具體工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的具體工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
具體工作計劃1
一、 內部建設
1、 人員職責分配：上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負責了一些相關(guān)人物，這學(xué)期準備讓每位部員自己全權負責某一方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組，每組三人，暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力，又能做到分工明確、職責分明。
2、 個(gè)人能力培養：主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓座談會(huì )、舉辦活動(dòng)等方式，并且以個(gè)人總結等文字方式，將經(jīng)驗落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。
3、 工作技能考核：外聯(lián)三位部長(cháng)分別負責一個(gè)組三位部員，給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現給予評定或者打分，有優(yōu)異表現予以加分，作為獎勵與換屆的一個(gè)標準。
4、 內部量化管理：進(jìn)一步完善內部獎懲制度。對于例會(huì )遲到進(jìn)行扣分，參加外聯(lián)所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式，督促所有人員積極工作，共振部門(mén)風(fēng)采。
二、 外部聯(lián)合
1、 小型講座：一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考，而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金，以備不時(shí)之需，緩解學(xué)院資金壓力，讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。
2、 外場(chǎng)宣傳：現在學(xué)校對外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴格，不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng)，我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場(chǎng)，即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩，又可以提高知名度。
3、 贊助：這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級精品的活動(dòng)——戲劇節，精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持，學(xué)院對于戲劇節給予很大的支持，外聯(lián)也有拉到強有力的贊助，這是我們下學(xué)期工作的重中之重。
4、 公關(guān)關(guān)系拓展：這點(diǎn)有兩個(gè)方面，一是積極拓展外聯(lián)資源，
加快資源積累，認識更多的.商家，讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科，走進(jìn)其他學(xué)校，聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián)，進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì )，之后部員上交書(shū)面總結，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯(lián)資源共享，獲得雙贏(yíng)。
這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn)，由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主，不能確定具體時(shí)間地點(diǎn)，在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養部員能力與籌集活動(dòng)資金為主，一定交給團委一批合格的人才與充足的資金。
具體工作計劃2
正在新的一年，我車(chē)間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達較好后果的根底上，與工場(chǎng)辦理理論相分離，經(jīng)過(guò)深化展開(kāi)“比學(xué)趕幫”勾當，重點(diǎn)精神放正在消費辦理以及步隊建立上，不時(shí)深入對于標建標追標，積極低落安裝本錢(qián)，進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì)，建立平安波動(dòng)向上的新包裝、完成車(chē)間消費辦理以及步隊建立的迷信開(kāi)展，進(jìn)一步晉升xx廠(chǎng)的環(huán)保經(jīng)濟運轉程度，為公司“平安，服從，開(kāi)展，調和”建立作出本人的奉獻、現訂定新一年的任務(wù)方案：
1、不時(shí)增強平安辦理任務(wù)
我們將正在仔細汲取變亂經(jīng)驗的根底上，把平安消費作為公司辦理任務(wù)的重中之重來(lái)抓，采納多種辦法保證平安消費無(wú)變亂、
(一)是保持展開(kāi)平安培訓任務(wù)、將平安用電、各工種及設置裝備擺設的操縱規程以及應急急救常識作為培訓重點(diǎn)，不時(shí)強化認識平安、
(二)是凸起平安重點(diǎn)，抓好平安單薄關(guān)鍵的.無(wú)效監控、增強中日班現場(chǎng)辦理，保持車(chē)間辦理職員跟從功課；重點(diǎn)抓好預處置酸洗，鍍銅酸洗堿洗，行車(chē)吊運等關(guān)鍵部位的辦理任務(wù)、
(三)是保持平安慣例辦理，對于平安任務(wù)常抓沒(méi)有懈、健全車(chē)間平安消費集會(huì )、巡回反省、設置裝備擺設檢驗、交代班等記載，將全部消費進(jìn)程記載正在案，便于剖析查找成績(jì)、
2、開(kāi)源節省，降本增效
節能降耗是公司臨時(shí)開(kāi)展的緊張任務(wù)，節能降耗就象征著(zhù)增效，只要增效我們的企業(yè)才會(huì )有更美妙的今天、20xx年我們將正在如下多少方面展開(kāi)任務(wù)，以期進(jìn)一步低落原輔資料以及動(dòng)力耗費，為企業(yè)儉省沒(méi)一分錢(qián)、一是公道布置職員，對于現有的崗亭職員停止梳理，以產(chǎn)定員，只管即便增加公司的休息力本錢(qián)；二是公道布置任務(wù)工夫，只管即便延續消費，防止動(dòng)力糜費，公道布置用電工夫，年夜用電量的設置裝備擺設只管即便正在早晨開(kāi)啟，并正在消費間隙封閉水電氣，浪費每度動(dòng)力；三是對于原輔資料停止精密辦理，根絕糜費景象的發(fā)作，將原輔資料的耗費把持正在3%以?xún)�；四是將耗費與員工的收益掛鉤，有獎?dòng)辛P、
3、進(jìn)步員工的品質(zhì)認識，加年夜品質(zhì)辦理力度，進(jìn)步廢品一次及格率
