宿舍管理工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的宿舍管理工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
宿舍管理工作總結1
為進(jìn)一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾。
2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實(shí)到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛生：
1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；
2、在宿舍內張貼標語(yǔ)，誘導學(xué)生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng )造文明的環(huán)境。
3、 自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛生狀況有了很大的改觀(guān)，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。
五、對學(xué)生違紀方面的'管理：
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映解決。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)答復；
3、寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員，由學(xué)生會(huì )干部成員和寢室長(cháng)擔任。在宿舍發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與家長(cháng)、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說(shuō)、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足
1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問(wèn)題，宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現；
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。
宿舍管理工作總結2
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來(lái)，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認識到了學(xué)生管理的難處，體會(huì )到了做宿舍管理員的滋味。雖說(shuō)是，革命工作分工不同，但自從我來(lái)到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽(tīng)到了些議論，說(shuō)什么大學(xué)生剛剛來(lái)就去看宿舍了，學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍等等。的確，這樣的工作是誰(shuí)也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來(lái)就沒(méi)有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實(shí)上，我們的工作很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是給學(xué)生們開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，還有給他們的宿舍衛生情況打分，當然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導的安排，我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時(shí)間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學(xué)生們睡著(zhù)。其他時(shí)間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習的時(shí)間，我們就是把大門(mén)一關(guān)，在值班室待著(zhù)，所以有很多的時(shí)間自己支配，我就是看看書(shū)，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用總結，但領(lǐng)導還是得讓交工作的總結，可能是最近經(jīng)常發(fā)現我們在上班期間去玩吧！也可能是，高考就要來(lái)了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些！可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習，就是想度過(guò)這不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們就是拿他們沒(méi)辦法了。比如，學(xué)校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽(tīng)，他們就是要帶回來(lái)，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門(mén)口站著(zhù)，兩個(gè)老師，一邊一個(gè)，象兩只看門(mén)狗。每當學(xué)生拿回飯來(lái)，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢！有的，人家聰明啊，就把飯裝在書(shū)包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說(shuō)了，你也不能翻人家書(shū)包��！還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶(hù)那遞進(jìn)來(lái)了，我們總不能來(lái)個(gè)分身術(shù)吧，所以工作是很難做��！
至于，保證午休時(shí)間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺(jué)。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過(guò)，有的學(xué)生還是利用睡覺(jué)時(shí)間看自己喜歡的小說(shuō)，漫畫(huà)等等。只要他們不說(shuō)話(huà)，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會(huì )了視而不見(jiàn)。
強化寢室管理和食堂管理，是維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序的前提。學(xué)生良好生活習慣的形成，能有效提高學(xué)生的學(xué)習效率，因此我校高度重視寢室和食堂管理工作，把學(xué)生寢室管理放到了教育教學(xué)管理的重要位置。學(xué)校寢室管理由政教處負責，食堂管理由總務(wù)處負責，分管各線(xiàn)的副校長(cháng)為第一責任人。
我校對住宿生實(shí)施分層、分級管理。將管理體系化，校長(cháng)分管領(lǐng)導政教處、總務(wù)處年級主任班主任專(zhuān)職管理人員，自上而下逐一落實(shí)，做到層級分明，管理有序。在住宿生管理過(guò)程中由校長(cháng)宏觀(guān)指導，分管領(lǐng)導制定總體管理計劃和細則，政教處、總務(wù)處負責督促、檢查各年級住宿生管理工作方面的'落實(shí)情況。班主任、專(zhuān)職管理員具體實(shí)施管理細則。遵循誰(shuí)管理、誰(shuí)負責的原則，這樣，使得管理過(guò)程有條不紊。
二、加強制度建設
在寢室和食堂管理方面，學(xué)校完善了一系列規章制度，有寢室和食堂管理條例與細則，安全教育、飲食飲水、防火防盜、集合集會(huì )、樓道疏散、疾病防控等制度及措施。責任到人，落實(shí)到班。各環(huán)節專(zhuān)人負責，并與各處室、各班主任、食堂管理員、寢室管理員簽定工作責任狀，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。將相應責任狀復印后張貼在各處室顯眼的地方，時(shí)時(shí)提醒所有工作人員各行其事，各負其責。
三、加強硬件建設
近幾年來(lái)，國家大力加強對農村中小學(xué)的建設，我校抓契機、借東風(fēng)。對學(xué)生寢室和食堂進(jìn)行了徹底的改造建設。先后建起了標準化的男女生公寓樓、能容納20xx人同時(shí)進(jìn)餐的學(xué)生食堂，使我校的教學(xué)條件和學(xué)生生活條件再上臺階。
為了便于管理，學(xué)校二棟公寓分設了男女生輔導員室，輔導員陪同學(xué)生就寢，負責學(xué)生就餐的紀律與安全。
