幼兒教師的工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒教師的工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒教師的工作計劃1

　　一、 班級概況

　　新學(xué)期即將開(kāi)始，孩子們在上學(xué)期中有了不同程度的進(jìn)步和提高。大多數孩子都適應了幼兒園的集體生活。我總結了上學(xué)期的情況：雖然孩子們都喜歡游戲，但很多孩子在游戲中表現出自我為中心的行為，導致為玩具爭吵。我們的班級尤其突出了這種問(wèn)題。這學(xué)期我們要培養孩子們學(xué)會(huì )“協(xié)商、合作、交往、分享”，在游戲中互相尊重和顧及別人。

　　在學(xué)習活動(dòng)方面，大多數孩子能夠安靜地學(xué)習。但是有一些幼兒缺乏好的學(xué)習習慣，影響到其他孩子的注意力集中。此外，有些幼兒接受能力很好，但缺乏自信，不敢在集體或獨立回答問(wèn)題時(shí)發(fā)言。針對這些問(wèn)題，我們將在本學(xué)期著(zhù)重培養各方面能力，制定以下計劃：

　　二、本學(xué)期主要目標

　　根據我們班級的具體情況和問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的日常規律，培養幼兒養成良好的生活習慣，包括尊敬父母長(cháng)輩、為集體服務(wù)、形成集體觀(guān)念，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　三、教育教學(xué)方面

　　我深知如何提高教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)關(guān)鍵，因此要上好每一堂課。在備課中，我將了解幼兒原有的知識技能、興趣、需求、方法、習慣及可能遇到的困難，并采取相應的措施。除了關(guān)注全體幼兒的學(xué)習情況外，還要重視個(gè)別教育，讓教育保持相對穩定性。為了營(yíng)造良好的課堂氛圍，也要激發(fā)幼兒感受和情感。

　　以下是我們本學(xué)期的教育教學(xué)計劃：

　　1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒提供充足的操作材料，創(chuàng )設良好的機會(huì )和條件。我們將根據幼兒的年齡特點(diǎn)，調動(dòng)各種感官認識并掌握事物的性質(zhì)和特征。在日常生活中，我們還將教給幼兒初步的、簡(jiǎn)單的生活知識和經(jīng)驗，讓他們養成獨立解決問(wèn)題的能力。

　　2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物資準備和知識準備工作。我會(huì )將理論貫穿于實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，并每月撰寫(xiě)教育隨筆來(lái)提高自身的能力和寫(xiě)作能力。

　　3、在教學(xué)中，我們要平衡幼兒和教師的'主題地位，并通過(guò)不同形式引導幼兒參與活動(dòng)，并自主地學(xué)習。我們還要因材施教，因人施教，重視個(gè)性教育。

　　4、根據設定的活動(dòng)目標、內容與要求規劃好教育教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，確保幼兒每天享有足夠的游戲與戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，并提供幼兒相關(guān)的活動(dòng)材料，以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　四、家長(cháng)溝通

　　1、與家長(cháng)建立緊密聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園的情況，同時(shí)在與家長(cháng)交流中了解幼兒在家的情況。

　　2、每周撰寫(xiě)“家園聯(lián)系冊”，并加強其在家長(cháng)和幼兒之間的橋梁作用。

　　3、在下班時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園的表現，了解幼兒在家的情況。

　　五、常規教育

　　1、禮貌方面

　　指導幼兒在幼兒園主動(dòng)與老師以及護士打招呼，并在離園時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”；鼓勵幼兒在幼兒園與小伙伴之間保持團結友愛(ài)，在互相幫助、不搶奪玩具、不打人之外，還要養成道歉的良好習慣，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。

　　2、衛生方面

　　每天進(jìn)行晨檢時(shí)，著(zhù)重提醒幼兒保持衣著(zhù)整潔，雙手干凈，不留長(cháng)指甲；在每餐前和使用完廁所后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教導幼兒使用餐具的正確方法，咀嚼細致，飲食衛生；不允許放置飯菜在桌面或地面，保持用餐環(huán)境清潔。

　　3、課堂方面

　　要求幼兒服從老師的安排，就座于指定位置，保持雙腳并攏、雙手放于膝蓋上、胸膛挺直、目視前方；上課期間遵守紀律，不隨意離開(kāi)座位；激勵幼兒養成積極思考問(wèn)題并主動(dòng)舉手回答的好習慣。

