中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，與全民健康生活方式行動(dòng)有機結合，引導師生養成良好的衛生行為習慣和生活方式，樹(shù)立“每個(gè)人都是自己健康第一責任人”的核心健康觀(guān)，增強師生的健康意識和自我保健能力，養成健康行為習慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。形成有利于學(xué)生知曉健康知識，樹(shù)立健康理念，全面提高師生健康素養水平，力爭到20xx年底，50%的.中小學(xué)校建設成健康促進(jìn)學(xué)校的目標。
二、基本原則
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，全城區各中小學(xué)要認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康知識知曉和疾病預控制防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄒ唬﹫猿忠詫W(xué)生為本，貼近學(xué)生。要使中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體，采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)方式，引導學(xué)生主動(dòng)參與其中。
�。ǘ﹫猿蛛p向推進(jìn)，相輔相成。各中小學(xué)校要將工作目標和學(xué)生健康教育相結合，相輔相成，互相促進(jìn)。
�。ㄈ﹫猿秩珕T參與，注重實(shí)效。一方面要動(dòng)員廣大師生積極參與，另一方面通過(guò)廣泛宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識和氛圍。
三、主要目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w目標。鞏固已經(jīng)建設的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建成果，新選20所符合創(chuàng )建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校，確保20xx年底全城區50%中小學(xué)校達到健康促進(jìn)學(xué)校標準的要求。（新選的20所學(xué)校見(jiàn)附件1）。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)。建設期間，各學(xué)校按照健康政策、學(xué)習生活環(huán)境、健康服務(wù)、健康素養、社會(huì )互動(dòng)、建設效果等六方面開(kāi)展建設活動(dòng)。20xx年11月，城區愛(ài)衛辦會(huì )同城區教育局、疾控中心，按照《健康促進(jìn)學(xué)�，F場(chǎng)評分表》（附件2）進(jìn)行考核驗收，現場(chǎng)評估達到70分及以上的即達到建設標準，并命名為“南寧市武鳴區健康促進(jìn)學(xué)�！�。
四、組織機構
成立南寧市武鳴區健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，具體成員名單如下:
�。麊我�(jiàn)附件）
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在城區教育局，辦公室主任由謝國明同志兼任，辦公室人員從城區教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調，負責辦公室的日常工作。
五、職責分工
�。ㄒ唬┏菂^愛(ài)衛辦:負責組織開(kāi)展督導、驗收等創(chuàng )建工作。
�。ǘ┏菂^教育局：負責組織開(kāi)展我城區健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作，制定創(chuàng )建工作方案，協(xié)調、督促各創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建工作，負責創(chuàng )建工作技術(shù)指導，協(xié)助創(chuàng )健辦開(kāi)展督導、驗收。
�。ㄈ┏菂^疾病預防控制中心、各鎮衛生院、東鳴路社區衛生服務(wù)中心:城區疾控中心負責創(chuàng )建工作技術(shù)指導及業(yè)務(wù)培訓；各駐派衛生指導員對所負責的創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展健康知識講座，協(xié)助疾控中心對創(chuàng )建工作提供技術(shù)指導（任務(wù)分配表詳見(jiàn)附件1）。
�。ㄋ模└鹘】荡龠M(jìn)學(xué)校創(chuàng )建單位：按照《健康促進(jìn)學(xué)�，F場(chǎng)評分表》開(kāi)展本學(xué)校的創(chuàng )建工作，做好創(chuàng )建臺賬收集及上報工作，配合技術(shù)指導部門(mén)開(kāi)展各項建設工作，按時(shí)按質(zhì)完成創(chuàng )建任務(wù)。
六、時(shí)間安排
第一階段:工作啟動(dòng)(20xx年9月)。
各創(chuàng )建學(xué)校在本單位啟動(dòng)建設工作，動(dòng)員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng )建活動(dòng)。
第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月-10月)。
各創(chuàng )建學(xué)校對照《健康促進(jìn)學(xué)�，F場(chǎng)評分表》（20xx年版）（附件2）進(jìn)行具體工作的實(shí)施以及創(chuàng )建資料整理歸檔，確保各項工作指標達到健康促進(jìn)學(xué)校標準。
第三階段:驗收評估階段(20xx年11月)。
各創(chuàng )建學(xué)校按照創(chuàng )建評分標準進(jìn)行創(chuàng )建效果評估，提交自評表，迎接驗收。
七、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導、完善考核體系
健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作是健康促進(jìn)區創(chuàng )建的重要組成部分，城區教育局要將創(chuàng )建工作納入各學(xué)�？�(jì)效考核范疇。各學(xué)校要高度重視，認真組織，要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作納入學(xué)校工作規劃，按照《健康促進(jìn)學(xué)�，F場(chǎng)評分表》（見(jiàn)附件2），明確學(xué)校職責，強化創(chuàng )建措施，廣泛動(dòng)員全體師生共同參與創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)指導，提供技術(shù)支持
城區疾控中心要加強對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作的業(yè)務(wù)指導，為創(chuàng )建工作提供技術(shù)支持，確保創(chuàng )建工作的穩步實(shí)施。各衛生指導員駐派單位要落實(shí)人員，根據責任劃分做好健康知識進(jìn)校園活動(dòng)，提供創(chuàng )建技術(shù)指導，確保創(chuàng )建工作達到預期效果。城區愛(ài)衛辦、城區教育局將組織督導組對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作進(jìn)行現場(chǎng)督導，及時(shí)了解和解決創(chuàng )建工作中出現的問(wèn)題。
�。ㄈ┘訌姕贤ê托畔笏�
各創(chuàng )建學(xué)校要明確信息報告人，及時(shí)將本單位創(chuàng )建過(guò)程中的工作動(dòng)態(tài)、工作亮點(diǎn)、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報（每個(gè)單位不少于1篇宣傳稿件），要求于11月15日前將本單位創(chuàng )建資料（電子版和紙質(zhì)版）和工作總結報送至城區創(chuàng )健辦(永寧路47號，原計生局辦公樓2樓205室，郵箱:wmqcjb6799@163.com)及城區教育局體衛藝股郵箱。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作，貫徹黨的教育方針，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持育人為本，根據我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用心理健康教育的`理論和方法，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強心理健康教育的組織管理
為加強心理健康教育的組織領(lǐng)導。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育，作為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導小組。學(xué)校分管德育的錢(qián)玉奎副校長(cháng)為組長(cháng)，徐益林、高國璋、潘敬祥、徐春國、楊承軍、楊俊、潘愛(ài)武等同志為小組成員。全面負責學(xué)生的心理健康教育。心理健康教育領(lǐng)導小組負責對班主任、學(xué)生心理健康輔導老師及其它兼職人員的工作考評。學(xué)校將考評結果納入德育工作考核體系。
(二)加強教師的心理健康教育培訓工作。
1、對教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標準，把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機地融合。
2、聘請心理健康教育專(zhuān)家來(lái)校講座(時(shí)間另定)，提高教師心理健康教育意識。
(三)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)課。
1、教務(wù)處、政教處本學(xué)期要適當安排心理輔導活動(dòng)課，著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，面向全體學(xué)生充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，根據不同年級開(kāi)設相應課程。
2、教育學(xué)科老師之間平時(shí)應互相聽(tīng)課，互相學(xué)習，共同提高。
3、學(xué)科應組織聽(tīng)課、評課，逐步掌握心理輔導課的原則、要求和輔導技巧，為今后將心理輔導課納入規范化、制度化管理打下良好的基礎。
(四)認真開(kāi)展好心理咨詢(xún)室工作
1、由__老師具體負責開(kāi)展學(xué)生的心理輔導工作，對每一位來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生做到真誠傾聽(tīng)、詳細記錄、認真分析、助人自助、過(guò)程保密等要求。
2、做好熱線(xiàn)電話(huà)的咨詢(xún)工作
3、認真做好個(gè)別來(lái)訪(fǎng)輔導。(時(shí)間安排：每周五晚)
(五)健全心理輔導檔案管理。
制定心理輔導方案，及時(shí)了解、掌握輔導效果，總結各類(lèi)學(xué)生的心理問(wèn)題的成因及輔導方法。對典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。
(六)加強對相關(guān)課題的研究力度。
加強科研工作力度，培養心理輔導老師的教科研精神，要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究，預防學(xué)生意外傷害健康，為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(cháng)環(huán)境。
三、具體安排
九月份:
1、制定心理健康教育工作計劃
2、班主任心理健康教育工作方法培訓
3、為新生建立心理檔案，進(jìn)行心理現狀摸底，確定重點(diǎn)指導對象
4、將各班上報的特殊生納入心理健康教育對象
5、勞動(dòng)服務(wù)周上心理健康(活動(dòng))課
6、第一期心理健康教育宣傳專(zhuān)欄
十月份:
1、特殊生心理健康教育
2、女生“四自”教育
3、心理健康公開(kāi)課
十一月份:
1、特殊生跟蹤指導
2、家校共建，對家長(cháng)的心理健康教育指導
3、學(xué)生代表座談會(huì )，心理指導反饋
4、心理健康公開(kāi)課
十二月份:
1、第二期心理健康教育專(zhuān)欄
2、特殊生跟蹤指導
3、心理健康公開(kāi)課
4、心理健康知識競賽
一月份:
1、特殊生教育反饋總結
2、心理健康課反饋總結
3、材料歸檔(計劃、總結、輔導記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等)
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃3
一、創(chuàng )建意義
健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛生組織積極倡導的學(xué)校健康新策略。創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校是從根本上落實(shí)“健康第一”教育方針和“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體表現。建設健康促進(jìn)學(xué)校旨在充分利用學(xué)校、社會(huì )、環(huán)境等資源，減少或消除各種不利于健康的因素，形成有利于學(xué)生知曉健康知識、樹(shù)立健康理念、養成健康行為習慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，帶動(dòng)家庭、社會(huì )和整個(gè)人群健康素質(zhì)的提升。