學(xué)校在二棟公寓的出入口、樓梯、圍墻等處安裝了監控報警設備，便于管理員及時(shí)了解寢室情況。
男女生公寓、學(xué)生食堂配備了二十個(gè)滅火器，在每年的開(kāi)學(xué)初組織寢室管理員和食堂管理員進(jìn)行消防演練，掌握滅火方法，強化消防意識，防范于未然，近十年我校從未發(fā)生過(guò)人員傷亡事故。
食堂的各個(gè)操作貯藏區獨立設置，有生食區、洗刷區、加工區、熟食區，格局一致，相互獨立，消毒器具和炊具擺放有序，炊具每天用高溫消毒，食堂內外每周用消毒液消毒一次，確保每天為師生提供放心安全的食物。
四、加強宣傳教育和文化建設
每月第一個(gè)星期的周一召開(kāi)住宿生會(huì )議，對他們進(jìn)行安全教育和學(xué)習寢室管理制度，明確在寢室里應該做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿學(xué)生的安全。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì )等時(shí)間，教育學(xué)生，特別是節約用電用水、文明就餐和文明就寢等。
我校在校園文化建設上是花大力氣，特別是寢室及食堂的文化建設上，下足功夫。讓每一面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一塊壁都彰顯積極上進(jìn)的生機。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，這樣讓學(xué)生逐步樹(shù)立正確的審美觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。
五、加強檢查評比力度
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、整潔、舒適的生活環(huán)境，養成良好的生活習慣，我們以年級為單位，每天組織寢室管理員和寢室長(cháng)對寢室內務(wù)清潔、物品擺放、就寢紀律等進(jìn)行檢查評比，每日公布，每周評出周文明寢室，每月匯總，評出總分前六名，頒發(fā)文明寢室獎牌。
在學(xué)生就餐方面，每天的值日領(lǐng)導和教師負責學(xué)生就餐時(shí)的紀律，并對食堂的飯菜質(zhì)量、衛生狀況以及工作人員的服務(wù)態(tài)度進(jìn)行評比，不足的地方及時(shí)指出并責令改正，同時(shí)將檢查情況記載，并與食堂工作人員年終獎金掛鉤。
近二年，不時(shí)有上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校來(lái)我校檢查指導工作，當看到我們的學(xué)生寢室管理和食堂管理后，沒(méi)有不伸出大拇指嘖嘖稱(chēng)贊的。
管理出成績(jì)，管理出效益。近幾年我校在教育教學(xué)方面均取得了嬌人的成績(jì)，我校連續十年被評為安全文明校園，近二年被荊州市教育局和監利縣教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號，被荊州中學(xué)授予人才的搖籃獎牌。
我們在學(xué)生寢室和食堂的管理工作中，取得了一定的成績(jì)，但面臨的管理問(wèn)題、管理難度依然存在。我們將不斷的調整管理方式，與時(shí)俱進(jìn)，繼續本著(zhù)為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生的原則，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適溫馨的環(huán)境。我們將把眼光投向更新、更高、更遠，努力創(chuàng )建省級文明寢室、省級放心食堂，打造省級一流學(xué)校。為了這個(gè)目標，我們將矢志不渝，不斷進(jìn)��！
宿舍管理工作總結3
學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習、生活、休息的重要場(chǎng)所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。為搞好學(xué)生宿舍的清潔衛生，建設一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：
一、學(xué)生宿舍實(shí)行責任制，開(kāi)學(xué)一周內各宿舍選出組長(cháng)（或由班主任指定）。組長(cháng)對本宿舍的.清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應該于每日晨離開(kāi)前、下午4點(diǎn)前，將室內及門(mén)前打掃干凈，并整理內務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過(guò)道上或室內，并負責保持本寢室及相應過(guò)道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。
三、任何人不得在走廊、門(mén)口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶(hù)或門(mén)口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經(jīng)發(fā)現，即對當事人處理，或處罰責任寢室人員。
四、學(xué)生應該自覺(jué)維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員衛生成績(jì)均計不合格。
五、檢查時(shí)間和辦法：每周各班指定人員進(jìn)行檢查。
六、獎勵和處罰辦法：
1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，給予鼓勵。不合格宿舍按學(xué)生手冊的有關(guān)規定進(jìn)行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學(xué)期評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動(dòng)配合檢查人員工作，凡私自換鎖，
致使無(wú)法檢查者，當日檢查視為“不合格”。
七、每周公布檢查結果，每月評出文明宿舍。
宿舍管理工作總結4
認真貫徹每星期的會(huì )議精神，防火安全的重點(diǎn)，處處嚴格要求自己，自覺(jué)堅守工作崗位，有事請假，從無(wú)曠工現象。對工作盡職盡責，落實(shí)到行動(dòng)上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學(xué)一起上樓去查，發(fā)現出物有問(wèn)題及時(shí)報修，并且特別注意安全工作，通過(guò)查房發(fā)現陌生人或其它問(wèn)題，自己處理不了的及時(shí)上報領(lǐng)導，絕不允許違規現象存在。
在工作中，自己以身作則，親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛生，發(fā)現死角及時(shí)處理，經(jīng)常巡查，保持清潔，一定做到：團結、愛(ài)護、教育學(xué)生，把學(xué)生當做自己的親人。
宿舍衛生管理、內務(wù)管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我�！�
落實(shí)室長(cháng)負責制，讓室長(cháng)管理和班主任管理相結合，對宿舍室長(cháng)進(jìn)行培訓，實(shí)行室長(cháng)責任制，充分發(fā)揮室長(cháng)的作用。室長(cháng)一般都是班級干部。要求室長(cháng)嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會(huì )課進(jìn)行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進(jìn)宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
充分發(fā)揮班級干部的.帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機會(huì )，通過(guò)班級干部的自我管理和監督，達到學(xué)生自我管理和教育的目標。
深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時(shí)發(fā)現宿舍內部問(wèn)題，解決問(wèn)題，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防患于未然。
積極配合學(xué)校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，采取表?yè)P與批評的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評優(yōu)相結合，對優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報表?yè)P。
宿舍管理工作總結5
宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習、生活的綜合場(chǎng)所，也是反應學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.主要有：
�。�1）自我定位還不夠，總覺(jué)得自己還像學(xué)生，很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話(huà)題，走訪(fǎng)不夠頻繁，很多情況下是自己覺(jué)得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍，未能詳細制定走訪(fǎng)時(shí)間和次數，表現得不夠主動(dòng)；
�。�2）自我管理松懈，時(shí)間安排不合理，很少花時(shí)間自學(xué)，因此理論水平和實(shí)踐能力不高，在處理宿舍區內的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗不足；
�。�3）食堂服務(wù)態(tài)度差，飯菜量少，經(jīng)�；隋X(qián)而吃不飽吃不好；
�。�4）宿舍區管理水平不高，進(jìn)出的門(mén)多，常有校外人員進(jìn)入宿舍區，機動(dòng)車(chē)輛也多，而且也存在大量的貓貓狗狗之類(lèi)的.寵物，曾多次向相關(guān)部門(mén)反映，但一直沒(méi)能解決；
�。�5）宿舍區偷盜事件頻繁嚴重，學(xué)生財產(chǎn)沒(méi)有安全保障；
�。�6）輔導員宿舍環(huán)境差，時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室；
�。�7）學(xué)校對輔導員入住學(xué)生宿舍重視不夠，相應的規章制度不夠完善。
宿舍管理工作總結6
做到“同住、知情、關(guān)心、引導”。相識室友頭腦靜態(tài)，關(guān)心室友頭腦、生活；引導室友正確處置懲罰種種問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學(xué)生自身的，要可以或許自在地表達情感并有用地控制她們，對生活持悲觀(guān)向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛(ài)的關(guān)系。
高校宿舍辦理事情的內涵要隨著(zhù)期間的發(fā)展也應不斷的更新和發(fā)展。一方面要改正只將學(xué)生宿舍當作學(xué)生休息和學(xué)習場(chǎng)所的頭腦；一方面要把宿舍頭腦文明建設融入宿舍辦理事情中去，使學(xué)生頭腦政治事情與宿舍辦理、宿舍文明、宿舍生活等緊密結合，實(shí)現育人目標。賣(mài)力學(xué)生日常舉動(dòng)和品德教育，指導學(xué)生自律構造的運動(dòng)，經(jīng)過(guò)說(shuō)理引導、理論鍛煉、熏陶熏染、比較辨別、生理征詢(xún)等多種方法來(lái)做好室友的頭腦政治事情。宿舍管理工作總結
宿舍安全問(wèn)題，歷來(lái)是宿舍辦理的首要使命。對于宿舍辦理來(lái)講，安全重于泰山。俗話(huà)說(shuō)：一把火，就能把宿舍辦理事情的所有結果燒光。事實(shí)確實(shí)如許，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些高校都有著(zhù)慘痛的教訓。因而，增強宿舍的安全辦理，尤其是對室友的`防火安全教育和防火安全知識的宣傳。
——學(xué)年下學(xué)期的事情即將竣事，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(cháng)進(jìn)程，既有值得我們驕傲的方面和樂(lè )成的履歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓。 本學(xué)期伊始，我們校宿管部就制定了本學(xué)期的事情計劃。在學(xué)工處、校團委果向導下，我們部分的事情很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的事情計劃有條不紊地開(kāi)展了各項事情。宿舍管理工作總結
做到“同住、知情、關(guān)心、引導”。相識室友頭腦靜態(tài)，關(guān)心室友頭腦、生活；引導室友正確處置懲罰種種問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學(xué)生自身的，要可以或許自在地表達情感并有用地控制她們，對生活持悲觀(guān)向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛(ài)的關(guān)系。
月號我部與校女生部，心協(xié)在音樂(lè )廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)慶“三八”節的綜藝運動(dòng)，運動(dòng)以知識問(wèn)答、歌舞、演出相結合，我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)范展”節目，經(jīng)過(guò)四個(gè)女生精彩的表現，顯現了今世大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難過(guò)的友誼。整個(gè)運動(dòng)總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展都很順利，各個(gè)節目都達到了預期的結果。
月日，我們開(kāi)端了全校衛生普查事情，盡管同硯們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生精良的生活，學(xué)習風(fēng)俗的養成，提拔江財寢室整體精神風(fēng)采。它一方面有助于我們相識全校宿舍的整體情況，另一方面也可以實(shí)時(shí)發(fā)現學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時(shí)得到解決。為規范全校衛生普查事情，我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《衛生評分標準》，專(zhuān)門(mén)制作了檢查表和事情證。對于每次袒暴露來(lái)的全校衛生最差寢室，我們舉行了全校轉達并將轉達結果送達各學(xué)院分團委和在全校各樓棟張貼月，我部與校生活部團結舉行“學(xué)生生活”問(wèn)卷調查。旨在諦聽(tīng)同硯們對校宿管方面的意見(jiàn)和發(fā)起，使我們的事情可以或許有的放矢。更好的為同硯辦事。調查結果報告已登載在第四十九期學(xué)生會(huì )事情簡(jiǎn)報上。
宿舍管理工作總結7
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：大家好!我是欣院4號樓管員譚小紅，今天很榮幸能站在這里給大家總結發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我們4號樓的各項工作、活動(dòng)開(kāi)展的十分順利，下面我就個(gè)人的`工作情況向大家作個(gè)匯報：
一、主要工作
1、認真負責學(xué)生宿舍門(mén)衛值班工作，確保24小時(shí)值班，按作息時(shí)間規定開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)。
2、每天按時(shí)打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛生及樓棟四周的衛生。努力做到墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污漬、地面無(wú)垃圾、廢紙、痰跡、廁所無(wú)臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門(mén)關(guān)鎖情況，并且及時(shí)對各寢室報修情況進(jìn)行登記、報修。
3、做好來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作，防止不明身份者進(jìn)入宿舍，拒絕校處推銷(xiāo)人員及送處賣(mài)人員進(jìn)入宿舍區。
4、做好了宿舍區的防盜、防火、防破壞等安全保衛工作，嚴格禁止使用違章電器，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生，并及時(shí)向保衛處或管理中心反映情況。
5、了解本棟學(xué)生的生活情況，幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的及時(shí)向其輔導員或上級領(lǐng)導作了匯報。
二、下步打算
在做好本職工作的基礎上，熟記所負責樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況。只有對學(xué)生有了更深入的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛(ài)，用人格的魅力去關(guān)愛(ài)學(xué)生。將宿舍管理員這項工作做得更好，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。
宿舍管理工作總結8
尊敬的各位領(lǐng)導、班主任：
大家好!
