民辦幼兒園年度工作計劃（通用16篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的民辦幼兒園年度工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民辦幼兒園年度工作計劃 1
工作要求
1、各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀(guān)察春季特點(diǎn)，感知動(dòng)物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、周三為三八婦女節，周日3月12日為植樹(shù)節，各班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，加深對勞動(dòng)女性尊敬和熱愛(ài)的情感，了解植樹(shù)的意義和護綠愛(ài)樹(shù)的'重要性。
3、不斷調整和完善班級環(huán)境（主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角），以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點(diǎn)，使幼兒園的“童心素養”環(huán)境更顯健康文化氛圍。（周五園部檢查）
4、周二下午13：00師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習：圍繞電影《叫我第一名》，感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重的作用。
5、認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校14級學(xué)生來(lái)園進(jìn)行《幼兒園健康教育》半日見(jiàn)習的各項準備工作。
6、后勤保育：
�。�1）嚴格執行安全的接送制度，對臨時(shí)離園的幼兒做好三簽字工作，保障幼兒和老師的安全。
�。�2）做好托幼機構衛生保健校驗準備工作：
�、偌訌妼ΡＳ龁T一日工作的檢查和指導，各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好；
�、谥芪暹f交申請書(shū)、申請表等材料。
�。�3）做好幼兒園伙食費賬號開(kāi)通及收費工作。
星期工作安排記載
一、各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀(guān)察春季特點(diǎn)。感知動(dòng)物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
二、周二下午13：00師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習圍繞電影《叫我第一名》，感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重的作用。
三、周三為三八婦女節，各班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
四、各班根據主題活動(dòng)目標，合理利用班級、走廊等空間，開(kāi)展學(xué)習性區域活動(dòng)。不斷豐富活動(dòng)的內容和材料，探索教師指導的策略。
五、不斷調整和完善幼兒園環(huán)境，使幼兒園的“童心素養”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和
民辦幼兒園年度工作計劃 2
一、指導思想
自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習，提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、班級情況分析
本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數幼兒性格活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動(dòng)，喜歡聽(tīng)故事，念兒歌，玩各種語(yǔ)言游戲，與同伴間的交流多數能使用普通話(huà)，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀(guān)察。但存在的問(wèn)題也有不少：新舊生的能力不齊，原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現象較多等。
在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長(cháng)們的關(guān)系也非常不錯。
三、培養方向
身體發(fā)展方面
1、組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對各種天氣的適應能力，養成鍛煉身體的好習慣。
2、養成良好的飲食習慣，養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣。
認知發(fā)展方面
1、認識常見(jiàn)的安全標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道通過(guò)衛生，運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。
2、積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�，�?ài)思考，愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度分類(lèi)，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的"守恒"概念。
四、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、保育方面
1、照顧好幼兒的'一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
2、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 以上就是我的個(gè)人工作規劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
六、安全計劃
重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
七、家長(cháng)工作
目的：做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長(cháng)及時(shí)了解在園情況。
2、通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和QQ等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系。
總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績(jì)。
民辦幼兒園年度工作計劃 3
在一起學(xué)習生活一年后，我們迎來(lái)了孩子上幼兒園的最后一年。在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的指導下，根據班級的實(shí)際情況和家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論，我們制定了下學(xué)期工作、教育和教學(xué)的重點(diǎn)和方向。我們將提供多元化、一體化的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個(gè)有意義的學(xué)期。
