小學(xué)春季工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)春季工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春季工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心內容，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導，以“培養良好習慣 成就美好人生”為主線(xiàn)，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動(dòng)為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新、把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2．求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會(huì )及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO，以學(xué)習促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)工作開(kāi)展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學(xué)期少先隊工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1.注重輔導員隊伍的'建設。
本學(xué)期我們將繼續認真實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養一批熱愛(ài)少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻、勇于開(kāi)拓的中隊輔導員。
2.注重少先隊干部建設。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛(ài)少先隊的情感。
�。ǘ┩七M(jìn)常規工作，構建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設作用。
充分發(fā)揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書(shū)角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠(chǎng)企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)�；�、序列化、規范化，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。
2.規范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規工作管理。
“紅領(lǐng)巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時(shí)匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。
�。ㄈ┩诰蛏鐣�(huì )資源，開(kāi)拓活動(dòng)空間
本學(xué)期，我們將繼續聘請社會(huì )各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓孩子們學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員在社會(huì )這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┥罨w驗活動(dòng)，提高素質(zhì)提升品位
1.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。三月份，結合“學(xué)雷鋒日”、植樹(shù)節、安全教育日開(kāi)展生命教育系列活動(dòng)；四月份，圍繞“清明節”開(kāi)展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份，開(kāi)展勞動(dòng)衛生教育系列活動(dòng)；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開(kāi)展“六.一”兒童節慶�；顒�(dòng)等。
2.做亮做響學(xué)校特色，開(kāi)展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排：
二月份：
1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領(lǐng)巾監督崗”大隊委員培訓。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹(shù)節）
4.寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
三月份：
1.開(kāi)展“生命教育”主題系列活動(dòng)。
3.開(kāi)展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。
4.組織隊干部培訓活動(dòng)
5.第一期星級中隊評比。
四月份：
1. 組織清明祭掃活動(dòng)
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年）
3.組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)
5.第二期星級中隊評比
五月份：
1.開(kāi)展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。
3. 慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評比活動(dòng)
4．第三期星級中隊評比
六月份：
1.開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng)。
2.三四年級成長(cháng)儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊工作總結。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
xx市xx小學(xué)大隊部
20xx、02
小學(xué)春季工作計劃2
1. 注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
2. 認真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。
3. 堅持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。在教學(xué)活動(dòng)中，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語(yǔ)-----手勢、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結合起來(lái)，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō)，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習英語(yǔ)并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非�；钴S，學(xué)習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的增加，平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習英語(yǔ)。
4.培養他們良好的學(xué)習習慣。堅持抓好預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、朗讀、口語(yǔ)操練、提問(wèn)及語(yǔ)言行為習慣的培養。
5.注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結合。特別要注意對學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P。讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì )到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，及時(shí)改進(jìn)。
6.注意課內操練和課外積累相結合，繼續抓好早晨朗讀和課間口語(yǔ)操練。
7.堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結合，加強課后輔導，堅持保持與學(xué)生的心理溝通。
8.加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導。根據不同學(xué)生的'不同要求，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、構詞記憶法、日常生活記憶法等。
9. 堅持節節清、天天清、周周清、月月清。
隨著(zhù)社會(huì )對教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)結構必將具有更為豐富的內涵。在教學(xué)課余，我計劃不斷進(jìn)取和自我更新，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生能持續接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。新學(xué)期希望與家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校一道努力，將各項工作圓滿(mǎn)結束。
小學(xué)春季工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期依據上級主管部門(mén)提出的“高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的教育目標和把今年定為“形象建設年”的精神要求，秉承學(xué)�！翱蒲信d教，實(shí)驗強�！钡膴^斗目標，以學(xué)校教導處，教科室工作計劃要點(diǎn)為指導，結合我校實(shí)際，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數學(xué)素養為研究宗旨，積極學(xué)習《數學(xué)課程標準》，以課題研究為主線(xiàn)，立足課堂，以轉變教師觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益為研究?jì)热�，研究學(xué)科教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律；強化服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、效率意識，發(fā)揮教研工作“學(xué)習、研究、指導、服務(wù)”的職能，盡可能做到教研活動(dòng)主題化、系列化、特色化。積極探索在新課程改革背景下適合我校教育發(fā)展的教研工作新思路。
二、任務(wù)及措施
1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習，夯實(shí)理論基礎。
本學(xué)期根據本校的教學(xué)特點(diǎn)，以年級為單位，堅持兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，把經(jīng)驗交流與個(gè)體反思相結合，專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合，理論學(xué)習與實(shí)踐探索相結合，從而提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性（學(xué)習內容由各年級結合申報的.課題內容安排實(shí)施，要求主講人有講稿，教師有筆記，組內有學(xué)習記錄）
