職高三級班主任工作計劃（精選14篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的職高三級班主任工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職高三級班主任工作計劃 1
本期按照學(xué)校的安排，我和歐丹老師共同擔任了職高20xx級春班的班主任工作。該班共有人數26人。男生22人，女生4人，來(lái)自我區11所學(xué)校，經(jīng)過(guò)一周以來(lái)與學(xué)生的接觸，初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況，學(xué)生在原小的表現和學(xué)習情況，學(xué)生的興趣和特長(cháng)等。根據學(xué)生的具體情況，經(jīng)過(guò)我們的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。
一.以常規教育為先導，具體問(wèn)題具體措施：
1.我班學(xué)生有一部分是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差，紀律觀(guān)點(diǎn)差，行為規范差，缺乏勞動(dòng)衛生的習慣，更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣，整天坐立不安，連睡覺(jué)的.時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規”，“規范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規范學(xué)生內務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。
2.加強對學(xué)生的勞動(dòng)衛生指導：
我班學(xué)生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養，在家庭中各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛(ài)有加，甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，既不情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止，培養學(xué)生對集體負責的精神。
二.加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設：
本班是新成立的班級。人員關(guān)系復雜，在充分了解學(xué)生的基礎上，作出了建立臨時(shí)班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學(xué)會(huì )工作方法。以次推動(dòng)班級管理，樹(shù)立班級正氣。并且在老師的監督和指導下逐漸步入學(xué)習生活正軌，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識，培養專(zhuān)業(yè)興趣，且加強學(xué)法指導。
以活動(dòng)為主線(xiàn)，貫穿于學(xué)生學(xué)習生活始終。
因為春班學(xué)生文化基礎弱，如果僅是要求他們學(xué)習好，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴，極不現實(shí)。所以結合學(xué)校的要求，擬訂開(kāi)展活動(dòng)教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，讓其樹(shù)立信心，也增近學(xué)生方面的了解，增進(jìn)團結和友誼。
1.2月下旬開(kāi)展參加大學(xué)城，了解我區城市化建設的步伐，鼓勵學(xué)生學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識升入高職院校學(xué)習。
2.3月上旬開(kāi)展校內學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，積極為柴高同學(xué)獻愛(ài)心。
3.3月中旬開(kāi)展環(huán)保教育，結合“植樹(shù)節”的到來(lái)，為學(xué)校培育菊花新苗。
4.3月下旬組織好本班級的春運會(huì )，教育學(xué)生樹(shù)立競爭意識和團結協(xié)作意識
5.4月上旬室長(cháng)培訓，班委干部培訓
6.5月份租界好紅五月歌詠比賽，培養學(xué)生參加演講活動(dòng)。
職高三級班主任工作計劃 2
本學(xué)期我擔任20xx級建筑班的班主任，為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己擬訂班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況及指導思想
全班現有學(xué)生62人，其中有男生33人，女生29人。學(xué)生來(lái)源復雜，主要由全縣普高分流及本校插班生組成，由上期的5個(gè)專(zhuān)業(yè)在本期縮減為四個(gè)專(zhuān)業(yè)，即建筑、法律、音樂(lè )、美術(shù)組成，集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學(xué)生比例較適中，但要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題不少；女生思想也有不少問(wèn)題，需要更多的關(guān)愛(ài)。全班總體思想不統一，部分學(xué)生人心思散較嚴重，抱來(lái)混個(gè)畢業(yè)證，積極學(xué)習的學(xué)生很少。對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、團結向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧的班級。
二、工作措施
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認真貫徹落實(shí)彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)《一日常規》管理，積極配合學(xué)校及政教處的管理方針?lè )椒�，認真落實(shí)各級會(huì )議精神，從開(kāi)學(xué)之初的學(xué)前教育抓起，結合中央到地方的禁煙令抓好無(wú)煙學(xué)校建設，從學(xué)生的行為舉止抓起，從校園衛生、教室衛生、宿舍衛生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結合學(xué)校各部門(mén)嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規范學(xué)生的行為習慣，使學(xué)生不斷完善自我，養成良好的生活和學(xué)習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節，制訂可行的班級規章細則，健全班干隊伍，進(jìn)一步培養班干的獨立工作能力，樹(shù)立正確的輿論導向，加強學(xué)生的自我管理能力，強化學(xué)生的集體責任感和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)習有目標，行動(dòng)有準則。