一、班級情況分析：
我們班的孩子整體思維活躍，大多有很強的表達欲。有良好的衛生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。動(dòng)作發(fā)展整體有較大提升，動(dòng)手能力相對均衡；良好的道德行為，良好的溝通能力和解決小問(wèn)題的能力；隨著(zhù)語(yǔ)言表達能力的快速發(fā)展，他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想。但在語(yǔ)言表達上，孩子詞匯量不夠豐富，整體性不強，大部分孩子還缺乏良好的聽(tīng)力習慣。
父母的情況：
我們班孩子的家長(cháng)，因為素質(zhì)不同，對學(xué)前教育的重視程度也不同。比如有的家長(cháng)更注重孩子身心健康的發(fā)展，有的家長(cháng)更注重孩子知識技能的掌握，有的家長(cháng)更注重孩子興趣的培養�？梢哉f(shuō)父母的類(lèi)型比較復雜。此外，我們班還有一些家長(cháng)非常支持我們的工作。
健康狀況：
上學(xué)期我們班孩子身高、體重、血紅蛋白等基本指標都能達到規定要求，孩子能有良好的衛生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。
二、班級發(fā)展的總體目標：
1、在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎上，根據班主任的專(zhuān)業(yè)，注重兒童藝術(shù)能力的'發(fā)展和培養。
2、加強孩子自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養。有自己解決問(wèn)題的能力。
3、教師應進(jìn)一步加強自身的學(xué)習和提高，在師生互動(dòng)中營(yíng)造平等、合作、探究的氛圍。
4、繼續深入學(xué)習新大綱，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，致力于課程改革的研究工作
三、兒童能力培養的重點(diǎn)：
1、能關(guān)注環(huán)境、生活和藝術(shù)之美，能運用自己喜歡的藝術(shù)表現方式進(jìn)行活動(dòng)。知道自己大了一歲，就有了給弟弟妹妹做榜樣，和同伴相處融洽，樂(lè )于助人的欲望。自己的事自己做，自始至終做好值班學(xué)生。
2、積極參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng)，以多種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3、注意大人和同行的發(fā)言，自信大膽的表達自己的想法。在學(xué)習日常語(yǔ)言的同時(shí)，我喜歡閱讀和聽(tīng)故事。我可以和我的老師同事交流，用我自己的語(yǔ)言表達我的所見(jiàn)所聞。
4、樂(lè )于與人交往，學(xué)會(huì )互相幫助，合作分享。富有同情心，不怕困難，有初步的責任感。愿意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習慣，能夠大膽清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。
5、愿意參加體育集體活動(dòng)，培養正確的坐姿，行走步幅均勻，能根據節奏靈活、協(xié)調、快速地跳、鉆、爬。能夠從事很多有創(chuàng )意的體育活動(dòng)。
6、培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。
四、具體措施：
1、充分利用社區資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2、加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立能力，并教給幼兒衛生習慣術(shù)語(yǔ)。
3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。
4、多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5、多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
6、靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。
五、家長(cháng)工作重點(diǎn)：
1、根據家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
2、增加班級家委會(huì )成員，充分挖掘家長(cháng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念
六、每月主題活動(dòng)
9月份：開(kāi)展“老師，老師我愛(ài)你”的活動(dòng)
10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”的活動(dòng)
11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”
12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”
民辦幼兒園年度工作計劃 4
新的一年，新的開(kāi)始，我們希望幼兒園要以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內部教師的教育教學(xué)水平，加大硬件設施建設的投入，提升幼兒園整體教育實(shí)力，具體幼兒園新學(xué)期工作計劃如下：
一、 指導思想
深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀(guān)念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，師資素質(zhì)面貌新。
二、 工作目標：
加強園本內涵建設和硬件建設，大力提高教育實(shí)力。
三、 主要內容與措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性（創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展。
4、衛生和安全工作：強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。
5、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
�。ǘ└纳茍@所基礎設施
幼兒園基礎設施建設包括
1、教學(xué)設備。教材的選用根據幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。
2、衛生設備。完善相關(guān)設備器械，做好消毒衛生工作。
3、游戲設備。購置一定量的'室內游戲設備及室外大型游戲設備。
4、飲食設備。符合衛生標準、安全標準、能夠滿(mǎn)足幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設備。
四、園所發(fā)展與展望
1、園所宣傳招生
宣傳是招生的基礎。招生前進(jìn)行市場(chǎng)調研，分析，確定。設定招生名額，年齡，制定招生簡(jiǎn)章，上報上級行政主管部門(mén)批準，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。
