關(guān)于大班衛生保健工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的關(guān)于大班衛生保健工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大班衛生保健工作計劃1

　　一、衛生保健

　　1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且 有次序地做好記錄。

　　2、根據春季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。

　　3、完善各項衛生保健制度，配合園主任做好保育管理。

　　4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。

　　5、定期檢查園所內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。

　　6、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預防接種工作。

　　二、衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設備，進(jìn) 食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時(shí)教 會(huì )幼兒洗手的方法，以便養成良好的.衛生習慣。

　　2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

　　3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養的合理吸收。

關(guān)于大班衛生保健工作計劃2

　　衛生保健工作在園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(cháng),是我們的首要職責。有人說(shuō),世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著(zhù)對幼兒的高度責任感,發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng )一流的精神,積極倡導“求實(shí)、創(chuàng )新、無(wú)私奉獻”的園風(fēng),以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )”為辦園宗旨、以“創(chuàng )一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標,以的管理為保證,來(lái)全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(cháng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養,加強體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節,也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

　　一、在生活方面:根據幼兒的年齡特點(diǎn),我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替,集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結合。幼兒一日生活的內容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動(dòng)中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節中注意安全,而且通過(guò)各種活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育,增強安全意識,學(xué)會(huì )自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話(huà)題讓幼兒展開(kāi)討論,做到人人講安全,事事講安全。平時(shí),教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周?chē)�環(huán)境中一切有利的.自然因素,結合季節特點(diǎn)開(kāi)展各項體育活動(dòng),以保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于二小時(shí),戶(hù)外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內注意開(kāi)窗通風(fēng),保證室內空氣清新潔凈。

　　二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進(jìn)行思想修養方面的學(xué)習,注意對她們進(jìn)行崗位培訓,在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子比賽,通過(guò)比賽不僅提高了她們的服務(wù)意識,還提高了她們的服務(wù)技能,培養她們對幼教的無(wú)私奉獻精神。同時(shí),我們堅持制度化管理,組織她們學(xué)習了各項衛生保健的規章制度,定期召開(kāi)由園領(lǐng)導、炊事員、保教人員及組成的膳管會(huì )會(huì )議。做到個(gè)個(gè)職責明確、各司其職。平時(shí)注重隨機檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環(huán)境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節,我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個(gè)月清洗一次。我園不斷增強檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期,我園堅持開(kāi)展定期檢查,本學(xué)期把重心放在隨機檢查上,同時(shí)增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問(wèn)題復查促提高,對幼兒個(gè)人衛生和班級衛生檢查進(jìn)行評比,讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機。同時(shí),我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買(mǎi)關(guān),挑選新鮮的葷、素菜,每天過(guò)稱(chēng)檢查,發(fā)現不符合衛生要求的及時(shí)退換。

　　三、保健方面:在工作中,注重做到以下幾點(diǎn):

　　1、開(kāi)學(xué)初請區婦保所醫生來(lái)我圓對幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫生對幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢,并通過(guò)晨檢午檢及時(shí)發(fā)現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間,晨檢老師由原來(lái)的兩個(gè)變成了四個(gè),加大了晨檢的力度和密度,不讓一個(gè)有幼兒漏檢。

　　2、經(jīng)常組織保育員開(kāi)會(huì )學(xué)習,工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時(shí)解決保育員的工作困難。

　　3、每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出,并作好記錄。

　　4、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛生大檢查。

　　5、經(jīng)常向家長(cháng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好,變換食物的種類(lèi),每周提前定好食譜。

　　6、到各班觀(guān)察幼兒進(jìn)食情況,觀(guān)察飯菜的數量是否恰當,通過(guò)檢查調節菜譜,使之充分滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養素的量。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力,本學(xué)期我園的衛生保健工作雖然上了一個(gè)新臺階。但是這其中也存在著(zhù)一些問(wèn)題,例如:保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒(méi)有過(guò)關(guān),炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會(huì )再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

關(guān)于大班衛生保健工作計劃3

　　1、入學(xué)初,抓好新入園和其他園所轉入兒童的體檢、及預防接種登記工作,堅持“憑卡入學(xué)”,使入園兒童體檢率達100%.

　　2、定期對幼兒進(jìn)行身高體重的測量.對超重的幼兒進(jìn)行追蹤記錄,做到每月測體重一次,并作好評估分析.

　　3、認真、仔細地做好晨檢工作,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查,了解每位幼兒的各方面情況,發(fā)現異常及時(shí)處理.特別是在夏季傳染病多發(fā)季節,如果發(fā)現有發(fā)熱的幼兒及時(shí)勸其回家或去就疹,并做好異常幼兒的全日觀(guān)察記錄和登記工作 .

