教育技術(shù)裝備工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教育技術(shù)裝備工作總結，希望能夠幫助到大家。

教育技術(shù)裝備工作總結1

　　本學(xué)年度中，我校根據市教育局精神，在對教育技術(shù)裝備工作的全面開(kāi)展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：

　　一、校成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導小組

　　在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，成立了領(lǐng)導小組，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。領(lǐng)導小組以殷金華校長(cháng)為教育技術(shù)裝備工作組長(cháng)，副校長(cháng)蘇惠新分管教育技術(shù)裝備工作，副校長(cháng)王捷分管音體美，教導處張鈺婭、龔可可、周子翔、蔣琴娥分別分管實(shí)驗室、圖書(shū)館、信息技術(shù)和其它專(zhuān)用教室，總務(wù)主任張曉東做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

　　二、各部門(mén)工作

　�。ㄒ唬�學(xué)校實(shí)驗室工作

　　1、實(shí)驗教師配備情況

　　我�，F有專(zhuān)職實(shí)驗教師1人兼實(shí)驗教師1人。

　　2、各種教學(xué)儀器配備品種與數量達標情況

　　我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實(shí)驗和教師演示實(shí)驗器材按Ⅱ類(lèi)學(xué)校標準基本配備。

　　3、實(shí)驗室、儀器室管理情況

　�。�1）各室均有完善的管理規章制度，建立《教師演示實(shí)驗記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實(shí)驗規則》、《實(shí)驗室內部管理制度》、《實(shí)驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規范管理。

　�。�2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。

　�。�3）安全防范、衛生措施落實(shí)，各室器材保管專(zhuān)人負責。

　　4、實(shí)驗教學(xué)達標情況

　　在抓好實(shí)驗室、儀器室建設的同時(shí)，我校認真抓好實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內容及實(shí)驗要求和演示要求上好每節實(shí)驗課。實(shí)驗課開(kāi)出率與分組實(shí)驗開(kāi)出率均達到100％。各種演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗報告、儀器使用等記錄齊備。

　　5、學(xué)校管理達標情況

　　學(xué)校能相應地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)及加強實(shí)驗室管理的要求。

　　6、存在問(wèn)題及今后設想

　　從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著(zhù)一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規范等。我校將繼續完善實(shí)驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

　�。ǘ�）學(xué)校圖書(shū)室工作

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

　　1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作

　　我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，圖書(shū)室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。

　　一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；

　　二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的.書(shū)籍勤查找；

　　三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

　　2、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂θ�校學(xué)生每周一至五，做到天天準時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)意地走，真正做到了”你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識”，切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效能。

　　3、舉辦形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參與進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣圖書(shū)室每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領(lǐng)導給獲獎學(xué)生開(kāi)表彰大會(huì )，鼓勵他們好好讀書(shū)，全方面的豐富自己的知識。

　　4、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度平時(shí)圖書(shū)室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但管理人員從沒(méi)有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

　　5、做好圖書(shū)室學(xué)期結束工作，安排假期圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間。

　　在學(xué)期結束之前，我們開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，并對損壞、遺失的圖書(shū)做出相應的賠償。并統計出學(xué)生的借閱率、圖書(shū)的利用率、圖書(shū)借閱次數排行榜、圖書(shū)遺失注銷(xiāo)等。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書(shū)室管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書(shū)室仍將以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)與多媒體專(zhuān)用教室

　　1、現代教育技術(shù)裝備與應用情況：

　　隨著(zhù)我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線(xiàn)工作。本學(xué)期我校繼續以服務(wù)教學(xué)為目標，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設備，積極探討解決課改過(guò)程中出現的問(wèn)題；同時(shí)將現代教育信息化手段運用在學(xué)校構建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò )中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益，讓老師、家長(cháng)能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng )出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）基礎設施配置情況

　　目前我校配備教師辦公室專(zhuān)用電腦1臺，為每位教師配備了筆記本電腦各一臺，數碼相機、攝像機、掃描儀和刻錄機各一臺，打印機多臺，19個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò )教室。

　�。�2）電教設備的使用情況加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò )教室使用條例落實(shí)到位，硬件設備使用情況穩定、良好。

　　2、存在不足：

　　信息化資源的開(kāi)發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)絡(luò )安全維護問(wèn)題需進(jìn)一步接受專(zhuān)業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時(shí)維護。

　�。ㄋ模┮趔w美勞技專(zhuān)用教室（器材室）

　　1、制定制度，加強管理

　　根據學(xué)�！兑幷轮贫取芬�求中關(guān)于專(zhuān)用教室的使用要求制度，音樂(lè )、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專(zhuān)用教室負責人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專(zhuān)用教室；職責落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門(mén)自查與反饋。

　　2、加強專(zhuān)用教室硬件設備的維護

　　由各專(zhuān)用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學(xué)需要，對專(zhuān)用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長(cháng)室、總務(wù)處負責審核購買(mǎi)。目前除美術(shù)教室條件相對簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其他專(zhuān)用教室硬件基本到位，維護情況良好。

　　3、加強財產(chǎn)安全管理

　　管理制度要求所有專(zhuān)用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境，自覺(jué)維護專(zhuān)用教室衛生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專(zhuān)用教室鑰匙專(zhuān)人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，以防專(zhuān)用教室物品丟失。

　　4、加強衛生管理

　　除圖書(shū)室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專(zhuān)用教室的衛生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負責。

　　5、根據上級專(zhuān)項檢查反饋意見(jiàn)，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見(jiàn)，我校已對其作出相應的部署：音樂(lè )專(zhuān)用教室已全面投入使用，并作為音樂(lè )學(xué)科隨機聽(tīng)課、校內開(kāi)課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專(zhuān)用教室由下學(xué)期開(kāi)始由美術(shù)老師自我協(xié)調，落實(shí)好專(zhuān)用教室的使用與管理�；仡櫲�年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jì)感到欣慰，成績(jì)的取得來(lái)自于上級領(lǐng)導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來(lái)年的工作，我校將在“規范、高效、創(chuàng )新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jì)，再上一個(gè)新的臺階。

教育技術(shù)裝備工作總結2

　　本學(xué)期，根據縣教委的工作要求和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的安排，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和我校全體教師的共同努力下，我校的現代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。加強基礎教學(xué)儀器的配備利管理，突出“管理與應用”這個(gè)主題，努力實(shí)現我校實(shí)驗教學(xué)和應用現代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調、均衡、持續發(fā)展。開(kāi)創(chuàng )了教育技術(shù)裝備工作的新局面，現將主要工作總結如下：