學(xué)生宿舍的管理，一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請批評指正。
一、治標治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì )付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。
中學(xué)生，正處于思想的成型期�？紤]問(wèn)題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著(zhù)想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著(zhù)我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個(gè)學(xué)生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價(jià)值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P。于是，結合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開(kāi)始，大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(cháng)放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì )競爭中立于不敗之地�！边@里的個(gè)人素質(zhì)，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養成良好的個(gè)人學(xué)習、生活習慣。對于成績(jì)好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對于成績(jì)差的，我啟示他們：學(xué)習方面，由于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎?
對于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛生和成績(jì)的關(guān)系上，我細心的給予了解釋?zhuān)@是互補的兩個(gè)方面。通過(guò)衛生活動(dòng)，培養了自己的細心和認真的態(tài)度，體現在學(xué)習上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應付各種檢查，學(xué)習的時(shí)間不也節省出來(lái)了嗎。對學(xué)習負責了，把對學(xué)習的態(tài)度拿出來(lái)，衛生的打掃和保持也會(huì )做得更好，最起碼不會(huì )拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì )有意想不到的收獲。
2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習慣，及時(shí)有針對性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。
可能無(wú)論我們怎樣要求，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。
3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設，也是非常重要的�？赡軐W(xué)生無(wú)意識的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛生，為別人服務(wù)，需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì )維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì )在學(xué)習上產(chǎn)生良好的效率�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級的對比，確定長(cháng)處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(cháng)領(lǐng)著(zhù)其他同學(xué)參觀(guān)整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀(guān)回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
三、對學(xué)生作好的一方面，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P。
“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵，樂(lè )于付出努力，又不會(huì )輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P的時(shí)間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會(huì )，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表?yè)P過(guò)的`學(xué)生數天之內無(wú)論學(xué)習、精神、自我要求都會(huì )上一個(gè)層次;被表?yè)P過(guò)的宿舍能達到整個(gè)月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時(shí)間的重復打掃。
由上到下，由陽(yáng)臺到門(mén)口，先床鋪后地面的順序。
2、安排值日，分工明確
舍長(cháng)全權負責，我指導詳細公平的進(jìn)行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3、加強相互監督、相互協(xié)助
結合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監督工作，及時(shí)提醒;或針對一些特殊的情況，讓其他同學(xué)及時(shí)對值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識，加強了集體榮譽(yù)感的培養。
4、從嚴要求，重在落實(shí)
5、不定期抽查
如早飯后下午第一節課時(shí)間抽查結果要及時(shí)分情況面向全體或單獨對個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪，也會(huì )給他們動(dòng)力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了�！奔皶r(shí)打掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時(shí)維修等。
此次打掃，為學(xué)生準備好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺(jué)：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會(huì )出效果。
五、十分重要的繼續保持活動(dòng)
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛生工作上了一個(gè)新臺階，可以說(shuō)，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來(lái)思考、計劃、付諸實(shí)施。最重要的，仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議
1、繼續倡導生活環(huán)境對于學(xué)習的重要性。
2、及時(shí)維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時(shí)，學(xué)生、領(lǐng)導會(huì )對班主任產(chǎn)生誤會(huì )。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過(guò)對各宿舍的參觀(guān)學(xué)習，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì )再上一個(gè)新臺階，我們四中的學(xué)生管理的各項工作，也會(huì )因此次活動(dòng)的成功開(kāi)展而做得更好。相信四中的明天會(huì )更好!
宿舍管理工作總結9
這學(xué)期接近期末，宿舍管理委員會(huì )的工作也已接近尾聲�，F在我代表宿舍管理委員會(huì )做個(gè)簡(jiǎn)要的工作總結,這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)生處的關(guān)心和重視下,在主席團的正確領(lǐng)導下,在宿舍管理委員會(huì )全體成員的共同努力下，工作開(kāi)展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管委員會(huì )的各項任務(wù)，承擔起了我們這個(gè)團體應盡的職責。我們一直在努力:為學(xué)校建設一個(gè)安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力；為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力；為全面提升自身素質(zhì)而努力。
一、 常規工作方面
1. 堅持部門(mén)日常檢查工作的開(kāi)展
2. 每月評選星級文明寢室
3. 策劃寢室活動(dòng)
4. 完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)
二、積極開(kāi)展寢室文化活動(dòng)
1.10月份為了加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，增強寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的'心情，從而增強學(xué)習氣氛.寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習的主要場(chǎng)所特部門(mén)主辦第二屆寢室文化藝術(shù)節
2.11月份為了進(jìn)一步鞏固宿舍文化節取得的成績(jì)，增進(jìn)男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學(xué)習、更多的交流、溝通與了解，進(jìn)一步提升寢室文化品質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)雅、文明的學(xué)習生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪(fǎng)活動(dòng)。為了加強寢室文化建設，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進(jìn)各樓棟寢室長(cháng)、班級管委員之間的溝通、交流與學(xué)習，召開(kāi)了寢室經(jīng)驗交流大會(huì )。
3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，增加各寢室之間的交流與凝聚力，共創(chuàng )快樂(lè )生活，在活動(dòng)中釋放壓力，獲得快樂(lè )，特主辦寢室之間的趣味賽。
這些都以成為過(guò)去，在今后的工作中我們會(huì )不斷的探索、總結與創(chuàng )新工作，爭取宿舍管理委員會(huì )工作登上新臺階。
三、下學(xué)期工作計劃
1. 組織部門(mén)成員培訓（現場(chǎng)辦公）
2. 積極開(kāi)展文明寢室文化活動(dòng)
3. 加強部門(mén)與班級的聯(lián)系，召開(kāi)溝通交流會(huì )
4. 加強部門(mén)文化建設
以上是我對宿宿舍管理委員會(huì )這學(xué)期工作的總結與下學(xué)期的工作計劃，我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價(jià)或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時(shí)我們也希望在未來(lái)的日子里能夠加大與其他各個(gè)部門(mén)的合作，更好的服務(wù)同學(xué)，共建學(xué)生會(huì )的燦爛明天�？傊�，因為這個(gè)團隊，讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個(gè)人都會(huì )是最好的！
宿舍管理委員會(huì )
沈坤
20xx年12月31日
宿舍管理工作總結10
宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習、生活的綜合場(chǎng)所，也是反應學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.