二、工作時(shí)間及創(chuàng )建目標
健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作時(shí)間為20xx年1月—20xx年9月。通過(guò)在永寧縣轄區中小學(xué)開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，確保到20xx年底轄區60%以上中小學(xué)校達到健康促進(jìn)學(xué)校標準。
三、創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準
前提條件：開(kāi)設健康教育課、符合無(wú)煙學(xué)校標準、無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生是健康促進(jìn)學(xué)校的前提條件。
1．將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，公開(kāi)承諾并呼吁全體師生共同參與健康促進(jìn)學(xué)校建設。
2．成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)是第一責任人，明確相關(guān)職能部門(mén)職責。設專(zhuān)人負責，定期接受培訓，做好計劃和總結。
3．制定促進(jìn)師生健康的政策、規章制度和管理措施，包括校內禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動(dòng)、體檢和預防接種、健康幫扶等內容。
4．學(xué)校設立衛生室或保健室，配備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或保健教師，定期接受培訓。無(wú)條件的學(xué)�？膳c就近的衛生院或村衛生室簽訂“服務(wù)協(xié)議”。
5．開(kāi)設高質(zhì)量的健康教育課程，保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強度，開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)，提高師生健康素養和身體素質(zhì)。
6．為學(xué)生提供充足衛生的飲水和合理的營(yíng)養膳食。
7．開(kāi)展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)疾病和多發(fā)疾病開(kāi)展監測和管理。
8．校園環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校參考標準，教室黑板和課桌椅設置符合國家有關(guān)標準，有足夠使用的衛生廁所和洗手設施。
9．師生互尊互愛(ài)，開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營(yíng)造良好的社會(huì )人文環(huán)境。
10．加強學(xué)校與家庭的`健康互動(dòng)，積極爭取當地政府對學(xué)校健康工作支持。
四、工作任務(wù)及分工
永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校建設工作由永寧縣教育體育局牽頭，永寧縣衛生健康局配合完成。各自分工如下：
�。ㄒ唬┯缹幙h教育體育局：負責永寧縣域學(xué)校的宣傳動(dòng)員、申報資格初審、督導考核、現場(chǎng)評估、檔案整理等工作。
�。ǘ┯缹幙h衛生健康局：負責創(chuàng )建活動(dòng)的技術(shù)指導、督導考核及現場(chǎng)評估等工作。
五、創(chuàng )建工作步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
永寧縣教育體育局要對轄區中小學(xué)校進(jìn)行摸底調查，并填寫(xiě)永寧縣中小學(xué)統計一覽表（附表1）。通過(guò)懸掛橫幅、入校宣傳等多種形式，積極動(dòng)員中小學(xué)校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校。原則上要求20xx年成功創(chuàng )建3—5所健康促進(jìn)學(xué)校。
�。ǘ┙M織申報
1．申報條件：永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校建設工作遵循自愿申報、逐級審核的原則。凡是沒(méi)有創(chuàng )建或創(chuàng )建不成功的學(xué)校，開(kāi)設健康教育課、符合無(wú)煙學(xué)校標準、無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生的中小學(xué)學(xué)校均可申報。
2．申報程序：擬申報的學(xué)校須按要求填寫(xiě)《永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校申報表》（見(jiàn)附表2），并提交健康促進(jìn)學(xué)校建設工作方案、總結及相關(guān)過(guò)程性材料上報教體局。對材料不齊全不規范的學(xué)校，可要求其在兩周內補充完整再上報。對不符合申報條件的學(xué)校，待申報條件成熟后再行申報。初審結束后，教體局要將初審合格學(xué)校的相關(guān)資料報永寧縣健康永寧建設領(lǐng)導小組辦公室。申報時(shí)間截至20xx年2月底。
�。ǘ┛己嗣�
永寧縣衛生健康局聯(lián)合永寧縣教體局組織人員對通過(guò)初審的學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)評估審核。依據《永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校評分細則》對各學(xué)校創(chuàng )建工作進(jìn)行考核打分，打分75分及以上者即可通過(guò)評審。通過(guò)評估審定的學(xué)校，經(jīng)永寧縣健康永寧建設領(lǐng)導小組辦公室進(jìn)行公示，如無(wú)重大分歧意見(jiàn)，并給予命名、授牌。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙y一認識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)是統籌管理學(xué)校健康教育、學(xué)校衛生服務(wù)、心理咨詢(xún)、改善學(xué)生營(yíng)養、預防意外事故、食品安全、生活技能培養等各項工作的有效載體，是提高學(xué)生健康知識知曉率，培養良好行為方式的重要途徑，是永寧縣健康永寧建設工作有力抓手，各責任單位要嚴格落實(shí)工作責任，配備專(zhuān)（兼）職工作人員，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┳⒅責狳c(diǎn)，勇于創(chuàng )新。健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建目的就是要讓廣大師生積極參與，推進(jìn)自身健康素養的發(fā)展。在創(chuàng )建活動(dòng)中，各單位要動(dòng)員各學(xué)校在狠抓落實(shí)上下功夫，從基礎工作抓起，優(yōu)先解決學(xué)校師生關(guān)注和影響學(xué)校整體面貌的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮學(xué)生、老師在創(chuàng )建中的主體作用，整合校內人力、物力、財力及其它社會(huì )資源，一切從實(shí)際出發(fā)，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)把創(chuàng )建任務(wù)落到實(shí)處。
�。ㄈ┘訌姸綄�，確保實(shí)效。永寧縣教體局、永寧縣衛生健康局要定期對建設工作進(jìn)行檢查指導，對工作開(kāi)展不力的學(xué)校督促整改，及時(shí)總結健康促進(jìn)學(xué)校建設工作的先進(jìn)經(jīng)驗，推廣先進(jìn)方法，以點(diǎn)帶面，確保永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校建設目標如期實(shí)現。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃4
在上級有關(guān)精神的指導下，我校落實(shí)學(xué)校心理健康規劃，扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作。以學(xué)校自主整合為核心，以自主實(shí)踐體驗為模式，以開(kāi)展心理輔導活動(dòng)課為重點(diǎn)，加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生開(kāi)朗合群、樂(lè )學(xué)自立的健全人格。
一、不斷完善我校個(gè)別心理咨詢(xún)工作
本學(xué)期根據《心理健康教育省級示范學(xué)校心理咨詢(xún)室建設標準》，更新心理咨詢(xún)室設備，增添硬軟件設施，繼續完善學(xué)校個(gè)別心理輔導工作，著(zhù)重做好以下幾點(diǎn)：
1、教師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開(kāi)放心理輔導室，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙，進(jìn)行危機干預。
2、建立心理輔導熱線(xiàn)與信箱，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。
3、完善個(gè)別輔導的心理健康檔案，跟蹤記錄個(gè)別異常學(xué)生的情況，及時(shí)了解學(xué)生身心發(fā)展的規律，有針對性、有步驟地進(jìn)行輔導
二、擴大心理健康教育的`宣傳與普及力度
要營(yíng)造良好的心育氛圍，擴大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下：
1、充分利用好學(xué)校廣播站、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校�？�、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等宣傳平臺，普及常見(jiàn)的心理健康知識。
2、成立心理協(xié)會(huì )，培養一支心理輔導員隊伍，平時(shí)在班中發(fā)揮小輔導員的作用。各班均有一個(gè)名額學(xué)生，組成一個(gè)心理協(xié)會(huì )。定期參加由本協(xié)會(huì )舉辦的活動(dòng)。協(xié)會(huì )成員平時(shí)仔細觀(guān)察本班同學(xué)學(xué)習生活狀況與心理狀況，及時(shí)向心理老師報告本班同學(xué)特殊的個(gè)案，以便及時(shí)發(fā)現學(xué)生問(wèn)題。
3、加強和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì )的開(kāi)展工作。
4、有目的地開(kāi)展一些心理互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習心理的興趣。
5、與班主任共同協(xié)助，利用班會(huì )或談話(huà)等形式，抓好學(xué)生的團體輔導和個(gè)人心理輔導。
三、繼續心理健康課堂教學(xué)改革
心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開(kāi)展心育工作的主渠道，為此，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統，更加生動(dòng)活潑。
1、注重學(xué)生的親身參與，更新教與學(xué)的主客體觀(guān)念，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
2、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養，學(xué)生能通過(guò)每一次學(xué)習與互動(dòng)參與，學(xué)會(huì )解決一些日常生活學(xué)習中遇到的心理問(wèn)題，學(xué)會(huì )應對壓力、處理好人際關(guān)系，以積極的心態(tài)面對生活。
3、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養，例如學(xué)生充當調研人員，自行設計職中生心理行為調查問(wèn)卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，根據結果與分析寫(xiě)出調查報告；學(xué)生能義務(wù)承擔心理互動(dòng)（指導同學(xué)的心理疑難）活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。
附具體工作安排：
9月份
1、制定工作計劃和規范各項制度。
2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
10月份
1、完善我校的心理網(wǎng)頁(yè)，做好網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)工作。
2、“知心姐姐”信箱與心理咨詢(xún)室工作的正常運作。
11月份
1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、針對學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座
4、學(xué)生的心理檔案的整理工作。
12-1月份
1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