應答xx實(shí)芯焊絲正在品質(zhì)辦理上存正在的一系列成績(jì)，我們將正在x20xx年采納如下辦法來(lái)包管產(chǎn)物品質(zhì)，進(jìn)步廢品一次及格率、一是增強消費操縱職員品質(zhì)培訓，強化員工品質(zhì)認識、我們將與質(zhì)檢部分協(xié)作，對于操縱員停止活期的培訓，使員工理解品質(zhì)任務(wù)的緊張性，并對于ISO9000品質(zhì)辦理系統有開(kāi)端的看法，且正在平常消費現場(chǎng)中對于員工的品質(zhì)認識不時(shí)強化，使其熟知本工位能夠發(fā)生的品質(zhì)成績(jì)以及防止辦法、二是增強查驗員的品質(zhì)巡檢任務(wù)，防止嚴重品質(zhì)變亂的發(fā)作，并請求其對于當班品質(zhì)狀況記載正在案，使我們有跡可循，便于品質(zhì)辦理與研討、三是樹(shù)立公道的賞罰軌制，正在查核機制中參加品質(zhì)查核，與員工的支出掛鉤，獎優(yōu)罰劣、經(jīng)過(guò)以上辦法包管整年產(chǎn)物一次及格率到達98%、
4、增強設置裝備擺設辦理
正在經(jīng)濟運轉部的指導下，針對于車(chē)間設置裝備擺設辦理近況，訂定方法增強設置裝備擺設調養及辦理，不時(shí)進(jìn)步設置裝備擺設調養技藝，無(wú)力的包管了消費服從的進(jìn)步以及產(chǎn)物品質(zhì)的波動(dòng)：一是制定設置裝備擺設調養及辦理方法：對于設置裝備擺設的日保、周保、月保軌制化，活期反省，施行各類(lèi)鼓勵手腕，領(lǐng)導員工使用精確的辦法停止設置裝備擺設調養、二要增強設置裝備擺設調養技藝交換、培訓，活期召開(kāi)設置裝備擺設辦理集會(huì )：次要是改正沒(méi)有良設置裝備擺設運用以及調養行動(dòng)，交換任務(wù)技藝、上述辦法無(wú)效的包管了設置裝備擺設的高效、波動(dòng)運行，為定時(shí)保質(zhì)交貨供給了強無(wú)力的撐持、
5、包管工藝貫徹率
正在20xx年，我們將增強員工的消費工藝培訓，添加員工對于本工位的工藝熟知度，增強員工的技藝程度，包管工藝的貫徹率到達98%、
6、增強現場(chǎng)辦理，促進(jìn)5S辦理軌制
正在20xx年，我們將進(jìn)一步增強消費現場(chǎng)辦理，對于消費方案，消費構造，職員、設置裝備擺設、物料分配等不時(shí)優(yōu)化，堅持消費現場(chǎng)的整齊有序，促進(jìn)規范化消費，促進(jìn)5S辦理軌制，力圖正在20xx年消費辦理任務(wù)不時(shí)進(jìn)步，走上新臺階、
最初，要力不從心地協(xié)助、關(guān)懷一切車(chē)間任務(wù)職員，處理工人的實(shí)踐堅苦，以確保員工步隊的波動(dòng)，發(fā)明一個(gè)調和任務(wù)的氛圍，增進(jìn)任務(wù)方案目的的片面完成、
具體工作計劃3
一、 指導思想
以市局工作意見(jiàn)為指導思想，本學(xué)期幼兒園的后勤工作將圍繞園務(wù)工作計劃，求真務(wù)實(shí)，精益求精，不斷提高后勤人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化后勤人員的服務(wù)意識、提升服務(wù)品質(zhì)。切實(shí)做好衛生保健工作，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，提高保教質(zhì)量。
二、 主要工作與措施
(一)加強后勤隊伍建設，著(zhù)眼于長(cháng)效發(fā)展。
1.人人參與，完善后勤管理網(wǎng)絡(luò )。
保育員不僅是為幼兒創(chuàng )設美好生活環(huán)境、管理幼兒生活的保障者，還是教師在教學(xué)工作上的好幫手，保育員是一個(gè)幼兒園不可或缺的重要群體，因此，在園中要形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論和行為導向。同時(shí)，所有教職員工要以主人翁的態(tài)度參與到后勤管理、后勤服務(wù)之中，成立由園長(cháng) →分管后勤園長(cháng) → 保健老師 → 后勤組長(cháng) → 保育組長(cháng) → 各班班主任 → 后勤全體成員的管理網(wǎng)絡(luò )，做到“處處有制度，人人有責任”，營(yíng)造互為、共創(chuàng )的和諧氛圍，加強溝通，注重過(guò)程管理，后勤工作做到有目標、有落實(shí)、有檢查、有評價(jià)，為全園做好后勤服務(wù)工作。
2.注重修養，彰顯后勤職工魅力。
后勤工作人員的品德素養直接體現著(zhù)整個(gè)園所的形象，因此，每一位后勤職工必須謹言慎行，在孩子面前、家長(cháng)面前、在社區、公共場(chǎng)合等時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒園在社會(huì )上獲得良好聲譽(yù)而努力。在工作中，要做到“實(shí)”、“正”、“誠”，即腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在;一身正氣，言行正直;真誠坦蕩，以誠相待。在人際交往中，要求做到“對孩子柔聲細語(yǔ)”、“對家長(cháng)主動(dòng)微笑”、 “對同事尊重誠懇”、“對鄰里友好關(guān)愛(ài)”，以自己的實(shí)際行動(dòng)在自己的生活圈中較好地樹(shù)立本園的形象。
3.加強學(xué)習，提高保育專(zhuān)業(yè)能力。
保育員在做好衛生清潔、幼兒生活照顧的同時(shí)還承擔著(zhù)助教任務(wù)。由于自身專(zhuān)業(yè)水平有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高。倡導做“三有新人”，即“有意識——有思考——有行動(dòng)”，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復始的工作中發(fā)現“新問(wèn)題”，解決問(wèn)題有“新方法”，行動(dòng)落實(shí)有“新成效”。意識決定過(guò)程，方式?jīng)Q定結果，鼓勵大家在工作中發(fā)揮聰明才智，有創(chuàng )造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學(xué)期，繼續要求保育員每月一篇保育心得，并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展“快樂(lè )地工作，幸福的生活”主題輪講活動(dòng)，從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專(zhuān)業(yè)素養。
4.獎懲分明，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
后勤工作歸根結底最本質(zhì)的還是落實(shí)在行動(dòng)上，我們提倡“顧全大局，樂(lè )于奉獻，熱心服務(wù)”，要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意識”，做足細節，做好細節，自覺(jué)提高工作標準。在日常工作中要做到四個(gè)“克服”： 克服一個(gè)“拖”字，能早就不晚，能快就不慢;克服一個(gè)“難”字，世上無(wú)難事，只怕“認真”倆字;克服一個(gè)“糊”字，“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”的思想要不得，桌面上的一個(gè)筆印、水池里的一點(diǎn)銹跡、玻璃上的一個(gè)斑點(diǎn)、墻角落的一個(gè)蛛網(wǎng)、廁所里的一點(diǎn)污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對于這些小細節都應視之“眼中釘”，不能輕易放過(guò)，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。
克服一個(gè)“推”字，人生難得糊，不必事事分清，何況“予人玫瑰，手有余香”?
