精選小學(xué)年級主任工作計劃范文集合8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級主任工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇1
本學(xué)期，我擔任六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級計劃如下：
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班現有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。多數學(xué)生基本養成了良好的生活學(xué)習習慣，但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數之多，對于培養優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初，培養得力的班干部，規范學(xué)生的行為習慣，明確學(xué)習目的，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、工作措施：
1、加強“五個(gè)一”習慣養成教育：養成良好的文明習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，本學(xué)期，繼續加強“五個(gè)一”習慣教育，使學(xué)生做到知行統一，做到“穿有樣，坐有相，行有規，言有范�！�
2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養工作
加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級干部管理會(huì )議組織學(xué)習。
4、加強對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導”的教育方式，即：情感上開(kāi)導，心理上疏導，思想上引導，學(xué)習上輔導，行動(dòng)上督導。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責任感，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為社會(huì )的`有用人才。
5、開(kāi)展各項明星閃亮評比活動(dòng)。
繼續開(kāi)展明星閃亮評比活動(dòng)，每天記錄比賽結果，班主任要加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班會(huì )、晨會(huì )等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
6。安全警鐘常鳴。利用晨會(huì )、班會(huì )、校訊通等平臺，注意加強對學(xué)生的安全知識的宣傳，強化學(xué)生的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。
7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇2
班級概況
三年級（1）班共有學(xué)生72名，其中女生35名，男生37名。學(xué)生的年齡在8——9歲之間，他們在學(xué)習方面表現為：課堂中注意力不能持久集中，對感興趣的能認真完成，作業(yè)需在教師或他人的督促下完成。行為意識方面表現為：對是非辨別不夠清楚明白，喜歡模仿他人言行，地自己的缺點(diǎn)認識不足，對他人的缺點(diǎn)評價(jià)較多。在勞動(dòng)中能掌握日常勞動(dòng)技能，如：打掃教室衛生和收拾個(gè)人房間等。在心理健康方面表現為：喜歡與同伴比各方面，喜歡表現自我，能關(guān)心同學(xué)，自我約束力較弱。
班級奮斗目標
一、會(huì )聽(tīng)課，能獨立認真完成教師布置的各項任務(wù)。
二、能運用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
三、有集體意識，能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人。
四、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
班級管理策略
一、每天下午放學(xué)前，做總結，請四人小組互評這一天中自己的表現，包括課堂上的發(fā)言，紀律等。
二、在作業(yè)檢查中，家校要互相配合好，請家長(cháng)及時(shí)簽字。
三、教給學(xué)生簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。要求出門(mén)打招呼，看見(jiàn)長(cháng)輩要問(wèn)好，受到幫助說(shuō)“謝謝”，妨礙別人說(shuō)“對不起”，每周末評出四名文明學(xué)生。
四、織好每次的'活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與，在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生做總結，引導學(xué)生要團結，要互相幫助。對在活動(dòng)中表現突出的同學(xué)，當月給予獎勵，樹(shù)立榜樣。
五、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，引導班干部樂(lè )于奉獻，教給他們管理方法，幫助他們樹(shù)立威信，從而增強班集凝聚力。
六、每周安排學(xué)生學(xué)做一至兩件家務(wù)勞動(dòng)。二月、三月兩個(gè)月，由老師帶領(lǐng)每組同學(xué)做值日，教給他們勞動(dòng)的技巧。此后每周班主任各抽查一次，及時(shí)總結。
班級每周具體安排
九月：
1、繼續進(jìn)行常規訓練。
2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料。
3、辦一期抗戰勝利60周年的校園專(zhuān)欄。
4、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報。
5、進(jìn)行秋季運動(dòng)會(huì )組織訓練和準備工作。
十月：
1、一次綜合實(shí)踐活動(dòng)（外出）。
2、準備美麗的新疆的電視才藝展。
3、進(jìn)行一次年級寫(xiě)字比賽。
十一月：
1、辦一期愛(ài)科學(xué)小報。
2、進(jìn)行一次“名人故事主題隊會(huì )”。
十二月：
1、做好期末分項測試工作。
2、辦一期“慶元旦”小報。
3、做好迎新年的活動(dòng)準備工作。
4、認真做好期末復習工作。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇3
今年要做三年級的班主任了，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定小學(xué)三年級班主任工作計劃如下：
本班共有62名學(xué)生，其中男生有31名，女生有31名。本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)的五愛(ài)活動(dòng)，體現時(shí)代氣息，培養學(xué)生的現代素養，并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的`方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、小學(xué)衛生工作計劃