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1、堅持學(xué)校制定的班主任工作制度，按時(shí)到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛生、學(xué)生儀表，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、抓好本班宿舍管理，及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行舍長(cháng)負責制，每天到宿舍檢查衛生，及時(shí)向管理員了解本班宿舍的就寢情況，積極配合政教處和管理員的管理工作，以建設一個(gè)干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標積極的努力。
3、抓好本班的'教室及衛生區域的衛生打掃，實(shí)行衛生委員和小組長(cháng)負責制，要求每天按時(shí)打掃衛生，明確打掃標準，學(xué)校組織大掃除時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，及時(shí)到位監督指導學(xué)生打掃。
4、抓好班級紀律，及時(shí)與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習情況，其他任課教師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽(tīng)課及紀律情況，杜絕上課睡覺(jué)，玩手機，看小說(shuō)等不良習慣。
5、抓好每日閃光點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)評班級一天內情況，對不良現象、不良行為及時(shí)糾正，對好人好事及時(shí)表?yè)P宣傳。
6、做好與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習生活情況，有問(wèn)題的積極幫助他們解決，做好學(xué)生的心理輔導工作，及時(shí)安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒，多鼓勵多打氣，幫助他們樹(shù)立信心。
7、做好與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生在家的表現，也多向家長(cháng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步，做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接，讓家長(cháng)在家多配合教育學(xué)生養成良好的習慣。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)也培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。
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結合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革，二年級高職直通車(chē)及我校二年級升三年級輔導班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的動(dòng)力，學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標，學(xué)生才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，加強對學(xué)生的心理輔導，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，力求進(jìn)取。
加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習小組，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。在班內開(kāi)展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂(yōu)患意識，運用鼓勵和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習局面。
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組建班委會(huì )，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性，增強自我管理意識，培養班干部的團結合作精神，培養其集體責任感和集體榮譽(yù)感，由班干部帶頭，在班級樹(shù)立正風(fēng)正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內創(chuàng )造民主的氛圍，教師與學(xué)生的民主，班干部與學(xué)生之間的民主。
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1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統計，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)。
2、眼保健操做到人人認真，不敷衍。
3、班會(huì )和團會(huì )建設
結合學(xué)校布置任務(wù)，針對班級實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請家長(cháng)參加。抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現班級管理常規化、養成教育經(jīng)�；�、行為習慣規范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
4、行為習慣養成教育
抓好學(xué)習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛生、生活等行為習慣地養成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，指導學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學(xué)習任務(wù)；同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對開(kāi)口說(shuō)臟話(huà)、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計劃、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生，要及時(shí)上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識，要求學(xué)生做到不在校園打口哨，不帶食品進(jìn)教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕；不在墻壁、走廊亂涂亂畫(huà)，不刻劃桌凳，不損壞公共設施和花草樹(shù)木，不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問(wèn)題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學(xué)生，要及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)或監護人和年級組長(cháng)，當日內上報教導處，及時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。
5、家校結合抓安全
從家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng )建平安、文明、衛生、和諧班級。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規定履行請假手續，無(wú)故不到校者要在當日放學(xué)前與其家長(cháng)或監護人取得聯(lián)系，并根據其情節做出嚴肅處理，嚴格執行學(xué)校管理。
