有關(guān)小學(xué)年度工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的小學(xué)年度工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續以黨的十八大和十八屆六中全會(huì )精神為指導，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù)，以“學(xué)校綠色質(zhì)量評價(jià)爭創(chuàng )一等獎，教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng )全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè )，讓每位教師體驗到工作的幸福�！睘楣ぷ髂繕�，以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設為核心任務(wù)，不斷創(chuàng )新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，構建教師積極健康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數。
二、工作目標
學(xué)校綠色質(zhì)量評價(jià)保全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，教學(xué)質(zhì)量保全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，綠色質(zhì)量建設爭創(chuàng )一等獎，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè )，讓每位教師體驗到工作的幸福。
三、工作思路
新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉型，完善校本課程和學(xué)生社團，充分調動(dòng)學(xué)生的內驅力，認真做好學(xué)生資助管理工作，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè );以師為本，認真開(kāi)展教師運動(dòng)俱樂(lè )部活動(dòng)，繼續推行教師“同讀共談”閱讀工程，開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，繼續開(kāi)展好主題教育論壇，開(kāi)展好多元教職工評價(jià)等，構建教師“運動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本，努力創(chuàng )建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
(一)強化組織管理，提高師生的滿(mǎn)意率
1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續抓學(xué)生良好衛生習慣和文明習慣的養成教育。學(xué)校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會(huì )、班隊會(huì )和重大節日，加強對學(xué)生的衛生習慣和文明習慣的養成教育，形成“人人講衛生，個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛生的巡查，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學(xué)。
二是重點(diǎn)抓校園衛生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛生;抓好食堂環(huán)境衛生、寢室的內務(wù)整理，進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)�？倓�(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實(shí)，保證校園潔凈、舒適。
2.堅持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開(kāi)教職工會(huì )，商討學(xué)校各項制度和方案的制定。年前分部門(mén)完成十三五規劃的初稿編制工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，匯總整理學(xué)校十三五規劃，組織全體教職工學(xué)習。進(jìn)一步完善《安鹿小學(xué)教職工多元評價(jià)細則》，建立更多的榮譽(yù)制度，讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。
3.完善支部建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用。
新學(xué)期，學(xué)校支部將在各級黨委的領(lǐng)導下，進(jìn)一步加強支部建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用。一是繼續加強黨風(fēng)廉政建設，全面落實(shí)“一崗雙責”。利用學(xué)校QQ群，組織黨員教師學(xué)習相關(guān)文件和材料，提高理論素養。黨員干部對照自身從教的崗位，全面落實(shí)“一崗雙責”。二是定期召開(kāi)民主生活會(huì )，組織黨員教師開(kāi)展批評與自我批評，總結經(jīng)驗，反思不足，進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟。三是認真謀劃并開(kāi)展好迎“七一”建黨紀念活動(dòng)，增強支部的凝聚力。四是進(jìn)一步加強對年輕干部的指導和培養，讓其快速成長(cháng)。 4.強化工作紀律和職責要求，增強責任感和使命感。
