家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編整理的家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃1
一、工作目標：
1.指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針、政策和法規，明確家庭教育的重要性。
2.幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。
3.增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。
4.結合“訪(fǎng)萬(wàn)家”，通過(guò)教師主動(dòng)入戶(hù)與家長(cháng)溝通交流，最大限度地為家長(cháng)傳遞家庭教育理念，豐富家庭教育理論，提升家庭教育效果，積淀家庭教育經(jīng)驗。
二、工作措施：
1.優(yōu)化家教基礎設施建設，落實(shí)“十有”。注重家長(cháng)學(xué)校硬軟件配套設施建設，特別是基礎設施的落實(shí)，切實(shí)做到“十有”，即有校務(wù)委員會(huì )、有校牌、有教室、有教材、有授課老師、有工作制度、有工作計劃、有考核、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費，確保家長(cháng)學(xué)校工作規范化、制度化、科學(xué)化。
2.穩定家教專(zhuān)兼職師資隊伍，落實(shí)上課實(shí)效。定期組織教師參加培訓并組織專(zhuān)題研討，保證師資質(zhì)量，提前確定上課內容，認真準備上課內容，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。
3.加強家校常規管理，落實(shí)考評制度。
(1)為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續加強家長(cháng)簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面或電話(huà)邀請，保證出勤率。
(2)繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校定期上課制度，做好家長(cháng)學(xué)校教材選定整理工作。
(3)建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得密切的聯(lián)系，通過(guò)“訪(fǎng)萬(wàn)家”等形式了解家長(cháng)學(xué)習后的家庭教育情況，及時(shí)調整授課內容。
(4)建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
4.完善授課內容，擴大宣傳力度。豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的'針對性，能使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動(dòng)形式。
(1)用好家庭教育光碟，扎實(shí)家長(cháng)育子技巧。本學(xué)期，每個(gè)年級至少利用一次學(xué)校的家庭教育光碟作為教材，為家長(cháng)上課，幫助家長(cháng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
(2)宣傳教育上的有關(guān)法規、大事的內容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續向家長(cháng)們宣傳學(xué)習《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，使家長(cháng)們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。
(3)圍繞學(xué)校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養學(xué)生良好的品行與思維習慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設。本學(xué)期，我們要繼續在七、八、九年級家長(cháng)中分別開(kāi)展“學(xué)習方法與青春期教育”、“勵志教育”、“ 理想信念教育”，逐步培養家長(cháng)們的育子技巧，從而從家庭教育的層面上“為孩子一生的幸福奠基”。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，結合創(chuàng )建文明城市，共創(chuàng )和諧社會(huì )，創(chuàng )建和諧學(xué)校。向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的`基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。
2、落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。
3、保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議、采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。
�、俦緦W(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�、诎从媱澱J真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
4、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高家長(cháng)的家教理論水平。
組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
四、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃；
2、與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排；
3、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份：
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長(cháng)談?wù)劤晒逃?/p>
十一月份：
1、家長(cháng)優(yōu)秀論文比賽；
2、家長(cháng)知識講座：安全教育系列。
十二月份：
1、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢(xún)；
2、家長(cháng)育兒經(jīng)驗論文比賽。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內容，以提高家長(cháng)家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng)，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng )合格家長(cháng)學(xué)校打好基礎，為創(chuàng )建模范學(xué)校創(chuàng )造條件。
二、主要工作
1、調整建立家教網(wǎng)絡(luò )機構
建立網(wǎng)絡(luò )機構是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，對家長(cháng)學(xué)校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì )和班級家教委員會(huì )。學(xué)校家教委員會(huì )成員由鎮政府分管領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(cháng)的教員;班級家教委員會(huì )由班主任和五位學(xué)生家長(cháng)組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調關(guān)系。班主任負責具體的授課活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習家教理論和家長(cháng)學(xué)校各項工作制度
為了做好家長(cháng)學(xué)校工作，我們制定了家長(cháng)學(xué)校備課制度，家長(cháng)學(xué)校請假制度，家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)工作職責，家長(cháng)學(xué)校教員工作職責等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教員學(xué)習家教理論，主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期，我們家長(cháng)學(xué)校授課的內容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(cháng)們在短時(shí)間內獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(cháng)之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4、進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)
家訪(fǎng)活動(dòng)也是進(jìn)行家教的'好形式，教員可以通過(guò)和家長(cháng)的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識的傳授，和家長(cháng)做好溝通，這樣家長(cháng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)，并做好記錄。
5、利用《敬文月報》進(jìn)行宣傳
