中小學(xué)的德育工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中小學(xué)的德育工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
20xx年，德育辦繼續深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，按照各級行政部門(mén)德育工作總體部署，以加強未成年人思想道德建設為核心，深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，以德育科研為先導，創(chuàng )建和諧優(yōu)化的學(xué)校、家庭、社會(huì )和諧德育環(huán)境；不斷創(chuàng )新德育工作方式，努力建立適合我區實(shí)際的德育特色化管理體系。在德育辦全體工作人員的共同努力下，較圓滿(mǎn)地完成了今年的工作任務(wù)和目標，具體工作總結如下：
一、工作完成情況：
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，夯實(shí)德育工作基礎。
1、加強各項計劃及活動(dòng)的制定與落實(shí)。依據上級德育工作精神，結合我區工作重點(diǎn)，從整體出發(fā)，制定德育工作計劃，并根據計劃，出臺各項具體活動(dòng)方案。我們堅持執行德育校長(cháng)例會(huì )制度，定期召開(kāi)德育校長(cháng)工作會(huì )議，及時(shí)布置德育工作，使我區德育工作得到有效落實(shí)。
2、各中小學(xué)根據學(xué)校的實(shí)際，把《守則》、《規范》等教育內容具體化、細目化，分年級制定學(xué)生思想道德評價(jià)標準。改變以往單一對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的方式，通過(guò)學(xué)科教學(xué)、德育活動(dòng)課等途徑，以及開(kāi)展主題教育活動(dòng)、進(jìn)行各種方式評比、學(xué)生行為規范達標等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià)，使之最終內化和形成良好的品質(zhì)和行為。
3、以“我們美麗的校園”評比為契機，加強校園文化建設，并在各學(xué)校開(kāi)展以“文化班級、和諧校園”為主題的班級文化建設活動(dòng)，在不斷提高班級文化建設的基礎上，把校園文化建設引向深入。參加市校外辦“和諧校園”評比活動(dòng)。
4、做好一年一度的評比表彰工作。5月份我們評選了區優(yōu)秀班主任、三好班級、市、區級三好學(xué)生，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，通過(guò)評比表彰，激發(fā)了教師工作的熱情，培養了學(xué)生的學(xué)習興趣、競爭意識。
�。ǘ┴S富德育活動(dòng)，強化思想道德建設。
1、今年三月開(kāi)始，我們以“文明禮儀伴我行”為主題，廣泛開(kāi)展了主題教育系列活動(dòng)，各中小學(xué)分別通過(guò)班、隊會(huì )、板報、體驗、實(shí)踐及調查活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)習和牢記文明禮儀常識，養成良好的文明行為習慣。同時(shí)，我們組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了活動(dòng)成果。
2、四月份在全區中小學(xué)中開(kāi)展了“改革開(kāi)放三十年”征文活動(dòng)，并從中選擇優(yōu)秀作品參加了“第十六屆全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)”。我區共有79篇作品分別獲得國家、省、市級一、二、三等獎。
3、五月份組織學(xué)生參加了市教育局舉辦的慶�！案母镩_(kāi)放三十年”故事演講大賽，我區共派出5名選手，取得了特等獎一名，一等獎兩名，二等獎兩名的好成績(jì)。
4、為使少年兒童更深刻地感受到祖國的日益強盛，接受革命傳統教育，培養熱愛(ài)祖國、崇尚科學(xué)的道德情感，今年4月，德育辦組織全區七百多名學(xué)生遠赴沈陽(yáng)雷鋒紀念館、千山等地進(jìn)行道德實(shí)踐體驗活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅進(jìn)行了深刻的愛(ài)國主義教育，同時(shí)培養了孩子們的綜合實(shí)踐能力。
5、六月份在全區中小學(xué)生中開(kāi)展了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，共有10600名學(xué)生參加了此項活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)抒發(fā)了少年兒童對祖國的美好祝福，激發(fā)了他們的愛(ài)國熱情。
6、今年五月舉辦了龍潭區中小學(xué)生第四屆中國象棋“棋王爭霸賽”。全區78名學(xué)生參與了本次大賽。共評出一、二、三等獎27人。使象棋這一傳統益智活動(dòng)在我區進(jìn)一步普及，同時(shí)培養了學(xué)生的意志、品質(zhì)及團結合作的精神。
7、建國六十周年之際，我區召開(kāi)了“光輝歷程，燦爛的明天”為主題的征文比賽活動(dòng)。旨在以此為契機，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立“立志成才，報效祖國”的遠大志向。烏拉街滿(mǎn)族中學(xué)等學(xué)校高度重視，統一組織，學(xué)生全員參與；區實(shí)驗學(xué)校、烏拉街中心校等學(xué)校與本校學(xué)生教育緊密結合，上交學(xué)生作品分別為671份、440份。愛(ài)國主義教育深入人心。同時(shí)我們號召所有學(xué)校以此為契機廣泛開(kāi)展紀念活動(dòng)。如板報展覽、主題班團會(huì )、故事演講、書(shū)畫(huà)展覽等。
�。ㄈ┥罨掠蒲�，打造特色化管理機制。
1、本年度繼續加強了“十一。五”國家級重點(diǎn)課題《整體構建學(xué)校、家庭、社會(huì )和諧德育評價(jià)體系的研究》工作，各中小學(xué)�？茖W(xué)運用“十五”科研成果付諸于德育實(shí)踐工作，深入進(jìn)行“十一五”課題的實(shí)踐與研究工作。多數實(shí)驗校均能編寫(xiě)出具有本校特色的校本德育教材，豐富了德育資源。
