有關(guān)小學(xué)音樂(lè )工作計劃范文七篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的小學(xué)音樂(lè )工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　本學(xué)期將繼續將課改作為中心工作，及時(shí)總結義務(wù)教育階段的經(jīng)驗，深入的學(xué)習新課程理論，從整體上領(lǐng)會(huì )音樂(lè )、課程標準的內涵。實(shí)踐中及時(shí)消除因片面理解課程標準所走進(jìn)的教學(xué)誤區。教學(xué)中突出音樂(lè )的本體，實(shí)實(shí)在在的還藝術(shù)教育的本來(lái)面目。加強對教師的培訓研究，最大限度的發(fā)揮教師、教材在藝術(shù)教育中的'作用。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，注重學(xué)科教學(xué)常規的建立，研究活動(dòng)基于問(wèn)題，解決問(wèn)題。貼近教師與教學(xué)實(shí)際，順利完成新的音樂(lè )課題的準備研究工作。

　　二、活動(dòng)安排

　　二月份

　　1、制訂新學(xué)期音樂(lè )教學(xué)計劃。

　　2、集體備課活動(dòng)。

　　3、音樂(lè )興趣組活動(dòng)。

　　4、參加小學(xué)音樂(lè )教師六年級（下）教材及學(xué)科常規培訓。（武進(jìn)區）

　　5、音樂(lè )教師參加常州市音樂(lè )教材分析研究活動(dòng)。（武進(jìn)區）

　　三月份

　　1、集體備課活動(dòng)。

　　2、音樂(lè )新課程教學(xué)研究活動(dòng)。

　　3、音樂(lè )興趣組活動(dòng)。

　　四月份

　　1、集體備課活動(dòng)。

　　2、參加專(zhuān)職音樂(lè )教師開(kāi)展教材教法研究活動(dòng)。（武進(jìn)區）

　　3、音樂(lè )興趣組活動(dòng)。

　　4、音樂(lè )新課程教學(xué)研究活動(dòng)。

　　五月份

　　1、集體備課活動(dòng)。

　　2、音樂(lè )課題研究成果的推廣展示課活動(dòng)。（武進(jìn)區）

　　3、音樂(lè )興趣組活動(dòng)。

　　4、籌備排練校藝術(shù)節文娛節目。

　　六月份

　　1、“六一”文娛慶�；顒�(dòng)。

　　2、音樂(lè )興趣組成果展示活動(dòng)。

　　3、期末音樂(lè )復習迎考。

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇2

　　小學(xué)音樂(lè )教育是向學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是學(xué)校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對少年兒童未來(lái)的成長(cháng)具有深遠的影響。為此，我們音樂(lè )教研小組全體教師將共同探討業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平�，F將本學(xué)期活動(dòng)計劃制定如下：

　　教研基本目標

　　通過(guò)教研將促使全體教師在音樂(lè )教學(xué)領(lǐng)域不斷探索、創(chuàng )新，將我們現有的教學(xué)模式更加完善：?jiǎn)⒌现腔�、陶冶情操，培養健康的審美情趣，讓每個(gè)學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。

　　教學(xué)基本目標

　　本學(xué)期每周參與區對教師教材、教法學(xué)習，在交流中學(xué)習進(jìn)步，逐步達到熟練掌握新的教材、教法，能在課堂上很好地貫徹執行課改新理念.除此之外，特別對三至五年級的音樂(lè )教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生一定的音樂(lè )技能技巧(唱歌、欣賞、表演、器樂(lè )演奏)之外，還應滲透些音樂(lè )知識的講解，全面開(kāi)闊學(xué)生地知識視野.