2、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、心理健康板報的編輯、制作。
4、總結學(xué)校心理輔導工作情況，做好查漏補缺的工作。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
學(xué)校全體成員要樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、人才觀(guān)和健康觀(guān)，堅持“健康第一”的指導思想，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建”為總目標，以改善中學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動(dòng)目標；以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預和控制影響中學(xué)生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點(diǎn)，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，以實(shí)現全體師生身心健康和諧發(fā)展。
二、組織機構
為積極配合我區省級健康促進(jìn)區創(chuàng )建工作，我校決定成立創(chuàng )建省級健康促進(jìn)區工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)
李卓榮高級中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)
副組長(cháng)
黃代春高級中學(xué)副校長(cháng)
成員
劉榮煥陳啟能李執榮溫楷權范文宇劉偉興張志遠
周立君黃偉健洪碧霞黃泉昌李偉才吳志宏羅志斌
鄒旦輝
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)�？倓�(wù)處，由校醫室鄒旦輝同志兼職健康促進(jìn)工作人員，具體負責我校健康促進(jìn)工作的`日常事務(wù)。
三、主要工作和措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校
1.召開(kāi)全體師生大會(huì )，公開(kāi)倡議全體師生積極參與健康促進(jìn)學(xué)校建設。
2.將健康促進(jìn)學(xué)校建設納入學(xué)校年度工作計劃，每季度召開(kāi)工作例會(huì )，討論本校主要健康問(wèn)題并提出具體應對措施，定期作總結，健全相關(guān)檔案。
3.建立相應工作制度和建立健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò )，并指定專(zhuān)人負責該項網(wǎng)絡(luò )管理工作，該管理人員每年接受一次專(zhuān)業(yè)培訓。
4.倡導“將健康融入所有措施”策略，將健康促進(jìn)工作融入學(xué)校日常工作，制定促進(jìn)師生健康的規章制度和相關(guān)措施，如改善學(xué)校環(huán)境衛生、創(chuàng )建無(wú)煙區校園、促進(jìn)師生采取健康生活方式和預防控制重大疾病，做好突發(fā)公共衛生事件的應對措施，比如：做細、做實(shí)新冠肺炎疫情防控的工作等。
5.學(xué)校所有室內公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所禁止吸煙，學(xué)校主要建筑物入口處、公共廁所、會(huì )議室等區域有明顯的無(wú)煙標識。校內無(wú)煙草廣告和促銷(xiāo)。
6.定期組織教職工體檢，根據體檢結果制定健康管理計劃；定期組織教職工開(kāi)展跑步、爬山、球類(lèi)、游泳等活動(dòng)，提高教職工身體素質(zhì)。
7.開(kāi)展4次以上健康講座，講座主題包括：科學(xué)就醫、合理用藥、傳染病預防、安全急救，合理膳食、適量運動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等。
8.舉辦2次以健康為主題的集體活動(dòng)，如健康知識競賽、健康演講比賽等。
�。ǘ╅_(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設
1.全面開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設，建立健康促進(jìn)學(xué)校檔案。
2.據創(chuàng )建標準要求，制定健康促進(jìn)學(xué)校工作方案，專(zhuān)人負責學(xué)校創(chuàng )建工作。
3.整體推進(jìn)“健康素養促進(jìn)行動(dòng)”和“健康中國行”等各項專(zhuān)項工作，充分利用學(xué)校廣播和宣傳欄等傳播健康素養核心信息，深入開(kāi)展健康素養推廣活動(dòng)，擴大覆蓋面。
4.倡導“將健康融入所有措施”策略，將健康融入本校工作，探索開(kāi)展健康影響評價(jià)，在制定本校措施時(shí)充分考慮措施對健康工作開(kāi)展的影響，增加制定有利于師生健康的制度性文件和措施。
5.開(kāi)展控煙工作。學(xué)校為無(wú)煙單位，全面禁止吸煙。
6.組織開(kāi)展學(xué)生體檢，95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
7.在世界衛生日、無(wú)煙日、高血壓日、糖尿病日、結核病日、艾滋病日等健康主題日前后，做好主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氣氛，達到宣傳效果。
8.認真做好學(xué)校健康大講堂活動(dòng)。
9.組織舉辦校內各類(lèi)體育運動(dòng)會(huì )、籃球賽、健康知識競賽等活動(dòng)。讓經(jīng)常參加體育鍛煉的師生比例達到95%以上。
10.在體育場(chǎng)館、運動(dòng)場(chǎng)等鍛煉環(huán)境，融入健康促進(jìn)工作的相關(guān)元素。
11.指定1名聯(lián)絡(luò )員負責收集，做好以上工作文字和圖片、紙質(zhì)版和電子版的收集。
四、本年度的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙M織實(shí)施（20xx年1月—20xx年8月）
學(xué)校各部門(mén)、各年級按照區委、區政府和區教育局的統一部署，加強新冠肺炎疫情防控工作。認真對照《健康促進(jìn)機關(guān)現場(chǎng)評分表》《健康促進(jìn)學(xué)�，F場(chǎng)評分表》逐項抓好落實(shí)。切實(shí)打造創(chuàng )建亮點(diǎn)，對創(chuàng )建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節，采取有力措施進(jìn)行專(zhuān)項整治，確保如期完成任務(wù)。
�。ǘ┯釉u估（20xx年9月-12月）
學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組對各處室、各年級創(chuàng )建工作完成情況進(jìn)行檢查，督促各部門(mén)對照評分標準做好查漏補缺工作。向學(xué)�？倓�(wù)處提交“創(chuàng )建省級健康促進(jìn)區”的相關(guān)材料。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
我校成立了創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制訂細化的創(chuàng )建工作實(shí)施方案，明確責任及目標，確定1名分管領(lǐng)導和1名聯(lián)絡(luò )員負責創(chuàng )
建工作，確保工作落實(shí)。
�。ǘ⿵娀Y金保障
學(xué)校落實(shí)相應工作經(jīng)費，專(zhuān)項用于創(chuàng )建工作的宣傳發(fā)動(dòng)、培訓、監督檢查、總結評估，確保創(chuàng )建任務(wù)如期完成。
�。ㄈ┙⒁幏稒n案
各處室、各年級要認真對照評價(jià)指標體系、評價(jià)參考標準、資料清單等，及時(shí)收集、整理、完善檔案。檔案資料時(shí)間從20xx年9月起到20xx年12月止。
�。ㄋ模┘訌娕嘤柖綄�
創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組要加強對各處室和各年級相關(guān)工作人員的培訓，統一創(chuàng )建工作標準、方法，使創(chuàng )建工作規范開(kāi)展。各處室和各年級要及時(shí)向學(xué)校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組反饋工作進(jìn)展，按時(shí)完成各項工作。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃6
一、工作目標
1．圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想”開(kāi)展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)。
2．以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點(diǎn)，通過(guò)宣傳、調查、聽(tīng)講座、設計方案等形式促進(jìn)健康理念的形成，充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng )建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
二．主要任務(wù)
1．逐步完善學(xué)校健康政策：在原有政策的基礎上進(jìn)行修改、完善，使學(xué)校的辦學(xué)理念融匯有學(xué)校健康政策，所有的文件法規都能體現健康思想。逐步建立保護師生身心健康的行為規范、處罰條例、安全制度、體育衛生工作條例、環(huán)境保護條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養的規定，學(xué)校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預防控制常見(jiàn)病方面的相關(guān)政策。
2．逐步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個(gè)安全、滿(mǎn)意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場(chǎng)所，創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、社區環(huán)境、心理咨詢(xún)室，保證學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)的設備、建筑物、花草樹(shù)木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備和水、營(yíng)養餐供應，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境、就餐環(huán)境。
3．建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境：不斷通過(guò)各種形式，創(chuàng )設教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進(jìn)的良好的人際環(huán)境；
4．完善學(xué)校與社區關(guān)系：充分利用各種活動(dòng)，加強學(xué)校同家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步提高家長(cháng)學(xué)校的功能；和周邊社區加強交流，發(fā)揮我校教育優(yōu)勢為社區群眾服務(wù)，共同組織健康向上的文化活動(dòng)，并利用社區特長(cháng)，為師生提供基本健康服務(wù)，從而是學(xué)校和社區成為一個(gè)和睦的親密伙伴；
5．普及個(gè)人健康技能，提供健康服務(wù)，舉辦健康活動(dòng)：通過(guò)正式和非正式的課程，普及師生及家長(cháng)所需的各種健康知識和技能，學(xué)校為師生提供直接全面的健康服務(wù)，擔負起師生保健的責任，開(kāi)展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、籃球賽、科技節，舉辦生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)、比賽，舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢(xún)活動(dòng)等。
三、具體措施
1．做好創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。組織師生認真學(xué)習“健康促進(jìn)學(xué)�！庇嘘P(guān)理論、評價(jià)標準，使創(chuàng )建工作成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。組織召開(kāi)創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)啟動(dòng)儀式，并分別利用校園網(wǎng)、主題班會(huì )、教工政治學(xué)習、升旗儀式等形式組織師生學(xué)習創(chuàng )建活動(dòng)的內容、標準和要求。利用橫幅、櫥窗、班級板報宣傳相關(guān)內容，讓師生明確開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)決不是一項走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)，而是涉及各位師生本人、家庭、社會(huì )并有共同效應的活動(dòng)，是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉，從而激發(fā)師生自覺(jué)投入活動(dòng)，提高全體師生對創(chuàng )建工作的認識，增強積極開(kāi)展創(chuàng )建工作的自覺(jué)性。
