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中學(xué)工作計劃

時(shí)間:2025-12-17 23:16:52 工作計劃

中學(xué)工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)工作計劃

中學(xué)工作計劃1

  一、班風(fēng):團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生現狀分析:

  我班共有65名學(xué)生,39名女生,26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于基礎較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、探索的實(shí)驗課題:集體教育與個(gè)性教育的統一。

  四、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的.方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《36.5量化計分細則》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好共青團工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動(dòng)安排:

  第一周 1. 總結上學(xué)期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期。

  2.學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《班級管理條例》。

  3.抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周 1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3. 繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  第三周 1. 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

  2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  第四周 1. 進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

  2.繼續抓好常規教育。

  第五周 1. 慶“五四”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2.進(jìn)行班級百科知識競賽。

  第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周 1. 繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

  第八周 1. 繼續抓好課堂常規教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的感恩教育。

  第九周 1. 進(jìn)行計算題比賽。

  2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周 1.準備期中考試。

  2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

  2.繼續抓好常規教育。

  3.期中考試。

  第十二周1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  第十四周1.進(jìn)行勤儉節約教育。

  2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十五周1. 準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  2.進(jìn)行作文比賽。

  第十六周1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  2.教育學(xué)生養成按時(shí)作息的良好習慣。

  第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

  第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周1.搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  通過(guò)師生共同努力,該計劃達成度將在90%以上。

中學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  在縣教育局和當地黨委、政府的領(lǐng)導下,全面貫徹黨和國家的教育方針,把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,堅持四項基本原則,為把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人奠定基礎。

  二、德育目標

  通過(guò)三年的教育,使學(xué)生達到以下目標:熱愛(ài)祖國、擁護黨的基本路線(xiàn),初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的志向,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,具有誠實(shí)、正直、自尊、自強、勤勞勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。

  三、德育工作的主要內容及各年級德育工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬└咧谐踔须A段德育工作的主要內容

  1、進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、進(jìn)行集體主義教育

  3、進(jìn)行社會(huì )主義民主與遵紀守法的教育

  4、進(jìn)行勞動(dòng)教育

  5、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養

 。ǘ└髂昙壍掠ぷ髦攸c(diǎn)

  高中一年級德育工作的主題是“邁好高中第一步,做一個(gè)合格的高中生”。高中一年級著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國主義教育。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué),熱愛(ài)新的班集體、新學(xué)校,著(zhù)力組織和培養班集體,形成良好的班風(fēng)。通過(guò)教育活動(dòng),加深他們熱愛(ài)祖國的情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳、為四化學(xué)習的積極性。新生入學(xué)初,著(zhù)重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度為主要內容的入學(xué)教育。

  高二德育工作的主題是“我長(cháng)大我成人,我有責任”。培養學(xué)生的責任感感,肩負起建設祖國的重任。

  高三德育工作的主題是“聽(tīng)從國家的安排,走向需要的崗位”,培養學(xué)生的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān),正確認識個(gè)人社會(huì )價(jià)值。

  四、加強德育工作的領(lǐng)導

 。ㄒ唬┏闪W(xué)校德育工作領(lǐng)導小組。其成員名單如下:組長(cháng):劉春友

  副組長(cháng):朱振波史占勝董會(huì )山秦永濤

  成員:歷建民李元孫國董文兵

  孫鐵成何慶新賈華沈艷麗

 。ǘ┳ズ脤W(xué)校德育工作隊伍的建設,明確各崗位職責。

  學(xué)校全體教職工都是德育工作者,都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。

  1、校長(cháng)全面負責學(xué)校德育工作。

  2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組在校長(cháng)領(lǐng)導下具體組織、指導德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是:調查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制訂學(xué)校德育工作計劃,確定和協(xié)調思想政治課、年級組、團組織、學(xué)生會(huì )等各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調各教研組、各科任教師的德育工作,爭取家庭、社會(huì )各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )等。

  3、學(xué)校黨支部支持校長(cháng)工作,發(fā)揮促證、監督作用,并通過(guò)黨員先鋒模范作用,影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。

  4、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制定有針對性的教育措施,溝通信息,協(xié)調各方面關(guān)系,組織本年級教師貫徹學(xué)校德育工作方案。

  5、班主任是班級實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導者,并負責對學(xué)生的品德評定。

  6、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,引導教學(xué)方法,引導學(xué)生做到知行統一。

  7、各科教師、全體教職工都要堅持教書(shū)育人、管理育人,服務(wù)育人。

 。ㄈ┮⒔∪哂谢盍Φ目茖W(xué)管理制度,形成有目標、學(xué)期初有計劃、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結及評估的管理體系。

  五、德育工作實(shí)施的途徑和措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ鲗(shí)施的主要途徑

  1、思想政治課

  思想政治課的教學(xué)方法應適應學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì )實(shí)際,避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。

  2、其他各科教學(xué)

  各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,它對培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,各科教師均要教書(shū)育人,寓德育于各科教育的教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中,把德育工作看作各科教師的一項重要任務(wù),在日常教學(xué)中,要注意培養學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。

  3、班主任工作

  班級是進(jìn)行德育工作的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導學(xué)生健康成長(cháng)的最重要途徑。班主任要根據《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規范》的內容要求,結合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計劃地開(kāi)展教育活動(dòng),要加強班級管理。組織和建設班級集體,做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系。

  5、勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐

  指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),在勞動(dòng)中切實(shí)培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習慣,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。

  6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級應有計劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競賽活動(dòng)),通過(guò)課外活動(dòng)擴展學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,提高他們的審美能力。

  7、家庭教育

  家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著(zhù)重要的潛移默化作用,家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì ),舉辦家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)展家庭教育咨詢(xún),建立家長(cháng)委員會(huì )會(huì )等多種方式,密切與家長(cháng)聯(lián)系,了解家長(cháng)對子女進(jìn)行教育的情況,向家長(cháng)介紹教育子女知識,推廣家長(cháng)教育子女的成功經(jīng)驗,幫助家長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境,指導家長(cháng)提高家庭教育的水平,幫助家長(cháng)增強對德育重要意義的認識,使家長(cháng)了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求,爭取家長(cháng)與學(xué)校教育的配合。

 。ǘ┑掠ぷ鞔胧

  1、進(jìn)一步優(yōu)化校內外育人環(huán)境。

  學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生思想品德有著(zhù)替移默化的熏陶和影響,要積極創(chuàng )造條件,讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的`環(huán)境中學(xué)習和生活,要充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、廣播、圖書(shū)室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

  2、開(kāi)好校會(huì )、班會(huì ),組織好每周一全校集隊。開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校領(lǐng)導在會(huì )上提出學(xué)期德育工作要求,學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結會(huì ),總結前半學(xué)期德育工作情況,提出下半學(xué)期德育工作要求,學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結一學(xué)期德育工作情況,表彰先進(jìn)。各班要開(kāi)好每周的班會(huì ),對本班一周工作進(jìn)行小結,表?yè)P好的,批評差的,提出下周德育工作要求。每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,然后學(xué)校領(lǐng)導或值周老師提出本周工作要求。

  3、切實(shí)加強教師的思想政治工作。

  教師肩負培養社會(huì )主義事業(yè)接班人的歷史重任,必須具有堅定的工人階級立場(chǎng)、高尚的道德情操、認真負責的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴格要求自己,加強政治學(xué)習和思想道德修養,做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,健全教師政治學(xué)習制度。學(xué)校利用每周一例會(huì )和政治學(xué)習時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習,總結一周工作情況,對下周德育工作提出具體要求。把教書(shū)育人列入教師崗位責任制的職責內容,作為評價(jià)教師工作、評聘教師職務(wù)、表彰獎勵、晉級的重要依據之一。對教書(shū)育人作出突出成績(jì)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎勵。

  4、做好學(xué)生品德的評定和優(yōu)秀學(xué)生的評比工作

  對中學(xué)生品德進(jìn)行評定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評定,鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),促使學(xué)生不斷進(jìn)步,并檢查教育工作的情況,促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評定的基本方法操行評語(yǔ)和評定操行等級。學(xué)生品德評定內容與標準以《中學(xué)德育大綱》規定的教育目標、要求、內容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為依據。分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級。操行評語(yǔ)由班主任負責,在學(xué)生個(gè)人小結和小組評語(yǔ)的基礎上寫(xiě)。每一學(xué)期來(lái),班主任對學(xué)生個(gè)人小結,小組評議簽署意見(jiàn),學(xué)期末寫(xiě)出評語(yǔ)。

  5、獎勵與懲罰,表?yè)P與批評相結合。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員的評比工作。對違紀學(xué)生進(jìn)行批評和紀律處分。

  6、對學(xué)生個(gè)人和班級進(jìn)行量化管理。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評定、評優(yōu)的重要依據。把班級量化分作為評定文明班級重要依據之一。

  7、進(jìn)一步完善學(xué)校規章制度,并嚴格執行。

  8、學(xué)校德育堅持正面教育為主的原則,對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育,調動(dòng)學(xué)生的積極因素,注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  9、注意點(diǎn)面結合,抓好典型。既抓常規,又要注意重點(diǎn)突破,力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。

中學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  遵照學(xué)!叭齻(gè)提升”的工作思路,以校本教研和教師課堂教學(xué)為主陣地,緊密?chē)@教研常規和課堂教學(xué)效率兩個(gè)主題,扎實(shí)開(kāi)展各項教研活動(dòng),促進(jìn)我校的教科研工作進(jìn)一步規范化和科學(xué)化,增強教師專(zhuān)業(yè)素養,提高服務(wù)意識和水平。

  二、具體措施

  1、繼續做好教科研常規工作,提高服務(wù)意識和水平

 、偬崆爸\劃,注重導向,開(kāi)好學(xué)期初、中、末三次教研工作例會(huì )。

 、趶娀^(guò)程管理和監督,搞好學(xué)期中、末兩次教科研常規檢查和通報。

 、奂皶r(shí)把握動(dòng)態(tài),努力做好各級各類(lèi)教科研信息的及時(shí)收集、發(fā)布和活動(dòng)組織工作。

 、芾^續做好教師繼續教育的報名、組織、檢查和驗收工作。

  2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導力度

 、倮^續做好針對新教師和年輕教師開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課和課堂教學(xué)視導活動(dòng)等工作。

 、谶M(jìn)一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢作用,突出優(yōu)秀青年教師的培養。

 、叟Υ罱ń處煒I(yè)務(wù)素養鍛煉和展示平臺,舉辦青年教師教學(xué)大獎賽活動(dòng)。

  3、強化教研組與學(xué)科建設工作

 、俑愫媒萄薪M長(cháng)換屆工作,努力健全一支責任心、組織能力強、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的'教研組長(cháng)隊伍。