“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事永遠值得大家借鑒。本學(xué)期，我們將成立專(zhuān)門(mén)的衛生督查小組，月月考核，加大獎懲力度。在本學(xué)期末，按照慣例我們將根據實(shí)際工作情況評出至少2個(gè)后勤服務(wù)獎，肯定宣揚先進(jìn)，鼓勵推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)園產(chǎn)管理規范化，發(fā)揮園產(chǎn)最大效能。
1.做好物品管理的'常規工作，及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品;配合園內開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。
2.做好物品的調配工作，提高園產(chǎn)的周轉使用率，避免園產(chǎn)的人為流失，做到有領(lǐng)必請、有出必記、有借必還。
3.完善園產(chǎn)借領(lǐng)制度，出臺園產(chǎn)損壞丟失賠償制度，切實(shí)加強園產(chǎn)管理。倡導愛(ài)護幼兒園公物、維護幼兒園環(huán)境的良好風(fēng)氣，形成愛(ài)護園產(chǎn)的自覺(jué)行為。
4.切實(shí)加強活動(dòng)室、資料室、庫房、閱覽室的管理，充分發(fā)揮各室的作用。常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
5.嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)領(lǐng)用制度，規范物流過(guò)程控制，強化倉庫管理，嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制。
6.定期檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限。
7.維修人員加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢(qián)。
8.切實(shí)做好期末園產(chǎn)的清理、歸還、交接、登記等工作。
(三)衛生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康發(fā)展。
1.對照《幼兒園一日活動(dòng)細則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等各項工作，檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
2.扎實(shí)抓好日常規范操作，保健室按照規范標準指導保育員做好各類(lèi)教玩具和生活用品、班級、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。組織保育員認真學(xué)習托幼機構常用物品消毒常規，并進(jìn)行實(shí)際操練;學(xué)習秋季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識，以學(xué)習、指導、檢查、抽查、卷面考核和實(shí)際操作考核相結合的方式提高日常操作質(zhì)量。
3.認真做好晨間檢查，積極開(kāi)展預防性措施，確保幼兒戶(hù)外體育鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間，加強指導，確保戶(hù)外體育鍛煉的質(zhì)量，從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力，降低幼兒常見(jiàn)病的發(fā)病率。
4.保健室根據季節合理搭配制定定帶量食譜，經(jīng)費專(zhuān)用，計劃開(kāi)支，準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。分管領(lǐng)導和保健老師、食堂組長(cháng)經(jīng)常進(jìn)班觀(guān)察幼兒的進(jìn)餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，制作出幼兒喜愛(ài)且營(yíng)養豐富的食品。采購組把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕不潔食品進(jìn)校園，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。衛生督導組經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度。
5.各班及時(shí)上報幼兒用餐人數，遵守作息制度，嚴格按照操作要求抓好幼兒用餐管理。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。做好每日飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。
6.各班注重提高幼兒的衛生科學(xué)知識水平，及時(shí)糾正不良的衛生習慣，落實(shí)健康教育的內容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，培養幼兒的自我保健能力，配合保健室按時(shí)完成各類(lèi)體檢工作，利用家園聯(lián)系欄、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等做好幼兒園的衛生保健宣傳工作。
7.保健室及時(shí)分析，并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個(gè)案進(jìn)行管理，定期在幼兒園網(wǎng)站上上傳保健信息，指導家長(cháng)做好幼兒保健工作。
(四)綜合治理工作常抓不懈，力保校園和諧平安。
1.安全工作齊抓共管，各司其職，各負其責，賞罰分明。安全工作精細化，條文化，修訂完善安全工作細則、安全獎懲條例，學(xué)習《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》。
2.門(mén)衛盡快熟悉新生與家長(cháng)，堅守崗位，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)工作。堅守崗位，嚴格把關(guān)，做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生，發(fā)現幼兒走失及時(shí)上報并采取相應措施。
3.園部每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，各室負責人組織每周進(jìn)行一次小檢查，對場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級的活動(dòng)室、宿舍等進(jìn)行安全檢查，深入細致，發(fā)現隱患及時(shí)上報、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設施的安全。
4.時(shí)刻敲響安全警鐘。全體教職工要強化安全意識，切實(shí)做好班級安全管理工作。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)習緊急應變措施。當班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線(xiàn)范圍之內，不放任自由，在日�；顒�(dòng)中隨機對幼兒進(jìn)行安全教育，自我保護能力。
5.每日一次全園巡查，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理;每周一次衛生督導抽查，及時(shí)交流，及時(shí)復查;每月一次衛生大檢查，及時(shí)總結，納入月考核。切實(shí)使衛生工作長(cháng)效化。
具體工作計劃4
一、指導思想
結合此次線(xiàn)上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內容和本班學(xué)生學(xué)習情況，致力于構建開(kāi)放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變，全面提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養，為孩子的終身學(xué)習、生活和工作奠定堅實(shí)的學(xué)科基礎。
二、班級學(xué)生情況分析
本班現有學(xué)生X人，經(jīng)過(guò)本學(xué)期為期X周的線(xiàn)上“空中課堂”和科任教師線(xiàn)上直播教學(xué)，根據學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)家庭作業(yè)上交情況來(lái)看，有的同學(xué)興趣較濃，基礎知識和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習，但有個(gè)別學(xué)生自制力較差，無(wú)論是聽(tīng)課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現應付的情況。
七年級共X個(gè)教學(xué)班級，近X人。據學(xué)習情況來(lái)看，學(xué)生成績(jì)不太平衡。成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生較少，這些學(xué)生平時(shí)上課認真、學(xué)習勤奮。而成績(jì)較差的學(xué)生占一部分。存在的問(wèn)題是學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習習慣不太好。
為此，在教學(xué)時(shí)，要因材施教，從嚴要求，熱心幫助那些學(xué)有困難的學(xué)生，爭取全面提高學(xué)習成績(jì)。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們對地理知識有了一定的認識，具備了初步的讀圖能力，對世界概況有了一定的`了解，初步形成了地理素養。但是，學(xué)生對地理學(xué)科的重要性缺乏認識，還好大部分學(xué)生上進(jìn)心強，能夠遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習。也有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習習慣養成存在問(wèn)題。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
三、教材分析
本學(xué)期學(xué)習的課本為人教版七年級地理下冊。
具體分析如下：
“我們生活的大洲——亞洲”在教學(xué)過(guò)程中我們越來(lái)越強調教給學(xué)生對生活有用的地理知識。
學(xué)習大洲的認識方法。注重案例對比教學(xué)，培養學(xué)生的能力，學(xué)習地理要素之間的聯(lián)系性、區域的綜合性的認識方法“我們鄰近的地區和國家、東半球其他的國家和地區和西半球的國家”利用探究學(xué)習方式，每個(gè)國家和地區抓住主要特征，學(xué)習區域的特征的認識方法。
極地地區——這部分比較抽象知識的學(xué)習方法是：
用圖，從地圖上獲取信息。把教學(xué)與活動(dòng)結合，讓學(xué)生動(dòng)眼讀圖，還可以讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)圖，從而進(jìn)一步掌握世界區域的學(xué)習方法。
第九章建設永續發(fā)展的美麗中國——中國，這只騰飛于世界的東方巨龍以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。
四、開(kāi)學(xué)安排
