管理人員工作計劃個(gè)人集錦

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的管理人員工作計劃個(gè)人集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

管理人員工作計劃個(gè)人集錦1

　　1、統一思想，樹(shù)立人力資源管理理念

　　在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的老師溝通中，其有意愿為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門(mén)主管的人力資源管理”課程，建議公司使佐尚管公司為部門(mén)主管以上人員培訓此課程，確保公司在人力資源管理理念推行中形成統一的認識，使人力資源管理理念知識在管理層中普及，降低后期績(jì)效推行的阻力、提升推行效率。

　　2、加強內部建設，明確人員工作職責

　　在部門(mén)、人員調整后，結合工作流程，將對人力資源部門(mén)內部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責，全面整理人力資源管理制度、流程和表單，制訂人力資源內部工作和會(huì )議通報制度。在人力資源內部建立起會(huì )務(wù)、培訓溝通渠道與OA溝通模式相結合部門(mén)內部定期溝通機制，使人員首先養成良好的內部工作氛圍。

　　3、建立健全招聘體系、強化招聘職能

　　首先根據各個(gè)崗位的崗位職責（或工作說(shuō)明書(shū)）提煉出基本的任職素質(zhì)，建立基本的任職素質(zhì)模型，確定招募的人員標準，建立起基本任職素質(zhì)模型庫，為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準備工作，使招聘工作更為系統化。

　　其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò )招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn)，加大網(wǎng)絡(luò )宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦，在維護好現有招聘渠道的基礎上，與外圍招聘人員溝通，了解更多的渠道，進(jìn)行新的招聘渠道的開(kāi)拓。

　　第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員，進(jìn)行人才測評、評估，選定測評、評估工具，為面試人員評估上提供更多的參考依據。

　　第四優(yōu)化招聘流程，根據集團與各公司辦公相對分散，招聘工作由集團統一管理特點(diǎn)，在流程的設定上，建立起集團與各公司面試聯(lián)動(dòng)，確保招聘的人員使招、錄雙方都滿(mǎn)意，更適合崗位需求。

　　第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求，優(yōu)化各類(lèi)招聘、入職表單。

　　4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估

　　公司培訓體系的`建設以企業(yè)戰略為導向，著(zhù)眼員工崗位勝任力的提升，在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規劃的同時(shí)，提高員工績(jì)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展，為公司可持續發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。

　�。�1）首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門(mén)主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓組織體系，根據層級的不同，培訓課程的開(kāi)發(fā)、編排，培訓授課方式進(jìn)行規范。

　�。�2）其次課程體系建立。新員工課程體系建立上，以文化認同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結束選擇、開(kāi)發(fā)不同課程進(jìn)行培訓。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化，員工品行規范、企業(yè)制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排；試用中期的團隊意識訓練、職業(yè)素養引導為重點(diǎn)；試用結束前總結提升、責任意識等為主導，結合員工自我試用總結，提升對企業(yè)、崗位的認知力。

　　老員工課程體系建立上，以紀律意識、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團隊精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓，并根據培訓需求調查，結合工作中存在不足進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)。骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團隊管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓引導能力等，在培訓需求及企業(yè)運營(yíng)需求基礎上進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與編排。中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。課程的開(kāi)發(fā)必須依據公司發(fā)展戰略需求及員工成長(cháng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調整關(guān)鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。根據培訓對象的不同，選擇不同的培訓形式。

　�。�3）培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀，培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主，對其進(jìn)行培訓講師必備的素質(zhì)、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求，采取外聘培訓講師或參加外部培訓，使講師隊伍以?xún)炔恐v師為主，外聘、外培為輔培訓講師隊伍。在訪(fǎng)談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著(zhù)員工培訓、但效果不佳，且自身沒(méi)有授課的積極。在培訓講師隊伍建設中，可以設定授課獎勵制度。人力資源部門(mén)對于授課水平、態(tài)度、效果等根據不同課程類(lèi)型采用不同評估方法，以評估點(diǎn)數對授課人員進(jìn)行獎勵，提升授課人員積極性及自我提升能力。

　�。�4）培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進(jìn)行整理、匯編，結合公司運營(yíng)發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓制度，優(yōu)化培訓流程。

