新人工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的新人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新人工作計劃1
一、教學(xué)背景：
為了加強課堂教學(xué)，完善教學(xué)常規，能夠保證教學(xué)的順利開(kāi)展，完成初中最后一學(xué)期的數學(xué)教學(xué)，使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本教學(xué)計劃。
二、學(xué)情分析：
這學(xué)期我所帶的班級仍是81和85，85班是普通班，基礎知識水平較差，從期末考試的成績(jì)來(lái)看，及格人數占20%；81班的總體水平比85班較好，但是從本次的考試成績(jì)來(lái)看，成績(jì)較為一般。及格人數只占到60%。這與我之前的計劃相差還有一截兒。85班差生較多，期末成績(jì)單位數的就有4人，針對這些情況，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補缺，特別是多關(guān)心、鼓勵他們，讓這些基礎過(guò)差的學(xué)生能努力掌握一部分簡(jiǎn)單的知識，提高他們的學(xué)習積極性，建立一支有進(jìn)取心、能力較強的學(xué)習隊伍，讓全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的數學(xué)學(xué)習目的，形成良好的數學(xué)學(xué)習氛圍。
三、新課標要求：
初三數學(xué)是按照九年義務(wù)教育數學(xué)課程標準來(lái)實(shí)施的,其目的是通過(guò)數學(xué)教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過(guò)初三數學(xué)的教學(xué)，教育學(xué)生掌握基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算， 逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度，頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
四、本學(xué)期學(xué)科知識在整個(gè)體系中的位置和作用：
本冊書(shū)的4章內容涉及《數學(xué)課程標準》中“數與代數”“空間與圖形”和“實(shí)踐與綜合應用”三個(gè)領(lǐng)域的內容，其中第26章“二次函數”和第28章“銳角三角函數”的內容，都是基本初等函數的基礎知識，屬于“數與代數”領(lǐng)域。然而，它們又分別與拋物線(xiàn)和直角三角形有密切關(guān)系，即這兩章內容既涉及數量關(guān)系問(wèn)題，又涉及圖形問(wèn)題，能夠很好地反映數形結合的數學(xué)思想和方法。第27章“相似”的內容屬于“空間與圖形”領(lǐng)域，其內容以相似三角形為核心，此外還包括了“位似”變換。在這一章的最后部分，安排了對初中階段學(xué)習過(guò)的四種圖形變換（平移、軸對稱(chēng)、旋轉和位似）進(jìn)行歸納以及綜合運用的問(wèn)題。第29章“投影與視圖”也屬于“空間與圖形”領(lǐng)域，這一章是應用性較強的內容，它從“由物畫(huà)圖”和“由圖想物”兩個(gè)方面，反映平面圖形與立體圖形的相互轉化，對于培養空間想象力能夠發(fā)揮重要作用。對于“實(shí)踐與綜合應用”領(lǐng)域的內容，本套教科書(shū)除在各章的正文和習題部分注意安排適當內容之外，還采用了 “課題學(xué)習”“數學(xué)活動(dòng)”等編排方式加強對數學(xué)應用的體現。本冊書(shū)的第29章安排了一個(gè)課題學(xué)習“制作立體模型”，并在每一章的最后安排了2～3個(gè)數學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這些課題學(xué)習和數學(xué)活動(dòng)來(lái)落實(shí)與本冊?xún)热蓐P(guān)系密切的“實(shí)踐與綜合應用”方面的要求。
五、個(gè)單元章節：
第26章 二次函數
本章主要研究二次函數的概念、圖象和基本性質(zhì)，用二次函數觀(guān)點(diǎn)看一元二次方程，用二次函數分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題等。這些內容分為三節安排。
第26.1節“二次函數”首先從簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從中引發(fā)和歸納出二次函數的概念；然后由函數 開(kāi)始，逐步深入地、由特殊到一般地、數形結合地討論圖象和基本性質(zhì)，最后安排了運用二次函數基本性質(zhì)探究最大（�。┲档膯�(wèn)題。這些內容都是二次函數的基礎知識，它們?yōu)楹竺鎯晒澋膶W(xué)習打下理論基礎。第26．2節“用函數觀(guān)點(diǎn)看一元二次方程”從一個(gè)斜拋物體（例如高爾夫球）的飛行高度問(wèn)題入手，以給出二次函數的函數值反過(guò)來(lái)求自變量的值的形式，用函數觀(guān)點(diǎn)討論一元二次方程的根的幾種不同情況，最后結合二次函數的圖象（拋物線(xiàn)）歸納出一般性結論，并介紹了利用圖象解一元二次方程的方法。這一節是反映函數與方程這兩個(gè)重要數學(xué)概念之間的聯(lián)系的內容。第26．3節“實(shí)際問(wèn)題與二次函數”安排了三個(gè)探究性問(wèn)題，以商品價(jià)格、磁盤(pán)存儲量和拱橋橋洞的有關(guān)問(wèn)題為背景，運用二次函數分析和解決實(shí)際問(wèn)題。教科書(shū)從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，引導學(xué)生分析問(wèn)題中的數量關(guān)系，建立相應的數學(xué)模型即列出函數關(guān)系式，進(jìn)而利用二次函數的性質(zhì)和圖象研究問(wèn)題的解法。通過(guò)這一節的學(xué)習可以使學(xué)生對解決實(shí)際問(wèn)題的數學(xué)模型的認識再提高一步，從而提高運用數學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本章教學(xué)結束之后，學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習了一次函數（包括正比例函數）、反比例函數和二次函數，這些都是代數函數，即解析式中只涉及代數運算（加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方）的函數。至此，學(xué)生對函數的認識已告一段落。
第27章 相似
本章的主要內容包括相似圖形的概念和性質(zhì)，相似三角形的判定，相似三角形的應用舉例和位似變換等。此前學(xué)習的全等是圖形之間的一種特殊關(guān)系，而本章學(xué)習的相似是比全等更具一般性的圖形之間的關(guān)系。全等可以被認為是特殊的相似（相似比為1），對于全等的認識是學(xué)習相似的重要基礎。
第27.1節“圖形的相似”從學(xué)生熟悉的一些實(shí)際問(wèn)題說(shuō)起，引出相似圖形的概念，以及相似多邊形的概念、性質(zhì)等，使學(xué)生對相似先有一個(gè)一般性的認識。第27.2節“相似三角形”的內容是討論最基本的多邊形──三角形的相似關(guān)系，這是認識相似關(guān)系的基礎，也是本章的重點(diǎn)內容。教科書(shū)首先安排了證明了“過(guò)三角形一邊中點(diǎn)且平行于另一邊的直線(xiàn)，截出的'三角形與原三角形相似”，然后將其推廣到更一般的結論“平行于三角形一邊的直線(xiàn)和其他兩邊相交，所構成的三角形與原三角形相似”。在此基礎上，教科書(shū)安排了三個(gè)探究問(wèn)題，引導學(xué)生得出相似三角形的三種主要判定方法。教科書(shū)對于其中第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了推導證明，另兩個(gè)問(wèn)題的推導證明安排學(xué)生自己完成。接著(zhù)，教科書(shū)通過(guò)三個(gè)例題討論在測量中如何利用相似三角形的知識，這些例題代表了測量中的常見(jiàn)典型問(wèn)題。本節最后安排了相似三角形的周長(cháng)和面積問(wèn)題。第27．3節“位似”討論一種圖形變換──位似變換。位似是一種特殊的相似，它的特殊性表現在“兩個(gè)相似圖形的對應點(diǎn)的連線(xiàn)都交于一點(diǎn)（位似中心）”。教科書(shū)安排了利用坐標描述位似變換的內容，這是數形結合方法的體現。本套教科書(shū)中先后共出現了四種圖形變換：平移、軸對稱(chēng)、旋轉和位似，本節最后安排了一幅包含這四種變換的圖案，學(xué)生通過(guò)思考圖案中的問(wèn)題，可以對四種變換進(jìn)行綜合回
第28章銳角三角函數
本章主要內容包括：銳角三角函數（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數是自變量為銳角時(shí)的三角函數，即縮小了定義域的后的三角函數。解直角三角形在實(shí)際當中有著(zhù)廣泛的應用，銳角三角函數為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學(xué)習銳角三角函數的直接基礎，勾股定理等內容也是解直角三角形時(shí)經(jīng)常使用的數學(xué)結論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關(guān)系。
第28.1節“銳角三角函數”中，教科書(shū)從沿山坡鋪設水管的問(wèn)題談起，通過(guò)討論直角三角形中直角邊與斜邊的比，使學(xué)生感受到銳角的大小確定后相應邊的比也隨之確定，而且不同的角度對應不同的比值，這種對應正是函數關(guān)系。教科書(shū)設置了“探究”欄目，讓學(xué)生通過(guò)自主探究，利用相似三角形得出結論，由此引出正弦函數的概念。在此基礎上，引導學(xué)生類(lèi)比對正弦函數的討論，得出余弦函數和正切函數的定義。接著(zhù)教科書(shū)討論了“已知角的大小求它的三角函數值”和“已知角的三角函數值求角”這兩種問(wèn)題，這樣就從兩個(gè)相反方向再次強調了銳角與其三角函數值之間的一一對應關(guān)系�，F在計算器已經(jīng)成為學(xué)習和運用三角函數的有力工具，教科書(shū)在本節最后介紹了如何使用計算器求三角函數值以及如何由三角函數值求對應的角。第28.2節“解直角三角形”中，教科書(shū)借助實(shí)際問(wèn)題背景，要求學(xué)生探討在直角三角形中，根據兩個(gè)已知條件（其中至少有一個(gè)是邊）求解直角三角形，并歸納出解直角三角形常用的知識和方法。接著(zhù)教科書(shū)又結合四個(gè)實(shí)際問(wèn)題介紹了解直角三角形在實(shí)際中的應用，這些問(wèn)題的已知條件分別屬于幾種不同類(lèi)型，解決方法具有典型性，體現了正弦、余弦和正切這幾個(gè)銳角三角函數在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。本節最后通過(guò)對比測量大壩的高度與測量山的高度，直觀(guān)形象地介紹了“化整為零，積零為整”“化曲為直，以直代曲”的數學(xué)基本思想。
第29章 投影與視圖
本章的主要內容包括投影和視圖的基礎知識，一些基本幾何體的三視圖，簡(jiǎn)單立體圖形與它的三視圖的相互轉化，根據三視圖制作立體模型的實(shí)踐活動(dòng)。全章分為三節。
第29.1 節“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說(shuō)起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當直線(xiàn)和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關(guān)系時(shí)的正投影，歸納出其中蘊涵的正投影的一般規律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關(guān)系時(shí)的正投影。整個(gè)討論過(guò)程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。第29.2節“三視圖”討論的重點(diǎn)是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過(guò)6道例題討論簡(jiǎn)單立體圖形（包括相應的表面展開(kāi)圖）與它的三視圖的相互轉化。這一節是全章的重點(diǎn)內容，它不僅包括了有關(guān)三視圖的基本概念和規律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉化的內容，與培養空間想象能力有直接的關(guān)系。第29．3節“課題學(xué)習 制作立體模型”中，安排了觀(guān)察、想象、制作相結合的實(shí)踐活動(dòng)，這是動(dòng)腦與動(dòng)手并重的學(xué)習內容。進(jìn)行這個(gè)課題學(xué)習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學(xué)習的方式。應該把這個(gè)課題學(xué)習看作對前面學(xué)習的內容是否切實(shí)理解掌握以及能否靈活運用的一次聯(lián)系實(shí)際的檢驗。六、教法和學(xué)法指導方案：
