幼兒園中班11月工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的幼兒園中班11月工作計劃 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班11月工作計劃 1
一、主題活動(dòng)
1、題目名稱(chēng):“天天開(kāi)心運動(dòng)”
通過(guò)探索和嘗試,獲得豐富的身體體驗和運動(dòng)體驗。體驗鍛煉和控制身體的快感,逐步建立孩子的自我意識,讓孩子從鍛煉中獲得滿(mǎn)足、快樂(lè )和成功。
2、題目名稱(chēng):“做個(gè)好孩子不難”
孩子長(cháng)大了,孩子幼稚的'行為也會(huì )和社會(huì )產(chǎn)生沖突。我們應該幫助他們適應社會(huì )規范,順利融入社會(huì )。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續加強保護,預防傳染病。
2、加強自然角的管理,鼓勵孩子們積極愛(ài)護植物。
3、認真配合園林部門(mén)做好“迎新年”系列工作。
4、引導孩子積極組織區域性活動(dòng),知道放在哪里。
5、提醒孩子們養成午睡時(shí)脫掉外套、毛衣和褲子的好習慣,以免起床后著(zhù)涼。脫下衣服疊好放在指定的盒子里。
6、結合主題,讓孩子了解奧運會(huì )和各種表情的符號。
第三,父母的工作
請帶孩子去健身房了解各種運動(dòng)器材。
請讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認識體育明星。
冬天來(lái)了,天氣冷了。請家長(cháng)根據天氣冷暖及時(shí)給孩子添置衣物。
通過(guò)“家校通路”的溝通模式積極聯(lián)系家長(cháng),實(shí)現家庭教育。
你可以在家里和你的孩子交談,聽(tīng)聽(tīng)他們不愉快的感受!
幼兒園中班11月工作計劃 2
一、本月工作重點(diǎn):
1、加強對上課兒童的觀(guān)察,做好衛生消毒工作,防止傳染病的’發(fā)生。
2、加強孩子的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、認真填寫(xiě)并分發(fā)反饋表。
4、打造主題墻面裝飾車(chē)
5、中午值班老師要坐在孩子旁邊,不要太遠。
6、嚴格的取卡制度
二、衛生保健
1、每周經(jīng)常給孩子剪指甲,每月一次清潔床單。
2、孩子們進(jìn)入公園時(shí)應該穿工作服。
3、督促孩子飯前飯后洗手,抹肥皂。(用自來(lái)水沖洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、例行的'
培養孩子禮貌衛生,養成良好的衛生習慣。
四、家里一起教
1、繼續做好家訪(fǎng)和電話(huà)回訪(fǎng)工作。
5、注意孩子的體育鍛煉,帶孩子徒步、爬山、晨練等。
3、數學(xué)方面,引導孩子認識圖形,通過(guò)各種方法對感性學(xué)習進(jìn)行排序。
五、活動(dòng):圣誕快樂(lè )
幼兒園中班11月工作計劃 3
一、月目標
本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是:“快樂(lè )生活”。讓幼兒回顧自己的成長(cháng)變化,體會(huì )“成長(cháng)”是一件神奇和令人興奮的事,引導孩子從自我出發(fā),感受自己的成長(cháng),在感受長(cháng)大的同時(shí),知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,懂得自己長(cháng)大了,應該更能干,更懂事,學(xué)會(huì )遵守中班的一些活動(dòng)規則,能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習。
教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小伙伴,并知道關(guān)心別人。
繼續將常規引導實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
能根據中班幼兒年齡特點(diǎn),安排好每日的中班課程內容,并按照計劃進(jìn)行。
加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作,及時(shí)填寫(xiě)好衛生消毒記錄,做好交接班工作。
繼續用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。
能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節中,要求幼兒在教師的'視線(xiàn)范圍內活動(dòng),提醒幼兒注意在戶(hù)外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。
二、月工作重點(diǎn)
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本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè )的我”,并開(kāi)展系列活動(dòng):“朋友見(jiàn)面真高興”、“能干的我”、“快樂(lè )城堡”、“陪伴我成長(cháng)的家人”豐富本主題的內容。
注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng),以及清潔、消毒工作,并按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄。
認真做好幼兒排查工作,并能客觀(guān)填寫(xiě)當日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時(shí)將活動(dòng)內容上傳群空間。
認真制定每日計劃并嚴格執行,嚴格按計劃要求組織一日活動(dòng),注重動(dòng)靜交替。
認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進(jìn)行。
加強安全、常規訓練,教育幼兒遵守集體規則。
注重對每位幼兒生活自理能力的培養,對每位幼兒進(jìn)行生活照顧。
。ǘ┉h(huán)境創(chuàng )設
根據幼兒年齡特點(diǎn),逐步創(chuàng )設中班幼兒環(huán)境
及時(shí)根據主題教育活動(dòng)內容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。
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認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無(wú)紅疹,皰疹,發(fā)燒等異,F象,做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。帶班時(shí),緊跟幼兒,觀(guān)察幼兒。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),檢查幼兒著(zhù)裝、鞋帶,杜絕不安全因素。
