畢業(yè)生工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的畢業(yè)生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生工作總結1

　　12月27日下午，上海市教育委員會(huì )、上海市發(fā)展計劃委員會(huì )和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書(shū)館召開(kāi)了XX年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議，會(huì )議總結了XX年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了XX年的工作。周慕堯副市長(cháng)出席會(huì )議并講話(huà)，市府副秘書(shū)長(cháng)王榮華出席了會(huì )議。

　　周慕堯要求有關(guān)部門(mén)和高校堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì )的力量做好XX年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十六大和市第八次黨的代表大會(huì )。周慕堯副市長(cháng)在講話(huà)中指出，“十五”期間，隨著(zhù)高等教育規模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數量會(huì )有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內，要主動(dòng)適應大學(xué)生就業(yè)規模迅速增長(cháng)的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開(kāi)放力度的契機，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗和手段，并充分開(kāi)發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀，面向世界，取得新發(fā)展。

　　會(huì )議透露，XX年社會(huì )對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生XX年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專(zhuān)科生就業(yè)率為81.59%。

　　同時(shí)，根據對上海社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的預測，隨著(zhù)高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，XX年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂(lè )觀(guān)。XX年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總人數的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；專(zhuān)科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總人數的'54.8%。

　　會(huì )議指出，要進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。XX上海年要繼續按照“敞開(kāi)城門(mén)，筑高門(mén)檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統一部署，認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來(lái)滬創(chuàng )業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。

畢業(yè)生工作總結2

　　XX年3月至5月兩個(gè)月期間，我在廣州曼杰頓企業(yè)集團曼杰頓投資咨詢(xún)有限理財顧問(wèn)崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接并軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆拇髮W(xué)校園到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的`肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

　　自學(xué)能力

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�！眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌羁腆w會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)、計算機和國際金融操作外，課本上學(xué)的其他理論知識用到的相對比較很少，當然這只是針對的現在所從事的工作。我擔任的是理財顧問(wèn)（或稱(chēng)操盤(pán)手），平時(shí)在工作就是面對電腦觀(guān)察外匯市場(chǎng)行情的變化，查找和了解最新的國際金融政策和一些重要商業(yè)機構的財務(wù)情況，在根據這些信息和數據判定外匯市場(chǎng)的走勢，最后找準時(shí)機，選擇合適的價(jià)位進(jìn)倉�？瓷先ナ呛鯖](méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。不過(guò)其他的同事他們的專(zhuān)業(yè)也是百花齊放，有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，有國際經(jīng)濟于貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理等等。但是現在的社會(huì )是知識復合型的社會(huì )，它所要求的不僅是專(zhuān)業(yè)的更是全面的。我們這一批新的員工都是經(jīng)過(guò)高等教育的，這在我們培訓中就顯現出來(lái)了，在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程，這也充分說(shuō)明了我們有及強的適應能力和自學(xué)能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

畢業(yè)生工作總結3

　　實(shí)習是一個(gè)走向社會(huì )的重要過(guò)程，通過(guò)實(shí)習，我們不僅可以接觸到期待已久的社會(huì )環(huán)境，還能從實(shí)際的崗位和工作體會(huì )中認識自己未來(lái)的行業(yè)，讓自己對未來(lái)做出真正的選擇。

　　此次，作為應屆大學(xué)生的我在xx工廠(chǎng)找到了自己人生中第一次的實(shí)習工作，并在接下來(lái)近三個(gè)多月的時(shí)間里，在工作中積極的體會(huì )并發(fā)展了自己。這段經(jīng)歷，讓我有了很多的成長(cháng)和收獲，同時(shí)也感觸良多。在此，我總結自己在xx工廠(chǎng)的實(shí)習工作情況如下：

　　工作剛開(kāi)始的時(shí)候，我的內心感動(dòng)十分的激動(dòng)、緊張。面對陌生的環(huán)境、同事以及自己的負責工作。我一直害怕會(huì )不會(huì )因為自己的不足將工作搞砸，為此在工廠(chǎng)中小心翼翼，也不敢多做任何領(lǐng)導教導外的事情。

　　但俗話(huà)說(shuō)的好“一回生，二回熟”，工作進(jìn)行了一段時(shí)間后，我也漸漸放開(kāi)了心思，將自己的精力和思想，都投入到了工作和學(xué)習中來(lái)。并積極的要求和管理自我，讓自己能遵守工廠(chǎng)紀律，完成領(lǐng)導和師傅教導的任務(wù)。

　　在工作中，我的工作任務(wù)是作為xx崗位的學(xué)徒跟隨xx師傅學(xué)習。起初的一段時(shí)間里過(guò)的真的很辛苦。每天都是搬運和檢查，不僅和工作沒(méi)有太大的.關(guān)聯(lián)，還十分勞累。但我并沒(méi)有因此抱怨，反而默默的做好自己的工作任務(wù)，并跟隨在師傅身邊學(xué)習。因此，師傅也對我比較滿(mǎn)意，總是在工作的時(shí)候耐心的教導我，并將一些細節和常見(jiàn)問(wèn)題一一指點(diǎn)給我，讓我對xx崗位的工作有了很多新的見(jiàn)解。

　　在學(xué)習中，我的能力慢慢得到了完善和認可。起初只能做一些體力活。但后來(lái)，師傅也開(kāi)始分配給我一些復雜的任務(wù)。雖然一開(kāi)始的時(shí)候這樣的變化讓我有些“手足無(wú)措”，但在冷靜下來(lái)后，我也在師傅的指點(diǎn)中慢慢適應了這樣的變化，并能緊跟發(fā)展，主動(dòng)請教新知識，在工作外也能鉆研并擴展自我。

　　此次的實(shí)習工作讓我有了很大的成長(cháng)，也了解到了工廠(chǎng)的環(huán)境和社會(huì )的人際關(guān)系。雖然我從這段經(jīng)歷中吃了不少的苦。但我也慶幸因此我才能收獲到這么多的進(jìn)步和體會(huì )。

　　如今，學(xué)習了這么多的工作經(jīng)驗后，我卻越發(fā)的感到自我的不成熟。但我會(huì )繼續努力下去，不辜負師傅和領(lǐng)導的指點(diǎn)，讓自己能成為一名合格的xx工作者!