　�。�5）培訓評估系統建設。對于每一項培訓，根據授課內容，進(jìn)行不同層級的評估。培訓結束后，培訓人員對于培訓建議與意見(jiàn)，反饋培訓課程、講師情況，首先做好反應層面的評估；對于培訓課程進(jìn)行考試或讓員工來(lái)談心得體會(huì )，做好學(xué)習層面的評估；培訓結整一段時(shí)間后，檢查參訓人員行為、績(jì)效是否是改變或提升，進(jìn)行行為層面的評估；對于培訓后，公司運營(yíng)、發(fā)展是否起到了積極的影響，從而進(jìn)行結果的評估。

　�。�6）建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據。根據管理效率，可進(jìn)行人人建檔或按月建檔，確保員工培訓檔案的完整性。

　　5、強化執行力、推進(jìn)績(jì)效薪酬體系運行

　　績(jì)效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進(jìn)行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的，其形成時(shí)間長(cháng)、動(dòng)員人員多、制作成本高。人力資源部協(xié)助管理加大推行力度，做好績(jì)效訪(fǎng)談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。

　　一是加大檢查、追蹤力度，確�？�(jì)效指標數據來(lái)源的準確真實(shí)性；

　　二是對于各項考評指標，力求量化衡量，不能量化，評估方法要科學(xué)，指標定義要界定明確；

　　三是績(jì)效考評過(guò)程，要做到公平、公正；績(jì)效結果一定要反饋到個(gè)人，確保被考評人員了解自身不足，下步知道工作如何進(jìn)行改進(jìn)。

　　四是結合考評過(guò)程跟蹤、輔導，了解人員需求，進(jìn)行人員培訓課程開(kāi)發(fā)。

　　6、其它方面

　　指導下屬做好員工關(guān)系管理，一是社保年度審核；二是員工檔案管理；三是勞動(dòng)合同管理；四是部門(mén)人員下基層進(jìn)行必須的員工訪(fǎng)談，并有記錄；五是人事報表提交完整性；六是工作計劃總結規范等員工關(guān)系、人事事務(wù)工作開(kāi)展與完成。

管理人員工作計劃個(gè)人集錦2

　　一、提高道路清掃、保潔、垃圾轉運工作能力

　　1、提高清掃保潔標準，全面改善衛生質(zhì)量。主要干道實(shí)行機掃作業(yè)為主，人掃作業(yè)為輔，為不影響市民的正常生產(chǎn)生活要求每天早上5點(diǎn)進(jìn)行一次普掃作業(yè)，環(huán)衛工人確保每天十六個(gè)小時(shí)的一線(xiàn)保潔時(shí)間;次要干道以人力作業(yè)為主，機掃作業(yè)為輔，加大環(huán)衛工人巡回保潔力度，確保責任區域內無(wú)成堆垃圾，路況允許的情況下，不定期使用清掃車(chē)輔助保潔;背街小巷只能人工作業(yè)，力爭達到“四凈”(路面凈、路沿凈、門(mén)前凈、墻根凈)、四無(wú)(無(wú)垃圾堆、無(wú)磚石瓦塊、無(wú)雜草樹(shù)葉、無(wú)污泥積水)標準。

　　2、解決好清掃工序和其他工序間的銜接問(wèn)題。清掃工序和清運工序要做好銜接，垃圾箱、垃圾桶的垃圾被清運車(chē)運走后，要做到“車(chē)走地凈，車(chē)動(dòng)蓋蓬”，還要達到垃圾容器里外凈的標準，杜絕二次污染問(wèn)題。

　　3、加快推動(dòng)環(huán)衛保潔工作聯(lián)動(dòng)機制。號召全民動(dòng)員、全社會(huì )參與，把改善城市衛生環(huán)境工作當做一項日常任務(wù)來(lái)抓。逐步實(shí)現垃圾清掃無(wú)縫化覆蓋，加強對無(wú)清掃區域的管理，嚴格查處隨意丟垃圾等不文明行為，從根源上整治垃圾產(chǎn)生源頭。