2.將“健康促進(jìn)學(xué)�！钡睦砟顫B透到教師的師德教育活動(dòng)之中。在教師中廣泛開(kāi)展以“做學(xué)生喜歡的教師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動(dòng)，積極倡導教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )多方位的和諧。組織開(kāi)展符合促進(jìn)教師身心健康的豐富多彩的活動(dòng)，及時(shí)調整教師工作的心態(tài)，引導每個(gè)教師滿(mǎn)腔熱情的投入工作，倡導依法治教、廉潔從教、文明執教，自覺(jué)執行教學(xué)紀律，嚴格執行“三表”。
3．采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛生包干區每天三次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每月一次檢查；清潔工人及時(shí)清運垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強教室、清潔區衛生、個(gè)人衛生檢查評比力度，將檢查結果與班級常規管理評比掛鉤。
4．進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關(guān)要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛生知識培訓；對師生的飲水衛生要監控；多渠道對師生開(kāi)展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
5．關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，編印健康小報，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見(jiàn)疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。
6．制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
7．進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設施以及運動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全；逐步建設完善體育與健康設施，定時(shí)向師生開(kāi)放。定期組織年級、班級間的體育比賽。建立教工活動(dòng)俱樂(lè )部，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育與健康活動(dòng)，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
8．注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續做好心理健康教育課題實(shí)驗研究、心理咨詢(xún)與個(gè)案輔導工作，辦好“心靈氧吧”心理咨詢(xún)室。
9．建設良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規劃和開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設，把校園建設成安全、滿(mǎn)意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續發(fā)展的美麗家園；學(xué)校各部門(mén)在制定計劃，開(kāi)展工作時(shí)，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
10．把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級、團隊活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。教務(wù)處要加強對學(xué)生健康教育課的指導，既將學(xué)生健康教育內容納入課堂教學(xué)計劃之中，并做到有計劃、有教案、有考核；又將其有機的結合到平時(shí)的學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)之中，形成時(shí)時(shí)處處滲透“健康促進(jìn)”的氛圍。
11.加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點(diǎn)抓好校園安全工作，保證學(xué)校設施設備的.安全、學(xué)生活動(dòng)、游戲的安全。同時(shí)教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進(jìn)學(xué)校滲透到學(xué)校各項工作中。
12．加強與社區、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區的參與，建立與家長(cháng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區定期聯(lián)系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
四、保障機制
1．組織保障
成立創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李明全面負責“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建工作。
副組長(cháng)：徐勇華、鄭勇軍具體負責相關(guān)部門(mén)的創(chuàng )建工作。徐勇華負責上級部門(mén)聯(lián)絡(luò )及校內各部門(mén)協(xié)調工作。
組員：陳學(xué)、張翔、沈家木、陳拓、張姝丹、徐兵、覃朗
領(lǐng)導小組下設五個(gè)分組：
經(jīng)費與物質(zhì)保障組：
組長(cháng)：李明
組員：鄭勇軍、葉俊、陳拓
師德建設及社區聯(lián)系組：
組長(cháng)：徐勇華副組長(cháng):徐兵
組員：吳昌州、周萍、代瓊、鄭科、張云、蒲永琴、曹霞、劉翔宇、宿千、羊柳
學(xué)科教學(xué)組：
組長(cháng)：陳學(xué)副組長(cháng)：張姝丹
組員：李建軍、黃滟斐、劉濤、趙華、崔仲志、陳靈芝、官曉梅、宋錦
宣傳教育及家校聯(lián)系組：
組長(cháng)：張翔副組長(cháng)：覃朗
組員：羅艷、曹藝川、王小雙、沈家木、周成香、代勝美、李莉、白易、穆云、覃朗
檔案資料整理組：
組長(cháng)：李明
成員：徐勇華、鄭勇軍、陳學(xué)、張翔、張姝丹、徐兵、覃朗、沈家木
2．制度保障
學(xué)校以國家制定的學(xué)校體育、衛生工作條例和上級相關(guān)文件精神為依據開(kāi)展各項工作，制定相關(guān)工作制度，并把創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃。
各處室要根據石創(chuàng )建辦【20xx】4號《石棉縣創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》，按照《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準》和本方案要求，制定具體實(shí)施細則，切實(shí)貫徹落實(shí)好各項工作。
教務(wù)處要組織指導教研組及教師個(gè)人制定的工作計劃要充分體現健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內容。德育處要指導班主任組織學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展各項班級工作。
3．物質(zhì)保障
總務(wù)處負責創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費、設施等保障，做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作。
五、實(shí)施迎檢和總結階段
1．實(shí)施階段
�。�1）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx.3－20xx.4）
召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì )，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng )建工作的積極性和自覺(jué)性。組織創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！睒I(yè)務(wù)培訓。
�。�2）創(chuàng )建實(shí)施階段（20xx.5－20xx.11）
各處室按照創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標及職責分工，落實(shí)創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。按照《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準》做好相關(guān)資料整理工作，接受“健康促進(jìn)學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組督導檢查，并以督導檢查為依據，調整和加強各項工作。
�。�3）達標迎檢階段（20xx.11－20xx.12）
各處室嚴格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導小組進(jìn)行檢查，接受健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導小組辦公室進(jìn)行考核驗收，迎接驗收評估。
2．總結評估階段（20xx.1）
對創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行全面總結評估，總結創(chuàng )建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向。
六、各階段創(chuàng )建工作安排（略）
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃7
學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對青少年成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強健的體魄、較強的活動(dòng)能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的`需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向學(xué)生有計劃地進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛生保健常識，根據國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開(kāi)展健康教育工作，結合我校實(shí)際情況，制定本計劃。
一、指導思想
以教育部下發(fā)的體育衛生工作條例為指導，堅持育人為本，根據中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛生健康的重要意義，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生與教學(xué)條件，加強對傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病的預防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛生保健常識，培養學(xué)生的自我保健能力。
3、開(kāi)展學(xué)生衛生健康與咨詢(xún)服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習。
6、促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
三、工作重點(diǎn)
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1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛生知識教育服務(wù)。各年級開(kāi)設心理健康講座，培養青少年提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開(kāi)展青春期衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力，通過(guò)形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。積極開(kāi)展青春期健康教育，開(kāi)展口腔衛生和預防近視眼的健康教育。
5、堅持每周"大掃除"制度，著(zhù)力培養學(xué)生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達90%以上。
�。ǘ┘哟髮】抵R的宣傳力度。
充分利用校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛生日、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國愛(ài)眼日、9月20日全國愛(ài)牙日、12月1日世界艾滋病日等開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。積極開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃8