　　一、深化教育資源中心建設與應用。

　　加強對學(xué)校網(wǎng)站的持續開(kāi)發(fā)、建設。使整個(gè)校園網(wǎng)以石柱教育城域網(wǎng)為平臺，以教學(xué)資源庫、網(wǎng)上圖書(shū)館、電子郵件等系統構成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，從而推動(dòng)我校教育改革和新課程試驗工作的不斷發(fā)展。

　　二、完善日常維修制度，及時(shí)保障各項規范

　　在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺，在教師們的共同督促下，及時(shí)做好了日常檢查和維修工作。

　　三、及時(shí)登記，正常使用

　　為加強使用中設施設備的完好，依托共創(chuàng )校產(chǎn)管理平臺，建立健全相應的管理制度，責任到人，管理制度上墻。專(zhuān)用教室每次使用必須登記，網(wǎng)絡(luò )教室采用電子網(wǎng)絡(luò )登記，音樂(lè )美術(shù)教室采用紙質(zhì)登記，科學(xué)教室紙質(zhì)登記和電子登記相結合。體育設備專(zhuān)人現場(chǎng)保管，圖書(shū)借閱制度化，按要求及時(shí)更新。

　　四、加強培訓，落實(shí)到位

　　加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師現代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現代化首先是教師隊伍的現代化，只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓，才能使現代教育資源落實(shí)到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實(shí)現教育現代化，充分發(fā)揮現有教學(xué)設備和教學(xué)資源的應用作用。

　　五、加大硬件設施投入，豐富師生活動(dòng)空間

　　教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎，是教育工作的重要內容和實(shí)現教育現代化的突破口。我校十分重視現代教育設備與儀器設備的裝備與使用，更新教育技術(shù)裝備，改變了傳統的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段，突破了時(shí)間和空間上的教學(xué)局限。同時(shí)，增加了學(xué)生對當代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的.常規儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，增強了學(xué)生的實(shí)踐能力。音、體、美、等專(zhuān)用教室以及圖書(shū)館的建設，提供了豐富多彩的活動(dòng)內容，為學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

　　當然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習，盡量能讓設備低成本正常運行。

教育技術(shù)裝備工作總結3

　　在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應用的今天，現代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應用現代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗小學(xué)教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數字化校園的建設研究，充分發(fā)揮現有設備的效率。

　　一、強化教師全員培訓，提高現代教育技術(shù)水平

　　隨著(zhù)當代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴展，傳統電教插上了現代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現代化的一個(gè)強有力的杠桿!為迎接挑戰，學(xué)校領(lǐng)導充分認識到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò )，應該先讓全校師生掌握現代教育技術(shù)，應用現代教育技術(shù)意識。學(xué)校組織教師認真學(xué)習新課程標準，進(jìn)一步認清教育發(fā)展的形勢，提高思想認識。

　　二、改善硬件設施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

　　為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開(kāi)展，加速教育信息化工作的步伐，在電教站領(lǐng)導的關(guān)心、支持和指導下，我校在20xx年建立了一個(gè)多功能會(huì )議室，配套設施完善；新購復印機一臺；針式打印機一臺；我�，F有打印機4臺，掃描儀1臺，光盤(pán)刻錄機1臺，錄音機10臺，電視機2臺，放像機1臺。今年我們圖書(shū)室又新夠了圖書(shū)3000冊，淘汰了部分陳舊圖書(shū)，購置了新書(shū)架。教師們在課前利用網(wǎng)絡(luò )及遠程教育指導改進(jìn)教學(xué)設計、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語(yǔ)音室設施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書(shū)閱讀教育深入學(xué)生當中，成為孩子們增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野的有效途徑。這些硬件設施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯著(zhù)改善，有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，也讓我們的農村孩子享受到平等的教育資源。

　　三、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　遠程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目?jì)热萆婕案骺�，包括視頻、動(dòng)畫(huà)、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習題精選等內容，為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可用資源上的良好補充，平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來(lái)也是充滿(mǎn)興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　我校利用現代遠程教育優(yōu)勢，認真了開(kāi)展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教師中開(kāi)展應用遠程教育資源“說(shuō)、上、評、改”活動(dòng)，推選教師上公開(kāi)課、研究課。堅持做到上公開(kāi)課的老師必須提前一周說(shuō)課，說(shuō)課后全體教師展開(kāi)討論，提出利用遠程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的'最佳運用方案，公開(kāi)課上完后，人人參與評課，各抒己見(jiàn)，共同提高。通過(guò)看課、說(shuō)課、上課、評課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。

　　學(xué)校還鼓勵教師運用遠程教育資源進(jìn)行家長(cháng)聽(tīng)課、集體備課、校本教研、師德培訓等。規定每位教師每學(xué)期必須上一節遠程教育資源應用的研討課，交一篇有關(guān)資源應用的經(jīng)驗材料和教學(xué)論文。遠程教育豐富的資源，先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開(kāi)，對深化素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí)，也彌補了我校沒(méi)有專(zhuān)職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的知識。

　　我們通過(guò)多種途徑，采用多種手段，開(kāi)展教師理論、業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。我校組織教師觀(guān)看新課程的理論影像資料、特級教師課堂實(shí)錄，安排校領(lǐng)導及骨干教師為全體教師做新課程理論講座，內容涉及“轉變教師角色”“開(kāi)展研究性學(xué)習”組織教師開(kāi)展多媒體課件制作、遠程教育運用的培訓，使教師全面掌握現代信息教育手段。通過(guò)一系列的輔導培訓，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，指導著(zhù)自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　四、利用好現有設備，重視遠程教育工作

　　學(xué)校領(lǐng)導把“遠程教育”納入學(xué)校信息化建設整體發(fā)展規劃，有具體實(shí)施計劃，階段總結。有相應的規章制度，充分而良好的應用“遠程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠程資源接收做到專(zhuān)人負責，接收、保管。接收機和學(xué)校的局域網(wǎng)相連，使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱，如有需要可在接收機上下載使用，并且為方便使用，也可在教室多媒體機上直接使用接收資源。

　　五、不斷進(jìn)取，爭創(chuàng )工作新成績(jì)