新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會(huì )，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的'網(wǎng)頁(yè)，不在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續;三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
5.教師循環(huán)任教機制實(shí)行逐步過(guò)渡。
學(xué)校規模小，教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養層次不齊，倘若實(shí)行一刀切，學(xué)校的教學(xué)工作恐會(huì )出現混亂。因此，在教師循環(huán)任教機制上，學(xué)校計劃實(shí)行的是先小循環(huán)，后大循環(huán);先部分教師循環(huán)，后逐步過(guò)渡到人人循環(huán)。
(二)堅持立德樹(shù)人，不斷深化德育教育。
1.繼續完善德育“三化”，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
新學(xué)期，學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)生良好行為習慣的養成教育”來(lái)實(shí)現;德育的“儀式化”，主要結合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學(xué)生頒獎儀式以及清明節等重大節日活動(dòng)來(lái)實(shí)現;德育的“課程化”，可結合每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮課程以及專(zhuān)題活動(dòng)來(lái)實(shí)現。
2.重視起始年級、起始學(xué)科的習慣養成教育。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續開(kāi)展“學(xué)生良好行為習慣的養成教育”，先分年段確定習慣養成重點(diǎn)，整理成文后上墻，讓全體學(xué)生知曉并努力養成。再結合小組建設與評價(jià)，分小組制定小組公約，以小組良好習慣的養成帶動(dòng)全班良好習慣的養成。
3.完善多元評價(jià)表彰體系，讓更多的孩子走上領(lǐng)獎臺。
新學(xué)期，學(xué)校政教處和少先隊還要進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路，組織開(kāi)展豐富多彩的有意義的活動(dòng)，讓兒童過(guò)上有故事的校園生活。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評價(jià)表彰體系，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )走上領(lǐng)獎臺，感受成功的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。
4.完善學(xué)生詳細檔案，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(cháng)軌跡。
新學(xué)期，各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長(cháng)檔案，對班級的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌，要給予更多的關(guān)愛(ài)，規范填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄冊，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(cháng)軌跡，從而讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活、成長(cháng)。
5.建立導師制，實(shí)施全員育人。
新學(xué)期，學(xué)校繼續本著(zhù)“教師人人是導師、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)�！钡某霭l(fā)點(diǎn)，建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責，追蹤學(xué)生成長(cháng)軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導師工作手冊”，重點(diǎn)做到導心理、導人生、導學(xué)業(yè)。適時(shí)與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校表現，并幫助和指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。
6.完善班級公約，創(chuàng )建“幸福教室”。
新學(xué)期，各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習規則、課間活動(dòng)、獎懲方法、作息制度方面，完善班級公約，“我們的約定”等內容，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學(xué)生遵守公約，實(shí)現班級自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊，墻壁，定期評選各種“星級”學(xué)生，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能上光榮榜，享受班級的幸福。
7.創(chuàng )新家校聯(lián)系機制，打造開(kāi)放式校園。
