān)業(yè)、建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)洽談會(huì )。
7、學(xué)生處其他10項工作：
�。�1）完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺的數據輸入工作；做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉學(xué)、輟學(xué)等各類(lèi)學(xué)習動(dòng)態(tài)的跟蹤記錄；填報市三類(lèi)學(xué)籍數據以及學(xué)校學(xué)生年報數。
�。�2）開(kāi)展學(xué)生國家獎、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金審核評優(yōu)工作。
�。�3）開(kāi)展全校學(xué)生的體檢工作。
�。�4）開(kāi)展xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及2009屆畢業(yè)生信息采集工作。
�。�5）召開(kāi)班級心理健康聯(lián)絡(luò )員會(huì )議。
�。�6）進(jìn)行22名特殊學(xué)生跟蹤談話(huà)以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。
�。�7）召開(kāi)學(xué)生會(huì )代表補選會(huì )議。
�。�8）召開(kāi)全校12位女宿管員、4位男生輔與專(zhuān)業(yè)部德育干事協(xié)調會(huì )議。
�。�9）校園“一卡通”內容打印。
�。�10）學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專(zhuān)項負責，因隸屬主管校長(cháng)不同，總結另附。
二、xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作設想。
1、圍繞市德育考核指標，探索有一定深度的德育工作模式。
德育是育人的工作，育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將認真學(xué)習、分解市德育工作考核指標，做到德育工作開(kāi)展“有的放矢、思路明晰”， 將抽象、空泛的德育內容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個(gè)有特色、有實(shí)效的德育課題來(lái)研究，努力探索出以促進(jìn)社會(huì )和諧、校園平安為方向,體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。
2、繼續開(kāi)展“書(shū)香校園、歡樂(lè )校園、文明校園”的主題文化創(chuàng )建活動(dòng)。
完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“７Ｓ”管理流程，繼續開(kāi)展“溫馨教室”（“星級寢室”）創(chuàng )建活動(dòng)，構建和諧校園 ，增強學(xué)生生存能力和意志，培養學(xué)生團結奉獻的精神和高度的社會(huì )責任感，努力實(shí)現學(xué)生工作由管理型向養成型轉變。
要選拔一批德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會(huì )干部隊伍中來(lái)，培養一批學(xué)生會(huì )干部精英，來(lái)帶動(dòng)一大批學(xué)生干部的素質(zhì)提升。同時(shí)為了豐富全校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性，在老師的指導下成立由學(xué)生自我管理的各種社團，為學(xué)生干部創(chuàng )造條件，在企事業(yè)單位中為學(xué)生建立社會(huì )實(shí)踐基地，鼓勵學(xué)生自籌學(xué)生會(huì )活動(dòng)經(jīng)費。
3、構建班主任學(xué)習型組織，推進(jìn)班主任校本優(yōu)質(zhì)培訓。
組建了班主任學(xué)習小組，建成班主任學(xué)習型組織，構建知識共享與交換平臺，設立德育資源庫，滾動(dòng)上傳各種課件、案例，供教師查詢(xún)，實(shí)現信息網(wǎng)絡(luò )化管理，教師可隨時(shí)看到學(xué)校舉行的各項德育活動(dòng)，提升班主任團隊學(xué)習技能，為班主任提供全天候、全方位的培訓服務(wù)，架起教師成長(cháng)的“立交橋”。班主任培訓既要有可行性操作，又要有后期的跟進(jìn)。
4、注重均衡發(fā)展 ，關(guān)注“２０％”的特殊學(xué)生，啟動(dòng)預警機制建設，
建立“未成年人思想道德教育專(zhuān)家人才庫”， 開(kāi)辦“成長(cháng)指南——名師講壇”，開(kāi)展“3520”學(xué)生成長(cháng)素質(zhì)拓展工程，即在3年內發(fā)動(dòng)校、部二級開(kāi)展5個(gè)20%的菜單式服務(wù)拓展活動(dòng)。主要包括20%骨干學(xué)生干部培訓（青年干校）、20%問(wèn)題學(xué)生素質(zhì)提升培訓、20%陽(yáng)光學(xué)生技能演示、20%家庭孝順子女評選、20%實(shí)習生的就業(yè)指導培訓。利用好教育專(zhuān)家隊伍，廣泛開(kāi)展形式多樣的思想道德對話(huà)活動(dòng)，為未成年人健康成長(cháng)奠基護航。
要修訂完善《學(xué)生手冊》、《星級寢室細則》、《溫馨教室細則》、《德育積分實(shí)施細則》、《學(xué)生預警制度實(shí)施方案》等系列學(xué)校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學(xué)生的多元化評價(jià)，即評價(jià)標準的多元性、評價(jià)方法的多樣化、評價(jià)主體的多元化。要精心構建學(xué)生在“人文道德素質(zhì)”、“專(zhuān)業(yè)知能素質(zhì)”、“身心發(fā)展素質(zhì)”等三個(gè)方面的評價(jià)項目體系，探索以網(wǎng)上測評、電子學(xué)籍卡等方式有效評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在校學(xué)生違紀違規、違法犯罪預警機制，包括預防、預警、應急、幫教等環(huán)節的內容設計。建立“改過(guò)銷(xiāo)過(guò)”和心理危機干預制度。讓問(wèn)題學(xué)生轉化成“好公民”。
5、開(kāi)展職業(yè)生涯設計活動(dòng)，做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導和09級新生招生宣傳工作。
針對２００９屆畢業(yè)實(shí)習學(xué)生，組織一定的職業(yè)生涯設計活動(dòng)，采取的方法可有職業(yè)指導、心理咨詢(xún)、磨礪訓練、榜樣模仿、角色扮演、社會(huì )服務(wù)、社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)及志愿者活動(dòng)等，指導他們正確樹(shù)立就業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，為２００９級新生招生在專(zhuān)業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會(huì )需求等方面提供一定的參考信息。
6、深入開(kāi)展警校共建、社區共建、企校共建的校外社會(huì )教育實(shí)踐三大活動(dòng)，積極構建校外教育網(wǎng)絡(luò )體系。
德育工作是多層次、多渠道的，德育任務(wù)的完成、單靠學(xué)校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，辦好家庭教育研究會(huì )，深入開(kāi)展城鄉學(xué)生“一對一”結對幫扶活動(dòng)，協(xié)調、利用好社區的現有資源，增強農村教育實(shí)踐體驗和城市教育實(shí)踐體驗，提高學(xué)生社會(huì )適應能力；開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。
7、加強學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
注重知識與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的融合，號召教師要根據各學(xué)科特點(diǎn)和內容要求，有針對性地在課堂教學(xué)中貫穿德育，使德育與知識、技能的教學(xué)有機結合，使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結合，與學(xué)生的實(shí)際成長(cháng)需要相結合，不斷提高課程育德的能力和水平。
學(xué)生處工作總結 篇11
