初中體育老師工作計劃范文

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的初中體育老師工作計劃范文 ，歡迎大家分享。

初中體育老師工作計劃范文 1

　　作為一名體育老師，為提高本班同學(xué)的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力，我為達成新年度的教學(xué)目標特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《XX體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作目標：

　　1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

　　嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量，本學(xué)期，要強化學(xué)生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績(jì)合格率達市規定指標。

　　2、積極開(kāi)展教科研工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課，，普及籃球活動(dòng)。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

　　3、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

　　4、做好器材思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的興趣和愛(ài)好。培養學(xué)生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好學(xué)生。

　　二、教學(xué)目標

　　(一)體育與健康基礎知識

　　1、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規要求；

　　2、田徑運動(dòng)簡(jiǎn)介與規則介紹

　　3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值

　　4、常用運動(dòng)負荷的測量與方法運用

　　(二)、運動(dòng)技能

　　1、隊列與體操：原地隊列，行進(jìn)間隊列，中學(xué)生廣播體操，徒手體操。

　　2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；

　　3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時(shí)跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；

　　4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習；

　　5、球類(lèi)

　　(三)、發(fā)展體能

　　1、發(fā)展速度素質(zhì)：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進(jìn)行；

　　2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等；

　　3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習；

　　4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習；

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　“重點(diǎn)”是指教材中最基本、最重要的核心部分，是學(xué)習后繼內容的基礎，具有常用性和應用性。在體育教學(xué)中是指身體練習的主要部分，即某一個(gè)身體練習的技術(shù)關(guān)鍵或技術(shù)環(huán)節的重要連接部分。教材的重點(diǎn)是客觀(guān)的，它不以學(xué)習對象的不同而改變。例如：跳遠教材的重點(diǎn)就是助跑與起跳的結合。

　　“難點(diǎn)”包含兩層意思：一是學(xué)生難以理解和掌握的內容；二是學(xué)生容易出錯或混淆的內容。教材的難點(diǎn)具有主觀(guān)性。它不僅與教材有關(guān)，更與教學(xué)對象的學(xué)習能力、身體素質(zhì)等有關(guān)。例如，跳遠教材從難點(diǎn)的角度出發(fā)，有些入可能是起跳與助跑的結合(從這一點(diǎn)上看，教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)是一致的)掌握不好，從而影響了整體技術(shù)的提高，也有些人可能是助跑步點(diǎn)不準確，騰空時(shí)不平衡甚至前傾，落地時(shí)小腿不能前伸，等等�！瓣P(guān)鍵”是指教材中起決定作用的內容，掌握了它，如同掌握了一把鑰匙，其余內容便會(huì )迎刃而解。

　　四、學(xué)情分析

　　作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的初一新生，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定，不成熟。因此，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統一認識，打好基礎，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(cháng)處，增強體質(zhì)。

　　五、教學(xué)措施

　　(一)教學(xué)改革

　　1、認真學(xué)習體育與健康課程標準，轉變體育教學(xué)觀(guān)念。

　　2、堅持“健康第一”的指導思想。

　　3、激發(fā)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識。

　　4、開(kāi)展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。

　　5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評價(jià)制度。

　　6、提高學(xué)生心理健康水平，增強社會(huì )適應能力。

　　(二)引導學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

　　1、引導學(xué)生參與體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，養成鍛煉身體的習慣。

　　2、堅持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

　　3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

　　4、培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

　　(三)課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

　　(四)開(kāi)展探究索性學(xué)習。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀(guān)念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀(guān)察、發(fā)現、學(xué)習、練習、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習理解動(dòng)作概念，培養學(xué)生探究學(xué)習能力。

初中體育老師工作計劃范文 2

　　一、學(xué)情分析

　　我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學(xué)習與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成績(jì)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀(guān)念，讓男生帶動(dòng)女生，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　二、指導思想

　　以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學(xué)生的.主題地位，培養學(xué)生自主創(chuàng )新意識，敢打敢拼勇?tīng)幰涣骷皟?yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