新學(xué)期，學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng )新家校聯(lián)系機制，自覺(jué)自主踐行“展示+交流+指導”模式的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)開(kāi)展變臉的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)主動(dòng)融進(jìn)校園，走進(jìn)師生，與學(xué)校共同教育孩子。如六年級開(kāi)設的家長(cháng)講堂，就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日。邀請家長(cháng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)，分享孩子的社團成果;走進(jìn)班級，面對面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過(guò)打造開(kāi)放式校園，讓家長(cháng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生，更好地支持教育。
8.管理好開(kāi)放式圖書(shū)角，讓教育資源就在學(xué)生身邊。
新學(xué)期，學(xué)校政教處、少先隊要進(jìn)一步加強對學(xué)校開(kāi)放式圖書(shū)角的管理和宣傳，引導更多的孩子在課余時(shí)間主動(dòng)前去閱讀，愛(ài)上閱讀。政教處要協(xié)同圖書(shū)管理員定期更換圖書(shū)角的圖書(shū)，讓學(xué)生隨時(shí)都有新的課外書(shū)籍閱讀;讓教育資源就在學(xué)生身邊。
(三)堅持安全工作警鐘長(cháng)鳴，創(chuàng )建平安校園。
1.完善學(xué)校安全工作組織機構，層層簽訂安全責任書(shū)。
新學(xué)期，各班要利用學(xué)生報名的時(shí)間，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū)，并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導與各部門(mén)層層簽訂安全責任書(shū)，做到責任明確。
2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會(huì )制度，對安全隱患消除進(jìn)行嚴格登記。
學(xué)校分管安全的領(lǐng)導要按時(shí)按要求向局綜治股上報學(xué)校安全工作情況，各班每周要對學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好排查記載，填寫(xiě)學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導，消除不穩定因素。
3.開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收齊活動(dòng)資料。
新學(xué)期，學(xué)校要繼續利用專(zhuān)欄，班會(huì )，國旗下講話(huà)等時(shí)間，加強對學(xué)生在交通、食品衛生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應急預案，定期或不定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動(dòng)資料。
4.加強女生安全管理。
女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時(shí)關(guān)注女生的動(dòng)態(tài)，對于特殊群體的女生，要加強關(guān)愛(ài)和心理疏導，確保女生安全工作無(wú)憂(yōu)。
5.加強食堂整改，消除安全隱患。
新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強對食堂的管理，從環(huán)境衛生工作入手，到食物的采購、索證到食堂工作人員的規范著(zhù)裝、食堂設備的更新等進(jìn)行整改，逐步讓食堂走向規范，保證食品安全事故零發(fā)生。同時(shí)，食堂工作人員要把精力著(zhù)重放在研究學(xué)生的口味、營(yíng)養等方面，想法設法努力提高飯菜的質(zhì)量，讓學(xué)生滿(mǎn)意。
(四)堅持規范辦學(xué)，努力提高學(xué)生對教師的認同度。
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
新學(xué)期，學(xué)校繼續按照課程計劃，嚴格開(kāi)齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程，開(kāi)足課時(shí)，并嚴格按照課程計劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，每天睡眠的時(shí)間不少于10小時(shí)。
2.保證專(zhuān)業(yè)學(xué)科(體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù))在專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地或專(zhuān)業(yè)教室授課。
3.合理安排考試次數，規范成績(jì)告知方式。
新學(xué)期，學(xué)校將按照教育局統一要求，合理安排考試次數，對學(xué)生的考試成績(jì)，以分數條的形式告訴學(xué)生及家長(cháng)，對學(xué)生的成績(jì)不排名，不張貼。
4.繼續探索家庭作業(yè)轉型之路，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