 、诔浞掷谩耙恢芤还_(kāi)課”平臺發(fā)揮教研組長(cháng)、骨干教師及學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。

 、壑攸c(diǎn)規范教研組集中主題活動(dòng)。在以學(xué)校大課題研究工作帶動(dòng)的同時(shí),發(fā)揮教研組系列小課題作用,全面營(yíng)造校園研習氛圍,提升教師專(zhuān)業(yè)研究能力。

  4、協(xié)助各年級部做好備課組管理服務(wù)和考核工作

 、俑鶕昙壊考皞湔n組的總體活動(dòng)方案,做好學(xué)期初備課組劃分、備課組長(cháng)選定及備課組每五周兩次的集體備課活動(dòng)模式和內容的規定等服務(wù)工作。

 、诮Y合各年級部的實(shí)際工作需要,完善備課組建設與考評制度。

 、叟浜细髂昙壊孔龊门c教科研相關(guān)的其他工作。

中學(xué)工作計劃4

  一.指導思想

  2xxxx年是州揚市教育質(zhì)量科研年,為了響應學(xué)校的工作安排,我們要加強學(xué)習,并且以校教務(wù)處工作計劃為指導,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標,認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和理念, 以“抓好集體備課”為著(zhù)力點(diǎn),以“備好課”為教研工作中心,深化以備課及課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。以更新觀(guān)念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路,培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率,努力開(kāi)創(chuàng )具有自己特色的生物教研組新局面。

  二.工作要點(diǎn)

  1、加強理論學(xué)習,繼續加強教學(xué)理論的學(xué)習。

  努力把教學(xué)理論體現在課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率;結合教學(xué)實(shí)踐,深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實(shí)踐平臺進(jìn)行課題研究。期末,每位教師能根據自己的研究實(shí)際,認真撰寫(xiě)課題總結。

  2、認真抓好常規教學(xué)

  備課組長(cháng)要把好本年級生物的教學(xué)關(guān),使集體備課活動(dòng)成為加強教研、提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段,保證本年級生物教學(xué)整體水平的提高,使平行班的差距保持在合理的范圍。集體備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生,在此基礎上設計教學(xué)過(guò)程,寫(xiě)好備課筆記。課后要盡快寫(xiě)“教后感”,把實(shí)踐的體會(huì )(成功的.經(jīng)驗和失敗的教訓或感悟)記錄在案,為今后改進(jìn)教學(xué)提供參考。上課首先要創(chuàng )設一個(gè)寬松愉快的情景;教學(xué)過(guò)程要圍繞教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)來(lái)展開(kāi),精心設問(wèn);要有充分的時(shí)間讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,鼓勵發(fā)表不同意見(jiàn),對思維獨特的學(xué)生要充分肯定。加強對作業(yè)的管理,作業(yè)的布置要注意具有啟發(fā)性、層次性、針對性。作業(yè)要及時(shí)批改,并給予恰當的評價(jià)。輔導應滲透于課內與課外、教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節,注意點(diǎn)面結合。要堅持明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度為前提,幫助學(xué)生提高為目的。

  3、做好教師的交流和互助工作,做好“傳幫帶”工作。

  制訂詳細計劃,定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。組織教師開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、教學(xué)診斷,通過(guò)這種務(wù)實(shí)的教研活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)水平。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座、觀(guān)摩課視頻等活動(dòng),鉆研教材、研究教法,以適應課改要求。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。我組將繼續充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用,上示范課、作理論講座,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  4、繼續抓好生物學(xué)競賽工作

  加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續加強競賽培訓工作,競賽培訓采用輔導課,實(shí)驗訓練,綜合解題訓練,考核與講評等方式進(jìn)行。對各學(xué)科的基礎知識由教練歸納、概括,使其條理化,以便選手對知識的熟練掌握和融匯貫通。輔導課提倡討論,并與實(shí)驗培訓和解題訓練交叉進(jìn)行。每學(xué)科輔導完畢均進(jìn)行一次較高難度的考核或考試。由輔導教師分單元進(jìn)行命題、評卷和講評。通過(guò)考核、講評檢查培訓質(zhì)量,進(jìn)行查漏補缺。爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

中學(xué)工作計劃5

  一、指導思想

  秉持“立足基礎,和諧育人”的辦學(xué)理念,落實(shí)“傳承創(chuàng )新,項目實(shí)施,夯實(shí)基礎,特色發(fā)展”的工作思路,努力促進(jìn)學(xué)校持續高位發(fā)展,打造初中優(yōu)質(zhì)名校。

  二、工作目標

  1、教學(xué)目標

  各年級中考成績(jì)及期末質(zhì)量自查總分平均分超市平均分,優(yōu)秀率、合格率超市平均水平。

  2、德育目標

  建設“精神引領(lǐng)平臺”、“心理對話(huà)平臺”、“健康安全平臺”和“才智展示平臺”,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為達成學(xué)校教育教學(xué)目標保駕護航。

  三、工作措施

  教學(xué)工作

  (一)落實(shí)教學(xué)常規

  強化教學(xué)常規,進(jìn)一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、聽(tīng)課等教學(xué)規范要求,讓教學(xué)更具實(shí)效性。

  1、精心備課。遵循“個(gè)人主備—集體研備—個(gè)人復備—課后反思”的備課原則,做到提前備課,手寫(xiě)教案,鼓勵教師寫(xiě)詳案。在集體研備時(shí),要求做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講)、“四備”(備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置)、“四統”(分層次統一教學(xué)內容、統一教學(xué)進(jìn)度、統一練習作業(yè)、統一檢測考試),并讓備課組內資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習全部實(shí)現資源共享。

  2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精選、精講、精練、精評。課堂上,落實(shí)學(xué)生的主體地位,教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑д、激發(fā)者,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與,變單純知識傳授為知能并重,把課堂還給學(xué)生。

  3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內作業(yè),嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,避免過(guò)多機械、重復性作業(yè),注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量,控制數量,強化批改,作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾”。

 。ǘ﹥(yōu)化教學(xué)管理

  1、完善教學(xué)管理制度。

 。1)加大教學(xué)常規檢查。對備課教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規,采取“普查與重點(diǎn)抽查、定期檢查與隨機抽查”相結合的方式,及時(shí)通報檢查結果,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改,促進(jìn)教學(xué)管理的規范化和科學(xué)化,進(jìn)一步形成嚴謹求實(shí)的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  (2)完善教學(xué)評價(jià)體系。根據精細化管理的要求,完善制度建設,強化教學(xué)過(guò)程,明確教學(xué)職責,注重教學(xué)效果,加強教學(xué)質(zhì)量監控,發(fā)現偏離于計劃目標的誤差,并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差,從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標的實(shí)現。

  2、加強課堂教學(xué)研究。

  (1)深化課堂改革,推進(jìn)基于“振中學(xué)案”的“導學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實(shí)踐,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,做高效能教師,提升學(xué)生的自主學(xué)習能力。

 。2)進(jìn)一步推進(jìn)慕課試點(diǎn),開(kāi)展慕課培訓,更新教師理念,探索翻轉課堂、雙師教學(xué)、在線(xiàn)課程、遠程教育等慕課形式,讓信息化技術(shù)為我所用。

  3、加強科組建設。

 。1)實(shí)施中層行政科組負責制,實(shí)現科組“扁平式”管理,督導所負責學(xué)科組的常規工作,定期參加科組活動(dòng),定期聽(tīng)科組長(cháng)匯報,對所負責學(xué)科組的中考成績(jì)、期末質(zhì)量自查、師生競賽等負責。

  (2)組長(cháng)要立足教學(xué)科研,創(chuàng )新教研模式,走多樣化教研之路,開(kāi)展組內專(zhuān)題講座、教學(xué)沙龍、公開(kāi)課等校本研修活動(dòng),積極調動(dòng)每位教師的教學(xué)教研的積極性,以促進(jìn)學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高。

 。3)有效推動(dòng)教師隊伍的建設,重視人才培養,力促教師梯隊層次發(fā)展,做好科組內骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時(shí),做好市第三屆理科教學(xué)能手評選準備工作。

 。ㄈ┌l(fā)展特色教育

  1、開(kāi)展特色課程教學(xué)。開(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的課內閱讀課;開(kāi)設數學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實(shí)踐課;開(kāi)設生物園、地理園現場(chǎng)課程。

  2、開(kāi)展科技創(chuàng )新教學(xué)。以常平鎮科技教育試點(diǎn)學(xué)校的建設為契機,深化百校創(chuàng )新人才基地建設,發(fā)展機器人DIY特色教育,與高校合作開(kāi)展3D打印進(jìn)校園活動(dòng),打造青少年科技教育特色。

  3、傳承發(fā)展傳統項目。加強科技創(chuàng )新等常規訓練。本學(xué)期,做好信息奧賽等的充分準備,力爭信息奧賽獲國家級獎勵。

  4、樹(shù)立學(xué)科特色的品牌活動(dòng)。各學(xué)科組開(kāi)展特色教育,以“抓質(zhì)量、出精品”為原則,與優(yōu)生培養相結合,與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結合,與校園文化建設相結合,實(shí)現“一科一品牌、科科有特色”,如:中華經(jīng)典教育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等。同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的第二課堂常規活動(dòng),并通過(guò)組織等競賽和活動(dòng)來(lái)檢驗實(shí)施的效果。

 。ㄋ模┓e極開(kāi)展幫扶工作

  認真貫徹省、市開(kāi)展校際間幫扶活動(dòng)的文件精神,積極開(kāi)展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作,定期開(kāi)展學(xué)科集體備課、同課異構、專(zhuān)題講座等形式教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)行年級的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析;同時(shí),實(shí)施常平鎮公民辦聯(lián)盟幫扶行動(dòng),以送課、蹲點(diǎn)、指導、雙師教學(xué)等形式,著(zhù)力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,縮小差距。

  教研工作

 。ㄒ唬┙處煂(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作

  1、加強制度建設。主要包括兩方面:一是認真總結近年來(lái)我校教師校本研修的實(shí)踐經(jīng)驗,結合我校實(shí)際和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,建立規范化的教師校本研修制度,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供穩定的制度保障;二是修訂《振興中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展量化考核條例》,改進(jìn)和完善相配套的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)平臺,更好地引導教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上自覺(jué)成長(cháng)。

  2、創(chuàng )設多樣平臺。根據教師的差異化需求,搭建多樣化的研修、培訓和展示活動(dòng)平臺,如全員參與性活動(dòng),特定教齡年段專(zhuān)業(yè)提升活動(dòng),骨干教師展示活動(dòng)等。