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌框勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生78名，女40名，男38名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可，但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。少數學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的.班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。
(2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些
特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇5
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的'教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"我的姿勢最棒"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
一課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。
二課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理……
五、活動(dòng)方面
結合大隊部及重大節日開(kāi)展系列活動(dòng)，如：“規范在我心中”、我對綠葉許心愿、勞動(dòng)最光榮、祖國媽媽我愛(ài)您、尊老愛(ài)幼記心中、我心中的美麗世界、講誠信故事比賽、怎樣幫助殘疾人、衛生習慣要養成、我談祖國統一、新年新希望等活動(dòng)。
六、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：“誰(shuí)是未來(lái)小明星”等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇6
一、指導思想
以川小德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合本三（1）班學(xué)生的實(shí)際情況，培養學(xué)生良好的各種習慣及各種能力和素質(zhì)，并增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。爭取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班集體。
二、班級具體目標；
1、行為習慣目標：班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級的崗位：如負責開(kāi)關(guān)燈、負責開(kāi)關(guān)窗、負責開(kāi)關(guān)飲水機、圖書(shū)管理等。大型活動(dòng)要求全班學(xué)生穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊；下課不玩危險游戲，不打鬧，聽(tīng)到上課鈴準時(shí)進(jìn)教室。
2、學(xué)習習慣的目標：
樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，課前做好準備工作，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。養成認真完成作業(yè)的好習慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習，做到不懂就問(wèn)。積極競爭，在班級里形成良好的學(xué)習氛圍。
3、班級活動(dòng)目標：
結合學(xué)校大課間活動(dòng)的開(kāi)展，讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng)，享受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的游戲。爭取“玩”出名堂，并出佳績(jì)，為三一添光彩。
三、具體工作方案：
行為規范方面：
1、每天晨會(huì )由一管三小組長(cháng)檢查學(xué)生個(gè)人衛生、安全隱患；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促。
2、養成天天佩戴紅領(lǐng)巾的習慣。
3、食堂進(jìn)餐排隊、做到吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。
4、每天中午由值日生和專(zhuān)人負責打掃衛生，由清潔委員檢查。
5、值日生負責制，完成班級當天的所有工作，由大組長(cháng)檢查。
6、每天放學(xué)把第二天的注意事項和所需用品寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。
學(xué)習習慣方面：
1、每天早晨各組組長(cháng)及時(shí)檢查作業(yè)完成情況，沒(méi)有完成的.當天補做完畢。并及時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。
2、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況，并及時(shí)反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。
3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況，掌握學(xué)生信息，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系。
4、與后進(jìn)生談心，做好輔導工作。
四、目標落實(shí)情況的方法：
1、行為規范方面的目標看“正”字的多少或流動(dòng)紅旗的得到次數；記載情況等。
2、學(xué)習情況由任課老師的評價(jià)、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、學(xué)習特困生的轉變情況幾方面綜合來(lái)看；
3、游戲情況看比賽成績(jì)。
五、各月份的工作安排
九月份
1、成立班委會(huì )；
2、布置教室，落實(shí)“星級”學(xué)生評比；
3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習，加強對學(xué)生行為習慣的訓練；
4、開(kāi)展“雅行”的活動(dòng)；
5、辦好第一期黑板報。
十月份
1、迎國慶開(kāi)展活動(dòng)；
2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作；
3、制定班訓、班規；
4、家長(cháng)會(huì )的籌備工作
5、評比工作
十一月份
1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦“雅行”的主題班會(huì )