�。�1）指導學(xué)生形成擬定自學(xué)計劃的能力．（２）指導學(xué)生學(xué)會(huì )預習的能力．要求學(xué)生邊讀邊思邊做好預習筆記，從而能帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課．（３）指導學(xué)生讀書(shū)的方法．（４）指導學(xué)生做筆記、寫(xiě)心得、繪圖表的方法，使他們能夠把自己的思想表達出來(lái)．（５）指導學(xué)生有效的記憶方法和溫習教材的方法．３．學(xué)習能力的指導 包括觀(guān)察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學(xué)、表達等能力的培養．４．應考方法的指導 教育學(xué)生樹(shù)立信心，克服怯場(chǎng)心理，端正考試觀(guān)．要把題目先看一遍，然后按先易后難的次序作答；要審清題意，明確要求，不漏做、多做；要仔細檢查修改．５．良好學(xué)習心理的指導 教育學(xué)生學(xué)習時(shí)要專(zhuān)注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學(xué)會(huì )分析學(xué)習的困難，克服自卑感和驕傲情緒．對不同層次學(xué)生的數學(xué)學(xué)習能力的培養提出不同的要求；根據不同學(xué)習能力結合數學(xué)教學(xué)采取多種方法進(jìn)行培養；根據個(gè)別差異因材施教，培養數學(xué)學(xué)習能力，采取小步子、多指導訓練的方式進(jìn)行；通過(guò)課外活動(dòng)和參加社會(huì )實(shí)踐，促進(jìn)數學(xué)學(xué)習能力的發(fā)展． 總之，對學(xué)生數學(xué)學(xué)習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，課上與課下結合，學(xué)法與教法結合，教師指導與學(xué)生探求結合，統一指導與個(gè)別指導結合，建立縱橫交錯的學(xué)法指導網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法．
七、階段性測試或檢查方式及輔導措施：
�。�1）注重課后反思，及時(shí)的將一節課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。
�。�2）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節課的效果如何，學(xué)生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
�。�3）按時(shí)檢驗學(xué)習成果，做到單元測驗的有效、及時(shí)，測驗卷子的批改不過(guò)夜�？己髮Φ湫湾e誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。
�。�4）及時(shí)指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當的練習題、測試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對面的指出并指導學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
�。�5）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。
�。�6）經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。
�。�7）以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。
�。�8）深化兩極生的輔導。
八、教學(xué)進(jìn)度安排：
3.1---3.8 第一周：講評期末試卷 第二十六章 二次函數（12）
26.1 二次函數及其圖象、性質(zhì)
3.9---3.15 第二周： 26.2 二次函數的應用
3.16—3.22 第三周： 26.2 二次函數的應用 26.3 課題學(xué)習建立函數模型
3.23—3.29 第四周： 綜合小復習 單元測試及講評
3.30—4.5 第五周： 第二十七章 相似（13） 27.1 相似形
4.6—4.12 第六周： 27.2 相似三角形
4.13—4.19 第七周： 27.2 相似三角形 27.3 相似多邊形
4.20—4.26 第八周： 27.3相似多邊形第
4.27—5.3 第九周： 小復習 單元測試及講評
5.4—5.10 第十周： 期中考試 講評試題
5.11—5.17 第十一周： 二十八章銳角三角函數（12） 28.1 銳角三角函數
5.18—5.24 第十二周： 28.2 解直角三角形
5.25—5.31 第十三周： 28.2 解直角三角形 28.3 課題學(xué)習測量 小復習 單元測試及講評
6.1—6.7 第十四周： 第二十九章視圖與投影（11）29.1 三視圖
6.8—6.14 第十五周： 29.1 三視圖 29.2 展開(kāi)圖
6.15—6.21 第十六周： 29.2 展開(kāi)圖 29.3 課題學(xué)習 圖紙與實(shí)物模型小復習單元測試及講評
6.22—6.28 第十七周： 綜合復習一
6.29—7.5 第十八周： 綜合復習二
7.6—7.12 第十九周： 綜合復習三
7.13—7.19第二十周： 期末考試
新人工作計劃2
一、學(xué)情分析
本人今年任九年級（1）、（2）班數學(xué)教學(xué)，兩班共計93人，通過(guò)對上期末檢測和入學(xué)考試分析，發(fā)現本班學(xué)生存在很?chē)乐氐膬蓸O分化。一方面是平時(shí)成績(jì)比較突出的學(xué)生基本上把握了學(xué)習的數學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習數學(xué)愛(ài)好濃厚。另一方面是部分學(xué)生因為各種原因，數學(xué)已經(jīng)落后很遠，基本喪失了學(xué)習數學(xué)的興趣。
二、指導思想
以《初中數學(xué)新課程標準》為準繩，以提高學(xué)生中考成績(jì)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，以洋思中學(xué)教學(xué)模式為學(xué)習標準，注重培養學(xué)生的基礎知識和基本技能，提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué)，在完成九年級上冊數學(xué)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)適當完成九年級下冊新授教學(xué)內容。
三、教材分析
一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及詳細方法，本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。
證明（三）：本章經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理論證能力。進(jìn)一步掌握綜合的證明方法，能夠證明與平行四邊形、等腰梯形、矩形、菱形等有關(guān)性質(zhì)及判定，并能證明其他相關(guān)結論。
視圖與投影：引導學(xué)生對實(shí)物進(jìn)行合理抽象、想象物體的形狀，對生活中的物體進(jìn)行合理抽象，關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生直觀(guān)思考的水平，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。
反比例函數：函數是探索具體問(wèn)題中數量關(guān)系和變化規律的基礎上抽象出的重要概念。本章要求結合具體情境領(lǐng)會(huì )反比例函數作為數學(xué)模型的.意義，通過(guò)圖象理解反比例函數的性質(zhì)，逐步提高觀(guān)察歸納能力。
頻率與概率：通過(guò)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生合作交流意識和能力，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系，初步感受統計推斷的合理性，體會(huì )頻率與概率之間的關(guān)系。
四、教學(xué)措施
1、精心備課，設置好每個(gè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和欲望。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個(gè)知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)，講透難點(diǎn)。
2、加強對學(xué)生課后的輔導，尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎知識的輔導，提高他們的解題作答能力和正確率。
3、精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題，并對其中大多數學(xué)生存在的問(wèn)題集中進(jìn)行分析與講解，力求透徹。
五、進(jìn)度安排
第一大周：一元二次方程
第二大周：證明（三）
第三大周：視圖與投影
第四大周：反比例函數
第五大周：期中考試、頻率與概率
第六大周：九年級下學(xué)期課程
第七大周：九年級下學(xué)期課程
第八大周：九年級下學(xué)期課程
第九大周：?jiǎn)卧獜土�，迎接考�?/p>
新人工作計劃3
我九月中旬剛接觸***電話(huà)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，由于我在心理上急于求成，在行動(dòng)上蠻干莽撞導致九月工作成績(jì)毫無(wú)起色。但在領(lǐng)導和工友們的悉心幫助下，我很快認識到了我的癥結所在。在下月的工作中注意求成不能自亂陣腳，要做到從容不迫；工作不能蠻干，要實(shí)干、精干、巧干；同時(shí)在銷(xiāo)售方法和技巧上也一如既往的向領(lǐng)導、工友們學(xué)習�？偨Y上月的得失，在下月應做好以下幾方面的工作：
一、客戶(hù)關(guān)系的維系
1、對于老客戶(hù)要保持聯(lián)系、熟絡(luò )關(guān)系、爭做朋友、滿(mǎn)足需求，最終達到銷(xiāo)售簽單的目的，最好能挖掘二次需求。
2、對于新客戶(hù)要使其理解產(chǎn)品、認同產(chǎn)品；相信公司、信任我。然后，推銷(xiāo)產(chǎn)品，并不斷開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。
二、工作細節的'處理
1、下月要更加熟悉工作流程，熟悉業(yè)務(wù)內容。注意下月在客戶(hù)拜訪(fǎng)上多下功夫，提高說(shuō)服力，多觀(guān)察、多傾聽(tīng)、多嘗試；對號段和各種增值業(yè)務(wù)的價(jià)位必須熟記。
2、電話(huà)交流方式要靈活多樣。針對客戶(hù)的行業(yè)、年齡、語(yǔ)氣等開(kāi)展靈活多樣的交流模式，提高電話(huà)約訪(fǎng)率。
3、不斷學(xué)習，與團隊共成長(cháng)。學(xué)習業(yè)務(wù)知識的同時(shí)要廣泛了解其他方面的知識，便于與客戶(hù)多方位交流；與領(lǐng)導、工友之間要有良好的溝通，多交流多探討促進(jìn)共同進(jìn)步，營(yíng)造和諧向上的工作氛圍。
三、工作目標
爭取下月工作成績(jì)達到部門(mén)平均水平。
以上便是我十月的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作計劃。計劃與困難并存，請經(jīng)理多多指導，我會(huì )好好努力克服困難，對自己負責、對工作負責、對公司負責！
新人工作計劃4
一、辦公室的日常管理工作。