　　活動(dòng)具體措施

　　一、本教研組共有成員三名，間周活動(dòng)，時(shí)間為周四下午。

　　新學(xué)期伊始，首先組織教研組成員認真學(xué)習《音樂(lè )教學(xué)大綱》的目的、要求及相關(guān)內容，并在今后的教學(xué)中貫穿執行其指導思想。

　　二、建立規范的上課、聽(tīng)課制度。

　　為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節，新教師不得下少于15節。要虛心向其他課有經(jīng)驗的教師學(xué)習，每次都要作好詳細記錄，中肯評價(jià)所聽(tīng)教師的課。這學(xué)期我們組將積極參與全省的教學(xué)設計比賽，全體教師將以此為契機，共同出謀劃策，努力提高備課、上課水平，爭取優(yōu)異地成績(jì).

　　三、不斷強化業(yè)務(wù)學(xué)習，深入吃透教材，優(yōu)化課堂教學(xué)結構。

　　1、教師要注重指導低年級學(xué)生的識譜問(wèn)題，對每個(gè)年級的音樂(lè )教學(xué)應達到什么樣的水平，要根據《大綱》的要求，結合學(xué)生的實(shí)際水平，制定出具體的.方案。

　　2、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學(xué)。教師可上網(wǎng)瀏覽、下載課件，建立自己的資料庫，備課時(shí)隨時(shí)調用服務(wù)教學(xué)。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，這學(xué)期我們還要繼續豐富其內容。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的基礎上，本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色，要勇于創(chuàng )新，精益求精。這就對我們提出了更高的要求，大家信心百倍、干勁實(shí)足，紛紛利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習大量電腦課件制作技術(shù)，為現代化教學(xué)奠定扎實(shí)的基本功。

　　4、我們要吃透教材，認真備好每一節課，并充分利用"學(xué)區"間這個(gè)大家庭的力量不定期的進(jìn)行集體備課，交流與學(xué)習。每周大家至少要進(jìn)行一次集體備課，特別是每個(gè)人每學(xué)期的教研課，應當每人爭取都是一節精品課，要鉆研教材，一起探討教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法等等，共同提高。

　　5、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習的內容仍以《中小學(xué)音樂(lè )教育》、《兒童音樂(lè )》、《音樂(lè )教學(xué)法研究》為主，采用集體學(xué)與自學(xué)相結合的形式。并且每周教研組要學(xué)習一篇關(guān)于素質(zhì)教育或課堂教學(xué)有關(guān)的材料，做好提煉、歸納工作。同時(shí)組織本組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，逐步提高教學(xué)理論水平。踴躍向各級報刊投稿。另外，音樂(lè )基本功的訓練仍應堅持不懈。

　　四、加強特長(cháng)活動(dòng)小組的教學(xué)。

　　每周安排特長(cháng)小組活動(dòng)時(shí)間。我們教研組三位老師分別負責好舞蹈、器樂(lè )、合唱三個(gè)小組。課前認真備課、課上耐心講解，作好活動(dòng)紀錄。積極帶隊參與各級比賽，大家齊心合力、出謀劃策，為取得各項活動(dòng)的好成績(jì)做好準備。

　　五、活動(dòng)安排

　　周次 內容

　　1各音樂(lè )教師制定學(xué)科計劃、組長(cháng)制定音樂(lè )組活動(dòng)計劃

　　2召開(kāi)學(xué)校教學(xué)工作會(huì )議和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議

　　3組織開(kāi)展"師徒結對"工作之"課堂小常規訓練"、開(kāi)始舞蹈、手風(fēng)琴特色課堂訓練

　　4召開(kāi)學(xué)校"完整一課"有效結合到課堂討論，老師基本功培訓

　　5參加區教研中心教師學(xué)京劇繼續教育活動(dòng)

　　6"如何上好音樂(lè )欣賞課"組內研討、組織參加區京劇培訓、加強舞蹈隊參賽節排練，參與學(xué)校老師基本訓培訓

　　7"如何上好音樂(lè )欣賞課"教學(xué)研討活動(dòng)、組織參加區京劇培訓

　　8賀健老師教研課

　　9"喻小燕老師教研課

　　10"如何上好音樂(lè )欣賞課"教學(xué)研討活動(dòng)、加強舞蹈隊、手風(fēng)琴隊排練

　　11師徒結隊活動(dòng)之"課堂的有效組織"