畢業(yè)生工作總結4

　　時(shí)間跳回到三個(gè)月之前，帶著(zhù)信心以及對未來(lái)的期望，我走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大熔爐，在工作中千回百轉，才最終來(lái)到了xxx工廠(chǎng)，得到了這份來(lái)之不易的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候，自己還認為這是一份簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的工作。但是現在三個(gè)月已去，我才真正的感受到，踏入社會(huì )，不過(guò)是工作的一個(gè)開(kāi)始而已。

　　目前，自己的實(shí)習工作已經(jīng)基本結束了。為了能讓自己更好的吸取這從實(shí)習的經(jīng)驗，我對自己這次實(shí)習的工作情況做小結如下：

　　一、初入工廠(chǎng)

　　初次進(jìn)入工廠(chǎng)，這也是我自上學(xué)以來(lái)的第一次工作。這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是非常的陌生的。但是在這個(gè)時(shí)候我就有一個(gè)不好的行為，那就是喜歡“先入為主”的思考。過(guò)去的生活經(jīng)驗讓我以為再工廠(chǎng)中工作不過(guò)是一份簡(jiǎn)單的事情，最多只是與學(xué)校中的所學(xué)有些許不同。

　　但是，這三個(gè)月的工作和轉換，讓我徹底的`改變了自己的想法。這三個(gè)月的工作，不僅僅是工作能力上的學(xué)習，更是思想上的學(xué)習。

　　二、工作情況

　　在進(jìn)入了車(chē)間之后，我們首先面對的，確實(shí)是非常的簡(jiǎn)單的工作流程，跟著(zhù)前輩一起做，學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的工作技巧，也能輕松的完成工作。但是，隨著(zhù)工作的進(jìn)展，每天都有不少的新東西要學(xué)，而且工作也開(kāi)始漸漸的復雜起來(lái)。

　　面對每天眾多的工作和學(xué)習，我只能不斷的調整自己，改變自己的作息方式，努力的在工作中適應自己的崗位。在這個(gè)時(shí)候，工作給我最大的感受就是“累”。

　　后來(lái)，自己也漸漸的掌握了一些工作的技巧，并且在工作外，通過(guò)和同事的交流，學(xué)到了不少他們的經(jīng)驗和技巧，這確是給我的工作帶來(lái)了許多的便利。再到后面，當自己已經(jīng)熟練了工作的方式和技巧后，我卻發(fā)現自己和前輩們之間依舊有不少的差距。這使得我認識到，及時(shí)經(jīng)歷了實(shí)習，自己還是有不少需要學(xué)習的地方。

　　三、個(gè)人的不足

　　在近期，自己也反思了自己在工作中的問(wèn)題。首要的問(wèn)題之一，就是自己在工作中的不仔細！工廠(chǎng)的工作盡管很繁重，但是對精細度也是很有要求的。自己做的不夠仔細，不夠認真，自然就會(huì )出現問(wèn)題！

　　盡管認識到了自己的問(wèn)題，但可惜實(shí)習的工作已經(jīng)結束了。但我相信，在未來(lái)正式的工作中，自己一定能改變自己的問(wèn)題，更好的提升自己成為一名出色的員工！

畢業(yè)生工作總結5

　　為深入推動(dòng)高校大學(xué)生就業(yè)發(fā)展，努力提高廣大學(xué)生就業(yè)情況，在吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的正確指導下，特此，吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院于20xx年10月10日，上午九點(diǎn)在會(huì )議室召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結會(huì )議暨新學(xué)年工作工作部署會(huì )議。學(xué)院副院長(cháng)兼黨委書(shū)記呂海生，招生就業(yè)處處長(cháng)才斌、招生就業(yè)處副處長(cháng)姜卓及各系領(lǐng)導及輔導員出席本次會(huì )議。

　　一、才斌處長(cháng)提出了以下建議

　�。ㄒ唬�、要以20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作階段性總結推進(jìn)會(huì )為基礎，嚴格遵守并實(shí)施推進(jìn)會(huì )的具體內容、措施，并總結。

　�。ǘ�）、畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施“一把手”工程，成立了以院長(cháng)為組長(cháng)，主管學(xué)生工作的副院長(cháng)為副組長(cháng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，各系相應成立了以系主任為組長(cháng)，主管學(xué)生工作副主任為副組長(cháng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組。確立“以育人為根本、以就業(yè)為主體、以質(zhì)量求生存”的就業(yè)工作指導思想，實(shí)行了就業(yè)工作周匯報、點(diǎn)評和月通報制度，把畢業(yè)生的`就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量作為衡量學(xué)院辦學(xué)水平、人才培養質(zhì)量和生存與發(fā)展的重要指標。

