素描入門(mén)教學(xué)計劃（精選10篇）
時(shí)間流逝得如此之快，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了，以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，下面是小編為大家整理的素描入門(mén)教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
素描入門(mén)教學(xué)計劃 1
一、教學(xué)目的
1、培養學(xué)生健康的審美觀(guān)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和鑒賞能力，使學(xué)生掌握素描的基礎知識、基礎理論和基本技能，訓練學(xué)生正確的觀(guān)察方法和豐富的繪畫(huà)表達語(yǔ)言，達到準確、生動(dòng)、深刻地表現對象。
2、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物的觀(guān)察能力，表現能力，及對素描、對速寫(xiě)、以及對西方繪畫(huà)科學(xué)的認識。
二、在教學(xué)中擬采取的措施
1、為了使素描教學(xué)更加有趣生動(dòng)，我們打算采用多樣化的教學(xué)方法。通過(guò)不定期的戶(hù)外寫(xiě)生活動(dòng)，讓學(xué)生在提升基本功的同時(shí)也享受繪畫(huà)的樂(lè )趣。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì )組織學(xué)生外出寫(xiě)生，既可以調節學(xué)生的情緒，又能訓練學(xué)生捕捉生活中的動(dòng)態(tài)和細節。寫(xiě)生內容主要包括人物速寫(xiě)和風(fēng)景速寫(xiě)。通過(guò)這樣的教學(xué)安排，學(xué)生不僅可以體驗到素描的樂(lè )趣，還可以在靜物、人物、風(fēng)景之間相互學(xué)習影響，快速提升他們的繪畫(huà)技巧。
2、在進(jìn)行靜物寫(xiě)生的時(shí)候，可以嘗試運用不同的繪畫(huà)工具和材料，比如炭筆、彩色粉筆、鋼筆、中性筆、炭精條等。同時(shí)，也可以嘗試在不同的紙張上作畫(huà)，比如卡紙、牛皮紙等，這樣可以為我們的繪畫(huà)帶來(lái)更多樂(lè )趣。通過(guò)這樣的方式，我們的教學(xué)內容會(huì )更加豐富多彩，也能激發(fā)學(xué)生對繪畫(huà)的興趣。
3、在素描教學(xué)中，可以適時(shí)地引入其他藝術(shù)形式，例如水彩畫(huà)、創(chuàng )意手工等，讓學(xué)生在學(xué)習素描的過(guò)程中體驗到不同的繪畫(huà)方式和表現技巧。這樣不僅可以調節學(xué)生的情緒，增強學(xué)習的趣味性，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，讓他們在多樣化的藝術(shù)體驗中獲得更多樂(lè )趣。
三、教學(xué)進(jìn)度
1、認識素描、了解素描的含義以及素描的重要性；了解素描的用具以及使用方法。
2、學(xué)習素描寫(xiě)生時(shí)，可以選擇單個(gè)幾何體作為對象，比如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等。通過(guò)觀(guān)察這些幾何體，可以初步掌握素描造型的方法，學(xué)習構圖技巧，了解簡(jiǎn)單的透視原理，以及掌握簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系。這些基礎知識對于素描初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。
3、學(xué)生們在本節課上進(jìn)行了幾何形體的寫(xiě)生練習，選擇了兩個(gè)或兩個(gè)以上的.形體進(jìn)行觀(guān)察和描繪。通過(guò)深入學(xué)習成角度透視知識和構圖知識，他們的作品在構圖方面更加合理，形體的比例基本準確，結構完整，呈現出簡(jiǎn)單的黑白灰關(guān)系。經(jīng)過(guò)本次練習，學(xué)生們的繪畫(huà)水平有了明顯的提高。