2、落實(shí)常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規管理是實(shí)效，樹(shù)立“貴在堅持、重在創(chuàng )新、功在養成”的管理理念。本學(xué)期將根據教導處教科室數學(xué)學(xué)科教導工作規范展開(kāi)工作，把備課、上課、作業(yè)布置及批改、測試、教學(xué)研究活動(dòng)等教學(xué)關(guān)節抓緊抓好，落到實(shí)處。各年級教研組長(cháng)深入課堂聽(tīng)課，對本年級數學(xué)教師的課堂教學(xué)不定時(shí)地進(jìn)行抽查，隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議。在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展和豐富教學(xué)常規。
三、加強教學(xué)研究，提高教研實(shí)效性。
�。�1）狠抓年級教研組的研究課活動(dòng)。各年級組開(kāi)學(xué)初在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真組織學(xué)習，瀏覽自己所任學(xué)科的教材，制定好教學(xué)教研計劃和年級研究課的方案。各教研組集思廣益，取長(cháng)補短，讓研究課融入集體智慧的結晶。各年級數學(xué)組長(cháng)制定好研究課的時(shí)間、地點(diǎn)、內容安排表上交備查，學(xué)期結束時(shí)組長(cháng)要收齊研究課的教學(xué)設計（寫(xiě)明課件使用情況），說(shuō)課稿（寫(xiě)明課件設計意圖），教學(xué)反思，相關(guān)課件及視頻資料（上傳給學(xué)校網(wǎng)站）。
�。�2）積極組織數學(xué)“外出教師匯報課”、“縣級優(yōu)質(zhì)課競賽”活動(dòng)。
�。�3）各年級根據教學(xué)內容，在確保學(xué)生安全的情況下，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，把數學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生充分認識到數學(xué)就在我們身邊，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣。要求活動(dòng)前有方案，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有反思，并整理成文上交教科室。
�。�4）積極參加各級部門(mén)組織的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教育敘事的撰寫(xiě)。合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，提高教科研成效。
四、堅持課題研究，實(shí)現科研教研一體化。
�。�1）各級課題組要制定切實(shí)可行的研究計劃并努力踐行到課堂教學(xué)實(shí)際中。各項課題研究要求有“課題計劃制定會(huì )”、“課題實(shí)施交流會(huì )”、“課題研究總結會(huì )”會(huì )議記錄，并于學(xué)期末上交。
�。�2）以“大膽創(chuàng )新，打造快樂(lè )高效課堂”為主題開(kāi)展“課題研究匯報展示課”活動(dòng)。各級課題組結合“空間與圖形領(lǐng)域中幾何概念教學(xué)的有效性研究”這一課題研究，根據各小組研究主題，選定教學(xué)內容，集體備課、研課，集思廣益，對比改進(jìn)，形成比較成功的教學(xué)案例進(jìn)行匯報展示（研究過(guò)程要有詳細的記載）。各種資料學(xué)期末上交。
�。�3）學(xué)期結束時(shí)各級課題組要有總結。
小學(xué)春季工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期，將以校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)精神為指導，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞電教工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，大力推進(jìn)信息技術(shù)在我校教學(xué)過(guò)程中的普遍應用，全面提高信息技術(shù)與課程整合的實(shí)施能力和水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。結合學(xué)校的發(fā)展現狀，特制定如下工作計劃：
二、工作目標
在學(xué)校黨總支、校長(cháng)的領(lǐng)導下，落實(shí)精細化管理，進(jìn)一步強化電教處內部管理，全面提升工作人員的素養，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，保障學(xué)校各項工作的開(kāi)展,建好班班通、錄播教室，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，20xx年爭取完成30%的“曬課”任務(wù),積極探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
三、主要工作及措施
(一)健全完善電教管理制度，提升電教設備管理維護水平
1、合理進(jìn)行人員分工，明確職責，全心全意為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
2、做好維修、領(lǐng)用登記，保障電教設備的正常使用和不流失。
3、加強“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情況登記，學(xué)校定期抽查使用情況，督促老師增加“班班通”的使用頻率。
4、加強處室年級組、功能室電教設備的日常管理與維護
認真執行有關(guān)電教設備使用規范，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。迅速及時(shí)地處理各部門(mén)的電教故障，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
5、加強班班通設備的維護保養
本學(xué)期學(xué)校將完成錄播教室、班班通設備的采購、安裝，電教處將加強對設備的管理和教師使用培訓，經(jīng)常對設備進(jìn)行保養維護，確保設備正常使用。
(二)加強信息技術(shù)課的教學(xué)
認真學(xué)習中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，鉆研教材，加強信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課，不斷提高學(xué)生的信息素養和信息處理能力。同時(shí)做好使用登記，做好設備的維護維修工作。
(三)推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)，提 高 老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的.整合能力。本學(xué)期將重點(diǎn)對教師進(jìn)行新設備的使用培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。提 高 老師使用計算機的效率，提高電教設備使用率。
2、深度開(kāi)展“十堰市教育信息化應用云平臺”的使用
本學(xué)期將繼續加強教師使用云平臺的管理，鼓勵教師積極向教育信息化應用云平臺提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個(gè)人空間、下載、發(fā)帖等工作。
3、組織教師參加“微課評比”活動(dòng)，探究“翻轉課堂”教學(xué)模式
微課強勢來(lái)襲，微課程資源創(chuàng )設了更多機會(huì )讓學(xué)習者積極主動(dòng)學(xué)習，微課資源為培訓與教學(xué)模式創(chuàng )新提供基礎。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng )作品大獎賽，并以此轉變教師觀(guān)念，逐步實(shí)現從“傳統課堂教學(xué)模式”向“翻轉課堂教學(xué)模式”轉變，努力克服學(xué)生長(cháng)期以來(lái)依 賴(lài) 老師“教”的學(xué)習習慣;形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。
4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
根據教育部教育信息化工作部署，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，20xx年爭取完成30%的錄課任務(wù)，做好參評課例的上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。
(四)其他工作
1、繼續做好校園網(wǎng)站建設工作。
2、爭取做好網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作
3、做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。
總之，本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門(mén)配合協(xié)助，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責任感，主動(dòng)開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
四、每月工作安排
三月份：
1、制訂20xx年上半年電教工作計劃。
2、制作發(fā)放電教各項使用記錄表冊。
3、檢修校園網(wǎng)絡(luò )及教室電教設備。
4、完成每月信息化工作進(jìn)展數據更新(國家教育資源公共服務(wù)平臺)。
5、完成每月教育信息化工作月報(裝備站)。
6、完成每月網(wǎng)絡(luò )文明傳播(博客、微博、活法客戶(hù)端、微信)工作(文明辦)。
四月份：
1、完善校園網(wǎng)站建設，及時(shí)更新信息。
2、組織教師參加各類(lèi)信息技術(shù)競賽活動(dòng)。
3、加強十堰市教育信息化云平臺建設，上傳各種教育資源。
五月份：
1、班班通設備的采購、安裝。
2、錄播教室的采購、安裝。
3、組織教師參加電教設備的使用培訓。
六月份：
1、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
2、做好電教設備的維護、保養。
3、對教師使用班班通設備進(jìn)行監督檢查。
七月份
1、收繳班班通設備使用記載表。
2、回收電教設備。
3、電教資料的整理歸檔。
4、對教師信息技術(shù)工作進(jìn)行考核
5、撰寫(xiě)本期電教工作總結。
小學(xué)春季工作計劃5
一、指導思想：
本著(zhù)安全第一，預防為主，綜合治理的原則，全面加強學(xué)校安全工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求，扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。
二、工作總目標
認真學(xué)習上級部門(mén)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規定，建立并完善各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，落實(shí)簽訂安全責任狀，做到責任到位。經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，加強安全管理，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故；不發(fā)生群體性食物中毒事故；不發(fā)生聚集傳染病疫情；防止發(fā)生溺水事故。
三、具體措施：
1、提高認識，增強責任感和使命感。以強烈的事業(yè)心和責任感來(lái)要求、警示、督促自己，把學(xué)校安全工作做細做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，彌補外部條件的不足。
2、嚴格落實(shí)一崗雙責和責任追究制，健全管理。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)安全責任制，實(shí)行安全工作責任追究制。要求學(xué)校教師，人人一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校形成全員安全的良好氛圍。