一、以規范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定學(xué)生和工作行事歷，項目落實(shí)到周，任務(wù)分解到人，提高工作規范性;每周召開(kāi)學(xué)生工作例會(huì )，定期刊出學(xué)工簡(jiǎn)報;積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規程和工作流程49項，進(jìn)一步規范了學(xué)生違紀、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統，推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
二、以生為本，文明高效地開(kāi)展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規章制度，組織累計資助學(xué)生8761人次，累計金額756萬(wàn)余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續審批2437人次。
三、開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，增強工作實(shí)效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現場(chǎng)咨詢(xún)、電話(huà)、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢(xún)，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節。
四、加強學(xué)生公寓管理，逐步推進(jìn)“五進(jìn)工作”。組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開(kāi)展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動(dòng);完成了__7__8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì )。
五、積極開(kāi)展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了______級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開(kāi)設了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的'相關(guān)材料。
六、團結協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。20__年度，在完成本部門(mén)的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門(mén)一起完成了院第25屆田徑運動(dòng)會(huì )、“五月的風(fēng)”頒獎文藝晚會(huì )”、“________”萬(wàn)人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車(chē)環(huán)城行活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規定》檢查(并在大會(huì )交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。20__年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標采購任務(wù)，工作中嚴格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》;修訂了《學(xué)生違紀處理規定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規程(流程)49項;成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì )，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開(kāi)設了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調研、輔導員隊伍建設工作調研);貫徹落實(shí)新《規定》情況作省教育廳大會(huì )交流，院內立項課題一項。
九、工作中不足之處
1、學(xué)生工作理論研究不夠;
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強。
學(xué)生處工作總結 篇12
回顧這幾年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導和各級部門(mén)安排的各項工作任務(wù)�，F將個(gè)人的工作總結如下
一、政治思想方面
在思想上我能堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和學(xué)校的各項規章制度；積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、政教工作方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
1、根據政教處工作計劃，執行政教處工作會(huì )議的有關(guān)規定，處理政教處日常工作。
2、認真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規范》和其它各項規章制度，組織學(xué)生維護校風(fēng)校紀，教育學(xué)生遵紀守法，遵守社會(huì )公德，養成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，督促學(xué)生認真上好自習，教育學(xué)生明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，指導學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，完成學(xué)習任務(wù)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
4、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開(kāi)展寓教于樂(lè )的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
5、每天堅持檢查學(xué)生的紀律衛生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內和公共場(chǎng)所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。
6、加強對學(xué)生的日常行為規范管理，做好班會(huì )、集會(huì )的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生心理，及時(shí)向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。
7、組織學(xué)生會(huì )干部對學(xué)校各種活動(dòng)（如升旗、集會(huì )、課間操、運動(dòng)會(huì )等）維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面
我在做好政教處工作的同時(shí)，還帶八年級三個(gè)班的體育課。在日常教學(xué)方面，嚴格按照教學(xué)計劃上好每一節課，絕不“放羊”。
課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的`課堂氣氛，課
堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結合。
我不光上好課還認真組織訓練隊，發(fā)展有特長(cháng)的學(xué)生。在縣田徑運動(dòng)會(huì )上，我帶的訓練隊連續四年獲得縣前八名的好成績(jì)，同時(shí)還獲得精神文明獎。在去年的中學(xué)生籃球賽上，我帶的女籃獲得第三名的好成績(jì)，在今年女籃再創(chuàng )輝煌獲得全縣第二名。
三、學(xué)習生活方面
在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向周?chē)耐緦W(xué)習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
這幾年來(lái)我的工作逐漸獲得了領(lǐng)導和同事的認可，在今后的工作中我將繼續努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn)步。
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