辦公室對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項工作朝著(zhù)既定目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料，數據。有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、會(huì )議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開(kāi)始，需要辦理相關(guān)的手續及證件。我利用自己在XX部門(mén)工作多年，部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類(lèi)證件。通過(guò)多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了XXX證書(shū)、項目立項手續XXXX產(chǎn)權證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門(mén)的協(xié)調作用。
2、及時(shí)了解XXXXX情況，為領(lǐng)導決策提供依據。作為XXXXX企業(yè)，土地交付是重中之重。由于XXX的拆遷和我公司開(kāi)發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到XX、XX拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問(wèn)題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導在最短時(shí)間內掌握了XXXXXX及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎上進(jìn)一步安排交付工作。
3、積極響應公司號召，深入開(kāi)展市場(chǎng)調研工作。根據公司辦公會(huì )議精神要求，我針對目前XX房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場(chǎng)調查。先后到土地、建設、房管部門(mén)詳細了解近年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)各項數據指標，走訪(fǎng)了一些商業(yè)部門(mén)如XX，XX又到XX花園、XX花園、XX小區調查這些物業(yè)的租售情況。就X號地塊區位優(yōu)勢提出"商業(yè)為主、住宅為輔、凸現區位、統籌兼顧"開(kāi)發(fā)個(gè)人設想。
4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會(huì )議的記錄、整理和會(huì )議紀要提煉，并負責對會(huì )議有關(guān)決議的實(shí)施，認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作。公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度。及時(shí)傳達貫徹公司有關(guān)會(huì )議、文件、批示精神。
5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作，根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規定，到勞動(dòng)管理部門(mén)辦好繳納社保（養老保險、失業(yè)保險、醫療保險）的各項手續。體現公司的規范性，解決員工的后顧之憂(yōu)。
6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在X月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實(shí)做好公司司通訊費、招待費、水電費、車(chē)輛使用及饋贈品登記手續，嚴格按照程序核定使用標準。
7、做好公司董事會(huì )及其他各種會(huì )議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì )在XXXX召開(kāi)期間，認真做好會(huì )場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì )議的會(huì )前準備、會(huì )議資料等工作。
二、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的'態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
半年來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一，辦公室主任對我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位。第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò )、走向的了解，加強周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報。真正做好領(lǐng)導的助手。第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措。2、對我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行。3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量。4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏。5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力。其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的"企業(yè)文化"氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
新人工作計劃5
一、員工引進(jìn)、調配、管理方面
1、xx年共引進(jìn)新員工xx人。人力資源部先后了多所高校的校園招聘會(huì )。在招聘現場(chǎng)與學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)交流、精心篩選，并通過(guò)筆試、面試兩種形式相結合與百余名應聘人員進(jìn)行了深入的溝通與交流，選拔出了能夠適應公司發(fā)展的新人，并與他們簽訂了就業(yè)協(xié)議。
招聘工作中為了達到更好的招聘效果，繼續開(kāi)通“智聯(lián)招聘”的網(wǎng)絡(luò )招聘業(yè)務(wù)，利用智聯(lián)招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，網(wǎng)絡(luò )的便捷為公司招聘注入新的方式，更有力的為空缺崗位選聘到更合適的人選。
7月份，安排xx名新員工參加入職體檢，為公司能夠招聘到合格的員工把好最后一道關(guān)。全年為xx名新招聘的員工辦理改派、戶(hù)籍落戶(hù)等相關(guān)手續，免去了外地員工的后顧之憂(yōu)。公司為員工辦理集體戶(hù)，這是一項為本公司員工提供的服務(wù)，對于不在公司工作的離職人員，堅決采取多種形式要求其將戶(hù)口從公司集體戶(hù)中遷出。
2、人力資源部已經(jīng)開(kāi)始了xx年的員工招聘工作，已與xx名xx屆畢業(yè)生達成了就業(yè)協(xié)議。下一步，將繼續加大員工的招聘工作力度，特別是在春節后，計劃多次參加海爾路的人才市場(chǎng)招聘會(huì )，為公司招聘到合格的新員工。
3、積極的做好了人力資源的調配工作，在公司現有人力資源的情況下，根據現有人員狀況，針對各項目部的人員崗位需要，對多個(gè)項目部的組成人員進(jìn)行了及時(shí)調整，通過(guò)合理調配基本滿(mǎn)足了工程項目對人員需求。但隨著(zhù)新員工的加入，仍存在著(zhù)許多的不足，人員良莠不齊，今后人力資源部將加大對新員工的考核力度，對于不適合崗位的人員予以調整工作崗位，對于不適合公司發(fā)展的員工將提請公司予以終止勞動(dòng)合同。
二、社會(huì )保險、勞動(dòng)合同、薪酬、績(jì)效考核方面。
1、社會(huì )保險、勞動(dòng)合同、薪酬等工作是人力資源部進(jìn)行的一項日常性工作，也屬于基礎性的工作，這項工作的執行的好壞關(guān)系到公司每個(gè)員工的切身利益，對此人力資源部抱著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度認真對待。全年共為xx人辦理了勞動(dòng)合同簽訂及勞動(dòng)關(guān)系轉入手續，為xx人辦理了勞動(dòng)合同續訂手續，為xx人辦理了勞動(dòng)合同解除、人事檔案退檔等手續。按時(shí)將公司的勞動(dòng)合同的簽訂、續簽、解除和終止等情況進(jìn)行網(wǎng)上備案。每月在規定的時(shí)間內為員工上繳社會(huì )保險費，為新簽勞動(dòng)合同人員辦理社會(huì )保險轉移、續接工作。為xx名新員工辦理了社會(huì )保障卡。
在此要強調一下，公司現為員工繳納有養老、醫療、失業(yè)、工傷和生育五項保險，這五項保險是國家規定員工應享有的保險待遇，特別是工傷保險，如果員工在工作中發(fā)生有工傷事故，須立即向公司有關(guān)部門(mén)報告事故情況，任何人不得隱瞞事實(shí)，以免耽擱工傷申報期限，給公司也給個(gè)人造成不必要的損失。
2、對《員工工資管理辦法》中員工工資發(fā)放標準提出調整方案，針對方案進(jìn)行了多次數據測算，最終在職代會(huì )予以討論并通過(guò)。
在xx年組織了4次機關(guān)績(jì)效考核，并依據考核結果、按照公司工資發(fā)放辦法每位員工的`工資進(jìn)行了準確的核算、發(fā)放。
3、完成市南社保局對企業(yè)員工增減變化的檢查備案。通過(guò)了青島市勞動(dòng)和社會(huì )保障局對勞動(dòng)年檢。完成了、xx年度社會(huì )保險的投�；鶖档暮怂�、簽字、報送。
4、協(xié)助財務(wù)部完成了省、市建委勞保辦對xx年勞保費用支出的檢查。
5、會(huì )同財務(wù)部為。
6、根據市建委、市人社局“關(guān)于推進(jìn)用工制度改革促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展的指導意見(jiàn)”的文件精神，配合工程部建立了一支企業(yè)自有核心勞務(wù)隊伍。
7、公司在8月開(kāi)始進(jìn)行指紋考勤。人力資源部會(huì )同辦公室進(jìn)行了員工的基本信息和指紋錄入，并將每月考勤結果交公司領(lǐng)導審批后，按公司相關(guān)規章制度嚴格執行。
三、員工各類(lèi)資格證書(shū)的取證、培訓管理方面
人力資源部在xx年度組織員工進(jìn)行多次內、外部培訓及考試報名工作，取得了多種資格證書(shū)。
在內部培訓中，注重加強員工的企業(yè)歸屬感和對企業(yè)文化的認同感的情感培養，來(lái)整體提高員工的綜合素養。
1、為了使員工更好地了解和掌握公司新修訂的企業(yè)管理規章制度，切實(shí)提高制度執行能力，在春節過(guò)后的4天時(shí)間組織員工進(jìn)行春季培訓，并在培訓結束后進(jìn)行了統一考試，通過(guò)培訓與考試，使員工對新的企業(yè)管理規章制度有了進(jìn)一步的認識，取得了良好培訓效果。
2、組織xx名新員工進(jìn)行了為期一周的入職培訓，使得新員工在短時(shí)間內熟悉公司的情況，讓剛剛踏出校門(mén)的學(xué)生，盡快的融入到公司的大環(huán)境中，完成從在校學(xué)生到社會(huì )人的身份轉變。同時(shí)組織安排了新員工的住宿、入職體檢等工作，在此過(guò)程中，因故勸退新員工xx名，為公司招聘到合格的員工嚴格把關(guān)。
新人工作計劃6
一、指導思想：
以《初中數學(xué)新課程標準》為依據，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習必不可少的工具,能夠幫助人們處理數據、進(jìn)行計算、推理和證明，數學(xué)模型可以有效地描述自然現象和社會(huì )現象；數學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎；數學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng )造力等方面有著(zhù)獨特的作用；數學(xué)是人類(lèi)的一種文化，它的內容、思想、方法和語(yǔ)言是現代文明的重要組成部分。學(xué)生的數學(xué)學(xué)習內容應當是現實(shí)的、有意義的、富有挑戰性的，這些內容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流等數學(xué)活動(dòng)。內容的呈現應采用不同的表達方式，以滿(mǎn)足多樣化的學(xué)習需求。有效的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)應當是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。