�。ㄒ唬⿲Α翱罩姓n堂”講過(guò)的知識運用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧復習，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，使學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識進(jìn)行復習鞏固，還未掌握的知識達到掌握的狀態(tài)，縮小學(xué)生之間的差距，為后續教學(xué)工作的展開(kāi)打好基礎。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)生學(xué)習情況，利用一定的時(shí)間和精力，以測試的方式了解學(xué)生在線(xiàn)上教學(xué)階段對每一課每一個(gè)知識點(diǎn)的掌握情況，加強指導，嚴格要求。
�。ㄈ⿲W(xué)習新知識的同時(shí)，堅持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
尤其是培養學(xué)生養成樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言和認真寫(xiě)字的習慣。
對學(xué)生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對學(xué)困生多鼓勵，提高他們的學(xué)習興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學(xué)習信心。
�。ㄋ模┡囵B學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，這樣就無(wú)法形成系統的地理知識結構，久而久之學(xué)生就失去了信心。
因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，就要很下功夫培養學(xué)生良好好的學(xué)習習慣。
�。ㄎ澹┳⒁鈩�(chuàng )設讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的情景，使學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程，特別注意重視地理圖像的作用，讓學(xué)生圍繞圖像充分進(jìn)行觀(guān)察想象和思維，即開(kāi)展以“表象——想象—聯(lián)想”為主要形式的形象思維，從而達到理解、鞏固與應用。
�。└鶕踔猩男睦硖攸c(diǎn)，將不同教學(xué)方式融于課堂教學(xué)的始終，同時(shí)注意讓學(xué)生逐步掌握正確的科學(xué)的學(xué)習方法。
�。ㄆ撸┰诮虒W(xué)手段上，恰當地運用多種教學(xué)手段，從“板書(shū)、板圖、板畫(huà)”到現代的投影、錄像、多媒體計算機，發(fā)揮它們在優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的綜合效益。
�。ò耍┙虒W(xué)過(guò)程中，注意建立和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。
�。ň牛┳⒅貙�(shí)踐教學(xué)，組織模擬旅游比賽，選擇旅游路線(xiàn)并介紹沿途的自然條件和資源，經(jīng)濟發(fā)展的情況以及風(fēng)土人情等。
具體工作計劃5
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作繼續堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，配合少先隊抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規、創(chuàng )特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1、繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。
2、班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會(huì )課質(zhì)量，每周開(kāi)好班會(huì )課，學(xué)校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，經(jīng)常開(kāi)展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。
3、少先隊工作
�。�1）健全少先隊組織機構，明確少先隊干部職責，落實(shí)少先隊干部值日。
�。�2）開(kāi)展學(xué)生評優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，激勵學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭當先進(jìn)。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內外不發(fā)生安全責任事故。
5、繼續抓好學(xué)�；顒�(dòng)建設，爭取上檔次、創(chuàng )特色。
三、工作措施
1、切實(shí)抓好安全值日，學(xué)校每天安排學(xué)校領(lǐng)導及值日教師課間在校園內巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察，確保學(xué)生的安全。
2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，取得家長(cháng)的理解、配合與支持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
4、繼續搞好愛(ài)國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)，努力把升旗儀式建設成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為此，各班要按時(shí)參加升旗儀式，嚴肅對待升旗活動(dòng)；二要精心準備國旗下講話(huà)內容，繼續弘揚愛(ài)國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生；三是狠抓升降旗紀律，按時(shí)升降國旗。
5、加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的.常規管理包括兩操（眼操和廣播體操）、韻律操、教室內外衛生和衛生區、路隊、班隊會(huì )和各種活動(dòng)集會(huì )等。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )選擇，特別是針對當前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì )、家庭不良影響等情況，要引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。
7、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng )建工作，加強教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節，切實(shí)加強交通安全、活動(dòng)安全、消防用電安全、食品衛生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期配合學(xué)校進(jìn)行各種安全演練。積極配合縣衛生疾控中心，通過(guò)各種途徑宣傳有關(guān)疾病預防知識，對師生進(jìn)行全方位的衛生安全常識教育，提高師生的衛生安全意識。全體教師、特別是班主任老師必須牢固樹(shù)立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無(wú)小事意識，安全工作責任追究意識。
8、本學(xué)期將繼續以創(chuàng )新活動(dòng)為主，以班級或年級為單位，舉辦各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。
四、工作安排
三月份
1、安全教育—收假期《素質(zhì)教育報告單》和《安全致家長(cháng)的一封信》；開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)（3月最后一個(gè)星期一）。
2、傳統教育——收春節、元宵節實(shí)踐作業(yè)并評比總結。
3、常規管理——新學(xué)期班主任工作計劃；新學(xué)期少先隊文明執勤或監督員集中培訓第一課。
4、主題教育——中國青年志愿者服務(wù)日（3月5日），“學(xué)雷鋒，做美德少年”。
5、環(huán)保教育——“愛(ài)綠、護綠，我是環(huán)保小衛士”植樹(shù)節（3月12日）活動(dòng)；“珍惜每一滴水”世界水日（3月22日）活動(dòng)。
6、感恩教育——“謝謝您，警察叔叔！”國際警察日（3月14日）活動(dòng)。
7、實(shí)踐教育——“包水餃大賽”系列活動(dòng)。
8、陽(yáng)光體育運動(dòng)——新韻律操學(xué)習。
四月份
1、傳統教育——“清明尋根”清明節系列活動(dòng)。
2、文明禮儀教育——“爭做文明小學(xué)生”系列活動(dòng)。
3、家委會(huì )建設——第一次家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課。
4、主題班會(huì )——全國交通安全反思日（4月30日），進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)�！敖煌ò踩斡浶摹�。
5、主題教育——“墨香校園·浸潤人生”世界讀書(shū)日（4月23日）活動(dòng)。
6、常規管理——少先隊文明執勤或監督員集中培訓第二課。
7、傳統教育——世界衛生日（4月7日），開(kāi)展校園無(wú)紙屑集中清理活動(dòng)；全國預防接種宣傳日（4月25日），春季預防傳染病安全主題教育；“我勞動(dòng)，我快樂(lè )！”勞動(dòng)節（5月1日）系列活動(dòng)。
8、體育活動(dòng)——參加全縣春季田徑運動(dòng)會(huì )。
9、學(xué)習提升——班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
五月份
1、感恩教育——“把祝福送給媽媽?zhuān) 蹦赣H節（5月10日）系列活動(dòng)。
2、安全教育——法制知識講座；進(jìn)行校園安全自查；開(kāi)展防災減災安全教育和安全疏散演練活動(dòng)。
3、關(guān)愛(ài)行動(dòng)——“關(guān)愛(ài)殘疾人！”全國助殘日（5月17日）系列活動(dòng)；世界無(wú)煙日（5月31日）開(kāi)展全民戒煙教育活動(dòng)。
4、常規管理——少先隊文明執勤或監督員集中培訓第三課。
5、學(xué)習提升——班主任培訓。
6、學(xué)習提升——教室及走廊文化評比。
7、學(xué)習提升——師生書(shū)法競賽。
六月份
1、主題活動(dòng)——“歡歌笑語(yǔ)慶六一”系列活動(dòng)；世界愛(ài)眼日（6月6日），班級眼睛保健操比賽；中國兒童慈善活動(dòng)日（6月22日），開(kāi)展多形式捐獻活動(dòng)；6月26日國際禁毒日（6月26日），開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
2、主題班會(huì )——“夏季安全我知道！”引導學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)。
3、環(huán)保教育——世界環(huán)境日（6月5日）系列活動(dòng)。
4、感恩教育——父親節（6月第三個(gè)星期日），“把祝福送給爸爸”系列活動(dòng)。
5、傳統教育——“端午粽飄香”端午節系列活動(dòng)。
6、常規管理——少先隊文明執勤或監督員集中培訓第四課。
7、家委會(huì )建設——第二次家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課。
七月份
1、常規管理——班主任總結工作，評優(yōu)樹(shù)先。
2、安全教育——假前安全教育。