主要有：
�。�1）自我定位還不夠，很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的.話(huà)題，走訪(fǎng)不夠頻繁，很多情況下是自己覺(jué)得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍，未能詳細制定走訪(fǎng)時(shí)間和次數，表現得不夠主動(dòng)；
�。�2）自我管理松懈，時(shí)間安排不合理，很少花時(shí)間自學(xué)，因此理論水平和實(shí)踐能力不高，在處理宿舍區內的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗不足；
�。�3）食堂服務(wù)態(tài)度差，飯菜量少，經(jīng)�；隋X(qián)而吃不飽吃不好；
�。�4）宿舍區管理水平不高，進(jìn)出的門(mén)多，常有校外人員進(jìn)入宿舍區，機動(dòng)車(chē)輛也多，而且也存在大量的貓貓狗狗之類(lèi)的寵物；
�。�5）宿舍區偷盜事件，學(xué)生財產(chǎn)沒(méi)有安全保障；
�。�6）輔導員宿舍環(huán)境差，時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室；
�。�7）學(xué)校對輔導員入住學(xué)生宿舍重視不夠，相應的規章制度不夠完善。
�。�8）學(xué)校領(lǐng)導對宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素。
�。�9）教學(xué)人員進(jìn)宿管工作性質(zhì)不同，對這些人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展不利，在加上聘任的帽子，使他們氣不順，消極怠工。
�。�10）領(lǐng)導老好人，工作的量化水準差，造成一些宿管走穴。
宿舍管理工作總結11
在即將過(guò)去的一年當中，我作為學(xué)生公寓的一名普通管理員，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，在“一切為了學(xué)生，服務(wù)學(xué)生宗旨”的指引下，作為一名新進(jìn)的宿舍管理員。這一年以來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地的努力學(xué)習，向領(lǐng)導、同事請教，對學(xué)生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開(kāi)來(lái)。雖然對學(xué)生宿舍的管理工作很是努力，但是我自知還有很多做的不夠優(yōu)秀，因此我還需要向領(lǐng)導和同事學(xué)習求教。 下面我將做出全面的總結，希望領(lǐng)導對我的工作提出寶貴意見(jiàn)。 首先，我覺(jué)得宿舍管理安全第一，安全是學(xué)生學(xué)習好，生活好的重要保障。宿舍安全包括學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。影響安全的因素有諸多，如：用電、用水造成的事故，外來(lái)社會(huì )人員造成的事故，學(xué)生自身與人之間的矛盾造成的事故，生活挫折、心理壓力造成的事故等。明確可能誘發(fā)事故的因子，對于及時(shí)預防，以及事故發(fā)生時(shí)第一時(shí)間處理尤為重要。作為學(xué)生宿舍管理員，有義務(wù)學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，及時(shí)排查和上報安全漏洞，處理突發(fā)的安全事故。
對于安全工作主要分為三大時(shí)期，開(kāi)學(xué)期間、節假日期間、日常管理期間。第一，在開(kāi)學(xué)初期要做好，新生接待、入住登記工作，詳細了解每間宿舍的工作情況，方便以后了解學(xué)生，做好學(xué)生工作。開(kāi)學(xué)期間外人人員較多，對外來(lái)人員尤其是商業(yè)推銷(xiāo)人員拒絕進(jìn)入宿舍樓，減少外盜現象，確保宿舍學(xué)生人身及財產(chǎn)安全。第二，在節假日期間，要做好學(xué)生的用電用水管控工作，檢查宿舍的鎖門(mén)情況。第三，在日常管理中，嚴格執行學(xué)校宿舍安全管理條例。對各個(gè)學(xué)生宿舍進(jìn)行有重點(diǎn)的`安全知識宣傳工作，對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節電節水教育工作。在打掃各樓層衛生時(shí)如發(fā)現個(gè)別寢室存在的安全漏洞，及時(shí)告知該寢室學(xué)生或立即上報主管領(lǐng)導。
其次，我覺(jué)得作為宿舍管理員，要熱愛(ài)工作崗位，待學(xué)生如親人，建立和諧的宿舍管理員和學(xué)生間的關(guān)系。學(xué)生是善良的，有知識的，懂文明的，善于對學(xué)生做好幫助、服務(wù)、教育和宣傳工作是構建和諧關(guān)系的法寶：
用努力工作換取學(xué)生的尊重。勞動(dòng)的人是讓人尊重的，宿管員怎么做學(xué)都看在眼里，因此在工作我時(shí)刻嚴格要求自己做好本職工作，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生宿管員。對于樓棟衛生的打掃，總是很細心，每天都會(huì )對漏洞內外進(jìn)行清掃和拖洗，定期打掃天花板，按時(shí)洗大門(mén)及墻壁。每次打掃時(shí)，時(shí)常會(huì )有學(xué)生說(shuō)，“阿姨，你掃的太干凈了”。每次聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，心里總是很開(kāi)心。
用熱心幫助學(xué)生換取學(xué)生的信任。將心比心，對學(xué)生的幫助有時(shí)也許只是在舉手投足之間，但是做與不做，意義大為不同。如702室有位同學(xué)的衣服破了、扣子掉了。雖然我對縫紉之事不太會(huì )，當同學(xué)找到我時(shí)，我還是盡力的給予幫助，因為這是同學(xué)們對我的信任。105室有位同學(xué)因家在山西，離校較遠，冬季來(lái)了要我幫助他打一床棉絮，對于學(xué)生的信任我備感高興，我十分樂(lè )意為學(xué)生服務(wù)。 作為普普通通的宿管員我是忙碌，卻也是充實(shí)的，還是快樂(lè )的！我時(shí)常在想生活的快樂(lè )在哪里，我覺(jué)得生活的快樂(lè )就在于，做好本職工作，服務(wù)學(xué)生的過(guò)程之中。 在新的一年即將到來(lái)，我將用飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)學(xué)生，對待工作，是自己成為一名合格的，領(lǐng)導認可的，同學(xué)們喜歡的學(xué)生宿舍管理員。懇請各位領(lǐng)導對我的20xx