二、教材目標及要求：
1、分式的重點(diǎn)是分式的四則運算，難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。
2、反比例函數掌握反比例函數的概念，性質(zhì)，并利用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認識數形結合的思維方法。
3勾股定理：會(huì )用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。
4、四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區別以及中心對稱(chēng)。
5、數據描述
三、教學(xué)措施：
1、加強教學(xué)“六認真”，面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(cháng)等不盡相同，所以要因材施教。在xxx教學(xué)時(shí)，應從大多數學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣，指導他們改進(jìn)學(xué)習方法。幫助他們解決學(xué)習中的.困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達到大綱中規定的基本要求，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內容和xxx課外活動(dòng)等多種形式，滿(mǎn)足他們的學(xué)習愿望，發(fā)展他們的數學(xué)才能。
2、重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式，xxx注入式。教師在課前先布置學(xué)生預習，同時(shí)要指導學(xué)生預習，提出預習要求，并布置與課本內容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應幫助學(xué)生梳理新課知識，指出重點(diǎn)和易錯點(diǎn)，解答學(xué)生預習時(shí)遇到的問(wèn)題，再設計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習中體會(huì )成功，調動(dòng)學(xué)習積極性，同時(shí)也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養學(xué)生發(fā)現、得出、分析、解決問(wèn)題的能力，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數學(xué)模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng )新意識。
3、改革作業(yè)結構減輕學(xué)生負擔。將學(xué)生按學(xué)習能力分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè)，使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎上提高。
4、課后輔導實(shí)行流動(dòng)分層。
四、教學(xué)進(jìn)度（略）
第十六章 分式xxx課時(shí)
16.1分式xxx課時(shí)
16.2分式的運算xxx課時(shí)
16.3分式方程xxx課時(shí)
復習小節與檢測xxx課時(shí)
第十七章 反比例函數xxx課時(shí)
17.1反比例函數xxx課時(shí)
17.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數xxx課時(shí)
復習小節與檢測xxx課時(shí)
第十八章 勾股定理xxx課時(shí)
18.1勾股定理xxx課時(shí)
18.2勾股定理的逆定理xxx課時(shí)
復習小節與檢測xxx課時(shí)
第十九章 四邊形xxx課時(shí)
19.1平行四邊形xxx課時(shí)
19.2特殊的平行四邊形xxx課時(shí)
19.3梯形xxx課時(shí)
19.4重心xxx課時(shí)
復習小節與檢測xxx課時(shí)
第二十章 數據描述xxx課時(shí)
20.1數據的代表xxx課時(shí)
20.2數據的波動(dòng)xxx課時(shí)
20.3數據分析xxx課時(shí)
復習小節與檢測xxx課時(shí)
期末總復習
新人工作計劃7
就在昨天，我終于擁有了自己的一份工作，這是我畢業(yè)以來(lái)的第一份工作，對此我非常的重視，我想好好的把這份工作做好，這不會(huì )是我職業(yè)生涯的跳板，我對待工作都不會(huì )有所收斂，這是我的工作態(tài)度，為此，我給自己即將展開(kāi)的業(yè)務(wù)員工作，制定了一份詳細的計劃，我希望我能就此在這扎根，我想做好自己的這份工作，我想在這鍛煉自己，那么我就要努力的去利用自己身邊可以讓我的工作能力增加的一切因素。
一、認真對待崗位培訓
據我了解，公司為了讓我們這種新人業(yè)務(wù)員，能更加迅速的上崗工作，立馬就能帶來(lái)效益，會(huì )給我們舉行培訓，這樣的崗前培訓，雖然不能讓我一蹴而就成為一個(gè)成熟的業(yè)務(wù)員，但是絕對可以讓我清楚的了解到，作為業(yè)務(wù)員的日常工作流程，以及一些工作上的技巧，這對我這個(gè)新人而言是非常重要的，這相當于讓我這個(gè)新人離一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員直接是拉近的一大段距離。所以我必須對這個(gè)崗前培訓給予相當高的重視才行，我要保證我在培訓的那段時(shí)候，有足夠的精氣神，不能錯過(guò)任何一句話(huà)。
二、尋找資深前輩，努力學(xué)習
我不清楚公司會(huì )不會(huì )給我們這種新人業(yè)務(wù)員安排師傅，有的話(huà)就好辦，沒(méi)有的話(huà)就需要自己去尋找，我要找就找那種資深的前輩，一般來(lái)說(shuō)，像業(yè)務(wù)員這個(gè)崗位，一般都會(huì )成績(jì)排名的，我想只要能得到這種工作經(jīng)驗十分豐富的'前輩指點(diǎn)的話(huà)，我想適應這份工作，估計都用不了一周的時(shí)間，我是打算先跟著(zhù)前輩工作一段時(shí)間，觀(guān)摩他的工作情況，然后再套用在自己的身上，照葫蘆畫(huà)瓢總會(huì )吧，現搬別人的，然后再找到自己的這個(gè)方式，總比自己慢慢的去摸索要好吧。
三、發(fā)揮自己的長(cháng)處
我之所以選擇業(yè)務(wù)員的這項工作，就是因為我這是最符合我個(gè)人能力的工作，需要會(huì )開(kāi)車(chē)的，我在大一的時(shí)候，就拿到駕照了，因為有些情況是需要業(yè)務(wù)員駕車(chē)的，然后需要口齒伶俐的，這點(diǎn)我也不差，與人交流的能力，我自認為是比普通人要好很多的，所以我去面對客戶(hù)的時(shí)候，我也不會(huì )有任何怯場(chǎng)的行為。在一段工作時(shí)間過(guò)后，我就要學(xué)會(huì )獨立的去接到客戶(hù)了，總是在別人的庇護下，我是得不到成長(cháng)的，只有在跟客戶(hù)的交流當中，我才能慢慢的意識到自身的問(wèn)題，挫折對我這種新人來(lái)說(shuō)，自然是會(huì )有的，所以我不會(huì )被這個(gè)所影響。我在工作當中一定要把自身的長(cháng)處都發(fā)揮出來(lái)，這樣才是對我工作有利的，我相信我能成為一個(gè)十分出色的業(yè)務(wù)員。
新人工作計劃8
因為對藝術(shù)的執著(zhù)和追求，我們選擇了文藝部，同時(shí)也是為了傳播藝術(shù)，讓藝術(shù)的氛圍能夠充斥同學(xué)的課余生活。在這新的一學(xué)期里,文藝部經(jīng)過(guò)重新的調整，將以嶄新的面貌，更激昂的斗志，全身心地投入到工作中去。我們依然秉承著(zhù)“文以載道，藝以修身;任期有限，活力無(wú)限”的口號，燃燒我們的力量與熱情，以創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、協(xié)作的精神來(lái)對待每一項工作，竭盡所能為同學(xué)和老師服務(wù)。
我院文藝部在過(guò)去的一年各項工作都開(kāi)展得有聲有色,并且成功地組織了08級慶中秋迎新生聯(lián)歡晚會(huì )，兩位同學(xué)在文藝部的配合下分獲校十佳歌手大賽的第二名和第五名，成功舉辦了外國語(yǔ)學(xué)院讀書(shū)工程活動(dòng)的開(kāi)閉幕式，�！坝痈母镩_(kāi)放30周年大合唱比賽”中取得第五名，音樂(lè )劇《暢想青春》在校文藝匯演中獲三等獎以及在前不久舉行的慶國慶迎校慶“祖國萬(wàn)歲”師生大合唱比賽中取得第二名，這些成績(jì)得到了領(lǐng)導、教師和同學(xué)們的高度評價(jià)，為學(xué)院文藝事業(yè)增光添彩。這些來(lái)之不易的成功都凝聚了我們文藝部、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)以及團委老師辛苦的汗水和智慧。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們也迎來(lái)了新的挑戰和新的機遇。 今年的招新吸收了一些活潑、大膽、熱愛(ài)文藝、富有激情的同學(xué)。他們在面試中除了對自身才能的展現，也對文藝部的工作提出了不少的'寶貴意見(jiàn)。雖然今年的校慶以及外語(yǔ)節任務(wù)較重，但我堅信今年的文藝部能扛起大梁，出色完成任務(wù)，成為學(xué)生會(huì )中最活躍的部門(mén)，最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本學(xué)期我部將積極響應號召，根據學(xué)期工作計劃，積極開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，爭取在本學(xué)年有新的突破，特制定工作計劃如下：
（一）年度計劃
1、常規工作
�。�1） 由于文藝部的部門(mén)特點(diǎn)，將采取比較機動(dòng)的會(huì )議方式，不設固定時(shí)間，但應保證每月一次例會(huì )。每次活動(dòng)前安排一次全體會(huì )議。
�。�2）全體成員必須準時(shí)出席，遲到者須說(shuō)明理由，遲到十分鐘以上者事先請假。連續三次無(wú)故遲到或不到者年終考核記良好以下等級。例會(huì )每次須到，多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應向部長(cháng)或副部長(cháng)請假，經(jīng)同意后方可。
�。�3）嚴格遵守例會(huì )紀律。開(kāi)會(huì )時(shí)態(tài)度嚴謹認真，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì )議的嚴肅性和活潑性。
�。�4）每次例會(huì )必須認真完成會(huì )議記錄，以便會(huì )后更好的開(kāi)展工作
2、重點(diǎn)工作
近幾年來(lái)，我院在文藝晚會(huì )方面取得了較輝煌的成就，但是節目創(chuàng )新性不高，需要有所突破。為了使我院的文藝更加廣博精深地發(fā)展，我們應從“服務(wù)于同學(xué)”的宗旨出發(fā)，這樣既可以擴大同學(xué)的參與面，豐富其課余生活，培養興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮潛能，營(yíng)造更好的氛圍；同時(shí)又可以在活動(dòng)中更好地挖掘、培養人才，并且為以后的各項活動(dòng)打下了堅定的基礎。本學(xué)期適逢建國60周年以及建校50周年大慶，活動(dòng)較為豐富，主要有： 09年9月 排練參加慶國慶迎校慶“祖國萬(wàn)歲”師生大合唱比賽
09年10月 排練參加校慶文藝晚會(huì )
09年11月 準備外語(yǔ)節相關(guān)節目，做好開(kāi)閉幕各項工作
10年3月 學(xué)生會(huì )干事聯(lián)誼會(huì )
3、改革創(chuàng )新：
正式運行“六和藝社”，使已成型的舞隊、主持人隊、話(huà)劇隊、歌隊進(jìn)入正軌，并適當安排隊員培訓，提高隊員素質(zhì)，為節目排練與甄選提供方便。
（二）考核制度
略
（三）培養學(xué)習計劃
1、干事培養計劃
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會(huì )，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，提高工作熱情，各盡其責，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )文藝部工作的新局面