《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識的宣傳，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結，有案例的分析，教員、學(xué)生家長(cháng)一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)
對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
2月份
1、調整班級家教委員會(huì )組成，并集中進(jìn)行專(zhuān)項授課。
2、召開(kāi)全體教員會(huì )議，通過(guò)工作計劃，學(xué)習各項制度。
3月份
1、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作，并組織家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)。
4月份
1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
2、全校進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
4、〈敬文月報〉刊登家長(cháng)家教經(jīng)驗文章。
5月份
1、召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )，研究如何辦好家長(cháng)學(xué)校。
2、家長(cháng)讀書(shū)知識競賽。
6、7月份
1、評選優(yōu)秀家長(cháng)。
2、總結表彰。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃4
一、指導思想
學(xué)校只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
一：定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
二：宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
三：宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
四：傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
五：幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
六：聘請專(zhuān)家講課。
七：形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
八：創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長(cháng)教育的方法。
九：建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的指導者隊伍。
十：充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
一：家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好＂家長(cháng)學(xué)校＂的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
二：落實(shí)＂家長(cháng)學(xué)校＂的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
三：精心挑選＂家長(cháng)學(xué)校＂的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
四：保證＂家長(cháng)學(xué)校＂的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
五：采用多種形式，豐富＂家長(cháng)學(xué)校＂的活動(dòng)。
�、俦緦W(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�、诎从媱澱J真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、坶_(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
六：抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�、倜恳晃患议L(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的.家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、诒緦W(xué)期，我們將組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
七：抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、倮^續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
�、谪S富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。家長(cháng)學(xué)�；菊n程：
以家長(cháng)學(xué)校的基本課程為基礎，向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長(cháng)必讀》，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(cháng)。
從家長(cháng)、學(xué)生需要靈活安排的課程
只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的，家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng)，吸引家長(cháng)，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長(cháng)學(xué)校的授課及回執了解家長(cháng)的需求，而后針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應設置授課內容。
宣傳教育上的有關(guān)法規、大事的課程：
安排一些課程，繼續向家長(cháng)們學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，澄清家長(cháng)法律上的一些錯誤錯誤觀(guān)念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)們了解課程改革的意義、目的、內容等。
�、奂訌娂倚Ｂ�(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
八：抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
進(jìn)一步繼續深入、規范地做好的課題研究工作，以科學(xué)的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問(wèn)題，開(kāi)發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃5
一、指導思想：
繼續深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯(lián)系起來(lái)，有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒、為社區服務(wù)，加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。
2、加強家委員會(huì )工作，發(fā)揮家委會(huì )成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(cháng)資源，提高家長(cháng)的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
�。ㄒ唬├^續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長(cháng)組成班級家委會(huì )，在此基礎上，各推薦一名家長(cháng)成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì )，鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì )的領(lǐng)導和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(cháng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開(kāi)展各項活動(dòng)。
2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。
�。ǘ╅_(kāi)展系列“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)，提升家長(cháng)的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(cháng)的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(cháng)的育人素質(zhì)。
1、開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�，向家長(cháng)宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長(cháng)會(huì )，介紹幼兒園學(xué)習和生活的基本情況和要求，指導家長(cháng)一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。
