在職教師工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的在職教師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

在職教師工作計劃1

　　20xx—20xx學(xué)生學(xué)情的基礎上，如何創(chuàng )新教育教學(xué)模式，實(shí)現高考奇跡，是我思考的內容，并為此不斷地從想法走向實(shí)踐。

　　一、學(xué)校、學(xué)生基本情況

　　學(xué)校從高一直至高三都是沒(méi)有晚自習的，實(shí)行完全走讀制。高三暑期也未補課，今次開(kāi)學(xué)以來(lái)有可能根據學(xué)生的要求，周六開(kāi)輔導課。學(xué)生目前是從7：20—18：05在校學(xué)習，其他時(shí)間段在路上、家中學(xué)習和休息。就學(xué)業(yè)水平測試而言，文理科重點(diǎn)班的地理平均分為41分（滿(mǎn)分50分），普通班平均分39分。由于學(xué)測難度相對較低，并不能很好地反映學(xué)情。高二學(xué)期，花了近一個(gè)半月復習區域地理的地球、地圖與世界氣候，二個(gè)半月學(xué)測復習。暑期布置學(xué)生自己依據地圖冊和區域地理書(shū)復習世界地理部分，本學(xué)期開(kāi)學(xué)即測試，及格2人。學(xué)生對已學(xué)的必修123基本遺忘殆盡。一個(gè)側面說(shuō)明，學(xué)生對基礎知識掌握的較差、學(xué)生自主學(xué)習能力差。

　　二、可實(shí)現的'目標

　　針對學(xué)生基礎及其理解、接受能力，應以基礎、主干知識教學(xué)為主。文化課考生，部分文化課考生高考分數目標為75%—85%，大部分考生為65%——75%；藝體生而言，地理得分鎖定在65%——75%，藝體生中美術(shù)生和部分音樂(lè )生，基本上從9—12月都在專(zhuān)業(yè)課集訓，真正文化課的復習應從2月開(kāi)始，加之放假15天多，主要復習時(shí)間應在3、4、5月，時(shí)間特別緊，其他門(mén)課得分又難，文綜鎖定200分，地理分數應在70分左右。本學(xué)期在1月份才涉及藝體生回校開(kāi)課的問(wèn)題，當提前做好預案。

　　三、本學(xué)期復習的主要內容與檢測

　　1內、容：本學(xué)期主要復習內容為20xx。9。1—10。31完成區域地理的復習，重在讀圖、填圖以及與高考有關(guān)知識點(diǎn)的復習，通過(guò)檢測卷和月考來(lái)檢測復習情況，強調看圖、讀圖和填圖能力提升，強化對相關(guān)知識的讀背；20xx。11。1—20xx。1。16復習必修1、2并迎接合肥市一�？荚�，以合肥市一�？荚嚍轱L(fēng)向標，調整復習進(jìn)度、方法和模式。一�？荚嚱Y束轉為必修1、2復習的補缺補差和必修3復習。（必修3大致2。15—3。12四個(gè)星期完成，進(jìn)行二�？荚嚕�

　　2、檢測：自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。

　　四、自我再成長(cháng)模式

　　1、基礎教學(xué)與實(shí)踐

　�。�1）獨立做《五年高考三年模擬》、《世紀金榜一輪復習》以及《新題策》，結合課標和考試說(shuō)明整理紙質(zhì)備課筆記和PPT；

　�。�2）制作PPT、微課視頻，通過(guò)安徽基礎教育云平臺、優(yōu)酷、qq群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )推送，解決重難點(diǎn)，利于學(xué)生自主學(xué)習，特別是藝體生學(xué)習；

　�。�3）繼續結合時(shí)政材料開(kāi)展“拓展講堂”7分鐘微課堂及網(wǎng)絡(luò )視頻教學(xué)，將其打造為自己的品牌教學(xué)；

　�。�4）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+的網(wǎng)絡(luò )模式，實(shí)現教學(xué)方式的創(chuàng )新與轉變，并推出免費教學(xué)和付費教學(xué)模式，實(shí)現利于自己學(xué)生，又服務(wù)更大范圍學(xué)生的學(xué)習。實(shí)現可持續發(fā)展。

