有關(guān)下冊品德生活教學(xué)工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的有關(guān)下冊品德生活教學(xué)工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)下冊品德生活教學(xué)工作計劃1
一、學(xué)生情況分析：
二年級本學(xué)期共有學(xué)生16人，其中男生 人，女生 人。通過(guò)學(xué)習，學(xué)生已有了初步的認知生活，感知生活的能力，能對勞動(dòng)行為有所了解，能比較有興趣地參與到老師預設好的一些實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，但個(gè)別學(xué)生需要加強鍛煉與培養。
二、教材分析 ：
《品德與社會(huì )》課程是在小學(xué)開(kāi)設的一門(mén)以?xún)和鐣?huì )生活為基礎，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì )性發(fā)展的綜合課程。注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實(shí)“三維目標”。樹(shù)立新的教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立兒童觀(guān)、教師觀(guān)、教材觀(guān)。
本冊教材共安排了五個(gè)單元，主要以?xún)和畹臅r(shí)空線(xiàn)索安排活動(dòng)主題，形成靈活、有序發(fā)展的主題。本冊教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )負責，學(xué)會(huì )探究，熱愛(ài)科學(xué)，形成良好的習慣和行為。
三、教學(xué)目標要求：
1、培養學(xué)生養成良好的生活和勞動(dòng)習慣。
2、培養學(xué)生有初步的自我保護意識和能力。
3、培養學(xué)生適應并喜歡學(xué)校生活。
4、培養學(xué)生愉快開(kāi)朗的胸襟和有應付挑戰的勇氣。
5、培養孩子負責任、有愛(ài)心地生活，誠實(shí)友愛(ài)，遵守社會(huì )規范，愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國。
6、教育學(xué)生愛(ài)護公共環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)，為保護周?chē)沫h(huán)境做力所能及的事。
三、采取的教學(xué)方法及措施：
1、全面把握課程目標及教材重難點(diǎn)，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗，引導學(xué)生自主學(xué)習。
2、采用形式多樣的教學(xué)方式：討論、資料收集、現場(chǎng)調查、情景模擬與角色扮演等。
3、通過(guò)圖標和文字提示活動(dòng)的準備和活動(dòng)過(guò)程，使兒童喜歡本教材和課程的學(xué)習。
單元 課 題 課時(shí) 周次 教學(xué)重、難點(diǎn)
第一單元 生活中的你我他 1.做好朋友吧
2.祝賀你
3.如果我是他 6 第1周
至
第3周 1、知道每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。樹(shù)立自信心，積極地展示自己。
2、真誠地與他人相處，為同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)喝彩，愉快地稱(chēng)贊他人，體驗多交朋友的快樂(lè )。
3.學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，相互關(guān)愛(ài)。
第二單元
環(huán)保與生活 1.生活中的環(huán)保問(wèn)題
2.綠色行動(dòng)
3.做環(huán)保小衛士 6 第4周
至
第6周1.初步了解自己周?chē)馁Y源和環(huán)境，對生活中的環(huán)保問(wèn)題有探究的興趣。
2.感受大自然的美好，體驗生活的樂(lè )趣，初步懂得人類(lèi)生活與大自然息息相關(guān)，樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的意識。
3.不做污染環(huán)境的事，愛(ài)護花草樹(shù)木和動(dòng)物，能為保護環(huán)境做力所能及的事。
第三單元
我們民族的節日 1.一年中的節日
2.敬老節
3.有趣的多民族節日 6 第7周
至
第9周 1.了解一年中的主要節日及相應的風(fēng)俗，感受節日給人們生活帶來(lái)的'樂(lè )趣，學(xué)習關(guān)注節日中的文化。
2.知道尊敬老人是全世界人民都很重視的美德，能力所能及地關(guān)心父母和老人。
期中復習與考試 第10周 復習前半學(xué)期所學(xué)認識。
第四單元
了不起 中國人 1.我是中國人
2.向人民英雄敬禮
3.我們的希望和驕傲 8 第11周
至
第14周 1.了解中華民族的文化和中國人創(chuàng )造的各種成就，為自己是中國人而感到自豪。
2.培養學(xué)生的愛(ài)國情感，關(guān)心家鄉的發(fā)展變化，珍惜現在的幸福生活。
3.崇敬人民英雄，心中有榜樣，并能激勵自己進(jìn)步。
第五單元
我要上三年級了 1.快樂(lè )地成長(cháng)
2.成長(cháng)發(fā)表會(huì ) 8 第15周至
第18周 1.感受兩年來(lái)自己的成長(cháng)和進(jìn)步，有自豪感，對三年級的生活充滿(mǎn)期望和向往。
2.能夠正確地認識自己，心中有榜樣，樹(shù)立自信心和上進(jìn)心，有積極面對挑戰的勇氣。
3.對養育關(guān)懷自己的家長(cháng)和老師，能用自己的方式表達真誠的感謝。
期末復習與考試 第19-20周教學(xué), 品德, 工作計劃
有關(guān)下冊品德生活教學(xué)工作計劃2
一．全冊教學(xué)內容