6、做實(shí)考核工作
做好班級常規考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠實(shí)守信教育。對學(xué)生的德育表現進(jìn)行考核，做好對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛生等進(jìn)行全面考核。對德育成績(jì)考核趨于不合格的學(xué)生，與家長(cháng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
7、活動(dòng)促管理
加強班級學(xué)習、德育、文化、衛生、活動(dòng)管理。結合彝良職高開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的標語(yǔ)，積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著(zhù)、學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)。
8、開(kāi)好主題班會(huì )
開(kāi)展好主題班會(huì )系列教育活動(dòng)。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針，切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題，提前做好主題班會(huì )的精心策劃，擴大班會(huì )參與面，營(yíng)造教育，根據教導處安排開(kāi)好主題班會(huì )，主題班會(huì )要有設計方案和實(shí)施記錄。
職高三級班主任工作計劃 3
本學(xué)期根據學(xué)校安排，我繼續擔任了電子二班的班主任工作，根據本班的實(shí)際情況，特制定如下工作計劃：
一、奮斗目標：
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭創(chuàng )文明班級;讓學(xué)生養成良好的習慣，為今后學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
二、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、�；顒�(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當班干部的人才，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規，落實(shí)每月操行評分細則的執行
國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長(cháng)負責考勤，科代表負責作業(yè)的.完成狀況，團支書(shū)記錄班團活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結交給班長(cháng)匯總，然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣
課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習，早讀和晚自習要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會(huì )。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著(zhù)老師的屁股走，而應該從被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對教師的依賴(lài)性，這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學(xué)習效率。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
職高三級班主任工作計劃 4
春節很快過(guò)去了，新的學(xué)期馬上開(kāi)始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì )繼續帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學(xué)期將繼續加強班級管理，培養班干部隊伍建設，培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向，結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校--班級--家長(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”
3、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度
定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的'同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
7、保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
職高三級班主任工作計劃 5
根據學(xué)生的具體情況，經(jīng)過(guò)我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。具體情況如下：
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待。同時(shí)堅持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)�，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的`情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。嚴格班規的落實(shí)，對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。積極邀請學(xué)校領(lǐng)導和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ┰趯W(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)!具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“詩(shī)歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
6、每次考試結束后要做詳細的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習打好基礎。
職高三級班主任工作計劃 6
本學(xué)期是第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期，繼續了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統一領(lǐng)導下，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導下，完善德育內容，創(chuàng )新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標
1、培養學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