　　4、做好幼兒的五官保健工作.本學(xué)期對幼兒的視力、齲齒各進(jìn)行一次檢查,發(fā)現視力不合格者落實(shí)矯治措施. 兒童營(yíng)養 營(yíng)養是決定兒童健康成長(cháng)的最重要的因素之一,要使幼兒機體和智力發(fā)育正常,長(cháng)得強壯,就必須注意幼兒的合理營(yíng)養.

　　1、管理好兒童膳食,每周修訂好帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養成分的搭配,保證按量供給,使其滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育的需要. 2、嚴格把好食品驗收關(guān),拒收變質(zhì)食品、冷凍肉制品及半成品,堅持每天留葷菜樣250克,置于冰箱冷藏柜48小時(shí),并做好留樣記錄.

　　3、注重食品的色、香、味、形,促進(jìn)幼兒食欲.

　　4、每月進(jìn)行一次營(yíng)養分析,對不足之處提出整改措施.

　　九月份：

　　1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園.

　　2、制定新學(xué)期工作計劃.

　　3、組織新生入園體檢、并做好預防接種登記.

　　4、加強晨檢,消毒、預防傳染病的發(fā)生.

　　5、召開(kāi)膳管會(huì )會(huì )議.

　　6、為幼兒測視力并做好統計和矯正工作. 十月份： 1、為幼兒測身高、體重 2、做好秋季流感知識宣傳.

　　3、整理幼兒健康卡.

　　4、嚴格把好晨檢關(guān),做好手帕、指甲的檢查工作.

　　5、進(jìn)行每月一次的衛生大檢查. 十一月份： 1、做好全園幼兒身高、體重評價(jià)分析. 2、組織營(yíng)養員、保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識竟猜活動(dòng).

　　3、嚴格把好晨檢關(guān),做好手帕、指甲的.檢查工作.

　　4、組織教師與幼兒學(xué)習衛生保健知識.

　　5、組織保育員、炊事員學(xué)習衛生保健知識.

　　十二月份：

　　1、做好食品驗收工作.

　　2、進(jìn)行每月一次的衛生大檢查,加強幼兒園衛生工作的管理,保持園內干凈、整潔.

　　3、做好體弱兒的管理工作.

　　4、指導好保育常規工作,特別是衛生消毒工作.

　　5、做好本學(xué)期的資料整理工作.

　　6、做好本學(xué)期結束工作.

關(guān)于大班衛生保健工作計劃4

　　一、基本情況：

　　本班共有41名幼兒，新生入園幼兒9名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活的鍛煉和學(xué)習，已經(jīng)有了一頂的衛生習慣和自理能力。但剛入園的幼兒常規不熟悉，生活習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。因此，需要靠以老帶新來(lái)進(jìn)行灌輸，在日常生活中對新教師加強保健方面知識的.培訓和實(shí)際操作，對幼兒加強常規教育，我們將一如既往、堅持不懈、扎扎實(shí)實(shí)地做好衛生保健工作。

　　二、具體目標：

　　切實(shí)抓好衛生保健工作，嚴格控制傳染病，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率，按年齡和季節做好各項預防及體檢等工作，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發(fā)生。

　　三、具體措施：

　　(一)健康檢查制度：

　　1、嚴格把好體檢關(guān)，做到新入園的幼兒進(jìn)行體檢方可入園。

　　2、堅持每天晨檢，認真做到“一模二看三問(wèn)四查”，發(fā)現異常及時(shí)進(jìn)行隔離處理，防止傳染病的發(fā)生。

　　(二)日用品消毒制度：

　　1、席子、被褥每月洗一次。

　　2、杯子每天消毒一次。

　　3、毛巾每天清洗三次。

　　4、幼兒玩具保持清潔，每周清洗、消毒一次。

　　5、圖書(shū)每月日光暴曬一次。

　　6、桌椅每周清擦三次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。

　　7、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

　　(三)環(huán)境衛生：

　　1、保持教室環(huán)境衛生，堅持每天一小掃、每天一大掃。

　　2、經(jīng)常保持室內空氣流通，陽(yáng)光充足開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

　　(四)個(gè)人衛生：

　　1、幼兒每人一巾一杯，專(zhuān)人專(zhuān)用，定時(shí)消毒。

　　2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣。

　　3、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。

　　4、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

　　5、每周剪指甲一次。

　　6、根據季節變換，活動(dòng)量的大小，隨時(shí)教會(huì )幼兒增減衣服。

　　7、各項活動(dòng)都以幼兒為中心，加強對幼兒進(jìn)行安全教育、衛生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力。