活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,并做好交接班工作。
觀(guān)察幼兒精神面貌,活動(dòng)反映,情緒變化,若有異常,及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。
。ㄋ模┘议L(cháng)工作
繼續利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長(cháng)接待日、電話(huà)聯(lián)系等方式,加強與家長(cháng)的溝通與交流。取得家長(cháng)對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持。
。ㄎ澹﹤(gè)別教育
對于新來(lái)的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。
關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。
。┲黝}名稱(chēng)
“快樂(lè )生活”
幼兒園中班11月工作計劃 4
一、保教工作預設目標
1、共同生活
。1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。
。2)參加集體勞動(dòng),體驗為大家服務(wù)的樂(lè )趣。
。3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛(ài)吃的好習慣。
。4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì )自理。
2、探索世界
。1)區分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著(zhù)特征,了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。
。2)嘗試用規定的錢(qián)去購買(mǎi)不同的物品。
。3)在自找不同特征的分類(lèi)中練習二次逐級分類(lèi)。
。4)觀(guān)察班級的植物角,并能夠對觀(guān)察的現象提出自己的問(wèn)題和觀(guān)察。
3、表達與表現
。1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復述。
。2)學(xué)用對歌的方式念兒歌。
。3)能大膽的畫(huà)意愿畫(huà),能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng )造表現力。
。4)在音樂(lè )活動(dòng)中,感受歌曲表達的'不同性質(zhì),富有表情的演唱。
。5)學(xué)習用各種參考進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導幼兒養成良好的習慣:培養良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及匯編物品的習慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。
4、在教室里開(kāi)辟小小種植園,讓孩子觀(guān)察記錄。
5、開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的’特征,體驗秋天的快樂(lè )。
6、在區角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識。
7、通過(guò)開(kāi)展“家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(cháng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過(guò)節的快樂(lè )。
2、本月開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng),使家長(cháng)了解幼兒在園的情況,希望家長(cháng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(cháng)根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛生工作,養成良好的衛生習慣。
四、本月評估
在本月的生活學(xué)習中,幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放”中,孩子都參與其中,并積極表現,為家長(cháng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習成果。
幼兒園中班11月工作計劃 5
新的一月已經(jīng)開(kāi)始了,為了更好的做好各方面的工作,現做以下計劃:
一、教育教學(xué)工作:
1、培養幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、組織好一日生活各個(gè)環(huán)節教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的.指導工作。
二、衛生保健工作:
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進(jìn)餐環(huán)節工作,堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導和鼓勵。
3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的’預防工作
三、安全工作:
1、加強兒童安全教育工作,培養兒童自我保護能力。
2、隨時(shí)清點(diǎn)人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。
3、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線(xiàn)內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀(guān)等有一定危險的活動(dòng),要給予保護。
4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長(cháng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。
2、請家長(cháng)為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時(shí)穿。
3、多聽(tīng)家長(cháng)的建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的需求!