2、推動(dòng)園所發(fā)展
幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的。隨著(zhù)社會(huì )與現代幼教事業(yè)的發(fā)展，中國的幼兒教育也上了一個(gè)新臺階�，F在的孩子，要學(xué)習的知識很多，家長(cháng)們都害怕自己的孩子會(huì )落后。但是學(xué)前教育并不等于知識教育，要讓孩子們在游戲中學(xué)習知識，要給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年。幼兒園應當開(kāi)展多元化教育，加強家園共育，定期家訪(fǎng)，定期開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)了解孩子的幼兒園生活。
我園的幼教事業(yè)發(fā)展，任重而道遠。在新的一年爭取以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏(yíng)得教師滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。在這里，我希望我園幼教事業(yè)的明天會(huì )更好。
民辦幼兒園年度工作計劃 5
一、指導思想
以教育局安全工作精神為指導，進(jìn)一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責任制，增強教職工安全責任意識。
2、規范教職工操作，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高教職工和幼兒的安全防范意識。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┩晟瓢踩芾�，全面落實(shí)安全責任制
1、修訂各項安全管理制度，進(jìn)一步細化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學(xué)性、時(shí)代性及人性化。
2、完善安全責任書(shū)簽訂方式，在教職工進(jìn)一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書(shū)，真正將安全責任落實(shí)到每一個(gè)崗位上，并認真履行職責。
3、加強重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查，采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查，切實(shí)做到杜絕隱患，防范于未然，規范安全操作。
4、認真落實(shí)安全檢查制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)整改，盡量做到安全設施設備優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專(zhuān)人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。
�。ǘ┘訌姲踩逃顒�(dòng)，完善安全宣傳力度
1、繼續開(kāi)展以節日、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題性安全為內容的安全教育活動(dòng)，豐富幼兒的自護、自救的'知識。
2、利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、結合消防日、秋季傳染病等活動(dòng)開(kāi)展多形式（繪畫(huà)展、外出宣傳、制作圖書(shū)等）的宣傳活動(dòng)，增強各類(lèi)人員的安全意識。
�。ㄈ┘訌姲踩嘤�，提高整體安全防范水平
1、根據實(shí)際情況開(kāi)展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工及時(shí)了解上級部門(mén)的安全要求、安全信息、安全知識。
2、采用多種形式對幼兒進(jìn)行安全培訓，提高幼兒應對突發(fā)事件的能力。
�。ㄋ模┘訌姯h(huán)境和食品衛生，做好后勤保障工作。
1、執行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。
2、做好傳染病防控工作。加強對活動(dòng)室的消毒和對幼兒衛生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。
3、做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
4、注重不同場(chǎng)所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的活動(dòng)環(huán)境。
�。ㄎ澹┯變簣@內、外活動(dòng)的安全。
1、加強學(xué)習，嚴禁出現由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問(wèn)題。
2、規范幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的管理，重點(diǎn)關(guān)注幼兒戶(hù)外活動(dòng)、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節。
3、組織幼兒集體活動(dòng)或外出活動(dòng)，要及時(shí)上報，加派人手后才能進(jìn)行。
�。┢渌�
1、嚴格門(mén)衛上崗制度，杜絕出現外來(lái)人員闖入事件。加強校園財務(wù)等防盜管理。
2、做好各類(lèi)人員門(mén)禁登記制度，做好幼兒來(lái)園及離園安全工作。
民辦幼兒園年度工作計劃 6
一、學(xué)前思想準備：
通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。
二、身體方面的準備：
�。�1）通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
�。�2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
�。�3）在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
�。�4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火，玩電。
三、獨立生活能力的準備：
�。�1）通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
�。�2）培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
四、學(xué)習方面的準備：
�。�1）培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習工具。
�。�2）培養孩子良好的學(xué)習習慣：首先，請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；還有，通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。
�。�3）知識經(jīng)驗的積累：