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，依據《臨渭區創(chuàng )建省級健康促進(jìn)區實(shí)施方案》，引導全體師生養成良好的衛生行為習慣和健康生活方式，增強全體師生健康意識和自我保健能力，全面提高全體師生的健康素養水平。
二、工作目標
1.全區高中、初中、城區小學(xué)及農村中心小學(xué)，符合健康促進(jìn)學(xué)校標準，并根據標準積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
2.制定有利于全體師生健康政策、規章制度和管理措施。校內全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設施、合理安排課時(shí)、保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)設健康教育課、開(kāi)展健康教育活動(dòng)、提高學(xué)生健康素養、查驗預防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應急預案、困難學(xué)生幫扶等內容。
3.校內無(wú)人吸煙，無(wú)煙頭，無(wú)煙草銷(xiāo)售和廣告，有禁煙標識。符合無(wú)煙學(xué)校參考標準，全體師生對健康促進(jìn)學(xué)校的知識知曉率達70%以上。
4.成立校長(cháng)或分管校長(cháng)為組長(cháng)的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)職能部門(mén)職責，定期召開(kāi)例會(huì )。有負責健康教育與健康促進(jìn)工作專(zhuān)（兼）職人員和相應健康教育工作設備、健康促進(jìn)和場(chǎng)所。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃，根據學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問(wèn)題，選擇合適的健康問(wèn)題作為切入點(diǎn)。
5.全區全體師生健康素養水平在原有基礎上提高20%；成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數比例達到32%以上，成人肥胖率控制在12%以?xún)�，兒童青少年肥胖率不超過(guò)8%。
6.過(guò)程性資料齊全，整理規范。
三、時(shí)間安排
第一階段：公開(kāi)承諾。工作啟動(dòng)（20xx年5月10日—5月15日）根據區局創(chuàng )建工作實(shí)施方案，制定具體實(shí)施方案，成立工作機構，召開(kāi)全體師生大會(huì )，安排部署學(xué)校創(chuàng )建工作。創(chuàng )建標準見(jiàn)“渭臨愛(ài)衛辦〔20xx〕5號”文件。
第二階段：落實(shí)方案，全面推進(jìn)（20xx年5月15日—5月25日）按照創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案，細化分解目標任務(wù)，落實(shí)責任，組織實(shí)施，全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設。
第三階段：查漏補缺，充實(shí)完善，迎接達標驗收（20xx年5月25日——5月31日）。對照標準自查提高，完善創(chuàng )建工作的相關(guān)資料整理歸檔，各高中、初中、城區小學(xué)、農村中心小學(xué)符合健康促進(jìn)學(xué)校標準，各項工作指標達到創(chuàng )建要求。
四、工作內容
1.書(shū)面承諾創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校，動(dòng)員全體師生參與創(chuàng )建活動(dòng)。
2.各單位有健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，有專(zhuān)兼職人員負責健康教育，有系列健康促進(jìn)文件、制度、計劃總結。
3.各項健康促進(jìn)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規范。
4.積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建，有控煙宣傳；所有室內公共場(chǎng)所、公共場(chǎng)所禁煙。
5.教師設施達到國家規定標準，教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。
6.為師生提供安全、合理的營(yíng)養膳食，提供充足、安全的飲用水。
7.學(xué)校應配有相應的衛生室/保健室和人員，寄宿制學(xué)校必須設立衛生室，非寄宿制學(xué)�？梢晫W(xué)校規模設立衛生室或保健室。
8.完善各項規章制度，建立學(xué)生健康管理機制；建立突發(fā)公共衛生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機制。
9.定期開(kāi)展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動(dòng)等。
9.積極參與創(chuàng )建活動(dòng)，職工對健康促進(jìn)學(xué)校知曉率達70%以上。
10.落實(shí)“健康促進(jìn)學(xué)�！备黜椫笜撕徒】荡龠M(jìn)學(xué)校創(chuàng )建材料的積極上報。
五、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導，搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng )建工作的組織領(lǐng)導，要成立創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，具體負責指導，督察協(xié)調創(chuàng )建工作，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓創(chuàng )建的工作機制。
2.加強宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。要對創(chuàng )建工作進(jìn)行經(jīng)常性宣傳、報道，讓全體師生充分理解創(chuàng )建工作的'目的、意義和具體任務(wù)。增強責任心和緊迫感，努力營(yíng)造創(chuàng )建全國健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。
3.細化目標責任，嚴格目標考核。要在實(shí)施方案中將目標責任分解到具體部分，各分管領(lǐng)導要做好對學(xué)校創(chuàng )建工作的檢查督導。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃9
一、指導思想：
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰略性意義。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分，又是學(xué)生成長(cháng)發(fā)展載體。據有關(guān)統計資料表現，87%的學(xué)生學(xué)習困難的原因不是智商與學(xué)習能力的問(wèn)題，而是心理狀態(tài)的問(wèn)題，也就是說(shuō)，87%的學(xué)生學(xué)習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說(shuō)明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。
其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀(guān)念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學(xué)生自我認識、自我調節、自我突破的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的成長(cháng)變化。既在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的`同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開(kāi)展得更好。
二、我校學(xué)生心理健康狀況
我�，F有學(xué)生1000多人，學(xué)生大多數來(lái)自農村，學(xué)習基礎知識差，學(xué)習環(huán)境差，課外活動(dòng)單一，飲食生活條件差。
再次，有近三分之一學(xué)生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內，或獨自租房單獨生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次，得不到父母安慰和疼愛(ài)，心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標：
1、繼續加強隊伍建設，加強理論學(xué)習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實(shí)際，全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。
3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里，使其能走出家庭問(wèn)題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學(xué)習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛(ài)離異家庭學(xué)生的基礎上，激勵他們，改變觀(guān)念，重振士氣，引導教師強化教育教學(xué)研究的興趣。
四、主要內容：
1、加強隊伍建設，提高自身素質(zhì)。
目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學(xué)習有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問(wèn)題的資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專(zhuān)業(yè)培訓。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問(wèn)題，通過(guò)建立信息檔案、座談會(huì )、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問(wèn)題，搞好切入點(diǎn)。
4、對有較嚴重的心理問(wèn)題的學(xué)生建立檔案，進(jìn)行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問(wèn)題學(xué)生健康成長(cháng)。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。
6、召開(kāi)全體班主任會(huì )議，各抒己見(jiàn)，交流對后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jì)。
五、具體月份安排：
三月份：
1、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。
2、了解學(xué)生在學(xué)習、生活方面存在的心理問(wèn)題。
3、對留守生、待優(yōu)生摸排，造冊。
四月份：
1、利用班會(huì )課開(kāi)展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會(huì )。
2、結合學(xué)生實(shí)際，自找優(yōu)，找差，正確認識自己，為下一步教師活動(dòng)提供素材。
五月份：
1、開(kāi)展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。
六月份：
1、繼續發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢(xún)室”的作用，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢(xún)室尋求幫助。
2、加大咨詢(xún)交流，改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系，提升自身能力。
七月份：
1、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習收獲和仍存在的問(wèn)題。
2、做好本階段教育工作總結。
八月份：
心理知識培訓學(xué)習
九月份：
培訓學(xué)習、整理研修
十月份：
1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)（或到家或電話(huà)或視頻）。
十一月份：
開(kāi)展一次“安全防護我內行”演講活動(dòng)
十二月份：
做好留守生的春節安置工作
一月份：
收集整理資料交流總結。
二月份：
做好留守生的春節電話(huà)回訪(fǎng)工作
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃10
學(xué)校健康教育是學(xué)校衛生工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)健康教育工作要求，貫徹《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃。
一、高度重視，健全健康教育機制
學(xué)校健康教育是整個(gè)教育工作中的重要內容，要將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專(zhuān)項計劃，做到機構健全，工作有計劃有檢查、有總結。