3、扎實(shí)開(kāi)展安全教育。本著(zhù)開(kāi)展安全教育在先，預防在前的原則，充分利用利用集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、周五安全講話(huà)等途徑根據季節的不同有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班級每周對學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全的教育氛圍，并記錄在冊。內容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的`預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全和地震等，本學(xué)期將開(kāi)展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動(dòng)。營(yíng)造人人講安全，事事注意安全的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。進(jìn)一步提高師生的應急避險和自救自護能力。
4、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校定期組織對學(xué)校安全進(jìn)行全面排查，并根據排查隱患情況，制度整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改。
5、細化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生；切實(shí)午間安全管理工作，落實(shí)學(xué)生活動(dòng)行為的日常監護。
6、加強班級點(diǎn)名記錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時(shí)上報學(xué)校，學(xué)校要相應作出解決。做好因個(gè)別輔導、教育談話(huà)等原因而留下遲放學(xué)生的家長(cháng)溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
7、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。
四、工作安排：
二、三月份：
1、加強期初安全教育，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。
2、排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認真做好整改工作。
3、制訂安全、衛生工作計劃。
4、健全晨檢、衛生工作制度，加強校園流行性疾病的防控工作。
5、簽訂安全責任書(shū)。
6、抓好安全教育月教育活動(dòng)。
四月份：
1、做好清明節前安全教育。
2、召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )，做好安全宣傳教育。
3、排查危險水域，設置防溺水警示標志。
4、五一放假安全教育，簽訂安全責任書(shū)。
五月份：
1、做好衛生安全教育。
2、開(kāi)展防災減災日教育活動(dòng)，開(kāi)展應急疏散、防震減災演練活動(dòng)。
3、開(kāi)展防溺水安全教育周活動(dòng)。
六、七月份：
1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
2、做好夏季（期末）安全教育，特別是防溺水教育工作。
3、完成學(xué)校安全工作總結。
4、做好暑假護校值班安排。
5、全面家訪(fǎng)，發(fā)放暑期告家長(cháng)書(shū)。加強暑假安全教育，確保學(xué)生安全度假。
小學(xué)春季工作計劃6
本學(xué)年本人繼續擔任xx的班主任工作，經(jīng)過(guò)上個(gè)一個(gè)學(xué)期的努力，三年三班學(xué)生的各科課紀律有了很大進(jìn)步，缺帶學(xué)習用品的現象也越來(lái)越少，這個(gè)學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng )星級班級、創(chuàng )書(shū)香班級、做五好少年”展開(kāi)。具體的工作計劃如下：
一、開(kāi)展小組閱讀，爭當書(shū)香班級。
1、讀書(shū)口號：“共讀一本好書(shū)，共享閱讀快樂(lè )”是三年一班的小組閱讀口號，這是在征集讀書(shū)口號活動(dòng)中，房書(shū)晗同學(xué)上交的。
2、讀哪些書(shū)：本學(xué)期開(kāi)學(xué)本人就發(fā)動(dòng)學(xué)生以自愿為原則，每人交一本書(shū)，這個(gè)做法在上個(gè)學(xué)期就和家長(cháng)溝通過(guò)，得到了家長(cháng)的一致贊同，《讓孩子著(zhù)迷的101本書(shū)》中挑選了一些，一些是學(xué)生自己要求想買(mǎi)的，還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書(shū)。
3、評價(jià)與督促方式：學(xué)生不僅要看書(shū)，看完書(shū)每個(gè)月都將要求填寫(xiě)閱讀卡和制作讀書(shū)手抄報在班上展示。每個(gè)月底還將按照學(xué)校要求給看書(shū)看得又多又認真的孩子頒發(fā)星級獎?wù)隆?/p>
4、時(shí)間安排：在學(xué)�？磿�(shū)的時(shí)間主要是每周一節的閱讀課、午讀時(shí)間和孩子早上到校早讀前的時(shí)間。另外還要求孩子每天在家看課外書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
二、做五好少年，創(chuàng )星級班級。
本學(xué)期在原有的周“五星中隊”評比制度中，評選條件包括文化氛圍、紀律表現、好人好事等。星級班級比以前的“文明班”的'要求高，在很多方面的有要求，這就要求班主任的工作做得很細致，要求學(xué)生在各方面都能表現好，這主要靠班主任和科任老師協(xié)調好，要幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。本學(xué)期將結合小組閱讀活動(dòng)，在班上進(jìn)行一個(gè)“星級小組”評估活動(dòng)，這個(gè)小組仍然是小組閱讀的四人小組，要求組長(cháng)每天記錄本組成員的各方面的表現，包括作業(yè)上交、學(xué)習用品準備、讀書(shū)、紅領(lǐng)巾佩戴、上課紀律等方面，有加分也有減分。每天每人都有一個(gè)分數，一個(gè)星期總結一次，以小組為單位進(jìn)行評價(jià)與獎勵，這樣有利于培養學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。
三、提高衛生安全意識，做好疾病預防的教育
衛生與安全工作是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求，利用班會(huì )課和晨會(huì )午讀時(shí)間對學(xué)生做好衛生安全、預防各種季節性疾病的教育，加強心理健康教育，配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作，做好課室和包干區的清潔和保潔工作。
四、加強環(huán)境教育工作，提高環(huán)保意識
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境意識，本學(xué)期初已經(jīng)在教室養了十盆植物，經(jīng)常告訴學(xué)生植物對人類(lèi)的重要性，教育學(xué)生要熱愛(ài)大自然，愛(ài)護動(dòng)物，并結合植樹(shù)節、世界水日、氣象日、地球日等節日開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保教育活動(dòng)。
本人還將虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習班主任工作的方法，加強和各科任老師的交流，及時(shí)向他們了解上課的情況，出現問(wèn)題協(xié)助科任老師解決，同時(shí)還將利用“校訊通”和電話(huà)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，做好家校聯(lián)系工作，班上的工作爭取家長(cháng)的理解和配合，爭取把三年一班建設成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
小學(xué)春季工作計劃7
語(yǔ)文教育不能局限于字、詞、句、章的學(xué)習，務(wù)必建立大語(yǔ)文觀(guān)。語(yǔ)文教學(xué)設想要看重探求語(yǔ)文教育與現代社會(huì )以及兒童生活世界的諸多關(guān)聯(lián)。要面向全體，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，并全方位進(jìn)步每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文修養。教師角色正在由傳統的知識傳授者向學(xué)習活動(dòng)的參與者、引導者和合作者轉變;由傳統的教學(xué)支配者、控制者向學(xué)生的組織者、促進(jìn)者和指導者轉變;由傳統的靜態(tài)知識占有者向動(dòng)態(tài)的研究者、學(xué)習者轉變。只有翻轉了課堂才能真正實(shí)現教師角色轉變。翻轉課堂與其說(shuō)是課堂教學(xué)方式的反轉，不如說(shuō)是教師的教育觀(guān)念的翻轉。為了保護并且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養孩子的對待語(yǔ)文學(xué)習的自信心;教給孩子科學(xué)的學(xué)習方法，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習效果，特制定以下計劃。
一、教學(xué)目的和任務(wù)
(一)識字與寫(xiě)字教學(xué)
本冊識字200個(gè)，寫(xiě)字150個(gè)，把字寫(xiě)端正。在強調寫(xiě)字質(zhì)量的同時(shí)，還可適當要求提高寫(xiě)字的速度，并養成良好的寫(xiě)字習慣。
(二)閱讀教學(xué)
1、繼續加強閱讀基本功的訓練。
2、發(fā)現語(yǔ)言規律，學(xué)習表達方法。
3、把握每個(gè)單元豐富的人文內涵，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的目標落到實(shí)處。
(三)口語(yǔ)交際教學(xué)
1、激發(fā)興趣，引起學(xué)生交流的欲望，體現雙向互動(dòng)。
2、不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，培養良好的語(yǔ)言習慣。
(四)習作教學(xué)
1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆，是習作，不是創(chuàng )作。
2、培養觀(guān)察、思維、表達三種能力。
(五)綜合性學(xué)習
綜合性學(xué)習，要提高學(xué)生策劃、規劃自己學(xué)習的能力，用多種途徑、方式解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及語(yǔ)文的綜合運用能力。
二、本冊教材教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1.認字200個(gè)，會(huì )寫(xiě)200個(gè)，養成主動(dòng)識字的習慣。
2.會(huì )使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3.能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5.在交談中能認真傾聽(tīng)，養成向人請教、與人商討的.習慣。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)能把握主要內容，并能簡(jiǎn)要轉述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。
6.留心周?chē)挛�，勤于�?shū)面表達。能把內容寫(xiě)得比較清楚、比較具體。會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情。
2.能用普通話(huà)交談。在交談中能認真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見(jiàn)與人商討。繼續具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。
3.留心周?chē)挛�，勤于�?shū)面表達。能把內容寫(xiě)得比較清楚、比較具體。會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