　　二、副處長(cháng)姜卓提出以下建議

　�。ㄒ唬�、學(xué)生就業(yè)指導工作要努力做到“全程化”，即階段性和連續性的有機結合；二是以制度為保證，完善就業(yè)工作機制。實(shí)施就業(yè)工作“一把手”工程，形成就業(yè)工作長(cháng)效機制；三是以實(shí)習為橋梁，實(shí)現“零距離”就業(yè)。要建立和鞏固學(xué)生實(shí)習就業(yè)基地，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強學(xué)生就業(yè)的競爭力；四是以網(wǎng)絡(luò )為平臺，延伸就業(yè)工作臂膀。進(jìn)一步積極建設網(wǎng)絡(luò )就業(yè)信息工作平臺，形成完善的信息。四、副院長(cháng)呂海生做總結陳詞

　�。ㄒ唬�、盡一切可能主動(dòng)聯(lián)系以往與學(xué)院建立良好關(guān)系的大型用人單位，爭取同等條件下優(yōu)先考慮我院畢業(yè)生，并不斷開(kāi)拓中小型企業(yè)市場(chǎng)。

　�。ǘ�）、進(jìn)一步加強對畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念的教育，引導幫助畢業(yè)生結合個(gè)人、家庭及現實(shí)社會(huì )情況，科學(xué)理性而又切合實(shí)際的制定職業(yè)生涯規劃。隨著(zhù)就業(yè)市場(chǎng)形勢的不斷變化，引導幫助畢業(yè)生及時(shí)轉變“事業(yè)單位”的就業(yè)傳統觀(guān)念，樹(shù)立正確積極的擇業(yè)心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。

　　繼續加大就業(yè)工作的有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)的市場(chǎng)拓展力度，為畢業(yè)生提供針對性較強的崗位信息。

　　認真總結近幾年來(lái)的學(xué)生就業(yè)工作，全面系統地分析當前的就業(yè)形勢和面臨的困難，按照國家和省里的有關(guān)要求，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，扎實(shí)有效的做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。

畢業(yè)生工作總結6

　　實(shí)習就像是一次奇特的體驗，讓我們從一名在校的學(xué)生，一轉身就成為了一名步入職場(chǎng)的工作人士。在這段身份的轉變中，我從環(huán)境、工作、人際方面感受到了很多與學(xué)校體會(huì )的不同，但在同時(shí)又有很多相似的地方。這些奇特的感受都讓我沉浸在社會(huì )環(huán)境的學(xué)習中。甚至不知不覺(jué)間轉眼已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月的時(shí)間。

　　如今，我已經(jīng)充分的體會(huì )了社會(huì )的環(huán)境，并讓自己適應了現在的工作環(huán)境以及自我責任�，F回顧這三個(gè)月來(lái)在xx公司xx崗位上的工作情況，我對自己實(shí)習期來(lái)的工作做總結如下：

　　一、實(shí)習的工作情況

　　此次，我按照實(shí)習老師的指點(diǎn)，通過(guò)對自身簡(jiǎn)歷和各方面的準備，順利的在x月x日來(lái)到了此次實(shí)習的企業(yè)——xxx有限公司。

　　在實(shí)習的工作上，領(lǐng)導不僅是我的管理者，也是我在這份崗位上的教官。通過(guò)在正式進(jìn)入崗位前的培訓和鍛煉，我借助自身的經(jīng)驗和領(lǐng)導的耐心教導，牢固的掌握了工作的基礎技術(shù)。并在實(shí)踐的鍛煉中，發(fā)揮了自身的能力和知識，掌握了實(shí)際的工作經(jīng)驗。

　　此外，在工作期間，我還學(xué)習了關(guān)于公司的管理要求，并在工作中嚴格執行，提高自我的管理能力，并能按照要求完成領(lǐng)導指派的工作任務(wù)。

　　二、工作的學(xué)習成長(cháng)

　　首先，我在過(guò)去所累積的知識和技巧在實(shí)際工作中得到了較好的發(fā)揮，對于過(guò)去在書(shū)本知識上不懂的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作后，也漸漸有了了解和體會(huì )。

　　其次，在工作期間，我通過(guò)請教并模仿領(lǐng)導和其他同事的'工作方法，借此學(xué)習到了很多的實(shí)用經(jīng)驗，并大大提升了自己的工作處理能力。學(xué)習了較為簡(jiǎn)單的技巧。

　　再次，面對實(shí)際的工作，我的從崗位上體會(huì )到了自身的一些不足。但也因此明白了自己今后需要學(xué)習的方向，通過(guò)自我的鉆研，我的專(zhuān)業(yè)能力也有了很大的進(jìn)步！

　　三、個(gè)人的變化和不足

　　在這次的實(shí)習工作中，我較好完成了實(shí)習頂崗的任務(wù)，并在社會(huì )的環(huán)境中，學(xué)習了經(jīng)驗，體會(huì )了環(huán)境中的許多變化。讓自身的適應能力和應對技巧都有了許多的成長(cháng)。

　　但在實(shí)習中，我仍然有許多明顯不足的地方，如：判斷力、工作集中性、自我反思能力等。在工作方面，都還是十分不足。

　　為此，在今后的工作道路上，我要多向前輩學(xué)習，提升自我經(jīng)驗，改進(jìn)自身不足，在社會(huì )中，取得更好的成績(jì)！

畢業(yè)生工作總結7

　　今年5月份，我正式走進(jìn)XX公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在經(jīng)理的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

　　在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨——生產(chǎn)———發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研——生產(chǎn)———分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的`時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自