　　1、我校領(lǐng)導干部積極帶頭學(xué)習、使用信息技術(shù)，并通過(guò)了相應的等級考試。合格率100％，在日常工作當中，均能較好地運用信息技術(shù)。

　　2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，越來(lái)越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運用率較高，能達到總課時(shí)的30％，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)。

　　3、我校重視教育技術(shù)培訓工作，所有教師已經(jīng)通過(guò)了計算機等級證書(shū)考試。

　　4、我校近50%的教師都能制作簡(jiǎn)單的課件并運用到課堂中，極大地提高了課堂效益。

　　5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應的課件，使網(wǎng)絡(luò )良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

　　6、通過(guò)對教育技術(shù)裝備的重視和不斷運用，我校產(chǎn)生了一定的效益：

　�。�1）學(xué)校能按教學(xué)大綱開(kāi)足實(shí)驗課。

　�。�2）教師演示實(shí)驗和分組實(shí)驗開(kāi)出率100%。

　�。�3）教育技術(shù)裝備利用率高，教師操作規范。

　�。�4）圖書(shū)室定期對學(xué)生開(kāi)放。

教育技術(shù)裝備工作總結4

　　20xx年，我校在推進(jìn)教育信息化工作中，突出“應用與管理”這個(gè)主題，堅持以創(chuàng )新為核心：教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動(dòng)，幫助新老教師共同成長(cháng)；管理互動(dòng)，促進(jìn)教育資源應用規范化標準化；安全互動(dòng)，促進(jìn)師生安全成長(cháng)；家�；�動(dòng)，搭建家長(cháng)師生溝通橋梁。努力實(shí)現我校教學(xué)管理和現代教育技術(shù)應用工作全面、協(xié)調、均衡、持續發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面。

　　一、區級“搭臺” 學(xué)�！俺獞颉� 推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享

　　1、搭建校本教學(xué)資源庫。校本教學(xué)資源庫建設是加快實(shí)現基礎教育信息化的重要推手，也是教師踐行信息化教學(xué)模式、學(xué)生實(shí)現數字化學(xué)習方式的重要平臺。我�，F有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生507人，教師46人，其中高級教師29名，本科學(xué)歷教師31名，專(zhuān)科學(xué)歷教師15名，教師學(xué)歷達標率100%。20xx年，在區教體局的支持下，學(xué)樂(lè )云APP在學(xué)校實(shí)現全覆蓋，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討、校級展示、公開(kāi)賽課四個(gè)板塊為抓手，完善使用管理制度；通過(guò)教師教研、微課創(chuàng )制、信息化大賽、常規賽課等豐富多彩的活動(dòng)，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過(guò)平臺共建共享，積累更多有價(jià)值、鮮活的校本資源。

　　2、重視管理保障教育實(shí)效。抓住教育信息化發(fā)展的重大機遇，打造“信息化校園”。學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)、覆蓋所有學(xué)科的規�；�工作推進(jìn)小組，制定工作發(fā)展規劃，并根據發(fā)展規劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)。依托教育信息化平臺，推進(jìn)新課程標準實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上。在聽(tīng)課、評課、教學(xué)比賽活動(dòng)中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。制定“學(xué)樂(lè )云”平臺使用辦法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個(gè)，每個(gè)學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課件資源1個(gè)，并組織相關(guān)管理人員定期開(kāi)展檢查考核，及時(shí)督促。

　　3、加強教師信息技術(shù)能力培訓。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓達100%，在校本教師培訓中，采用想學(xué)什么，就指導什么。先后開(kāi)展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實(shí)現電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達90%以上。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校、局機關(guān)和數字平臺，開(kāi)展各式各樣的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，課堂教學(xué)轉變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富，課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習，有力提升了全校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、強化應用 務(wù)求創(chuàng )新 推進(jìn)信息技術(shù)與課堂融合

　　目前，越來(lái)越多的學(xué)校正在信息化建設和應用的探索中受益，我校正沿著(zhù)教育信息化、現代化發(fā)展的方向邁進(jìn)。在建設應用過(guò)程中，針對觀(guān)念、體驗、效益等方面的問(wèn)題，我校不斷思考謀劃和調整實(shí)踐，初步探索出四種有效驅動(dòng)機制。

　　一是二方合力推進(jìn)機制。在區教育局領(lǐng)導下，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)場(chǎng)專(zhuān)項集中辦公，推進(jìn)日常應用工作，跟蹤師生應用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問(wèn)題及功能修改建議，形成工作計劃及報告，定期發(fā)布月動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報。

　　二是活動(dòng)載體激勵機制。為提高師生應用信息技術(shù)開(kāi)展教與學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，組織開(kāi)展了微課大賽、教師網(wǎng)絡(luò )教研沙龍及青年教師賽課活動(dòng)，共有12名青年教師參加了賽課，提高了教學(xué)技能。

　　三是本土資源采用機制。網(wǎng)絡(luò )及各級各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺上盡管有海量的教學(xué)資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源。除了通過(guò)組織大賽和活動(dòng)匯聚資源以外，為調動(dòng)廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創(chuàng )資源的'引導、獎勵機制。

　　四是“信息化校園”驅動(dòng)機制。為促進(jìn)學(xué)校教育信息化高位發(fā)展，加大裝備投入和應用指導，統籌開(kāi)展信息化校園全覆蓋試點(diǎn)工作，學(xué)校結合實(shí)際制定個(gè)性化的試點(diǎn)方案。聘請第三方專(zhuān)家培訓指導，并依據學(xué)校方案提出學(xué)校建設與應用的特色創(chuàng )新建議。在“以用促建”的原則指導下，利用天宇、科達訊飛平臺資源促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。

　　三、以管促用 初顯成效 打造學(xué)校教育信息化特色品牌

　　1、微課切入，深化融合。隨著(zhù)信息化教學(xué)的大規模應用，開(kāi)始著(zhù)手提高融合的科學(xué)性、有效性、針對性。經(jīng)過(guò)研討，決定利用微課這種易操作、生動(dòng)直觀(guān)的媒體，集中解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)。20xx年，組建了微課研發(fā)團隊，團隊共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標、教學(xué)設計、合作錄制、評選審核”四個(gè)流程，在老教師的指導下，深入研究課程標準和教材，根據不同課型、不同學(xué)科對信息技術(shù)手段、學(xué)科資源的需求，開(kāi)展微課研發(fā)活動(dòng)，搜集了覆蓋義務(wù)教育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課，為義務(wù)教育階段儲備大量?jì)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源，截止目前，共制作優(yōu)質(zhì)微課20余份。