�。�1）部長(cháng)應深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(cháng)，聽(tīng)取他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員綜合能力的提高
�。�2）在每次例會(huì )中，盡量讓干事有更多的發(fā)言權來(lái)發(fā)表好的意見(jiàn)和建議，并且從中觀(guān)察他們各方面的能力，再加以專(zhuān)門(mén)培養。
�。�3）輪流安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出建議，要求。
�。�4）每次活動(dòng)之前要詳細工作分配給干事，并要求各有關(guān)新干事在老干事的指導下工作到位�；顒�(dòng)結束要有工作總結。此外，還將積極配合參加學(xué)校組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)。
�。�5）安排時(shí)間到干事所在班級中去,關(guān)心干事的學(xué)習與生活,增進(jìn)與干事間的聯(lián)系。
2、部門(mén)學(xué)習計劃
�。�1）不定期召開(kāi)工作交流會(huì )，加強與部門(mén)干事、部長(cháng)交流，營(yíng)造團結一致的工作氛圍，與各部門(mén)保持緊密的聯(lián)系，確保各部門(mén)之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�2）配合學(xué)校搞好各項文娛活動(dòng)。
�。�3）加強學(xué)生會(huì )文藝部與學(xué)校各類(lèi)社團的交流。
�。�4）協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成學(xué)生會(huì )的各項任務(wù)。
�。�5）在工作中不斷發(fā)現自己的問(wèn)題，總結經(jīng)驗,以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問(wèn)題迎接新挑戰。
以上是我文藝部本學(xué)年初步的工作計劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴格按照計劃開(kāi)展本學(xué)年的工作，同時(shí)，根據各部門(mén)要求和需要，密切配合學(xué)校的各項工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。
新人工作計劃9
1、調整心態(tài)的能力
在職場(chǎng)上混，目標與激情是必不可少的，既要有大的戰略目標也要有小的戰術(shù)目標，初入職場(chǎng)肯定會(huì )有一定的激情存在，這個(gè)時(shí)候要制定自己的目標或者要調整自己的目標，計劃趕不上變化，當自己初入職場(chǎng)，或者對職場(chǎng)了解后，會(huì )調整自己的目標。所以職場(chǎng)上混，隨時(shí)遇到各種各樣紛繁復雜的任務(wù)，壓力，必須掌握具體問(wèn)題具體分析，按實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行目標的調整，同時(shí)激情是隨著(zhù)自身的心情，認知，性格所決定，不求持久但求隨時(shí)用隨時(shí)有，只有這樣才能在職場(chǎng)上不會(huì )為一些遙不可及的目標而焦躁不安，不會(huì )為一時(shí)的相對墮落沒(méi)有激情而后悔不已，因為你已經(jīng)具備了目標與激情的'及時(shí)調整能力。
2、巧妙的溝通能力
職場(chǎng)中，溝通是少不了的，特別是現代職場(chǎng)，特別看重的就是員工的溝通和協(xié)作的能力，然對上溝通，對領(lǐng)導，領(lǐng)導的領(lǐng)導。對下溝通，對下屬，下屬的下屬。對外溝通，對客戶(hù)，對內溝通，對同事，都需要一定的巧妙性，溝通能力是可以培養的，并不是與生俱來(lái)的，因此，進(jìn)入職場(chǎng)要鍛煉自己的溝通能力，一方面可以使自己快速適應，另一方面也可以展現自己的能力。
3、快速的執行能力
有時(shí)候人與人之間的差別就在于執行力的問(wèn)題，有些人在職場(chǎng)中不到最后一刻不會(huì )去做領(lǐng)導交給自己的任務(wù)，不管出于什么樣的原因。而有些人則會(huì )以很快的速度去執行并且會(huì )有很好的效果。對于執行力速度是第一位的，只有以最快的超越對手的速度去執行，才能抓到和把握住一些隱性的機會(huì )�？傊畧绦辛κ求w現一個(gè)人做事風(fēng)格的很重要一點(diǎn)，職場(chǎng)上混必須要具備這樣的能力。
4、較強的人際交往能力
能不能做到左右逢源，至少要維護一種良好的人際關(guān)系，打造一個(gè)良好的人際關(guān)系，對自己的職場(chǎng)生活有很大的益處，不僅有利于自己的工作，也有利于建立自己的人脈。做任何事情都要和人打交道，和不同人打交道的能力就成了辦事效果的必然條件。這里不排除溜須，拍馬，阿諛?lè )畛�，�?yáng)奉陰違，吃飯，喝酒，K歌，桑拿，洗腳，賭博，。各式各樣的人需要用各種各樣的技巧和手段去搞定，不管怎么樣，考驗的都是個(gè)人的人際交往能力。三分能力，七分關(guān)系，種種跡象都在表明擁有左右逢源的人際交往能力已是職場(chǎng)上混必不可少之能力。
應該忌諱的：不要認為停留在心靈的舒適區域內是可以原諒的。
新人工作計劃10
新到公司多有不適，但是工作卻需要積極的開(kāi)展，所以我給自己大致的規定了工作的方案，按照自己的工作計劃，做好每一步工作。
一、積極提升
當前我最緊張的不是做的有多快，有多好，而是穩扎穩打，打牢基礎，夯實(shí)根基。我才能夠在以后的工作里爆發(fā)出更大的潛力。上班的前一段時(shí)間永遠都是發(fā)展的重點(diǎn)階段。我會(huì )加大學(xué)習力度，謙虛努力，我們新人有一段時(shí)間培訓，大概是五天時(shí)間，這段時(shí)間正好可以用來(lái)熟悉和提升，所以我安排自己提升學(xué)習。每天都要把自己所學(xué)到的業(yè)務(wù)技巧多加記憶和練習，還好我們是在線(xiàn)上工作，因此我可以利用自己的電腦在家中練習和操作，減少了時(shí)間的浪費，提高了自己的鍛煉，當然這段時(shí)間的提升不見(jiàn)得有多大，但是卻是我必然的提升階段，不可不重視，必須要牢記這一點(diǎn)，抓住抓牢才能夠做好這點(diǎn)工作。
二、崗位工作求穩
我對于自己當前的要求不高，也不能高，穩扎才是硬道理，所以，在崗位上，多聽(tīng)勸導，多加練習，每次工作前，都分析自己的工作，走到崗位不能只沉寂在工作中，更多的是多想，如果不動(dòng)腦，只知道干活，提升不大，求穩我有更多的時(shí)間去提升，和練習。雖然這樣我的業(yè)績(jì)不會(huì )太高，但是卻能夠在這段時(shí)間里面最快的熟練工作，同樣，這也是我鍛煉的階段，經(jīng)過(guò)嚴格的鍛煉，在崗位的實(shí)際操作，讓我可以不用擔心做的不好。不好就改，不緊不慢的`在完成規定的任務(wù)中完成自我的提升，找到工作的關(guān)鍵因素。不焦躁亂插手，也不盲目亂來(lái)，始終牢記自己的崗位任務(wù)，畢竟我是新人需要這段時(shí)間的試應期。
三、加快工作的效率
當我度過(guò)了這段工作的提升時(shí)期，我就可以提高自己的效率，基礎牢固了，就需要建造更高的高樓，所以在這段時(shí)間規劃的方向，是總結和歸納，畢竟基礎牢固了，就需要把工作的方式重心轉移，做好調整，保證效率，而且這段時(shí)間我已經(jīng)完全吃透了自己的工作，就不需要擔心自己做的不好，完全可以做自己想做的事情。把工作上的任務(wù)加快速度，對于問(wèn)題，不能縱容，它存在，盡早解決才能夠加快工作的進(jìn)展，畢竟很多人競爭，就必須在業(yè)務(wù)這一塊做出更大的提高。我會(huì )優(yōu)先完成工作簡(jiǎn)單部分，然后在工作比較困難的地方，把有限的時(shí)間都利用在合理的工作中展開(kāi)更多的工作工程，讓未來(lái)工作的起點(diǎn)更高，可以向著(zhù)更高的位置發(fā)起沖鋒。
新人工作計劃11
20xx年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展至關(guān)重大的開(kāi)局之年，對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，機遇與壓力并重的開(kāi)始的一年。因此，為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務(wù)意識，充分認識并做好廠(chǎng)房中介的工作。為此，在廠(chǎng)房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(cháng)為一名職業(yè)經(jīng)紀人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、熟悉公司的規章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過(guò)對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習和培訓，以便于工作起來(lái)更加得心順手。
1、 在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習為主，由于我們公司正值開(kāi)張期間，部門(mén)的計劃制定還未完成，節后還會(huì )處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì )充分利用這段時(shí)間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習公司得規章制度，與公司人員充分認識合作；通過(guò)到周邊鎮區工業(yè)園實(shí)地掃盤(pán)，以期找到新的盤(pán)源和了解鎮區工業(yè)廠(chǎng)房情況；通過(guò)上網(wǎng)，電話(huà)，陌生人拜訪(fǎng)多種方式聯(lián)系客戶(hù)，加緊聯(lián)絡(luò )客戶(hù)感情，到以期組成一個(gè)強大的客戶(hù)群體。
2、在第二季度的時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠(chǎng)房市場(chǎng)會(huì )迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期，在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下，我會(huì )努力爭取盡快開(kāi)單，從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入的員工，讓廠(chǎng)房部早日成長(cháng)起來(lái)。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，市場(chǎng)會(huì )給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，。并且，隨著(zhù)我公司鋪設數量的增加，一些規模較大的客戶(hù)就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廠(chǎng)房市場(chǎng)大戰做好充分的準備。此時(shí)我會(huì )伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠(chǎng)房推界、客戶(hù)推廣，我相信是我們廠(chǎng)房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì )充分的根據實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作，并根據市場(chǎng)變化及時(shí)調節我部的.工作思路。爭取把廠(chǎng)房工作業(yè)績(jì)做到最大化！
二、 制訂學(xué)習計劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因
為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。工業(yè)知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、部門(mén)管理等相關(guān)廠(chǎng)房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。