新學(xué)期，學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉型項目研究組”為單位，以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔”為目的，人人參與，定期開(kāi)展研究，積極探索家庭作業(yè)轉型之路，教師個(gè)人要注意收集轉型后的作業(yè)，一學(xué)期形成一本集子，交教導處留存。項目研究組要不斷總結經(jīng)驗，學(xué)期末要撰寫(xiě)總結性文章。
5.規范教師從教行為，提高社會(huì )對教師的滿(mǎn)意度。
新學(xué)期，所有教師必須進(jìn)一步規范從教行為，嚴格落實(shí)“一科一輔”。不得私自向學(xué)生介紹或宣傳其它學(xué)習輔導資料，更不得帶(代)學(xué)生購買(mǎi)輔導資料。教師要做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教，不得接受家長(cháng)吃請和接受禮金，以提高學(xué)生及社會(huì )對教師的滿(mǎn)意度。
6.規范財務(wù)管理，自覺(jué)規避財務(wù)風(fēng)險。
新學(xué)期，學(xué)校將一如既往地按照上級財政部門(mén)的要求，嚴格規范財務(wù)管理，做到財務(wù)管理賬目清晰，收支合法有據，自覺(jué)規避財務(wù)風(fēng)險。
7.按要求認真做好學(xué)生資助工作。
新學(xué)期，學(xué)校將按照遠安縣學(xué)生資助管理中心的要求，認真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組，安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員;二是領(lǐng)導小組成員要各盡其職，協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
(五)深化課程改革，大力推行生本教育。
1.加強校本課程研究，讓校本課程推動(dòng)學(xué)校課程改革。
一是認真上好自編的校本教材《遠安鹿苑黃茶文化》，落實(shí)好教材中的每一項實(shí)踐活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的實(shí)踐能力。負責學(xué)校校本課程專(zhuān)項工作的老師定期將活動(dòng)情況上傳到教科院范俊明院長(cháng)的網(wǎng)站，并認真站上其他學(xué)校的經(jīng)驗文章，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學(xué)生社團的訓練與指導，讓社團活動(dòng)更加有序、有效;為學(xué)生提供展示與分享的平臺，讓學(xué)生的才華得到充分的施展，有更濃的興趣參與社團活動(dòng)。
2.積極推進(jìn)生本教育，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。
新學(xué)期，學(xué)校繼續以開(kāi)展生本課堂研究為重點(diǎn)，以20xx年秋季學(xué)校制定的《安鹿小學(xué)生本教育推行方案》為總綱，以“前置學(xué)習研究的設計”和小組建設與評價(jià)為突破口，積極開(kāi)展系列研究活動(dòng)，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。
一是繼續加強理論學(xué)習，奠定扎實(shí)的理論基礎，為行動(dòng)找到強有力的支撐。新學(xué)期，學(xué)校將組織教師繼續學(xué)習生本教育專(zhuān)著(zhù)和文章，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統的教育思想。
二是組織教師參加各級各類(lèi)生本教育專(zhuān)題培訓，系統領(lǐng)悟生本教育的魅力，為推進(jìn)生本教育增強信心。
三是分教研組制定《前置性學(xué)習研究的設計研究方案》，并按方案開(kāi)展系列研究活動(dòng)。
四是繼續開(kāi)展生本教育專(zhuān)輯閱讀分享會(huì )，總結經(jīng)驗、反思不足或提出困惑。
五是開(kāi)展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要求上課的教師要著(zhù)重突出前置學(xué)習研究的設計，提交本節課前置學(xué)習研究的設計內容，作為前置學(xué)習研究的典型案例留存。整個(gè)課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節。
六是認真開(kāi)展生本課堂聽(tīng)課評課活動(dòng)。所有教學(xué)人員都要認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，在聽(tīng)評課時(shí)，評價(jià)側重上課教師設計的前置學(xué)習研究是否符合前置學(xué)習研究設計的簡(jiǎn)單、低入、根本、開(kāi)放的原則，學(xué)生有沒(méi)有認真完成前置學(xué)習研究，課堂效果究竟怎么樣等。聽(tīng)課節數必須達到教育局規定的節數(校長(cháng)不少于30節，教師不少于15節)。
七是開(kāi)展生本課堂教學(xué)反思活動(dòng)。實(shí)驗教師結合開(kāi)展生本課堂的情況每月撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，記錄研究過(guò)程的得與失，明確今后的研究方向。一般教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思。
八是積極參加縣級及以上各學(xué)科論壇活動(dòng)。
九是繼續開(kāi)展好小組建設與評價(jià)研究。
3.加強班本課程的開(kāi)發(fā)與研究，彰顯班級特色。