　　己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

　　實(shí)習收獲，主要有幾個(gè)方面：

　　1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

　　2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。

　　通過(guò)實(shí)習，我對行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。

畢業(yè)生工作總結8

　　1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課鋪；平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。

　　3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

　　4、復習及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)溫故而知新，就是說(shuō)，復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)新；主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會(huì )貫通的新水平。

　　1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。

　　2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己的'學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。

　　3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：進(jìn)入一本梯隊。

　　4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰不殆。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

　　5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后，自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營(yíng)。

　　6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調整，自我鼓勵和認定。

畢業(yè)生工作總結9

　　今年我校初中畢業(yè)生415人，報名參加中考人數為410人。具體分流情況見(jiàn)下表：

　　從上表可見(jiàn)，我校報考職高的人數達102人，交費88人，有望達到108人左右的就讀人數；實(shí)驗高中報名人數達60人，交費45人，有望達到80人左右的就讀人數；省重點(diǎn)高中的就讀率也能達到縣局要求。學(xué)校旨在7月20日對余下的81人再掀起第二輪分流高潮，在8月中旬再全面落實(shí)，保證本屆的分流工作取得最后的勝利。

　　六、問(wèn)題思考，意見(jiàn)反饋

　　1、職高和普高在招生過(guò)程中不能給班主任獎勵許諾。標準要全縣統一。工業(yè)職中在本屆招生中嚴重違規，嚴重搗亂了整個(gè)招生秩序，希望縣局妥善處理。

　　2、要加大對職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的管理，提升其自身的辦學(xué)勢力，盡快適應市場(chǎng)形勢下的`招生。

　　3、在招生分流期間，縣局要和縣政府、地方各級政府、其它各局加強聯(lián)系，多部門(mén)多辦法將生源穩定在縣內，加大對外地招生販子的打擊和懲治力度。

　　4、分配職專(zhuān)任務(wù)時(shí)要靈活性和原則性相結合，不要一棍子打死。要把教學(xué)質(zhì)量放在職專(zhuān)輸送之前，要加大對升入重點(diǎn)高中這一塊的獎勵，職高獎勵要低于重點(diǎn)高中的獎勵。

　　總之，我們將竭盡全力，順利完成了我校20xx年分流工作任務(wù)、使分流指標真正地落實(shí)到位。成績(jì)的取得是與上級主管部門(mén)的大力支持和我校全體師生的通力合作密不可分的。我們將進(jìn)一步認真總結經(jīng)驗，同時(shí)也會(huì )吸取我們在分流工作中的一些教訓，為做好后一階段的工作而努力，為我們明年的分流工作少走彎路、快捷高效而做出積極的努力。

畢業(yè)生工作總結10

　　進(jìn)入xx學(xué)院以來(lái)，大學(xué)的生活總是給我帶來(lái)許多豐富且精彩的體會(huì )。從獨特的專(zhuān)業(yè)學(xué)習到班級的各種有趣活動(dòng)，大學(xué)的生活總能讓我們體會(huì )到不一樣的經(jīng)歷。

　　如今，我們又來(lái)到了社會(huì )的環(huán)境，不僅開(kāi)始嘗試在社會(huì )中獨立的生活，更是在各種企業(yè)和公司中開(kāi)始了自己的實(shí)習工作。此次實(shí)習，我就來(lái)到了xx區的xx公司，并展開(kāi)了自己維持三個(gè)月的社會(huì )實(shí)習工作。以下是我對這段時(shí)間的工作總結。

　　一、思想態(tài)度

　　成為一名實(shí)習工作者，意味著(zhù)我們的身上也擔負起了相應的責任和義務(wù)。這段時(shí)間里，我在領(lǐng)導的培訓教導下學(xué)習了xx公司的企業(yè)文化，熟讀了公司員工的職責和紀律。這些學(xué)習不僅幫助我融入了企業(yè)的環(huán)境，更讓我在思想上漸漸的發(fā)生了轉變。從一名的想要體會(huì )生活的學(xué)生，漸漸轉變成了一個(gè)向往社會(huì )，期望能在工作中發(fā)展自己的社會(huì )工作者。

　　二、工作情況

　　在工作方面，雖然作為實(shí)習大學(xué)生，我儲備的專(zhuān)業(yè)知識面對實(shí)際工作崗位的時(shí)候能發(fā)揮的作用實(shí)在有限，但我卻始終嚴格的追求著(zhù)工作中的嚴謹紀律。工作雖然經(jīng)常變化，但紀律和職責卻始終是嚴格的要求。

　　工作期間，我認真嚴格的要求自己，從細節上仔細處理好自己的工作，始終堅持遵守領(lǐng)導的工作要求，提高工作中的表現并吸收工作經(jīng)驗，加強了自我的能力。

　　三、學(xué)習培訓

　　作為實(shí)習生，更是企業(yè)崗位的一名新人，我對于公司和崗位的要求實(shí)在有太多不懂的事情。這不僅讓我在工作中感到迷茫，也不能很好的融入到部門(mén)隊伍中。為此，我積極的從領(lǐng)導的教導中吸收并學(xué)習經(jīng)驗，還通過(guò)對同事們工作方式的觀(guān)察和請教提高自己的工作處理能力。

　　借助公司各方面的資源，我在短時(shí)間里大大的.提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識理解和業(yè)務(wù)處理能力。雖然還有許多不足的方面，但在實(shí)際的工作過(guò)后也都慢慢磨合，并不斷的完善了自己。