  3、完善培訓機制。第一,根據省、市有關(guān)教師培訓的文件精神,做好整個(gè)學(xué)期的教師培訓規劃,合理統籌校外、校內培訓,既照顧教師全員的培訓需求,幫助教師完成規定的繼教學(xué)時(shí),又突出梯隊建設,著(zhù)力為教師爭取各級別骨干教師培訓,提升骨干教師隊伍的質(zhì)和量。第二,充分發(fā)揮校內名師工作室主持人、市鎮學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用,建設教師培訓的“校內專(zhuān)家”團隊,利用團隊力量促進(jìn)整體專(zhuān)業(yè)素養的提升。第三,以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標,健全校本培訓內容,重視教師專(zhuān)業(yè)素養培訓的全面性。

 。ǘ┱n題管理工作

  1、完善管理規范。根據省、市課題管理的有關(guān)文件,制定較詳盡的課題研究管理規范及流程,使研究者能清晰了解各研究階段的目標要求和操作要求,利于課題研究的順利進(jìn)行。

  2、加強過(guò)程督導。根據不同年份立項課題的階段研究要求,加強動(dòng)態(tài)跟蹤和督導,確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括:完成xxxx年新立項課題的開(kāi)題工作;完成xxxx年及部分xxxx年市立項課題的中期報告工作;推動(dòng)條件成熟的課題完成結題;推動(dòng)已結題課題申報省、市教育科研成果獎的資料準備工作。

  3、加強課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機結合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想,要求各研究者做好學(xué)期研究計劃,將課題研究?jì)热轁B透于常態(tài)教學(xué),并重視做好圖文影像資料積累,做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。

  4、繼續開(kāi)展“問(wèn)題導向”式的校內微型課題研究,加強過(guò)程跟蹤和監管,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,產(chǎn)生設計、案例、論文等研究成果。

  德育處工作

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓實(shí)德育常規管理。打造平安、美麗校園,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,培養健康的體魄,養成良好的學(xué)習、行為習慣,強化品行的培養。

  1、德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習《振興中學(xué)文明班評比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,培養學(xué)生遵規守紀的良好習慣。

  2、利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、宣傳欄等開(kāi)展文明禮儀及安全教育。加強紀律教育,強化對住宿生的管理,加大衛生檢查的力度,打造美麗校園。

  3、加強安全和法治教育,開(kāi)展好校園法苑活動(dòng)。加強安全教育和監控,確保學(xué)生在校內外、課堂內外的安全。繼續完善各項安全管理措施,不定期開(kāi)展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育,通過(guò)主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、安全教育專(zhuān)欄、安全教育會(huì )、個(gè)別教育、致家長(cháng)一封信等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育和監控。定期進(jìn)行安全隱患排查,開(kāi)展安全知識講座,出版安全教育專(zhuān)欄,做好應急疏散演練,增強自我保護意識,加強行政、教師值日的檢查、監督,確保校園的整體安全。

  4、開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。結合教師節、國慶節、校慶等,開(kāi)展誠信、自強、感恩等主題班會(huì ),力促學(xué)生良好品行的養成。

  5、培養學(xué)生健康體魄。強化自我體育鍛煉,培養自我鍛煉意識。認真組織好大課間,開(kāi)展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽,結合校慶,認真組織開(kāi)展體育節的系列活動(dòng)。加強校男女籃球隊、足球隊的訓練,做好市中學(xué)生籃球比賽備戰工作,力爭獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。

  6、積極開(kāi)展“愛(ài)美、審美、賞美”活動(dòng),提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂(lè )老師認真開(kāi)展學(xué)生才藝專(zhuān)長(cháng)輔導,組織好各種興趣小組和才藝表演活動(dòng),爭取在各級各類(lèi)才藝比賽中獲得佳績(jì)。初一初二年級,通過(guò)開(kāi)展“行為規范之星”“學(xué)習標兵”“文明禮儀之星”等評選活動(dòng),讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現和學(xué)習美的東西,提升審美素養。

  7、注重學(xué)生學(xué)習、行為等習慣的培養。班主任加強引導學(xué)生學(xué)習,培養學(xué)生獨立鉆研、勤于思考、認真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺(jué)預習和復習的學(xué)習習慣,每周開(kāi)展良好習慣的評比,凝聚學(xué)習動(dòng)力。強化行為管理,加強對學(xué)生課堂紀律、舉止文明、誠實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節約、講究衛生等習慣教育。本學(xué)期,德育部門(mén)重點(diǎn)檢查學(xué)習習慣和行為習慣的養成。

 。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO。通過(guò)加強師德建設,打造一支具有高度責任心和使命感的育人隊伍,營(yíng)造“樂(lè )教、善教、愛(ài)學(xué)、善學(xué)”的'氛圍。各年級組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設,提高執行力,務(wù)實(shí)有效做好以下工作:

  1、加強師德學(xué)習,培養師德高尚、敬業(yè)樂(lè )群的高尚情操。本學(xué)期,要經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習,要進(jìn)一步努力提高自身的師德素養,潔身自愛(ài),對學(xué)生要真心關(guān)愛(ài)、言傳身教,并以高度的責任心兌現承諾。為此,班主任、副班主任要對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負責,對家長(cháng)、學(xué)生負責,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體,為班級的發(fā)展做出貢獻。

  2、規范教育行為,齊心協(xié)力管理班級。教育過(guò)程中,嚴禁體罰和變相體罰,因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的,視為德育事故,期末班主任考核或科任育人考核要降級處理。

  3、德育處要加大執行和反饋力度。及時(shí)公布各類(lèi)考核結果,包括文明班評比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績(jì)量化考核等,力促責任意識和優(yōu)良教風(fēng)的形成,提高德育工作實(shí)效。級長(cháng)應按照“條例和規范”加大檢查評比力度,要特別關(guān)注教室和環(huán)境區的衛生,每天記錄評比,每周總結后在班主任群里公布結果,并及時(shí)把評比結果上交德育處。

  4、加強班主任培訓。繼續加強對班級管理技巧的學(xué)習交流,開(kāi)展班主任培訓和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,邀請省市教育專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展班主任培訓,落實(shí)年輕班主任與優(yōu)秀班主任結對幫扶工作,促進(jìn)年輕班主任的提高。

  5、年級組、班主任要抓實(shí)“三風(fēng)”建設,營(yíng)造“惜時(shí)拼搏”的氛圍。

 。1)各班主任要結合本班實(shí)情,制訂切實(shí)有效的班級管理計劃,明確班級目標和自身職責,積極開(kāi)展班級質(zhì)量承諾。班主任要時(shí)刻牢記承諾,言傳身教,為實(shí)現承諾抓好抓細每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節。

 。2)班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,抓好每日常規。以班級奮斗目標凝聚人心,指導學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃和個(gè)人目標,抓實(shí)各個(gè)時(shí)間段的管理,特別是大課間的管理,高效管理班級。

 。3)營(yíng)造良好的思想教育氛圍,利用年級大會(huì )、班會(huì )課等,充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績(jì),加強愛(ài)校教育;重視表彰先進(jìn),發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,引導學(xué)生向優(yōu)秀看齊。

 。4)切實(shí)開(kāi)展好動(dòng)態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),耐心、認真地做好工作,避免嚴重違紀現象的發(fā)生。

 。5)年級組要特別關(guān)注暫時(shí)落后班級,建立幫扶制度,由年級管理團隊指派專(zhuān)人進(jìn)行幫扶,關(guān)注班級日常管理,考試后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì ),尋找對策,縮小差距。

 。6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)習效率。興趣是求知的內在動(dòng)力,激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習就會(huì )積極主動(dòng),學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力,激起學(xué)生的興趣,使他們很快進(jìn)入“最佳學(xué)習狀態(tài)”。利用班會(huì )課、黑板報強化興趣培養的重要性。

  6、家校形成合力

 。1)學(xué)校組建新的家長(cháng)委員會(huì ),家校形成合力高效管理班級。定期召開(kāi)會(huì )議,讓家長(cháng)了解我們的教育和教學(xué),邀請家長(cháng)參與我們的課堂和班會(huì )課,增加家長(cháng)的教育力度,提高教育的效果。

 。2)落實(shí)周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應將本班學(xué)生分層,班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。

 。3)單元自查結束,班主任和副班主任一起,要分層次召開(kāi)小范圍的家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)一道分析學(xué)生進(jìn)步或退步的原因,激勵學(xué)生再接再厲。

 。ㄈ╅_(kāi)展務(wù)實(shí)有效的心理健康教育

  1、加強心育師資建設。

  為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期擬派多位教師參加A證和B證培訓。

  2、繼續優(yōu)化校本課程并貫徹實(shí)施

 。1)完善學(xué)生心理健康教育課程,使其符合本校學(xué)生的心理特點(diǎn);優(yōu)化班主任心理培訓課程,使之更加具體化、流程化、結構化;

 。2)落實(shí)班主任心理培訓的制度化,申請校內培訓學(xué)時(shí),分批培訓后在班級貫徹實(shí)施,并收集案例、實(shí)踐記錄等反饋資料。

  3、構建學(xué)生“心理對話(huà)平臺”

 。1)進(jìn)行與學(xué)生線(xiàn)上、線(xiàn)下、面對面、書(shū)信等多形式相結合的心理交流與輔導,加強對學(xué)生的心理關(guān)懷。

 。2)制作校園心理小報。以“心理健康”為主題,內容貼近學(xué)生實(shí)際生活,包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調節方法、各種心理現象、心理游戲等。

 。3)組建學(xué)生心理社團并開(kāi)展社團活動(dòng)。

  4、注重心理課題研究

  以學(xué)校的心理特色項目為內容做好課題申報的準備工作,關(guān)注省市級相關(guān)的課題申報通知,積極做好課題申報和研究工作。

  辦公室工作

  緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開(kāi)展工作,繼續發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個(gè)中心”的作用,為學(xué)校有序快捷高效運轉提供有力保障。

 。ㄒ唬┘訌姽ぷ饕幏痘ㄔO

  強化管理,加強學(xué)習,提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),努力打造一支觀(guān)念新、能力強、業(yè)務(wù)精的工作隊伍。完善辦公室崗位工作制度,完善內部管理,明確每個(gè)崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。牢固樹(shù)立全局觀(guān)念,做好辦公室與各處室、科組、年級組等各部門(mén)的協(xié)調,嚴格按照崗位職責辦事,堅持“嚴格、規范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨,有條不紊開(kāi)展各項工作。