　　2、學(xué)習與研究

　�。�1）讀書(shū)、學(xué)習：目前訂閱有兩種雜志，分別是《中學(xué)地理教學(xué)參考》和《地理教學(xué)》，需要認真閱讀學(xué)習。除此外，有關(guān)教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)也應花時(shí)間研讀。大學(xué)課本、《地理學(xué)報》等書(shū)籍、雜志也是提升自己的途徑。

　�。�2）實(shí)踐研究：根據自己的教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展相應課題的實(shí)踐與研究，并得出相應結論。值得探索，這種途徑可讓論文真正落實(shí)于實(shí)踐，而非為了寫(xiě)論文而寫(xiě)論文。（此項也為職稱(chēng)做準備）

　�。�3）課堂教學(xué)：課堂教學(xué)對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)修煉！教師的生命力在于課堂，學(xué)生因愛(ài)上你的課堂，愛(ài)上這門(mén)課，再加以適當的指導，學(xué)生必然學(xué)好本課。通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )視頻，以及自己的教學(xué)實(shí)踐反思，不斷改進(jìn)教學(xué)效果，最終成為一流的教育者。

　　五、實(shí)現目標的措施

　　1、充分備課，合理掌控教學(xué)速度、難度、廣度，使教學(xué)不偏離學(xué)生的實(shí)際情況，并能取得效果；

　　2、課堂40分鐘，必須追求效率，同時(shí)開(kāi)動(dòng)學(xué)生的大腦，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦；

　　3、布置好作業(yè)和復習，并進(jìn)行監督和指導，直至學(xué)生能實(shí)現自我管理、自我復習；

　　4、全體學(xué)生通過(guò)考試進(jìn)行成績(jì)跟蹤，部分同學(xué)要進(jìn)行單獨指導和嚴格要求，比如讀背書(shū)；

　　5、通過(guò)提問(wèn)、測試等方式，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，及時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)；

　　6、學(xué)生的健康成長(cháng)和做人始終是第一位，因注重對學(xué)生成長(cháng)的指導。

　　六、可預見(jiàn)的成果

　　1、教育教學(xué)更上一個(gè)臺階，對高考的理解和把握也比過(guò)去好；

　　2、課堂教學(xué)更加有效、精彩，教學(xué)研究落地并富有成效；

　　3、學(xué)生學(xué)習積極、狀態(tài)良好，朝自己的高考分數目標邁進(jìn)；

　　4、培養出一批能夠運用地理思維思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的人。

在職教師工作計劃2

　　一、加強教育教學(xué)理論研究，提高教師理論素養。

　　1、認真學(xué)習新《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》等與綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革、課程評價(jià)相關(guān)的材料。

　　2、組織教師交流理論學(xué)習，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　二、根據課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。

　　1、建立教學(xué)研究和聯(lián)合研究的新課程標準，推進(jìn)課程改革。

　　本學(xué)期的教學(xué)研究主要包括：

　　(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)；

　　構建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；

　　開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養；

　　新課程標準下的教學(xué)要求；

　　提高課堂教學(xué)效率的方法。

　　2、加強教學(xué)常規研究，做好檢查或抽查備課筆記、課堂講稿、作業(yè)批改等工作。認真學(xué)習楊司經(jīng)驗，借鑒楊司中學(xué)三級備課實(shí)踐和“先學(xué)后教、課內訓練”的課堂教學(xué)模式，有效提高備課和上課質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)，規范作業(yè)批改。

　　3、組織每位教師進(jìn)行示范課、教研課、魅力課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的`方式方法。

　　三、加強研究，提高教師的教學(xué)和科研水平。

　　本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施《初中物理課堂差異性教學(xué)策略研究》課題研究，負責人：XX，《初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗能力培養策略研究》課題研究，負責人：XX，進(jìn)一步完善研究?jì)热�，明確分工，保證研究質(zhì)量。提高研究效率，做好課題總結，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

　　四、加強畢業(yè)班物理教學(xué)，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　初中物理教學(xué)應注重加強雙基礎和能力培養。要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)，積極開(kāi)展復習教學(xué)和討論活動(dòng)。