3、培養學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習前的學(xué)習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規管理，協(xié)調各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實(shí)行職責明確分工，引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先，強化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認識與監督，對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著(zhù)裝整潔，講究文明禮貌等，衛生方面做好公共和個(gè)人衛生工作，要按時(shí)，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人，是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團結友愛(ài)的集體。引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的.教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和治理。
3、主題班會(huì )，強化學(xué)生各項教育
深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據學(xué)校的安排，以班會(huì )為主陣地，開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì )中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。
職高三級班主任工作計劃 7
一、指導思想
根據學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實(shí)，創(chuàng )新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養提升學(xué)生的綜合素養能力，做好我校的德育工作。
二、工作目標
通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養一支素質(zhì)優(yōu)良的.班主任隊伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規范教育，嚴肅校紀校規。
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規教育，特別要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度，并結合班情制定班級公約。
2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度，做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流，積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次。
3、開(kāi)展優(yōu)秀班級，文明寢室評比。
1、狠抓環(huán)境衛生，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區到班，分塊到人，建立檢查、監督機制，減少亂丟亂仍現象。
2、加強安全教育、法制教育。利用班會(huì )課、黑板報對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;
3、充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長(cháng)溝通工作，向家長(cháng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況，尋求家長(cháng)的配合與支持。
職高三級班主任工作計劃 8
一、班級概況：
總人數：39人 男生：21人 女生：18人 獨生子女：39人 外籍：1人
二、基本情況：
行為習慣方面：
學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：
大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺(jué)，跟不上全班步驟；曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。
品德情況：
學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
三、指導思想：
結合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續保持市德育工作先進(jìn)校稱(chēng)號。
四、德育工作總目標：
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、 強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、 通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的.主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“星級文明班”。
4、 通過(guò)“新世紀，我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、 進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
6、 通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。
7、 繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng)，使學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性，形成強而有力的德育合力。
8、 加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
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把學(xué)生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。
電子一班，學(xué)生總人數42人，其中男生11人，女生31人，典型的女生占主導地位的班級，從整體成績(jì)來(lái)看，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強的厭學(xué)情緒。
1、培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
�、�、每周召開(kāi)一次班會(huì )
在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
�、�、樹(shù)立典型
對考試有進(jìn)步的`同學(xué)給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
2、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
3、加強班干建設和培養，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
4、做好學(xué)生的德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
�、俸葑ノ拿髁晳T養成教育;
�、诩訌姽竦赖陆逃�;
�、奂訌妼W(xué)生心理健康教育和青春期教育;
�、荜P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心。