 。ǘ┡浜仙霞壊块T(mén)積極穩妥做好新一輪職稱(chēng)改革工作

  認真學(xué)習省市新一輪職稱(chēng)改革的有關(guān)文件,準確領(lǐng)會(huì )文件精神,及時(shí)傳達職稱(chēng)改革精神。規范做好全體在編在職教師的職稱(chēng)過(guò)渡工作。立足校情,嚴守程序,廣泛征求意見(jiàn),認真細致擬訂好新的職稱(chēng)評聘方案和崗位職責說(shuō)明,精準做好新一輪的崗位設置。規范有序地組織符合條件的教師參加高一級職稱(chēng)申報和考核推薦工作。完善評價(jià)標準和方法,科學(xué)合理評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)和能力,盡心盡力地為教職工申報高一級職稱(chēng)服務(wù)。

  (三)繼續完善學(xué)校的績(jì)效考核制度

  廣泛深入征求教職工意見(jiàn),盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強烈的條例,完善教職工業(yè)績(jì)評價(jià)方式,使績(jì)效制度充分體現“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”的原則,充分發(fā)揮績(jì)效制度的激勵和引領(lǐng)作用。運用公正合理的績(jì)效考核制度凝聚人心,激勵教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴格按照相關(guān)制度、程序辦事,努力使辦公室工作公平、公正、公開(kāi),努力使師生滿(mǎn)意。

 。ㄋ模⿵娀记诠ぷ,優(yōu)化考勤方式

  規范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提,嚴謹的工作作風(fēng)是達成目標的根本保證。為端正工作作風(fēng),嚴肅工作紀律,增強教職工責任意識,促進(jìn)學(xué)校公平,把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)做好,本學(xué)期辦公室將繼續強化考勤檢查,對遲到、早退、曠工等情況嚴格考勤并及時(shí)公布和反饋。優(yōu)化考勤方式,學(xué)校會(huì )議將繼續采取掃描“二維碼”簽到考勤,完善統計和反饋方式。本學(xué)期,辦公室將和信息科組合作,研究考勤信息即時(shí)反饋系統,力爭考勤信息能做到自動(dòng)即時(shí)反饋給教職工本人。

 。ㄎ澹┱J真做好宣傳工作

  根據市鎮對文明創(chuàng )建的要求,全面開(kāi)展文明創(chuàng )建的宣傳工作。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳為中心,開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育的宣傳,大力宣傳師生先進(jìn)典型事跡案例,挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型,高質(zhì)量完成善行義舉的宣傳,努力營(yíng)造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。

  繼續完善學(xué)校宣傳工作管理制度,每周對宣傳工作進(jìn)行反饋、評比,加強宣傳稿件的審查修改,提高稿件的數量和質(zhì)量,豐富宣傳手段和形式,高標準出版《振中簡(jiǎn)訊》,高質(zhì)量出版?峨r鳳》。

  加大對外宣傳力度,進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、振興中學(xué)微信公眾號、微課掌上通等平臺的作用,采取生動(dòng)活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度。

  團委工作

 。ㄒ唬╅_(kāi)展團員意識主題教育活動(dòng)

  1、借助演講、攝影比賽、黑板報評比等手段,通過(guò)評比和宣傳的方式樹(shù)立榜樣和典型,倡導全體團員“做守紀律的模范、做學(xué)習的標兵”,充分宣傳愛(ài)國主義、集體主義精神,積極推進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成和自我形象的完善。

  2、開(kāi)展“校園里的故事”活動(dòng),挖掘報道我校學(xué)生團結友愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取的感人事跡和典型個(gè)人,講述學(xué)生的成長(cháng)故事,弘揚正氣,營(yíng)造溫情校園。

  3、引導學(xué)生加強經(jīng)典學(xué)習。搭建平臺,引導學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典、體驗經(jīng)典、回味經(jīng)典,創(chuàng )建高雅校園文化氛圍。通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),傳承經(jīng)典,讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習,通過(guò)經(jīng)典誦讀、書(shū)法作品展示等活動(dòng)弘揚傳統文化藝術(shù),引發(fā)學(xué)生對傳統藝術(shù)的興趣,提升對美的欣賞。4、開(kāi)展“團組織是我家,我為組織獻一言”活動(dòng)。引導團員學(xué)生為團組織的發(fā)展獻策,提高團員的主人翁意識。

 。ǘ┳ズ脠F組織建設

  1、加強團委學(xué)生會(huì )的組織建設,提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”原則,選拔各類(lèi)學(xué)生干部。

  2、利用學(xué)生會(huì )、團委,做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。

  3、加強班級團支部建設,以團校授課、撰寫(xiě)心得體會(huì )等方式,切實(shí)提高團員的思想政治素質(zhì)。

  4、做好新團員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生,給學(xué)生提供給一個(gè)自我提升的舞臺。

  5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的自治作用,提高值日水平,加強指導、檢查和監督力度。

 。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

  團委根據學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡闹笇枷,有針對、有計劃、有目的地開(kāi)展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動(dòng),內容包括:

  1、以“振中周年校慶”為契機,積極配合各學(xué)科組開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng),如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。

  2、舉行校內教師羽毛球比賽。

  3、結合教師節,開(kāi)展“念師恩”活動(dòng),在校園內營(yíng)造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括:黑板報、主題征文、尊師賀卡等。

  4、開(kāi)展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動(dòng),并在社會(huì )上形成一定積極向上的正面影響。

  5、積極營(yíng)造濃厚的“講文明、講學(xué)習、講成績(jì)”的班級文化陣地,做好文明宣傳,加大對學(xué)習標兵的宣傳力度,為團內各種評優(yōu)活動(dòng)打好基礎。

  6、邀請省市優(yōu)秀黨員來(lái)為我校團員做主題報告,提升團員思想素質(zhì)。

  總務(wù)處工作

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高服務(wù)意識,認真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)

  1、開(kāi)學(xué)前認真做好學(xué)生宿舍的衛生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修,飲水機的清洗,各功能室的儀器配置檢查,保證學(xué)校水電供給等準備工作,主動(dòng)地做好辦公用品,學(xué)生生活用品的發(fā)放工作,做好記錄。

  2、強化維修承諾制,所有維修項目原則上不過(guò)夜,對學(xué)校無(wú)法進(jìn)行的維修及時(shí)聯(lián)系有關(guān)公司及時(shí)維修。

  3、水電工、維修工的所有維修項目必須登記在冊,防止物品的流失,平時(shí)要進(jìn)行常規的巡視檢查并每日登記,對校內存在安全隱患的電路、設施、管線(xiàn)及時(shí)處理,按要求做好安全工作。

  4、大力開(kāi)展節電、節水、節紙工作,辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān),放假期間要拔下飲水機的插頭,確保用電安全,清潔工人每晚9時(shí)30分關(guān)閉洗手間的水電開(kāi)關(guān),并加強監控,防止不必要的浪費,定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。

  5、按上級和衛生防疫部門(mén)的有關(guān)要求,加強學(xué)校飯堂的監管,落實(shí)行政每日陪餐制度,按照常平鎮鎮公辦學(xué)校(園)食堂食材配送服務(wù)中標公司采購,每天檢測,令到師生吃的美味、安全、安心。

  6、樹(shù)立“安全無(wú)小事、安全重于泰山“的意識,認真抓好防火用電安全,定期檢查和召開(kāi)安全情況分析會(huì ),及時(shí)排除防火安全隱患,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  7、規范和完善財務(wù)管理和采購制度。開(kāi)學(xué)第二周內,組織人員撰寫(xiě)、修改和頒布《振興中學(xué)財務(wù)管理制度》,進(jìn)一步規范和完善財務(wù)管理和采購制度,嚴格按照有關(guān)制度進(jìn)行財務(wù)管理和物品的采購。

 。ǘ﹦(chuàng )建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境

  1、加強對師生的“環(huán)保知識”教育,養成師生良好的環(huán)保意識,自覺(jué)保護環(huán)境。

  2、重視校園的綠化工作,總務(wù)處對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養護人員定期修剪施肥、鋤草施肥。

  3、加強對生物地理園的建設和管理,結合季節,進(jìn)行合理規劃種植,管理到位,使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

 。ㄈ┳ズ眯.a(chǎn)的常規管理

  在總務(wù)處對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上,明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責,要求保管責任到人,并經(jīng)常進(jìn)行檢查,期末進(jìn)行核對。私人領(lǐng)用辦公用品,必須簽領(lǐng),到時(shí)歸還,發(fā)現缺損財產(chǎn)的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見(jiàn)。需要報廢的物品要按要及時(shí)報廢。

  宿管辦工作

 。ㄒ唬┚姆⻊(wù),創(chuàng )建溫馨、舒適的住宿環(huán)境

  認真做好學(xué)生入住宿舍的前期準備工作,為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù),讓學(xué)生賓至如歸,愛(ài)上這個(gè)溫馨、舒適的家園。設立樣板間宿舍,供學(xué)生參觀(guān)借鑒,明確宿舍物品擺放要求,內務(wù)要求,衛生要求等。

 。ǘ┲贫纫I(lǐng),通力合作,確保宿管工作有序開(kāi)展

  1、建立和完善《振興中學(xué)宿舍管理制度》,明確年級管理小組、班主任和宿管人員的職責,明確宿舍的各項管理要求,實(shí)現宿舍管理的有序化、規范化,與德育處合作,完善《文明班評比制度》,將宿舍管理評比納入文明班評比體系,實(shí)現文明班評比的全覆蓋。

  2、有序進(jìn)行各年級住宿生培訓,認真學(xué)習《振興中學(xué)學(xué)生宿舍管理條例》,明確住宿的要求。嚴格住宿生請假程序,住宿生請假需要班主任和生活老師同時(shí)簽署意見(jiàn)。

 。ㄈ┙嬕恢Х⻊(wù)意識強,管理水平高的宿管隊伍。

  完成宿管人員招聘和培訓工作。通過(guò)對全體宿管人員的培訓,促使他們提升思想政治覺(jué)悟和主人翁意識,改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),建構一支服務(wù)意識強,管理水平高的宿管隊伍。日常管理中,建構管理人員每周例會(huì )制度,及時(shí)通報管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗。宿管科實(shí)行崗位責任制,出現事故實(shí)行責任追究制,強調崗位就是責任,力爭使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。

 。ㄋ模┙嬜∷奚炕己嗽u比制度,有序進(jìn)行各年級住宿生培訓

  1、住宿生資格量化考核分為內務(wù)評比、衛生評比、紀律評比,每天由值班教師及值日生負責分時(shí)段檢查,宿管辦匯總,做到每天一公布,每周一小結,每月一表彰,對住宿表現極差的學(xué)生進(jìn)行批評教育及停宿處理。

  2、每月評比“文明宿舍”、“文明標兵宿舍”,并將評比結果計入文明班評比,以此活動(dòng)規范學(xué)生的住宿生活,使其更好地為教學(xué)服務(wù)。