4.在綜合性學(xué)習活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開(kāi)展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
三、各單元教學(xué)目標重點(diǎn)和難點(diǎn)
四、教材淺析
本冊教材繼續以專(zhuān)題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進(jìn)西部”，第二組“永遠的童年”，第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”，第四組“他們讓我感動(dòng)”，第五組“中國古典名著(zhù)之旅”，第六組“走進(jìn)信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風(fēng)情”。
全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。這七組教材，每組由“導語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際習作”“回顧拓展”四部分組成。在每組課文之后設“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。其中“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)，是由會(huì )寫(xiě)的字組成的，要求能讀會(huì )寫(xiě);“讀讀記記”的詞語(yǔ)，只要求認記，不要求書(shū)寫(xiě)。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次“資料袋”，兩次“閱讀鏈接”。
全冊還編排了8篇選讀課文，并附兩個(gè)生字表。生字表(一)是要求認識的200個(gè)字。至此，完成小學(xué)階段認識3000個(gè)常用字的識字任務(wù)。生字表(二)是要求寫(xiě)的150個(gè)字，至此累計寫(xiě)字量為2300個(gè)。
五、教學(xué)中要注意的一些問(wèn)題
1、加強目標意識，全面、準確地落實(shí)語(yǔ)文學(xué)習目標
2、加強導學(xué)和練習系統地設計，更好地發(fā)揮導學(xué)、導練的功能
3、順應兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，“口語(yǔ)交際習作”要加強。
4、在“綜合性學(xué)習”中，指導學(xué)生設計和開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)，引導探索和研究的過(guò)程，提高語(yǔ)文綜合運用的能力
六、教學(xué)中德育思想的滲透方法
1、在教學(xué)過(guò)程中，應指導學(xué)生反復朗讀、品味、激發(fā)美感和想象力。
2、讓學(xué)生通過(guò)質(zhì)疑、研討、探究、實(shí)踐等形式感知人物的品質(zhì)，以及作者的思想感情和文本所蘊含的深刻哲理。
七、本期將要采用教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段。
1.認真鉆研教材，認真備課，準確把握教學(xué)目標，不隨意拔高或降低，向課堂40分鐘要質(zhì)量。、
2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練，本學(xué)期著(zhù)重進(jìn)行分段的訓練，但仍應繼續對學(xué)生的識字、寫(xiě)字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時(shí)間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應嚴格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。
3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事，提高他們的語(yǔ)言表達能力。
4、落實(shí)各單元訓練重點(diǎn)，重視學(xué)習方法的指導。在閱讀教學(xué)中，要以訓練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內容分析導向到訓練目標上來(lái)。課文教學(xué)時(shí)，要著(zhù)重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓練點(diǎn)規定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習提示”的作用，根據課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導學(xué)生掌握學(xué)習方法。
5、繼續做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
八、教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具
多媒體，黑板，粉筆等。
九、教學(xué)進(jìn)度安排表
小學(xué)春季工作計劃8
一．值周領(lǐng)導：
二．重點(diǎn)工作與會(huì )議：
星期日：（6月12日）按星期五課表上課，六年級組織各班向母校捐書(shū)活動(dòng)。
下午4:50召開(kāi)“陶秀琪名師工作室”成員會(huì )議，布置安排工作。
星期一：（6月13日）
上午8:05升旗儀式，唱頌經(jīng)典。舉行“讓書(shū)香溢滿(mǎn)母�！绷昙壆厴I(yè)捐書(shū)儀式。責任處室：政教處
上午六年級照畢業(yè)照。請各班班主任提前邀請學(xué)校領(lǐng)導及各科科任教師到場(chǎng)。責任人：程來(lái)魁
下午2:20-4:05語(yǔ)文學(xué)科集體備課。 教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。檢查內容包括：學(xué)生課堂練習，教師備課本，聽(tīng)課本。責任處室： 教務(wù)處、教科室
下午4:50六年級班主任召開(kāi)會(huì )議，研究六年級的畢業(yè)工作。
星期二（6月14日）
下午2:20-4:05數學(xué)學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責任處室： 教務(wù)處、教科室
星期三：（6月15日）
市詩(shī)詞學(xué)會(huì )的`觀(guān)摩課：《清平樂(lè ) 村居》； 主講：江船 責任科室：教務(wù)處
各班少先隊活動(dòng)課主題：“關(guān)愛(ài)生命，預防溺水”。責任處室：政教處少先隊
下午2:20-4:05綜合學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責任處室： 教務(wù)處、教科室
星期四：（6月16日）
下午4：10全體行政干部會(huì )，重點(diǎn)研究：召開(kāi)“中美共建，攜手共進(jìn)”的中美聯(lián)歡會(huì )節目籌備工作。責任處室：辦公室
星期五：（6月17日）
下午各班做好室內外衛生。
星期六：（6月18日）
教務(wù)處組織一、二年級口語(yǔ)考試。責任處室： 教務(wù)處
重要事項：
1.總務(wù)處做好迎接教育局專(zhuān)項組對我校財務(wù)工作檢查。
2.教務(wù)處組織好期末考試命題、審題工作。綜合學(xué)科教師（不含英語(yǔ)）本周隨堂完成期末考核。
3.六年級各位班主任督促學(xué)生家長(cháng)做好初中升學(xué)報名工作。
小學(xué)春季工作計劃9
一、指導思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中，進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標
1、以干部學(xué)生隊伍建設為重點(diǎn)，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉變，強化領(lǐng)導力和執行力建設，著(zhù)力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng )新"文化特質(zhì)的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結與運用，著(zhù)力完善課堂與班級互動(dòng)，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補，六個(gè)年級統籌協(xié)調，學(xué)校、家庭、社區同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實(shí)效。
3、以"促進(jìn)師生成長(cháng)的有效教學(xué)研究"課題結題為契機，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng)，提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著(zhù)力做好課題結題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調研。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校信息化資源的整合、管理與應用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著(zhù)重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持，最大化擴大學(xué)校資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實(shí)驗室、會(huì )議室裝修的立項與設計。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價(jià)制度，修訂教師績(jì)效工資考核發(fā)放辦法，力求績(jì)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jì)的績(jì)效相對應。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮中隊伍的導向作用，力求使蹲點(diǎn)、導線(xiàn)、管面工作落在實(shí)處，抓出成效。
1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；
2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng )優(yōu)的工作自覺(jué)；
3、各部門(mén)負責人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以更加積極的思維去觀(guān)察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導的工作。
�。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO，營(yíng)造學(xué)習之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習貫徹，力求讀懂、弄通、會(huì )用；
2、強化全體教師的學(xué)習和研究意思，提升文化素養。引導教師確定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動(dòng)課堂和特色班級建設為抓手，按照"六個(gè)一"（即研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、研究一個(gè)基本課型、執教一節典型課例、撰寫(xiě)一份行動(dòng)研究案例、提供一次專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文）的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng)，凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價(jià)值。
�。ㄈ⿵娀瘜W(xué)生工作的研究與改革
1、在學(xué)校德育理念的統籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動(dòng)性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉化為學(xué)校德育常態(tài)工作的`思想和方法；