具體工作計劃6
一、 我院護理工作現狀
1、護士隊伍不斷壯大，護理工作在醫院發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。
我院現有護理人員479人，占衛技人員總數的49.5%，其中高級職稱(chēng)20人，主管護師146人，護師188人，護士124人，從事臨床病區工作的護理人員439人，護理人員除擔當全院護理任務(wù)外，還檢查指導下級醫院和醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和帶教任務(wù)。年護理病人約1.9萬(wàn)人次，特一級護理病人約1600余人次，年培養進(jìn)修實(shí)習人員300余人次。護理人員積極開(kāi)展護理科研，吸取護理新技術(shù)、新項目，熟悉并掌握呼吸機、監護儀、除顫儀等各種新型醫療設備的應用，及時(shí)總結臨床護理經(jīng)驗，年發(fā)表護理論文20余篇，年護理科研立項≥1項。在全國愛(ài)嬰醫院、文明醫院、醫院管理年督導過(guò)程中，護理工作均取得了較好的成績(jì)，贏(yíng)得了廣大患者的好評，使病人對護理工作的滿(mǎn)意度達93.5%。
2、護理理念、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和服務(wù)領(lǐng)域得到一定發(fā)展。
護理理念是護理工作的價(jià)值觀(guān)和專(zhuān)業(yè)信仰，在護理管理過(guò)程中，只有首先確立了護理理念，才能制定相應的工作目標與標準，理念不同，其工作導向也不同。我院護理部在人性化服務(wù)方面，進(jìn)行了積極的探索，制定了“以人為本、患者至上、關(guān)愛(ài)生命、誠信服務(wù)”的服務(wù)理念，宗旨是以患者的需求為導向，營(yíng)造關(guān)心患者、愛(ài)護患者、尊重患者的氛圍，為患者提供體貼入微、技術(shù)嫻熟的人性化服務(wù)，使其在生理、心理、社會(huì )、精神上舒適，在質(zhì)量上放心，達到患者和家屬滿(mǎn)意，零投訴的目標。護理部將加強護理工作人性化服務(wù)理念的教育，將健康教育知識滲透在護理工作的每一個(gè)環(huán)節，每項工作的細節過(guò)程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，從而滿(mǎn)足患者健康需求。
3、注重人材培養，提高護理隊伍素質(zhì)
隨著(zhù)國內醫療和護理體制的深化改革，我們注重護理人員的學(xué)歷教育，鼓勵大家廣泛獲取信息，目前，我院護理人員專(zhuān)科學(xué)歷以上人員已占全院護理人員總數的84%。護理部積極創(chuàng )造條件，每年定期組織召開(kāi)“護理管理新知識培訓班”，邀請各地知名教授講學(xué)，為臨床護理工作加大了理論指導，使我院護理人員更新了觀(guān)念，開(kāi)拓了視野。
有計劃地選送了護理骨干赴北京協(xié)和醫院、上海瑞金醫院、山西省人民醫院、山大二院進(jìn)修學(xué)習護理管理及業(yè)務(wù)知識。不斷引進(jìn)護理新理論、新技術(shù)，提高護理技術(shù)的科技含量。選送科室護士長(cháng)參加護理管理培訓班。對全院護理人員進(jìn)行了三基理論考試采取現場(chǎng)抽查和集中考核的方法，激發(fā)護理人員主動(dòng)學(xué)習的積極性，提高醫學(xué)基礎知識、基本理論、基本技能。定期組織全院護理人員學(xué)習新理論、新技術(shù)，每年組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習13次，參與科室護理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房12次，每月組織護理人員三基理論考試，合格率達100%，提高了全院護理人員的理論水平。
二、護理工作成績(jì)顯著(zhù)，也存在問(wèn)題
臨床護理崗位的護士數量少，由于臨床護士數量不足，護理工作不到位的問(wèn)題突出。醫院聘用護士待遇低，影響了護士隊伍的穩定。個(gè)別護理人員服務(wù)態(tài)度差有患者投訴現象。臨床科室工作需要深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高護理質(zhì)量和護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。臨床護理人員忙于機械的工作，忽視了護理科研工作的開(kāi)展。護理部做不到垂直管理，受個(gè)別科主任的干預，正常工作不能正常運行，如新聘護士的輪轉、新聘護士的同工同酬問(wèn)題都有待解決。
三、規劃目標和任務(wù)
以質(zhì)量管理為核心，技術(shù)管理為重點(diǎn)，組織管理為保證，使護理業(yè)務(wù)不斷向深發(fā)展。建立相互理解，相互支持的人際關(guān)系環(huán)境，防止護理缺陷的發(fā)生，領(lǐng)導全體護理人員為病人提供安全、有效、高質(zhì)量的護理，贏(yíng)得社會(huì )信譽(yù)。
1、依法加強護士隊伍建設，維護護士合法權益。
認真執行《護士管理辦法》規定，完善護士準入制度，明確護士的權利、義務(wù)和執業(yè)規則，維護護士合法權益，依法建立健全護士聘用、使用制度，同工同酬杜絕無(wú)證上崗，加強護士對法律知識的`培訓考核，督促護士依法履行職責，規范執業(yè)。
2、增加臨床一線(xiàn)護士總量，實(shí)現護士人力資源的合理配置。
根據臨床護理工作的需要，合理設置護理崗位，統籌護士人力資源，保證臨床護理崗位的護士配備，改善我院臨床一線(xiàn)護士缺編的狀況。到20xx年床護比逐步達到1：0.5的要求，icu床位與護士比為1：2.5-3，在達到規定的護士配備標準基礎上，實(shí)施以實(shí)際護理工作需要為基礎的護士配置方法，并遵循以人為本，結構合理，動(dòng)態(tài)調整的原則，按照護理崗位的任務(wù)，所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平，實(shí)際護理工作量等要素合理配置各職稱(chēng)層次護士，實(shí)施按職上崗，做到人力資源利用最大化，切實(shí)保證醫療安全。
3、深入“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高醫院臨床護理服務(wù)質(zhì)量
在臨床護理工作中貫穿“以病人為中心”的服務(wù)理念，人性化護理為病人提供基礎護理服務(wù)和護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，密切觀(guān)察病人病情變化，正確實(shí)施各項治療、護理措施，為病人提供基本的生活護理服務(wù)，提供康復和健康指導，保障病人安全和護理工作質(zhì)量。
4、加強護理管理，全面提高護理質(zhì)量
做到有管理目標，有實(shí)施計劃，有質(zhì)量標準考評細則和獎罰制度，護理部下設基礎護理組、急救物品、無(wú)菌物品、消毒隔離、病房管理組、護理文書(shū)、特殊科室質(zhì)量組等七個(gè)護理質(zhì)量小組，每1-3個(gè)月及時(shí)進(jìn)行臨床護理質(zhì)量的考評，每年2次對病區護理質(zhì)量進(jìn)行綜合評價(jià)，檢查結果在護士長(cháng)例會(huì )上反饋，制定整改措施，提高護理質(zhì)量，使各項護理指標始終保持在：危重一級護理合格率≥90%，基礎護理合格率100%，搶救藥品完好率達100%，無(wú)菌物品合格率100%，文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率≥95%(合格標準85分)，特別是重病記錄單要求記錄及時(shí)，準確無(wú)誤，“三基”考試合格率均達100%，護理技術(shù)操作合格率≥100%，護理人員年培訓率≥15%，年褥瘡發(fā)生率為0。
5、強化業(yè)務(wù)知識的培訓
護理部加強護理人員的業(yè)務(wù)培養，制定“三基”培訓計劃和實(shí)施方案，創(chuàng )造條件開(kāi)展各種形式的培訓班(護理管理培訓班、新技術(shù)培訓班等)，低年資護士去內外科輪轉，業(yè)務(wù)骨干到icu輪轉，有計劃選送骨干到上級醫院進(jìn)修，護理部每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房各一次，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房各1次，“三基”培訓率達90%以上。為督促學(xué)習，護理部要每年進(jìn)行“三基”理論考試1次，45歲以下護士每年進(jìn)行操作考試，心肺復蘇人人參加，各科室每季進(jìn)行專(zhuān)科理論考試，成績(jì)均記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案中，為晉升和年度評比提供資料，真正提升護人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、安全護理方面
安全護理是深化護理質(zhì)量的前提，護理部要加強全院護士的安全護理意識和法律知識教育，護士長(cháng)定期進(jìn)行護理安全行政查房，嚴格缺陷管理，及時(shí)匯報和處理，并進(jìn)行認真登記、討論、定性分析，護理部每季度進(jìn)行分析，提出整改措施，做到連續五年無(wú)護理事故，重大護理缺陷年發(fā)生次數≤0.5。
7、做好專(zhuān)科護理人員的培訓
為配合醫院工作安排，尤其是重點(diǎn)項目的開(kāi)展，做好護理專(zhuān)科人員的培訓。每年選送5—10名護理人員外出進(jìn)修學(xué)習。結合護理人員院內科室輪轉，加強護理人員的應急應變能力，豐富各專(zhuān)科知識。定期舉辦護理新理論新技術(shù)培訓班。
8、教學(xué)科研工作
護理部有專(zhuān)人分管教學(xué)和科研工作，成立護理科研和教研組，制訂教學(xué)目標和工作計劃，提高護理人員學(xué)歷層次，其中，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷者達到護理人員總數的85-90%;本科以上學(xué)歷達到55-60%;碩士研究生要達到10人以上。積極培養臨床教學(xué)的師資力量，各病區安排有教學(xué)干事，并且分開(kāi)帶教大、中專(zhuān)學(xué)生。護理科研組，要求積極吸取新知識、新理論，掌握護理發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，爭取每年發(fā)表國家級護理論文5-10篇，五年內承擔省級以上科研課題1-2個(gè)。
9、積極探索社區護理的新模式，并在社區護理改革方面有新的突破。
具體工作計劃7
20xx年，法律事件工作要連續根據上級行的安排和市分行肯定的策劃目標和工作思路，以“環(huán)繞一此中間，落實(shí)四個(gè)到位，篡奪兩個(gè)提拔”為教導思維，以促成合規辦理，防備、化解法律風(fēng)險為主線(xiàn)，富裕闡揚本能機能效用，為全行交易策劃有效成長(cháng)供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。
1、抓好“五五普法”工作，加強合規文化構筑，進(jìn)步依法合規辦理程度20xx年，普法教誨及培訓工作以合規辦理為主題，密切聯(lián)合本行策劃辦理實(shí)際，務(wù)實(shí)、有效的構造展開(kāi)好“五五”普法，在集體長(cháng)進(jìn)步員工法律意識和法律本質(zhì)的同時(shí)，自動(dòng)促成合規辦理工作，進(jìn)而從集體長(cháng)進(jìn)步員工依法合規策劃意識和交易操縱程度，強化周全風(fēng)險辦理，進(jìn)步我行風(fēng)險防控本領(lǐng)。