A、前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境；如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結合、以語(yǔ)言區為重點(diǎn)精心設計制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音（不要自己教，到外面正規的機構學(xué)習）為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。
B、數學(xué)方面的滲透
通過(guò)每次的數學(xué)活動(dòng)、數學(xué)區工作對幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的.邏輯思維能力。在日�；顒�(dòng)中引導幼兒學(xué)習運用數學(xué)經(jīng)驗解決問(wèn)題，提高幼兒獨立思考問(wèn)題的能力。
五、班級日常工作：
（1）本學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
（2）開(kāi)展好班級特色活動(dòng)，分享閱讀及葫蘆絲。
（3）在活動(dòng)區組織設置中根據本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區域工作材料，做到與主題相結合。
（4）做好各項常規工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比；“三八婦女節”最美媽媽評選活動(dòng)；組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極準備“慶五一”詩(shī)歌、故事展示會(huì )；做好慶“六一”慶�；顒�(dòng)；大班畢業(yè)典禮。
民辦幼兒園年度工作計劃 7
一、指導思想
深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：教育觀(guān)念不斷更新、現實(shí)生活不斷創(chuàng )新、思想觀(guān)念不斷立新、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日活動(dòng)管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓、培養，促進(jìn)教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。
�。ㄈ┮员＝滩⒅貫榍疤�，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范，科學(xué)規范的開(kāi)展好區域活動(dòng)。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，辦好家長(cháng)學(xué)校，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┯杏媱澋馗倪M(jìn)園舍設施，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量，努力爭創(chuàng )市級示范幼兒園。
�。�(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全。
�。ㄆ撸┰趫@內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，積極爭取參加市區級各類(lèi)競賽。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理工作，創(chuàng )園本特色教學(xué)
1、加強園內一日活動(dòng)管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法，班級開(kāi)展常規競賽評比。
2、嚴格教學(xué)常規管理，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，對教師的備、教、輔、改、評、家園聯(lián)系等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行細致檢查，確保教學(xué)常規的落實(shí)。
3、立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
4、科學(xué)規范的開(kāi)展區域活動(dòng)。
5、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)能力競賽活動(dòng)。（彈、唱、跳、畫(huà)、講）
�。ㄈ┘訌娊炭蒲泄ぷ�，積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的.根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。
2、繼續進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
3、教研活動(dòng)要有實(shí)效性，要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭取機會(huì )組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到外地及本市各園的聽(tīng)課機會(huì )，加強學(xué)習，逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
4、積極參加省、市、區幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例等評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)，并與家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)緊密結合起來(lái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ┘訌娦l生保健工作，要求班班創(chuàng )建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、期初，做好新生和插班生的體檢工作及《預防接種證》的驗印上收工作。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，通過(guò)《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關(guān)表冊記錄。
2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等制度，強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛生保健檢查驗收。
4、制訂科學(xué)合理、營(yíng)養豐富的幼兒食譜，督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
�。ㄋ模�(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開(kāi)學(xué)初，根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。十月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)及區角活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設立“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、每周據實(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系本》，辦好“家長(cháng)園地”，及時(shí)跟家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排，了解幼兒在園表現，做到家園共育。