4、請你展示三個(gè)以上的幾何形體組合寫(xiě)生練習，同時(shí)附上陶罐、水果等三個(gè)以上的靜物寫(xiě)生作品。為了深入學(xué)習素描造型知識，你需要在單色襯布上安排這些靜物，并確保穩定的光線(xiàn)。通過(guò)這次學(xué)習，你的畫(huà)面需要達到構圖完整、比例準確、結構清晰，能夠很好地表現幾何形體的立體感和明暗關(guān)系。期待你的作品！
5、靜物組合寫(xiě)生練習，配有灰色襯布和穩定光線(xiàn)，繼續學(xué)習素描造型知識和訓練繪畫(huà)技巧。通過(guò)學(xué)習，使畫(huà)面構圖完整、比例、結構準確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現各靜物的立體感和質(zhì)感。
6、靜物增加：陶瓷茶杯、白色瓷盤(pán)、水果籃里的各種水果、石膏手部模型，通過(guò)繪制石膏五官寫(xiě)生訓練，提升素描造型能力。畫(huà)面構圖要完整，形體比例準確，要能夠準確表現物體的立體感和質(zhì)感，深入描繪。
素描入門(mén)教學(xué)計劃 2
教學(xué)目標：通過(guò)素描幾何形體、石膏像、靜物的練習，對各種不同形狀，不同顏色，不同質(zhì)感，不同難度的物體進(jìn)行描繪，目的在于提高造型能力，表現能力，在具備了基本形體塑造技巧的基礎上，對素描的其他造型因素進(jìn)行研究，如寫(xiě)生訓練，從而逐步完善素描的造型技巧，提高藝術(shù)修養，為將來(lái)人物頭像打下良好基礎。
課程內容提要：
(1)素描幾何形體
(2)素描靜物
(3)素描石膏像的結構表現
(4)素描石膏像的全因素表現
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：形體塑造，認識基本形體的結構特點(diǎn)和固有色、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間的結合。
重點(diǎn)：形體的塑造。
難點(diǎn)：固有色、形體塑造、質(zhì)感的結合。
原則和方法：為了很好的執行教學(xué)大綱的要求，實(shí)現素描的教學(xué)目的，根據藝術(shù)教育的規律，擬定如下教學(xué)程序：
素描的訓練遵循由淺入深，從簡(jiǎn)到繁的原則展開(kāi)。 教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的實(shí)踐與理論知識的講授相結合。 了解學(xué)生的基礎造型能力和表現能力，確定訓練的內容和難異程度。 在提高學(xué)生繪畫(huà)表現力的同時(shí)，還要提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力、訓練概括的手法和歸納組織的能力,為了讓學(xué)生明白時(shí)間長(cháng)短與所表現內容的關(guān)系，最好是長(cháng)期和短期作業(yè)相結合。
第一章:素描幾何形體、素描石膏像
教學(xué)目的：
通過(guò)幾何形體和石膏人物模型的寫(xiě)生訓練，使學(xué)生對構成立體形象的最基本的因素有所了解，掌握人物的形體結構、比例關(guān)系。并在寫(xiě)生訓練中掌握基本形體的結構特點(diǎn)、透視關(guān)系、明暗變化規律和基本的造型方法。為今后真人寫(xiě)生打下基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識基本形體的結構特點(diǎn)，以及對人的特征的認識表現。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、掌握基本形體的造型方法。
2、人物和重心問(wèn)題、動(dòng)勢和比例關(guān)系。
教學(xué)場(chǎng)所：
1、專(zhuān)業(yè)畫(huà)室
2、教室
授課方式：
課堂講授、寫(xiě)生實(shí)踐
教學(xué)用具：
幾何模型、石膏人物模型
教學(xué)內容提要：
1、幾何形體結構、空間結構的分析和理解
2、結構的表現方法
3、線(xiàn)的表現方法
4、全因素的表現方法
復習思考題：整體感在素描寫(xiě)生中的.作用。