　　四、反思總結

　　在這次的實(shí)習工作中，經(jīng)歷三個(gè)月的努力和鍛煉，我在工作中已經(jīng)能取得較為不錯的成績(jì)結果。但因為自身經(jīng)驗和判斷能力的不成熟，有時(shí)候也還是會(huì )出現一些問(wèn)題和被批評的錯誤。

　　但如今，比起一開(kāi)始對社會(huì )幾乎一無(wú)所知的自己，我已經(jīng)漸漸打開(kāi)了自己的道路，并有了自己努力的方向，我會(huì )繼續堅持下去，讓自己在未來(lái)創(chuàng )造出更好的成績(jì)！

畢業(yè)生工作總結11

　　按照學(xué)院對畢業(yè)綜合能力測試新的指導精神要求，計算機教研室對計12屆10計算機應用專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生進(jìn)行了新模式的畢業(yè)綜合能力測試。和全程的嚴格、認真的管理。

　　根據學(xué)院畢業(yè)綜合能力測試工作的統一安排，對畢業(yè)綜合能力測試的`工作過(guò)程、工作環(huán)節、工作要求、實(shí)施辦法和進(jìn)展步驟等方面都做了具體周密的安排落實(shí)，其工作的主要內容有下列方面。

　　一、成立畢業(yè)綜合能力測試小組，認真開(kāi)展前期工作。

　　上學(xué)期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計算機應用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合能力測試工作小組，成員不僅有校內專(zhuān)業(yè)教師，還有院外專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)教師。平時(shí)堅持每?jì)芍苷匍_(kāi)一次情況交流會(huì )議，集中對選題情況、畢業(yè)綜合能力測試新模式疑難點(diǎn)進(jìn)行交流探討，共商解決辦法，教研室主任對指導老師的工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

　　二、選題的依據

　　本畢業(yè)綜合能力測試是通過(guò)考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)用技能的掌握程度，強化對所學(xué)知識的綜合應用能力，加強學(xué)生技能培養，從而達到用人單位需求，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的目的。

　　本測試方案是根據計算機軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，結合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實(shí)踐能力的要求而制定的。掌握當今主流的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，熟練地應用Java語(yǔ)言或者C#進(jìn)行數據庫和大型網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合能力測試定位測試ASP.NET方向。

　　三、畢業(yè)綜合能力測試方案確立

　　1、完成基于asp.Net企業(yè)網(wǎng)站的設計開(kāi)發(fā)。

　�。�1）完成數據庫設計。

　�。�2）完成企業(yè)網(wǎng)站界面設計（包括前臺和后臺）。

　�。�3）完成代碼設計及測試。

　　2、完成軟件說(shuō)明書(shū)：需求分析說(shuō)明書(shū)、數據庫設計說(shuō)明書(shū)、界面設計說(shuō)明書(shū)、用戶(hù)手冊說(shuō)明書(shū)。

　　四、測試工作

　　制定和落實(shí)具體工作進(jìn)程：20xx年9月工作小組制定畢業(yè)綜合能力測試命題，部署測試工作的進(jìn)度要求，將原有的畢業(yè)設計的模式調整為學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試，邀請院外專(zhuān)家參與命題和測試過(guò)程。10月就組織我專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導老師召開(kāi)畢業(yè)綜合能力測試會(huì )議，告知學(xué)生此方案，以及說(shuō)明書(shū)的規格。要求學(xué)生一周內提交整體設計思路，人員分組說(shuō)明，由專(zhuān)業(yè)老師評定。每周三、五進(jìn)行畢業(yè)綜合能力模塊化測試。11月9號收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測試老師及院外專(zhuān)家對學(xué)生測試結果（包括源程序）及說(shuō)明書(shū)進(jìn)行細查，提出最終意見(jiàn)及統一打印格式。11月18日學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試按要求裝訂成冊提交。

　　五、畢業(yè)綜合能力測試分析：

　　畢業(yè)生總人數上交畢業(yè)綜合能力測試人數通過(guò)畢業(yè)綜合能力測試人數優(yōu)秀畢業(yè)綜合能力測試人數不合格畢業(yè)綜合能力測試人數測試模塊數模塊測試成功率272727506~790%本屆畢業(yè)綜合能力測試總體情況分析：畢業(yè)生選題定位根據了自身特點(diǎn)長(cháng)處進(jìn)行選題，能夠反映培養目標和學(xué)科的要求，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)深、廣、難度適中，根據自身能力能夠獨立或者團隊完成所選設計。

畢業(yè)生工作總結12

　　一.系領(lǐng)導高度重視親歷親為成立畢業(yè)生領(lǐng)導小組。

　　我校在春節過(guò)后的第一次教工會(huì )議上就成立了系領(lǐng)導親自?huà)鞄浀漠厴I(yè)生工作小組，由畢業(yè)班主任直接負責，做到了所遇情況及時(shí)知道，研究，解決，所以很多有關(guān)畢業(yè)生的情況問(wèn)題我們都提前辦班，做到了有序有效。

　　二.大力開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導講座，以及生活講座。

　　我系針對畢業(yè)生的就業(yè)指導方面，畢業(yè)后期日常生活方面的講座不下十次。提高了畢業(yè)生的應聘技巧，并能保持平常心對待挫折和失意，同時(shí)還加強了畢業(yè)生離校前的教育，做到文明離校。