5、具體措施如下：
�、�、緊抓班級紀律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期向班主任匯報一次，對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。
�、�、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
職高三級班主任工作計劃 10
本學(xué)年，我擔任了xx秋模具班的班主任工作，對于一個(gè)新生班來(lái)說(shuō)，責任重大，因為對于新生班你的一言一行都會(huì )成為他們將來(lái)做人和處事的方向。新學(xué)期，要認真學(xué)習思想政治，不斷提高業(yè)務(wù)水平，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。為了更好地搞好本班工作，根據學(xué)校工作安排結合我班實(shí)際，制定如下計劃：
一、班級概況
xx秋模具班，現總人數51人，其中男生50人，女生1人。全班共33人住宿（男生32人，女生1人），共有5間宿舍。班級大部分同學(xué)是有心向學(xué)的，希望能在學(xué)校里學(xué)習一技之長(cháng)的。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀律散漫。
二、本學(xué)期的主要目標
1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
班干部作為老師的助手，也是本班的核心，所以選好班干部至關(guān)重要。每周要召開(kāi)一到兩次班干部工作會(huì )議。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況等各方面。
2、抓好“后進(jìn)生”的'教育、引導工作。
“后進(jìn)生”如果不加強對他們的教育和管理，將會(huì )影響到整個(gè)班集體，也會(huì )阻礙班主任對本班的管理，針對他們的性格特點(diǎn)要通過(guò)對其進(jìn)行單獨談話(huà)，多鼓勵、多表?yè)P，感化教育，加強與家長(cháng)溝通等方法，使他們能夠端正學(xué)習態(tài)度和服從管理。
3、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的是使學(xué)生能有一技之長(cháng)，將來(lái)適應工廠(chǎng)企業(yè)，適應社會(huì )，立足社會(huì )。所以在本學(xué)期，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據以往外出帶隊實(shí)習經(jīng)驗，把一些同學(xué)到了工廠(chǎng)后出現的問(wèn)題，在班級上和他們講。使他們認識到將來(lái)出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會(huì )講出來(lái)然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠(chǎng)企業(yè)歡迎的。
4、關(guān)于安全、紀律。
針對一些學(xué)生現在都是處于十六、七歲這個(gè)年齡段，思想叛逆，容易受社會(huì )上不良風(fēng)氣影響�？赡軙�(huì )出現打架、斗毆、賭博、吸煙等不良現象，所以要加強本班的紀律教育。通過(guò)開(kāi)班會(huì )等形式，引導學(xué)生平時(shí)學(xué)習，生活中出現些小磨擦要怎樣解決。
5、積極參加和舉辦各項文體活動(dòng)。
積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，調節學(xué)習，增強體質(zhì)和本班的凝聚力，使他們有集體榮譽(yù)感和團隊精神。
6、積極和家長(cháng)聯(lián)系。
及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，利用家長(cháng)的力量共同管理好學(xué)生。
最后，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時(shí)又要用愛(ài)心與寬容心去對待每一個(gè)學(xué)生，在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。
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一、班級常規管理
班級的常規管理，從去年開(kāi)始一直到今年，無(wú)外乎每天的早操、出勤、衛生、課堂準備、課堂紀律、班級活動(dòng)以及個(gè)別學(xué)生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理，全班分了9小組，三大組，每個(gè)組設有大組長(cháng)、小組長(cháng)、組員，每個(gè)人各司其職，做好自己分內的事情，向班級小組自主管理的方面發(fā)展。
1、班級的正常運行，離不開(kāi)班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來(lái)，放下班主任的姿態(tài)，與學(xué)生一起討論去年出現的問(wèn)題，并對我們班的班級成員進(jìn)行了調整，由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有能力者上，能力稍弱者進(jìn)行職位調整，讓每個(gè)學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮，
2、執行新規定，每周的周日7：10分——7：40召開(kāi)班委會(huì )，進(jìn)行一周問(wèn)題的總結和下周的安排。
2、班干部安排好以后，跟每個(gè)組的紀律組長(cháng)、學(xué)習組長(cháng)進(jìn)行談話(huà)，并與班委成員結合，輔助組長(cháng)完成班級工作。
3、增加值日班長(cháng)成員，從原來(lái)的五名增加到10名，讓更多的人參與班級管理，確保班級課堂紀律、衛生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成；
4、完善班級管理流程，在網(wǎng)上找相應的管理資料，學(xué)習管理學(xué)知識，靈活的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術(shù)含量。
二、班級文化建設
如果說(shuō)班級常規管理時(shí)硬件，那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班，的特色就是班級專(zhuān)業(yè)文化，本身學(xué)習裝潢設計行業(yè)，所以，這一學(xué)期，我將把專(zhuān)業(yè)設計知識與班級文化更大的結合。這將是這一學(xué)期，我們班的亮點(diǎn)。
�。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境文化
1、班級文化第一站，設計“獎狀”，由于高二我們調換了教室，在搬遷過(guò)程中，損毀了兩張獎狀，所以我開(kāi)展了“挽救獎狀”的班級活動(dòng)，讓學(xué)生親自設計，完成對“獎狀”的補救。
2、班級文化第二站，裝潢“學(xué)習空間”，這一學(xué)習空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意，讓同學(xué)們親自設計，主調定在了“溫馨的中式家”這一基調上，打造屬于我們的“家”。
3、每組出一名相對細心的同學(xué)，組成班級文化維護小組，定期的對班級文化進(jìn)行維護，對有損壞的地方以及的修補。
�。ǘ┌嗉墝W(xué)習文化
1、每周開(kāi)展“英語(yǔ)大練兵”，從單詞到課文，每個(gè)人句話(huà)，進(jìn)行翻譯和單詞的學(xué)習，讓學(xué)生在游戲中間，愛(ài)上英語(yǔ)。