年度工作總結提出指導性建議，我將繼續努力、不斷該進(jìn)。
張雙梅
20xx年12月30日
宿舍管理工作總結12
本學(xué)期，我繼續擔任初中部宿舍管理工作。因為以前有這一方面的工作經(jīng)驗，所以在過(guò)去的這一學(xué)期里我繼續堅持自己的宿舍管理理念，至今為止總體情況比較穩定。取得的成績(jì)和主要問(wèn)題主要包括以下幾個(gè)方面。
主要工作：
一、提高公寓教師的整體素質(zhì)，打造合格的為學(xué)生服務(wù)的團隊。根據現狀我最先解決的是我們的公寓教師的整體的素質(zhì)的問(wèn)題，多次開(kāi)展培訓會(huì )，主要強調教師的服務(wù)意識、安全意識、教育意識。
服務(wù)意識是我們的建校的根本，所以讓公寓教師提高對學(xué)生的服務(wù)意識，是提高公寓整體水平的根本。全體宿管教師本著(zhù)服務(wù)第一的理念去做事。
安全意識是我們學(xué)校生存的關(guān)鍵，我們必須保證學(xué)生在校的安全，所以每位公寓教師必須有很強的安全意識，特別是安全防范意識。宿管教師在日常的管理和檢查中，樹(shù)立很強的安全意識，把發(fā)現安全隱患放到第一位。
教育意識讓我們的公寓教師了解到我們同樣肩負著(zhù)教育學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生的日常行為等方面的養成教育我們還是起到主要的作用，所以每個(gè)人都要以一個(gè)教師的身份來(lái)衡量自己。
這是本學(xué)期我對公寓教師的培訓的主要內容，總體來(lái)說(shuō)我們還是有很大的進(jìn)步但是距離我們的目標還是很遠的，但是我們還會(huì )不斷地努力的。
二、建立健全宿舍的各項規章制度。用較短的時(shí)間建立健全宿舍的各項制度，包括學(xué)生的宿舍的衛生紀律和公寓教師的要求，以及宿舍的各種應急預案等。讓一切都做到有規可依。制度是對學(xué)生和公寓教師的一種約束，是宿舍工作順利進(jìn)行的保障，所以任何人，不論是教師還是學(xué)生都要按照規定辦事。讓學(xué)生以最快的速度適應宿舍的各種制度，保證宿舍的工作良性循環(huán)。
三、開(kāi)展了“愛(ài)舍如家”活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了各宿舍的“愛(ài)舍如家”活動(dòng)，活動(dòng)的主旨在于環(huán)境育人，同時(shí)學(xué)部對洗漱間和樓道進(jìn)行了布置主要以警示和愛(ài)心提示為主。讓學(xué)生在回到宿舍后找到回家的感覺(jué)，讓家的溫馨，感染每個(gè)學(xué)生，使學(xué)生可以休息好，同時(shí)減少在宿舍發(fā)生問(wèn)題的可能性。這一活動(dòng)還是起到了很大的作用，學(xué)生的各個(gè)方面明顯有所改觀(guān)，特別是學(xué)生的日常生活的習慣的養成。
四、有針對性的抓學(xué)生的問(wèn)題。
短時(shí)間了解學(xué)生的基本情況，讓公寓教師分樓層的排查，對問(wèn)題比較大的學(xué)生采取單獨教育的方式，讓學(xué)生理解宿舍的制度，說(shuō)明學(xué)校宿舍制度的重要性，結合學(xué)生的本身的情況和家庭情況對學(xué)生進(jìn)行教育。做到制度與親情結合的方法，去約束學(xué)生、感化學(xué)生。實(shí)行后取得了較好的效果。很多學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。
五、加強學(xué)生的養成教育
我們的養成教育主要是從衛生入手，這半年里我們對衛生常抓不懈，并取得小的提高。從衛生上讓學(xué)生養成好的習慣，對其他方面的教育起到了積極地作用。
今后我們還會(huì )以提高衛生標準為起點(diǎn)，達到養成教育的目的。我們宿管教師的任務(wù)就是學(xué)生的日常行為的.小事都要進(jìn)行耐心的教育，讓學(xué)生慢慢的學(xué)會(huì )尊敬你，讓我們的宿管形象提高。
存在的問(wèn)題主要是以下幾方面：
一、公寓教師的整體素質(zhì)不高，輪換率高，雖然這半年來(lái)有所提高但是還要繼續努力加強公寓教師的隊伍建設。
二、對學(xué)生的養成教育做的不夠，主要是因為教師與學(xué)生接觸的時(shí)間較少，沒(méi)有太多的時(shí)間進(jìn)行教育，所以言語(yǔ)性的教育在宿舍很少。養成教育的效果不好。
三、公寓教師和學(xué)生們的安全意識還是不是很強。很多危險的預見(jiàn)性老師和學(xué)生都沒(méi)有意識到。以后的工作要作為重點(diǎn)來(lái)抓。
雖然宿舍現在的情況較為穩定，通過(guò)工作發(fā)現自己的思想更新不夠對宿舍的發(fā)展認識不夠。在以后的工作中不能停留在現在的狀況，需要發(fā)展、進(jìn)步！
宿舍管理工作總結13
自20xx年x月在校園工作以來(lái)，宿舍管理工作經(jīng)過(guò)了幾次調整，從新校區建設初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務(wù)素質(zhì)也在工作中得以提升�，F就20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期完成的工作進(jìn)行如下總結：
一、工作分流后的常規建設
三月開(kāi)學(xué)以來(lái)，宿舍管理實(shí)行分流，我所分配到的管理區域是男生寢室C棟，工作調動(dòng)對目前的工作性質(zhì)有了必須的改動(dòng)，以前所辦理的部分工作交由學(xué)生處羅杰管理，其余交由宿管科長(cháng)助理管理，我所進(jìn)行的工作就是對男生C棟進(jìn)行單管理。
1、制度建設與完善