第二章:素描靜物
教學(xué)目的：
在幾何形體寫(xiě)生的基礎上，對各種不同形狀、不同顏色、不同質(zhì)感、不同難度的物體進(jìn)行描繪，注重質(zhì)感的表現，提高造型能力，在具備了形體塑造的基礎上，對素描的其他造型因素進(jìn)行研究，從而逐步完善素描的造型技巧。
教學(xué)重點(diǎn)：
形體的塑造，固有色、質(zhì)感、空間、光線(xiàn)相結合。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、形體空間感、體積感
2、形體結構與明暗、質(zhì)感的結合
教學(xué)場(chǎng)所： 畫(huà)室
授課方式：課堂講授、寫(xiě)生實(shí)踐
教學(xué)用具：靜物
教學(xué)內容提要：
1、靜物結構的分析和理解
2、形體結構、空間結構的結合
3、形體的結構表現方法
4、形體的全因素表現方法
復習思考題：靜物寫(xiě)生訓練在繪畫(huà)中的作用
素描入門(mén)教學(xué)計劃 3
一、指導思想：
為了適應當前的素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的繪畫(huà)能力，培養他們善于動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手，善于知難而上的學(xué)習習慣和良好的精神風(fēng)貌，為了針對學(xué)生的特長(cháng)，愛(ài)好，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡才能挖掘他們的潛能，為祖國培養告訴制的新型人才，特成立了美術(shù)趣味活動(dòng)小組。
二、學(xué)生情況分析：
多年來(lái)的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐證明，廣泛的深入開(kāi)展，小學(xué)課外活動(dòng)，科學(xué)合理地舉辦一些美術(shù)競賽，是促進(jìn)美術(shù)教育發(fā)展，提高青少年素質(zhì)的`一個(gè)有力措施，通過(guò)課外活動(dòng)指導學(xué)生自覺(jué)學(xué)習，深入研究，并輔之適應的競賽，促進(jìn)學(xué)有余力，對美術(shù)知識比較愛(ài)好的多進(jìn)行鉆研，發(fā)揮他們的特長(cháng)，促其成為美術(shù)方面的能手。
三、活動(dòng)內容
這學(xué)期的活動(dòng)內容都是經(jīng)過(guò)精心選擇的，主要是引發(fā)思考，學(xué)用結合，開(kāi)發(fā)智力，從而鞏固所學(xué)知識，所涉及的內容有：
1、簡(jiǎn)筆畫(huà)
2、素描練習
3、國畫(huà)練習
4、水彩畫(huà)練習
5、手工制作
四、活動(dòng)目標
1、充分開(kāi)發(fā)學(xué)生課堂對外的知識素養，
2、不斷開(kāi)發(fā)他們的智力潛能。
3、形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系，
4、把美術(shù)特長(cháng)的學(xué)生培養為新型人才。
5、結合課外活動(dòng)的運行，
6、促進(jìn)各班學(xué)生都喜歡美術(shù)，
7、積極認真地學(xué)習美術(shù)，
8、教給他們一些解題技巧，
9、形成一定的美術(shù)思想。
五、活動(dòng)措施以及注意事項：
1、先深入淺出地給學(xué)生講明例題，
2、再讓學(xué)生學(xué)一些動(dòng)手制作。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)習一些巧妙的繪畫(huà)技能技巧。
4、活動(dòng)時(shí)，一個(gè)項目一個(gè)項目的進(jìn)行練習，
5、力爭掌握規律，
6、靈活運用規律。
7、活動(dòng)時(shí)間安排
素描入門(mén)教學(xué)計劃 4
素描是繪畫(huà)的基礎，也是藝術(shù)創(chuàng )作的中樞。精微素描則更進(jìn)一步突破素描單一的表現形式和技法，注重觀(guān)察力和表現力的綜合提高，可使學(xué)員達到更精細的藝術(shù)表現境界。為此，我們設計了一套精微素描教學(xué)計劃，引導學(xué)員掌握精微素描的各種表現技巧，提升繪畫(huà)水平和綜合能力。