新學(xué)期，學(xué)校各班要加強班本課程的開(kāi)發(fā)與研究，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好與特長(cháng)，至少選擇適合自己本班特點(diǎn)的一到兩門(mén)課程開(kāi)展研究，保證學(xué)生的參與率和參與度，突出班級特色，提升學(xué)生的幸福指數。如六年級開(kāi)發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。
(六)加強校本研修，提高教師科研水平。
1.繼續開(kāi)展集體備課和集體備班研究，讓研究常態(tài)化。
新學(xué)期，各教研組在制定計劃時(shí)要將集體備課寫(xiě)進(jìn)計劃中，各班在制定計劃時(shí)要將集體備班寫(xiě)進(jìn)計劃中，盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時(shí)開(kāi)展研究時(shí)的原始資料，以備學(xué)校及上級領(lǐng)導檢查。
2.開(kāi)展生本課堂比教學(xué)活動(dòng)，讓教師在賽課中提高教研水平。
每學(xué)期，一到六年級任課教師至少要在組內上一節生本課，實(shí)驗教師至少要上兩到三節生本課，供組內教師開(kāi)展研究，以提高全體教師的教研水平。
3.申報縣級教研課題，提升學(xué)�？蒲袡n次。
新學(xué)期，學(xué)校將從之前開(kāi)展研究的“德育三化”、“前置學(xué)習研究”和“小組建設及評價(jià)”三個(gè)校本課題中選擇兩個(gè)課題，向縣教研室申報，力爭通過(guò)。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，讓研究逐步成為教師的生活方式，提高教師的科研水平，提升學(xué)校的科研檔次。
4.進(jìn)一步加強教育技術(shù)裝備工作的管理研究，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，讓學(xué)科教學(xué)和現代信息技術(shù)高度融合，讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(七)不斷完善校園文化，提升師生的幸福指數。
1.建立多種榮譽(yù)制度，讓每個(gè)教師都能獲得榮譽(yù)。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續開(kāi)展教職工多元評價(jià)，讓每個(gè)教師都能獲得至少一種榮譽(yù)，都有機會(huì )走上領(lǐng)獎臺，從而享受到職業(yè)幸福。
2.多方位展示教師成果，讓每個(gè)教師都能感受成功。
新學(xué)期，學(xué)校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等，多方位展示教師成果，讓每個(gè)教師都能感受到職業(yè)成就感。
3.推進(jìn)閱讀工程，讓書(shū)香浸潤師生心靈。
一是認真落實(shí)學(xué)生的閱讀，讓書(shū)香浸潤孩子的心靈。
各班認真上好閱讀課;結合讀書(shū)成長(cháng)冊，每月開(kāi)展一次閱讀分享會(huì );各班輪流在每周一的升旗時(shí)間進(jìn)行閱讀展示;學(xué)生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語(yǔ)文組每學(xué)期組織一次與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，黑板板，展示學(xué)生豐富多彩的閱讀成果;認真開(kāi)展好悅讀與寫(xiě)作社團的活動(dòng);政教處認真策劃并開(kāi)展好校園第二屆讀書(shū)節活動(dòng)等。
二是繼續推進(jìn)教師閱讀工程，讓閱讀成為教師的生活方式。
新學(xué)期，學(xué)校繼續在校長(cháng)和教師中開(kāi)展“同讀共談”閱讀活動(dòng)。每周抽出一節課的時(shí)間，分教研組集中閱讀，一月一分享，各教研組做好月分享的記錄。每學(xué)期，學(xué)校集中分享一次。集中分享的時(shí)間初步定于4月中旬。
4.積極踐行“運動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式，豐富教師的職業(yè)生活，提升幸福指數。
新學(xué)期，學(xué)校一是繼續開(kāi)展教職工俱樂(lè )部活動(dòng)，讓運動(dòng)強健身體，增進(jìn)彼此間的感情;二是認真開(kāi)展教師同讀共談活動(dòng)，讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強各種研究，培養教師的研究習慣，提高研究水平。
5.開(kāi)展師德教育月主題活動(dòng)，提升教師的師德水平。
新學(xué)期，學(xué)校將圍繞師德教育活動(dòng)月，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，以提升教師的師德水平。具體要求：看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫(xiě)一篇師德體會(huì )文章;辦一期專(zhuān)刊;評選一批師德標兵。
6.開(kāi)展校園第二屆讀書(shū)節、體藝節和社團文化節等活動(dòng)，充分展示學(xué)生風(fēng)采。
xx小學(xué)
20xx.x
小學(xué)年度工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)�？倓�(wù)處工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導，全面落實(shí)學(xué)校工作計劃，堅持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，抓住“全心全意，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標，提倡艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神。