在職教師工作計劃3

　　在這春暖花開(kāi)、春意盎然的日子里，我們又迎了來(lái)新的學(xué)期。在園里統一安排下，我將落實(shí)好各項工作，給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全、溫馨、快樂(lè )的樂(lè )園，經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗，而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認識，在新的學(xué)期，希望通過(guò)自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能夠有一個(gè)新的突破，展現一個(gè)全新的自我。隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，特制定以下計劃：

　　一、思想政治方面

　　教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng)，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我們要不斷充實(shí)自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我深刻體會(huì )到，孩子是真正按照自己的成長(cháng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過(guò)急，不能用預先設計好的目標來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子，教師要善于觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì )等待、會(huì )幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著(zhù)以?xún)和癁楸�，以�(xún)和�的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。教學(xué)時(shí)要面向全體幼兒，細心觀(guān)察每個(gè)孩子的表現，完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動(dòng)。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，同時(shí)多向其他老師學(xué)習，碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細定位，教學(xué)內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。

　　在常規的培養上，讓孩子慢慢形成一種較自覺(jué)的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，及時(shí)分析并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

　　三、衛生保健方面

　　1、完善各項衛生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀(guān)察工作，認真執行"一摸、二看、三問(wèn)、四查"的原則，發(fā)現精神、體溫等異常情況的幼兒及時(shí)處理并聯(lián)系家長(cháng)，做好每日消毒工作。

　　2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，室內環(huán)境一塵不染，為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。加強生活護理，比如督促幼兒養成勤洗手、多喝水的好習慣，加強幼兒的`身體素質(zhì)培養，充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　3、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

　　四、安全方面

　　1、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個(gè)班級教師，都負有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，都要自覺(jué)承擔起保護幼兒安全的責任。和家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。

　　2、根據幼兒的一日活動(dòng)安排，進(jìn)行一些具體的安全指導，一定都必須保證孩子在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。

　　3、結合幼兒的一些實(shí)際情況，進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動(dòng)作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

　　4、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。

　　5、做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請家長(cháng)做好交接工作，確保幼兒的安全。

　　五、家長(cháng)工作方面

　　1、做好新入園的家訪(fǎng)工作，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。

　　2、經(jīng)過(guò)話(huà)訪(fǎng)，家訪(fǎng)，或網(wǎng)絡(luò )等與家長(cháng)密切聯(lián)系、時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長(cháng)。

　　六、其它

　　我將發(fā)揮所長(cháng)，與本班老師互相幫助，共同探討，協(xié)調班級工作重點(diǎn)，認真照顧好每個(gè)孩子，努力做好班級的各項工作、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能有機會(huì )在領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績(jì)。

在職教師工作計劃4

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

　　一、指導思想

　　更新觀(guān)念，以綱要和規程為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、保教工作方面

　　1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。

　　2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。

　　3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。

　　4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到

　　三、保健方面

　　1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　四、家園共育方面

　　1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

　　3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!

　　五、自身素質(zhì)的提高

　　1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

　　2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我會(huì )承擔中xx班的教育教學(xué)工作。

　　3、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬�！坝脨�(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們，我將用我對孩子們的愛(ài)，將中xx班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中xx班、愛(ài)幼兒園，但不是溺愛(ài)。

　　4、追求卓越，富有創(chuàng )新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人，應該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

　　5、勤于學(xué)習，不斷充實(shí)自我�！靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀�！鼻谟趯W(xué)習，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的'期望越高，他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結構。

　　6、關(guān)注人類(lèi)命運，具有社會(huì )責任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運，非常注重培養幼兒的社會(huì )責任感。須知，教師的社會(huì )責任感影響著(zhù)幼兒的社會(huì )責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著(zhù)孩子們的生活方式，以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養自己的社會(huì )責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

　　7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！�(xx語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì )取得最后的成功。

　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)地完成計劃。

在職教師工作計劃5

　　一、指導思想

　　根據體育與健康教學(xué)大綱的要求，新課程下體育與健康的鍛煉標準和學(xué)校體育的發(fā)展趨勢，本人應在本學(xué)期中不斷增強自身的業(yè)務(wù)能力、充分發(fā)揮教師的教和學(xué)生的學(xué)相結合的教學(xué)思想，積極參與教研教改。規范體育課堂教學(xué)常規，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)有力的推動(dòng)全民健身的普及和發(fā)展。