2、積極研究探索常規德育活動(dòng)與主題德育體驗活動(dòng)的課程化實(shí)施，明確目標，理順思路，完善機制，有序推進(jìn)；
3、在做好班級基本建設的基礎上，引導班主任加強班級個(gè)性問(wèn)題的研究，以自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢建設特色班級，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
�。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究
1、以靈動(dòng)課堂的研究為重點(diǎn)，大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果，形成具有學(xué)校原創(chuàng )特色的有效備課、有效提問(wèn)、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略；
2、加強課程校本化實(shí)施的需求調查。研究探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展滲透，研究將學(xué)生社團活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(cháng)體驗課程，制定目標，研究探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開(kāi)發(fā)者。
3、結合新課標修訂版的實(shí)施，引導每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內容育人價(jià)值的目標研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專(zhuān)業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設
1、以辦公平臺的升級為重點(diǎn)，做好辦公系統、家校通系統和短信平臺的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò )資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站、校內教學(xué)平臺和遠程教學(xué)平臺，內部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線(xiàn)電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng)）的建設和管理；完善"六大電子資源庫"（即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書(shū)管理庫、校史資源庫）建設。
3、加大現代教育技術(shù)建設與使用的科研力度。作為全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，應結合學(xué)�，F代教育技術(shù)應用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究，保持理念、設備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢，切實(shí)發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學(xué)活動(dòng)安排
2月：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項常規工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調整）；
2、完成課題結題的各項準備工作（資料準備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團隊展示及會(huì )務(wù)準備）；
3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來(lái)自全國各地的代表。
3月：
1、召開(kāi)課題結題會(huì )；
2、籌備全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第16次學(xué)術(shù)年會(huì )展示項目；
2、出臺"課程校本化實(shí)施"需求調查方案。
4月：
1、各學(xué)科以教研組開(kāi)展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì )；
2、**會(huì )議展示項目彩排；
3、制定學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案
5月：
1、召開(kāi)術(shù)科課程考核評價(jià)與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見(jiàn)會(huì )；
2、出席全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì )；
3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節與五年級軍訓；
6月：
1、"課程校本化實(shí)施"課題開(kāi)題會(huì )
2、教代會(huì )討論術(shù)科考核評價(jià)辦法、績(jì)效工資分配改進(jìn)辦法；
7月：
1、期末復習考試；
2、教育教學(xué)工作考核評價(jià)；
3、安排暑假會(huì )議室、校史陳列室、實(shí)驗室維修事項；
4、畢業(yè)典禮。
小學(xué)春季工作計劃10
上學(xué)期的教學(xué)成績(jì)，因為雪凝災害，沒(méi)有進(jìn)行期末考試，不過(guò)從平時(shí)各班測驗結果來(lái)看，教學(xué)成績(jì)不太盡如人意，有幾個(gè)班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規工作方面，的確已經(jīng)基本達到要求。本學(xué)期我校將認真做好各項工作計劃。
一、學(xué)校食堂建設及營(yíng)養午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營(yíng)養午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預案。試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習之機，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學(xué)習，提高教師依法執教、依法治教水平。
3、在x月份定好方案，認真組織開(kāi)展“六·一”慶�；顒�(dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會(huì )給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
4、繼續堅持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話(huà)，并將講話(huà)稿存檔。
5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草;校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù);還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀(guān)賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開(kāi)欄。
8、校園環(huán)境、教室衛生：實(shí)行日匯報、檢查、評比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書(shū)，明確各類(lèi)人員職責，做到學(xué)�！罢K治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
9、加強對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。
三、教育教學(xué)工作
目標任務(wù)
(一)必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫(xiě)強案，考查科目可以寫(xiě)略案。
(二)各教師的教案必須擬寫(xiě)一定(已上課的1/4)的課后記。
(三)上課必須使用普通話(huà)、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。
(四)在每周的教學(xué)常規工作檢查時(shí)，未按各教研組規定完成應批改作業(yè)次數的，批改作業(yè)必須使用等級制，作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
(五)各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測(檢測時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周)，測試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統計，并到教研組長(cháng)處進(jìn)行登記。
(六)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
(七)每周一15：50前，各教師在規定的時(shí)間前將自己的應完成的教學(xué)常規任務(wù)交由各教研組長(cháng)檢查，教研組長(cháng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì )上進(jìn)行通報，教導主任，校長(cháng)的各科教案交由各教研組長(cháng)查，各教研組長(cháng)統一交由教導主任查。
(八)制定-小學(xué)教學(xué)常規管理辦法，根據學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規管理。根據有關(guān)規定，認真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。
(九)繼續加強實(shí)行和完善績(jì)效工資制度。
(十)具體實(shí)施細則見(jiàn)《-小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》及《-小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》。
四、“兩基”工作
(一)鞏固好“兩基”成果，搞好各類(lèi)數據的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
(二)認真組織實(shí)施免費教科書(shū)的發(fā)放工作。
(三)加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的.培訓，提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。
(四)把學(xué)校的遠教設備維修好，讓學(xué)校的遠教設備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習資源。
五、總務(wù)后勤工作
(一)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記，制定切實(shí)可行的財產(chǎn)管理制度，嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以?xún)取?/p>
(二)班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對損壞的財產(chǎn)班主任要及時(shí)修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認定。
(三)保障學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。
(四)搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。
(五)認真準時(shí)完成上級安排的各類(lèi)任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報賬以便維持學(xué)校的周轉。
(六)建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