2、開(kāi)展了龍潭區中小學(xué)德育特色活動(dòng)征集，努力打造一校一特色。共收到特色活動(dòng)24個(gè)，我們于十月份進(jìn)行了實(shí)地考察，年底將評選出特色鮮明的學(xué)校在全區開(kāi)展觀(guān)摩、交流活動(dòng)。
3、進(jìn)行了“十一五課題”階段性小結，組織部分課題先進(jìn)實(shí)驗校參加了中央教科所“20xx年德育工作年會(huì )”。本屆年會(huì )我們共申報優(yōu)秀科研成果93份，在年會(huì )中取得較好成績(jì)。十二月將根據我區“十一五”課題研究階段性成果，編撰《德育活動(dòng)課集錦（二）》《課題成果論文集（二）》
4、加強德育隊伍建設，提高教師隊伍育德水平。十一月份將對全區德育工作者進(jìn)行理論培訓，并組織德育工作者到德育工作先進(jìn)校進(jìn)行參觀(guān)與交流，促進(jìn)德育隊伍整體素質(zhì)的普遍提高。
5、加強對各中小學(xué)校德育工作的管理與評價(jià)，及時(shí)總結經(jīng)驗，指導實(shí)踐，推動(dòng)工作。10月份德育辦對全區中小學(xué)德育科研課題工作及德育常規管理工作進(jìn)行了全面督導。
6、年底將召開(kāi)“全國教育科學(xué)‘十一五’規劃課題‘和諧諧研究與實(shí)驗’龍潭實(shí)驗區20xx年年會(huì )”。對“十一五”課題開(kāi)題以來(lái)我區的德育常規、德育科研、家庭教育等諸項工作做以全面展示、總結及表彰；同時(shí)，對今后工作提出明確要求。
�。ㄋ模┘訌娕c家庭、社會(huì )的交流與互動(dòng)，構建和諧德育體系。
1、今年我們加強了家長(cháng)學(xué)校工作的管理。協(xié)助學(xué)校聘請心理學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行家庭教育講座。
2、組織部分學(xué)校德育副校長(cháng)參加省德育辦和省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的家庭教育培訓班。培訓結束后將根據學(xué)習內容進(jìn)行分層培訓。
3、繼續在新安街道“少兒成長(cháng)樂(lè )園”開(kāi)展活動(dòng)。校外教育部積極搭建平臺，與我區關(guān)工委、龍潭二實(shí)驗小學(xué)共同策劃、組織新安街道與吉安社區的學(xué)生校外活動(dòng)。
4、協(xié)助關(guān)工委開(kāi)展了“祖國頌”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。我區雙語(yǔ)學(xué)校兩名學(xué)生的表現尤為突出。
�。ㄎ澹╅_(kāi)通龍潭德育工作博客，建設德育工作交流的平臺。
9月份，我們利用新浪網(wǎng)站，開(kāi)通了龍潭德育工作的博客。博客依據全區德育工作的需要，劃分了計劃總計、經(jīng)驗論文、活動(dòng)通知、案例分析等多個(gè)欄目。及時(shí)上傳領(lǐng)導部門(mén)和學(xué)校層面的寶貴資料。為德育工作的宣傳與交流提供了平臺。
�。┻M(jìn)行全區德育工作調研與督導。
10月9日至10月22日，德育辦領(lǐng)導一行四人深入全區城鄉19所中小學(xué)校，對各學(xué)校的德育工作進(jìn)行了深入細致的調研。從規劃計劃的制定與實(shí)施；德育機構的建設；德育活動(dòng)的開(kāi)展；德育師資的培訓；德育課程的實(shí)施；德育科研的提升；校園環(huán)境的建設；校外基地的拓展等全方位進(jìn)行了指導與量化。為基層學(xué)校的德育工作的科學(xué)性、可持續性與規范性提出了指導意見(jiàn)。
二、取得的成績(jì)：
1、本年度科研課題工作成績(jì)斐然：在中央教科所“十一五”科研課題“整體構建學(xué)校、家庭、社會(huì )和諧德育評價(jià)體系的研究”20xx年年會(huì )中，德育辦連續第六次被中央教科所評為科研課題先進(jìn)實(shí)驗區，40人被評為先進(jìn)工作者，22人被評為優(yōu)秀實(shí)驗教師，所申報的課題成果中14個(gè)被評為一等獎，38個(gè)被評為二等獎，42個(gè)被評為三等獎。
2、在第十六屆全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎。
3、在全省青少年“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎。
4、今年德育辦開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，參與范圍比較廣，活動(dòng)效果比較好，得到師生的廣泛認可。
5、各校對德育科研工作越來(lái)越重視，我區各中小學(xué)校已形成濃郁的科研氛圍。用科研帶動(dòng)德育工作，使基層學(xué)校德育工作更具科學(xué)性、系統性，各基層學(xué)校更注重理念的確立，特色的打造。部分學(xué)校已形成了鮮明的德育特色，正逐步樹(shù)立德育品牌。
三、存在的不足：
1、各校家長(cháng)學(xué)校工作還有待于進(jìn)一步提高。
2、校外實(shí)踐基地還需進(jìn)一步拓展。
3、學(xué)校三年發(fā)展規劃的制定缺少工作的連續性。
4、學(xué)校德育工作的宣傳力度需要加強。各校利用媒體、德育網(wǎng)站和博客宣傳的意識淡薄。
20xx年，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，在全體德育工作者的共同努力下，我們較為圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。但自感還存在許多不足，德育隊伍的建設及校外德育環(huán)境的拓展與利用將是我們明年的工作重點(diǎn)。相信在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在德育辦領(lǐng)導班子的通力協(xié)作及德育工作者的共同努力下，定會(huì )不斷求索，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造龍潭德育新輝煌。
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