　　三.加強就業(yè)信息的傳送暢通，和畢業(yè)生心碰心的交流。

　　因為我校畢業(yè)生人數較少，因此我們建立了不僅師生關(guān)系更是朋友關(guān)系的感情交流，實(shí)現了對每個(gè)同學(xué)一對一的幫助，對每個(gè)同學(xué)的'心理問(wèn)題，基本上都給予了解決。是同學(xué)們健康順利畢業(yè)。在就業(yè)信息共享方面，只要有要人的單位，我們都張榜公布，實(shí)行公平競爭。

　　四.身體力行，從細處見(jiàn)工作，狠抓后期管理。

　　針對畢業(yè)生后期工作的重要性，我系加大管理力度，經(jīng)常校領(lǐng)導帶隊和班主任老師一起到學(xué)生寢室查夜，查違規電器的使用情況，消除火災隱情，檢查寢室的衛生，很多次都親自動(dòng)手幫助規范，在畢業(yè)后期基本做到了一周三次的查夜力度，有效的防止了違紀現象的出現，為我系學(xué)生文明離校打下了堅定的基矗。

畢業(yè)生工作總結13

　　20xx-20xx年我系認真貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方針政策，結合系部實(shí)際，以服務(wù)促就業(yè)，以管理促就業(yè)，以科學(xué)指導促就業(yè)，繼續堅持學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)指導方針，采取積極有效的措施，信息系20xx屆畢業(yè)生共有名263名畢業(yè)生，分為5個(gè)專(zhuān)業(yè)，截止20xx年6月30日，全系的就業(yè)率為96.2%，簽約率為33.46%，配合就業(yè)辦，將20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)信息錄入到天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)管理系統中，順利地完成了我系就業(yè)任務(wù)，回顧一年來(lái)的工作，現將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)具體工作總結如下：

　　1、明確系就業(yè)工作領(lǐng)導小組及其辦公室人員組成，職責清晰，任務(wù)到人；

　　系就業(yè)辦高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立健全就業(yè)相關(guān)的工作機制和相關(guān)制度。成立了系就業(yè)工作領(lǐng)導小組。由系專(zhuān)職副書(shū)記任組長(cháng)，下設辦公室，成員主要是系負責就業(yè)的輔導員和班主任，以及畢業(yè)班班主任。小組的建立將就業(yè)指導工作納入日常工作，明確了工作職責，并將任務(wù)清晰到人。

　　2、系就業(yè)工作例會(huì )制開(kāi)展情況：召開(kāi)次數，時(shí)間，主要議題等；

　　系就業(yè)工作領(lǐng)導小組制定就業(yè)情況月報制度，每月月初將畢業(yè)生的就業(yè)及簽約情況定期通過(guò)召開(kāi)例會(huì )，向系內負責就業(yè)的各位老師反饋，并針對學(xué)生就業(yè)中存在的困難和問(wèn)題及時(shí)溝通，商討解決方案，從20xx年7月共累計召開(kāi)例會(huì )10余次。

　　3、加強與用人單位溝通聯(lián)系，走訪(fǎng)調研次數，時(shí)間，走訪(fǎng)企業(yè)等；

　　于20xx年3-5月走訪(fǎng)長(cháng)城寬帶網(wǎng)絡(luò )有限公司、天津曙光計算機和南開(kāi)網(wǎng)絡(luò )等3家用人單位，由副書(shū)記帶隊，就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室人員參與，主動(dòng)“走出去”，加深了學(xué)校和用人單位的溝通，聽(tīng)取用人單位對畢業(yè)生的綜合評價(jià)；掌握用人單位的需求，調整對在校學(xué)生的培養方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。

　　4、是否建立輔導員博客，并通過(guò)博客加強與學(xué)生的溝通和聯(lián)系；

　　信息系建立了輔導員就業(yè)服務(wù)博客，通過(guò)這一渠道，可以及時(shí)、快捷地發(fā)布招聘信息、求職技巧、就業(yè)動(dòng)態(tài)等內容，畢業(yè)生無(wú)論身在何處，都能方便地獲得相關(guān)的.信息提示和學(xué)校重要工作的通知，為師生之間、同學(xué)之間提供一個(gè)交流就業(yè)經(jīng)驗和信息的交流空間。

　　5、本系學(xué)生就業(yè)指導講座、創(chuàng )業(yè)指導講座舉辦次數，時(shí)間地點(diǎn)等；

　　自20xx年9月就業(yè)工作啟動(dòng)初期，系就業(yè)辦的老師進(jìn)行調研，收集學(xué)生關(guān)于就業(yè)、擇業(yè)以及創(chuàng )業(yè)的重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題，在報告廳開(kāi)展了一系列共2場(chǎng)就業(yè)和創(chuàng )業(yè)指導講座，與同學(xué)們面對面，解讀職業(yè)生涯規劃，探討就業(yè)心態(tài)以及普及創(chuàng )業(yè)基本知識、創(chuàng )業(yè)準備等問(wèn)題，為同學(xué)們解除了存在的困惑與迷茫，進(jìn)一步增強了同學(xué)們面對就業(yè)的信心。

　　6、配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責，辦理就失業(yè)證、人事代理服務(wù)等工作情況；

　　積極配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責，向同學(xué)們講解普及就業(yè)知識，如辦理就失業(yè)證、人事代理服務(wù)的目的以及所需的相關(guān)材料等，并順利完成就失業(yè)證、人事代理服務(wù)的辦理工作。