2、進(jìn)一步加強和美滿(mǎn)法律檢察，防備風(fēng)險，辦事?tīng)I銷(xiāo)堅定法律檢察的自力性，連續做好對信貸交易（公約）的檢察，加大對非信貸類(lèi)交易的檢察力度，擴大#律檢察范疇，特別要加強對當前案件多發(fā)，辦理薄弱的交易和關(guān)鍵的法律檢察及教導。連續做好法律定見(jiàn)書(shū)的出具工作，并自動(dòng)鞭策落實(shí)法律定見(jiàn)。加強對新交易、新產(chǎn)品的合規合法性論證，對新產(chǎn)品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案，包管交易立異活動(dòng)的合法性。富裕闡揚本身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)議定參加會(huì )商、公約文本草擬、公告法律風(fēng)險提醒及法律檢察等方法，為交易策劃供給高質(zhì)量、高效果的法律辦事。加強對支行法律檢察的查抄和教導工作。
3、加強交易公約辦理，進(jìn)步策劃合規程度加強對公約文本履行工作的教導辦理，進(jìn)一步典范公約文本的利用，連續提拔我行公約質(zhì)量。根據強化貸后辦理等要求，對公約利用中存在的題目當真整改，同時(shí)要把公約出力的`查抄作為年度例行工作，有始有終，力求盡快見(jiàn)到結果。
4、加強轉授權辦理，有效闡揚轉授權動(dòng)態(tài)調整效用根據上級行轉授權，連續做好年度轉授權工作。加強轉授權動(dòng)態(tài)辦理，密切存眷轉授權履行環(huán)境，對呈現龐大風(fēng)險隱患的支行或交易，要及時(shí)調減、平息或收回相干權限，富裕闡揚轉授權動(dòng)態(tài)辦理對交易策劃和風(fēng)險把握的杠桿效用。做好轉授權履行環(huán)境的查抄。
5、改革訴訟辦理，進(jìn)步訴訟效益連續加強訴訟論證，進(jìn)步訴訟效益，杜絕無(wú)效益訴訟。連續強化案件辦理，盡力促成未執結案件的履行，為清收工作供給法律贊成，力求勝訴案件履行收回沖破20０萬(wàn)元。改革訴訟辦理，要對“中斷風(fēng)險之訴”產(chǎn)生前說(shuō)起其與貸后辦理中風(fēng)險預警的跟尾進(jìn)行論證，發(fā)起可行的處理方法，為美滿(mǎn)貸后辦理、做好預警反響、及時(shí)中斷風(fēng)險供給法律辦事。加強訴訟費用辦理，進(jìn)一步貫徹落實(shí)律師聘用辦理工作軌制。抓好經(jīng)濟膠葛案件責任究查移送工作的落實(shí)。
6、做好自律監禁工作，切當防備法律事件工風(fēng)格險根據法律事件工作自律監禁的要求，當真踐諾自律監禁職責，對各縣（區）支行的法律事件工作做好查抄，對各項職責范疇內的交易做好自查。
7、存眷交易策劃中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)題目，展開(kāi)查看探討調研工作要在往年展開(kāi)的調研工作根本上，改革工作方法，進(jìn)步調研程度，為帶領(lǐng)決議計劃和典范交易操縱供給法律贊成。增強調研的自動(dòng)性，多深切基層，明白基層行在交易策劃中碰到的堅苦和存在的風(fēng)險隱患，結壯把握第一手資料，在此根本上周到論證，顯現風(fēng)險隱患，發(fā)起可行性發(fā)起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討，及時(shí)識別風(fēng)險、提醒風(fēng)險和發(fā)起對策。加強與各支行法律事件崗的關(guān)聯(lián)，就訴訟辦理、案件防查以及法律標準出臺對我行交易策劃的感化進(jìn)行調研，及時(shí)匯集、反應相干環(huán)境。
8、加強步隊構筑，進(jìn)步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀、進(jìn)步全行合規辦理程度的高度，切當珍視法律工作，加強對法律工作的帶領(lǐng)，明了崗亭人員、明了工作職責和工作目標，保險其必要的工作前提。加強進(jìn)修和培訓，周全進(jìn)步法律人員本質(zhì)。出力培養法律事件人員求真務(wù)實(shí)、結壯嚴謹的工作風(fēng)格和聯(lián)合協(xié)作的工作氛圍，富裕闡揚法律事件對策劃辦理的贊成保險效用。
具體工作計劃8
在門(mén)店日常管理中,往往會(huì )出現員工無(wú)所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問(wèn)題。要更好地落實(shí)員工周、月計劃,制定時(shí)建議注意以下要素。
一、確定周計劃的時(shí)間。
是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據公司是如何進(jìn)行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時(shí)間要單獨制定。
二、周計劃的內容。
周計劃的內容應包括工作、學(xué)習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會(huì )、旅游等都要安排進(jìn)去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個(gè)人所掌握的。
三、按事情的大小、重要性進(jìn)行排列。
一定要分清主次,同時(shí)對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類(lèi)別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務(wù)清單。
四、按每天進(jìn)行排列。
也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時(shí)間很短,一過(guò)周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個(gè)日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。
五、特別時(shí)間安排。
其實(shí)作為領(lǐng)導的大部分時(shí)間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時(shí)地溝通,只有去溝通才能解決問(wèn)題,問(wèn)題的積壓與不理解都是溝通不到位的問(wèn)題。
六、周計劃的檢查。
每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。
七、周計劃的獎一般對周計劃沒(méi)有獎罰。
因為沒(méi)有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進(jìn)行掛鉤相連,并進(jìn)行總結。
八、周計劃的開(kāi)會(huì )匯報不要超過(guò)1個(gè)小時(shí),在會(huì )上不要對具體問(wèn)題展開(kāi)討論,會(huì )后再專(zhuān)題討論解決。
周會(huì )一般是互相交流與碰頭,領(lǐng)導將各部門(mén)的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調重點(diǎn)及問(wèn)題的解決,所以會(huì )議不能太長(cháng)。開(kāi)會(huì )的時(shí)間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時(shí)間,如何有利于工作的強力推進(jìn)都是可以的。
九、注意避免周計劃制定時(shí)的問(wèn)題。
1、抓不住重點(diǎn)與必須要完成的工作。
2、分工不清不知道誰(shuí)來(lái)完成。
3、數字目標不清晰。
4、走過(guò)場(chǎng),在一起說(shuō)說(shuō)而已,或者報上去沒(méi)有檢查。
5、與月計劃中的周計劃沒(méi)有很好地結合。
6、工作任務(wù)量過(guò)大,根本就完不成,造成周計劃經(jīng)常落空。
7、部門(mén)經(jīng)理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個(gè)員工也要清楚每天都需干什么,同時(shí)部門(mén)經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領(lǐng)導,請求支持與配合的工作。
8、對事情的處理要能夠統籌,不能就事論事,往往可能會(huì )有一些副作用的伴生,要統籌解決好。
【店長(cháng)周工作計劃范文】
一、 店面行政管理
店內日常小事常抓不懈,才能為店面經(jīng)營(yíng)管理奠定良好的基礎,所以店面行政管理應放在首位。
1. 建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實(shí),防止死角現象的出現。
2.注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷(xiāo)售人員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷(xiāo)售人員充分發(fā)揮各自的潛能,使之具有愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的高素質(zhì)人才。
3. 建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷(xiāo)售人員的工作,使全店成為一支團結協(xié)作的集體,在競爭中立于不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創(chuàng )造、布置良好的店面環(huán)境,樹(shù)立良好的商業(yè)形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂(lè )趣。
5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨,在提高人員服務(wù)水平,加強服務(wù)意識教育的同時(shí),注重員工、銷(xiāo)售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,更好的全心全意為顧客著(zhù)想,減少投拆。
6. 重視安全保衛工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來(lái)不必要的損失。
7.創(chuàng )造良好的外圍環(huán)境,協(xié)調好與政府部門(mén)的合作關(guān)系,以減少不必要的麻煩。
二、經(jīng)營(yíng)管理
1. 加強商品進(jìn)、銷(xiāo)、存的管理,掌握規律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2. 明確全店銷(xiāo)售目標,將銷(xiāo)售任務(wù)細化、量化,落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、品牌、人員,并進(jìn)行相關(guān)的數據分析。
3. 在節假日上做文章,積極參與公司的各項促銷(xiāo)活動(dòng),及店內的`各項活動(dòng),充分做好宣傳及布置的工作。
4.抓好大宗、集團購買(mǎi)的接待工作,做好一人接待,全面協(xié)調,讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
5.知已知彼,通過(guò)市場(chǎng)調研,分析總結存在的差距,及時(shí)調整,以順應市場(chǎng)的發(fā)展變化,提高市場(chǎng)占有率。
6.盡可能的降低成本,開(kāi)源節流,以減少開(kāi)支。
以上是我對店內管理的一些設想,如有不足之處希望各位領(lǐng)導加以指正,如果公司領(lǐng)導能夠提供這個(gè)平臺給我,我會(huì )用我的努力與勤奮,交上一份優(yōu)秀的工作成績(jì)單,證明您們的決定是對的,我決不會(huì )辜負領(lǐng)導們的信任與期望,我會(huì )用我在工作中所學(xué)的知識更好的為公司努力工作,我相信“亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì )在以后的工作中更加努力,更加勤奮。
具體工作計劃9
大學(xué)班主任工作的重點(diǎn)是協(xié)調學(xué)生的日常生活和學(xué)習，幫助學(xué)生更好地了解社會(huì )，為未來(lái)的就業(yè)奠定良好的基礎。