二、開(kāi)足、上好健康教育課
1、學(xué)校健康教育要做到開(kāi)課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評價(jià)“五落實(shí)”。開(kāi)課率達到100%;義務(wù)教育段周課時(shí)達到0.5節，配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關(guān)要求。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。
在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設
各校要切實(shí)加強對健康教育師資的各種培訓，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持備課，及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)
各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄，做到經(jīng)常更換;利用校園廣播，堅持經(jīng)常宣講健康教育知識;宣傳衛生健康知識;開(kāi)好健康教育講座，并將生理、心理衛生教育和健康行為習慣教育有機結合起來(lái)。
五、加強教學(xué)基礎設施建設
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》規定的指標要求，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎設施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、加強學(xué)生體質(zhì)健康監測網(wǎng)絡(luò )建設
認真做好學(xué)生的身體健康監測工作，有針對性地做好學(xué)生體質(zhì)健康指導工作。按照創(chuàng )衛關(guān)于學(xué)�！傲 狈乐蔚腵要求，積極采取有效措施，切實(shí)做好小學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率必須控制在3%以下。
七、認真執行信息報告制度
學(xué)校設有兼職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結核等傳染性疾病時(shí)，應在二小時(shí)內同時(shí)書(shū)面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。
八、切實(shí)搞好健康教育評價(jià)工作
各中小學(xué)要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》規定的20條指標，認真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規定的標準。
九、認真做好健康教育建檔工作
根據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》指標及創(chuàng )衛建檔目錄，重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作，重視會(huì )議記錄，廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時(shí)收集，做到檔案資料全面紀實(shí)，管理科學(xué)規范。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃11
健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環(huán)境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項衛生保健工作的順利實(shí)施。
一、主要工作
1、認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛(ài)衛會(huì )發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求（試行）》，學(xué)校分管領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開(kāi)課率達到100%；提高學(xué)校衛生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容；繼續開(kāi)展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學(xué)校環(huán)境衛生檢查、競賽制度。
3、從小培養學(xué)生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見(jiàn)病學(xué)生的矯治工作。
4、加強學(xué)生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶(hù)外活動(dòng)，注意營(yíng)養均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛(ài)國衛生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；迎接縣疾控中心本年度對我校的衛生監督和縣教育局督導的檢查，規范愛(ài)國衛生檔案記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、工作安排
一月份：擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教導處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
二月份：
1、期始大掃除。
2、期始視力測試。
3、第二周開(kāi)始各班進(jìn)行個(gè)人衛生檢查。
4、衛生委員例會(huì )。
三月份：
1、衛生委員例會(huì )。
2、衛生講座。
四月份：
1、開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)。
2、春季預防接種工作。
3、配備春游活動(dòng)各種常用藥品。
4、健康教育知識競賽。
五月份：
1、愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結。
2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛生委員例會(huì )。
5、衛生講座。
6、大掃除。
六月份：
1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。
2、學(xué)期衛生工作總結，衛生檔案整理
九月份：
�、毙l生員培訓：
培訓內容：新學(xué)期工作職責要求
�、矎娀郾＝〔�，對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的`培養。
�、抽_(kāi)展“愛(ài)牙”日宣傳活動(dòng)，9月20日
主題：預防牙齒損傷。
中心口號：善待牙齒。
要求：①各班辦一份宣傳板報
�、诟髂昙壥湛纯谇恍l生保健錄相帶，并有測試題，時(shí)間另行通知。
�、醋龊靡荒暌欢润w檢工作。（具體時(shí)間另行通知）
十月份：
根據體檢工作統計開(kāi)展如下工作：
�、匍_(kāi)展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。
�、趶V播講座：怎樣預防沙眼
�、鄹靼噢k一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。
十一月份：
�、鳖A防近視：
眼操評比工作
�、矤I(yíng)養膳食講座：
�、侔l(fā)放宣傳題：全校各班人手一份
�、诮M織初一、初二年級看錄相
�、鄹靼噢k一期板報：什么是合理的營(yíng)養膳食
十二月份：
�、毙l生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間另行通知。
�、财谀┙】到逃n期末測試；本學(xué)期工作總結。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃12
健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環(huán)境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學(xué)生的.自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項衛生保健工作的順利實(shí)施。
一、主要工作
1、認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛(ài)衛會(huì )發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導、教務(wù)處、政教處、后勤處，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開(kāi)課率達到100%;提高學(xué)校衛生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛生知識講座，定期更新衛生窗與黑板報宣傳內容;繼續開(kāi)展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導及執行學(xué)校環(huán)境衛生檢查、競賽制度。
3、從小培養學(xué)生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見(jiàn)病學(xué)生的矯治工作。
4、加強學(xué)生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶(hù)外活動(dòng)，注意營(yíng)養均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛(ài)國衛生月活動(dòng);迎接衛生部門(mén)本年度對我校的衛生監督和檢查，規范愛(ài)國衛生檔案記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、工作安排
一月份：擬訂《本年度學(xué)校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教導處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
二月份：
1、學(xué)期開(kāi)始大掃除。
2、第二周開(kāi)始各班進(jìn)行個(gè)人衛生檢查。
3、衛生委員例會(huì )。
三月份：
1、個(gè)人健康行為宣傳
2、衛生講座《春季疾病預防知識》
四月份：
1、開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)。
2、春季預防接種工作。
五月份：
1、愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結。
2、衛生講座《如何預防食物中毒》
六月份：
1、期末健康教育課期末測試
2、學(xué)期衛生工作總結，衛生檔案整理
九月份：
1.衛生宣傳：秋季疾病預防小知識
2.做好一年一度體檢工作。(具體時(shí)間另行通知)
十月份：
1.廣播講座：怎樣預防沙眼和近視
2.各班辦一期板報：預防沙眼和近視應養成良好的衛生習慣。
十一月份：
�、惫⑿l生大排查
�、矤I(yíng)養膳食講座：
十二月份：
1衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間另行通知。
�、财谀┙】到逃n期末測試;本學(xué)期工作總結
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃13
一、指導思想和實(shí)施原則
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學(xué)校全體成員要樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)和健康觀(guān)，堅持“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建”為總目標，以改善中學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動(dòng)目標。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預和控制影響中學(xué)生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康、提高學(xué)校衛生與健康水平，為師生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現我校全體師生身心健康和諧發(fā)展。
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1.發(fā)展性原則。教育活動(dòng)應立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使全體師生都有一個(gè)健康向上、幸福美好的人生。
2.和諧性原則。教育活動(dòng)應立足于師生的現實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展，實(shí)現提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養目標。
3.活動(dòng)性原則。創(chuàng )建工作應以活動(dòng)為主要載體，通過(guò)載體創(chuàng )新、內容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生都獲得健康體驗，并以此來(lái)調節身心，提高健康素質(zhì)。