　　2、常態(tài)巡課，確保應用。定期開(kāi)展巡課，隨時(shí)“推門(mén)聽(tīng)課”，對課堂信息化應用教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤評價(jià)。實(shí)現“五個(gè)一”工作目標，即一天一課表，每科一教師，一課一評價(jià)，每天一總結，每周一反饋。對不按要求上課的教師予以通報，并進(jìn)行工作約談，通過(guò)巡課，也極大地促進(jìn)了全校教師堅持應用多媒體設備，實(shí)現了融合常態(tài)化、應用高效能。提高了教師運用信息技術(shù)教學(xué)的能力。

　　在過(guò)去的一年中，取得了一些成績(jì)，我校實(shí)現了校園辦公信息化、無(wú)紙化。按照新課標的要求，遵循教育教學(xué)規律，緊緊圍繞學(xué)科建設這一中心，構建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò )，但還有一些不足，下一步，我校將繼續大力實(shí)施信息化教育創(chuàng )新工程，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現代化。

教育技術(shù)裝備工作總結5

　　我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，根據市教育局精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，近一年中做好了以下工作：

　　一、制定計劃，強化指導與監督。

　　我校領(lǐng)導十分重視現代教育技術(shù)裝備工作，專(zhuān)門(mén)成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，以朱校長(cháng)為總負責，裝備副校長(cháng)黃傳琴負責具體實(shí)施，付祥華、劉銀橋等幾位老師負責具體操作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)“節約為本，合理投入、管好用好”的原則，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)年工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督，對照市局配備標準設置好各專(zhuān)用教室，并采購好各類(lèi)裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續有序有計劃地發(fā)展。

　　二、現代教育技術(shù)裝備與應用情況。

　　1、電教設備的使用情況。

　　加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，對教師自制課件進(jìn)行評比，信息組把比較優(yōu)秀的自制教材、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。我校95%的教師會(huì )使用電子白板上課，初步嘗到電子白板帶給教學(xué)工作的幫助和便利。

　　2、教師的培訓情況堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，努力抓好現代教育技術(shù)培訓，除了多次組織專(zhuān)職教師參加市級培訓外，我校還有計劃地利用假期對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的.鞏固與提高的指導和培訓，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。學(xué)校還購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學(xué)習。通過(guò)培訓指導，解決學(xué)�，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)組織在相應年齡范圍內的教師參加國家教育部組織的教師現代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現代教育技術(shù)培訓、觀(guān)摩、研討活動(dòng)，參加率達100%。

　　三、實(shí)驗室工作

　　1、我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實(shí)驗和教師演示實(shí)驗器材使用保管得比較好。

　　2、各室均有完善的管理規章制度，在實(shí)驗室里張貼科學(xué)家畫(huà)像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。

　　3、儀器室做到科學(xué)管理。期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了賬目清楚，學(xué)校有總賬，各室有儀器明細賬，做到柜有柜簽，物有標簽，賬、物、卡相符一致。儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。

　　4、安全防范措施落實(shí)，各室器材保管專(zhuān)人負責。

　　5、在抓好實(shí)驗室、儀器室建設的同時(shí)，我校認真抓好實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內容及實(shí)驗要求和演示要求上好每節實(shí)驗課。

　　四、不足與改進(jìn)。

　　1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　2、圖書(shū)室圖書(shū)不足，有待進(jìn)一步充實(shí)。

　　3、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力普遍不強，有待對專(zhuān)職科學(xué)教師加強實(shí)驗技能培訓。

　　五、今后努力方向。

　　1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

　　2、加強學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力的訓練。

　　小港管理區中心學(xué)校

　　二0xx年十二月十九日

教育技術(shù)裝備工作總結6

　　大王莊小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結

　　教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實(shí)踐教學(xué)和教育手段現代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，在教育現代化工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場(chǎng)機制，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。一、日常維修，及時(shí)保障

　　在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺，在教師們的共同督促下，及時(shí)做好了日常檢查和維修工作。二、及時(shí)登記，正常使用，

　　為加強使用中設施設備的完好，依托共創(chuàng )校產(chǎn)管理平臺，建立健全相應的管理制度，責任到人，管理制度上墻。專(zhuān)用教室每次使用必須登記，體育設備專(zhuān)人現場(chǎng)保管，圖書(shū)借閱制度化，按要求及時(shí)更新。三、加強培訓，落實(shí)到位

　　加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師現代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現代化首先是教師隊伍的現代化，只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓，才能使現代教育資源落實(shí)到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實(shí)現教育現代化，充分發(fā)揮現有教學(xué)設備和教學(xué)資源的應用作用，所以我校培訓下真功。一是利用節假日對老師進(jìn)行計算機應用培訓。二是充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，積極推進(jìn)有效課堂的構建。學(xué)校規定每一位教師每學(xué)期必須準備三節以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學(xué)信息化和現代化，促使信息技術(shù)手段授課的學(xué)科覆蓋率達到100%，課時(shí)覆蓋率達20%以上。三是認真上好學(xué)生信息技術(shù)課，培養小學(xué)生在計算機技術(shù)方面的興趣。四、加大硬件設施投入

　　教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎，是教育工作的重要內容和實(shí)現教育現代化的突破口。我校十分重視現代教育設備與儀器設備的裝備與使用。教育技術(shù)裝備現代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新，改變了傳統的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時(shí)間和空間上的.教學(xué)局限。同時(shí),增加了學(xué)生對當代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，增強了學(xué)生的實(shí)踐能力。提供了豐富多彩的活動(dòng)內容，為學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

　　通過(guò)一年的努力，在上級的正確領(lǐng)導下，在縣教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導下，我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績(jì)，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著(zhù)我們，“雄關(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個(gè)年度中，我們一定不會(huì )辜負上級領(lǐng)導的殷切希望，做出更加出色的成績(jì)來(lái)

教育技術(shù)裝備工作總結7

　　我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，根據上級相關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，在近三年中做好了以下工作：

　　一．領(lǐng)導重視，建章立制。

　　我校領(lǐng)導十分重視現代教育技術(shù)裝備工作，成立了校長(cháng)、信息技術(shù)教師、各部門(mén)負責人和各學(xué)科教研組長(cháng)為成員的教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導小組，構建了管理網(wǎng)絡(luò )，全面負責學(xué)校各項教育信息化的理論研究與實(shí)踐應用工作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)“節約為本，合理投入、管好用好”的原則，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督，設置好各專(zhuān)用教室，采購好各類(lèi)裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續有序有計劃地發(fā)展。