　　8、妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。

　　四、月工作安排：

　　二月份：1、張貼“甲型H1NI”傳染病告家長(cháng)的一封信，并做好宣傳工作。

　　2、抓好生活常規訓練。

　　3、做好全面消毒工作。

　　三月份：

　　1、繼續抓好幼兒生活常規。

　　2、堅持每天做好晨檢工作。

　　3、幼兒進(jìn)行衛生習慣養成教育。

　　4、做好衛生消毒工作。

　　5、進(jìn)行三浴鍛煉。

　　6、做好甲流預防工作。

　　四月份：

　　1、做好幼兒流行病防治工作。

　　2、加強對幼兒進(jìn)行安全教育、自我保護教育意識，防走失、防拐騙。

　　3、衛生大掃除。

　　4、進(jìn)行三浴鍛煉。

　　五月份：

　　1、做好體檢測評工作。

　　2、幼兒健康知識宣傳。

　　3、衛生大掃除。

　　4、加強三浴鍛煉。

　　六月份：

　　1、對幼兒進(jìn)行夏季飲食衛生教育。

　　2、進(jìn)行視力測查。

　　3、做好夏季防暑降溫工作。

　　4、衛生大掃除。

　　5、加強三浴鍛煉。

關(guān)于大班衛生保健工作計劃5

　　一、 教材分析：

　　《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)：幼兒衛生保�。ǖ�2版）》是教育部推薦的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)。全書(shū)共分八章：幼兒生理特點(diǎn)及衛生保健，幼兒的生長(cháng)發(fā)育及健康評價(jià)，幼兒的營(yíng)養與膳食衛生，幼兒常見(jiàn)疾病及其預防，幼兒意外事故的預防和急救，幼兒的心理健康，幼兒園的衛生保健制度，幼兒園的環(huán)境衛生，全面闡釋了幼兒衛生保健相關(guān)知識和技能。本次修訂體現時(shí)代性，如刪除了我國已控制的急性非典型性肺炎病情的介紹，增加了目前流行趨勢較強的手足口病的相關(guān)知識及幼兒常見(jiàn)意外事故的預防措施，同時(shí)強化活動(dòng)課，更便于學(xué)生操作，對幼兒園的保教工作也更具指導性。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本校幼教專(zhuān)業(yè)一年級新生共人，學(xué)生均為一般水平。因此， 更要充分認識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。他們喜歡幼教專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )舞蹈，但對幼兒園實(shí)施的音樂(lè )課程還很陌生。怎樣讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展幼兒園的.音樂(lè )教學(xué)時(shí)本學(xué)期的重點(diǎn)。

　　三、教學(xué)總體目標：

　　通過(guò)學(xué)習本課程，使學(xué)生掌握幼兒解剖生理特點(diǎn)、幼兒生長(cháng)發(fā)育規律、以及幼兒常見(jiàn)病、傳染病得防治等衛生保健基礎知識和基本技能，提高學(xué)生對幼兒衛生保健工作重要性的認識，以便日后做好幼兒保健工作。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　幼兒的生理解剖特點(diǎn)及各系統的保育要點(diǎn)，衛生保健，營(yíng)養衛生，常見(jiàn)病、傳染病及常用的護理技術(shù)和急救。

　　五、教學(xué)方法和措施：

　　一、結合教材施教

　�。ㄒ唬┙Y合教材，適當補充相關(guān)內容，開(kāi)闊學(xué)生視野為使課堂教學(xué)豐富多彩，本課程在對學(xué)生進(jìn)行衛生學(xué)專(zhuān)業(yè)知識技能教學(xué)時(shí)，并不局限于教材內容，而是注意隨時(shí)搜集有關(guān)衛生保健的資料，適當補充與本課程相關(guān)的課外資料。如在視覺(jué)器官——眼睛一節教學(xué)中，補充嬰幼兒眼睛的發(fā)育過(guò)程；在微量元素教學(xué)中補充常見(jiàn)重金屬對人體的危害等，以此來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識視野，增強學(xué)習效果。