2、更新每日早讀的資料，通過(guò)對高三老師的咨詢(xún)和了解，明白了高考的知識要點(diǎn)，針對高考方向，我要求學(xué)生將高一年級的所有教科書(shū)都帶到校，并對每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)行了培訓，劃分了重點(diǎn)，每天早讀背誦知識要點(diǎn)，為高三做準備。
3、每周定一篇必背的`課文，并對當周進(jìn)行抽查。
4、每天規定晚自習的學(xué)習流程，字帖、速寫(xiě)以及當日課代表布置作業(yè)，及時(shí)對當天的學(xué)習進(jìn)行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。
5、在班級開(kāi)展“組內幫襯”“多幫一”等活動(dòng)，在加強學(xué)生感情的基礎上，改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現狀，整體帶動(dòng)一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)。
三、班級活動(dòng)
1、每周進(jìn)行“超級演說(shuō)家”的學(xué)習，在聽(tīng)取了這一綜藝節目，然后抽取晚自習時(shí)間，定一主題，讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘——3分鐘的演講，鍛煉學(xué)生的口才和展現自我的能力。
2、每周利用業(yè)余時(shí)間，有針對性的和學(xué)生進(jìn)行交流，除了心靈成長(cháng)周記以外，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，并針對特殊學(xué)生，開(kāi)展班級幫助活動(dòng)。
3、每周評選優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿，以備適當的時(shí)候結集印制；
4、利用微信群等方式與家長(cháng)溝通，及時(shí)解決學(xué)生的潛在問(wèn)題。
5、選取不同的學(xué)生進(jìn)行班會(huì )的開(kāi)展，將每一次的班會(huì )都當成一次舞臺演出，更大程度的將學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)。
職高三級班主任工作計劃 12
一、班級管理總的指導思想
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。
三、奮斗目標
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規定。
4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系。
5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級。
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)積極加強班風(fēng)、制度建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的.組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二)指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。
(四)引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100％，學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級安全與法制相關(guān)的班會(huì )活動(dòng)。
2.根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4.結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5.創(chuàng )設良好的文化氛圍:結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)，本學(xué)期依據目標開(kāi)展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神。
6.關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章:應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導
學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導老師及社團一起，及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導，培養學(xué)生的良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
職高三級班主任工作計劃 13
本學(xué)期為把班級管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下計劃：
一、指導思想
為了提高班級建設的質(zhì)量，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識，我們將采取以下措施。首先，我們將制定《中學(xué)生日常行為規范》，并將其作為班級的基本準則，通過(guò)教育孩子形成良好的行為習慣，強調誠實(shí)守信和心理健康教育。其次，我們將把安全教育置于班主任工作的首要位置，致力于創(chuàng )建一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的班級氛圍。我們還將加強大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，以提升學(xué)生的身心健康和體育運動(dòng)技能水平。以上是我們?yōu)榧訌姲嗉壗ㄔO所做的努力。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生65人，其中有男生6人，女生59人。班上女學(xué)生數量相對較多，可能會(huì )面臨一些思想情緒問(wèn)題，而男生數量較少。同時(shí)，我注意到一部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不夠強，因此需要更多的督促和檢查。
三、奮斗目標：
我們致力于打造一個(gè)團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏的班風(fēng)，讓同學(xué)們養成良好的習慣，為未來(lái)的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。在這個(gè)青春激蕩的舞臺上，我們綻放出絢麗多彩的人生光芒，展示出我們無(wú)限的潛能和才華。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、加強凝聚力，構建一個(gè)緊密團結、互助和充滿(mǎn)愛(ài)的班級。我們通過(guò)班會(huì )、團隊活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)等形式不斷推進(jìn)班級的建設，致力于打造一個(gè)團結和諧、積極向上的團隊。我們倡導“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的理念，希望每位同學(xué)都能為班級的榮譽(yù)而努力奮斗，使班級在各方面脫穎而出。我們希望每個(gè)同學(xué)都能感到自己對班級有著(zhù)歸屬感和榮耀感。