2、每月向家長(cháng)推薦一些關(guān)注孩子成長(cháng)的熱點(diǎn)文章，與家長(cháng)共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì )教育的良好策略。并積極鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長(cháng)園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習輔導和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。利用家長(cháng)園地、家教櫥窗、家長(cháng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、班級家長(cháng)會(huì )等，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教養方法，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長(cháng)更新教育觀(guān)念，了解孩子的發(fā)展規律和教育孩子的.規律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娂覉@聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
1、按需召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，各班可有針對性地向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問(wèn)題引導家長(cháng)共同參與討論，分析、交流意見(jiàn)；可根據需要家長(cháng)合作的事項作比較誠懇而詳細的說(shuō)明等，家園攜手，為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng)，觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的，讓家長(cháng)了解看什么？怎樣看？引導家長(cháng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現孩子在原有基礎上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方法，實(shí)現家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步創(chuàng )設“家園園地”欄目，注意內容的整合歸類(lèi)，與主題環(huán)境的創(chuàng )設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(cháng)互動(dòng)，可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論，也可讓家長(cháng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長(cháng)的家教水平。
4、根據主題需要，積極倡導家長(cháng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(cháng)的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進(jìn)一步提高家長(cháng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內容。
5、向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查表，通過(guò)問(wèn)卷方式，反饋信息，及時(shí)調整教育及管理的策略。
�。ㄋ模┟芮信c社區的合作，共創(chuàng )育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認識自己的家鄉、熱愛(ài)自己的家鄉；組織幼兒參觀(guān)居委會(huì )、書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗；利用節日與家長(cháng)孩子開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；組織幼兒參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區雜草廢紙等，培養幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
2、召開(kāi)小班、托班新生家長(cháng)會(huì )。
3、檢查各班家長(cháng)園地創(chuàng )設情況。
4、增補小班家委會(huì )成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì )。
5、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)。
6、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)，增強實(shí)用性和互動(dòng)性。
2、召開(kāi)園家委會(huì )會(huì )議。
3、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)。
十一月份：
1、舉行小、中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放家長(cháng)調查表。
2、分年級組開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
3、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)
十二月：
1、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
2、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃6
為更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量，學(xué)校要加強家長(cháng)教育工作的開(kāi)展，讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
自20xx年家長(cháng)學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后，在區領(lǐng)導專(zhuān)家指導下、校領(lǐng)導重視下，我校家長(cháng)學(xué)校工作有了飛躍的發(fā)展，根據新的教育改革發(fā)展形式，學(xué)校家庭教育指導工作的針對性與實(shí)效性大大加強。在區領(lǐng)導專(zhuān)家的關(guān)懷指導下，我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續兩年在區家長(cháng)學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績(jì)。上學(xué)期工作中，我校工作開(kāi)展扎實(shí)有效，充分發(fā)揮了家長(cháng)學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )作用，積極探索運行機制，努力構建以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò )的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng )建學(xué)習型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng )新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口，積極探索以家長(cháng)為主體，與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。
3、繼續重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門(mén)家訪(fǎng)工作，逐步實(shí)現家訪(fǎng)工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪(fǎng)工作，并注重提高家訪(fǎng)的效能。
4、繼續加強家庭心理健康指導，多途徑、多形式地組織家長(cháng)學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，以不斷地提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
5、繼續開(kāi)展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應初中生活”和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”的研究，著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長(cháng)的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
6、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì )的作用，加強我校家長(cháng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長(cháng)學(xué)校工作與社會(huì )公益工作緊密結合，既要引進(jìn)來(lái)，又要走出去，增強我校家長(cháng)學(xué)校工作的社會(huì )影響力。
7、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，與學(xué)校讀書(shū)節整合，通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)扎實(shí)推薦家長(cháng)學(xué)校工作。（后附家長(cháng)學(xué)校讀書(shū)節方案）