4.開(kāi)放性原則。學(xué)校應樹(shù)立大教育觀(guān)，開(kāi)放校內資源為社區服務(wù)；同時(shí)要主動(dòng)爭取社區和社會(huì )力量支持，使學(xué)校、家庭和社會(huì )教育融為一體，形成合力。
5.主體性原則。學(xué)校應承認和尊重師生的主體地位，通過(guò)采取多種渠道和創(chuàng )新活動(dòng)載體，激發(fā)和調動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng )造性。
6.滲透性原則。學(xué)校應在各種教育教學(xué)、文體娛樂(lè )、衛生教育、全民健身運動(dòng)、社團活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等活動(dòng)中，注重精心設計，及時(shí)滲透健康教育理念。
二、工作目標
1.做好爭創(chuàng )健康促進(jìn)學(xué)校的準備工作，成立領(lǐng)導小組、工作小組，確定各小組、各處室工作職責。
2.學(xué)校圍繞工作指標，通過(guò)有計劃、有組織、有評價(jià)的信息傳播和行為干預活動(dòng)，大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動(dòng)，顯著(zhù)提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
3.通過(guò)宣傳、調查、聽(tīng)講座、寫(xiě)報告等形式促進(jìn)健康理念的形成，充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng )建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
三、主要任務(wù)及承擔部門(mén)
1.落實(shí)責任明確分工
承擔部門(mén)：辦公室、藝體部
教學(xué)副校長(cháng)劉君負責健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作的整體實(shí)施，制定工作實(shí)施方案，明確各職能部門(mén)的具體工作，督促各部門(mén)按時(shí)完成健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建的`紀實(shí)工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調工作實(shí)施中的細節問(wèn)題。
2.學(xué)校健康環(huán)境建設
承擔部門(mén)：總務(wù)處
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保�。ㄔO施與設備）配備達到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。
3.提供健康飲食
承擔部門(mén)：總務(wù)處
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規定標準。學(xué)校食堂有專(zhuān)人管理，并制定相關(guān)管理制度。重視學(xué)生營(yíng)養餐，切實(shí)保證農村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營(yíng)養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
4.學(xué)校開(kāi)展健康知識活動(dòng)
承擔部門(mén)：藝體部、衛生室
學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式、知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《中小學(xué)生健康生活指南》，開(kāi)展愛(ài)眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，集中對女生開(kāi)展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
5.學(xué)校開(kāi)展健康運動(dòng)
承擔部門(mén)：工會(huì )、婦聯(lián)、藝體部
學(xué)校按規定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監測制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)”；積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
6.培育健康心理
承擔部門(mén)：藝體部、心理咨詢(xún)室
重視學(xué)生心理衛生。學(xué)校加強專(zhuān)兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢(xún)室，有專(zhuān)職教師定時(shí)輔導、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)，加強心理輔導；帶動(dòng)兼職班主任老師齊抓共管，主要負責對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行監督管理和跟蹤指導，解決學(xué)生心理衛生問(wèn)題，對特殊困難學(xué)生提供適當的幫助。
7.建立健康保障任務(wù)
承擔部門(mén)：藝體部、德育處、保衛科、衛生室
加強對校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛生事件及時(shí)處置。在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險逃生技能培訓。積極建立和完善學(xué)生健康檔案管理。引導學(xué)生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險。
四、活動(dòng)開(kāi)展及相關(guān)責任部門(mén)
�。ㄒ唬┙】抵R普及活動(dòng)（藝體部、黨宣辦、班主任）
1.召開(kāi)健康促進(jìn)學(xué)校師生動(dòng)員大會(huì )，使全體師生全面了解我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建理念，提高全體師生對創(chuàng )建工作的必要性和重要性的認識，增強積極開(kāi)展創(chuàng )建工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2.學(xué)校利用廣播、網(wǎng)站、主題班會(huì )課、微信公眾號等多種形式進(jìn)行宣傳，多渠道對師生開(kāi)展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。
3.每學(xué)期對全體師生進(jìn)行一次健康衛生知識講座，開(kāi)展有針對性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預防工作。
4.規范學(xué)校的心理咨詢(xún)室管理，按時(shí)開(kāi)放，咨詢(xún)內容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調節能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢。做好心理咨詢(xún)與個(gè)案輔導工作，辦好心理輔導簡(jiǎn)報。注重師生心理健康，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。
5.每學(xué)期召開(kāi)一次健康主題的班隊會(huì )活動(dòng)。
6.每學(xué)期完成一次心理健康教育。
7.每學(xué)期在體育課中，間周上一節健康教育課。
�。ǘ⿲W(xué)校健身運動(dòng)（藝體部、體育教師）
1.開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。
2.落實(shí)學(xué)生“每天進(jìn)行一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
3.每學(xué)年舉辦體育藝術(shù)節，定期組織年級、班級的體育比賽。
4.利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育與健康活動(dòng)，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
5.組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
�。ㄈ┚茸o技能的培訓和掌握（德育處、衛生室）
1.通過(guò)分級培訓的方式，組織開(kāi)展師生現場(chǎng)自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時(shí)向教育主管部門(mén)報告，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
�。ㄋ模┓e極參加健康體檢（工會(huì )、藝體部）
對所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規體檢，并做好有關(guān)結果反饋；教師每?jì)赡陞⒓右淮误w檢，對影響健康的危險因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計劃免疫接種工作。
�。ㄎ澹┤巳损B成健康行為（德育處、總務(wù)處、班主任）
1.學(xué)校各部門(mén)在制定計劃開(kāi)展工作時(shí)，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
2.采取多種措施，提高校園清潔工作質(zhì)量。實(shí)行校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和走廊每天兩次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃，定期對教室、辦公室、會(huì )議室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛生角定時(shí)清運、垃圾箱每天清理，隨時(shí)保持校園干凈整潔。
4.對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關(guān)要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛生知識培訓，對師生的飲水衛生要監控。
5.定期開(kāi)展全校衛生大檢查，及時(shí)公布衛生檢查結果。
6.校園文化要凸現和諧健康特色，創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，設立各種健康教育及警示宣傳標語(yǔ)，規范指導師生行為，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
7.建設完善的體育與健康設施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設施以及運動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，及時(shí)對師生進(jìn)行預防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動(dòng)安全。
8.整體規劃和開(kāi)展校園環(huán)境建設，把校園建設成安全、綠色、環(huán)保、可持續發(fā)展的美麗家園。
9.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級、社團活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。
10.開(kāi)設藝術(shù)、體育等學(xué)生社團，認真選拔和組織訓練，有詳實(shí)的備課教案和活動(dòng)紀實(shí)，培養學(xué)生的特長(cháng)。
12.加強與社區、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區的參與，建立與家長(cháng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區定期聯(lián)系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
�。┤巳藚⒓咏】当ｋU（工會(huì )、德育處、保衛科）
根據評估指標，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫療保險覆蓋面達90%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
五、實(shí)施與保障
1.實(shí)施時(shí)間。
第一階段為啟動(dòng)階段（20xx年2月）：進(jìn)行現狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段（20xx年3月-20xx年2月）：各處室按照創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標及職責分工，制定實(shí)施細則，落實(shí)創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作，對照行動(dòng)計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節，抓住突出問(wèn)題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年3月-20xx年6月）：各處室嚴格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導小組進(jìn)行檢查驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構。