 。ㄎ澹┓e極開(kāi)展宿舍文化建設活動(dòng),打造積極健康的宿舍文化。

  1、開(kāi)展宿舍命名活動(dòng)、寢室設計比賽以及公寓宣傳標語(yǔ)的征集等活動(dòng),提升同學(xué)們對公寓生活的的認同感。

  2、設立“振興家園”宣傳欄,來(lái)進(jìn)行展示先進(jìn),表彰鼓勵、生活指導老師等。

 。┘訌娝奚岬陌踩芾,杜絕安全事故發(fā)生

  1、定期排查安全隱患,發(fā)現后及時(shí)處理,對檢查結果及時(shí)通報。

  2、組織開(kāi)展消防演練和應急疏散演練,嚴格落實(shí)上、下樓梯的分流制度。

  3、根據季節性疾病傳播的特點(diǎn),做好秋冬疾病的防控。

  4、建立宿管辦工作人員輪值制度,全面監控學(xué)生住宿情況。

中學(xué)工作計劃6

  一、指導思想:

  本學(xué)期,學(xué)校將認真學(xué)習鎮教育組、縣教育局有關(guān)會(huì )議精神,根據我校辦學(xué)理念及工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主線(xiàn),繼續狠抓常規教學(xué)管理,強化校本教研,以九年級中考為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標任務(wù):

  1、狠抓教學(xué)常規管理。一是抓制度落實(shí),規范教學(xué)行為,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規管理;二是加強質(zhì)量監控,抓好七年級、八年級學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理,力爭全縣質(zhì)量檢測進(jìn)入前六名;抓實(shí)九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保20xx年中考成績(jì)進(jìn)入全縣前五名,升入樂(lè )亭一中的人數達到或超過(guò)40人;三是加強教學(xué)指導,以課堂為載體,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

  2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風(fēng)建設,激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養;三是加強班主任隊伍建設,努力培養一批年輕的班主任隊伍。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬╆犖榻ㄔO:

  1、領(lǐng)導班子建設。要創(chuàng )設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng);工作抓住時(shí)機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學(xué)校工作計劃;要搞好協(xié)調,做到既有分工,又有合作,認真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng )新能力、人格魅力等,敢于對老師說(shuō)“向我看齊”。

  2、教師隊伍建設。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、依法執教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強師德修養,弘揚教育人道主義,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅決不給學(xué)生搞有償家教,堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導資料,堅決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內長(cháng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì )合作,不斷開(kāi)闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì )與領(lǐng)導、同事、學(xué)生、家長(cháng)愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰斗力的優(yōu)勢。

 。ǘ┑掠ぷ鳎

  1、進(jìn)一步探索加強學(xué)生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò )。

  2、“學(xué)生管理就是班級管理!币虼艘^續加強班主任隊伍建設,加強班主任的學(xué)習、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀建設,各年級各班要繼續堅決執行學(xué)校的有關(guān)規定,培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫(xiě)好班級工作日志,班主任對學(xué)生的出勤情況、班內學(xué)生表現每周一公布,每月一小結。

  3、班主任要強化對學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì ),每月至少一次與家長(cháng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數,尤其是對差生要分析好差的根源。

  4、繼續充分利用周會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、道德觀(guān)念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育,尤其要突出道德建設和學(xué)風(fēng)建設。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效,打造各年級組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng)。堅決反對以課代會(huì )、以考代會(huì )、以事代會(huì )現象的發(fā)生。

  5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合工作。定期通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、通訊聯(lián)絡(luò )、給家長(cháng)公開(kāi)信等途徑,宣傳正確的教育觀(guān),爭取社會(huì )與家長(cháng)的支持,努力為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作:

  主抓教學(xué)的領(lǐng)導,在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線(xiàn),及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),從問(wèn)題入手,細化、規范教學(xué)管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實(shí)的檢查標準:

  1、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學(xué)生。要堅持同頭備課,要多進(jìn)行研究、交流,確定章節的知識系統和知識要點(diǎn)。備課應達到的標準為:備教材要融會(huì )貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗要準確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯(lián)查。

  2、上課:要以教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn)。講課時(shí)間要少,講課內容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)手段要新,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強調思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )學(xué)習。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗教學(xué),以老思路代替新方法。

  3、輔導:要把自習時(shí)間還給學(xué)生,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子,以大題量無(wú)端地損耗學(xué)生的時(shí)間。年級組長(cháng)、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習的安靜,學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導。

  4、作業(yè)批改:要細,要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。

  5、每月一試:要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化,加強單元復習與考試,認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教導處要適時(shí)做好七年級、八年級的月考、期中、期末考試,做好八年級地理、生物、信息技術(shù)的備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗加試和體育加試工作,考試結束,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )。

 。ㄋ模┬1窘萄校

  1、本學(xué)期繼續把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,這樣一個(gè)循環(huán)往復的過(guò)程。

  2、學(xué)校將在第3、4周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽(tīng)課,加強聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習狀態(tài),進(jìn)行有效的監督、檢查與指導。

  3、在教師中開(kāi)展“三個(gè)一”的學(xué)習活動(dòng),即參加一次培訓;上一節模仿課;進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范。

  4、學(xué)科教研組要經(jīng)常性地互相聽(tīng)課、評課,疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng),形成“平時(shí)隨時(shí)研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

  5、學(xué)校要繼續組織部分教師參加唐山市教研室開(kāi)辦的教材、教法培訓,繼續開(kāi)展校內評優(yōu)課、評選校級優(yōu)秀課活動(dòng)。通過(guò)校本培訓,全力提高教師把握新課標、實(shí)施新教材的能力。

  6、本學(xué)期教師聽(tīng)課不少于30節,領(lǐng)導不少于50節。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

 。ㄎ澹┠昙壗M工作:

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作,重點(diǎn)九年級,強化八年級,狠抓七年級。在這里特別提醒全體教師,要積極克服建校施工帶來(lái)的不利因素,學(xué)會(huì )應對施工機械發(fā)出的煩躁雜音,在特殊的環(huán)境中,搞好我們的教學(xué)工作。

  1、抓好九年級教學(xué),謀發(fā)展,求突破。

 。1)對我校而言,立足實(shí)際,特別是20xx年中考形勢更加嚴峻,全體九年級教師必須認識到完成任務(wù)的艱巨性,樹(shù)立強烈的危機意識,各學(xué)科務(wù)必統一思想,知難而進(jìn),下大力氣,向教學(xué)的精細化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩負的責任重大,要因材施教,分類(lèi)指導;要采取“低起點(diǎn),多層次,高標準”的輔導,爭取大面積質(zhì)量提高;要深入學(xué)生,充分了解學(xué)情,科學(xué)工作,團結協(xié)作。

 。2)全體畢業(yè)班教師,要結合上學(xué)期各科教學(xué)成績(jì),認真分析各學(xué)科的'教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習情況。年級組成員制定好各學(xué)科教學(xué)復習計劃,提出科學(xué)合理、有效可行的中考復習方案。要領(lǐng)會(huì )學(xué)科新課程標準精神和內涵,深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題,正確把握中考改革趨勢,明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復習方向及重點(diǎn),加強新形勢下中考復習策略和命題的研究。

 。3)及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)會(huì ),統一思想,進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中去。

 。4)學(xué)校要加強畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的管理和質(zhì)量監控,領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現和解決教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息,組織教師觀(guān)摩或借鑒外校的復習方法和模式,增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習交流。

  2、加強八年級教學(xué),嚴防兩極分化。

 。1)抓好兩頭促中間。新學(xué)期開(kāi)始后,各教研組、備課組要拿出具體可行的計劃,做好培優(yōu)補差工作,實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰略,讓學(xué)習困難生不喪失信心,尖子生感到危機和壓力,嚴防兩級分化。

 。2)繼續強化學(xué)習習慣的養成。抓好預習、課堂教學(xué)、復習等環(huán)節及學(xué)法的指導,本學(xué)期以教研組為單位,至少組織一次學(xué)法交流會(huì )。

 。3)課任教師、班主任要有危機意識。要團結協(xié)作,扎實(shí)搞好每一環(huán)節的教學(xué),為九年級奠定基礎。

  3、抓好七年級教學(xué),打好基礎。

 。1)抓習慣促養成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的,從起始抓起,從點(diǎn)滴抓起,循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。

 。2)抓競賽促活動(dòng),抓活動(dòng)促教學(xué)。七年級要計劃安排系列競賽活動(dòng),如作文比賽、課本知識競賽、數學(xué)、英語(yǔ)競賽等,給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺,使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

 。3)各科教師要加強集體備課,強化學(xué)習,深入研究,勇于探索實(shí)踐,結合“名師工程”,提高實(shí)效,形成亮點(diǎn)。

中學(xué)工作計劃7

  (一)創(chuàng )設情境,培養興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

  要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng )設一定的情境,使他們獲得直接的體驗,并激發(fā)其創(chuàng )造的欲望,從而培養他們的創(chuàng )新思維。

  1、創(chuàng )設情境,激趣導入

  黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè )是情感的藝術(shù)!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè )氛圍中,才能受到良好的音樂(lè )熏陶,達到最佳的教學(xué)效果。著(zhù)名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境,作為思維的開(kāi)始階段!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,教師應根據教學(xué)需要,創(chuàng )設適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中低年級學(xué)生好奇心強,注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng )設情境,直觀(guān)形象,極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面,使內容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力,從而給學(xué)生以思維上的啟迪,觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,為學(xué)生插上想象的翅膀,為積極、主動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造條件。例如:我在教歌曲“我的媽媽叫中華”一課時(shí),先用幻燈片放出祖國的美景,配上悅耳的音樂(lè ),讓學(xué)生欣賞,學(xué)生如身臨其境,感覺(jué)到了祖國的山河美,激發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動(dòng),體驗到了祖國的壯麗和偉大,產(chǎn)生愛(ài)國的激情,同時(shí)也是一種對學(xué)生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生興趣及熱情的導火線(xiàn),也是學(xué)生體驗音樂(lè )和參與音樂(lè )活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。

  2、利用教具,培養興趣

  著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò):“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門(mén)技巧。如:利用美麗的畫(huà)面,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,更形象直觀(guān)地感受音樂(lè )、理解音樂(lè ),讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴大音樂(lè )視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。所以,我們在音樂(lè )教學(xué)中應努力營(yíng)造音樂(lè )氛圍,引導學(xué)生抓住音樂(lè )特點(diǎn),“讀”懂音樂(lè ),感受音樂(lè )。

  (二)精選教法,快樂(lè )學(xué)習,提高音樂(lè )教學(xué)實(shí)效

  兒童如同一株花苗,要澆之以愛(ài),灌之以鼓勵,她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂(lè )教師應有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的'活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。