措施和途徑
�、寮訌婎I(lǐng)導，落實(shí)常規管理
1、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組，具體負責制定學(xué)校家庭教育指導工作計劃，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會(huì )委員，建立三級網(wǎng)絡(luò )架構，并成立家庭教育指導委員會(huì )領(lǐng)導小組，明確職責，通過(guò)定期例會(huì )、熱線(xiàn)聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )在學(xué)校、家長(cháng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。
3、繼續堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規，如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會(huì )制、家庭教育指導委員會(huì )例會(huì )制、家長(cháng)會(huì )制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪(fǎng)制、家庭教育指導家長(cháng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學(xué)習型家庭評選制等。
�、鎰�(chuàng )設自培基地，提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會(huì )，加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導工作、學(xué)習區教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件，從而不斷轉變教師家庭教育觀(guān)念，改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議，組織學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習學(xué)�！都议L(cháng)委員會(huì )工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養，傾聽(tīng)他們對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，讓他們參與到學(xué)校的管理與監督中，促進(jìn)家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導講師團，講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會(huì )成員等，在各級各類(lèi)家庭教育指導活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座，或現身說(shuō)法，以進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建和形成家校共教合力。
4、充分依托區家庭教育指導專(zhuān)家領(lǐng)導的指導，加強隊伍建設，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養，加強理論學(xué)習，不定期請專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。
�、绺倪M(jìn)家�；顒�(dòng)，提高家庭教育實(shí)效
進(jìn)一步重視家庭教育指導，繼續開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導活動(dòng)(以講座輔導、交流研討、個(gè)別咨詢(xún)、問(wèn)卷調查、聽(tīng)課等向家長(cháng)傳授有關(guān)家庭教育的基本知識)，努力形成我校家庭教育指導的特色，進(jìn)一步提高家庭教育指導質(zhì)量。
1、舉辦好起點(diǎn)班的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
2、開(kāi)展好全校性分層次的家庭教育指導活動(dòng)
3、組織好家校半日活動(dòng)
4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用
5、落實(shí)好校、班家庭教育指導委員會(huì )活動(dòng)
在家庭教育指導活動(dòng)中，要特別重視發(fā)揮家長(cháng)在家庭教育指導中的主體作用、重視學(xué)習型家庭的創(chuàng )建。
�、栝_(kāi)展家庭教育科研，提高家庭教育質(zhì)量
我校的家庭教育指導工作要逐步向科研發(fā)展，逐步走向科學(xué)化、規范化，以有效推動(dòng)學(xué)校家庭教育指導工作的發(fā)展。
1、繼續認真做好“初小銜接，讓學(xué)生早日適應初中生活”的研究，并做好家庭教育指導專(zhuān)題研究、個(gè)案追蹤等，并總結經(jīng)驗，及時(shí)推廣。
2、各班積極開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”專(zhuān)題的研究。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》，推動(dòng)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建。
3、著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著(zhù)上海城市老齡化的發(fā)展、社會(huì )節奏的加快及固有的傳統觀(guān)念，隔代教育現象在學(xué)校日漸增多。面對這種發(fā)展趨勢，我校將著(zhù)手隔代教育專(zhuān)題的實(shí)踐與研究，探索隔代教育的規律，在實(shí)踐反思中不斷充實(shí)、調整有針對性的家庭教育指導的內容、形式，以適應時(shí)代的發(fā)展和廣大家長(cháng)的需求。
4、著(zhù)手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現代家庭面臨的普遍問(wèn)題，也是我校家長(cháng)學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，在問(wèn)題不斷產(chǎn)生的背后，在于家庭教育理論指導的缺失，需要在不斷的理論學(xué)習與實(shí)踐中迎難而上。
�、榧訌娦睦碇笇�，培養健康心理
積極開(kāi)展心理健康教育和指導，努力提高學(xué)生健康水平，是學(xué)校家庭教育指導工作的重要任務(wù)，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做，家庭和社會(huì )也要做。
�、崩^續提高心理咨詢(xún)室的活動(dòng)質(zhì)量。
(1)心理輔導老師自身要加強學(xué)習，提高理論水平，認真做好學(xué)生的`咨詢(xún)，并能做好跟蹤調查，同時(shí)為全體家長(cháng)開(kāi)辦心理健康講座，為少數家長(cháng)開(kāi)展心理咨詢(xún)工作，為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。
(2)“心靈之窗”信箱，“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題和個(gè)別學(xué)生存在的心理問(wèn)題，以不同形式給予啟迪引導，幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙，使他們的心理得到健康發(fā)展。
2、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導的培訓，家�；顒�(dòng)是班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓，家�；顒�(dòng)時(shí)班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓，同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
3、發(fā)揮班級家委會(huì )、年級家委會(huì )、校級家委會(huì )三級家委會(huì )的作用，及時(shí)將各班級、年級存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結，
附實(shí)驗西校家長(cháng)學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：通過(guò)多種方式的活動(dòng)，讓家長(cháng)與學(xué)生重視閱讀的重要性，構建書(shū)香家庭，為學(xué)生的成長(cháng)、家庭的和諧營(yíng)造良好的氛圍。
【3月份】親子閱讀
父親在家庭教育中的位置不可或缺，父親的教育對孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，100%的孩子需要并渴望父親的愛(ài)與教導。然而，很多家庭未充分意識到父親教育的重要性，父親教育嚴重缺位。
結合區里父親教育的要求，父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章，進(jìn)行讀后感的書(shū)寫(xiě)與交流。
【4月份】讀書(shū)沙龍活動(dòng)
在家長(cháng)層面，進(jìn)行家庭教育讀書(shū)沙龍活動(dòng)，家長(cháng)根據《不輸在家庭教育上》的學(xué)習，進(jìn)行校級、年級、班級讀書(shū)交流活動(dòng)。對經(jīng)驗分享表現突出的家長(cháng)，進(jìn)行表彰。