六、安全工作
(一)開(kāi)學(xué)根據上級的有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。
(二)學(xué)校和教師簽訂安全目標管理責任書(shū)，教師和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標管理責任書(shū)，層層落實(shí)責任。
(三)利用專(zhuān)題講座、廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式，加大安全工作方面知識宣傳。
(四)學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )，主要針對安全，學(xué)生學(xué)習情況等問(wèn)題。
(五)認真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內容。
(六)定期或不定期對校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門(mén)匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
(一)結合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領(lǐng)導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。
(二)組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。
(三)組織開(kāi)展好“六·一”的慶�；顒�(dòng)。
(四)收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
(一)制定班級量化評分條例，繼續采取量化評分的'形式，對班級管理的各項內容逐一量化評分。
(二)加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開(kāi)、的原則。
(三)每學(xué)期根據量化評分的高低，評出一定數量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
小學(xué)春季工作計劃11
一、提高認識
認真落實(shí)安全第一，預防為主，防治結合的方針，牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想。以高度的社會(huì )責任感，堅持做到預防為主，教育為先;警鐘長(cháng)鳴，居安思危，共同做好學(xué)校安全工作，讓平安校園繼續平安，平安先行校繼續先行。
二、主要工作
(一)、進(jìn)一步健全安全工作領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：王健康
副組長(cháng)：蔡光波
組員：鐘雙鍇詹宗顯顏天送楊鴻謀曾華白(保安)
(二)、健全嚴格的安全管理制度
1.嚴格門(mén)衛管理。非本校師生員工進(jìn)出校門(mén)必須經(jīng)保安人員許可并嚴格履行登記手續;外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園。保安人員必須身著(zhù)*上下班，做到比學(xué)生早到校，比學(xué)生晚離校;嚴格禁止一切不正�；蚩梢扇藛T進(jìn)入校園，確保學(xué)校師生的安全及教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2.禁止任何學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。因學(xué)校緊臨公路，且路況差，車(chē)輛多而雜，存在很大安全隱患。學(xué)校禁止任何一位學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，禁止學(xué)生騎車(chē)在村莊道路上行駛。
3.學(xué)生必須自覺(jué)遵守交通安全法規，不在道路上追逐玩耍，注意上、放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的安全。
4.加強父母接送學(xué)生車(chē)輛的調查和管理。學(xué)校自身沒(méi)有校車(chē)，但學(xué)校較多學(xué)生為外來(lái)務(wù)工人員子女，且有一部分住在較遠處，平時(shí)都由父母騎車(chē)或者開(kāi)車(chē)接送。當中有少部分父母常超載，甚至比較嚴重，也有個(gè)別學(xué)生乘坐存在很大安全隱患的車(chē)輛。學(xué)校要求值日老師及行政值日人員，利用上、放學(xué)在校門(mén)口護導的時(shí)機，對這部分學(xué)生及父母進(jìn)行勸說(shuō)教育，要求他們按照學(xué)校要求乘車(chē)及接送，確保安全。
5.注意用水、用火、用電安全，不做任何危險性游戲。
6.注意樓道安全。學(xué)生上、下樓梯靠右走，不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學(xué)生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時(shí)的秩序。
7.注意飲食、飲水安全。學(xué)校要保證校園水源的安全。要求學(xué)生不準在校園內吃零食，在校外不得購買(mǎi)變質(zhì)、過(guò)期的食品。
8.加強值日、護導管理，值日教師要切實(shí)履行職責，按規定時(shí)間到校，在兩個(gè)校門(mén)處做好學(xué)生疏通工作，在校園內巡回檢查及指導，督促學(xué)生遵守安全規則，及時(shí)糾正和處理違反安全規則的行為，堅決杜絕意外事故發(fā)生。
9.各教室領(lǐng)導應隨時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，發(fā)現同學(xué)缺課應及時(shí)向行政值周人員匯報，并立即與父母取得聯(lián)系，查明情況，確保學(xué)生的`生命安全。
10.注意流行性疾病的預防和控制工作，各教室領(lǐng)導及時(shí)了解學(xué)生的情況，堅持做到有病早發(fā)現、早診斷、早治療，確保師生的身心健康。
11.本學(xué)期將迎來(lái)暑熱天氣，全體教師要加強學(xué)生防溺水安全教育。嚴格禁止學(xué)生私自到水庫、池塘等地游泳嬉戲，提前做好安全教育和安全防范工作，并與父母配合督促，確保溺水事故零發(fā)生。
12.加強活動(dòng)安全工作。本學(xué)期將迎來(lái)六一兒童節，我校將舉辦聯(lián)歡晚會(huì )及游園活動(dòng)�；顒�(dòng)前，安全負責人必須做好完全預案，活動(dòng)時(shí)，全校教師必須各施其職，努力做好安全工作。除此之外，還要做好其它各項活動(dòng)的安全工作。
13.做好學(xué)生課間及體育課安全工作。課間，要求學(xué)生不追逐打鬧，不做危險性游戲，不攀爬高處;體育課上，注意活動(dòng)安全，聽(tīng)從老師的安排，特別注意體育器材的使用安全。
(三)完善安全管理措施
1.各教室領(lǐng)導要定期召開(kāi)學(xué)生安全主題班會(huì )，了解學(xué)生的心理狀況、遵紀守法情況、家庭生活情況等，多作觀(guān)察，及時(shí)作好記錄，對心理不健康及不良行為的學(xué)生及時(shí)做好心理疏導工作，遇特別情況及時(shí)向學(xué)校反映，防止意外事故發(fā)生。
2.切實(shí)做好教學(xué)安全工作，對體育器材，電器設備要定期做好檢修，及時(shí)檢查并消除隱患;學(xué)生活動(dòng)時(shí)務(wù)必落實(shí)保護措施，確保學(xué)生的活動(dòng)安全，體育教師在體育課上要加強安全
教育與管理，做好現場(chǎng)保護和指導。微機課、自然實(shí)驗課的科任教師要嚴格教育學(xué)生按章操作。
3.學(xué)校組織大型活動(dòng)均要向上級領(lǐng)導請示，待批準后方可組織活動(dòng)，活動(dòng)前要制訂安全預案，做到專(zhuān)人負責，明確責任，落實(shí)安全措施。
4.學(xué)校繼續健全行政值日制度，值日教師要及時(shí)上崗到位，切實(shí)負起責任;除平時(shí)的全天候巡視校園外，節假日、寒暑假期間，切實(shí)做好護校值勤工作，確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失。
5.建立嚴格的安全檢查制度。安全領(lǐng)導小組成員每月至少一次進(jìn)行安全例行檢查，并做好相關(guān)記錄。
(四)加強宣傳，全員參與
1.學(xué)校的廣播，板報等媒體要經(jīng)常進(jìn)行安全知識，交通法規等相關(guān)內容宣傳，各班要出好一期以安全教育為主題的板報。
2.盡量邀請公安人員進(jìn)行交通，法律等方面的講座。
3.學(xué)校堅持每天進(jìn)行防震、消防逃生演練等活動(dòng)。
三、做好安全工作經(jīng)驗總結
期末要對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細致全面的總結，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
小學(xué)春季工作計劃12
一、學(xué)校食堂建設和營(yíng)養午餐
1、在去年學(xué)校食堂建設的基礎上，完善食堂制度，增加液化氣等設備，防止停電。強化教師食堂的職責。
2、初步制定“營(yíng)養午餐”實(shí)施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會(huì )修改完善。
二、德育的具體方案
1、堅持德育教學(xué)為本，加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續堅持每周一政治專(zhuān)業(yè)學(xué)習制度，利用政治專(zhuān)業(yè)學(xué)習機會(huì )，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺(jué)悟。加強“四法一綱”學(xué)習，提高教師依法治教水平。
3、在xx。實(shí)施“1”活動(dòng)計劃，認真組織開(kāi)展“6？1。 "慶�；顒�(dòng)豐富孩子的第二課堂生活，并借此機會(huì )表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任和成績(jì)優(yōu)異的.學(xué)生，以此作為學(xué)習的榜樣。
4、繼續堅持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。
5、堅持每天學(xué)校體操和眼保健操，實(shí)行檢查制度，并將檢查結果納入班級日�？己�。
6、加強綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的四個(gè)花池補植珍貴花草；在校舍后面的走道上加花池，種女真樹(shù)；根據當地情況，當地山上的詹妮弗、樟樹(shù)等一些觀(guān)賞樹(shù)種應種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛生：實(shí)行每日報告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛生，時(shí)時(shí)保持清潔。在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書(shū)，明確各類(lèi)人員的職責，確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行管理。
9、加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，嚴格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)生，規范其行為。
10、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規章制度，加強檢查監督，讓老師真正按制度教書(shū)育人。
第三、教育教學(xué)工作
目標任務(wù)
�。╝）必須提前一周備課，備課節數應根據課程表進(jìn)行準備。代課老師只準備考試科目，不一定準備考試科目�？荚嚳颇恳欢ㄒ獙�(xiě)強案，考試科目可以寫(xiě)簡(jiǎn)案。
�。ǘ├蠋煹慕贪敢欢ㄒ獙�(xiě)到一定程度（已經(jīng)上了1/4的課）。
�。ㄈ┥险n必須使用普通話(huà)，教案、上課內容必須與教案一致。
�。�4）教學(xué)工作周例行檢查時(shí)，如未按各教研組規定完成需批改的作業(yè)數量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。