  1、創(chuàng )設舞臺,展示自我

  心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽(tīng)一聽(tīng),親手試一試。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺(jué)得老師應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機會(huì ),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設計開(kāi)展了“課堂舞會(huì )”這一活動(dòng)環(huán)節,放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然,依據學(xué)生的認識天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂(lè )天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺,課堂教學(xué)會(huì )張弛有度,教學(xué)效果也會(huì )事半功倍。

  2.趣味游戲,快樂(lè )學(xué)習

  無(wú)論是什么樣的游戲對學(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,我設計了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲。由我做火車(chē)司機,唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē),孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂(lè )乎!伴_(kāi)火車(chē)”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè )于開(kāi)口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養學(xué)生敢于表現的意識,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂(lè )課堂借助游戲,使得教師樂(lè )之教,教的新,學(xué)生樂(lè )之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

  總之,在音樂(lè )教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習,要堅持從培養學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè )、感悟音樂(lè )、表現音樂(lè )。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺,一個(gè)鍛煉的機會(huì ),一個(gè)成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習活動(dòng)的主體。

中學(xué)工作計劃8

  一、指導思想

  本學(xué)期我們繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導,以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以營(yíng)口市教育學(xué)院和橋局及進(jìn)修學(xué)校的工作要點(diǎn)為導向,以提高學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)水平為根本,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以“一師一優(yōu)課,一課一名師”為切入點(diǎn),繼續以探索初中數學(xué)課型模式為重點(diǎn),積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導、服務(wù)和管理職能,不斷深化課程改革,促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  二、工作目標

  1.按照上級及教育行政部門(mén)的.要求,繼續開(kāi)展“一課一名師,一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動(dòng)。

  2.繼續深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,構建不同課型的課堂教學(xué)模式,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.按照師校工作統一安排,對兩市”十二五”期間骨干教師進(jìn)行聽(tīng)課驗收。

  4.深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作,利用網(wǎng)絡(luò )平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。

  5.根據學(xué)校及學(xué)科實(shí)際開(kāi)展課題研究,解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高教師教科研能力。

  6.通過(guò)教學(xué)評優(yōu)、教研培訓、送課下鄉等活動(dòng)鍛煉骨干教師、培養青年教師,打造一支過(guò)硬的初中數學(xué)教師團隊

  三、主要工作與措施

  (一)進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究,建立課堂教學(xué)模式

  進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究,根據各學(xué)校的教學(xué)現狀,充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力,研究適合大石橋市的數學(xué)學(xué)科教育方式方法,建立課堂教學(xué)模式,跟蹤成果化。進(jìn)一步推進(jìn)大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎上,進(jìn)一步探討定理、公式課、解題計算課的課型模式,適時(shí)召開(kāi)研討會(huì ),通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)題培訓、共同研討、提出問(wèn)題達到共識。

  (二)抓住一師一優(yōu)課的活動(dòng)機會(huì ),充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,加強各學(xué)校間的教學(xué)交流,提高教師教學(xué)能力。

  1.通過(guò)一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻,提供研討學(xué)習機會(huì )。

  有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻,教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀(guān)看視頻,發(fā)表自己的感想及建議,達到共同成長(cháng)的目的。

  2.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。

  引導教師借助博客網(wǎng)頁(yè),將自己的教育教學(xué)問(wèn)題,教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁(yè)上,與教師及專(zhuān)家互動(dòng)交流,解決教學(xué)中的問(wèn)題,使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考,從定期研討走向隨機研討,使教研成為教師的日常工作,促進(jìn)教學(xué)研究走向日;。

  (三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗收及指導工作。

  按照進(jìn)修學(xué)校的工作計劃及要求以及骨干教師的評比條件,本學(xué)期重點(diǎn)對兩市及骨干教師普遍驗收

  (四)開(kāi)展課題研究工作

  課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習和鉆研專(zhuān)業(yè)知識,解決教師教育教學(xué)中的'熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。本學(xué)期,將加強以下幾方面工作:

  1.做好省、市級個(gè)人承擔課題的申報、研究和管理工作。我們將加強督促和指導這些老師做好個(gè)人課題的研究工作,加強課題研究的管理,促使課題研究出成效。

  2.繼續開(kāi)展課題研究交流活動(dòng)。計劃在12月舉行課題研究交流活動(dòng),收集課題研究的階段總結和階段研究論文,促進(jìn)課題研究順利開(kāi)展。

  (五)加強教師培訓工作,提高教師理解新課標(20xx版)和駕馭教材的能力

  培訓是提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,進(jìn)一步轉變教師觀(guān)念、提升教師理念,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。本學(xué)期,我們結合“一師一優(yōu)課的導課和骨干教師的聽(tīng)課驗收的機會(huì ),將抓好抓實(shí)以下兩項培訓工作:

  1.繼續抓好學(xué)習課標和教材的培訓工作

  課標和教材是教學(xué)的重要依托,深入理解課標和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(20xx版)已頒布發(fā)行,第一輪全員的課標、教材培訓工作早已完成,這學(xué)期將結合日常的教研工作,將繼續開(kāi)展隨時(shí)新課標和新教材的解讀與研討培訓,幫助教師理解新課標和新教材,提高教師駕馭新教材的能力。

  2.抓好校本培訓工作

  利用聽(tīng)課、調研的時(shí)機,指導各中學(xué)開(kāi)展校本培訓活動(dòng),加強教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓,提高教師的教學(xué)能力。

  (六)開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)

  為了加強校際之間的教學(xué)交流,引領(lǐng)教育科研方向,繼續開(kāi)展送教下鄉活動(dòng),讓參與活動(dòng)的教師有機會(huì )一起學(xué)習和研討先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

  四、具體時(shí)間安排

  9月份

  1.召開(kāi)組長(cháng)例會(huì )。

  2.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導、評課。

  3.對兩市級骨干教師逐一聽(tīng)課驗收。同時(shí)指導其校教研組的校本教研及校本培訓。

  4.籌備10月份的教研會(huì ),對上展示課的教師進(jìn)行培訓,指導。

  10月份

  1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導、評課。

  2.對兩市級骨干教師逐一聽(tīng)課驗收。同時(shí)指導其校教研組的校本教研及校本培訓。

  3.召開(kāi)課型模式研討會(huì )。

  4.結合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和課型模式研討等活動(dòng)對教師進(jìn)行現場(chǎng)的課標理解及新教材使用的培訓。

  11月份

  1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導、評課。

  2對兩市級骨干教師逐一聽(tīng)課驗收。同時(shí)指導其校教研組的校本教研及校本培訓。

  3.組織送教、送培訓下鄉活動(dòng)。

  4.結合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和送教下鄉等活動(dòng)對教師進(jìn)行現場(chǎng)的課標理解及新教材使用的培訓。

  12月份

  1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導、評課。

  2對兩市級骨干教師逐一聽(tīng)課驗收。同時(shí)指導其校教研組的校本教研及校本培訓。

  3.課題研究交流活動(dòng)。

  4.結合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和課題研究交流等活動(dòng)對教師進(jìn)行現場(chǎng)的課標理解及新教材使用的培訓。

  1月份

  1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。

  2.秋學(xué)期材料匯總歸檔,總結。

中學(xué)工作計劃9

  一、教育教學(xué)

 。ㄒ唬┏R幗虒W(xué)管理井然有條

  1、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負責,即以分管校長(cháng)為首的常規教學(xué)管理負責制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導負責制、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負責制和以教研組長(cháng)為首的教學(xué)研究負責制,強化班主任管理職能和教務(wù)處的監督職能,進(jìn)一步加強了備課組常規教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度。

  2、按課程要求開(kāi)足開(kāi)齊各項課程,在加強課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),積極組織引導學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),成立有關(guān)社團組織。

  3、堅持常規工作制度化,常規活動(dòng)定期化,各項工作有預案,各處室、各班級、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計劃,并按計劃開(kāi)展工作,安排活動(dòng)。

  4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識,包括教學(xué)目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導意識,引導廣大教師關(guān)注學(xué)法指導,教會(huì )學(xué)生學(xué)習,進(jìn)一步培養了學(xué)生的自學(xué)能力。

  5、進(jìn)一步加強了教育教學(xué)過(guò)程的督查力度,建立了家長(cháng)和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調查表、學(xué)校日志、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表、學(xué)生對教師滿(mǎn)意程度調查表、致家長(cháng)的一封信等充分聽(tīng)取學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

  6、加強對外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導的蒞臨檢查與指導,參加了多項省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了有關(guān)工作任務(wù)。

  二、教師隊伍建設

  一年來(lái),我們繼續推進(jìn)教師建設三項工程,著(zhù)力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。

 。ㄒ唬├^續開(kāi)展師德工程,加強師德師風(fēng)建設,今年八月,學(xué)校對全體教師進(jìn)行培訓,學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和市、縣教育局有關(guān)文件,召開(kāi)以“加強教師職業(yè)道德建設,提升教師德育專(zhuān)業(yè)化水平”為主題的`培訓及相關(guān)座談會(huì ),出臺《像山中學(xué)教師日常行為規范》和班主任、任課教師一日常規,進(jìn)一步規范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養。

 。ǘ⿵娀瘞熕嚺嘤柡蜆I(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)化發(fā)展1~3年個(gè)人規劃》,使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推出一批教學(xué)能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng )優(yōu),對參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng )造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎人選,加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度;完善激勵機制,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀(guān)能動(dòng)性。

 。ㄈ┘訌娦1九嘤,加強教師的崗位進(jìn)修和繼續教育,強化學(xué)歷達標教育通過(guò)走出去,請進(jìn)來(lái),積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習、新課程學(xué)習、新教材培訓、教育理論進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵大家訂購教學(xué)書(shū)刊資料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

 。ㄋ模└鶕虒W(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線(xiàn),壯大了學(xué)校教師隊伍。 (五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進(jìn)行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業(yè)保險,解除他們的后顧之憂(yōu)。

  三、校園建設

  1、一年來(lái),我們繼續搶抓機遇,加大基礎設施投入,努力提高辦學(xué)標準,不斷改善育人環(huán)境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂(lè )室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進(jìn)一步改觀(guān),教學(xué)設施進(jìn)一步改善。

  2、加強了學(xué)校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學(xué)生的疾病防治工作。

  3、堅持依法治校,認真貫徹執行《民辦教育促進(jìn)法》,規范辦學(xué)行為,特別是收費行為,得到了家長(cháng)的充分肯定。

  4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程,加強苗圃建設,堅持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加大衛生保潔、校風(fēng)督查的量化評比力度,努力營(yíng)造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長(cháng)、成才提供優(yōu)良環(huán)境。