　　7、是否建立貧困生臺賬，貧困生就業(yè)率、簽約率完成情況；

　　對于貧困生提供就業(yè)支持，定期了解他們的就業(yè)困難、狀況和需求，并積極為困難學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位。建立了貧困生就業(yè)臺賬，并動(dòng)態(tài)更新，截止20xx年6月30日，貧困生的就業(yè)率為86%，簽約率為38%。

　　8、是否完成應屆畢業(yè)生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業(yè)生總量3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例；

　　為了解畢業(yè)生在用人單位的工作情況，一方面與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，將他們反饋的信息記錄下來(lái)，另一方面讓企業(yè)填寫(xiě)畢業(yè)生追蹤調查表，了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作能力和表現，完成了本系20xx屆畢業(yè)生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業(yè)生總量3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例。

　　9、是否建立本系用人單位動(dòng)態(tài)數據庫；

　　為方便與用人單位聯(lián)系、更好地為畢業(yè)生提供服務(wù)，在收集、匯總往年用人單位信息的基礎上，建立了信息系用人單位動(dòng)態(tài)數據庫。并隨著(zhù)就業(yè)工作地不斷開(kāi)展并充實(shí)和完善。

　　10、是否制定本系就業(yè)工作考核措施、就業(yè)工作日常督查開(kāi)展情況。

　　制定了本系的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任制，工作落實(shí)到人，以每一屆畢業(yè)生就業(yè)工作為一個(gè)考核期，通過(guò)例會(huì )開(kāi)展日常督查，使得日常管理工作科學(xué)規范，做到工作有檢查有督促。

畢業(yè)生工作總結14

　　教育實(shí)習不僅鍛煉了我們實(shí)習生在講臺上向學(xué)生傳授知識的能力與口才，也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現，分析存在于現階段中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　我所在的實(shí)習學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第二中學(xué)，主講初二物理(力學(xué)壓強，浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分)，帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實(shí)習班主任。實(shí)習期間，還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)初一年級開(kāi)設物理課的情況調查的教育研究�？傮w來(lái)說(shuō)，實(shí)習工作很成功，無(wú)論是教學(xué)工作，班主任實(shí)習工作還是教育調研工作，都得到了校領(lǐng)導，老師們的好評與支持。就任初二2班實(shí)習班主任期間，我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長(cháng)的支持。在受到表?yè)P，感到欣慰的同時(shí)，也發(fā)現了存在于自身的不足，今后需要繼續改正，完善自我。

　　首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗。站到講臺上，面對全體同學(xué)，第一心態(tài)要好。具體來(lái)說(shuō)，不要緊張的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，因為面對的是自己的學(xué)生，自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上，自己先不知道說(shuō)什么好了，首先是工作的失職，其次是學(xué)生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽(tīng)課效果大幅度下降。因此，站在講臺上，要有清醒的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的出發(fā)點(diǎn)，才能擺正心態(tài)，走進(jìn)課程的思路;

　　第二，講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內容上。我們在給學(xué)生上課的時(shí)候，都會(huì )有這樣的`經(jīng)歷：發(fā)現學(xué)生不好好聽(tīng)課，提醒他們認真聽(tīng)講，集中注意力。

　　可是如果老師的注意力就沒(méi)有全部集中在課堂上，也就是所謂的走神，那怎么能叫學(xué)生們跟著(zhù)老師的思路走?所謂為人師表，不僅體現在外部行動(dòng)上，更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽(tīng)課。因此，上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時(shí)，自己要先進(jìn)性對知識的梳理，自己頭腦中把知識點(diǎn)捋順了，才能在講出來(lái)的時(shí)候有條有序。這就要求教師對課本有著(zhù)很高的熟悉度和很強的專(zhuān)業(yè)知識基礎。我在講課的時(shí)候，比如習題課，如果需要在黑板上作很長(cháng)的公式推導，我會(huì )邊寫(xiě)邊講，這樣不僅自己能按照自己備課時(shí)的思路走，也能使學(xué)生按照我的思路走。

　　其次說(shuō)下我認為存在于我身上的問(wèn)題。我感覺(jué)主要是講課速度與學(xué)生的現實(shí)接受能力稍有出入。我個(gè)人習慣，一堂課的前半部分用于知識點(diǎn)的傳授，后半部分直接通過(guò)習題加深學(xué)生對于知識點(diǎn)的理解�？墒怯行�學(xué)生，基礎較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點(diǎn)之后做一必要的知識小結。在和學(xué)生的談話(huà)中，有些學(xué)生提到了這一點(diǎn)。其實(shí)在現實(shí)的教學(xué)中，這一點(diǎn)很重要。對于整體基礎較差的班級，這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點(diǎn)的鞏固，多做習題固然好，但是對基礎較差的學(xué)生往往會(huì )形成還沒(méi)來(lái)得及回顧知識點(diǎn)，就投入做題中，導致前后知識在解題過(guò)程中運用紊亂，不知從何入手。本著(zhù)照顧學(xué)生的實(shí)際情況這樣的教學(xué)指導思想，我在今后的教學(xué)中要重視這個(gè)問(wèn)題。

　　最后說(shuō)下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng )新。我舉一個(gè)例子，我在講授初二年級阿基米德原理一節時(shí)，用到的不是課本上的實(shí)驗式教學(xué)方法，而是我自己的數學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說(shuō)來(lái)，就是把根據實(shí)驗推結論這樣的過(guò)程換成根據已有的結論運用數學(xué)方法推未知的結論。這個(gè)思路有點(diǎn)類(lèi)似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來(lái)源于此。兩種方法對比，前者優(yōu)勢明顯在于實(shí)驗式講授過(guò)程直觀(guān)易懂，學(xué)生易于接受。但是細想，這樣的實(shí)驗雖然對學(xué)生有著(zhù)一定的吸引力，但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽(tīng)講。因為學(xué)生見(jiàn)了實(shí)驗，心理上的好奇會(huì )引起議論，對于課堂秩序沒(méi)有百分之百的保證，我的數學(xué)演繹式講授過(guò)程雖然較為抽象，但是對于集中學(xué)生注意力有著(zhù)一定的正面作用。