　　三、學(xué)期目標

　　1.養成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項目。

　　2.收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。

　　3.讓他們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　四、具體措施

　　1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉變他們的觀(guān)念，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　2.認真備好課，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。

　　3.課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng )的好成績(jì)。

　　4.課后做到及時(shí)反思總結。

　　五、業(yè)務(wù)學(xué)習

　　1.認真領(lǐng)會(huì )課改精神，熟練各學(xué)段教材內容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　2.多聽(tīng)課，評課參與集體研討，取其長(cháng)補己之短，豐富自己的閱歷。

　　3.充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓練方面的資料，學(xué)習新的好的教學(xué)方法。

　　4.努力學(xué)習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學(xué)。

　　5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

　　6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　六、教研課題與研究措施

　　課題：寓教于樂(lè )于體育教學(xué)中

　　措施：1.實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。2.問(wèn)卷調查法：通過(guò)對學(xué)生的調查反饋，加以改進(jìn)。

　　七、評價(jià)教育教學(xué)

　　通過(guò)測試和平時(shí)的練習采取教師或學(xué)生相互評價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：

　　1.學(xué)習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習中去。

　　2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運用情況。

　　3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

　　八、教研課的安排

　　1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績(jì)，以提高自己的授課水平。

　　2.在教師基本功比賽中取得好成績(jì)。

　　3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

　　4.認真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

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　　一、基本情況

　　本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班，每個(gè)班人數都在45人左右，男女生人數差不多個(gè)半，絕大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運動(dòng)，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。

　　二、教材分析

　　結合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類(lèi)：籃球、足球;身體素質(zhì)練習。

　　教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);

　　教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節;球類(lèi)中的.人球結合。

　　三、教學(xué)目標和要求

　　1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

　　2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

　　3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )體育運動(dòng)的益處，體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

　　四、教學(xué)措施

　　1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

　　2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。

　　3、根據學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。

　　4、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

　　5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

　　五、學(xué)生方面

　　1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

　　2、著(zhù)裝要輕便合體，穿輕便運動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機等。

　　六、德育滲透

　　體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神，培養學(xué)生服從組織，遵守紀律，誠實(shí)、機智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

　　本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中：

　　1、課堂常規：使學(xué)生按規辦事、做到有規可循。

　　2、組織教學(xué)：培養團結友愛(ài)、養成遵守紀律的集體觀(guān)，培養其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的良好品質(zhì)。

　　3、結合教材內容安排德育內容。

　　(1)基礎知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內容。培養學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì )責任感。

　　(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的內容。

　　(3)田徑安排培養學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內容。

　　(4)球類(lèi)中安排培養團結協(xié)作等集體主義精神的內容。

　　(5)在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容。

　　總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身運動(dòng)的習慣。

初中體育老師工作計劃范文 4

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，執行xx學(xué)�！耙匀藶楸�、以德治校、依法治�！钡霓k學(xué)方針，形成“求知、求真、求實(shí)、求新”的良好學(xué)習氣氛，秉承我�！耙磺袨榱撕⒆印钡霓k學(xué)理念，突出我校的體育特色，根據總校及學(xué)部的相關(guān)規定，特制訂體育工作計劃。

　　二、工作目標

　　(1)抓好體育教學(xué)的常規工作，加強體育教師業(yè)務(wù)水平，訓練時(shí)間：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：10—9：10(總校集中武術(shù)訓練)，每周下午安排兩節課進(jìn)行體育教師體育項目的培訓，并進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習來(lái)提高體育教師的業(yè)務(wù)能力。

　　(2)按照體育教師自身的體育特長(cháng)，創(chuàng )建特色班級。創(chuàng )建體育教師籃球隊，不定期的按年段為單位組織籃球交流學(xué)習。

　　(3)將傳統武術(shù)套路的演練作為武術(shù)教學(xué)的核心內容，適量組織體育項目學(xué)習訓練。

　　(4)以培養學(xué)生多元化體育項目(能掌握籃球、足球、棋類(lèi)、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統套路、龍獅等)作為基本模式，在日常訓練、興趣課、周日活動(dòng)中加以落實(shí)。