我的班級是20xx級37班。目前班里65人，其中1人因休學(xué)轉學(xué)，目前有2人申請辦學(xué)。37班是一個(gè)學(xué)習氛圍好，凝聚力強的班級。所有的學(xué)生都熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在班主任上學(xué)期工作的基礎上，我認為這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)如下：
1.號召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富知識，盡可能取得職業(yè)資格證書(shū)；針對上學(xué)期取得職業(yè)資格證書(shū)的情況，召開(kāi)主題班會(huì )，引導學(xué)生有選擇、有目的地選擇自己的職業(yè)資格，引導學(xué)生學(xué)習、考試；
2.做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流，幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生交流。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的一些問(wèn)題，必要時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步；
3.定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生住宿，要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的有關(guān)規定，禁止使用大功率電器，禁止學(xué)生吸煙等。并杜絕一切可能的安全隱患。宿舍衛生方面，也強調一定要達到學(xué)院規定的`標準；
4.認真傳達學(xué)院的規章制度和通知文件，要求學(xué)生嚴格檢查并監督執行；
5.多跑到班級和宿舍，了解你班每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況。和代課老師溝通，詢(xún)問(wèn)他們的方法，采納好的意見(jiàn)，會(huì )幫助每個(gè)學(xué)生更好的進(jìn)步；
6.隨時(shí)去學(xué)生做早操的地方檢查早操，詢(xún)問(wèn)缺席學(xué)生的原因，對無(wú)故曠課采取相應措施；
7.配合學(xué)院的統籌安排，做好值班工作。值班期間，堅決遵守學(xué)院規定，履行班主任職責；
8、嚴格管理辦學(xué)生源。由于這個(gè)班有兩個(gè)學(xué)生在跑，所以我們要時(shí)刻注意這兩個(gè)學(xué)生的出勤情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)溝通，保證他們按時(shí)上課。
具體工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作邁上一個(gè)新臺階。
二、班級基本情況
我班共有62名學(xué)生，男生30人，女生32人。本班學(xué)生學(xué)習良好。行為習慣方面：學(xué)生能按照一定行為規范自己，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。后進(jìn)生比較多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現象。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數家長(cháng)不能輔導，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導和個(gè)別指導。
三、具體措施和做法
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然對學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
(4)在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。常寫(xiě)觀(guān)察日記，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的`身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�、墙M織好每天放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別學(xué)生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出"惡作劇"。
總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
具體工作計劃11
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標：
1、抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的`情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7.衛生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
具體工作計劃12
一、準備階段：
1、成立“學(xué)校道德講堂”建設領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)組織建設。
學(xué)校道德講堂領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳娟梅（校長(cháng)）鐘明（校長(cháng)）成員：鐘春源（主任）郭雪蓮（主任）劉立華（政教處）楊慶勇（政教處）劉俍（團委）郭雪梅（大隊輔導員）各科組長(cháng)、級主任及班主任
2、制定活動(dòng)計劃及具體實(shí)施內容
3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：校長(cháng)、主任、團委、大隊輔導員、科組長(cháng)、級主任、各班主任及學(xué)生代表。
二、展開(kāi)階段：
1、學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設動(dòng)員大會(huì )，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認識。
2、規范道德講堂流程：以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的'氛圍。
3、開(kāi)展“每周道德一星”評選活動(dòng)，引導廣大師生發(fā)現身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設。
4、開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)推選，全校師生投票，選出20xx年度學(xué)�！笆训赖履７丁� 。
三、階段總結反饋：
1、學(xué)校對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時(shí)，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。
2、通過(guò)板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運行階段：
學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結反饋情況進(jìn)一步完善工作機制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。
五、總結表彰階段：
學(xué)校對“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、 “十佳道德模范” “學(xué)校道德講堂”建設、先進(jìn)班級及個(gè)人等。
具體工作計劃13
一、指導思想
不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習，學(xué)困生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，已達到循序漸進(jìn)的目的。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語(yǔ)文能力入手，主要目標放在閱讀、寫(xiě)作中，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和閱讀寫(xiě)話(huà)能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文成績(jì)。學(xué)困生的'主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。
二、學(xué)生情況分析
本班46人，從上學(xué)期的學(xué)習情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習積極性高，學(xué)習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如李雪、李上林、張偉業(yè)等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎知識薄弱，學(xué)習態(tài)度欠端正，書(shū)寫(xiě)較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、定內容：
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫(xiě)作中能靈活運用，提高寫(xiě)話(huà)水平，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。 仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)差生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭取善于說(shuō)。
四、培優(yōu)補差對象：
根據學(xué)習進(jìn)程和學(xué)生情況定人
五、主要措施：
1、認真備好每一次培優(yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習過(guò)程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習的具體情況，盡量排除學(xué)習上遇到的困難。
3、搞好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。
4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。
6、根據學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
8.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習。
9.課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。
10.采用激勵機制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
11.充分了解差生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
六、學(xué)習時(shí)間
為每周二下午輔導輔導優(yōu)秀生、周三輔導學(xué)困生。對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。
具體工作計劃14