　　4、在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步加強幼兒各項生活自理能力和良好行為習慣的培養。利用日常生活情境觀(guān)察幼兒，及時(shí)夸獎優(yōu)良行為，培養良好的作息習慣。

　　5、緊密結合教學(xué)與游戲活動(dòng)，涵蓋繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等技能培養，激發(fā)幼兒的興趣，并提高其各項技能。

　　我堅信，在我的不懈努力下以及其他工作人員的支持下，我將會(huì )扎實(shí)地工作，成為一名受孩子們愛(ài)戴的教師，帶給他們快樂(lè )與歡笑，讓每位家長(cháng)都能放心！

幼兒教師的工作計劃2

　　一、幼兒發(fā)展現狀分析：

　　1、總體情況：本班共有33名幼兒，其中女生17名，男生16名。由于個(gè)別幼兒家長(cháng)的工作變動(dòng)，本學(xué)期有2名幼兒離園。在中班一學(xué)期的教育和培養中，幼兒在以下方面有了顯著(zhù)進(jìn)步：一是在每周四下午開(kāi)展的手工活動(dòng)中，幼兒的參與度非常高，通過(guò)折紙、畫(huà)畫(huà)、廢舊材料制作等多種手工活動(dòng)，孩子們在玩的過(guò)程中同時(shí)體驗到了成功的快樂(lè )。二是幼兒的勞動(dòng)意識有了提高，每個(gè)幼兒能記住自己的幸運號碼，并根據號碼擔任值日生；并且競爭意識逐漸增強，在比較的過(guò)程中，他們表現出了對勞動(dòng)的濃厚興趣，且互助精神也提高了，主動(dòng)幫助同伴。三是幼兒對各種材料尤其是“玩玩想想”區的材料非常感興趣，他們操作動(dòng)手探究事物的能力不斷增強。

　　2、個(gè)體情況分析：鄭婕小朋友在適應能力方面稍顯不足，情緒較為波動(dòng)，午睡時(shí)會(huì )做噩夢(mèng)。但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的關(guān)注和愛(ài)護，她的活潑程度有了明顯提升，能主動(dòng)和老師和同伴交流，也逐步養成了安靜入睡的習慣。

　　3、幼兒發(fā)展薄弱環(huán)節：在一學(xué)期的觀(guān)察中，我們發(fā)現幼兒表現出了較強的欲望，極度喜歡插嘴而缺乏傾聽(tīng)的習慣。其次，幼兒的體育鍛煉和運動(dòng)器械玩法練習不足，導致幼兒的大小肌肉發(fā)育較慢。第三，幼兒規則意識較弱，不能堅持在一個(gè)區域活動(dòng)，缺少主動(dòng)整理的習慣。

　　4、家長(cháng)情況：在與家長(cháng)接觸一個(gè)學(xué)期后，我們發(fā)現80%的家長(cháng)能夠主動(dòng)參與各項活動(dòng)并提供必要的資源和資料，15%的家長(cháng)能夠了解我們的活動(dòng)但無(wú)法給予更多幫助。然而還有5%的家長(cháng)對我們班級的幼兒活動(dòng)不關(guān)心。這主要是由于幼兒家長(cháng)工作繁忙，另外還有一部分家長(cháng)文化水平有限，無(wú)法給予必要的幫助。

　　二、班級工作總目標：

　　1、緊密結合《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞“成功教育”和“健康教育”活動(dòng)，全面開(kāi)展旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的工作。

　　2、堅持以?xún)和癁楸镜臉?lè )學(xué)教育理念，致力于為幼兒創(chuàng )造一個(gè)輕松自由的學(xué)習環(huán)境。根據班級情況，依據幼兒興趣設計豐富的活動(dòng)項目，以主題、節日、慶典等為主線(xiàn)引領(lǐng)幼兒成長(cháng)，為幼兒搭建一個(gè)展示自己的舞臺，培養幼兒的.成功體驗。

　　3、抓住幼兒興趣點(diǎn)，滿(mǎn)足他們的好奇心，為他們鍛煉小肌肉，培養審美情趣，制定一個(gè)體現班級特色的活動(dòng)——“折紙DIY”。

　　4、注重家長(cháng)工作，實(shí)現高質(zhì)量的服務(wù)。開(kāi)展“家長(cháng)心愿我滿(mǎn)足，家長(cháng)需求我滿(mǎn)足”活動(dòng)，制定“服務(wù)家長(cháng)的細則”，建立牢固的家園共育機制。

