幼兒園月度工作計劃模板
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的幼兒園月度工作計劃模板,希望能夠幫助到大家。

幼兒園月度工作計劃模板1
項目?jì)热?/p>
中心話(huà)題好朋友
預期目標
1、積極參與活動(dòng),體驗與大家一起游戲的樂(lè )趣。
2、感受過(guò)元宵節的歡樂(lè )氣氛,在活動(dòng)中認識本班的新朋友
3、復習指認自己的標志。幫助新入園的同伴認識自己的標記
星期一二三四五
晨間活動(dòng)玩積木進(jìn)區活動(dòng)閱讀進(jìn)區活動(dòng)聽(tīng)故事
集中活動(dòng)朋友你好冰糖葫蘆看誰(shuí)吃的好元宵節拜年
分散活動(dòng)美術(shù):下雨了歌曲:我上幼兒園美術(shù):香噴噴的.米飯歌曲:我上幼兒園復習
體能活動(dòng)撿小球撿小球小彩球小彩球玩圈
離園活動(dòng)復習古詩(shī)識字背誦三字經(jīng)音樂(lè )律動(dòng)娃娃家
生活指導
1、幫助幼兒初步認識自己的標記,引導幼兒學(xué)習按標記找到毛巾、茶杯、衣柜和晨檢牌插袋。
2、引導幼兒初步熟悉班級環(huán)境,知道洗手、入廁、活動(dòng)、睡覺(jué)的地方。
3、在進(jìn)餐、午睡環(huán)節要多撫慰幼兒并及時(shí)給予幫助,使其初步愿意在幼兒園吃飯、睡覺(jué)。
環(huán)境創(chuàng )設
1、教師熱情地接待每一位幼兒,摸摸抱抱他們,叫叫他們的小名,初步了解幼兒。
2、在開(kāi)放式的矮柜里,放置形象可愛(ài),有響聲、能活動(dòng)、色彩鮮亮的室內外活動(dòng)材料,數量充足。
3、選擇生動(dòng)、活潑、色彩鮮艷的動(dòng)物形象,布置活動(dòng)室墻面。
4、布置地毯活動(dòng)角、積木角。
5、準備人手一套的標記卡(分別用于毛巾架、晨檢牌、茶杯箱、鞋柜等)和寫(xiě)有幼兒姓名的標簽。
家園共育
1、分析“家長(cháng)問(wèn)卷”,了解每位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、健康狀況及教養情況,熟悉幼兒小名。
2、建議幼兒分批入園,便于教師更為細心周到地關(guān)注每位幼兒,參與他們的活動(dòng)。
3、請家長(cháng)堅持天天送幼兒入園,入園后不在門(mén)口、窗外逗留。
幼兒園月度工作計劃模板2
一、語(yǔ)言文字智能
1、兒歌:指讀兒歌,認識字卡。
《不能闖紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。
字卡:燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲(chóng)、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。
2、故事:理解故事內容,能復述故事的主要內容,體驗故事的趣味性。
《找尾巴》
3、兒歌:理解兒歌內容,仿編兒歌!洞禾焓鞘裁础
4、繞口令:練習正確的發(fā)音:鴨、洼、花、蝦!缎▲喿叫∥r》
5、反義詞:哭—笑坐—站。
二、數學(xué)邏輯智能
1、排序:
。1)了解物體的大小順序及排列關(guān)系,能將5個(gè)以?xún)鹊奈矬w按從大到小或從小到大排序!栋创笮∨判颉
。2)能按物體的數量進(jìn)行排序,培養幼兒對自然數列的數序感!稓g歡去做客》
2、數字:
。1)能從多個(gè)物體中取出5以?xún)鹊南鄳獢盗康奈锲,了?以?xún)葦档膶?shí)際意義。
《5以?xún)鹊臄滴锝Y合》、《分玩具》
。2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以?xún)鹊膬山M物體變得一樣多!蹲兊靡粯佣唷
三、視覺(jué)空間智能
1、顏色:鞏固所學(xué)顏色:紅、黃、藍、綠、黑、白,嘗試運用多種顏色表現美術(shù)作品。
2、繪畫(huà):學(xué)習用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)小雞,能大膽表現小雞的各種姿態(tài),體驗幾何圖形在生活中的應用!犊蓯(ài)的小雞》
3、粘貼:學(xué)會(huì )將彩色紙條撕成碎片,貼出蝴蝶的`翅膀,《我給蝴蝶穿花衣》
4、線(xiàn)條:初步認識各種線(xiàn)條,直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)等。并練習運用各種線(xiàn)條作畫(huà)。
四、自然觀(guān)察智能
1、常識:愿意親近大自然,能夠感受季節帶來(lái)的變化,能說(shuō)出身邊人、物的變化。
2、探索:
。1)初步探索會(huì )轉動(dòng)、會(huì )滾動(dòng)玩具的玩法,并學(xué)會(huì )分類(lèi)。
《咕嚕咕嚕玩具店》
。2)探究使物體站立起來(lái)的方法,能大膽的用語(yǔ)言表達和交流,體驗成功的快樂(lè )。
《站起來(lái)》
五、肢體運動(dòng)智能
基本能力:
戶(hù)外熱身,每次任選一項。
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