加強學(xué)習，進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀(guān)念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使其能適應教育現代化的需要，確保后勤工作保障有力，做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。為師生打造出良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
二、加強財務(wù)體制管理工作
1.強化內部管理，規范財務(wù)工作。本學(xué)期做到積極配合學(xué)校的發(fā)展及工作需要，加強學(xué)校財務(wù)規范財務(wù)管理，正確執行預算，嚴格執行財務(wù)制度，遵守崗位職責，完善內部報表制度，按時(shí)上報各種資料。
2、財務(wù)人堅持認真做好財務(wù)核算、年度預算和收支計劃，工作中堅持原則，秉公辦事，嚴把財務(wù)關(guān)，克服困難，嚴控資金支出，厲行節約，做出表率。
3、堅持規范的財務(wù)審批手續，實(shí)行副校長(cháng)審批，校長(cháng)審核制度，嚴把報銷(xiāo)票據關(guān)，嚴格執行XX市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校會(huì )計原始憑證及其附件管理的通知》、《XX市行政事業(yè)單位差旅住宿費和伙食補助費標準表》的規定，嚴格控制現金的使用和報銷(xiāo)，準確做好學(xué)校年終決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數據，確保學(xué)校經(jīng)費收支平衡。
4、配合紀檢、審計、財政人員對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行審計、檢查。
三、履行職責，做好常規工作。
1、堅持勤儉辦學(xué)的原則，努力為師生準備好所需的課本、作業(yè)本及教學(xué)用書(shū)和教學(xué)用具等，調配好教室及教師辦公室，為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)提供物質(zhì)上的一切準備。
2、進(jìn)一步推進(jìn)教育現代化工程，做好現代化設備的使用培訓、保管、維修工作。
3、加強校舍，校產(chǎn)管理、維修工作。本學(xué)期對原四所學(xué)校的校產(chǎn)進(jìn)行清查核對移交上級部門(mén)，運用信息化手段對本校的'固定資產(chǎn)進(jìn)行逐一登記編號，做到賬賬相符、賬物相符。
4、嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費，各部門(mén)所需添置物品、器材，應先通過(guò)學(xué)校的oa辦公系統進(jìn)行請購，交校長(cháng)審批后，由后勤部門(mén)采辦，發(fā)票須經(jīng)校長(cháng)，總務(wù)處和物品驗收負責人簽字后方能報銷(xiāo)。
5、健全借還制度，消耗品領(lǐng)用由后勤處負責人統一領(lǐng)用，其它物品借用后應及時(shí)歸還，嚴格賠償制度，各班、室門(mén)窗一切物品期初檢查登記，如有人為損壞，要照價(jià)賠償。
6、運用教育局的數字化圖書(shū)管理系統對學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行篩選、歸類(lèi)、上架、入庫，做到圖書(shū)管理信息化、規范化。
7、管好用好教學(xué)設備，進(jìn)一步充實(shí)、完善管理和發(fā)揮現有設備的功能，提高使用率，加強電腦室、實(shí)驗、圖書(shū)室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育室等設備的使用、管理和維修工作，對新添置的財產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度。
8、做好學(xué)校水電管理，加強水電設備的管理保養和維修，提倡節約用水、用電工的作作風(fēng)，全體老師應養成隨手關(guān)燈、關(guān)空調和吊扇的良好習慣。
9、進(jìn)一步辦好食堂。嚴格執行衛生制度，確保用膳衛生健康，杜絕發(fā)生食物中毒現象;嚴格就餐紀律，珍惜糧食，嚴禁亂倒飯菜的浪費現象;食堂工作人員應熱愛(ài)本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴格采購驗收制度，做好財物的保管工作，廉潔奉公，精打細算，努力改善師生伙食。
10、加強學(xué)校綠化管理，美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學(xué)�；拘藜�、除草和除蟲(chóng)等工作。
11、協(xié)助大隊部做好加強環(huán)境衛生檢查打分工作，保持校園環(huán)境衛生潔、齊、美。協(xié)助大隊部做好凈化學(xué)生行為規范的養成教育，要求做到在校園內不亂奔跑，亂扔紙屑雜物，手不摸墻，腳不踢墻的現象。
12、認真做好消防器材月查工作，做到每月一查，查有記錄，有問(wèn)題及時(shí)處理解決。
四、做好安全保衛工作，
1、平安是金、平安是福。樹(shù)立“安全第一”、“責任重于泰山”的觀(guān)念，總務(wù)處細致做好校舍安全，防火、防盜以及學(xué)生集體活動(dòng)和飲食安全的管理、檢查工作，每個(gè)月要對校園進(jìn)行安全檢查，按時(shí)通過(guò)《XX市安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統》上報學(xué)校的安全隱患，并及時(shí)消除不安全隱患。