中學(xué)工作計劃10

  一、指導思想:

  以服務(wù)于教育教學(xué)為工作中心,以創(chuàng )建“文明食堂”“放心超市”和為師生謀福利為工作目標,在校委會(huì )的領(lǐng)導下,在校工會(huì )的監督下,圍繞中心和目標,進(jìn)一步強化隊伍建設、制度建設,繼續加強食品安全衛生工作,做好師生學(xué)習和生活服務(wù)工作,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動(dòng)后勤工作的積極性,開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。

  二、主要工作:

  1、進(jìn)一步強化后勤隊伍建設、制度建設。

 、偌訌妼W(xué)習,更新觀(guān)念,增強服務(wù)意識

  組織后勤人員認真學(xué)習、統一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅持服務(wù)育人的方向,繼續發(fā)揚“勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),踏實(shí)工作,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,努力爭作奉獻。每月召開(kāi)一次后勤服務(wù)部工作人員會(huì )議,總結前段工作,布置后段工作,表?yè)P先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

 、谝幏逗笄诠芾磉M(jìn)一步完善后勤服務(wù)部各項制度的建設,嚴格按制度辦事,對事不對人,用制度管人。

  2、繼續加強食品安全衛生工作。

 、侔踩l生工作以預防為主、突出重點(diǎn)、落實(shí)責任、從嚴管理。加強安全文明食堂、超市創(chuàng )建活動(dòng),有針對性地開(kāi)展安全教育,堅持安全衛生教育經(jīng)常講,安全工作每周一查,衛生工作每月一查。

 、谠鰪妿熒陌踩庾R和自我保護能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識和自護、自救能力,確保師生的生命安全。

  3、改進(jìn)食堂、超市管理,辦好師生食堂、超市

  1、調整食堂人員結構,改善運作辦法,激發(fā)人員工作動(dòng)力,提高人員工作效率。

  2、樹(shù)立安全第一意識,重視和加強飲食衛生工作,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。

  3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的`基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實(shí)。

  4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督,并據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,規范各項操作程序。

  5、積極改進(jìn)、添置食堂衛生設施設備,確!坝布边_標。

  6、加強檢查監督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況、飯菜數量與質(zhì)量、就餐紀律。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。

  7、把好食品采購關(guān),積極做好疾病的預防工作。

  8、創(chuàng )造條件,提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  9、堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,精打細算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。

  10、逐步使學(xué)校食堂、超市管理到位、精細,讓學(xué)校食堂、超市品位不斷得到提升,服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

  三、工作舉措:

  1、認真組織本部人員學(xué)習學(xué)校的規章制度,使每個(gè)員工能夠自覺(jué)遵守制度,特別是新聘員工制度的學(xué)習,落實(shí)到班組長(cháng),使新員工迅速融入到東升這個(gè)大團隊之中。每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、思想交流,努力提高員工的業(yè)務(wù)水平,增強員工的服務(wù)意識和安全責任感。

  2、完善各項規章制度,繼續實(shí)行規范化管理和標準化服務(wù)。

  3、提高管理水平,提升服務(wù)品質(zhì),達到“管理育人、服務(wù)育人”的目的。

  4、簽訂安全責任狀,制定處理安全事故預案,安全責任分層到位,責任追究。

  5、加強監督,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。

  6、關(guān)心員工的生活和健康,組織員工參加體育鍛煉和其它活動(dòng)。

  四、工作安排:

  八月份:

  1、辦好暑假集訓教師的伙食和飲水。

  2、搬遷超市,由原教學(xué)樓搬遷到學(xué)生食堂。

  3、招聘食堂、超市和學(xué)校勤雜人員16名。

  4、超市進(jìn)購貨物、貨物上架。

  5、學(xué)生餐卡的訂購。

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)學(xué)生沖卡收費。

  2、發(fā)放教師九月份飯卡。

  3、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況,發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導。

  4、召開(kāi)全體行政成員和班主任工作會(huì )議,強調學(xué)生進(jìn)餐。

  5、清算九月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù),做到周清月結。

  6、發(fā)放16名鐘點(diǎn)工的九月份工資。

  7、發(fā)放九月份食堂管理工作獎金。

  8、支付九月份的貨物款。

  9、協(xié)助工會(huì )〝教師節〞“中秋節”慰問(wèn)金和禮品的發(fā)放。

  10、召開(kāi)后勤工作人員會(huì )議。

  十月份:

  1、“十一”放假值班安排。

  2、發(fā)放教師十月份飯卡。

  3、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況,發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導。

  4、清算十月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù),做到周清月結。

  5、與個(gè)供貨商簽訂《供銷(xiāo)協(xié)議》。

  6、發(fā)放16名鐘點(diǎn)工的十月份工資。

  7、發(fā)放十月份食堂管理工作獎金。

  8、支付十月份的貨物款。

  9、辦理食堂和超市工作人員的《健康證》和《食品流通許可證》。

  10、召開(kāi)后勤工作人員會(huì )議。

  11、協(xié)助工會(huì )做好送舊迎新的服務(wù)工作。

  十一月份:

  1、發(fā)放教師十一月份飯卡。

  2、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況,發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導。

  3、清算十一月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù),做到周清月結。

  4、發(fā)放16名鐘點(diǎn)工的十一月份工資。

  5、發(fā)放十一月份食堂管理工作獎金。

  6、支付十一月份的貨物款。

  7、食堂和超市的《營(yíng)業(yè)執照》換證。

  8、召開(kāi)后勤工作人員會(huì )議。

  9、配合教學(xué)線(xiàn)做好校運動(dòng)會(huì )的服務(wù)工作。

中學(xué)工作計劃11

  一、指導思想:

  以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負擔意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據,進(jìn)一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進(jìn)教改,努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、具體措施:

  (一)進(jìn)一步加強學(xué)習,提高認識,實(shí)現四個(gè)轉變。

  “減負”關(guān)鍵在于轉變教育觀(guān)念。轉變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀(guān),樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì),為社會(huì )主義現代化服務(wù)的目標觀(guān);轉變以考試分數為唯一標準評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀(guān),樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個(gè)性特長(cháng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān);轉變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀(guān);轉變只重視少數尖子生,而輕視大多數學(xué)生,重知識灌輸,輕能力培養的教育觀(guān),樹(shù)立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習與智能發(fā)展相統一的教學(xué)觀(guān)。減負”應在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們全體教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題!皽p負”是一項涉及到全社會(huì )的系統工程,社會(huì )各界應該統一認識,協(xié)力合作,共同來(lái)完成。

  (二)自覺(jué)從三方面“負重”,努力使學(xué)生“減負”。

  欲得學(xué)生“減負”,教師須得自覺(jué)“負重”。

  一是思想上“負重”,從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托;

  二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀(guān)念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;

  三是在教學(xué)實(shí)踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng )新的'勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。

  1、教師認真編寫(xiě)課時(shí)計劃,內容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教具準備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)訓練,板書(shū)設計等。教學(xué)目的要求要具體明確,重點(diǎn)難點(diǎn)要認真研究處理,做到分散難點(diǎn),減少坡度。對重、難點(diǎn)及最基礎的內容,要舍得花工夫去鉆研,夯實(shí)學(xué)生基礎。

  2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據學(xué)科、教材內容特點(diǎn),優(yōu)選教學(xué)方法,正確運用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。

  3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿(mǎn)堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,即動(dòng)腦想,動(dòng)口說(shuō),動(dòng)手寫(xiě),保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎上培養優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。

  4、嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調課,技能科課一律按要求上足課時(shí),課堂不得擠占他用。

  (三)加強德育管理,提高育德效益。

  在加強對學(xué)生文化知識教育的同時(shí),高度重視和進(jìn)一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r,有針對性地進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節中的德育滲透。開(kāi)展好心理健康教育,幫助和指導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生良好的日常行為規范習慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛(ài)學(xué)習,興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  (四)加強“減負”工作的監督和指導。

  按課程計劃及學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,科學(xué)設置課表,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間,按規定征訂有關(guān)教輔用書(shū)。教務(wù)處將在原有基礎上增加隨堂聽(tīng)課次數,及時(shí)了解掌握教師“減負”工作情況,及時(shí)發(fā)現先進(jìn),樹(shù)立典型,糾正問(wèn)題。

  1、成立學(xué)!皽p負”工作領(lǐng)導小組,召開(kāi)小組會(huì )議,實(shí)行“減負”工作領(lǐng)導責任制,由校長(cháng)任第一責任人,嚴格要求、嚴格管理。

  2、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì )議,積極組織教師學(xué)習、貫徹各級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于“減負”工作的文件、規定等,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎懲制度。

  3、學(xué)校對“減負”工作定期檢查,并將結果存入資料檔案,及時(shí)總結反饋。

  4、成立學(xué)校管理工作家長(cháng)委員會(huì ),每學(xué)期一次召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)對“減負”工作的建議和要求,溝通家長(cháng)的心里,做好家長(cháng)的宣傳工作。

  5、法定開(kāi)設的所有課程,每門(mén)只準使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。其他課程和專(zhuān)題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購買(mǎi)教材和讀本。嚴格控制學(xué)生的用書(shū),練習資料、不得擅自增訂和購置課外書(shū)本和練習提綱,違反批評教育。

  6、嚴禁節假日上課,或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會(huì )辦任何形式的補習班、輔導班,加重學(xué)生負擔。

  7、嚴格執行清校制度,學(xué)生在校時(shí)間為每天7小時(shí),任何人不得以任何理由隨意延長(cháng)在校時(shí)間。

  8、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓練重點(diǎn)。書(shū)面作業(yè)控制在1。5小時(shí)以?xún),學(xué)校和班主任應負責控制和調節學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  9、除學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測或研培中心組織外的考試外,各任課教師不得組織各類(lèi)加重學(xué)生負擔的書(shū)面考試,不以分數排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、達成、稍欠、須努力。

  學(xué)校將切實(shí)加強對“輕負”工作的監控,加大管理力度,建立“輕負”長(cháng)效機制,強化措施,加強督查,努力確!皟(yōu)質(zhì)輕負”的落到實(shí)處。

中學(xué)工作計劃12

  一、 準備階段:  

  1、成立“學(xué)校道德講堂”建設領(lǐng)導小組,確;顒(dòng)組織建設。

  “學(xué)校道德講堂”組長(cháng):張麗鈞

  副組長(cháng):張增凱 張宜年 張際松 張朝輝

  成 員:郝玲君 謝愛(ài)琴彭體華 陳玉龍 李志強

  制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的具體計劃,制定活動(dòng)開(kāi)展的具體目標。

  2、 選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,宣講員:各處室宣講員 各班主任。

  二、展開(kāi)階段:    