　　(5)進(jìn)一步在學(xué)生中組織街舞學(xué)習及演練，初一女生周末活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習搏擊操、健美操，初二女生周末活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習花樣跳繩，組織初一年段龍獅(兩個(gè)班級)訓練，力爭參加校內外各種演出活動(dòng)。

　　(6)初一二年段組建籃球、足球、田徑專(zhuān)業(yè)訓練隊，在市級各類(lèi)比賽中爭取獲得前三名的成績(jì)。

　　(7)初三年段體育中考，利用體育課組織學(xué)生體育中考項目的'訓練，爭取在考試時(shí)能達到各項體育考試及格率達100%，優(yōu)秀率達90%。

　　三、工作具體措施

　　(一)體育教學(xué)常規常抓不懈

　　1、認真備課，保持一周的余量;

　　2、每周教研組長(cháng)檢查備課一次;教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次，每?jì)芍芗�體備課一次

　　3、認真參加培訓及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

　　4、進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，杜絕體罰與變相體罰現象。

　　5、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。

　　6、教師在課前做好準備工作，不上無(wú)準備的課。

　　7、認真貫徹張總校長(cháng)快樂(lè )課堂教學(xué)理念，探索、創(chuàng )新體育教學(xué)，不斷增加課堂的快樂(lè )元素。

　　8、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門(mén)學(xué)科。

　　(二)提高體育活動(dòng)的趣味性，形成武術(shù)套路的演練為核心，滲透各項體育項目的`訓練。

　　1、組織學(xué)生學(xué)習課間操。

　　2、每晚的武術(shù)訓練課體育老師要認真教學(xué)，要認真踏實(shí)的完成學(xué)部下達的任務(wù)。做到體育課既有趣味性又對學(xué)生的身體素質(zhì)有一定的提高。

　　(三)全面培養學(xué)生體育多元化的體育技能

　　1、加強周末活動(dòng)安排，豐富活動(dòng)內容，使活動(dòng)多元化、興趣化，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到樂(lè )趣。

　　(1)根據每位教師的特長(cháng)成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組，在每周活動(dòng)課組織學(xué)生興趣課的訓練。

　　(2)加強學(xué)生體育課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)課堂管理。

　　(3)早晚組織全體學(xué)生進(jìn)行傳統套路的強化訓練，鞏固與豐富體育的特色。

　　(4)活動(dòng)課內容由各項目體育老師有計劃、合理安排。

　　2、在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)刻注意和提醒學(xué)生安全問(wèn)題。

　　3、認真籌備、組織xx學(xué)校xx周年校慶節目的排練。

初中體育老師工作計劃范文 5

　　本學(xué)期是九年級第二學(xué)期，學(xué)生面臨中考，身感責任重大，特制定以下工作計劃。

　　一、學(xué)生情況

　　本學(xué)期九年級共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動(dòng)基礎，課堂表現欲較強，對體育運動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩定;女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺(jué)性一般。

　　二、教學(xué)設想

　　初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應以學(xué)生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內容為主，多給學(xué)生運動(dòng)空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習、去鍛煉。定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

　　開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jì)了解到學(xué)生運動(dòng)能力的弱項，制定以后的教學(xué)內容，強化訓練。在四月初進(jìn)行一次測試，培養學(xué)生的考試習慣，總結前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個(gè)好的依據。

　　三、具體時(shí)間安排

　　早操訓練安排：

　　1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠的練習

　　2、四五月份就中考內容進(jìn)行全面訓練。

　　體育課具體安排：

　　1、第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。測試成績(jì)進(jìn)行針對性訓練。

　　2、課堂前半部分進(jìn)行項目練習，后半部分因材施教學(xué)生根據自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項練習。

　　3、制定后期教學(xué)內容和訓練計劃。

　　四、針對性的訓練

　　1、加強對文化成績(jì)好但體育成績(jì)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的`訓練，加強監督，培養他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

　　2、加強對偏科學(xué)生的訓練，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導，爭取在這些項目有所突破。

　　五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習

　　認真鉆研體育新課改，根據新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習，認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認真的備戰，填報自己所擅長(cháng)的項目，加強與家長(cháng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。

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