　　為推進(jìn)和保障學(xué)校教育信息化建設工作正常、有序、規范、高效地開(kāi)展，我校逐步完善并制定了《余圩中心小學(xué)教育裝備管理領(lǐng)導小組工作職責》、《余圩中心小學(xué)教育信息化培訓考核制度》、《余圩中心小學(xué)現代教育技術(shù)設備管理規定》等一系列教育信息化管理制度，并將學(xué)校信息化建設工作納入學(xué)校每學(xué)期的工作計劃，明確工作要求和目標，做到明確分工，責任到人，常抓不懈。堅持對日常教育信息化工作進(jìn)行指導、督促、檢查、評估，并定期召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)商議學(xué)校教育信息化教育工作，用嚴格的科學(xué)管理來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作的深入開(kāi)展。

　　二、改進(jìn)工作方法，提高使用效能。

　　1、加強信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機網(wǎng)絡(luò )教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應用能力。

　　2、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度，我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì )議，對圖書(shū)館工作進(jìn)行了規劃，對圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓，要求增強服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當延長(cháng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，使生均借閱數基本達到省標要求，發(fā)揮了圖書(shū)館應用的功能。

　　3、努力提高現代化教學(xué)設施的應用水平。本年度，信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設備使用的.指導，提高了教師對現代化教學(xué)設施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現代化設備的作用。

　　4、音體美裝備建設情況。本著(zhù)夠用和用好的原則，近三年中，我校努力改善音體美裝備。在儀器設備的使用保管方面，同樣做到了賬目清楚，學(xué)校有總賬，各室有儀器明細賬，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。

　　5、教師的培訓情況。堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，努力抓好現代教育技術(shù)培訓，除了多次組織專(zhuān)職教師參加上級培訓外，我校還有計劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。學(xué)校還購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學(xué)習。通過(guò)培訓指導，解決學(xué)�，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。

　　三、注重強化管理，做好資料積累。

　　學(xué)校領(lǐng)導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查，有據可依，做好資料的積累。

　　四、不足與改進(jìn)。

　　1、教育技術(shù)裝備經(jīng)費不足，音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　2、由于學(xué)校教室有限，專(zhuān)用教室配備不齊，有待以后進(jìn)一步改善。

　　3、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力普遍不強，有待對專(zhuān)職科學(xué)教師加強實(shí)驗技能培訓。

　　4、由于教師緊缺，專(zhuān)任教師配備不到位，缺少懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理的復合型裝備工作管理人才。

　　五、今后努力方向。

　　1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實(shí)驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

　　2、加強學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力的訓練。

　　3、繼續加大裝備投入力度，努力按省標準完成各室配備。

　　總之，我校的教育技術(shù)裝備工作基本上能夠按計劃落實(shí)完成，以后的工作將圍繞學(xué)校裝備工作的需要向更深層次的展開(kāi)，主要是各部門(mén)緊密結合，利用信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)更好的應用平臺，在管理和應用上下更大的功夫，使學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作向更高的臺階提升。

教育技術(shù)裝備工作總結8

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。

　　第一，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全得到了保障。

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò )從沒(méi)有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區到教學(xué)區，每一臺電腦都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò )設備的安全認證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò )，每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內得到保障。學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中絕大多數電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件，大大增強了抗內外網(wǎng)絡(luò )攻擊的能力，教學(xué)區的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò )病毒的破壞而打斷。

　　第二，校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運行。

　　服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現在幾乎兩三個(gè)月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個(gè)模塊的修改，一定程度上增強了抗非法入侵的`能力，同時(shí)也方便了大家的訪(fǎng)問(wèn)。特別是20xx年末的一次修改，即符合了學(xué)校提出的應用方面的要求，也進(jìn)一步美化了界面，視覺(jué)效果得到了較大的提升。

　　第三，學(xué)校音頻傳輸系統和內部電視系統在一學(xué)期中保障了正常使用。

　　我們成功的完成了中考和高考考場(chǎng)的音頻傳輸工作，沒(méi)有出現任何疏漏。內部電視網(wǎng)沒(méi)有出現大的問(wèn)題，極少量的衛星接收機故障都能夠最短時(shí)間內自主解決。同時(shí)，我們的視頻直播系統也成功的通過(guò)了實(shí)際測試，在12月12日的法制教育講座中，發(fā)揮了較大的作用。

　　第四，學(xué)校的大型活動(dòng)，我們能夠積極配合。

　　我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí)，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的前期實(shí)施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設備能方便快捷的接入。

　　當然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí)；我們對于教學(xué)區的多媒體設備的愛(ài)護工作的宣傳做的不到位，導致線(xiàn)材損壞的現象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習，盡量能讓設備低成本正常運行。但是，正是我們的工作還存在一定的問(wèn)題，也促使我們不斷的學(xué)習和改進(jìn)，將來(lái)我們一定會(huì )做得更好的。

　　現教裝備處

　　20xx—2—2

教育技術(shù)裝備工作總結9

　　本年度，我校教育信息化工作及教育技術(shù)裝備工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

　　一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

　　為使學(xué)校信息化教育健康持續有序發(fā)展，增大工作預期性，根據學(xué)校的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。

　　二、加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

　　1、期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

　　2、電教教材、設備和實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全；實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。3、電教、實(shí)驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實(shí)行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。

　　4、定期檢查、督促各年級組、班級做好信息化教育設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。

　　5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學(xué)年，對科室、年級辦公室、專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò )終端設備等出現的故障，及時(shí)進(jìn)行遠程或現場(chǎng)檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

　　三、抓好教師學(xué)習培訓指導，提高教師信息化教育素質(zhì)。

　　堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓指導，解決學(xué)�，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。

　　四、拓寬資源應用渠道，深入推進(jìn)資源運用。

　　1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的10%以上。

　　2、組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認真、規范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊的記錄。

　　3、抓住實(shí)踐教育課題研究契機，組織優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)、課件制作等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。

　　五、抓好科學(xué)實(shí)驗教育教學(xué)工作

　　1、認真組織開(kāi)展實(shí)驗操作考核，學(xué)生實(shí)驗操作考核成績(jì)平均及格。

　　2、實(shí)驗員及時(shí)認真做好實(shí)驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規范、完事填寫(xiě)實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告，做好資料檔案收集整理。