三、 加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。 積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。 以上，是我對20xx年的一些設想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望20xx年，我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏(yíng)的機會(huì )去尋求更多的客戶(hù)，爭取更多的單，完善廠(chǎng)房部門(mén)的工作。相信自己會(huì )完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰。
新人工作計劃12
時(shí)光一晃而過(guò)，轉眼間我們送走了20xx年迎來(lái)了嶄新的20xx年，作為公司的新人，我深深地為我的企業(yè)感到自豪，為我的崗位感到光榮和驕傲，在同事和領(lǐng)導不斷地幫助下，我已成長(cháng)為一名能勝任出納工作的企業(yè)的一員了，在此對我個(gè)人在這一個(gè)月的工作做出總結，對20xx年的工作做出計劃。
20xx年12月，我在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在和同事們的團結協(xié)作和相互幫助中，較好的完成了下半年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高�，F將上崗工作以來(lái)取得的成績(jì)和存在的不足總結如下：
一、思想政治表現、品德修養及職業(yè)道德方面
本人認真遵守內務(wù)條令，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間；堅守崗位，當需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)工作，能夠按時(shí)完成；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。工作中任勞任怨，不計較個(gè)人得失，積極參加單位組織的.各項政治學(xué)習，積極要求上進(jìn)。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面
我在財務(wù)部門(mén)的工作崗位是出納。崗位責任是現金的管理和收支，銀行業(yè)務(wù)辦理及結算，現金及銀行日記帳的登記和財務(wù)核對，手寫(xiě)支票工資及獎金的核對和發(fā)放�；仡欉@一個(gè)月的工作，我虛心學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識，積極配合同事之間的工作。首先，在領(lǐng)導的幫助下，我更了解了出納崗位的各種制度及日常的工作流程，學(xué)到了很多工作中的知識，我更加的熟練了出納工作。同時(shí)，充分的認識到在出納這個(gè)工作崗位上一定要做到堅持原則，責任重于泰山，要有“工作崗位沒(méi)有高低之分，只有分工不同”的工作意識，這樣才能更好的完成本職工作，體現人生價(jià)值。其次作為出納，我在收付、反映、監督等幾個(gè)方面盡到了自己應盡的職責，過(guò)去的幾個(gè)月工作里在不斷的改善工作方式方法的同時(shí)，順利的完成了如下工作：
1.嚴格的執行現金管理和結算制度，定期向主管會(huì )計核對現金與賬目，發(fā)現金額不符時(shí)，做到及時(shí)反映，及時(shí)處理。
2．及時(shí)回收單位各項收入，開(kāi)出收據，及時(shí)回收現金存入銀行。
3．根據各部門(mén)和各人提供的依據，井然有序的完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費的發(fā)放工作。
4．堅持財務(wù)手續，嚴格審查，對不符合手續的憑證不予付款。
三、存在的不足與20xx年計劃：
回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習不夠。我個(gè)人的理論基礎，專(zhuān)業(yè)知識、工作方法尚存在一定的欠缺。針對以上問(wèn)題，下半年的努力方向及工作計劃是：
1. 加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高工作效率。通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，虛心請教領(lǐng)導和同事，增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。參加會(huì )計的再教育學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
2嚴格執行現金管理制度，認真掌握庫存限額，按現金收付記賬，憑證辦理收付，金額方面要當面點(diǎn)清，防止工作出現差錯。遵守各項規章制度，凡事按程序辦。做到平時(shí)工作更認真仔細，作為對發(fā)票最后一關(guān)審查，一定要堅持原則 ，即使是已經(jīng)審核過(guò)的發(fā)票，如果存在要素不全，內容籠統等發(fā)票，堅決不予報銷(xiāo)。
3、做好現金、銀行存款日記賬?做到日清月結?保證賬證相符?賬款相符?存取與銀行賬目相符的工作。
4、及時(shí)核對銀行存款?做到賬款相符?管理好相關(guān)憑證?防止丟失。
5、與部門(mén)會(huì )計人員密切配合?做到相互支持、配合。
6、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作.
以上是我工作以來(lái)的一些體會(huì )和認識，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合的一個(gè)過(guò)程。在以后的工作和學(xué)習中我還將不懈的努力和拼搏，我的20xx年將在充實(shí)、喜悅、收獲中度過(guò)。 在此，祝愿怡然酒業(yè)如豐收的葡萄一樣碩果累累，20xx年蓬勃發(fā)展、再創(chuàng )佳績(jì)，再次也真誠的感謝幫助過(guò)我的部門(mén)領(lǐng)導，感謝你們對我工作期間的幫助及指導，才能讓我有了今天的進(jìn)步和成長(cháng)。
新人工作計劃13
公司新人工作計劃我叫***，是***應屆碩士畢業(yè)生，師從***教授。我非常榮幸能到咱們***中心工作。我的專(zhuān)業(yè)是***，從事人工藻場(chǎng)的修復和人工藻礁的設計與投放的研究。碩士期間我曾有一年半的時(shí)間在***公司進(jìn)行導師的課題研究。實(shí)驗期間亦協(xié)助咱們所課題組進(jìn)行鼠尾藻的人工繁育，并協(xié)助基層水產(chǎn)公司進(jìn)行石花菜的苗種繁育。作為一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新人，我覺(jué)得有必要正確的認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人只有正確的定位自己，正確的認識自己，才能有所為有所不為，從而創(chuàng )造優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)。
我的優(yōu)點(diǎn)在于工作認真負責，能吃苦耐勞，會(huì )以最大努力完成領(lǐng)導交待的任務(wù)，而且協(xié)調能力強，善于處理人際關(guān)系等等。我的缺點(diǎn)在于性格過(guò)于急躁，有時(shí)候缺乏耐心，做事急于求成。這可能與年齡有關(guān)，隨著(zhù)經(jīng)歷的增加，加上自己刻意的歷練，我會(huì )努力提高我的修養，戒驕戒躁，踏實(shí)工作，作出成績(jì)。此外我的知識儲備也有很大的不足。碩士期間，我研究的內容偏重于宏觀(guān)，對于微觀(guān)，諸如細胞、分子等方面的知識，了解不夠。這與我們藻類(lèi)種質(zhì)中心對新一代科研人員的要求是不相符合的。在以后的工作中我會(huì )努力的去學(xué)習這方面的知識，提高自己的知識儲備和知識素養。首先，“不積跬步，無(wú)以致千里”，只有腳踏實(shí)地的做好眼前的每一件事情，才能一步步的邁向成功。為此，我制定了以下兩點(diǎn)近期的工作目標：
1、及時(shí)、認真、保質(zhì)、保量的完成藻類(lèi)中心以及所里其他領(lǐng)導布置的科研以及其他方面的任務(wù)；
2、在完成單位工作的基礎上加強學(xué)習，有機會(huì )的話(huà)繼續深造，學(xué)習先進(jìn)的科研手段，以此提高藻類(lèi)中心和我所的科研實(shí)力。針對以上兩點(diǎn)目標，我會(huì )采取以下的具體做法：
1、在基層實(shí)驗點(diǎn)上做好工作，不怕苦和累。目前藻類(lèi)中心和***有限公司合作，進(jìn)行《***》、《***》兩個(gè)項目的研究。我會(huì )認真聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，定期積極出海清理苗簾上雜藻，浮泥，每天清刷車(chē)間苗簾上硅藻綠藻，保證苗體健壯。研究探明鼠尾藻幼苗在海上成苗過(guò)程中的脫苗原因，并發(fā)展解決脫苗的技術(shù)方法，研究鼠尾藻規�；N苗培育技術(shù)在產(chǎn)業(yè)化條件下的應用�？傊e極努力的做好自己的本職工作，使項目達到驗收指標、圓滿(mǎn)的完成；
2、實(shí)驗和工作之余，查閱相關(guān)實(shí)驗論文，和工作有關(guān)的理論書(shū)籍，從中尋找解決問(wèn)題的新途徑新方法，力爭在原有的科研和生產(chǎn)方法上有所創(chuàng )新和提高。在實(shí)踐和學(xué)習的基礎上，發(fā)現問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)驗的方法尋求解決的方案�？偨Y工作和實(shí)驗的內容，每年在國內核心期刊及以上級別的刊物上發(fā)表2篇及以上學(xué)術(shù)論文；
3、制訂學(xué)習計劃。當今是一個(gè)新方法新技術(shù)不斷涌現的信息社會(huì )，學(xué)習對于科研人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)科研人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的'能量。英語(yǔ)、論文寫(xiě)作、項目申請書(shū)以及報告材料的撰寫(xiě)、常規以及新的實(shí)驗方法和實(shí)驗技能的掌握、生產(chǎn)技能的掌握和提高等都是我要加強學(xué)習的方面；
4、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。其次，“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域”。要想把工作做好，想在某一領(lǐng)域有所成績(jì)，必須對自己有個(gè)準確的定位，對自己的職業(yè)生涯有個(gè)總體的規劃。我們***研究所有相當長(cháng)的科研歷史，尤其是藻類(lèi)方面，在歷史上曾經(jīng)創(chuàng )造出令人側目的斐然成就，這與老一輩科研人員不怕艱苦、踏實(shí)工作的敬業(yè)態(tài)度是分不開(kāi)的。
但近些年來(lái)，由于各種復雜的歷史原因，我們單位的科研水平出現了一定程度的下滑，***海洋所、海洋大學(xué)、**所的科研整體實(shí)力已經(jīng)超越我們。我認為我們年輕一代科研人員應該有一種不甘人后，不服輸，逢“敵”必亮劍的拼搏精神，以我所老一輩科研工作者為榜樣，踏實(shí)工作，不驕不躁，把事業(yè)當作自己的第一生命，通過(guò)不懈的努力，讓我所重現當年的輝煌，尤其是我所藻類(lèi)中心在藻類(lèi)研究方面應該在全省乃至全國占有重要的一席之地。我相信而且也有信心通過(guò)我們新一代科研人員艱苦卓絕的努力，這一切不會(huì )僅僅是空談，而會(huì )切實(shí)的變成現實(shí)。我對自己選定的事業(yè)有堅定的信念，我會(huì )本著(zhù)干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神，以不怕苦、不怕累、不怕寂寞、不焦慮、不浮躁、踏實(shí)工作、積極向上的工作態(tài)度，在工作中不斷的充實(shí)自己，不虛度人生的每一分鐘，在事業(yè)和生活上讓自己能做到更好！以上，是我對工作的一些設想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正。
火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到所里領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的引導和幫助。單位領(lǐng)導對于我們今年這批新人，非常的重視，在生活上工作上都給予了我們無(wú)微不至的照顧，給我們添置了新床，新的辦公設備，我本人真是有受寵若驚的感覺(jué)。我只有加倍的努力以?xún)?yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報所領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)！