利用家長(cháng)會(huì )時(shí)間，班級進(jìn)行班級讀書(shū)沙龍活動(dòng)，年級進(jìn)行年級讀書(shū)沙龍活動(dòng)，校級家委會(huì )利用校級家委會(huì )會(huì )議進(jìn)行讀書(shū)交流。
【5月份】 家長(cháng)大講堂
充分利用家長(cháng)資源，邀請有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、熱心教育事業(yè)的家長(cháng)到年級、班級進(jìn)行家長(cháng)大講堂活動(dòng)。結合區里父親教育的推進(jìn)，優(yōu)先錄用父親參與家長(cháng)大講堂。
各年級班級利用班會(huì )課時(shí)間，組織此項活動(dòng)。
【6月份】?jì)?yōu)秀家長(cháng)代表讀書(shū)分享活動(dòng)
根據讀書(shū)節期間，家長(cháng)的參與情況與表現，對表現優(yōu)異的家長(cháng)進(jìn)行表彰，并在最后的閉幕式中邀請優(yōu)秀家長(cháng)代表進(jìn)行分享交流，為全體家長(cháng)和學(xué)生做好榜樣示范作用。
在讀書(shū)節閉幕式上，請家長(cháng)進(jìn)行參與。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續深化課程改革，不斷創(chuàng )新，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展、更體現幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長(cháng)。
二、主要目標
1、以發(fā)展為本，加強日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化快速成長(cháng)。
3、注重家長(cháng)工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現家園共育之目的。
三、工作要求與措施
1、加強日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計劃并嚴格落實(shí)。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時(shí)匯報，提高實(shí)效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開(kāi)展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的.班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節之中。加強師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調整教育方法，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規教育抓習慣培養，本學(xué)期，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節對幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
2、樹(shù)立“科研興教”的意識，扎實(shí)開(kāi)展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長(cháng)負責制，由教研組長(cháng)帶領(lǐng)老師們，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué)。
(2)實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。
3、聯(lián)系家長(cháng)攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細致做好家長(cháng)工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(cháng)，充分利用“家長(cháng)園地”、親子活動(dòng)等，向家長(cháng)進(jìn)行匯報、交流、展示、宣傳。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針，以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng )新為主動(dòng)力，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的四大作用：一是橋梁作用，溝通家庭和學(xué)校；二是教育作用，讓家長(cháng)接受新觀(guān)念，學(xué)習新教法；三是能動(dòng)作用，能夠化阻力為動(dòng)力，支持學(xué)校工作；四是社會(huì )作用，提高家長(cháng)的'覺(jué)悟，也是為社會(huì )作了貢獻。只有實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的全方位教育，才能真正達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
二、具體措施
1、強化班主任責任制，其任務(wù)：1家長(cháng)出勤率要達80%。2提供家長(cháng)教育的典型事例；3反饋教學(xué)信息，○4分班組織有關(guān)活動(dòng)。
2、落實(shí)教學(xué)計劃，全年教學(xué)四次，做到四定：即定時(shí)間、定受教對象、定教學(xué)內容、定活動(dòng)，避免盲目性和隨意性。
3、落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)是家長(cháng)學(xué)校工作的核心，教者要認真執教做至“三個(gè)三”：教學(xué)內容三結合、結合省編《家長(cháng)學(xué)校讀本》，講究科學(xué)性和系統性；結合社會(huì )和學(xué)校的形勢。講究現實(shí)性；結合學(xué)員實(shí)際不，講究針對性。
教者教課要三有：有詳細教案，有板書(shū)，有雙邊活動(dòng)
教者教后有三要：要批改作業(yè)、要有批改記錄；要征求學(xué)員反應，以便改進(jìn)。
4、繼續辦好《陽(yáng)光家�！泛�(jiǎn)報，豐富內容，講究實(shí)用，發(fā)揮作用。
三、具體安排：
1、3月份培養學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會(huì )
2、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀(guān)看文體表演
3、9月份教育孩子學(xué)會(huì )學(xué)習參觀(guān)優(yōu)秀作業(yè)展
4、11月份教育孩子學(xué)會(huì )創(chuàng )造家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃9
一、指導思想：
根據《未成年人思想道德建設綱要》，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作：
�。ㄒ唬�、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1.每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2.本學(xué)期，我們將組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ�、抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
�、偌议L(cháng)學(xué)�；菊n程。
以家長(cháng)學(xué)校的基本課程為基礎，向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(cháng)。
�、趶募议L(cháng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。
只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的，家長(cháng)學(xué)校的'授課內容才能貼近家長(cháng)，吸引家長(cháng)，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(cháng)學(xué)校的授課及回執了解家長(cháng)的需求，而后針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應設置授課內容。
�、坌麄鹘逃系挠嘘P(guān)法規、大事的課程。
安排一些課程，繼續向家長(cháng)們宣傳縣內大事，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》，澄清家長(cháng)法律上的一些錯誤觀(guān)念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)們了解課程改革的意義、目的、內容等。
3．加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
�。ㄈ�、抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校將申報課題，注重課題研究工作，注重資料建設，以科學(xué)的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問(wèn)題，提高科研水平。
工作安排：
九月：
1、制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
2、授課主題：一年級新生家長(cháng)會(huì )
《安全知識》《家教啟蒙》
十月：
1、六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )
2、向家長(cháng)匯報半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習情況。
十一月：
1、集中授課：心理健康教育
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十二月：
1、授課主題：待定（根據家長(cháng)的需要）
20xx年一月：
總結本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃10
一、基本情況分析
大班幼兒已經(jīng)上過(guò)兩年的幼兒園，因此他們的家長(cháng)對幼兒園的情況有了一定的了解。
這些家長(cháng)都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛(ài)孩子的現象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。
因此本班所有的家長(cháng)中，存在著(zhù)很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現班上幾個(gè)外地小男孩特別調皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長(cháng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會(huì )和他們交流。
針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強以各種形式與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通。
如：要求家長(cháng)每天多停留幾分鐘談話(huà)、家園之窗、家長(cháng)會(huì )等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(cháng)交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、工作要求
(一)家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。
在進(jìn)行家園對話(huà)的過(guò)程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助。
(二)引導家長(cháng)以正確的教養方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章。讓家長(cháng)更多的育兒知識。
(三)引導幼兒家長(cháng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(cháng)的資源，共同做好孩子的教育工作。
三、針對措施
1.召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息，挖掘家長(cháng)中的'教育資源和社會(huì )資源使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
2.開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章。
讓家長(cháng)獲得更多的育兒知識。堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(cháng);使家園共育達到應有的效果。
3.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。利用雙休日、節假日的時(shí)間，對新生進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解孩子在家的表現。
4.組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請家長(cháng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(cháng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強體質(zhì)。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃11
家長(cháng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )三種教育的紐帶，家長(cháng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開(kāi)展好我校的家長(cháng)學(xué)校工作，提高家長(cháng)教育素質(zhì)，規范家長(cháng)行為，本學(xué)期我校將開(kāi)展以下幾項工作：
一、加強組織建設，保證工作質(zhì)量
為更好地開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調整組建家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛(ài)家長(cháng)學(xué)校的代表，作為家長(cháng)學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長(cháng)學(xué)校組織機構，為開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強學(xué)習，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)
為使家長(cháng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中注重家長(cháng)的理論學(xué)習，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(cháng)集中學(xué)習，屆時(shí)我們將請有關(guān)方面的專(zhuān)家或領(lǐng)導來(lái)我校做專(zhuān)題報告。繼續為家長(cháng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，要求家長(cháng)能把學(xué)到的知識和理論應用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(cháng)。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合統一的教育網(wǎng)絡(luò )
1、班主任堅持做好家訪(fǎng)工作，要做到普通訪(fǎng)和重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉化工作，要及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組與家長(cháng)學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校的.各項活動(dòng)，達成共識有利于工作。
3、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開(kāi)展一次開(kāi)放日活動(dòng)，敬請各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)自己孩子班主任的一節課，之后組織家長(cháng)認真評課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長(cháng)了解學(xué)生、了解老師。
4、總結表彰。為更好地開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長(cháng)寫(xiě)出教育子女方面的經(jīng)驗論文，召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，互相學(xué)習，達到共同提高的目的，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長(cháng)。
3月—7月份 家長(cháng)學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內 容 組織者
�。吃� 召開(kāi)家長(cháng)會(huì ) 孫曉艷
�。翟� 家長(cháng)開(kāi)放課 程玉梅
�。对� 評選優(yōu)秀家長(cháng) 孫曉艷
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃12
為了認真的貫徹落實(shí)省、市、區、街道各級部門(mén)素質(zhì)教育工作會(huì )議精神，能夠在本學(xué)期辦好新一屆家長(cháng)學(xué)校，使得家長(cháng)學(xué)校工作思路進(jìn)一步清晰化，家長(cháng)學(xué)校工作的能力和水平能夠再上一個(gè)臺階，能夠緊密結合我校家長(cháng)學(xué)校工作實(shí)際，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗，制定本計劃依照實(shí)施，以期家長(cháng)學(xué)校工作能夠辦出特色，辦出讓家長(cháng)們滿(mǎn)意的教育。
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以提高全民素質(zhì)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境為宗旨，加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系。
二、工作目標：
多渠道抓牢"家長(cháng)學(xué)校"管理，多形式豐富"家長(cháng)學(xué)校"活動(dòng)，優(yōu)化家庭、社會(huì )育人環(huán)境。
三、具體工作措施
(一)加強家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構網(wǎng)絡(luò )