組長(cháng)：王文斌
副組長(cháng)：劉君羅學(xué)成相海港劉興旺
成員：任瑞鵬何林華孫明將王樹(shù)濤劉波
趙樹(shù)杰徐港劉霞穆玉鵬王立強
許紅梅各班主任各教育教師
3.制度保障。創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的文件為依據開(kāi)展各項工作，并把創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中。各處室、年級制定的工作計劃要充分體現健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內容。班主任要指導學(xué)生按照教務(wù)處、德育處、藝體部、總務(wù)處創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展班級工作。
4.物質(zhì)保障�？倓�(wù)處負責創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費、設施等保障。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃14
一、指導思想
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，向師生有計劃、系統的傳播健康知識，是培養、造就新一代健康人才的百年大計，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和衛生習慣的培養，使之形成良好的行為模式，為身心健康打下牢固的基礎。
二、本年度健康教育主題
xx學(xué)年度，我校健康教育活動(dòng)主題是："健康、快樂(lè )、勤奮、和諧"。
三、具體工作
1、加強組織領(lǐng)導
建立由學(xué)校領(lǐng)導、職能部門(mén)、年級組長(cháng)組成的健康教育領(lǐng)導小組，明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，交流檢查各年級健教情況，確保健康工作有序開(kāi)展。
2.健康教育，傳授知識
(1)認真抓好教學(xué)工作。認真制訂教學(xué)計劃，鉆研教材，加強師資培訓工作。學(xué)校將通過(guò)培訓班、教材講座、觀(guān)摩課、教學(xué)交流等形式加強對健康教育教師的培訓，確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節以上的培訓，提高健教教師的專(zhuān)業(yè)知識水平。
(2)積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作，每?jì)芍艹鲆黄趯?zhuān)題板報，班級黑板報每期開(kāi)辟衛生欄目;學(xué)校廣播每周一對全校學(xué)生進(jìn)行衛生、健康知識宣傳;每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛生知識專(zhuān)題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)、健身等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續發(fā)展觀(guān)。
(3)為加強青少年的自我保護意識，教會(huì )他們應對各種復雜的情況，培養健康的心理和人格，使未成年人自我保護工作走上規范化、科學(xué)化、系統化的軌道，各年級在開(kāi)設《心理健康》課程的基礎上，還將開(kāi)設心理健康講座。密切結合學(xué)生的心理健康實(shí)際，突出心理素質(zhì)教育主線(xiàn)，普及心理健康知識，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的.建設。
(4)提高預防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(5)在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。通過(guò)禁煙教育活動(dòng)大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論，讓學(xué)生了解香煙對人體的危害性;同時(shí)加強教職工及家屬行為規范化管理，教職工不得在校園內任何公共場(chǎng)所吸煙。
(6)嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應用營(yíng)養知識，了解食物營(yíng)養價(jià)值與合理膳食的構成。教會(huì )學(xué)生懂得學(xué)習、生活過(guò)程中對飲食營(yíng)養衛生的要求，能設置簡(jiǎn)單的營(yíng)養配餐處方。
(7)每學(xué)期上課節數不少于6節，上課要有三定：定內容、定人員、定教材，學(xué)期結束后上交備課筆記�！窘虒W(xué)內容：碘缺乏病防治、地方病防治、血吸蟲(chóng)病防治、H1N1防治等】
3.衛生環(huán)境，加強監督
(1)在硬件上，采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，緊急救護、防災有預案和演習，衛生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
(2)加大檢查力度。學(xué)校既要加強健康教育知識的宣傳，更要加大平時(shí)檢查督促的力度，(頭發(fā)、面、耳、頸干凈，無(wú)頭屑;衣著(zhù)整潔，無(wú)異味;手潔，勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正，注意用眼衛生等)。讓學(xué)生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養和飲食衛生，較為合理地安排作息時(shí)間，
(3)每學(xué)期開(kāi)展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以?xún)取?/p>
(4)開(kāi)展環(huán)境衛生評優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校明確劃分包干區。每天由專(zhuān)人檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
(5)利用"世界艾滋病日"、"愛(ài)牙日"、"愛(ài)眼日"、"中國學(xué)生營(yíng)養日"，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區的健教活動(dòng)，倡導積極向上科學(xué)合理的生活習慣和健康行為。
四、工作安排
九月份：
1、成立健康教育領(lǐng)導小組。
2、制訂健康教育計劃和教學(xué)計劃。
3、召開(kāi)健康教育教師會(huì )議。
4、健康狀況常規檢查。
十月份：
1、布置宣傳畫(huà)櫥。
2、組織外出宣傳活動(dòng)。
3、開(kāi)展"我與健康同行"為主題的演講比賽
4、健康狀況常規檢查。
十一月份：
1、健康教育講座。
2、健康小報評比
3、廣播操比賽。
4、青春期衛生知識講座。
5、健康狀況常規檢查
十二月份：
1、健康教育觀(guān)摩課。
2、開(kāi)展吸煙危害健康的宣傳工作。
3、健康狀況常規檢查。
4、健康教育征文評比
一月份：
1、健康教育期末檢測。
2、健康教育總結、評比。
中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃15
為了更好地促進(jìn)中學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想
針對當代初中生身心特點(diǎn)，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨，提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，加強學(xué)生的心理健康教育，我校將通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。
二、主要工作目標
1、大力宣傳和普及心理健康教育。開(kāi)展宣傳工作，讓廣大師生、家長(cháng)認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。
2、堅持以人為本，根據初中生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法
1、建設學(xué)校心理輔導工作隊伍
學(xué)校心理健康教育是所有教師的責任，學(xué)校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)。
通過(guò)班主任會(huì )議，定期學(xué)習心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過(guò)日常的思想教育工作、主題隊會(huì )等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
本學(xué)期，我校將繼續完善德育導師制的工作，每位老師擔任1到3位同學(xué)的德育導師，每周至少與每一位同學(xué)開(kāi)展一次談心活動(dòng)。老師引導學(xué)生敞開(kāi)心扉，學(xué)生把內心的困惑向導師訴說(shuō)，使心理輔導更具有針對性、實(shí)效性，德育導師真正成為學(xué)生的“知心朋友”。
2、開(kāi)展心理健康教育
�。�1）開(kāi)展心理講座與輔導。由心理教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團體輔導、講座。同時(shí)，各班主任要班內進(jìn)行心理健康主題的班會(huì )，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）完善心理咨詢(xún)室。繼續發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專(zhuān)業(yè)、溫馨。心理咨詢(xún)室由專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。
�。�3）發(fā)揮“心語(yǔ)信箱”的作用�！靶畔洹笔箍梢岳脤�(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)。同時(shí)，也可利用網(wǎng)絡(luò )（電子郵件）和每周一次的周記向咨詢(xún)老師或班主任反映自己的困惑和問(wèn)題，使學(xué)生的問(wèn)題得到及時(shí)的解決。
�。�4）利用學(xué)校宣傳陣地。利用國旗下講話(huà)、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播臺在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學(xué)生對心理健康教育的認識。
�。�5）發(fā)揮學(xué)生會(huì )的力量。學(xué)生會(huì )由學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔和培訓過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生組成，他們有著(zhù)較強的責任心和使命感。我們要充分調動(dòng)學(xué)生會(huì )的'力量，幫助同學(xué)，助人自助，同時(shí)也幫助自己。
�。�6）加強學(xué)科滲透。每一位老師都承擔起心理健康教育的責任，在自己所教的學(xué)科中適當滲透心理健康知識。
3、加強家�；�(dòng)。讓家長(cháng)充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長(cháng)學(xué)校中把心理健康教育作為重要的內容，舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展親子活動(dòng)。讓家長(cháng)知道，良好的心理品質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，讓家長(cháng)改變觀(guān)念，正確認識心理問(wèn)題，從而達到對子女行為的關(guān)注。
四、每月具體工作安排
九月：
1、制定心理健康教育工作計劃
2、為初一新生安排一次講座，內容為新生入學(xué)心理調適和習慣的養成。
3、在班主任會(huì )上進(jìn)行宣傳，請班主任對班級中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察摸底，并將名單上報德育辦公室。
十月：
1、根據班主任上報的問(wèn)題學(xué)生名單，為每一個(gè)同學(xué)安排德育導師。
2、利用校園櫥窗宣傳。
3、在校園廣播臺中開(kāi)設每周一次的心理專(zhuān)欄，普及心理健康知識。
4、配合學(xué)校的文化節，開(kāi)展有關(guān)的心理讀書(shū)活動(dòng)。
十一月：
1、針對期中考試，安排關(guān)于如何克服考前焦慮的講座。
2、開(kāi)展一期以“心理健康”為主題的黑板報評比活動(dòng)。
3、期中考試之后的家長(cháng)學(xué)校上，對家長(cháng)進(jìn)行宣傳，讓家長(cháng)充分認識心理健康教育的重要性。
十二月：
1、班主任工作會(huì )議或培訓中進(jìn)行宣傳，交流咨詢(xún)情況。
2、開(kāi)展一期以“心理健康”為主題的班會(huì )，具體主題各班級可以根據自己班級的實(shí)際情況自行制定。
3、邀請心理健康教育的專(zhuān)家來(lái)校作講座。
一月：
1、做好心理咨詢(xún)資料的收集和整理工作。
2、針對初三同學(xué)安排舒緩壓力的心理講座。
3、做好學(xué)期總結。
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