由于工作性質(zhì)的變動(dòng)，以前的工作都移交給各部門(mén)，但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續帶動(dòng)，比如：寢室檔案管理制度、流動(dòng)紅旗評比制度、月工作總結匯報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門(mén)對制度進(jìn)行完善，具體操作由各部門(mén)自己處理，我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收，完成移交。
2、學(xué)生干部管理小組建設
工作分流后需要一個(gè)新的臺階來(lái)應對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動(dòng)有很多的不適應，為了更快適應并進(jìn)一步完善管理，根據上級的指標我對C棟的管理干部實(shí)行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強各系內部工作的同時(shí)也協(xié)調了各系的工作。
3、區域衛生分配與管理
在原有的C棟既定衛生區域基礎上對其進(jìn)行分配，劃分到各系，人文社科系繼續負責活動(dòng)室區域的清理，計科系負責整個(gè)二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫學(xué)系負責五樓、一樓及文化長(cháng)廊。
二、工作實(shí)戰
1、學(xué)生干部溝通工作
與學(xué)生干部的交流主要在干部例會(huì )上，對各項他工作進(jìn)行調查了解，對其進(jìn)行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂(yōu)慮，培養用心性，協(xié)調整體性建設。
2、學(xué)生互助交流工作
學(xué)生是我們的直接服務(wù)對象，關(guān)心學(xué)生的生活起居，對寢室內部配置的務(wù)必品都配備到位，在條件允許的`狀況下對其需求盡量滿(mǎn)足，每月至少四次到學(xué)生寢室了解學(xué)生狀況，同時(shí)對其思想動(dòng)向進(jìn)行了解，保證區域內部和諧、安全。在此期間，我區域內未出現過(guò)打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現象也取得了實(shí)質(zhì)性的改觀(guān)。
3、密切聯(lián)系各系學(xué)生科處理住校學(xué)生未歸寢狀況、寢室區域衛生清理、后期離校手續辦理財產(chǎn)清算等。
4、完成與上級學(xué)生處部門(mén)的交接工作，匯報與傳達工作。
5、做好與其他部門(mén)的協(xié)調工作，主要是維修工作。
三、后期管理工作的嚴峻性
1、畢業(yè)生離校涉及的財產(chǎn)清查
經(jīng)過(guò)清點(diǎn)核實(shí)，畢業(yè)生寢室內部財產(chǎn)基本上完好無(wú)損壞，C3-10、C3-11兩間寢室寢室門(mén)嚴重損壞，查原住083計中班學(xué)生，已報學(xué)生科追償，離校手續暫未辦理。
2、在校生財產(chǎn)清點(diǎn)理賠，寢室門(mén)損壞狀況已經(jīng)匯報，C4-1，C3-11兩間有一小柜破損，待總務(wù)上核實(shí)是否需要賠償。
3、關(guān)于下學(xué)期開(kāi)學(xué)新生入住的工作準備
清點(diǎn)寢室剩余床位，統計床位缺省狀況，C棟現住354人，除缺損以及輔導員辦公休息室外，預計可接納450人。
四、工作中逐步走向完善
1、工作中的缺陷
工作要求松懈，用心性下降；對干部的考核力度有所放松：對區域衛生的清理監督力度不夠。下學(xué)期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實(shí)行分管監督，加大力度重整。
2、工作中的表現
協(xié)調上級部門(mén)工作、制度建設推進(jìn)、各部門(mén)之間的溝通順暢，工作得到學(xué)生及上級部門(mén)認可。
3、應對策略，改革方向
下學(xué)期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實(shí)行分管監督，加大力度重整；落實(shí)干部考核制度，加強管理；認真落實(shí)各學(xué)生科的聯(lián)系工作，爭取完善區域和諧建設。
五、工作展望
在新學(xué)期，工作完善，爭取做到區域文化建設更加完美；區域衛生全部落實(shí)；師生間、學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系和諧。
宿舍管理工作總結14
時(shí)光流轉，轉眼又是一個(gè)學(xué)期，作為住宿制學(xué)校，這里不僅僅讓孩子學(xué)好、住好那么簡(jiǎn)單，這里有三百多個(gè)家庭的牽掛，這里連著(zhù)三百多個(gè)家庭的心��！也就是從這一天起我們的工作進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的考驗，在所有老師的辛苦付出下，在各級領(lǐng)導的指導和支持下，幸不辱命，我校的宿舍管理工作受到了家長(cháng)的認可，更受到了各級領(lǐng)導的好評，現就我校上一學(xué)期的工作實(shí)際做如下總結：
1、制定和完善了各種制度
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)嚴格的管理制度，是無(wú)法營(yíng)造出一個(gè)良好的宿舍管理氛圍的，所以從一開(kāi)始我們就制定了《生活教師職責》《生活教師管理規定》等制度，隨著(zhù)對宿舍管理工作的熟悉，我們的工作逐漸向著(zhù)更細更深的'方面發(fā)展，制度也在不斷完善，我們制定了《生活教師考勤制度》、《宿舍之星評比標準》，于今年上半年制定了《星級宿舍評比標準》，隨著(zhù)這些制度、標準的制定，相應的各種檢查、評比也隨之開(kāi)展，在認真執行好各種制度的同時(shí)，我們還做好了各種相應的記錄，如值班記錄、宿舍通風(fēng)記錄、消毒記錄、學(xué)生點(diǎn)名記錄、學(xué)生晨午檢記錄、學(xué)生宿舍之星評比記錄等等，這些記錄都是老師們平時(shí)努力的結晶，每一項記錄都詳實(shí)的記錄了老師們曾經(jīng)付出的辛苦：夜間巡查幫孩子們蓋被子，早上起床教低年級的學(xué)生疊被子，誰(shuí)該吃藥了，誰(shuí)該喝水了，誰(shuí)愛(ài)勞動(dòng)了，誰(shuí)幫助小同學(xué)了等等，老師們都會(huì )記錄在值班表上，以便接班教師能及時(shí)了解孩子的