　　六、規范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作

　　圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因學(xué)習或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報比賽、朗誦會(huì )、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的`書(shū)刊資料。在校園文化節“好書(shū)伴我成長(cháng)”。

　　在“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范。我們每天要對書(shū)庫內的書(shū)整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內容不斷充實(shí)。

　　七、認真做好檔案資料清整裝訂

　　認真做好電教、裝備、實(shí)驗教學(xué)等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。

　　八、積極配合和輔助各小學(xué)教育技術(shù)裝備上報工作明永鄉中心學(xué)校日

教育技術(shù)裝備工作總結10

　　20xx—20xx學(xué)年度中，我校根據縣局精神，在對教育技術(shù)裝備工作的全面開(kāi)展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：

　　一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導小組

　�。ㄒ唬�學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組

　　姓名

　　行政職務(wù)

　　職稱(chēng)

　　聯(lián)系電話(huà)

　　備注

　　組長(cháng)

　�。ǘ�）學(xué)校各專(zhuān)用室管理人員

　　姓名

　　職稱(chēng)

　　聯(lián)系電話(huà)

　　備注

　　實(shí)驗室

　　負責人

　　二、各部門(mén)工作

　�。ㄒ唬�學(xué)校實(shí)驗室工作

　　1、實(shí)驗教師配備情況

　　我�，F有兼職實(shí)驗教師5人。

　　2、各種教學(xué)儀器配備品種與數量達標情況

　　我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實(shí)驗和教師演示實(shí)驗器材按Ⅱ類(lèi)學(xué)校標準基本配備。

　　3、實(shí)驗室、儀器室管理情況

　�。�1）各室均有完善的管理規章制度，建立了《教師演示實(shí)驗記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實(shí)驗規則》、《實(shí)驗室內部管理制度》、《實(shí)驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規范管理。

　�。�2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。

　�。�3）安全防范、衛生措施落實(shí)，各室器材保管專(zhuān)人負責。

　　4、實(shí)驗教學(xué)達標情況

　　5、學(xué)校管理達標情況

　　學(xué)校能相應地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)及加強實(shí)驗室管理的要求。

　　6、存在問(wèn)題及今后設想

　　從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著(zhù)一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規范等。我校將繼續完善實(shí)驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

　�。ǘ�）學(xué)校圖書(shū)室工作

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

　　1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作

　　我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，圖書(shū)室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的'“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

　　2、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂θ�校學(xué)生每周一至五，做到天天準時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識�！�，切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　3、舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣

　　圖書(shū)室每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領(lǐng)導給獲獎學(xué)生開(kāi)表彰大會(huì )，鼓勵他們好好讀書(shū)，全方面的豐富自己的知識。

　　4、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

　　平時(shí)圖書(shū)室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但管理人員從沒(méi)有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

　　5、做好圖書(shū)室學(xué)期結束工作，安排假期圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間。

　　在學(xué)期結束之前，我們開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，并對損壞、遺失的圖書(shū)做出相應的賠償。并統計出學(xué)生的借閱率、圖書(shū)的利用率、圖書(shū)借閱次數排行榜、圖書(shū)遺失注銷(xiāo)等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書(shū)室總括統計表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書(shū)室管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書(shū)室仍將以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)與多媒體專(zhuān)用教室

　　1、現代教育技術(shù)裝備與應用情況：

　　隨著(zhù)我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線(xiàn)工作。本學(xué)期我校繼續以服務(wù)教學(xué)為目標，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設備，積極探討解決課改過(guò)程中出現的問(wèn)題；同時(shí)將現代教育信息化手段運用在學(xué)校構建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò )中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益，讓老師、家長(cháng)能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng )出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）基礎設施配置情況

　　目前我校配備教師辦公室專(zhuān)用電腦3臺，數碼相機、掃描儀和刻錄機各一臺，1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò )教室。

　�。�2）電教設備的使用情況

　　加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò )教室使用條例落實(shí)到位，硬件設備使用情況穩定、良好。

　�。�3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的建設情況

　�、賹�(shí)現學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的改版，擴充校園網(wǎng)版塊內容，增加師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強師生網(wǎng)絡(luò )道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò )安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全暢通，校園網(wǎng)主頁(yè)由專(zhuān)人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。

　�、谪S富班級主頁(yè)及拓展校園網(wǎng)版塊內容，增加師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

　�、劾^續組織收集、整合現有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò )資源構建學(xué)校資源庫，建立自己獨立的資源中心。

　�。�4）電教活動(dòng)的開(kāi)展及成果

　�、匍_(kāi)展全校教師課件比賽。

　�、诮M織教師積極參加各級各類(lèi)整合課課件、教案、教學(xué)設計等比賽。

　�、圻x出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評比。

　�、芾�用多媒體教材組織學(xué)生觀(guān)看各類(lèi)教育專(zhuān)題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團委負責開(kāi)展好校園廣播。

　　2、存在不足：

　　信息化資源的開(kāi)發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護問(wèn)題需進(jìn)一步接受專(zhuān)業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時(shí)維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

　�。ㄋ模┮趔w美勞技專(zhuān)用教室（器材室）與史地器材室

　　1、制定制度，加強管理

　　根據學(xué)�！兑幷轮贫取芬�求中關(guān)于專(zhuān)用教室的使用要求制度，音樂(lè )、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專(zhuān)用教室負責人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專(zhuān)用教室；職責落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門(mén)自查與反饋。

　　2、加強專(zhuān)用教室硬件設備的維護

　　由各專(zhuān)用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學(xué)需要，對專(zhuān)用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長(cháng)室、總務(wù)處負責審核購買(mǎi)。目前除美術(shù)教室條件相對簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其他專(zhuān)用教室硬件基本到位，維護情況良好。

　　3、加強財產(chǎn)安全管理

　　管理制度要求所有專(zhuān)用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境，自覺(jué)維護專(zhuān)用教室衛生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專(zhuān)用教室鑰匙專(zhuān)人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，以防專(zhuān)用教室物品丟失。

　　4、加強衛生管理

　　除圖書(shū)室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專(zhuān)用教室的衛生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負責。