四、具體安排
八月份
1、整理幼兒園內外環(huán)境，各班重新布置幼兒室內活動(dòng)環(huán)境。
2、完成園務(wù)工作計劃，班級、部門(mén)工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。
3、組織全體教職工學(xué)習《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》、《三——六歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園考核制度》等相關(guān)法律法規。
4、報名工作。
九月份
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行《幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間表》，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。
3、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，重組家長(cháng)委員會(huì )。
4、組織教師、幼兒學(xué)習新操。
十月份
1、開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題系列教育活動(dòng)。
2、各班進(jìn)行區角環(huán)境布置的更新，創(chuàng )設良好的教學(xué)輔助學(xué)習環(huán)境。
3、半日活動(dòng)開(kāi)放周暨區域活動(dòng)展示活動(dòng)活動(dòng)。
4、幼兒園春季體檢。
十一月
1、春季親子趣味運動(dòng)會(huì )。
2、開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校學(xué)習科學(xué)育兒交流會(huì )。
3、組織教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。
十二月
1、“迎新年”親子游藝活動(dòng)
2、教師專(zhuān)業(yè)能力競賽（彈、唱、跳、畫(huà)、講）
3、幼兒學(xué)期末體檢。
20xx年元月
1、期末教學(xué)展示活動(dòng)。
2、進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì )。
3、檢查班級幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作。
4、做好期末各項結束工作。
5、做好教師工作量化考核事宜。
民辦幼兒園年度工作計劃 8
一、指導思想
以區教研中心計劃為依據，結合幼兒園工作計劃和保教工作計劃的整體思路，以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》理論為指導，從教師需求出發(fā)，注重科研興園、隊伍強園戰略目標，達到強教師素質(zhì)、促保教質(zhì)量、利孩子發(fā)展的目的，深化課題研究、堅持常態(tài)教研、優(yōu)化區域活動(dòng)，求效益，不斷深化園本課程建設，推動(dòng)教育科研向縱向深發(fā)展。
二、現狀分析
存在問(wèn)題與不足：
�。ㄒ唬﹫@本教研工作還太粗線(xiàn)條，在注重形式、內容的基礎上需進(jìn)一步關(guān)注幼兒成長(cháng)、教師需求，切實(shí)提高園本教研的有效性。
�。ǘ╇m然對各年級組進(jìn)行了年級教研活動(dòng)，但是對年級組活動(dòng)質(zhì)量的督查、考核力度還不夠，需進(jìn)一步通過(guò)指導、參與、評比、展示等形式豐富年級組教科研活動(dòng)形式，提高年級組教研活動(dòng)質(zhì)量，規范年級組資料整理、歸檔等管理工作。
�。ㄈ⿲τ趨⑴c幼兒園課題研究的教師需要幫助她們進(jìn)一步學(xué)習和科研的能力。
三、工作目標
�。ㄒ唬├^續扎實(shí)開(kāi)展園本教研制度建設研究，在豐富多樣、優(yōu)質(zhì)的研究過(guò)程中進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)基本功及教育教學(xué)研究能力，為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)。
�。ǘ┩七M(jìn)“區域活動(dòng)背景下幼兒自主、合作、探究式學(xué)習的研究”“在民族藝術(shù)（美術(shù)）教育實(shí)踐中促進(jìn)幼兒審美能力與創(chuàng )造力的發(fā)展研究”課題的深化研究工作，旨在通過(guò)實(shí)踐研究，把課題研究中獲取的理念轉化為教育行為，將成果推向全園，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
立足園本大教研和小教研，樹(shù)立園本教研理念，以理論知識和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗為支撐，讓教師成為園本教研的主人；拓展教學(xué)思路，修正教育行為，逐步實(shí)現科研型教師隊伍的轉型。
�。ㄋ模┤嫱七M(jìn)區域化課程，借助蓓樂(lè )材料，結合主題教學(xué)活動(dòng)，合理安排幼兒區域游戲活動(dòng)，引導、鼓勵教師著(zhù)重做好在區域游戲中自制玩教具的研發(fā)與幼兒自主學(xué)習的培養。
�。ㄎ澹┤媛鋵�(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，重點(diǎn)在如何將《指南》精神轉化為教師的教學(xué)策略和教育行為滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節中等方面進(jìn)行有益的探索和研討，為我園保教質(zhì)量的科學(xué)提升注入新的生命力。
�。┙萄薪M繼續編寫(xiě)蒙語(yǔ)教材、活動(dòng)設計、兒歌等，豐富教學(xué)內容，強化語(yǔ)文字規范運用，提高蒙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
四、具體內容及措施
�。ㄒ唬┥罨n題研究
1、要切實(shí)加強課題研究的指導與引領(lǐng)工作。教師是研究的主體，教師的態(tài)度是保證研究質(zhì)量的關(guān)鍵，關(guān)注了解教師，做到心中有數。其中涉及到三方面：教師的興奮點(diǎn)（為了更好地找準研究切入點(diǎn)，調動(dòng)教師研究積極性）、原有經(jīng)驗和水平（能夠持續、深入地推動(dòng)研究的進(jìn)展。使教師不斷成長(cháng)）、性格特點(diǎn)（便于管理者采取靈活多樣、適合有效的互動(dòng)方式）。通過(guò)客觀(guān)觀(guān)察、真誠溝通來(lái)了解教師，在各種研究活動(dòng)中了解教師。教研室要加強對科研工作的指導與管理，傳遞教研信息，針對“明確科研計劃、了解課題進(jìn)度”等為切入點(diǎn)，開(kāi)展教科研會(huì )議，指導、培訓教師的教研能力及思路，讓行動(dòng)研究成為一種習慣，營(yíng)造幼兒園良好教科研氛圍。
