班主任工作計劃初中八年級模板
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的班主任工作計劃初中八年級模板，希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃初中八年級模板1
本學(xué)期，我繼續擔任八年級一班班主任，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期，我們班取得了一些成績(jì)，但由于我經(jīng)驗不足，在一些方面還存在著(zhù)不足之處，為此，本學(xué)期，我會(huì )查漏補缺，特制定工作計劃如下
一、班級情況分析
總體情況分析
從總體看，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，整體紀律較好，能夠及時(shí)完成各項活動(dòng)，積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)，并取得一定成績(jì)，但少部分學(xué)生仍不能?chē)栏褚笞约�，存在一定�?wèn)題，還需要進(jìn)一步加強管理。
具體情況分析
第一層次，本部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性強，紀律較好，工作認真，善于自主管理，需教師加強引導促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第二層次，本部分學(xué)生學(xué)習較認真，但缺乏積極性，不善于表現自己，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時(shí)鼓勵，嚴格要求，培養其自信。
第三層次，本部分學(xué)生自制力較差，各種問(wèn)題多而復雜，影響班級發(fā)展，需加以關(guān)注，嚴格管理，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問(wèn)題較多，對班級影響較大，需時(shí)刻關(guān)注，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，加強與家長(cháng)的.溝通，共同解決問(wèn)題。
二、班級工作目標
1、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習生活上的困難，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
2、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。
4、認真執行學(xué)校的規章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎，在保持現有成績(jì)的基礎上，努力提高語(yǔ)數外三門(mén)主科成績(jì)，爭取更多同學(xué)進(jìn)入年級前百名。
三、班級主要工作
1、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強班級凝聚力。
2、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
3、制定合適班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
4、培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力，加強思想道德建設。
5、結合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育，利用多種形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)人愛(ài)祖國，關(guān)心他人，有著(zhù)強烈社會(huì )責任感的新一代接班人。
班主任工作計劃初中八年級模板2
八年級學(xué)生是邁入青春的開(kāi)始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開(kāi)端。為了讓他們順利成長(cháng)，取得好的成績(jì)，特制定如下班主任工作計劃：
一、班級基本情況
我班有學(xué)生41人，男女生人數大致相當。在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、任務(wù)與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，引導學(xué)生進(jìn)入正軌。
3、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、加強養成教育，增強衛生意識和良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
三、工作措施
1、時(shí)時(shí)注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的.學(xué)生。
3、結合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會(huì )、團會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
四、班級主要活動(dòng)內容
第一周：做好學(xué)生開(kāi)學(xué)報名工作和思想工作
第二周：開(kāi)展我是班級小主人活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來(lái)。
第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開(kāi)展以“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”為主題的系列班級活動(dòng);加強與學(xué)生、家長(cháng)交流，引導并幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心、轉變“讀書(shū)無(wú)用論”的觀(guān)念。
第七至八周：繼續加強“安全教育”，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。配合學(xué)校德育工作開(kāi)展以“繼承革命傳統，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng)。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長(cháng)配合班級的工作。
第十二至十五周：開(kāi)展“健康成長(cháng)”教育，開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的體育籌備活動(dòng)
第十六至學(xué)期結束：考前心理輔導，幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jì)，期末結束工作。
班主任工作計劃初中八年級模板3
今年我繼續擔任八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標：
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較好，學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
(二)、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
四、工作內容及措施：
(1)抓好每天的晨會(huì )和每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的'未來(lái)努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )自古英雄多磨難的;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會(huì )和班會(huì )以及語(yǔ)文課前一分鐘講話(huà)，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
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