　　5、根據上級專(zhuān)項檢查反饋意見(jiàn)，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見(jiàn)，我校已對其作出相應的部署：音樂(lè )專(zhuān)用教室已全面投入使用，并作為音樂(lè )學(xué)科隨機聽(tīng)課、校內開(kāi)課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專(zhuān)用教室由下學(xué)期開(kāi)始由美術(shù)老師自我協(xié)調，落實(shí)好專(zhuān)用教室的使用與管理。

　　回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jì)感到欣慰，成績(jì)的取得來(lái)自于上級領(lǐng)導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來(lái)年的工作，我校將在“規范、高效、創(chuàng )新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jì)，再上一個(gè)新的臺階。

教育技術(shù)裝備工作總結11

　　我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)裝備資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

　　一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

　　為使學(xué)校教育健康持續有序發(fā)展，增大工作預期性，根據學(xué)校領(lǐng)導的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。各功能室配備業(yè)務(wù)技能較熟練的兼職教師管理。各功能室管理、借用制度健全，各類(lèi)帳目明細記載規范完整。

　　二、加強各功能室設備、資源的安全管理與運行維護，提高了各功能室的效能。

　　期初期末，組織專(zhuān)人對學(xué)校的實(shí)驗室、音、體、美室、圖書(shū)室、微機室等專(zhuān)用教室以及對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、物相符一致。

　　1、微機室和實(shí)驗室

　　要求對微機室和實(shí)驗室的實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全；實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。

　　實(shí)驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實(shí)行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。

　　信息技術(shù)開(kāi)課率100%，演示實(shí)驗開(kāi)出率和分組實(shí)驗開(kāi)出率均達80%以上。

　　同時(shí)，做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學(xué)年，對專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò )終端設備等出現的故障，及時(shí)進(jìn)行遠程或現場(chǎng)檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

　　2、音、體、美室

　　音、體、美三室器材基本滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。分類(lèi)科學(xué)合理，擺放整齊，環(huán)境整潔。器材登記冊、借用記載冊完整、規范。器材的使用率達到75%以上。對破損的器材進(jìn)行及時(shí)有效的維修。確保了器材的正常使用。

　　3、圖書(shū)室

　　圖書(shū)室占地面積32平方米，現有圖書(shū)2350冊，生均20冊。圖書(shū)均按國標分類(lèi)貼簽。圖書(shū)借閱定期開(kāi)放，安排了科學(xué)合理的借閱時(shí)間，師生借閱率高。圖書(shū)保管完好。并有計劃有組織的開(kāi)展了師生的讀書(shū)心得交流活動(dòng)。利用校園廣播系統在全校廣播評選的優(yōu)秀心得，進(jìn)一步促進(jìn)了師生的讀書(shū)興趣與積極性。

　　圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作，能本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。在“讀書(shū)”系列活動(dòng)中，圖書(shū)室積極做好了服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)擺有序，符合規范。我們每周要對書(shū)庫內的書(shū)整理一次，對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的'書(shū)及時(shí)修補。要求圖書(shū)管理員認真記載好圖書(shū)圖書(shū)帳目，登記好圖書(shū)借閱冊，統計好各種數據，做好年度情況匯總。

　　三、抓好教師學(xué)習培訓指導，提高教師信息化教育素質(zhì)。

　　堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓指導，解決學(xué)�，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。

　　四、拓寬資源應用渠道，深入推進(jìn)資源運用。

　　1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的10%以上。

　　2、組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認真、規范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊記錄。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　1、微機室電腦配顯落后，運行速度慢，不能滿(mǎn)足教學(xué)的高層次需求。

　　2、實(shí)驗室的器材配備還不能滿(mǎn)足教學(xué)的實(shí)際需要。

　　3、各功能室的管理工作還沒(méi)有做到精細化，各功能室的防盜設施不夠得力。

　　4、資金的投入量不足。

　　今后，我校在教育技術(shù)裝備的管理和應用方面繼往開(kāi)來(lái)、揚長(cháng)辟短，加大資金的投入，使其更好的為我校教育教學(xué)工作服務(wù)。

教育技術(shù)裝備工作總結12

　　本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

　　一.制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

　　為使學(xué)校信息化教育健康持續有序發(fā)展，增大工作預期性，根據學(xué)校領(lǐng)導的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。

　　二.加強設備、資源的安全管理與運行維護， 提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

　　1.期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

　　2.電教教材、設備和實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”)，做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞);嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全;實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。

　　3.電教、實(shí)驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實(shí)行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。

　　4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。

　　5.做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學(xué)年，對部門(mén)、科室、年級辦公室、專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò )終端設備等出現的故障，及時(shí)進(jìn)行遠程或現場(chǎng)檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

　　三.抓好教師學(xué)習培訓指導，提高教師信息化教育素質(zhì)。

　　堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓指導，解決學(xué)�，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。

　　四.拓寬資源應用渠道，深入推進(jìn)資源運用。

　　1.日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的10%以上。

　　2.組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認真、規范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊的記錄。

　　3.抓住實(shí)踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)、編程等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。

　　五.抓好科學(xué)實(shí)驗教育教學(xué)工作

　　1.認真組織開(kāi)展實(shí)驗操作考核，學(xué)生實(shí)驗操作考核成績(jì)平均及格。

　　2.實(shí)驗員及時(shí)認真做好實(shí)驗教學(xué)的`表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規范、完事填寫(xiě)實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告，做好資料檔案收集整理。

　　六、規范做好學(xué)校圖書(shū)室管理服務(wù)工作

　　圖書(shū)管理人員能認真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因學(xué)習或參加學(xué)�；顒�(dòng)(如手抄小報比賽、朗誦會(huì )、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動(dòng)等)，來(lái)圖書(shū)室查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。在校園文化節“好書(shū)伴我成長(cháng)”

　　在“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范。我們每天要對書(shū)庫內的書(shū)整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內容不斷充實(shí)。

　　七.認真做好檔案資料清整裝訂

　　認真做好電教、裝備、實(shí)驗教學(xué)等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。

　　八、積極配合和輔助各小學(xué)教育技術(shù)裝備上報工作

教育技術(shù)裝備工作總結13

　　本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

　　一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

　　為使學(xué)校信息化教育健康持續有序發(fā)展，增大工作預期性，根據學(xué)校領(lǐng)導的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。

　　三、規范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應。

　　我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀(guān)念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。

　　1、組織管理。實(shí)行“三級組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長(cháng)為組長(cháng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組，規劃設計學(xué)校的教育技術(shù)工作藍圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標任務(wù)，學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(cháng)室、教導處、專(zhuān)用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結并向學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教導處直接領(lǐng)導和服務(wù)指導下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應用、實(shí)踐及研究等。