　　二、基本情況

　　這屆七年級我任教162和163兩個(gè)班。

　　總的來(lái)說(shuō)學(xué)生在體育基礎知識上很差，不過(guò)比較聽(tīng)指揮。經(jīng)過(guò)半年的努力，個(gè)人覺(jué)得這一屆的學(xué)生在基礎方面有很大的提高，特別是耐力素質(zhì)和爆發(fā)力方面，部分學(xué)生參加了校田徑隊，如：162班顏花、163班張心雨等可以作為特長(cháng)生來(lái)培養。也有部分學(xué)生是特異體質(zhì)學(xué)生，如張亞、許穎等，要從各個(gè)方面關(guān)心。

　　三、教學(xué)目標

　　1、本學(xué)期是九年義務(wù)教育中初中階段的開(kāi)始期，又是進(jìn)入初中的過(guò)度階段，正處在全面提高的階段。

　　這對我們讓學(xué)生了解我國民族傳統體育，繼承我國內容豐富、源遠流長(cháng)的民族文化有著(zhù)重要意義。

　　2、在全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)的基礎上發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量素質(zhì)、位移速度和適當提高學(xué)生的速度耐力等素質(zhì)，提高學(xué)生對高項技術(shù)的綜合運用能力

　　3、育學(xué)生養成經(jīng)常鍛煉的習慣，把身體的好壞與社會(huì )責任感聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，培養學(xué)生活潑樂(lè )觀(guān)的性格。

　　4、使學(xué)生初步了解體育教學(xué)中美育的意義和特點(diǎn)，以及在體育教學(xué)中進(jìn)行美的教育，培養學(xué)生對美的感受能力、鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力。

　　5、在以前健康教育的基礎上進(jìn)一步培養學(xué)生具有良好的健康觀(guān)，認識健康的重要性，培養學(xué)生對健康生活的正確認識和養成良好的生活習慣。

　　6、最重要的就是組織好學(xué)生參加初中體育的畢業(yè)會(huì )考，取得優(yōu)異的體育畢業(yè)會(huì )考成績(jì)。

　　四、教學(xué)目的

　　1、學(xué)習行進(jìn)間的隊列練習，熟練體操，促進(jìn)身體正常發(fā)育，養成良好的身體姿勢。

　　發(fā)展身體各關(guān)節的靈活性和身體的協(xié)調性，培養守紀律、愛(ài)集體的良好品質(zhì)。

　　2、通過(guò)耐久跑的教學(xué)，加強學(xué)生對速度感的培養，使學(xué)生能在全程跑的過(guò)程中合理分配體力，并通過(guò)變速跑、重復跑等多種練習手段發(fā)展學(xué)生的速度耐力。

　　3、初步掌握田徑項目中接力跑、跳遠、快速跑等項目的基本技術(shù)和動(dòng)作。

　　改進(jìn)途中跑的技術(shù)，發(fā)展快速奔跑能力及靈敏素質(zhì)。通過(guò)掌握蹲距式起跑技術(shù)，發(fā)展下肢力量和跳躍能力。培養克服困難、吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

　　4、通過(guò)投籃接力、運球過(guò)障礙和投籃運球游戲，掌握動(dòng)作要領(lǐng)和方法，發(fā)展身體素質(zhì)，提高行進(jìn)間運球和控制球的能力，提高投籃的準確性，發(fā)展速度、彈跳，培養團結協(xié)作、勇敢、永爭第一的競爭意識。

　　5、通過(guò)排球移動(dòng)游戲，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高快速移動(dòng)能力，發(fā)展力量、速度素質(zhì)。

　　培養機智靈敏、勇敢頑強的精神以及團體協(xié)作、密切配合的團隊意識。

　　6、通過(guò)對體育畢業(yè)會(huì )考項目的練習來(lái)提高學(xué)生體育畢業(yè)會(huì )考的成績(jì)，達到鍛煉學(xué)生的目的。