2、經(jīng)過(guò)充分的了解和深思熟慮，我們民主地進(jìn)行了班干部的選拔。我們致力于建立一支令人信服且有力量的班級干部隊伍。首先，我們選出幾位具備潛質(zhì)的'候選人，并與他們進(jìn)行單獨交談，鼓勵他們敢于承擔重任并為班級做出貢獻。在班會(huì )課上，我們組織了一次熱烈的干部競選活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的氛圍。最后，通過(guò)全班同學(xué)的匿名投票，我們最終選出了各個(gè)崗位的干部人選。我們合理地安排了每個(gè)人的分工，讓每位班干部都能感受到自己的重要性，而不是虛有其表。
3、制定班級規章制度，明確每月操行評分的具體細則，并確保其嚴格執行。班級應該建立一套完善的班規，使學(xué)生們清楚遵守規矩可以享受到最大的自由權利。為了落實(shí)操行評分工作，每個(gè)班干部應承擔不同的職責，例如副班長(cháng)負責考勤記錄，科代表負責檢查作業(yè)完成情況，團支書(shū)記錄班團活動(dòng)積極參與者，勞動(dòng)委員負責衛生清潔等。每天都有值日班干部負責記錄當天發(fā)生的事情。每個(gè)班干部需要對自己的工作進(jìn)行每周總結，并提交給班長(cháng)匯總，然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。
4、我們要嚴格抓好常規管理，力求每位同學(xué)都養成良好的行為習慣，包括課堂紀律、公共區域和教室的清潔、早操出勤以及宿舍內務(wù)清潔等方面。這些是我們重點(diǎn)關(guān)注的常規管理內容。同時(shí)，我們鼓勵每一位同學(xué)從現在開(kāi)始，以"從這一刻開(kāi)始就要成功"的標準來(lái)約束自己，改掉不良習慣，做好每一天的學(xué)習和生活，培養出色的學(xué)習和生活習慣，塑造出優(yōu)秀的班級風(fēng)貌。
5、為了不斷推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，我們要始終關(guān)注學(xué)生們最為關(guān)心的學(xué)習成績(jì)問(wèn)題，因為成績(jì)的起伏常常會(huì )影響到他們的情緒。為了激勵自己，每個(gè)同學(xué)都可以填寫(xiě)一張自我激勵卡，貼在課桌上，提醒自己不要忘記目標，堅持努力。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們就要強調“班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、成績(jì)好”這三者之間的關(guān)系。在課堂上，我們要充分利用40分鐘的時(shí)間，保持專(zhuān)注和高效率的學(xué)習狀態(tài)，晚自習時(shí)也要確保自己能夠集中注意力進(jìn)行學(xué)習。另外，早讀和晚自習時(shí)要提前到教室，主動(dòng)展開(kāi)自主學(xué)習。此外，我們還要多與任課老師、學(xué)習委員和科代表進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
6、培養學(xué)生自主管理和自主學(xué)習能力，明確班級干部的合理分工，加強對各班級干部的培養，并讓學(xué)生能夠融入自主管理的體系中。實(shí)行輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。同時(shí)，積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，持之以恒地教育學(xué)生遵守日常行為規范。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
9、我們要認真對待班會(huì )課，通過(guò)不同形式的班會(huì )課來(lái)進(jìn)行思想教育，調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，培養他們良好的品格和修養。我們需要有系統性地安排一些主題班會(huì )，以提高每一次班會(huì )課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標。
職高三級班主任工作計劃 14
一、班級基本情況：
我們班級中共有46名學(xué)生，其中男生25人，女生21人。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，我們全體同學(xué)的精神風(fēng)貌都有了一定的改變，良好的日常行為習慣也正在逐漸養成。作為班主任，我制定了一份工作計劃，旨在進(jìn)一步提升班級的整體素質(zhì)。雖然我們取得了一些進(jìn)展，但與優(yōu)秀的班級相比仍存在較大差距。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要升入中學(xué)階段，我們班上的學(xué)生們思想還不夠成熟，而且有一些男同學(xué)對學(xué)習目標并不十分明確，紀律松懈，行為習慣也尚未達到規范。因此，需要我作為班主任加強思想工作，幫助他們提高。
二、指導思想：
我們將堅持德育放在首位，以日常行為規范作為我們的準則，以創(chuàng )新的教育理念為核心，努力培養學(xué)生們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，致力于實(shí)現班級各項工作的'新突破。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、為了提高學(xué)生的學(xué)習能力和成績(jì)，我們要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，并端正學(xué)習態(tài)度。同時(shí)，我們應該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養他們主動(dòng)學(xué)習的能力。然而，我們班級中有一部分同學(xué)平時(shí)對學(xué)習放松要求，不夠認真，導致他們在期末考試中取得不好的成績(jì)。因此，我們需要進(jìn)一步敦促他們端正學(xué)習態(tài)度，讓他們平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，并向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數學(xué)競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、我們要加強禮儀教育，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。我們應該注重講究文明、有禮貌、守紀律和講衛生。見(jiàn)到老師時(shí)要主動(dòng)向其問(wèn)好。在公共場(chǎng)合要注意自己的形象，不能做出損害學(xué)校和班級榮譽(yù)的行為。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、為了關(guān)心和幫助那些生活困難的弱勢學(xué)生，我們需要采取一系列措施。對于像應建新、趙阿飛這樣的學(xué)生，我們可以積極尋找解決方案，以確保他們能夠順利度過(guò)困境。在面對智力障礙和學(xué)習困難的學(xué)生，如彭冰冰和石正，我們應該給予更多的關(guān)注和支持。通過(guò)開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，我們可以幫助他們樹(shù)立信心，并顯著(zhù)提高他們在學(xué)業(yè)上的表現。我們致力于為每個(gè)弱勢學(xué)生提供理想的教育環(huán)境，以幫助他們實(shí)現自己的潛力。
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