梳理工作思路，各負其責，各司其職，提高家長(cháng)學(xué)校工作的思想認識，爭取把家長(cháng)學(xué)校工作做出特色，做出成效。
(二)細化工作責任，建立起以學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三位一體的立體工作模式，經(jīng)常性的關(guān)注家長(cháng)學(xué)校的動(dòng)態(tài)，及時(shí)的把先進(jìn)的經(jīng)驗、好的做法輸入進(jìn)來(lái)。
(三)開(kāi)展多種形式的豐富多彩的家長(cháng)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，爭取出實(shí)效。
1.共同關(guān)注，形成關(guān)心學(xué)生健康成才的輿論氛圍。對家長(cháng)委員會(huì )管理要做到扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校繼續成立家長(cháng)委員會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，定期或不定期的研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，進(jìn)一步提高管理實(shí)效。
2.進(jìn)一步深入落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間，有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。期初細致的做好家長(cháng)學(xué)校的課程表安排，從人員、課程、組織等方面做到有保證，上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
3.保證"家長(cháng)學(xué)校"學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，密切聯(lián)系家長(cháng)能夠把工作、學(xué)習的關(guān)系處理好，確保開(kāi)課的出勤率，如果卻有不可違因素導致缺課，能夠及時(shí)的補課。
4.每學(xué)期定期舉行家長(cháng)開(kāi)放日、素質(zhì)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)們展示學(xué)校豐富的育人成果，并讓家長(cháng)以高度的熱情自覺(jué)的參與到教育中來(lái)。
5.充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，在校園論壇上開(kāi)設“家長(cháng)論壇”，交流育兒經(jīng)驗。把較好的`育兒育子經(jīng)驗實(shí)現網(wǎng)絡(luò )信息資源共享，實(shí)現交流互動(dòng)，提升家教水平。
6.結合學(xué)校工作實(shí)際，不定期的開(kāi)展多種形式的家教聯(lián)絡(luò )工作，比如座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
7.以熱情周到的態(tài)度為廣大家長(cháng)開(kāi)展好家教咨詢(xún)服務(wù)，本學(xué)期學(xué)校將邀請家長(cháng)學(xué)校方面的專(zhuān)家通過(guò)講座、報告等形式進(jìn)行教學(xué)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
8.以家長(cháng)學(xué)校為紐帶，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校報，題目為《七彩連心橋》，內容包括家長(cháng)學(xué)校學(xué)習材料、教育法規、教育孩子的方法、報道最新教育動(dòng)態(tài)、推薦閱讀文章等。
9.重視開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)學(xué)習輔導班，利用家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教養方法，幫助和引導家長(cháng)更新教育觀(guān)念，了解孩子的發(fā)展規律和教育孩子的規律，積極參與學(xué)校育人活動(dòng)。
10.班主任或任課教師記載好學(xué)生成長(cháng)檔案，采用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、家長(cháng)接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長(cháng)進(jìn)行交流，使家長(cháng)及時(shí)了解子女在校情況，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
11.充分利用社區資源優(yōu)勢，開(kāi)展教育活動(dòng)。
組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)、志愿者服務(wù)、文明宣傳等社區活動(dòng)，為學(xué)生提供健康的娛樂(lè )和活動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
本著(zhù)對家長(cháng)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，我們將通過(guò)本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校的系列工作，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，形成家長(cháng)學(xué)校工作的全新局面。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃13
家長(cháng)學(xué)校，為了拉近學(xué)生與家長(cháng)之間，以及家長(cháng)與教師之間的距離。家長(cháng)學(xué)校是將家長(cháng)培養成教師的助手。本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作計劃如下：
一、指導思想
以《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導，向家長(cháng)普及家庭教育知識和心理健康教育，提高家長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區三結合的教育作用，本學(xué)年要集中力量向家長(cháng)宣傳課程改革，與家長(cháng)一起學(xué)習新課標的理念，以形成共識，保持家校教育的一致，形成教育合力，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺階。
二、具體工作
1.認真辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平。
�。�1）每學(xué)期分別對各年級家長(cháng)普遍授課1至2次，通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，掌握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應的育兒方法。指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
�。�2）對特殊年級的學(xué)生家長(cháng)另外加授課時(shí)間。如對一年級學(xué)生家長(cháng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座，指導家長(cháng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉折期，其次是對六年級學(xué)生家長(cháng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專(zhuān)題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對待學(xué)習，順利地進(jìn)入初中。
三、切實(shí)加強指導管理，提高辦學(xué)水平
1．健全的機制，科學(xué)的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡(luò )是學(xué)校
德育工作有序、高效開(kāi)展的重要保證。要適應新形勢，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，提高德育隊伍整體素質(zhì)，實(shí)現“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的良好氛圍。
2．完善管理網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期要著(zhù)力完善“點(diǎn)線(xiàn)結合，縱橫交叉”的“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”一體化教育網(wǎng)絡(luò )。所謂“點(diǎn)線(xiàn)結合”是指學(xué)校內部“一點(diǎn)三線(xiàn)”式德育網(wǎng)絡(luò )，即以校長(cháng)為核心，組成三條育人線(xiàn)；所謂“縱橫交叉”是指社會(huì )教育力量、家庭教育力量組成的.校外德育網(wǎng)，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎。
3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊伍。