　　2、制度管理。制定各個(gè)專(zhuān)用室規章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。

　　3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。

　　4、培訓師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學(xué)校培訓的統一規劃。先后舉辦了常規技術(shù)裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網(wǎng)絡(luò )知識培訓；學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會(huì )讓他們外出培訓學(xué)習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、常規利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計算機室、圖書(shū)室、實(shí)驗儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室、體育器材都得到充分利用�，F代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的.重要途徑。抓好教師學(xué)習培訓指導，提高教師信息化教育素質(zhì)。

　　四、拓寬資源應用渠道，深入推進(jìn)資源運用。

　　1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的10%以上。

　　2、組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認真、規范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊的記錄。

　　3、抓住實(shí)踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)、編程等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。

　　五、抓好科學(xué)實(shí)驗教育教學(xué)工作。

　　1、認真組織開(kāi)展實(shí)驗操作考核，學(xué)生實(shí)驗操作考核成績(jì)平均及格。

　　2、實(shí)驗員及時(shí)認真做好實(shí)驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規范、完事填寫(xiě)實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告，做好資料檔案收集整理。

　　六、規范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作。

　　圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因學(xué)習或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報比賽、朗誦會(huì )、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。

　　在“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范。我們每天要對書(shū)庫內的書(shū)整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內容不斷充實(shí)。

　　七、認真做好檔案資料清整裝訂。

　　認真做好電教、裝備、實(shí)驗教學(xué)等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。

　　八、不足與改進(jìn)。

　　1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　2、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力普遍不強，有待對專(zhuān)職科學(xué)教師加強實(shí)驗技能培訓。

　　九、今后努力方向。

　　1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實(shí)驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

　　2、加強學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力的訓練。

教育技術(shù)裝備工作總結14

　　20xx學(xué)年度中，我校根據區教育局精神，對教育技術(shù)裝備工作的全面開(kāi)展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求，各項工作順利進(jìn)行�，F就本年度的工作予以回顧。

　　一、現代教育技術(shù)裝備與應用情況

　　隨著(zhù)我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設施的逐步完善。本學(xué)期我校的教育技術(shù)裝備以課程改革的先進(jìn)理念為指導，以服務(wù)教學(xué)為目標，以積極探討解決課改過(guò)程中出現的問(wèn)題為重點(diǎn)，將電教手段運用在學(xué)校構建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò )中，通過(guò)校園局域網(wǎng)等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益，讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習帶來(lái)的巨大變化。

　�。ㄒ唬┗�礎設施配置情況

　　本年度，我校領(lǐng)導十分重視現代教育技術(shù)工作，專(zhuān)門(mén)成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，以校長(cháng)為總負責，總務(wù)處馬強、教導處王立云負責具體實(shí)施，田曉燕、賈精明、連英等幾位老師負責具體操作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)“節約為本，合理投入”的原則，排查現有電教設備并進(jìn)行整頓。

　�。ǘ�）電教設備的使用情況

　　加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，使電教室、微機室成為教師、學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的理想場(chǎng)所。本校教師有較強的自制教材和課件能力，其中有多份課件在市課件比賽中獲獎。

　�。ㄈ�）教師的培訓情況

　　努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。多次組織專(zhuān)職教師出去培訓，并購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學(xué)習。

　　二、實(shí)驗教學(xué)普及工作

　�。ㄒ唬┪倚＝虒W(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實(shí)驗和教師演示實(shí)驗器材按Ⅱ類(lèi)學(xué)校標準配備，但由于使用過(guò)程中保管使用不善，造成一定的損失。

　�。ǘ�）各室均有完善的`管理規章制度，在實(shí)驗室里張貼科學(xué)家畫(huà)像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。

　�。ㄈ�）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。

　�。ㄋ模┌踩�防范措施落實(shí)，各室器材保管專(zhuān)人負責。

　�。ㄎ澹┰谧ズ脤�(shí)驗室、儀器室建設的同時(shí)，我校認真抓好實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內容及實(shí)驗要求和演示要求上好每節實(shí)驗課。

　　三、不足與改進(jìn)

　　1、學(xué)校微機室配置低，已不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需要；

　　2、電教室的設備比較陳舊，功能不健全，有待更新。

　　3、學(xué)校教學(xué)資源不夠豐富，以期下年度增加參與人數及收集力度。

　　四、今后設想：

　　首先是狠抓教學(xué)常規管理，繼續完善實(shí)驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

　　其次是提高各室裝備配備檔次，盡量配足配齊。最后是加強圖書(shū)室建設，目前無(wú)師生專(zhuān)用閱覽室。

教育技術(shù)裝備工作總結15

　　為了切實(shí)加強學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據教育局工作部署，在區教育裝備中心的直接指導下，按照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強全市教育裝備工作的意見(jiàn)》的要求，對照�、耦�(lèi)配備標準，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強管理和使用，全面加強教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升 學(xué)校的教育裝備水準和應用水平，現將我校對教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結如下。

　　一、加強教育技術(shù)裝備建設，規范我校教育技術(shù)裝備管理機制

　　學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任為副組長(cháng)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，教育技術(shù)裝備工作由專(zhuān)人分管，有實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導機構，教導處分管實(shí)驗室、計算機室、信息技術(shù)、圖書(shū)館和其它專(zhuān)用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。同時(shí)我校建立健全各項規章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學(xué)化、合理化、人性化。如學(xué)校有：普通教室多媒體管理使用制度、計算機使用管理制度、理化生實(shí)驗室管理制度、學(xué)生機房管理制度、音、美、勞專(zhuān)用教室管理制度、教師辦公電腦管理制度等。在平時(shí)的工作中，學(xué)校每周召開(kāi)領(lǐng)導會(huì )議，研究和部署我校的'教育技術(shù)裝備工作，檢查交流在工作中的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員按規范要求工作，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。

　　二、細化教育技術(shù)工作管理，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作

　　1、加強實(shí)驗室工作管理，提高學(xué)生實(shí)驗動(dòng)手能力。

　　新課程要求更好的培養學(xué)生的實(shí)踐能力。改革實(shí)驗類(lèi)型，充分利用好實(shí)驗室的使用效能，培養學(xué)生的觀(guān)察水平、動(dòng)手能力和探究意識，是我們的目的。

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