一、教學(xué)目標
通過(guò)對精微素描的講解和實(shí)踐，達到以下主要教學(xué)目標：
1、掌握素描的基礎知識和技法，包括線(xiàn)條、陰影、透視、配色等。
2、培養學(xué)員觀(guān)察力和表現力，提高素描作品的表現力和細節描繪。
3、通過(guò)實(shí)踐提升學(xué)員的繪畫(huà)水平和綜合能力，開(kāi)發(fā)創(chuàng )作潛力。
二、教學(xué)內容
1、素描基礎
探討素描的基本概念和技法，包括紙張和素描材料的選擇，線(xiàn)條繪制和物體輪廓的表現，陰影技巧和層次描繪，透視原理等。
2、光影表現
介紹光影美學(xué)和光影表現的`技巧，探討自然光和色彩光源對物體外形和質(zhì)感的影響，培養學(xué)員對光影變化的感受和表現。
3、肖像繪畫(huà)
展示肖像繪畫(huà)的基本技巧和表現方法，包括肖像比例和構圖，人物特征和表情的捕捉，頭發(fā)和服裝的細節描繪等。
4、景觀(guān)繪畫(huà)
介紹景觀(guān)繪畫(huà)的透視和組合技巧，通過(guò)實(shí)踐探索如何表現自然風(fēng)光和建筑景觀(guān)的立體感和氛圍，以及色彩、光影和線(xiàn)條的使用。
5、靜物繪畫(huà)
探討靜物繪畫(huà)的構圖和表現方法，包括物體形態(tài)和質(zhì)感的表現，背景組合和光影處理，物體顏色和紋理的描繪等。
三、教學(xué)方法
1、理論授課
通過(guò)大量實(shí)例逐步引入具體概念和技巧，讓學(xué)員對素描的表現形式和實(shí)質(zhì)有更深入的了解。
2、教師實(shí)演
向學(xué)員演示特定的素描技法和表現方法，讓學(xué)員直觀(guān)感受表現的過(guò)程和步驟，加深印象和體驗。
3、個(gè)性化指導
針對學(xué)員的不同程度和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案和練習內容，安排適當的實(shí)踐時(shí)間和作品指導。
4、實(shí)踐演練
鼓勵學(xué)員大量實(shí)踐和練習，毫不怠慢地提升對素描的感性理解和技巧運用。
四、教學(xué)評估
1、作品評估
通過(guò)對學(xué)員素描作品的拍照或展示，對每位學(xué)員的表現能力和創(chuàng )作成果進(jìn)行評估和點(diǎn)評，提出針對性的反饋和建議。
2、課堂反饋
每節課程結束后，邀請學(xué)員展示作品，并針對學(xué)員在課堂中的表現和問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)評估和指導。
3、綜合評估
在教學(xué)周期結束后，通過(guò)考試或評估活動(dòng)對學(xué)員們的理論知識和實(shí)踐技能進(jìn)行綜合評估，確定學(xué)員整體素描水平和成長(cháng)情況。
五、結語(yǔ)
精微素描教學(xué)計劃作為一種新的教學(xué)模式，通過(guò)創(chuàng )新的教學(xué)內容和切實(shí)的教學(xué)方式，為廣大繪畫(huà)愛(ài)好者提供了更高效、更科學(xué)、更創(chuàng )新的素描學(xué)習途徑。相信通過(guò)本教學(xué)計劃的學(xué)習和實(shí)踐，每位學(xué)員都可以在創(chuàng )作中不斷突破自我，達到更高的藝術(shù)表現水平。
素描入門(mén)教學(xué)計劃 5
教學(xué)目的：
在幾何形體寫(xiě)生的基礎上，對各種不同形狀、不同顏色、不同質(zhì)感、不同難度的物體進(jìn)行描繪，注重質(zhì)感的表現，提高造型能力，在具備了形體塑造的基礎上，對素描的其他造型因素進(jìn)行研究，從而逐步完善素描的造型技巧。
教學(xué)重點(diǎn)：
形體的塑造，固有色、質(zhì)感、空間、光線(xiàn)相結合。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、形體空間感、體積感
2、形體結構與明暗、質(zhì)感的結合
教學(xué)場(chǎng)所：
畫(huà)室
授課方式：
課堂講授、寫(xiě)生實(shí)踐
