小學(xué)語(yǔ)文教研工作計劃最新
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文教研工作計劃最新，歡迎大家分享。
一、指導思想：
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、
二、工作重點(diǎn)
1、健全同課異構課堂教學(xué)研究為中心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)、
2、開(kāi)展豐富的朗讀、背誦、語(yǔ)文基礎競賽等活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高、
三、主要工作：
1、認真抓好理論學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)的理念、
(1)新課程標準的學(xué)習、明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、
(2)信息技術(shù)的學(xué)習、對全體語(yǔ)文教師進(jìn)行電腦操作及教學(xué)多媒體培訓，不斷優(yōu)化現代化教學(xué)手段、
2、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率、
(1)教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容，定中心發(fā)言、此外，老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)、
(2)備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生、加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”、
(3)上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益、師生對話(huà)應講普通話(huà)，老師板書(shū)寫(xiě)規范字，課后寫(xiě)好教學(xué)反思、
(4)作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋、
(5)輔導：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作、要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展、
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平
(1)教研組根據學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結構，在年級組互相聽(tīng)課，共同提高、
(2)繼續加強新課程實(shí)施的研究、著(zhù)重加強對一年級的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至四年級的閱讀教學(xué)、五至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究和一至六年級學(xué)生朗讀習慣的養成為中心，開(kāi)展同課異構高效課堂教學(xué)活動(dòng)、深化教學(xué)改革，做到“真實(shí)、有效”、
(3)語(yǔ)文教師要用普通話(huà)錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范、
(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認真做好教學(xué)的測評工作、各年級要根據年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評、
(5)討論交流：如何指導學(xué)生考前復習、如何考試，提高教育質(zhì)量、
3、組織各項活動(dòng)和競賽，創(chuàng )設展示才華的平臺、
(1)舉辦學(xué)生演講比賽、作文競賽、寫(xiě)字比賽、
(2)撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例，積極參加上級教育部門(mén)的各項評比活動(dòng)、
四、語(yǔ)文教研組分周工作具體安排(上學(xué)期)
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