�。�5）每一個(gè)老師做完一個(gè)單元，都要進(jìn)行測試（測試延時(shí)不得超過(guò)一周），測試結束后必須進(jìn)行批改。改正后一定要做分數，查統計，和教研組的強項登記。
�。┟總�(gè)教師每學(xué)期必須幫助3名后進(jìn)生，每周至少一次，并做好記錄。
�。�7）每周一15：50前，每位教師應
�。ㄒ唬╈柟獭皟苫背晒�，做好各類(lèi)數據滾動(dòng)和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生，做好控制輟學(xué)和保護學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。
�。ǘ┱J真組織實(shí)施免費教科書(shū)。
�。�3）加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養，提高學(xué)校圖書(shū)借閱率。
�。ㄋ模┚S護學(xué)校的遠程教育設備，使學(xué)校的遠程教育設備給師生帶來(lái)豐富的學(xué)習資源。
V、一般后勤工作
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校固定資產(chǎn)數量登記之初，制定切實(shí)可行的財產(chǎn)管理制度，嚴格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五以?xún)取?/p>
�。�2）班級財產(chǎn)由總務(wù)室移交班主任，實(shí)行月檢制。班主任應及時(shí)對損壞的財產(chǎn)進(jìn)行修復和賠償，對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應及時(shí)向總務(wù)處報告，由總務(wù)處審核確定。
�。ㄈ┍ＷC學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供應，保證各項工作正常運轉。
�。ㄋ模┳龊眯@規劃、綠化、美化和凈化工作。
�。�5）認真、按時(shí)完成上級安排的各項任務(wù)，整理每張發(fā)票，及時(shí)報銷(xiāo)，以維持學(xué)校的周轉。
�。┙⒑侠淼呢攧�(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
不及物動(dòng)詞技術(shù)保安
�。ㄒ唬⿲W(xué)校根據上級有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，制定小寨小學(xué)安全工作計劃。
�。ǘ⿲W(xué)校與教師簽訂安全目標管理責任書(shū)，教師與家長(cháng)簽訂安全目標管理責任書(shū)，層層落實(shí)責任。
�。ㄈ├脤�(zhuān)題講座、廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式，加大安全工作知識宣傳力度。
�。�4）學(xué)校4月底召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )，主要圍繞安全和學(xué)生學(xué)習展開(kāi)
小學(xué)春季工作計劃13
一、指導思想
根據區教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)的管理，關(guān)注學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，關(guān)注教師內涵發(fā)展。
二、目標定位
緊扣“一個(gè)中心”：全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“兩項工作”：強化教學(xué)常規工作（求實(shí)），推進(jìn)校本教研工作（求新）。
三、具體措施
（一）加強常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行課程計劃
開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致；不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執行請假制度并安排好課務(wù)。
2、嚴格加強常規管理
�。�1）嚴把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導”四關(guān)。開(kāi)學(xué)初對教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導。采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，檢查一次總結一次。
�。�2）加強備課管理：深入學(xué)習課標，認真鉆研教材，新教師及35周歲以下教師的教案要突出規范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng )新性，教案的書(shū)寫(xiě)要注重教學(xué)目標的制定，教學(xué)中要有效落實(shí)教學(xué)目標，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內容的展開(kāi)需詳盡。教研組長(cháng)、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導作用，負責指導新教師備課、撰寫(xiě)教案。
�。�3）加強課堂管理：提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實(shí)有效教學(xué)。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規，如傾聽(tīng)的習慣、發(fā)言的習慣、朗讀的習慣、書(shū)寫(xiě)的習慣等。
�。�4）加強作業(yè)管理：精心設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實(shí)效性。練習冊、單元測試卷等老師要事先做。認真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，肯定成績(jì)，督促訂正，以增強作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規定嚴格控制作業(yè)量，一、二年級一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。
�。�5）加強輔導管理：每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進(jìn)生，我們要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對學(xué)困生要認真分析摸底，制定出針對性的.輔導計劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補習，做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)做好家訪(fǎng)工作，爭取家長(cháng)、同學(xué)、老師的合力。
�。�6）加強質(zhì)量調研：一是組內監控：教研組做好單元檢測把關(guān)工作。要求單元練習隨教學(xué)進(jìn)度認真做好單元檢測，結合本單元的教學(xué)及單元檢測情況，及時(shí)調整教學(xué)策略，彌補教學(xué)不足。二是校級監控：教務(wù)采取隨機與定期、單元監測與期中期末監測相結合的形式繼續對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調研，加強對常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監控。
�。�7）抓好教學(xué)常規檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測及分析、觀(guān)課議課等常規工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。
�。�8）抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長(cháng)補短；三是夯實(shí)基礎，強化訓練；四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境。
（二）開(kāi)展主題式校本研修，促進(jìn)教師成長(cháng)
1、深化教學(xué)策略研究，構建理想課堂。以習慣養成和夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，尊重差異，培養興趣，關(guān)注體驗，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。
2、提倡教師主動(dòng)學(xué)習。加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習，人人成為教學(xué)工作的精兵強將。走近書(shū)籍，讓讀書(shū)成為習慣；走進(jìn)同事課堂，取長(cháng)補短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。
3、落實(shí)教研活動(dòng)。緊緊圍繞教研主題開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)合作交流，探討反思，使教師在活動(dòng)中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師，人人上一堂公開(kāi)課，骨干教師必須上好示范課，執教者要提供公開(kāi)課的教學(xué)設計和教后反思，各教研組每次至少安排一節課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評課及交流互動(dòng)的時(shí)間，把聽(tīng)課、議課落到實(shí)處。
（三）搭建成長(cháng)平臺，提升教師素質(zhì)
1、加強對骨干教師的培養和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。開(kāi)展師徒結對，加強教師間的相互學(xué)習和交流，取長(cháng)補短，共同提高。
2、開(kāi)展以關(guān)注教師成長(cháng)為主題的展示活動(dòng)。在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓讀寫(xiě)成為教師幸福的習慣。定期組織教師開(kāi)展好曬課、撰寫(xiě)論文（案例、敘事、反思）、現代教育技術(shù)運用等教學(xué)基本功展示。
（四）強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生發(fā)展
1、強化體藝工作。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，重視體育常規教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從基礎知識、基本技能入手，培養學(xué)生的藝術(shù)素養，創(chuàng )新和開(kāi)發(fā)藝術(shù)訓練項目、內容，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強學(xué)生自我保護能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。
2、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，注重日常滲透，養成良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生課前預習、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習慣，鼓勵學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng )新、敢于表達。加強學(xué)法指導，培養學(xué)生良好學(xué)習品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
二月份：
1、報到注冊；
2、制定、交流各類(lèi)工作計劃。
三月份：
1、制定“構筑理想課堂”實(shí)施方案；
2、教師公開(kāi)課；
3、“構筑理想課堂”研究。
四月份：
1、畢業(yè)班工作座談會(huì )；
2、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手校本培訓講座；
3、校際教學(xué)交流活動(dòng)；