教學(xué)用具：
靜物
教學(xué)內容提要：
1、靜物結構的分析和理解
2、形體結構、空間結構的結合
3、形體的結構表現方法
4、形體的`全因素表現方法
復習思考題：
靜物寫(xiě)生訓練在繪畫(huà)中的作用
討論練習：
1、結構的產(chǎn)生
2、形體結構、空間結構之間的關(guān)系
3、通過(guò)對表現因素的分析、討論結構與光線(xiàn)的關(guān)系
4、結構素描與全因素素描的關(guān)系
素描入門(mén)教學(xué)計劃 6
教學(xué)目的：
理解掌握物體內部結構，提高抓形能力
教學(xué)重點(diǎn)：
理解物體內部結構
教學(xué)難點(diǎn)：
如何去表現物體的內部結構
教具準備：
課件、范畫(huà)學(xué)具準備:繪畫(huà)工具
教學(xué)方法：
示范、啟發(fā)、引導、討論、欣賞、體驗
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)，導入新課題。
二、復習舊知識
什么是結構？怎樣去找物體的結構（師生一起回憶舊知識）
二、講授新知識
在畫(huà)前，首先要觀(guān)察分析形體的結構特征
內容有：
�、�、形體特點(diǎn)（物體是方的？圓的？規則的？不規則的?）
�、�、高寬比例(單個(gè)物體高寬的比例、一組靜物中各個(gè)靜物之間的比例)
�、�、空間位置的比較（前后左右）
�、�、虛實(shí)比較（前實(shí)后虛、主實(shí)次虛）
�、�、形體的銜接關(guān)系、物體邊緣線(xiàn)位置以及結構錢(qián)的隱現等等。作畫(huà)步驟：（老師一邊示范一邊講解）
步驟一：從長(cháng)線(xiàn)分割畫(huà)面空間，確定大體構圖，運用描繪單個(gè)物體的基本形的方法，畫(huà)出所有物體的基本形態(tài)。
步驟二：從主體物開(kāi)始，運用線(xiàn)條造型方法，畫(huà)各物體的形、結構。用線(xiàn)要注意輕重、濃淡、寬窄的變化，主次關(guān)系。把物體各部位的`透視開(kāi)關(guān)畫(huà)準確。
步驟三：畫(huà)出明暗交接線(xiàn)的位置，把背光部位和投影稍加渲染。步驟四：認真檢查，整理畫(huà)面的各種關(guān)系使之準確、協(xié)調，調整完善畫(huà)面。
四、課堂訓練
指導學(xué)生正確的觀(guān)察方法，指導學(xué)生整體刻畫(huà)，處理好畫(huà)面效果。
五、布置作業(yè)
臨摹范畫(huà)，多練習，從整體入手，先掌握大的結構關(guān)系。
六、課堂總結
本課重點(diǎn)解決結構素面的立體認識，結構認識及透視關(guān)系。要解決這些問(wèn)題，可以做針對性的練習。
七、教學(xué)反思
大部分同學(xué)能夠掌握靜物素描的作畫(huà)步驟及結構，但還有部分同學(xué)還學(xué)課下多聯(lián)系，充分利用時(shí)間才能把握整體畫(huà)面效果。
評課記錄：主講人：孔佑璇課題：靜物結構素描
參加人員：王艷、安然、鄭敬超優(yōu)點(diǎn)：
1、教學(xué)目標確定的比較準確，突出重難點(diǎn)。
2、嚴格按照學(xué)案式導學(xué)的五個(gè)步驟進(jìn)行授課，能夠調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性。
3、多媒體的應用能夠幫助教學(xué)，幫助學(xué)生化解思維難題。
不足、改進(jìn)策略：
教師在處理教學(xué)最后分鐘稍有些緊迫，雖然在有效的課堂時(shí)間內進(jìn)行了這堂課，但細節部分還需講解。因此在今后的講學(xué)中需要更好的把握時(shí)間。
素描入門(mén)教學(xué)計劃 7
一、 教學(xué)目標：
培養學(xué)生正確的觀(guān)察和表現方法，掌握正確的作畫(huà)步驟，學(xué)會(huì )初步的構圖知識，掌握正方體、柱體、圓球體等幾何石膏體的畫(huà)法。解決對物體大小的形體關(guān)系，學(xué)習掌握對畫(huà)面的細部刻畫(huà)能力，分析形體的變化及空間的處理。
二、 教學(xué)內容：
透視、空間表達、體積塑造、明暗、構圖、素描表現技法、質(zhì)感練習
三、 教學(xué)過(guò)程：