十二月份
1、班級學(xué)生“經(jīng)驗交流”活動(dòng)；
2、安全教育；
3、“正”字獎勵評比大賽；評出“班雅”之星。
一月份
1、輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試；
2、學(xué)生互相評比，評選出優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇7
一、班級情況分析
我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛(ài)心和同情心。多數同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。但也有少數同學(xué)學(xué)習習慣比較差，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能?chē)栏褚笞约�。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動(dòng)性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此沒(méi)有良好的學(xué)習生活習慣。所以，我們開(kāi)展“一幫一，多幫一” 等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習方法，共同提高學(xué)習成績(jì)。
二、德育教育
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強閱讀指導由淺入深適時(shí)開(kāi)導，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開(kāi)發(fā)思維。
6、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
三、具體措施
1、將常規管理走向精細化
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。制定班級公約，對于校規要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班會(huì )及課間的時(shí)間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
2、形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由紀律小組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星20xx--20xx學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃。個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
(2)選拔得力的班級干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
(3)營(yíng)造寬松、民主、和諧的氛圍
多和他們交流，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題;從關(guān)心、愛(ài)護的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵的.目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙。
3、認真做好家訪(fǎng)工作 。
(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們近段時(shí)間在家表現，以便更好地開(kāi)展工作，向家長(cháng)匯報近段時(shí)間學(xué)生在校表現及學(xué)習情況，并了解學(xué)生在家中的表現。
(2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。
4、做好學(xué)困生轉化工作。
(1 )善于發(fā)現閃光點(diǎn) 。
“尺有所短，寸有所長(cháng)�！泵總�(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。
馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月�！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己，就會(huì )感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。
鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習各方面都有一個(gè)長(cháng)足的發(fā)展。我們將不懈努力。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇8
一、指導思想:
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生60人,其中男生27人,女生33人。有9個(gè)學(xué)生是新來(lái)的，情況各不相同。學(xué)習上，如何丹露、何玉波的成績(jì)很優(yōu)秀，也有何興海等幾個(gè)人學(xué)習基礎很差，語(yǔ)數成績(jì)只有個(gè)位數。行為上，新轉進(jìn)的'學(xué)生對文明行為不太重視，如常常習慣性的講土話(huà)等。由于人數的增多，班級的情況變的更加復雜，我將面臨更嚴峻的挑戰。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為、五項競賽等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)，訓練隊員參加比賽等。
四、具體工作安排：
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開(kāi)始
4、校報,班報刊出
第3、4周
1、假日活動(dòng)材料上交
2、第七屆全國推普周活動(dòng)
3、大隊干部競選
4、期初家訪(fǎng)
第5、6周
1、跳遠比賽
2、慶祝第十七個(gè)老人節
3、�？�，班報刊出
第7、8周
建隊節活動(dòng)
第9、10周
1、期中教學(xué)常規,質(zhì)量檢查
2、師生座談會(huì )
2、家長(cháng)會(huì )
3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4、期中班主任工作會(huì )議
5、校報,班報刊出
第13、14周
1、朗讀競賽
2、學(xué)科論文評比
第15、16周
1、計算機過(guò)關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周
1、元旦大合唱
2、班報刊出
2、愛(ài)心日記
【小學(xué)年級主任工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)年級主任工作計劃集錦10-13
小學(xué)年級主任工作計劃三篇11-08
小學(xué)年級主任工作計劃四篇11-08
年級主任工作計劃07-18
小學(xué)年級主任工作計劃集錦5篇06-30
有關(guān)小學(xué)年級主任工作計劃4篇10-06
小學(xué)年級主任工作計劃范文五篇11-13