4、期中質(zhì)量檢測。
五月份：
1、組織畢業(yè)班模擬考試；
2、規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽；
3、教學(xué)沙龍。
六月份：
1、教師優(yōu)秀論文、案例評選；
2、復習備考；
3、期末業(yè)務(wù)全面檢查；
4、期末質(zhì)量檢測。
小學(xué)春季工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以鎮、校工作計劃為依據;以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)組教師的工作水平。通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺階而扎實(shí)工作。
二、工作目標
1、深入學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，認真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
2、積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、以“有效課堂---初探新課程會(huì )話(huà)教學(xué)”為主題，展開(kāi)磨課活動(dòng)。
4、探索小課題實(shí)踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實(shí)效性，及時(shí)結題。
5.努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，爭取六年級畢業(yè)考試取得良好的成績(jì)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施
1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學(xué)生實(shí)際，備課時(shí)認真制定教學(xué)目標，設計教學(xué)過(guò)程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規性向有效細節反思過(guò)渡，突出針對性及實(shí)效性，提高教師的反思能力，以教學(xué)反思提升備課、上課內涵。突出板書(shū)設計和課后練習設計。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。
2、做好傳、幫、帶，進(jìn)行互相聽(tīng)課，推進(jìn)全體英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。
3、常規校本教研活動(dòng)。每位教師上一節評估課。以小課題為主題開(kāi)展形式豐富的'教研活動(dòng)，如理論學(xué)習、團隊磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等。做到有計劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結、有發(fā)言人，內容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。
4、積極參加各項活動(dòng)。根據鎮校教研處和縣、相關(guān)教研計劃，我們組將積極參加各項英語(yǔ)競賽活動(dòng)。
5、教師自身素質(zhì)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機地結合來(lái)，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。
四.主要活動(dòng)和時(shí)間安排：
二月份
各班科制定教學(xué)計劃。
學(xué)習如何落實(shí)好備課、學(xué)生作業(yè)格式要求等。
三月份
1.學(xué)習本學(xué)期英語(yǔ)科組工作計劃。
2.認真學(xué)習“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規”。
3、做好傳、幫、帶，教師之間互相聽(tīng)課，互相傳授經(jīng)驗，推動(dòng)整體提高。
四月份
1.主題研討活動(dòng)，主題——“什么是有效的課堂教學(xué)”。
組織英語(yǔ)教師觀(guān)看小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課錄像及研討學(xué)習活動(dòng)。
教學(xué)案例交流。
五月份
1、做好期中復習和質(zhì)量分析。
2、各級科開(kāi)展英語(yǔ)比賽活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。
六月份
1、組織學(xué)生參加“希望之星”英語(yǔ)才能展示活動(dòng)。
2、英語(yǔ)課題組接受縣教研室的小課題結題驗收。
七月份
1、抓好期末英語(yǔ)復習工作。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、上交教學(xué)工作總結。
小學(xué)春季工作計劃15
一、指導思想：
堅持德育為首，認真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、主要工作：
�。ㄒ唬⿵娀掠庾R
全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹(shù)立以人為本的思想，強化育人意識，各項工作都要以為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作，努力把學(xué)生培養成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時(shí)刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養，言傳身教，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)生的道德書(shū)籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛(ài)。
2、加強滲透。
除了重視思想品德課、晨會(huì )課這一德育主渠道外，要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標，備滲透過(guò)程）、“三結合”（結合學(xué)科特點(diǎn)、結合年齡特點(diǎn)、結合年級特點(diǎn)）工作，方法上要講究科學(xué)性，要精心設計。
3、不斷總結。
加強德育教育研究，學(xué)習和創(chuàng )新德育新思路、新方法。特別是針對新時(shí)期德育工作出現的新問(wèn)題，要結合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結合上多研究、多總結，形成書(shū)面材料。收集學(xué)生在行為習慣養成教育方面的代表性材料，豐富養成教育經(jīng)驗。
�。ǘ┮幏兜掠芾�
本學(xué)期，將進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導，強化班主任隊伍建設和常規管理工作，堅持家校聯(lián)系，拓展社會(huì )教育。
1、加強隊伍建設
�、�、強化班主任的責任感，規范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開(kāi)展。班主任要有責任感，班級管理工作要規范化，教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）、“二卡”（《家校聯(lián)系卡》《家訪(fǎng)記錄卡》）、“一袋”（《學(xué)生成長(cháng)檔案袋》）等工作，做到有計劃、有實(shí)效。
�、�、加強常規檢查，完善考評機制。本學(xué)期要引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，同時(shí)抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。
2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長(cháng)學(xué)�！�。家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校指導家庭教育的基本陣地，本學(xué)期要來(lái)源于貴州學(xué)習網(wǎng) 完善和健全家長(cháng)學(xué)校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏(yíng)得學(xué)生家長(cháng)更為廣泛的.信任和支持。
3、加強社會(huì )教育。開(kāi)展勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”等活動(dòng)方式，確�；顒�(dòng)時(shí)間、人數，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
�。ㄈ┩卣沟掠顒�(dòng)
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神，根據學(xué)生身心發(fā)展規律，寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內外教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”為基本內容的社會(huì )主義公德教育、社會(huì )常識教育和文明行為習慣的養成教育。本學(xué)期將從愛(ài)國主義教育、養成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學(xué)生，培育一代新人。
1、愛(ài)國主義教育活動(dòng)
�、�、“國旗下的講話(huà)”活動(dòng)。繼續做好每周一的“國旗下的講話(huà)”活動(dòng),加強主題教育，陶冶學(xué)生的愛(ài)國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿(mǎn)、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。
�、�、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動(dòng)。要通過(guò)多種途徑，幫助學(xué)生了解我國改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，正確認識當前存在的矛盾和困難，增強學(xué)生愛(ài)國熱情。同時(shí)結合重大紀念日，開(kāi)展好專(zhuān)題教育活動(dòng)。
�、�、節日活動(dòng)。利用藝術(shù)節、教師節、國慶節、元旦等節日，通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、小廣播等陣地，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情。
2、養成教育活動(dòng)
�、�、行為規范教育活動(dòng)。學(xué)生養成教育以“學(xué)生校內、外常規”為內容，要從說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結合學(xué)生特點(diǎn)，要制訂階段目標，通過(guò)學(xué)習、示范、訓練，真正內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
�、�、自我教育活動(dòng)。要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。
�、�、校園文化教育活動(dòng)。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍，用好班級、學(xué)校陣地，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)，使學(xué)生養成良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
【小學(xué)春季工作計劃】相關(guān)文章：
2023小學(xué)春季工作計劃10-17
春季小學(xué)少先隊工作計劃04-12
小學(xué)春季安全工作計劃05-26
春季小學(xué)德育工作計劃11-23
小學(xué)春季教學(xué)工作計劃11-24
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃11-30