1、 線(xiàn)條練習：線(xiàn)條是素描繪畫(huà)的根本，通過(guò)不同線(xiàn)條的訓練，掌握不同線(xiàn)型語(yǔ)言帶來(lái)的'體會(huì )同時(shí)平穩的心態(tài)更是畫(huà)好素描的前提。
2、 體積感訓練：講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎
的造型能力，訓練概括的能力。
3、 單體訓練（簡(jiǎn)單）：針對素描繪畫(huà)中會(huì )出現的各種主體的基礎訓練。
4、 單體訓練（復雜）：針對素描繪畫(huà)中會(huì )出現的各種主體的提高訓練。
5、 單體組合訓練（簡(jiǎn)單）：將以上的內容組合起來(lái)訓練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。
6、 單體組合訓練（復雜）：將以上的內容組合起來(lái)訓練，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。
7、 完整空間訓練：整體物體空間練習，到此基礎訓練基本結束，開(kāi)始構圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓練。
本階段目標：
1、 了解正確的作畫(huà)步驟，讓學(xué)生能夠獨立完成組合形體的作
2、 培養學(xué)生較準確地表現物體形體，結構，比例，明暗，虛實(shí)
透視解剖造型能力。以及對物體大體積，大空間，質(zhì)感，量感的繪畫(huà)能力。
通過(guò)學(xué)習幾何石膏，逐步讓學(xué)生認識和理解素描的含義、意義和種類(lèi)，掌握其所表現物體的造型、結構、空間、透視、光影、體積、質(zhì)感等基本的繪畫(huà)表現方法。逐步培養學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力，培養學(xué)生對生活美的感受！
素描入門(mén)教學(xué)計劃 8
一、前言
素描，是繪畫(huà)的基礎，素描是描述形體、結構和比例的基本手段，也是一種視覺(jué)概括語(yǔ)言的基礎，同時(shí)也是各種繪畫(huà)形式中的重要組成部分。素描是繪畫(huà)的基礎，是學(xué)習繪畫(huà)必不可少的內容。學(xué)習素描不僅能夠鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力、形象思維能力，還可以提高學(xué)生對色彩、形態(tài)、結構和比例的認識和掌握。素描是一門(mén)煉獄，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，反復練習，才有可能取得扎實(shí)的技術(shù)和藝術(shù)成果。下面是我設計的“精微素描教學(xué)計劃”，希望對素描教學(xué)有所幫助。
二、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習素描，掌握正確的筆畫(huà)方法，鍛煉繪畫(huà)技能，提高繪畫(huà)水平。
2、通過(guò)分析和研究素描作品，提高學(xué)生的觀(guān)察能力、審美能力和創(chuàng )造能力。
3、通過(guò)素描作品的'審美品味，培養學(xué)生的情感、精神和態(tài)度，弘揚人文精神。
三、教學(xué)內容
1、素描基礎
學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和筆畫(huà)的訓練，掌握線(xiàn)條、陰影、明暗、透視等素描基礎技法和基本規律。
2、素描靜物
學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和繪制靜物，掌握正面、側面、背面等不同角度的視角感和透視感，同時(shí)提高觀(guān)察能力和審美能力。
3、素描人物
學(xué)生通過(guò)繪制人物，學(xué)習人體結構、比例關(guān)系和形態(tài)特征，提高人物造型的能力和素描技巧，同時(shí)提高審美能力和創(chuàng )造能力。
四、教學(xué)方法
1、直觀(guān)教學(xué)法
通過(guò)豐富的素描作品和實(shí)物再現，直觀(guān)地向學(xué)生展示素描技法和創(chuàng )作方法，并親自示范和輔導學(xué)生。