一、將穩定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì )的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個(gè)陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語(yǔ)言表達能力較差，稍不如意就會(huì )發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭取盡快使幼兒適應新環(huán)境，穩定情緒�？刹扇。�
1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動(dòng)來(lái)吸引幼兒。
2、對哭鬧不休，家長(cháng)難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來(lái)，用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動(dòng)畫(huà)等方式來(lái)淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。
3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱(chēng)呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。
二、與家長(cháng)建立良好的信任關(guān)系。接待家長(cháng)時(shí)認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時(shí)，一般每個(gè)家長(cháng)都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據不同幼兒的情況進(jìn)行區別對待。對家長(cháng)的囑托，要認真聽(tīng)��；對有病幼兒帶來(lái)的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)間和服藥量，按時(shí)給幼兒服用。經(jīng)常與家長(cháng)溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長(cháng)對我班保教工作提出的意見(jiàn)和建議，通過(guò)家庭和幼兒園的同步教育，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。幼兒離園時(shí)，根據需要向家長(cháng)介紹幼兒在園的情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。對暫時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照顧、妥善安排，適當組織活動(dòng)，消除幼兒因等待家長(cháng)而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外，在平時(shí)的工作中，我們還將通過(guò)家訪(fǎng)、書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系等，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足，使家長(cháng)了解，家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長(cháng)工作的基本方針。家園有一個(gè)共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的`認識，這樣可以讓我們與家長(cháng)的合作變得輕松而愉快。家長(cháng)們也會(huì )由此而放心送下孩子就離開(kāi)的。三、細心照顧幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，培養幼兒生活自理能力。
1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差，依賴(lài)性較強，入園情緒很不穩定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會(huì )出現異常。老師會(huì )有足夠的耐心，主動(dòng)接近幼兒，幫助、教會(huì )幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長(cháng)配合，逐步養成良好的生活規律和生活習慣。
2、教會(huì )幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。新入園的幼兒，在家大部分是家長(cháng)喂飯，有的還養成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會(huì )幼兒正確使用餐具，觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況，及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現的問(wèn)題。通過(guò)觀(guān)察初步掌握每個(gè)幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢(xún)問(wèn)，調查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣，培養幼兒文明進(jìn)餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長(cháng)組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調發(fā)展的教育正是通過(guò)這些平凡瑣碎的活動(dòng)環(huán)節進(jìn)行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長(cháng)配合，在對幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機地實(shí)施教育，以保證教育目標的實(shí)現。
3、建立合理的常規，保證幼兒在日常生活中生動(dòng)活潑地主動(dòng)地發(fā)展。運用常規對幼兒日常生活環(huán)節進(jìn)行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗的總結。在日常工作中運用常規管理幼兒生活時(shí)注意：a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養幼兒獨立生活能力相結。結合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會(huì )指導并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現幼兒有困難，應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會(huì )。只有這樣，保教結合，做到養中有教、較重有養、教養并重。才能逐步培養幼兒的獨立生活能力。要考慮幼兒的個(gè)別差異。在貫徹常規時(shí)，要有計劃、有步驟地進(jìn)行，堅持循序漸進(jìn)，持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點(diǎn)關(guān)注對象：徐明皓、岳成奇、黎澤芮。
具體工作計劃15
一、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效的回避護理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
1.不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會(huì )常規主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實(shí)例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2.將各項規章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監督醫學(xué)，并有監督檢查記錄。
3.加強重點(diǎn)環(huán)節的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時(shí)注意培養護士獨立值班時(shí)的慎獨精神。
4.加強重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風(fēng)險的評估等。
5.加強重點(diǎn)病人的護理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì )或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的`重點(diǎn)，對病人現存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
6.對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實(shí)施護理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患，重視現階段護理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要“客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)完整”，避免不規范的書(shū)寫(xiě)，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書(shū)標準化和規范化。
8.完善護理緊急風(fēng)險預案，平時(shí)工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護理糾紛。
1.主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2.加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎護理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導及安全防范措施。
3.建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開(kāi)工休座談會(huì )，征求病人及家屬意見(jiàn)，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護士進(jìn)行表?yè)P和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯制度
護士長(cháng)及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中的問(wèn)題，提高整改措施。
四、加強“三基”培訓計劃，提高護理人員整體素質(zhì)。
1.每周晨間提問(wèn)2次，內容為基礎理論知識，專(zhuān)科理論知識，院內感染知識等。
2.每季度進(jìn)行心肺復蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3.每周一早晨會(huì )為護理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現用藥說(shuō)明書(shū)，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問(wèn)醫院核心制度，使每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)。
4.經(jīng)常復習護理緊急風(fēng)險預案并進(jìn)行模擬演示，提高護士應急能力。
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