　　三、兒童成長(cháng)目標與應對措施

　　(一)、身體健康成長(cháng)目標:

　　1、鼓勵幼兒積極參加體育活動(dòng)，能夠進(jìn)行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動(dòng)，協(xié)調運動(dòng)肢體。

　　2、能做簡(jiǎn)單的韻律操，按照音樂(lè )的節奏規范有精神地運動(dòng)。

　　3、知道衛生保健的重要性，養成良好的衛生習慣和自我保護意識。

　　4、會(huì )使用多種運動(dòng)器械進(jìn)行鍛煉，訓練收拾運動(dòng)器具的秩序性。

　　應對措施:

　　1、逐步引導幼兒了解肢體各部分的功能和器官，培養運動(dòng)興趣和自我保護的意識。

　　2、實(shí)施基于“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng)計劃，調整幼兒的日�；顒�(dòng)時(shí)間表，為每周計劃一次體育活動(dòng)。

　　3、設置“安全搶答賽”活動(dòng)項目，促進(jìn)幼兒對安全知識的了解和學(xué)習。（時(shí)間安排：5月份）

幼兒教師的工作計劃3

　　隨著(zhù)我的從事幼兒教師行業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我對知識面及實(shí)踐經(jīng)驗的需求也不斷提高，這經(jīng)歷也讓我取得了一次質(zhì)的飛躍。從一個(gè)在校學(xué)生到一名幼教工作人員的轉變，雖然我已從一個(gè)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的實(shí)習教師，但仍需不斷鍛煉經(jīng)驗，幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我快速成長(cháng)。通過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我正在各方面不斷提高自己的能力。

　　作為一名新教師，我深刻地認識到應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求和幼兒的需求，成為一名合格的'好老師。為了更好地工作和在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，我特別制定了教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃的實(shí)施中不斷修正和完善自己，提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

　　現狀分析：

　　在現有的工作中，我具有以下優(yōu)勢：

　　1. 一個(gè)月的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我可以借鑒經(jīng)驗和心得，更加自信地面對孩子的教育，獲得了一定的教育經(jīng)驗；

　　2. 參與家長(cháng)工作的開(kāi)展，積累了一定的家長(cháng)工作經(jīng)驗，我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很理解并配合老師的工作；

　　3. 我擁有良好的學(xué)習態(tài)度，敢于接受新事物的挑戰，喜歡學(xué)習和接受教育新理念的沖擊。

　　不足之處在于，作為一名實(shí)習教師，我的工作時(shí)間還不足，還需要整合工作經(jīng)驗，更好地解決困擾我工作難題。

　　個(gè)人發(fā)展總目標：

　　1. 提高對小班幼兒的管理和教學(xué)能力；

　　2. 提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，精通小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)；

　　3. 繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。

　　措施：

　　我會(huì )向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2）（可選）自從幼兒園網(wǎng)站成立以來(lái)，我與家長(cháng)們的聯(lián)系更加密切了。在新學(xué)期，我會(huì )繼續加倍努力。除了定期關(guān)注論壇，我也會(huì )盡快更新家園聯(lián)系窗的內容，為家長(cháng)們提供更貼心的服務(wù)。此外，我還會(huì )每周向家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園的情況，時(shí)刻關(guān)注家長(cháng)的需求，并致力于做得更好，成為家長(cháng)們心目中的好老師。

　　3）我不僅注重幼兒園教育的發(fā)展，也主動(dòng)關(guān)心國內外的學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。我通過(guò)各種途徑，如閱讀教育雜志、掌握多媒體技術(shù)、學(xué)習觀(guān)摩、參加講座等，獲取最新知識和技能。

　　作為一名幼兒園教師，僅憑熱情和良好的職業(yè)道德是不夠的，我們還需要掌握更多的技能和知識。我利用空閑時(shí)間，多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課，多觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)，也在家里查閱有關(guān)教學(xué)的資料。因為我們要活到老學(xué)到老，這樣做不僅有百利而無(wú)一害。

　　我希望在主班的指導下，積極進(jìn)取，與同事們齊心協(xié)力，把班級教育做得更好。時(shí)光流逝得飛快，言語(yǔ)脆弱無(wú)力，我們要看行動(dòng)的力量！每當我想偷懶時(shí)，我會(huì )提醒自己，懶惰只會(huì )為自己帶來(lái)失敗，真正付出的人才是勝利者！

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