幼兒園中班11月工作計劃 6
一、幼兒情況分析。
本班共有幼兒21名,他們年齡小、活潑好動(dòng),而且剛剛步入學(xué)校,環(huán)境還很陌生,所以很難管理。他們剛進(jìn)入幼兒園學(xué)習,生活自理能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現自己,還很不適應幼兒園生活,甚至有個(gè)別幼兒還經(jīng)?摁[。當今社會(huì ),大多數家庭都是獨生子女,所以我們應根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律,以身體練習為基本手段,充分利用陽(yáng)光、水、空氣等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。
首先,在幼兒體育活動(dòng)的過(guò)程中,必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的體育鍛煉習慣?梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進(jìn)行。
其次,在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結合進(jìn)行。
最后,在培養幼兒基本動(dòng)作的過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的.行為衛生習慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成,”大家都這樣,我也要這樣”。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導,使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
二、教學(xué)目標。
1、會(huì )聽(tīng)信號變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內快跑,在200~300米距離內走跑交替,跑時(shí)上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側,前后自然擺動(dòng),前腳掌著(zhù)地。
2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調,用力蹬地輕輕落地,保持平衡。
3、能保持自身動(dòng)作平衡,會(huì )兩臂側平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會(huì )兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。
5、會(huì )聽(tīng)口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會(huì )聽(tīng)信號左右分隊走。
三、具體措施。
1、動(dòng)作與行為練習,讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復練習。
2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結合身體動(dòng)作或實(shí)物、模型加以示范。
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。
幼兒園中班11月工作計劃 7
一、班級情況分析:
本學(xué)期我班有的五十多名幼兒,從能力上看,每一個(gè)孩子在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假孩子們也都沒(méi)忘記在幼兒園一日生活的常規,所以開(kāi)學(xué)第一天班級里的常規就井井有條,這些新升中班的孩子也已經(jīng)融入到我們的集體之中,能在幼兒園愉快的生活學(xué)習。在以下是我對本班孩子各方面情況的分析:
1、普遍存在的不足:通過(guò)上學(xué)期的了解,發(fā)現幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽(tīng)的習慣欠缺。其次,體能鍛煉較少,再就是幼兒規則意識淡薄,缺乏主動(dòng)整理的習慣。在飲食方面習慣較差、規則意識較差、語(yǔ)言表達能力較弱、想象創(chuàng )造能力普遍較弱、集體意識不濃厚、攻擊性行為較多等等。對于我班來(lái)說(shuō),要改變這樣的狀況還需要很長(cháng)的一段時(shí)間,而且需要我們教師付出更多的努力并爭取更多的家長(cháng)配合才能讓孩子有很大的提高。本學(xué)期,我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行教育,努力使他們的規則意識、語(yǔ)言表達能力、想象力等個(gè)方面能力都有所提高。
2、個(gè)體情況分析:我班情況較為特別,班級中有部分幼兒更加需要針對性的個(gè)別教育,如李夢(mèng)琳小朋友,幾乎不說(shuō)話(huà),很難與我們溝通主要是由于他們平時(shí)都和長(cháng)輩生活在一起的原因,李夢(mèng)琳等幾個(gè)小朋友年齡較小,在集體活動(dòng)中的參與率很低,自制意識很差;另外,鄭鈺博等幾個(gè)小朋友的攻擊性行為較為嚴重,這主要是由于奧特曼的副面影響所引起。所以,本學(xué)期,我們將繼續采取一幫一,大形式來(lái)幫助個(gè)別幼兒,并且與這些幼兒家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,以促進(jìn)他們的改變。
3、家長(cháng)情況:通過(guò)學(xué)期的接觸,本班家長(cháng)能主動(dòng)參與我們的各項活動(dòng),80%能提供必要的資料和資源。
二、要把保育工作做到實(shí)處幼兒健康,老師才會(huì )快樂(lè )。
所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),做好班級衛生保健,生活常規工作。幼兒只有在良好的'衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。我們將做好以下幾方面工作:
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
2、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生,養成飯后漱口;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進(jìn)嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水。
3、定期在家長(cháng)園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健.
4、一直以來(lái),我們把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。因此本學(xué)期我們還實(shí)施了一個(gè)“自己的事情自己做”的課題,我們要求幼兒不管什么事情,只要自己能做的都要自己動(dòng)手去做,在幼兒園是這樣!我們要求家長(cháng)在家中督促幼兒自己動(dòng)手如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、掖衣服等都讓孩子自己去做!
三、家長(cháng)工作:
通過(guò)家長(cháng)會(huì ),是家長(cháng)了解本學(xué)期的任務(wù)、內容、和目標。虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,耐心解答家長(cháng)的問(wèn)題,并改進(jìn)工作,使家園教育更協(xié)調!
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