2、健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力，充分利用、有效發(fā)揮紅外線(xiàn)報警系統和校園監控系統和全球眼的監控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學(xué)校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。
3、保證校園安全在學(xué)校第一責任人負責的基礎上，校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負責，學(xué)生在校安全有德育副校長(cháng)負責，班級財產(chǎn)使用安全有班主任負責。各班、處、室都要注意用電安全，每天離校前應確保關(guān)閉各種電器設備的電源，班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開(kāi)關(guān)、插座、電扇等應及時(shí)通過(guò)學(xué)校oa系統中的報修系統進(jìn)行報修。
4、各教室靜校后要關(guān)好鎖好門(mén)窗，對于各專(zhuān)用室防盜防火設施經(jīng)常檢查，維修，對各種不安全隱患及時(shí)排除，確保各種設備安全。
5、加強門(mén)衛保安職能，要做好外來(lái)人員來(lái)校登記工作，學(xué)生中途進(jìn)出校登記和清校巡視檢查工作，杜絕清校后學(xué)生滯留學(xué)校打籃球、玩耍等不良現象。
五、校園基本建設
1.做好原四校的搬遷合并工作，做好登記、清查各校的財產(chǎn)工作和注銷(xiāo)各校的法人證書(shū)、機構代碼證工作。
2.繼續按上級各部門(mén)要求完善學(xué)校的各項硬件設施設備。
3.做好學(xué)校食堂建設和食堂餐飲服務(wù)許可證的報批工作。
4.建設好無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)建設。
六、數字化校園建設
1、進(jìn)一步完善學(xué)校數字化校園的硬件配置。
2、建設好學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，按各部門(mén)分配好欄目，學(xué)校各線(xiàn)工作均通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布信息，努力充實(shí)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的內容。使學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站充滿(mǎn)人氣和活力，成為我校對外宣傳的陣地，成為學(xué)校工作的平臺。
3、建設好學(xué)校的oa辦公平臺，讓學(xué)校的各項工作都通過(guò)辦公平臺運行，如：學(xué)校報修系統、物品申購、請假系統等，真正實(shí)現學(xué)校工作信息化。
4、通過(guò)固定資產(chǎn)管理軟件、圖書(shū)管理系統、倉庫管理系統、教學(xué)設備管理系統的使用。使學(xué)校管理信息化。
小學(xué)年度工作計劃 篇3
一、實(shí)驗理念：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”“過(guò)一種有滋有味的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。結合情境教育，加強新教育兒童課程的開(kāi)發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性； 通過(guò)班級文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長(cháng)的目的 。以精致的學(xué)校管理、高效的.課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實(shí)驗板塊：
1、兒童課程實(shí)踐研究
�、懦空b ：全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著(zhù)明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內容。
�、频投巫x寫(xiě)繪 ：一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級每周一節閱讀指導課，學(xué)生完成1篇讀書(shū)筆記，一二年級隔月進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作業(yè)本”評比展示活動(dòng)。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？�、校報等刊物。
�、侨４箝喿x：繼續做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵語(yǔ)文老師開(kāi)展有特色的班級閱讀課程。
�。�4）書(shū)法特色課程 ：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集�！� “每日一練”：每天午飯后（11:40—12:00），是全校學(xué)生的習字時(shí)間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎的《習字冊》練習之上，借助午間習字和寫(xiě)字課時(shí)間臨寫(xiě)一份硬筆書(shū)法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書(shū)法家馮宗兵親自書(shū)寫(xiě)、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng )作的成果。六個(gè)年級集中展評。 “每年一集”：平時(shí)注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書(shū)法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時(shí)向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫(xiě)字教學(xué)展示。在一二年級專(zhuān)門(mén)開(kāi)設硬筆書(shū)法課，由專(zhuān)業(yè)教師執教。學(xué)校成立“書(shū)法藝術(shù)社團”，正常開(kāi)展書(shū)法培優(yōu)訓練活動(dòng)，從硬筆書(shū)法拓展到毛筆書(shū)法。