  1、學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設動(dòng)員大會(huì ),宣傳“學(xué)校道德講堂”建設的意義,提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認識。

  2. “學(xué)校道德講堂”設立固定講堂,采取“5+N”授課模式,以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學(xué)唱一首道德歌,聽(tīng)身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講,在全校上下形成人人學(xué)道德,人人講道德的氛圍。

  3.開(kāi)展“每周道德一星”評選活動(dòng),引導廣大師生發(fā)現身邊的道德模范,充分參與“學(xué)校道德講堂”建設。

  4.開(kāi)展“十佳感動(dòng)開(kāi)一人物”評選活動(dòng),經(jīng)過(guò)推選,全校師生投票,選出20xx年度學(xué)!笆迅袆(dòng)開(kāi)一人物”。

  三、階段總結反饋:   

  1、學(xué)校對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結,在發(fā)揚自身優(yōu)勢的.同時(shí),積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,完善“學(xué)校道德講堂”建設,為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

  2.通過(guò)校報、校園廣播、板報、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站,加大對前一階段涌現的典型人物的宣傳力度,進(jìn)一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。

  四、常態(tài)運行階段:   

  學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結反饋情況進(jìn)一步完善工作機制,把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段,使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。

  五、總結表彰階段   

  學(xué)校對“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行年度總結,表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”、“學(xué)校道德講堂”建設先進(jìn)班級及個(gè)人等。

中學(xué)工作計劃13

  一、指導思想

  新的一年,以市局20xx年關(guān)工委工作計劃、區文教局工作安排和我校德育工作意見(jiàn)為指導,大力開(kāi)展以理想信念教育為核心的思想教育,全面提高青少年的思想素質(zhì)和道德情操。充分調動(dòng)社會(huì )各界的力量,加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想教育工作,努力開(kāi)創(chuàng )關(guān)心下一代工作的新局面。

  二、工作目標

  把握未成年人成長(cháng)規律,切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,開(kāi)辟我校關(guān)工委工作嶄新局面。

  三、具體工作

  1.加強陣地宣傳,提高學(xué)生思想素質(zhì)

 。1) 堅持每周一升旗儀式,利用國旗下講話(huà),結合重大紀念日、節日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

 。2)各班利用晨會(huì )、班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制等方面的'教育。

 。3)學(xué)校定期組織學(xué)生觀(guān)看教育影片,并開(kāi)展優(yōu)秀觀(guān)后感評比活動(dòng)。

 。4)組織學(xué)生參加國家青少部組織的“激情奧運,陽(yáng)光校園”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生用全部的熱情支持奧運比賽,為中國奧運健兒加油。

 。5)認真參加區關(guān)工委開(kāi)展的讀書(shū)實(shí)踐征文活動(dòng)。

 。6)在全體師生中間開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。

  2、加強家教研究,提高辦學(xué)效益

  學(xué)校關(guān)工委要以家長(cháng)學(xué)校為載體,成立家教輔導中心,舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓班。采用“請進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,邀請專(zhuān)家進(jìn)行講座,舉行經(jīng)驗交流會(huì ),相互學(xué)習,取長(cháng)補短。同時(shí),繼續推廣優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗和理念,開(kāi)展家庭教育輔導講座和家教科研研究活動(dòng),把科研課題的研究推向新年的領(lǐng)域。定期組織家長(cháng)會(huì ),完善各項考核評比制度,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校民主管理的作用。

  3、加強學(xué)校、家庭、社區三結合教育

  家庭教育和社區教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑,為此我們要積極搞好家庭教育和社區教育,為推進(jìn)“學(xué)校、家庭、社區教育”三結合作貢獻。動(dòng)員老教師創(chuàng )辦家庭輔導站,定時(shí)定點(diǎn)地進(jìn)行幫教活動(dòng)。強化家庭教育,辦好家長(cháng)學(xué)校是社區工作的一個(gè)重要組成部分,我們要主動(dòng)爭取上級部門(mén)的重視和支持,因地制宜利用好社區內各種教育資源,充分發(fā)揮其教育作用,動(dòng)員和組織社區內更多老同志投身于家教工作,同時(shí)動(dòng)員更多的家長(cháng)參與到家長(cháng)學(xué)校來(lái),使家庭美德、社會(huì )公德向家庭向社區擴展。

  總之,新的一年我們的任務(wù)更加艱巨和光榮,學(xué)校關(guān)工委將結合學(xué)校實(shí)際和當代青少年的特點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,努力開(kāi)創(chuàng )關(guān)心下一代工作的新局面

中學(xué)工作計劃14

  一、研訓組整休分析

  數學(xué)組共有18位老師,其中高級3位,一級7位,二級8位。教師基本功較為踏實(shí),教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學(xué)方法和教學(xué)理念,對學(xué)生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長(cháng)期的教學(xué)中積累了一定的有效性教學(xué)經(jīng)驗,在自我教育和合作交流上有待提高。

  二、具體措施

 。ㄒ唬皩W(xué)本課堂”教學(xué)研究方面:

  繼續以構建數學(xué)“高效課堂”作為主題,探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價(jià)。繼續深入學(xué)習《數學(xué)課程標準》,以此為綱領(lǐng)定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織學(xué)課、觀(guān)課、議課等形式,使本教研組人人受益。

  繼續探討學(xué)生作業(yè)設計的有效性,力求設計出有效的作業(yè),提升學(xué)生作業(yè)的'含金量,從而完成對高效課堂的后續追求。

  注重全面有效提高學(xué)生成績(jì),充分利用課前與課后時(shí)間,著(zhù)力關(guān)注后20%學(xué)生成績(jì),打造和諧課堂,把脈素質(zhì)教育的精髓。

 。ǘ⿲W(xué)科競賽方面:

  學(xué)生:七年級4月25日數學(xué)會(huì )第一屆學(xué)生素養大賽(第八周周六9:00-11:00)。

  第11周生活中的數學(xué)市復賽。

  教師:教師命題競賽第4周區級,第7周市級

 。ㄈ┛蒲杏柣顒(dòng)方面(校本主題化培訓):

  1.結合“有效備課”與“一師一優(yōu)課,一課一名師”制定計劃,安排活動(dòng)。

  2.突出“學(xué)為中心”活動(dòng),優(yōu)質(zhì)課展示,課堂評價(jià),作業(yè)改革。

  3.集體備課展示,評價(jià),反思。備課組協(xié)作完成。

  4.“愛(ài)閱讀,樂(lè )表達”活動(dòng)策劃與安排

 。ㄋ模┘w備課組方面:

  每2周一次集體備課活動(dòng),同一年級段力爭多拿出精品教學(xué)設計,并組織曬課;

  結合校榮譽(yù)班的開(kāi)展進(jìn)行集體命題,力爭高效。

中學(xué)工作計劃15

  20xx-20xx學(xué)年是我校創(chuàng )建省級文明單位,深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、努力提升辦學(xué)綜合實(shí)力的關(guān)鍵之年。我校將堅持以貫徹落實(shí)《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《浙江省普通高中新課程實(shí)驗第一階段工作方案》精神為指導,以開(kāi)展“辦讓人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng )讓人民滿(mǎn)意學(xué)校,做讓人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)為抓手,認真落實(shí)《蒼南中學(xué)新課程實(shí)驗第一階段工作方案》,繼續實(shí)施“美麗人生”德育工程和“科研興師,名師強!卑l(fā)展戰略,堅持走“自主發(fā)展,改革創(chuàng )新,鑄造特色”之路,努力提高學(xué)校的綜合競爭力。本學(xué)年重點(diǎn)抓好以下八個(gè)方面工作:

 。1)以“創(chuàng )文明,求和諧,爭一流,鑄名!睘樾袆(dòng)目標,以省文明單位的創(chuàng )建工作和校園文化建設研究為抓手,切實(shí)加強學(xué)校特色建設和品牌建設。

 。2)政教處、團委將以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的精神,重點(diǎn)實(shí)施蒼南中學(xué)“美麗人生”德育工程,繼續開(kāi)展以“主題教育月”為德育特色的創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步加強中學(xué)生日常行為規范教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、衛生安全教育和心理健康普及教育,開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育月活動(dòng),努力構建文明校園、和諧校園和平安校園。

 。3)教務(wù)處、教科室將以學(xué)習貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》和貫徹落實(shí)新課程實(shí)驗第一階段工作方案為重點(diǎn),以《新教師“一、三、六、九”培養計劃綱要》的進(jìn)一步實(shí)施和基于模塊的課堂教學(xué)研究活動(dòng)的普遍開(kāi)展為載體,全面推進(jìn)校本教研制度建設,充分發(fā)揮市級“校本教研”的示范校作用,切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)科競賽和師資隊伍的綜合競爭力;要特別重視教研組和備課組建設,重視校本課程的研發(fā)、使用和管理,重視教研、科研優(yōu)秀成果的推廣工作。

 。4)工會(huì )、校辦將進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校重要管理制度的調整工作,提高依法辦學(xué)水平,為新課程實(shí)驗的順利實(shí)施提供制度保障和政策支持;認真開(kāi)展發(fā)展性教師的評價(jià)研究,充分調動(dòng)廣大教職員工的積極性。

 。5)嚴格執行高中招生的“三限”政策,推行教育收費公示與監督制度,規范財務(wù)管理,積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設;認真學(xué)習貫徹教育部等十部委制訂的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神,總務(wù)處加強食堂、超市的'食品衛生安全管理,狠抓校園文化的硬環(huán)境建設工作,為新課程實(shí)驗的實(shí)施提供物質(zhì)保障;聯(lián)合政教處、團委實(shí)施助貧擴面和愛(ài)心營(yíng)養餐工程,積極開(kāi)展“節約型”學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng),共同構建綠色校園和節約型校園。

 。6)工會(huì )繼續認真實(shí)施《蒼南中學(xué)教工全民健身計劃條例(試行)》,在第22個(gè)教師節前夕積極開(kāi)展教工全民健身運動(dòng),打造“團結協(xié)作,頑強拼搏”的活力校園;政教處加快體育、藝術(shù)特長(cháng)生的培養步伐,充分整合特長(cháng)生的優(yōu)勢資源,為提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力奠定良好的基礎。

 。7)按生態(tài)型、花園式、現代化的要求建設好仁英高中校區,為確保20xx年秋季仁英高中遷入新校區實(shí)現民辦學(xué)!拔濯毩ⅰ弊鳒蕚。

 。8)認真學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神,切實(shí)做好人口與計劃生育的宣傳教育工作;宣傳實(shí)施《中華人民共和國檔案法》,加強檔案的使用管理,加快檔案管理信息化進(jìn)程,為20xx年申報省一級綜合檔案室奠定良好的基礎。

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