2、訓練法
通過(guò)對學(xué)生反復的練習和考核，幫助學(xué)生掌握素描技法，培養學(xué)生的耐心和細心。
3、探究式教學(xué)法
通過(guò)引導學(xué)生對素描作品進(jìn)行分析和研究，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造思維，提高學(xué)生的創(chuàng )造能力。
五、教學(xué)步驟
1、通過(guò)展示素描作品，了解素描的基礎知識和技法。
2、通過(guò)講解和示范，幫助學(xué)生掌握素描技法，練習初級線(xiàn)條、陰影、明暗、透視等基礎。
3、通過(guò)繪制靜物，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握透視和陰影的基本法則，提高素描能力。
4、通過(guò)繪制人物，讓學(xué)生掌握人體結構和形態(tài)特征，提高素描水平。
5、通過(guò)對素描作品的分析和研究，提高學(xué)生的創(chuàng )造能力和審美能力。
六、教學(xué)評估
通過(guò)對學(xué)生的作品進(jìn)行評分和評估，了解學(xué)生的素描水平和學(xué)習態(tài)度，進(jìn)一步幫助學(xué)生提高素描能力和掌握素描技法。
七、總結
素描是繪畫(huà)的基礎和重要組成部分，是學(xué)習繪畫(huà)必不可少的內容。通過(guò)了解素描的基礎知識和技法，掌握正確的繪畫(huà)方法，學(xué)生能夠更好地鍛煉自己的觀(guān)察能力和創(chuàng )造能力，提高素描水平和審美水平。同時(shí)，通過(guò)素描作品的審美體驗和文化內涵，學(xué)生也能夠培養出更深厚的人文情懷和文化素養。
素描入門(mén)教學(xué)計劃 9
課外美術(shù)興趣小組在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，特成立美術(shù)興趣小組.現將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的.活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每雙周的星期五的下午第七節課，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)教室。
三、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃、有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體小組活動(dòng)內容
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習內容，而這次的興趣小組學(xué)習的內容主要從簡(jiǎn)筆畫(huà)方面著(zhù)手，以素描為主。所以，小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
(1)重點(diǎn)輔導學(xué)生運用線(xiàn)條方面的學(xué)習，
(2)欣賞世界名人名畫(huà)，提高學(xué)生的欣賞能力；
(3)重視基礎方面的學(xué)習，從素描、色彩等方面入手。
周次內容
第2周素描畫(huà)基礎訓練(線(xiàn)條)
第4周欣賞世界名畫(huà)(素描畫(huà))
第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體：圓球體
第10周素描幾何形體：幾何形體組合
第12周素描幾何形體：幾何形體組合
第14周色彩靜物畫(huà)：水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫(huà)：水果和罐子組合
第18周作品展示座談會(huì )
素描入門(mén)教學(xué)計劃 10
一、教學(xué)目的
1、培養學(xué)生健康的審美觀(guān)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和鑒賞能力，使學(xué)生掌握素描的基礎知識、基礎理論和基本技能，訓練學(xué)生正確的觀(guān)察方法和豐富的繪畫(huà)表達語(yǔ)言，達到準確、生動(dòng)、深刻地表現對象。