　　12"完整一課"研討活動(dòng)，任娜老師參加區京劇培訓

　　13"如何上好音樂(lè )欣賞課"組內研討及師徒結隊活動(dòng)之"課堂小樂(lè )器運用"

　　14師徒結隊活動(dòng)之"課堂語(yǔ)言組織"

　　15籌備參加舞蹈、手風(fēng)琴藝術(shù)展演比賽

　　16"完整一課"研討及"如何上好音樂(lè )欣賞課"組內研討

　　17"如何上好音樂(lè )欣賞課"組內研討

　　18認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加論文評比活動(dòng)

　　19組織期末復習，做好期末檢測

　　20資料整理

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇3

　　指導思想：本學(xué)期繼續圍繞區教育局及師校工作重點(diǎn)，以課程改革為依托，繼續深化特色教研，以“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )新再創(chuàng )新”的精神為指導，努力提高培訓和教研工作水平，堅持以人為本和全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的教學(xué)理念，服務(wù)于教學(xué)。努力促進(jìn)我區小學(xué)音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　主要工作及措施：

　　一、開(kāi)展學(xué)習型團隊創(chuàng )建活動(dòng)，促進(jìn)教師底蘊的提升

　　1、廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。提倡教師每月讀一本書(shū)，每學(xué)期度一本新書(shū)。發(fā)揮各園區兼職教研員的作用，以各校教研組為單位，盡量做到讀書(shū)效果四落實(shí)。即：讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)內容、讀書(shū)形式的落實(shí)。

　　2、深入開(kāi)展《教學(xué)常規》、《課程標準》、教材教法的學(xué)習活動(dòng)。計劃開(kāi)展一次學(xué)習心得交流會(huì )；組織一次外出學(xué)習教師的觀(guān)點(diǎn)匯報會(huì )。在學(xué)習中采取課改反思等形式，使學(xué)習落到實(shí)處。使教師的教育教學(xué)理念提升到一個(gè)新的層面，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、加強教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、提高教學(xué)的基礎是認真上好每一堂課。本學(xué)期繼續采取推聽(tīng)課及抽檢的方式，確保教師所上每節課的質(zhì)量。

　　2、結合市教育局對教師的卷面考核，認真對教師進(jìn)行一次成績(jì)反饋。同時(shí)對教師備課，上課，及學(xué)生的期末評價(jià)進(jìn)行一次培訓。嚴格做好教學(xué)進(jìn)度的管理檢查。

　　3、強化質(zhì)量意識，加強教學(xué)研究、教學(xué)指導。認真對我區學(xué)科教學(xué)現狀進(jìn)行分析，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教研組長(cháng)，教學(xué)任務(wù)明確到教師個(gè)人，把好每節課，每單元，每?jì)缘慕虒W(xué)質(zhì)量關(guān)；保證教研的'實(shí)效性，增強團隊精神和協(xié)作意識。

　　三、加強教學(xué)研究，深化教育教學(xué)改革

　　1、加強教學(xué)研究，以教研組為龍頭，提高教研實(shí)效性，本學(xué)期以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，在教學(xué)有效性行為上下力氣，建立以“個(gè)人反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以教學(xué)反思，交流研討，結對幫扶，開(kāi)展骨干教師聽(tīng)課、評課、沙龍研討等形式的教研交流，開(kāi)展教學(xué)設計的評選與交流，創(chuàng )設有利于教師教學(xué)研究的機制。為教師向名師、學(xué)科帶頭人的方向發(fā)展搭建平臺。

　　2、做好省、市相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)的選拔工作。根據慣例，今年將有省“三隊”及省優(yōu)課的評比，因此要做到早備課、早練兵，協(xié)調好時(shí)間與內容、個(gè)人與集體等方面的關(guān)系。