新人工作計劃14
一、學(xué)生基本情況：
本期本班學(xué)生共人，其中男生人，女生人，原班直升人，轉入人。
雙基掌握情況：
從本學(xué)期開(kāi)始，八年級學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科??物理。因為是新課程，學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學(xué)習這門(mén)新鮮的學(xué)科。同時(shí)，物理是一門(mén)自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，因而學(xué)生對物理研究的基本內容和現象有了一定的感性認識和初步印象，通過(guò)引導也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著(zhù)“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì )到物理的樂(lè )趣，也為以后的學(xué)習打下基礎。
二、教育教學(xué)目標
（1）德育目標：
通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái)，在掌握基礎知識的同時(shí)，對周?chē)淖匀皇澜缬幸粋�(gè)重新的，更加科學(xué)的認識。讓充分理解學(xué)好物理對促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會(huì )生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)技術(shù)的熱情。
（2）智育目標：
期評及格率達到優(yōu)秀率達到。
（3）雙基教學(xué)要求：
1、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng )造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心，初步訓練一些科學(xué)工作方法，如社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、資料查詢(xún)、科技制作、科學(xué)實(shí)驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關(guān)的現代科技常識
2、加強物理觀(guān)察、實(shí)驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗或隨堂實(shí)驗；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗，認真思考和操作；并適當增加探索性和設計性實(shí)驗；鼓勵學(xué)生在課外做一些觀(guān)察和小實(shí)驗。加強實(shí)驗意識和操作訓練。
3、突出應用物理知識教學(xué)，樹(shù)立知識與應用并重并舉的觀(guān)念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )”，注重培養學(xué)生應用物理知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、必須把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，把培養學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會(huì )生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的�！敖淌菫榱瞬唤獭�。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調發(fā)展。
5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認識社會(huì )生活的能力。
三、教材分析：
本教材為人教版（20xx）八年級物理上冊，
教材在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習方法上，積極創(chuàng )造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習參與實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。
教科書(shū)采用了符合學(xué)生認知規律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習發(fā)展水平為線(xiàn)索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規律，又保持了知識的結構性。
教科書(shū)承認學(xué)生是學(xué)習的主體，把學(xué)生當作第一讀者，按照學(xué)習心理的規律來(lái)組織材料。全書(shū)共6章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開(kāi)頭都有幾個(gè)問(wèn)題，提示這一章的主要內容并附有章節照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習時(shí)心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節，以及實(shí)驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問(wèn)題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開(kāi)口。
第一章機械運動(dòng)
時(shí)間和長(cháng)度的測量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測量，學(xué)生應該掌握常用測量工具的用法，并會(huì )選用適當的測量工具。生活中還常常利用估測的方法測量長(cháng)度和時(shí)間，應通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生有所了解。
機械運動(dòng)現象最普遍、最簡(jiǎn)單，學(xué)生也最熟悉。例如，學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)速度計算的訓練；又如，相對運動(dòng)、慣性等也是生活中常見(jiàn)的現象。學(xué)習本章內容，可以充分利用學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗來(lái)逐步展開(kāi)。
對于速度的計算，要求學(xué)生會(huì )利用路程、時(shí)間求出，或利用速度公式中的兩個(gè)物理量求出第三個(gè)物理量，教學(xué)中不宜做過(guò)深的引導，如追及問(wèn)題等。
本章課程標準的要求
1．能用實(shí)例解釋機械運動(dòng)及其相對性。
2．能通過(guò)日常經(jīng)驗或自然現象粗略估測時(shí)間。會(huì )使用適當的工具測量時(shí)間。能通過(guò)日常經(jīng)驗或物品粗略估測長(cháng)度。會(huì )選用適當的工具測量長(cháng)度。
3．能用速度描述物體的運動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計算。
第二章聲現象
本章主要是通過(guò)對生活、生產(chǎn)中豐富多彩的聲現象的學(xué)習，使學(xué)生了解：聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的?聲音有哪些特性?以及人們是怎樣利用和控制聲音的。?
通過(guò)這一章的學(xué)習，應該使學(xué)生了解振動(dòng)使物體發(fā)聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲是一種波，頻率越高，音調越高；振幅越大，響度越大；實(shí)際中既要合理地利用聲音，同時(shí)也要有效地控制噪聲。
這一章特別注意使學(xué)生了解聲音在生活、生產(chǎn)和社會(huì )等方面的應用和對人類(lèi)生活的影響，教學(xué)中應注意結合本地的實(shí)際情況，加強與實(shí)際的聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的實(shí)際知識，培養他們學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣。
這一章的教學(xué)，很多處可以通過(guò)實(shí)驗和探究進(jìn)行，使學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)，培養他們的觀(guān)察能力、初步的探究物理規律的能力，以及應用物理規律解釋簡(jiǎn)單現象的能力等。
第三章物體變化
本章，知識目標簡(jiǎn)單、物理現象直觀(guān)、與日常生活聯(lián)系緊密、學(xué)生體驗非常豐富，編寫(xiě)短小精悍，為教師們留下了廣闊的自我發(fā)揮的空間。在“知識”方面，本章的知識可以幫助學(xué)生理解日常生活中大量的熱現象，而且許多知識是理解地理課中的一些氣象現象的基礎，在化學(xué)課中學(xué)習物質(zhì)的物理性質(zhì)時(shí)也要用到，能充分體現“從生活到物理，從物理到社會(huì )”的教學(xué)理念；在“過(guò)程和方法”方面，承擔著(zhù)進(jìn)一步完善探究過(guò)程的思維程序，進(jìn)一步培養學(xué)生的觀(guān)察實(shí)驗、歸納總結等能力和方法的任務(wù)；在“情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)”方面，本章內容更是讓學(xué)生領(lǐng)略自然現象中的美妙與和諧，激發(fā)學(xué)生求知欲的好材料
，是培養學(xué)生樂(lè )于參與觀(guān)察、實(shí)驗、制作、調查等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等優(yōu)良品質(zhì)的好材料，是引導學(xué)生從體會(huì )成功的愉悅慢慢走向自主性學(xué)習的好材料。但是，長(cháng)期的應試教育，使我們這些一線(xiàn)教師變得非�！皩�(zhuān)業(yè)
”，“專(zhuān)”到大腦中只剩下中考要考的'那點(diǎn)東西了。因此，要充分發(fā)揮本章應有的“裁體”作用，我們必須從教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式，尤其是知識儲備方面多下點(diǎn)功夫。
第四章光現象
本章主要研究光現象及其規律，內容包括：光的直線(xiàn)傳播、光的速度；光的反射規律；平面鏡成像；光的折射；光的色散；看不見(jiàn)的光??紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)及其應用。在本章學(xué)習中，我們主要學(xué)習物理思想有：光學(xué)知識滲透在社會(huì )生
活各個(gè)方面：與技術(shù)相結合，用于引導掘進(jìn)的方向；與人文精神相結合來(lái)剖析神話(huà)故事；光傳遞的信息，可以發(fā)現宇宙之大；平面鏡成像在視力檢查上的應用，光的能量方面的應用──太陽(yáng)灶，以及海市蜃樓、熱譜圖、駐鈔機；等等，都充滿(mǎn)了魅力和活力。教師應該根據需要和可能，提供身邊具有活力的新鮮事例于教學(xué)之中。
第五章透鏡及其應用
這一章是色彩斑斕的光現象的第二部分,在光現象的基礎上,講述透鏡及透鏡的實(shí)際應用。主要內容有透鏡的初步知識;生活中的透鏡:放大鏡、照相機、投影儀;觀(guān)察世界的窗口:眼睛和眼鏡,還有觀(guān)察微觀(guān)和宏觀(guān)用的顯微鏡和望遠鏡。編者把這些內容放在一起,具有理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。這些內容都與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),體現了新的課程標準“從生活走向物理,從物理走向社會(huì )”這一發(fā)展的理念。。它不僅有知識與技能目標;還有過(guò)程與方法、目標和情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的目標。前者屬于知識技能目標,后者統稱(chēng)為體驗性目標。(一)知識技能目標1.認識凸透鏡的會(huì )聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.探究凸透鏡成像的規律。3.了解凸透鏡成像的應用。(1)了解凸透鏡的應用??放大鏡、照相機、投影儀。(2)丁解人眼成像的原理,了解近視眼和遠視眼的成因與矯正辦法。(3)了解顯微鏡和望遠鏡成像的道理及其應用。