　　4、提高垃圾收集能力。因城市人口的`劇增，市區原有的垃圾收集站和垃圾壓縮站已無(wú)法滿(mǎn)足當下需求。xx大道、路、路、路、西站等多處垃圾壓縮站已竣工，即將投入使用。下一步xx街小巷推廣，加大垃圾收集密度。

　　二、完善機制

　　制定考核制度，嚴格考核紀律。20xx年繼續沿用環(huán)衛處片區清掃百分制考核細則，將市區環(huán)境衛生分為3個(gè)保潔區域，實(shí)行分管所長(cháng)責任制，以強化環(huán)境衛生管理為重點(diǎn)，層層明確責任，逐條逐項抓好落實(shí);同時(shí)，對環(huán)衛工人實(shí)行基本工資和獎金分離政策，獎優(yōu)罰劣，重獎工作踏實(shí)，責任心強的環(huán)衛工人。對工作消極，保潔標準不達標的環(huán)衛工人要予以辭退，從而提升整個(gè)環(huán)衛保潔隊伍的工作積極性和保潔標準。

　　三、將環(huán)衛工作推向市場(chǎng)化運作

　　我處為財政全額撥款，負責全城區300余萬(wàn)平米的清掃保潔，環(huán)衛一線(xiàn)800余人全是臨時(shí)工，普遍存在工齡高無(wú)法購買(mǎi)社會(huì )保險現象。這一現象的存增加了環(huán)衛生產(chǎn)風(fēng)險和生產(chǎn)成本，當下解決這一問(wèn)題的方案便是將環(huán)衛作業(yè)推向市場(chǎng)化。把環(huán)衛事業(yè)轉變成政府引導與監督、非政府組織參與和企業(yè)運營(yíng)的企業(yè)行為，以實(shí)現社會(huì )效益、經(jīng)濟效益和環(huán)保效率化。將過(guò)去的“直接作業(yè)服務(wù)”變?yōu)椤盎ㄥX(qián)購買(mǎi)服務(wù)”，提高城市環(huán)境衛生作業(yè)服務(wù)和管理水平，促進(jìn)環(huán)衛行業(yè)健康發(fā)展。

　　四、加強宣傳全城區形成良好氛圍

　　采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過(guò)設立環(huán)衛宣傳專(zhuān)欄、派發(fā)環(huán)境保護資料、刊登文明宣傳專(zhuān)版，利用本土媒體廣泛宣傳環(huán)衛工作，如自媒體、本土電臺、移動(dòng)媒體等。完善和豐富環(huán)衛信息公開(kāi)工作，及時(shí)向上級匯報工作信息，提供咨詢(xún)等服務(wù);確保讓更多的居民了解環(huán)衛工作，積極倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為。

管理人員工作計劃個(gè)人集錦3

　　一、加強乘車(chē)安全教育工作

　　1.學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識教育。

　　2.班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強乘車(chē)安全教育。

　　3.隨車(chē)照管員必須對本車(chē)學(xué)生每天不少于一次的'乘車(chē)常規教育

　　4.學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，使家長(cháng)重視孩子的乘車(chē)安全，提高了安全系數。

　　二、加強乘車(chē)安全管理

　　1.完善司機、隨車(chē)照管員管理制度，把責任落實(shí)到個(gè)人

　　2.健全乘車(chē)管理網(wǎng)絡(luò )

　　3.每輛車(chē)每班次的每個(gè)站點(diǎn)挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔任站點(diǎn)組長(cháng)，早晨在上車(chē)前提前點(diǎn)好名、維持好紀律，督促學(xué)生排好隊等車(chē)，對違紀學(xué)生進(jìn)行扣分處理。

　　4.每?jì)芍苷匍_(kāi)一次隨車(chē)照管員、司機會(huì )議針對出現的問(wèn)題進(jìn)行有效解決。

　　5.每周五對乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行電訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生乘車(chē)情況(隨車(chē)照管員是否下車(chē)扶學(xué)生、是否送過(guò)馬路、沒(méi)來(lái)的學(xué)生是否打過(guò)電話(huà))。

　　6.每?jì)芍苄姓�查�?chē)一次。

　　7.加強車(chē)輛的維護管理，加強校車(chē)接送前與接送后的檢查工作。

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