　　主要工作安排

　　3月:

　　1、組織各園區的骨干教師，按各自所教年段，分別承擔任教年段的教學(xué)教研任務(wù)。（第一項任務(wù)是閱讀，第二就要將年段內的知識與技能作提煉）

　　2、在園區成立學(xué)科教研中心，建立園區內的組織網(wǎng)絡(luò )。

　　3、制定、交流各校的學(xué)科教學(xué)、教研計劃。

　　4、在各園區召開(kāi)一次閱讀學(xué)習心得交流會(huì )。

　　4月：

　　1、開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓。（觀(guān)摩國優(yōu)課教學(xué)）

　　2、開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，（教學(xué)設計或課件制作交流）

　　3、省優(yōu)課教師選拔。

　　5月：

　　1、省級優(yōu)秀課準備。

　　2、常規檢查。（聽(tīng)無(wú)準備課）

　　3、抽查學(xué)科教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習集體備課筆記。

　　4、組織各校參選“三隊”比賽隊伍的檢查督促工作。

　　6月：

　　1、常規調研，聽(tīng)推門(mén)課。

　　2、迎接省優(yōu)課評比。

　　3、在園區內開(kāi)展市“十佳”優(yōu)秀教研組匯報活動(dòng)。

　　7月：

　　1、以園區為單位，開(kāi)展沙龍式教學(xué)研討和交流。

　　2、課堂教學(xué)質(zhì)量抽檢。

　　3、組織全區性的教學(xué)觀(guān)摩（本學(xué)期計劃組織兩次大型教學(xué)觀(guān)摩）活動(dòng)。

　　8月：

　　1、以園區為單位制定期末復習計劃

　　2、舉行豐富多彩的復習測試，期末評價(jià)。

　　3、教學(xué)工作總結。

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　依據陳經(jīng)綸中學(xué)打造首都名校的辦學(xué)目標，結合帝景分校新的三年發(fā)展規劃精神和九年四段的辦學(xué)思路，在教學(xué)工作上，打破中小學(xué)界限，深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設和教學(xué)管理模式的整體構建， 進(jìn)一步落實(shí)績(jì)效工資改革、評價(jià)方案，堅持貫徹張校長(cháng)提出的學(xué)校第一、教師第一、學(xué)生第一的校本化工程，引領(lǐng)教師堅決走科學(xué)內涵發(fā)展之路，腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、工作目標

　　音樂(lè )教研組根據學(xué)校相關(guān)要求，通過(guò)系列性的交流、學(xué)習與培訓，共同制定本教研組發(fā)展的目標和整體規劃，在有效教學(xué)研究的過(guò)程中進(jìn)一步提煉、打造教研組的學(xué)科建設特色，兩位教師應不斷提高自己的師德水平和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃意識，結合培訓、學(xué)習與實(shí)踐，繼續更新教學(xué)觀(guān)念，規范和調整教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，不斷增強自主發(fā)展意識，提高整體的施教能力和水平。

　　三、重點(diǎn)工作立項：

　�。ㄒ唬┘訌娋拍晁亩谓虒W(xué)規范化建設，繼續探索九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色

　�。ǘ�）加強教研組學(xué)科的特色建設，樹(shù)立品牌意識，提升教學(xué)質(zhì)量

　　四、具體工作及措施

　　以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據，在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規管理制度的基礎上，進(jìn)一步加強教學(xué)規范化的'管理，進(jìn)一步規范教學(xué)秩序，深入推進(jìn)校本培訓，繼續重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽(yáng)區教師教學(xué)基本能力檢核標準》的落實(shí)，并且做到培訓有計劃、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評比、有反饋。教研組教研培訓，結合本學(xué)科的長(cháng)遠規劃、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平，本著(zhù)突出學(xué)科專(zhuān)業(yè)性，提升教研實(shí)效性的原則開(kāi)展好教研組內的培訓。加強教研組學(xué)科的特色建設，結合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作，我們要做好科研課題的認領(lǐng)、申報工作，在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究，不斷的在思考、實(shí)踐、反思、總結中提煉，逐漸固化新的模式，力爭在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作。每位課題組成員結合課題的研究方向及新課標標準，上一節研討課。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗和成效，結合研究成果每月上交研究心得，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇。進(jìn)行積累，總結經(jīng)驗、教訓。