2、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物的觀(guān)察能力，表現能力，及對素描、對速寫(xiě)、以及對西方繪畫(huà)科學(xué)的認識。
二、在教學(xué)中擬采取的措施
1、為了改變素描教學(xué)的枯燥，我們計劃在教學(xué)中采用多元化教學(xué)的方式，讓學(xué)生在練好扎實(shí)基本功的同時(shí)又體驗到素描的樂(lè )趣。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，將不定期的外出寫(xiě)生，調節學(xué)生的情緒，訓練學(xué)生捕捉生活動(dòng)態(tài)的能力和細致的觀(guān)察能力。外出寫(xiě)生的內容主要有人物速寫(xiě)與景物速寫(xiě)。這樣，學(xué)生在學(xué)習中通過(guò)靜物、人物、景物的相互轉化和滲透，既能夠體驗到素描的樂(lè )趣，又能夠使這三方面相互影響，從而在繪畫(huà)的道路上得到快速的提高。
2、在室內進(jìn)行靜物寫(xiě)生的同時(shí)，穿插使用不同的工具材料進(jìn)行繪畫(huà)表現。比如炭筆，彩色粉筆，鋼筆，中性筆，炭精條等；同時(shí)嘗試不同的紙張帶給我們的樂(lè )趣，比如卡紙，牛皮紙等都可以作為繪畫(huà)的材料來(lái)進(jìn)行嘗試。這樣，我們的教學(xué)就會(huì )豐富多彩，學(xué)生的興趣也會(huì )得到很大的提高。
3、在整個(gè)素描教學(xué)的過(guò)程中，穿插嘗試其他的畫(huà)種。比如，刮畫(huà)的嘗試，手工的.嘗試等。這樣，就會(huì )很好的調節學(xué)生的情緒，使學(xué)生始終保持學(xué)習的興趣與熱情。
三、教學(xué)進(jìn)度
1、認識素描、了解素描的含義以及素描的重要性；了解素描的用具以及使用方法。
2、單個(gè)幾何體寫(xiě)生，如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等，初步學(xué)習素描造型的觀(guān)察方法、構圖知識、簡(jiǎn)單的透視知識，簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系。
3、兩個(gè)或兩個(gè)以上幾何形體寫(xiě)生練習；深入學(xué)習平行透視和成角度透視知識、構圖知識等，經(jīng)過(guò)本期的學(xué)習，學(xué)生作品基本達到：構圖適當，比例形體基本準確，結構完整有簡(jiǎn)單的黑白灰關(guān)系。
4、多個(gè)幾何形體組合寫(xiě)生練習（三個(gè)以上）及陶罐、水果等其他三個(gè)以上的靜物寫(xiě)生配合單色襯布及穩定光線(xiàn)，深入學(xué)習素描造型知識，通過(guò)學(xué)習，學(xué)生畫(huà)面達到構圖完整、比例、結構準確，能較好的表現幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。
5、靜物組合寫(xiě)生練習，配有灰色襯布和穩定光線(xiàn)，繼續學(xué)習素描造型知識和訓練繪畫(huà)技巧。通過(guò)學(xué)習，使畫(huà)面構圖完整、比例、結構準確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現各靜物的立體感和質(zhì)感。
6、靜物增加：瓷碗、白盤(pán)子、各種水果、石膏手、腳或個(gè)別石膏五官寫(xiě)生訓練，深入學(xué)習素描造型能力，畫(huà)面構圖完整，形體比例準確，能準確的表現物體的立體感和質(zhì)感，刻畫(huà)深入。
【素描入門(mén)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
素描入門(mén)教程大全06-07
素描入門(mén)基礎教程圖解08-17
素描的心得10-05
學(xué)素描作文12-15
畫(huà)素描作文11-01
靜物素描教案07-29
素描鄉村作文12-17
關(guān)于學(xué)素描作文11-22
- 相關(guān)推薦