情況。從而大大增強了教師對孩子們的了解，方便了對孩子們的照顧和管理，在讓孩子們感受到家的溫暖的同時(shí)，還使宿舍的管理水平上了一個(gè)新的臺階。
2、在宿舍衛生管理方面，
各宿舍的生活教師在打掃好自己宿舍及值班室的同時(shí)，我們將宿舍的樓道、樓梯、雜物間、水房、廁所等劃分為責任區，各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛生區的衛生標準細化，由分管生活的學(xué)校負責人每天進(jìn)行檢查巡視，發(fā)現衛生死角及時(shí)清掃，再由學(xué)校領(lǐng)導班子成員每周至少一次不定期檢查，檢查結果每月進(jìn)行一次匯總，將最后中得分最高的宿舍評為本月的衛生星級宿舍，并張榜公布，檢查結果與年底的考核掛鉤。在有壓力的同時(shí)也給了教師們動(dòng)力，大大提高了教師們打掃衛生的積極性，同時(shí)也使我校的宿舍衛生有了很大的提高。
3、在宿舍文化方面
我們以“一份舒適，兩份整潔，三份恬靜，四份和諧，構成我們溫馨的家”為宗旨，以貼近自然生動(dòng)活潑為原則，讓學(xué)生們在童真童趣中感受到文明禮貌、安全自護教育。各宿舍老師開(kāi)動(dòng)腦筋，在行動(dòng)上、在宿舍環(huán)境、宿舍文化的布置上，為每個(gè)宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，為學(xué)生營(yíng)造了良好、溫馨的生活、就寢氛圍，使這些剛剛離開(kāi)父母懷抱的孩子感到了家的舒適，家的溫暖，家的幸福。在營(yíng)造美好溫馨的宿舍環(huán)境的同時(shí)，教會(huì )孩子養成自立、自理、自信良好品格也是我們學(xué)校住宿生活的另一大特色，孩子們在教師的悉心照料和指導下學(xué)會(huì )了刷牙、疊被、洗衣，學(xué)會(huì )了互相幫助，團結友愛(ài)。最近我們有推出了“師生齊動(dòng)手，共扮好家園”的活動(dòng)。
每個(gè)宿舍的生活教師和學(xué)生們集思廣益，積極為宿舍文化獻計獻策，共同布置宿舍，美化宿舍，這一活動(dòng)在生獨到評估時(shí)初見(jiàn)成效。受到了各級領(lǐng)導的認可和好評，成為了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
老師們的付出還有很多很多，宿舍的變化也還在不斷繼續，我相信在以后的日子里，在各級領(lǐng)導的支持下，在所有老師們的不斷努力下，北環(huán)路小學(xué)的宿舍管理、宿舍文化將會(huì )不斷進(jìn)步，不斷有新的亮麗的風(fēng)景出現，不斷給家長(cháng)、給社會(huì )一個(gè)個(gè)新的驚喜。
宿舍管理工作總結15
我校是一所農村寄宿制中學(xué)，現有住校生115人，其中男生 56人，女生59人。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績(jì)�，F將具體工作匯報如下：
一、 領(lǐng)導重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長(cháng)問(wèn)題，更重要是學(xué)校的安全問(wèn)題，學(xué)生良好行為習慣的形成，能有效提高學(xué)習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導下，各寢室長(cháng)協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。
二、 制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的.管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣;實(shí)行宿舍管理責任制，詳細規定了宿舍管理員的工作職責和工作細則，責任落實(shí)到人;制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長(cháng)巡查記錄表，做到衛生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
三、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養成
良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內務(wù)清潔、作息情況、 是否存在安全隱患;定期、不定期召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，對宿舍長(cháng)進(jìn)行宿舍管理培訓，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參與意識和管理能力;定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內務(wù)的評比，公布結果。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì )等時(shí)間教育學(xué)生，特別是對住校生的節約用電、用水教育等。
四、存在問(wèn)題，再加努力
一直以來(lái)，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著(zhù)的效果，但是，仍有一定問(wèn)題存在。1、學(xué)生宿舍設備設施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮;2、部分學(xué)生使用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀(guān);3、我校住校生多，而宿舍有限，導致有的宿舍擁擠近3、學(xué)生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。
不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們將繼續本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的校園之家，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂(lè )健康地成長(cháng)。
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