　　五、教學(xué)要求

　　1、上課鈴響后，體育委員整好隊，清查好人數。

　　學(xué)生成立正姿勢靜候老師上課。

　　2、室外體育課學(xué)生不能穿皮鞋、涼鞋、高跟鞋、牛仔褲、裙子等不適合運動(dòng)的著(zhù)裝。

　　3、不無(wú)故遲到、早退和曠課，有事需請假。

　　遲到入列應先報告，經(jīng)教師允許后方可入列。

　　4、上課不帶小刀之類(lèi)的銳利器具和鑰匙、項鏈等有可能傷人的金屬飾品，學(xué)生還應做到不故意打鬧、大聲喧嘩等破壞課堂紀律的事情。

　　5、教師應嚴格按照體育課堂常規上課，學(xué)生做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　6、認真完成好本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)和對學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)的測驗。

　　六、教材分析

　　這本《體育與健康》教材是九年義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)，全書(shū)共分為四大部分：1、體育理論部分。2、運動(dòng)實(shí)踐部分。3、心理拓展部分。4、作業(yè)實(shí)踐部分。

　　第一部分體育理論部分安排的內容比較少，單從頁(yè)數上來(lái)說(shuō)只有10頁(yè)。但這里安排的內容卻是很實(shí)用的，所用的文字也是非常簡(jiǎn)明易懂的，不象以前的.教材那樣描寫(xiě)得很專(zhuān)業(yè)很枯燥無(wú)味，這就使得學(xué)生在學(xué)習時(shí)比以前來(lái)說(shuō)是容易接受得多，用四個(gè)字來(lái)形容的話(huà)就是：簡(jiǎn)單實(shí)用。

　　第二部分是運動(dòng)實(shí)踐部分，這是本教材的最主要組成部分，占到拉全書(shū)80%以上的內容。主要安排拉學(xué)生比較喜歡的足球、籃球、排球、乒乓球等球類(lèi)運動(dòng)，網(wǎng)球作為一項貴族運動(dòng)也以短拍網(wǎng)球的形式安排進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)足拉不同層次不同愛(ài)好的學(xué)生的學(xué)習要求。田徑作為運動(dòng)中最基礎的運動(dòng)項目也安排拉不少內容，不過(guò)都是以學(xué)生比較喜歡的方式來(lái)安排學(xué)習的，對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都比以前容易多拉。武術(shù)作為中華民族的傳統體育項目當然也不能少，另外象舞蹈、體操這樣的創(chuàng )造美的運動(dòng)也不少，這是對學(xué)生進(jìn)行美的教育的的教材。最后還安排拉一些素質(zhì)聯(lián)系的內容，這對發(fā)展學(xué)生的各項體育素質(zhì)是的聯(lián)系方式�？梢哉f(shuō)這樣安排教學(xué)內容是十分合理十分科學(xué)的，幾乎滿(mǎn)足拉所有中小學(xué)生的要求。

　　第三、四部分以前的老教材是沒(méi)有的，雖然這兩個(gè)部分的內容加起來(lái)也不到全書(shū)的1/3，但給我的感覺(jué)卻是對我們體育教學(xué)后最有利的補充和延伸，有化龍點(diǎn)睛的作用。

　　七、具體措施

　　1、根據各班的具體情況因材施教、因人施教。

　　2、做到培尖輔差同時(shí)抓，有重點(diǎn)、有步驟的提高學(xué)生自我鍛煉身體的能力。

　　3、開(kāi)展課外文體活動(dòng)，組織一些小型競賽來(lái)檢驗教學(xué)的效果和質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余文體活動(dòng)。

　　4、盡全力組織好每年一次的校田徑運動(dòng)會(huì )，廣播體操比賽等大型全校性的體育競賽活動(dòng)。

在職教師工作計劃6

　　在20xx年的新學(xué)期中，我會(huì )專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的成長(cháng)，還會(huì )開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計劃：

　　一、教育教學(xué)工作

　　1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。

　　2、每周按時(shí)完成教學(xué)內容，激發(fā)幼兒樂(lè )趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。

　　3、開(kāi)展有趣的主題，讓幼兒多動(dòng)腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現有用經(jīng)驗，培養幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習慣。

　　4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng)，同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢，開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織。抓晨間磨煉，充實(shí)調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長(cháng)取得聯(lián)系，獲得家長(cháng)的配合與撐持。

　　5、培養幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養孩子的自力性和自覺(jué)性。

　　6、認真剖析本班幼兒的'個(gè)人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

　　7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，開(kāi)展安全教育的活動(dòng)，讓幼兒受到教育。