�、尚〖t花藝術(shù)特色課程 ：除正常的音樂(lè )、美術(shù)課外，每周開(kāi)設兩節“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時(shí)間，開(kāi)展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
�、省叭Y”德育課程 ：圍繞新教育“每月一事”，開(kāi)展主題閱讀、主題班會(huì )、家長(cháng)課堂等活動(dòng)。結合“三禮”德育課程（新生開(kāi)筆禮，十歲成長(cháng)禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長(cháng)奠基。
�。�7）班級特色課程 ：每班根據班級特色開(kāi)展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計劃、有實(shí)施，有評價(jià)，注意收集好過(guò)程性資料。
2、理想課堂實(shí)踐研究
以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動(dòng)探究、互動(dòng)生成、合作分享” 的課堂執行架構，實(shí)現“真、簡(jiǎn)、活、樂(lè )、思、美”的課堂價(jià)值追求，從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開(kāi)微型課題研究。本年度的微型課題要結題。
本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點(diǎn)，每月組織一次校級構建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗研究的內涵。
3、 締造完美教室研究
各班要有富有寓意的班級名稱(chēng)、班級精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開(kāi)發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線(xiàn)”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長(cháng)QQ群(微信群) ， 加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
4、 全校大閱讀研究
三、逐月工作安排
九月份
1、 制定新教育實(shí)驗計劃。
2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設。
3、 發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
4、 落實(shí)本學(xué)期兒童班本課程實(shí)踐研究任務(wù)指標。
5、 二年級晨誦課觀(guān)摩。
6、 二年級讀寫(xiě)繪課展示。
7、 漂流圖書(shū)到班，發(fā)放圖書(shū)漂流規則卡。
十月份
1、 召開(kāi)新教育實(shí)驗教師會(huì )、安排布置本月工作任務(wù)。
2、 新教育實(shí)驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò )關(guān)注工作。
3、 舉行一次 晨誦案例評比活動(dòng)。
4、 召開(kāi)藝術(shù)課程教師會(huì )議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)工作。
5、 舉行“曬曬我的書(shū)柜”活動(dòng)。
十一月份
1 、 三或四年級的童書(shū)導讀課觀(guān)摩（結合語(yǔ)文組活動(dòng)） ；
2、 學(xué)校新教育實(shí)驗期中總結，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；
3、 交流班本課程實(shí)施情況；
4 、一年級學(xué)生“畫(huà)繪本故事”比賽。
5 、組織共同體學(xué)�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
十二 月份
1、 教師讀書(shū)筆記展評 ；
2、 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3、 班本特色課程敘事講述。
4、 優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5、 優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6、 準備本學(xué)期新教育總結表彰活動(dòng)。
一月份
1、 收集、整理實(shí)驗資料�？偨Y、梳理本學(xué)期實(shí)驗工作。
2、 組織新教育總結表彰活動(dòng)。
【小學(xué)年度工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)后勤年度工作計劃10-23
小學(xué)體育年度工作計劃10-25
小學(xué)德育年度工作計劃09-04
精品小學(xué)安全工作計劃 小學(xué)年度學(xué)校安全工作計劃07-19
最新小學(xué)教研年度工作計劃10-21
小學(xué)傳統體育年度工作計劃12-20
小學(xué)年度工作計劃09-25