　　因為在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會(huì )朦朧一片。再者，實(shí)驗式教學(xué)廣泛見(jiàn)于現在的中學(xué)物理教學(xué)中，而我們卻容易忽視數學(xué)對物理的重要性。因為擺在眼前的現實(shí)是中考，高考這樣的升學(xué)考試仍然是書(shū)面考試，也就是解題依然要靠自己現有的物理知識通過(guò)數學(xué)公式表達出來(lái)。所以，從學(xué)習知識的過(guò)程中有意鍛煉學(xué)生們運用數學(xué)知識解決物理問(wèn)題的能力，是我的主要想法。當然，實(shí)驗是最直接體現物理知識的途徑，所以我對實(shí)驗的安排主要在實(shí)驗課。在講授正課的時(shí)候，用到的更多是數學(xué)方法。

　　這就是我大概的實(shí)習感受，還有許多，篇幅所限，不能一一列數了。今后的教學(xué)中，還是要注意提到的問(wèn)題，完善自我的同時(shí)，我會(huì )積極創(chuàng )新教學(xué)思路，給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。

畢業(yè)生工作總結15

　　本人為浙江科技工程學(xué)校07青鳥(niǎo)(1)班的實(shí)習生xxx，從20xx年3月1日開(kāi)始至6月30日在合肥愛(ài)瑪仕投資有限公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間，深受公司領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，在公司里做好自己該做的工作，努力做一名合格的員工。

　　在這期間，我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習工作：一是跟隨實(shí)習老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習，學(xué)習做交易員的方法和吸取老師的經(jīng)驗，學(xué)習如何做好交易員的基本技巧，加強人際交往 鍛煉自己的表達能力，學(xué)會(huì )與人交流。在工作過(guò)程中研究方法，認真準備。指導老師和其他公司領(lǐng)導給于了幫助和指導，指出不足，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的 幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

　　從20xx年3月1日來(lái)到愛(ài)瑪仕投資有限公司以來(lái)，一個(gè)月已經(jīng)悄然過(guò)去，我在愛(ài)瑪仕的實(shí)習生活接近尾聲了。通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習，無(wú)論在工作態(tài)度，生活態(tài)度還是學(xué)習態(tài)度上，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步。四個(gè)月的實(shí)習使我在即將來(lái)臨的工作之路踏上了堅實(shí)的第一步。

　　在公司實(shí)習的四個(gè)月里，我碰到了很多方面的困難，心理也承擔了不小的壓力。所以，我開(kāi)始時(shí)有些消極退縮，后來(lái)，我慢慢轉變這種不正確的態(tài)度，確立了克服一切困難的信心，不驕不躁 ，克服眼高手低的壞毛病，終于堅持了下來(lái)。一個(gè)月來(lái)，我要感謝公司上下對我們實(shí)習的支持和真誠的幫助，這樣難得的實(shí)習機會(huì )的確來(lái)之不易。

　　首先是工作態(tài)度上的轉變。來(lái)到愛(ài)瑪仕以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改變了，不再把工作理想化，而是切身認識到，做工作要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，一步一個(gè)腳印。

　　愛(ài)瑪仕是一個(gè)團結奮進(jìn)并有著(zhù)巨大生機和活力的集體，她面臨著(zhù)很大的機遇和挑戰，這種機遇和挑戰要求公司每個(gè)員工盡自己最大努力去工作，堅定地向鋼鐵行業(yè)進(jìn)軍，同時(shí)不斷開(kāi)拓我們的視野，尋找更多新的行業(yè)。愛(ài)瑪仕有著(zhù)自己獨特的自強不息的精神，從公司艱難的創(chuàng )業(yè)發(fā)展到今天這樣良好的.局面，這種自強不息的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵和鼓舞著(zhù)公司每一個(gè)成員。同時(shí)，這種精神也激勵著(zhù)我在今后的人生道路上勇往直前。愛(ài)瑪仕是一個(gè)生活大舞臺，她會(huì )讓每個(gè)有能力的人登臺表演，盡情展示自己的風(fēng)采！臨走之際，我對愛(ài)瑪仕有著(zhù)無(wú)比的依戀。如果有機會(huì )，我愿意在這片熱土上貢獻自己的力量!

　　這段時(shí)間里，我收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，這些社會(huì )積累對我來(lái)說(shuō)是一筆很大的財富，我會(huì )好好珍惜它，利用它！四個(gè)月的實(shí)習工作，可以說(shuō)是順利成功的。它使我很多方面的能力都能在實(shí)踐中得到鍛煉，對于我今后真正走上工作崗位，有著(zhù)莫大的幫助！

　　這段時(shí)間的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉機會(huì )，我知道了自己將來(lái)的發(fā)展方向，我開(kāi)始了我自己走向成功的開(kāi)始，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次人生中寶貴的財富，這是值得我一生記憶的事情。以后的工作中，我會(huì )不斷的努力的，直到自己成功的那天，我才會(huì )有自己回憶的那一天，我會(huì )更加的成功努力的！

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