　　二、幼兒衛生保健工作

　　1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí)，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級衛生工作，做到不時(shí)通風(fēng)，日日消毒，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)衛生，整潔的環(huán)境。

　　2、在穿、脫的衣服午睡時(shí)，能自己的工作自己做，提高自理能力;

　　3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;

　　4、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng)，讓幼兒磨煉身體、健康成長(cháng)。教育幼兒愛(ài)潔凈，勤洗手，做好風(fēng)行病的預防，提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所。配合保健醫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。

　　三、積極和家長(cháng)溝通因為是個(gè)新的班級，新的幼兒，新的家長(cháng)。

　　所以家長(cháng)工作由為重要，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班級的管理，我會(huì )積極和家長(cháng)取得溝通，和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，縮短家長(cháng)和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!

在職教師工作計劃7

　　1、個(gè)人能力發(fā)展

　　(1)本學(xué)期我園繼續使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》這個(gè)新教材，希望通過(guò)新教材的學(xué)習和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng )新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中體現出來(lái)。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

　　(2)在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動(dòng)。作為舞蹈特長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，應該多為這次活動(dòng)出自己的`一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個(gè)精品舞蹈，通過(guò)六一節目表演真正體現出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。

　　(3)本學(xué)期園里抓各班的動(dòng)手能力，我講協(xié)助班長(cháng)文華老師主動(dòng)完成我班每月所制定的階段性目標，從而在和文老師的配合和學(xué)習下，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節取得一定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀(guān)察記錄。

　　(4)六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應對這次比賽，從現在開(kāi)始就要打下良好的基礎。

　　2、課堂教學(xué)創(chuàng )新

　　(1)掌握現代教育技術(shù)。

　　現代社會(huì )多媒體的廣泛使用，要求每位老師能很好的利用多媒體來(lái)制作課件，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現代教育技術(shù)，學(xué)會(huì )運用ppt，來(lái)完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運用到ppt教學(xué)。

　　(2)德育活動(dòng)及幼兒常規的開(kāi)展

　　本園教研以“五個(gè)一”活動(dòng)為主開(kāi)展活動(dòng)，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會(huì )到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)。為我們這個(gè)課題，準備比較充足的課題資料。

　　(3)識字閱讀活動(dòng)的開(kāi)展

　　通過(guò)一學(xué)期的識字閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法，同時(shí)有了一定的閱讀習慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞掌握也較好。本學(xué)期繼續擔任小班的識字閱讀教師，我會(huì )繼續把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面，讓更多的孩子們對閱讀感興趣，喜歡上閱讀活動(dòng)。同時(shí)會(huì )加強拓展和延伸活動(dòng)，讓孩子在其他活動(dòng)中學(xué)習到讀本隱藏的一些有價(jià)值的教學(xué)知識。

　　3、提高科研能力

　�、賹�(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現，多少會(huì )有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫(xiě)文章方面的能力得到提高。

　�、诶^續完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì )形成文字后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得，聽(tīng)取意見(jiàn)，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。

　　4、家長(cháng)工作

　　4.1、主動(dòng)和家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)體會(huì )到老師對孩子的關(guān)心。

　　4.2、利用電訪(fǎng)、留言本的形式，及時(shí)與家長(cháng)取得溝通，向家長(cháng)反饋孩子在園的情況。

　　4.3、配合班主任，搞好班級的家長(cháng)園地。

　　4.4、利用網(wǎng)絡(luò )的力量，多與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流。

　　4.5、熱情邀請家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(cháng)解決問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量。

在職教師工作計劃8

　　一、班級情況分析

　　本班幼兒總人數有x人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長(cháng)輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續加強幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們x位老師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到。

　　二、教育教學(xué)工作

　　在教學(xué)中，為了實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。

　　三、班級日常管理

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。

　　加強晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線(xiàn)消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀(guān)察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。

　　四、安全工作

　　教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)會(huì )大聲呼救。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　五、保健方面

　　1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　六、家園共育方面

　　1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

　　3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的.意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!

　　七、自身素質(zhì)的提高

　　1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

　　2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎的的老師。

　　3、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們，我將用我對孩子們的愛(ài)，將大x班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)大x班、愛(ài)幼兒園，但不是溺愛(ài)。

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