2、繼續開(kāi)展“區域活動(dòng)背景下幼兒自主、合作、探究式學(xué)習的研究”和“在民族藝術(shù)（美術(shù)）教育實(shí)踐中促進(jìn)幼兒審美能力與創(chuàng )造力的發(fā)展研究”兩項課題的實(shí)踐研究及做好記錄和資料的整理，著(zhù)重做好研究小結工作。
3、深入園本教研，推動(dòng)課程改革，實(shí)施多元化教育。根據民族幼教發(fā)展的特點(diǎn)和本園孩子實(shí)際，整合、優(yōu)化、豐富自己的教育教學(xué)資源，充分利用骨干教師的資源等。繼續改進(jìn)“園本教材的研究與利用”的研究，逐步豐富和擴充園本教材。同時(shí)，在雙語(yǔ)班繼續加強蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)，使幼兒在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，接受多種語(yǔ)言和民族文化的熏陶。
4、深入研究“區域活動(dòng)背景下幼兒自主、合作、探究式學(xué)習的.研究”課題，詳細制定實(shí)施方案、研究計劃及區域教學(xué)安排，以實(shí)驗點(diǎn)突破研究工作，優(yōu)化全園區域活動(dòng)。
�。ǘ﹫猿殖Ｒ幗萄�
1、堅持常規教研，以特色教研為主，以解決教育小問(wèn)題，弘揚民族藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，三大教研組（年級教研、特色教研、園本教研）分組教研、大教研等方法，開(kāi)展豐富多彩的快樂(lè )教研活動(dòng)，采用實(shí)地交流參觀(guān)學(xué)習、交流討論、專(zhuān)題研討等形式，鼓勵教師多讀、多寫(xiě)、多問(wèn)、多議、多講，使大家在學(xué)習、討論、質(zhì)疑中不斷交流總結，獲得感性的認識。
2、以“小問(wèn)題、小現象”為研究點(diǎn)，提升教師業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的示范引領(lǐng)作用，堅持每月一次年級教研。結合《指南》中幼兒發(fā)展目標及要求，針對各年齡段幼兒在一日生活中不同的行為案例進(jìn)行研究，幫助教師做好個(gè)案分析及教育措施的收集與整理，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。
3、以“集體備課”為平臺，提升教師教育教學(xué)能力。深入開(kāi)展集體備課活動(dòng)，通過(guò)集思廣益、一課多研的方式，提高教師們的課程設計、目標制定、活動(dòng)組織、說(shuō)課及課后反思能力，發(fā)揮集體備課的實(shí)效作用。
一是各年級組在實(shí)踐教學(xué)中研究，科學(xué)合理使用園本化整合教材。
二是加強對集體備課的指導和跟進(jìn)力度，業(yè)務(wù)園長(cháng)、保教主任、教研主任及骨干教師要進(jìn)入課堂，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給與指導，確保集體備課的實(shí)效性；
三是做好集體備課三步驟備課，形成科學(xué)有效、針對性強的教學(xué)活動(dòng)。
民辦幼兒園年度工作計劃 9
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實(shí)加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習《幼兒園指導綱要》，深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，積極轉變教育觀(guān)念。
�。ǘ⿵娀變阂蝗丈畛Ｒ�，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌娊處煹呐嘤柡椭笇�，促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)、啟動(dòng)園本課程的`研究，初步形成文稿。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，轉變觀(guān)念組織教師深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。
�。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開(kāi)展，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創(chuàng )造力。認真組織好園內公開(kāi)課、示范課、研究課、等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ﹦�(chuàng )造機會(huì )，提高素質(zhì)
1、組織教師基本功競賽。要求教師都要參加競賽活動(dòng)，比賽內容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫(xiě)、畫(huà)、做、說(shuō)課、等七個(gè)方面。
2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽教師自定學(xué)科、內容、形式，獨立備課。
�。ㄋ模┮幏豆芾�，注重科研繼續加強教科研的常規管理，堅持以教育科研為基礎和先導，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩步開(kāi)展，努力實(shí)現"活動(dòng)制度化、組織體系化、成果實(shí)用化"。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高。
民辦幼兒園年度工作計劃 10
上月情況分析
上個(gè)月加強了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長(cháng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。
本月工作重點(diǎn)
1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內容。
3、開(kāi)展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動(dòng)。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的'多少。學(xué)習運用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，學(xué)習買(mǎi)賣(mài)物品的對話(huà)方式。
4、認識便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點(diǎn)和情感。
7、知道寫(xiě)信需要的工具，運用材料，發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機場(chǎng)。
9、學(xué)習寫(xiě)信的方式。
主要教育活動(dòng)內容參考：
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買(mǎi)豆豆》《買(mǎi)青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買(mǎi)鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱(chēng)一稱(chēng)有多重》......