　�。ǘ�）結合教材，引導拓寬、加深，提高學(xué)生綜合能力教材乃教學(xué)之本。而照本宣科則使教學(xué)單調乏味，狹隘的空間無(wú)法滿(mǎn)足他們的好奇心和求知欲；在學(xué)習活動(dòng)中，只有充分利用教材，深入挖掘教材，豐富教學(xué)內容，使學(xué)生在相對開(kāi)闊的學(xué)習空間中活躍思維，才能使他們得到生動(dòng)活潑地發(fā)展。本課程在教學(xué)過(guò)程中主要采取兩方面的策略，之一，開(kāi)展積極思維活動(dòng)，拓展提問(wèn)，如針對維生素A的生理功能之一——既能接受強光刺激并辨別顏色、又能接受弱光刺激，問(wèn)：嚴重缺乏維生素A會(huì )產(chǎn)生哪些疾��？就維生素B1的生理功能之一——在糖類(lèi)的氧化功能中發(fā)揮重要作用，問(wèn)：嬰幼兒嚴重缺乏維生素B1會(huì )產(chǎn)生哪種嚴重后果？等等，鼓勵他們進(jìn)行討論最終得出答案�！敝�二，鼓勵發(fā)問(wèn)，如學(xué)習過(guò)程中，教師要引導鼓勵學(xué)生提問(wèn)，對學(xué)生提出的問(wèn)題要認真對待，如學(xué)生經(jīng)常會(huì )問(wèn)道“苯丙酮尿癥是怎么回事？弱視是近視嗎？我口腔中現在還有六齡齒嗎？”等等，對諸多這些問(wèn)題，教師或正確回答，或引導網(wǎng)上查詢(xún)得出答案，這樣，教師輔導和開(kāi)展相互討論、幫助等形式得以解決，這樣能培養學(xué)生自學(xué)自練能力，同時(shí)運用已掌握的知識和技能，通過(guò)思維活動(dòng)求得新知識。為學(xué)生一生的可持續性發(fā)展奠定良好的基礎。

　�。ㄈ�）結合教學(xué)實(shí)際，適當調整教材順序，提高課堂效率《幼兒衛生學(xué)》包括四章內容：嬰幼兒的身體特點(diǎn)，嬰幼兒營(yíng)養，嬰幼兒身心保健，集體兒童保健。前三章側重理論方面，第一章為其他各章提供了理論指導，第四章側重應用方面，

　　且節節內容比較散，連貫性不大。為提高課堂效率，本人首先對教材內容進(jìn)行了有針對性的調整，如第一章的運動(dòng)系統結合第四章桌椅衛生，第三章預防傳染病結合第四章傳染病管理，這樣既保證了學(xué)生對教學(xué)內容的系統掌握，又使他們能夠結合相關(guān)的理論知識，分析幼兒實(shí)際生活中的衛生現象。這樣不僅完成了既定的教學(xué)任務(wù)，而且提高了課堂效率。

　　二、結合學(xué)生施教

　　靈活運用多種教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)教學(xué)方法是為實(shí)現既定的教學(xué)任務(wù)，師生共同活動(dòng)的方式、手段、辦法的總稱(chēng)。作為教學(xué)過(guò)程中最重要的組成部分之一，教學(xué)方法的優(yōu)劣直接關(guān)系到教學(xué)效率的高低。好的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。為此，本人在從事幼兒衛生學(xué)教學(xué)時(shí)，除采用傳統的講授法外，還注重運用多樣個(gè)性化的教學(xué)方法，如討論法、模擬法、練習法及網(wǎng)絡(luò )答疑等，以達到課堂教學(xué)的優(yōu)化。

　　結合日常生活實(shí)際，運用討論法，提升學(xué)生學(xué)習興趣愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師，它永遠勝過(guò)責任感�！迸d趣是學(xué)生學(xué)習積極性中一種最活躍的心理因素。由于幼兒衛生學(xué)中的一些內容與學(xué)生平時(shí)的生活實(shí)際及自身的生理心理保健等有著(zhù)密切聯(lián)系，因而學(xué)生在開(kāi)始接觸本門(mén)課程時(shí)就表現出較大的興趣。那么如何保持并提升學(xué)生的這種學(xué)習興趣，使本門(mén)課的教學(xué)向一個(gè)更加良性的方向發(fā)展呢？筆者采取了兩方面的措施。

　　其一，讓學(xué)生結合自身生活和行為習慣，搜集資料，區分正誤，如結合教學(xué)內容，學(xué)生提出許多問(wèn)題：長(cháng)期食用精米精面對身體有害嗎？我自幼素食會(huì )缺乏營(yíng)養嗎？早餐我習慣吃牛奶雞蛋不好嗎？對諸多這些問(wèn)題，很多時(shí)候，教師并不急于給予解答，而是鼓勵學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題，結合課本內容，分組討論或辯論，教師巡回指導，通過(guò)評選“最有創(chuàng )意小組”獎項，鼓勵學(xué)生間合作和小組間的相互競爭。合作與競爭并存，既增強了學(xué)生的合作精神、競爭意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又培養了學(xué)生解決問(wèn)題的習慣和能力。

　　其二，幫助學(xué)生以科學(xué)的方法指導日常生活、行為，課堂教學(xué)中教師有意識的結合學(xué)生的飲食、健康、習慣等滲透：牛奶宜晚睡前飲用，長(cháng)期食用高脂肪高膽固醇食品患動(dòng)脈硬化，刷牙垂直刷并要刷到三個(gè)面等等，理論和實(shí)際結合，不僅學(xué)生獲得的知識印象深刻，記憶牢固，而且他們的學(xué)習興趣也進(jìn)一步得到了提高。

　　六、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排：

　　省略

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