第六章質(zhì)量與密度
本章內容屬于課程標準的科學(xué)內容中第一個(gè)主題“物質(zhì)”下的一個(gè)二級主題。課程標準要求：
�。�1）初步認識質(zhì)量的概念，會(huì )測量固體和液體的質(zhì)量。
�。�2）通過(guò)實(shí)驗，理解密度的概念，嘗試用密度知識解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現象。
�。�3）了解物質(zhì)的屬性對科技進(jìn)步的影響。
課本從日常生活常見(jiàn)的現象入手，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)多彩的物質(zhì)世界。本章貫穿兩個(gè)重要的物理量??質(zhì)量和密度。通過(guò)學(xué)習質(zhì)量的概念和天平的使用，探究密度的概念，以及開(kāi)展密度知識交流會(huì )的活動(dòng)，使學(xué)生對物質(zhì)有了進(jìn)一步的定量認識。在這部分內容的學(xué)習中，應該著(zhù)重讓學(xué)生親自經(jīng)歷各種探究過(guò)程，在實(shí)際操作過(guò)程中總結規律，學(xué)習知識，發(fā)展解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
天平：是測量質(zhì)量的工具。中學(xué)實(shí)驗室常配備J0105型托盤(pán)天平。稱(chēng)量500g，感量0.5g。
微型物理實(shí)驗室：力學(xué)學(xué)具由組合天平、標準彈簧秤、量筒、滑輪、斜面等裝置組合而成�？捎糜趯W(xué)生開(kāi)展實(shí)驗探究。
四、教研教改自學(xué)活動(dòng)及主要措施：
1、教研課題：
2、參與集體備課次，相互聽(tīng)課節，上公開(kāi)課節。
3、接受老師的指導或幫助老師提高教學(xué)水平或與互教互學(xué)。
4、主要措施
�。�1）對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節的教案，不打無(wú)準備的仗。
�。�2）積極準備演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗，盡可能開(kāi)設出要求完成的實(shí)驗，讓學(xué)生參與“活動(dòng)”，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過(guò)程。
�。�3）及時(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查或批閱作業(yè)，有時(shí)采用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況，以便改進(jìn)不足之處。
�。�4）課后抽出一定的時(shí)間輔導學(xué)生，解答疑問(wèn)，點(diǎn)拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。
�。�5）做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學(xué)的結尾工作。
�。�6）適當的開(kāi)展相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會(huì )，突出“科學(xué)技術(shù)社會(huì )”的觀(guān)點(diǎn)，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)。
五、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)活動(dòng)安排表：
周次 時(shí)間 內容 課時(shí)量 備注
1 9.1-9.7科學(xué)之旅1.1長(cháng)度和時(shí)間的測量 4課時(shí)
2 9.10-9.151.2運動(dòng)的描述1.3運動(dòng)的快慢 3課時(shí)
3 9.17-9.211.4測量平均速度本章復習 3課時(shí)
4 9.24-9.282.1聲音的產(chǎn)生與傳播2.2聲音的特性 3課時(shí)
5 10.1-10.7 國慶節放假
6 10.8-10.122.2聲音的特性2.3聲的利用 3課時(shí)
7 10.15-10.192.4噪聲的危害和控制本章復習 3課時(shí)
810.22-10.263.1溫度3.2熔化和凝固 3課時(shí)
9 10.29-11.23.2熔化和凝固3.3汽化和液化 3課時(shí)
10 11.5-11.93.3汽化和液化3.4升華和凝華 3課時(shí)
11 11.12-11.16期中復習檢測 3課時(shí)
12 11.19-11.234.1光的直線(xiàn)傳播4.2光的反射 3課時(shí)
13 11.26-11.304.3平面鏡成像4.4光的折射 3課時(shí)
14 12.3-12.74.5光的色散5.1透鏡 3課時(shí)
15 12.10-12.145.2生活中的透鏡5.3凸透鏡成像的規律 3課時(shí)
16 12.17-12.215.4眼睛和眼鏡5.5顯微鏡和望遠鏡 3課時(shí)
17 12.24-12.285.5探究串、并聯(lián)電路中的電流規律 3課時(shí)
18 12.31-1.46.1質(zhì)量6.2密度 3課時(shí)
19 1.7-1.116.3測量物質(zhì)的密度6.4密度與社會(huì )生活 3課時(shí)
20 1.14-1.18期末復習檢測 3課時(shí)
新人工作計劃15
一、指導思想
在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育，落實(shí)新課改，體現新理念，培養創(chuàng )新精神。
通過(guò)數學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現代化建設和進(jìn)一步學(xué)習現代化科學(xué)技術(shù)所必需的數學(xué)基本知識和基本技能;努力培養學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、學(xué)情分析
八年級是初中學(xué)習過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。班級學(xué)生非�；钴S，有少數學(xué)生不上進(jìn)，思維不緊跟老師。學(xué)生單純，有部分同學(xué)基礎較差，問(wèn)題較嚴重。要在本期獲得理想成績(jì)，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養能力。
三、教材分析
本學(xué)期教學(xué)內容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學(xué)目標，重、難點(diǎn)分析如下：
第十一章三角形
本章主要學(xué)習與三角形有關(guān)的線(xiàn)段、角及多邊形的內角和等內容。本章重點(diǎn)：三角形有關(guān)線(xiàn)段、角及多邊形的內角和的性質(zhì)與應用。本章難點(diǎn)：正確理解三角形的高、中線(xiàn)及角平分線(xiàn)的性質(zhì)并能作圖，及三角形內角和的證明與多邊形內角和的探究。
第十二章全等三角形
主要介紹了三角形全等的'性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過(guò)程的理解，學(xué)生在直觀(guān)認識和簡(jiǎn)單說(shuō)明理由的基礎上，從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的條件。
第十三章軸對稱(chēng)
立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀(guān)察生活中的軸對稱(chēng)現象開(kāi)始，從整體的角度直觀(guān)認識并概括出軸對稱(chēng)的特征;通過(guò)逐步分析角、線(xiàn)段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對稱(chēng)圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。
第十四章整式的乘法與因式分解
在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實(shí)際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題“符號化”的過(guò)程，發(fā)展符號感;有關(guān)運算法則的探索過(guò)程——為探索有關(guān)運算法則設置了歸納、類(lèi)比等活動(dòng);對算理的理解和基本運算技能的掌握——設置恰當數量和難度的符號運算，同時(shí)要求學(xué)生說(shuō)明運算的根據。
第十五章分式
分式的重點(diǎn)是分式的四則運算，難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。
四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：
1、堅持實(shí)施學(xué)校要求的“四清”措施，讓每位學(xué)生每堂課、每天所學(xué)的知識必須學(xué)懂。
2、興趣是最好的老師，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數學(xué)家，數學(xué)史，介紹相應的數學(xué)趣題，給出數學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、引導學(xué)生積極歸納解題規律，引導學(xué)生一題多解，多解歸一，培養學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
4、運用新課程標準的理念指導教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。
5、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，陶行知說(shuō)：教育就是培養習慣，有助于學(xué)生穩步提高學(xué)習成績(jì)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足。
6、開(kāi)展分層教學(xué)，布置作業(yè)設置A、B、C三類(lèi)分層布置分別適合于差、中、好三類(lèi)學(xué)生，課堂上的提問(wèn)照顧好好、中、差三類(lèi)學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。
7、進(jìn)行個(gè)別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導差生過(guò)關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。
五、全期教學(xué)進(jìn)度安排
(第一周----- 第三周)
第十一章三角形(8課時(shí)) 三角形有關(guān)的線(xiàn)段(2課時(shí)) 三角形有關(guān)的角(3課時(shí)) 多邊形及其內角和(2課時(shí)) 本章小結(1課時(shí)) (第四周-----第五周)
第十二章全等三角形(11課時(shí)) 全等三角形概念(1課時(shí)) 全等三角形的判定(6課時(shí)) 角的平分線(xiàn)性質(zhì)(2課時(shí)) 本章小結(2課時(shí)) (第六周-----第七周)
第十三章軸對稱(chēng)(14課時(shí)) 軸對稱(chēng)(3課時(shí)) 畫(huà)軸對稱(chēng)圖形(2課時(shí)) 等腰三角形(5課時(shí)) 課題學(xué)習(2課時(shí)) 本章小結(2課時(shí)) (第八周-----第九周)
第十四章整式的乘法與因式分解(14課時(shí)) 整式的乘法(6課時(shí)) 乘法公式(3課時(shí)) 因式分解(3課時(shí)) 本章小結(2課時(shí)) (第十周-----第十一周)
第十五章分式(13課時(shí)) 分式(3課時(shí)) 分式運算(6課時(shí)) 分式方程(3課時(shí)) 本章小結(1課時(shí)) (第十二周-----第十三周) 強化練習 章節總結 (第十四周-----第十五周) 總結復習 測試 (第十六周-----第十七周)
1、總結復習
2、測試
(第十八周-----第十九周)
1、總結復習
2、測試
3、期末考試
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