1、我愛(ài)我的班集體——本單元設計了“集體生活真愉快”“班集體真溫暖”“人人有長(cháng)處，合作力量大”“我為集體添光彩”四個(gè)主題活動(dòng)，目的是引導學(xué)生在一年多集體生活的基礎上，通過(guò)體驗老師、同學(xué)間的互相關(guān)心、互相幫助，能夠進(jìn)一步意識和感受到集體的溫暖和力量，體驗到共同生活的愉快；同時(shí)通過(guò)開(kāi)展為集體做好事、為班級做貢獻的活動(dòng)，培養學(xué)生的集體主義精神、集體榮譽(yù)感和責任心。
2、我們的動(dòng)物朋友——本單元設計了“我最喜歡的動(dòng)物”“可愛(ài)的小動(dòng)物”和“我們的好朋友”三個(gè)主題活動(dòng)。以引導學(xué)生注意通過(guò)實(shí)際的調查、訪(fǎng)問(wèn)、飼養等活動(dòng)發(fā)展愛(ài)護動(dòng)物的情感和對生命的珍愛(ài)，并由此樹(shù)立動(dòng)物是人類(lèi)好朋友的觀(guān)念，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識、愛(ài)心和責任心。
3、紙和環(huán)�！締卧獓@紙的問(wèn)題設計了“我們的生活離不開(kāi)紙”“紙從哪里來(lái)”“保護森林，節約用紙”三個(gè)主題活動(dòng)，以幫助學(xué)生初步了解紙的來(lái)源，了解紙在生活中的重要作用。
4、奇妙的光——本單元從日常生活中司空見(jiàn)慣的影子的探索開(kāi)始，引導學(xué)生獲得有關(guān)影子的知識，探索和認識光的一般特性，激發(fā)學(xué)生對光的濃厚好奇心和探索興趣。
5、我們都有一個(gè)家——本單元設計了“好大的一個(gè)家”“好壯麗的一個(gè)家”和“我們的家在哪里”三個(gè)主題活動(dòng)，目的是引導學(xué)生了解我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族大家庭，了解祖國主要的名山大川、名勝古跡和社會(huì )主義建設的'重大成就，了解有關(guān)長(cháng)江、黃河的基本知識，并為此而感到自豪。
二．全冊教學(xué)目標
1、能夠認識自己的長(cháng)處和短處，并能了解班上同學(xué)的特點(diǎn)，對自己充滿(mǎn)信心，與同學(xué)團結友愛(ài)。
2、初步形成集體意識，在感受集體的溫暖和力量的同時(shí)，認識到自己作為集體一員的責任，從而主動(dòng)地用實(shí)際行動(dòng)為集體增光。
3、了解關(guān)于中國的基本知識，知道中國是一個(gè)地域遼闊的多民族大家庭，并為生活在這個(gè)大家庭中而感到自豪。
4、能注意到身邊發(fā)生的自然現象或日常生活中出現的問(wèn)題，并愿意用各種方法去學(xué)習和探索，在獲得有益的知識和經(jīng)驗的同時(shí)，提高活動(dòng)技能和能力。
三、具體內容
周 次 教學(xué)內容 教學(xué)目標
第一周 集體生活真愉快
1、體驗集體生活的愉快.
2、能夠與老師、同學(xué)共同學(xué)習、勞動(dòng)、游戲，相處和睦；積極參加集體活動(dòng)。
3、懂得集體生活的規則及交往的相關(guān)知識。
4、掌握同學(xué)之間解決矛盾沖突的辦法，介紹自己及好朋友的方法與能力。
第二周 班集體真溫暖
1、 感受同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的真情。
2、 養成與同學(xué)團結友愛(ài)，互相幫助的好習慣。
3、 認識到集體生活中每個(gè)人都需要別人的幫助，也要幫助別人。
4、 掌握交流集體生活感受的技能；幫助同學(xué)的相關(guān)技能。
第三周 人人有長(cháng)處,合作力量大
1、感受團結、合作的愉快；體驗到合作的力量大。
2、能與同學(xué)團結合作，共同做事。
3、認識到每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，各人有特點(diǎn)，能力各不同。
4、掌握要別人了解自己的方法；合作的技能和方法。
第四周 我為集體添光彩
1、體會(huì )每個(gè)人的言行都會(huì )對集體榮譽(yù)產(chǎn)生影響；形成對集體的責任感。
2、認識到集體中每個(gè)人的表現都會(huì )影響到整個(gè)集體；能用實(shí)際行動(dòng)為集體爭光彩。
3、認識到集體的進(jìn)步需要大家共同爭取。
第五周 我最喜歡的動(dòng)物
1、喜歡動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、珍愛(ài)生命，保護動(dòng)物。
3、了解一些動(dòng)物的基本常識。
4、知道動(dòng)物能維持生態(tài)平衡，發(fā)展初步的生態(tài)意識。
第六周
可愛(ài)的小動(dòng)物
1、有愛(ài)心并精心飼養小動(dòng)物，關(guān)愛(ài)小生命。
2、初步學(xué)會(huì )做一個(gè)有責任感的人。
3、了解動(dòng)物的特性，能正確喂養小動(dòng)物，防止受到動(dòng)物的傷害。
4、培養觀(guān)察能力，學(xué)寫(xiě)飼養日記，掌握飼養某種小動(dòng)物的技巧。
第七周 我們的好朋友
1、不傷害動(dòng)物，自覺(jué)保護動(dòng)物。
2、珍愛(ài)生命，拒絕吃國家保護的動(dòng)物，并學(xué)習努力勸阻他人的不良行為。
3、懂得動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們?yōu)槿祟?lèi)作出貢獻。
4、能做一些力所能及的保護動(dòng)物的事情。
第八周
我們的生活離不開(kāi)紙
1、感受紙在生活中的重要性。
2、初步培養學(xué)生的民族自豪感。
3、了解紙與人們日常生活的密切關(guān)系。
第九周
紙從哪里來(lái)
1、體驗保護環(huán)境的重要意義，形成初步的環(huán)保意識。
2、初步養成節約用紙的良好習慣。
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