辦好家長(cháng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，成立一支教師隊伍，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊伍。要求每一位授課的老師要認真備課，認真上好每次課，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實(shí)我�！都议L(cháng)學(xué)校綱要》授課內容的基礎上，聘請心理健康老師給家長(cháng)作講座，普及家庭教育知識和心理健康教育，提高教育效果。
4．保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5．要用好家校聯(lián)系手冊，平均三到四周用一個(gè)來(lái)回，對于比較特殊的學(xué)生則應嗇聯(lián)絡(luò )次數，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪(fǎng)提倡上門(mén)家訪(fǎng)，與家長(cháng)溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃14
一、指導思想
家園合作是人的發(fā)展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育教學(xué)能力。只有兩者緊密聯(lián)系，相互促進(jìn)，才能讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此本學(xué)期我們將堅持做好家長(cháng)工作，認真開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)、真正做到家園同步、家園共管。
二、重點(diǎn)工作和措施
1、認真開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。
2、要求家長(cháng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。
3、開(kāi)通好家園路路通，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、豐富家長(cháng)園地，使家長(cháng)了解一些教學(xué)情況和家教信息。
5、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復習鞏固教學(xué)內容。
6、做好家訪(fǎng)工作。
7、開(kāi)展好家長(cháng)委員會(huì )議和活動(dòng)。
8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長(cháng)報，推廣育兒經(jīng)驗。
9、做好家長(cháng)民主測評工作。
10、鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設，共同制作材料，豐富區域活動(dòng)的內容。
11、定期向家長(cháng)宣傳一些幼兒保健方面的知識。
(一)充分發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用。
家長(cháng)委員會(huì )作為家長(cháng)與幼兒園聯(lián)系的'紐帶，擔負著(zhù)幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作和要求、及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續發(fā)展獻計獻策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用
1、轉變觀(guān)念
家教觀(guān)念決定著(zhù)家長(cháng)教育行為。目前，不少幼兒家長(cháng)在兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、教子觀(guān)、人才觀(guān)等方面都存在差異，導致一些家長(cháng)在對孩子的教育上步入誤區，直接影響著(zhù)家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉變家長(cháng)的家教觀(guān)念：一是要為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境。二是建議家長(cháng)根據家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應多讓孩子到戶(hù)外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2、加強溝通
由于家長(cháng)工作的目的在于實(shí)現家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(cháng)工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵家長(cháng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(cháng)都有自己的觀(guān)點(diǎn)和教養方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導的實(shí)際效果，提高指導活動(dòng)的可接受性。我們必須根據本園家長(cháng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺，選擇適當的內容、指導形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導也是一項長(cháng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀(guān)念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數家長(cháng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導、日常隨機指導。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃15
1、利用家長(cháng)資源，開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng )設，讓家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和具體的主題活動(dòng)，引導家長(cháng)多方位的支持幼兒的活動(dòng)。
2、召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”，加強家長(cháng)之間的交流。向家長(cháng)匯報班級的工作計劃，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，介紹交流家教經(jīng)驗，宣講家教知識。開(kāi)家長(cháng)會(huì )前充分作好準備，并虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，通過(guò)與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)認清自身的教育功用，認識到自己本身對于幼兒來(lái)說(shuō)就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )成為幼兒模仿的對象，會(huì )潛移默化地影響著(zhù)幼兒。引導家長(cháng)注意自身素質(zhì)的提高，注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用。幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營(yíng)養等方面的意見(jiàn)。
3、綜合運用多種方法，如“家園聯(lián)系冊”，電話(huà)交流，家訪(fǎng)等，加強家園聯(lián)系。具體工作：
(1)家園聯(lián)系手冊要能讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習、健康方面的情況，也能讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，家園相互聯(lián)系，及時(shí)溝通，教師通過(guò)家園欄，宣傳窗等形式讓家長(cháng)了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長(cháng)配合幼兒園希望。
(2)利用家長(cháng)平時(shí)接送孩子的時(shí)間，及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習生活情況，與家長(cháng)共同探討一致的'教育方法，教育孩子。對兩天不來(lái)的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。
4、家園互動(dòng)，積極籌備"春節"文藝演出。
家園溝通的根本目的在于充分利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長(cháng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在寒假期間開(kāi)展慶"春節"文藝演出。我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與我們的演出活動(dòng)，請家長(cháng)為孩子們籌備演出服、道具、觀(guān)看演出等，這樣讓家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和孩子們的演出情況，同時(shí)也讓孩子和家長(cháng)、幼兒園產(chǎn)生了互動(dòng)。
總之，家長(cháng)活動(dòng)的形式是多樣的，內容是豐富的，只要我們全體教師的共同配合和努力，使家長(cháng)工作創(chuàng )造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。
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