　　本學(xué)年開(kāi)展

　　1、繼續落實(shí)《朝陽(yáng)區教師教學(xué)基本能力檢核標準》

　　2、做好科研課題的認領(lǐng)和申報工作

　　3、全校范圍的校歌征集活動(dòng)

　　4、新年文藝節目的編排

　　五、月工作安排

　　9月份：

　　1、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計劃，按月周拉出具體計劃；

　　2、校本課程的開(kāi)設—一年級兒童聲樂(lè )表演班，第三周啟動(dòng)上課。

　　10月份：

　　1、讀書(shū)活動(dòng)上交讀書(shū)筆記或教學(xué)反思，并進(jìn)行相應交流。

　　2、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng)。

　　11月份：

　　1、讀書(shū)活動(dòng)上交讀書(shū)筆記或教學(xué)反思，并進(jìn)行相應交流。

　　2、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節目的排練。

　　12月份：

　　1、配合、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開(kāi)展

　　2、制定復習計劃，積極做好期末備考工作。

　　1月份：教學(xué)檢測月

　　期末考試動(dòng)員、檢測。

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇5

　　一、工作目標：

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我們 音樂(lè )教研組 通過(guò)學(xué)習新綱要、新課程，并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構等活動(dòng)，使教師的觀(guān)念與行為也在不斷轉化。大家確立了 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀(guān)念，在教學(xué)中，更多地關(guān)注幼兒學(xué)的方式。學(xué)期末，吳主任的講座使我們對幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的內容、基本結構、學(xué)習方法以及歌唱活動(dòng)的設計與組織有了更深刻、更全面的認識和了解。

　　由于教研組成員們感到上學(xué)期對歌唱教學(xué)的研究還不夠全面、透徹，所以本學(xué)期，我教研組還繼續以歌唱教學(xué)的研究為主題，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習研討活動(dòng)。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結合先進(jìn)音樂(lè )理論，改變傳統的音樂(lè )教育模式，整合幼兒音樂(lè )、舞蹈、文學(xué)、圖畫(huà)等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè )聽(tīng)，說(shuō)，唱，演的歡樂(lè )世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè )，精致的藝術(shù)體驗。

　　二、主要措施和主要安排：

　　1．繼續加強組員的理論學(xué)習。

　　學(xué)習形式以自學(xué)為主，學(xué)習一些幼教刊物上的.有關(guān)音樂(lè )教育的新理論，新動(dòng)態(tài)，在集體教研活動(dòng)中交流，并把一些音樂(lè )教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時(shí)在音樂(lè )教學(xué)中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。

　　2．開(kāi)展多種形式的歌唱教學(xué)課例研究。

　　以同課異構、混齡教授等多種形式開(kāi)展教學(xué)研究，以課例為載體，拓寬教師歌唱教學(xué)的思路，并通過(guò)引導幼兒學(xué)習，使歌唱活動(dòng)與其他教育活動(dòng)有機整合。

　　3．開(kāi)展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。

　　作為音樂(lè )教研組成員，彈唱應該是我組成員一個(gè)重要的基本功。本學(xué)期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》，要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進(jìn)行展示。

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇6

　　在去年這一年的小學(xué)音樂(lè )工作與學(xué)習中，我覺(jué)得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年里，能認真參加學(xué)習，努力提高自己，希望成為具有創(chuàng )新能力的研究型教師.

