小學(xué)體藝組工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)體藝組工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)體藝組工作總結1

　　一、抓住藝體科目的共同點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研計劃

　　教研組根據學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導，繼續深入學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地的教學(xué)管理觀(guān)念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗工作，在常規教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標。以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為指導方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計劃，教研組在區教研室和學(xué)校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學(xué)校工作安排和少先隊活動(dòng)相結合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項工作。

　　二、開(kāi)展研討課為主的練兵活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力

　　本期藝體組開(kāi)展了豐富多彩練兵活動(dòng)，通過(guò)上集體備課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽(tīng)課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的`群體智慧作用。在教研會(huì )上，對于教師遇到的問(wèn)題，如教材重難點(diǎn)的把握，應當集體討論，及時(shí)解決。上教研課，要邀請學(xué)校主管領(lǐng)導或分管領(lǐng)導聽(tīng)課，組織同科或不同科目的教師聽(tīng)課，課后及時(shí)評課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開(kāi)課，更應加強集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

　　三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　本期藝體組開(kāi)展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。各項活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習興趣、開(kāi)創(chuàng )了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課，選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，充分發(fā)展自己的特長(cháng)�；顒�(dòng)使學(xué)生有了參與感，調動(dòng)了學(xué)習積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學(xué)、教師、家長(cháng)間的溝通，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識、從活動(dòng)中培養能力、開(kāi)拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

　　教研活動(dòng)給教師提供了展示才能的大好機會(huì )，也使教師找到了互相學(xué)習、提高自身素質(zhì)的機遇，促進(jìn)了全組教師認真學(xué)習、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

小學(xué)體藝組工作總結2

　　一個(gè)學(xué)期又結束了，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學(xué)科能較好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，并取得一定的成績(jì)，當然在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：

　　我校的體藝教學(xué)工作本著(zhù)以“健康第一”為主題，以學(xué)校工作目標為導向，以塑造學(xué)校文化為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，結合課改實(shí)踐、創(chuàng )新?tīng)幭�、積極向上、塑造出自己的特色。全面關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，從實(shí)從細做好工作，不可體罰或變相體罰學(xué)生，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，適應學(xué)生心理需求，加強學(xué)習與生活的聯(lián)系，真正關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養。

　　體藝學(xué)科雖然沒(méi)有形成性測試，但平時(shí)還要抓好培優(yōu)補差工作，培養學(xué)生的各種興趣，選擇自己喜歡的項目參加學(xué)校舉行的各種興趣小組。

　　一、音樂(lè )學(xué)科：

　　強調音樂(lè )實(shí)踐，創(chuàng )造把“感受與鑒賞”作為音樂(lè )教育的首要內容。 本學(xué)期認真做好集體合唱的指導訓練工作，參加青陽(yáng)街道第二屆愛(ài)國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式特色操表演獲得好評。

　　二、美術(shù)學(xué)科：

　　美術(shù)學(xué)習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化學(xué)習，應特別重視對學(xué)生個(gè)性與創(chuàng )造精神的培養，采取多種方式，使學(xué) 生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展并重視實(shí)踐能力的培養。

　　三、體育學(xué)科：

　　嚴格落實(shí)“健康第一”的指導思想和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，一是繼續做好“兩操”保質(zhì)保量的開(kāi)展，學(xué)期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，大力推動(dòng)“2+1”（兩項體育技能、一項藝術(shù)技能）等校園文體活動(dòng)。堅持早上早操后及下午放學(xué)后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢慢（雖學(xué)校場(chǎng)所有限，但能在老師的引導下進(jìn)行環(huán)繞學(xué)校上、下兩個(gè)小場(chǎng)地進(jìn)行慢跑訓練。）最值得欣慰的`就是經(jīng)過(guò)不繼的體育訓練，全校師生的身體素質(zhì)都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應的整體健康。以學(xué)生發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　本學(xué)期，我校取得可喜的成績(jì)：組織教師參加街道舉行的教師傳統趣味游戲比賽，并取得一定的成績(jì)；在第五屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )比賽中我校獲得總分第一名的好成績(jì)；并組織學(xué)生參加晉江市教育局開(kāi)展的“晉江市關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)植物繪畫(huà)大賽”；四年（1）班的吳明超同學(xué)參加由泉州市體育局主辦，20xx年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。

　　總之，體、藝教育活動(dòng)，是學(xué)校教育的重要內容，也是學(xué)校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗、不斷反思，取長(cháng)補短，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，使學(xué)校在體、藝方面在取得更好的成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)。

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