　　通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習交流，我又重新審視自己，回顧以往的工作，可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的。在今后的兩年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。隨著(zhù)教改的不斷深入，也時(shí)刻感到自己的不足。因此學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實(shí)自己勢在必行，一直以來(lái)，在實(shí)踐中也是不斷反思自己。

　　一、自我情況分析

　　我自走上教育教學(xué)工作崗位以來(lái)，一直擔音樂(lè )學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、指導和鼓勵，再加上自己不斷的努力，在各方面也取得了一些成績(jì)，自己也正逐步走向成熟。

　�。ㄒ唬┳屑毞治鲎约旱默F狀，我有以下優(yōu)勢

　　1.年齡優(yōu)勢。

　　有人說(shuō)：“年輕就是本錢(qián)”，我很認同。26歲的我，風(fēng)華正茂，有的是時(shí)間和精力去為教育事業(yè)貢獻力量。

　　2.學(xué)科優(yōu)勢

　　音樂(lè )學(xué)科相比語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考試、升學(xué)任務(wù)，壓力相對較小，時(shí)間也相對充裕，有足夠的時(shí)間去備課、保證每節課的質(zhì)量，同時(shí)也有大量時(shí)間與學(xué)生溝通、了解學(xué)生、為學(xué)生排憂(yōu)解難、成為學(xué)生的知己、朋友，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎

　�。ǘ�）雖然我在工作中存在一些優(yōu)勢，但同時(shí)也有許多不足

　　1.由于工作時(shí)間較短，我在日常教學(xué)和班級管理等方面還缺乏經(jīng)驗。在教育教學(xué)過(guò)程中，雖然課前我都進(jìn)行了充分的準備，但有時(shí)面對課堂上的“意外”，我的處理也并非完全盡如人意。

　　2.雖然我有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識，但由于對學(xué)生學(xué)情的`把握不到位以及實(shí)踐經(jīng)驗的嚴重不足，致使一些課外活動(dòng)的開(kāi)展并不順利。

　�。ㄈ�）針對上述不足，我要結合自身實(shí)際加以改正

　　1.在學(xué)校組織音樂(lè )興趣小組，器樂(lè )小組、聲樂(lè )小組。

　　2.積極參加各種教育培訓,不斷提高業(yè)務(wù)能力水平.

　　3.平時(shí)，多和學(xué)生交流、談心，了解他們的所需、所想，與學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系。

　　4.加強實(shí)踐與創(chuàng )新。平時(shí)多給學(xué)生提供表現的機會(huì )，鍛煉孩子們的膽量，但對不同的學(xué)生有不同的要求，多‘鼓勵’，少‘批評’，樹(shù)立起他們學(xué)習音樂(lè )的信心。

　　5.加強綜合與滲透，即融入其它學(xué)科知識，真正體現學(xué)科間的的綜合。

　　6.加強學(xué)習，提高自身素養；推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率；加大科研，推動(dòng)教育創(chuàng )新；夯實(shí)常規，規范教學(xué)工作。

　　7.認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實(shí)效。

　　教育工作是一項常做常新，永無(wú)止境的工作.作為一名教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的神圣使命，教學(xué)之藝，變化無(wú)窮，所以我們要不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。這就是我對今后兩年的工作計劃，希望大家共同學(xué)習研究，取長(cháng)補短，推陳出新。

小學(xué)音樂(lè )工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　我們音樂(lè )組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂(lè )教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高各校音樂(lè )教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂(lè )教育再上新臺階。

　　二、目標實(shí)施要點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案，結合教師實(shí)際，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

　　2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強音樂(lè )組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)悟《音樂(lè )新課標》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節以“聆聽(tīng)式審美教學(xué)”為主體的`創(chuàng )新式的音樂(lè )課，反思更新教育理念，善于總結經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設計。

　　3、積極參加內外各種藝術(shù)節活動(dòng)，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規訓練工作。

　　城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計劃內容安排參考表

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