數學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車(chē)》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》
其他活動(dòng)：
分享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節》；
xx地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》；
安全教育：《會(huì )說(shuō)話(huà)的標志》《煤氣泄漏怎么辦》；
環(huán)保教育：《不浪費水》《撿樹(shù)葉》；
蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動(dòng)：大龍球滑板。
環(huán)境創(chuàng )設
1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等幼兒用書(shū)；
2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)；
3、《我的數學(xué)》幼兒用書(shū)；
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜；
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》；
6、幼兒學(xué)習單。
家長(cháng)工作
1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。
觀(guān)察評估
1、xxx好動(dòng)、課堂紀律有待提高，培養學(xué)習的好習慣。
2、xxx身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強鍛煉。
民辦幼兒園年度工作計劃 11
第一、在教師內心中，要收收心了，假期是漫長(cháng)的，每個(gè)人其實(shí)在假期中生活都是很懶散的，很多老師習慣了平時(shí)晚睡晚起的日子，面對開(kāi)學(xué)，教師應該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鐘，利用離開(kāi)學(xué)的四五天，堅持每天按時(shí)起睡，這樣很快就會(huì )把紊亂的生物鐘調整過(guò)來(lái)，只有這樣，開(kāi)學(xué)后才會(huì )很快適應“工作時(shí)間表”，才能快樂(lè )而順利的進(jìn)行自己的教學(xué)工作。
第二、開(kāi)學(xué)前的一周內，老師應該多看看教材，多在各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站上搜一搜新的教學(xué)資源，然后進(jìn)行總結整理，寫(xiě)出自己在新學(xué)期的教學(xué)計劃。晚上可以多看看像視頻網(wǎng)之類(lèi)的'教學(xué)視頻網(wǎng)站，看看里面的名師是如何給學(xué)生上課。開(kāi)學(xué)前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先“上崗”，適應一下，那么開(kāi)學(xué)第一天你就可能變的口干舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再準備一些潤嗓的東西喝一喝。
第三、開(kāi)學(xué)前期，大部分心思應該逐漸轉移到自己的學(xué)生身上，應該在最短的時(shí)間處理自己在暑假應該處理完，但又沒(méi)有完成的事情。
充分利用教學(xué)網(wǎng)站，下載一些最新的教學(xué)資源，等開(kāi)學(xué)后，可以讓學(xué)生進(jìn)行練習，逐漸的收回學(xué)生假期間的心，能讓他們盡快適應學(xué)習生活。
第四、作為開(kāi)學(xué)后的班主任們，面對如何使學(xué)生盡快適應校園環(huán)境，如何使這些學(xué)生盡快融入這座校園，并認可這座校園的文化，如何更好的和同學(xué)、老師們相處等一系列問(wèn)題，應充分做好如何應對學(xué)生的準備，應在開(kāi)學(xué)前期多總結自己或前人經(jīng)驗，最好作出具體的計劃來(lái)。
第五、開(kāi)學(xué)前期應告訴親人們，我要上班了。由于假期很長(cháng)，天天和親人形影不離，尤其是孩子對對爸媽產(chǎn)生了依賴(lài)。所以事先告訴孩子“我要上班了”，親人們心理準備，不至于到時(shí)孩子一下有掉入冰水的感覺(jué)。
總之，假期開(kāi)學(xué)前老師準備的東西很雜，每位老師要根據自己的情況，充分做好開(kāi)學(xué)準備工作，開(kāi)學(xué)后，順利教學(xué)。
民辦幼兒園年度工作計劃 12
一、主題目標
1、了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特征和習性，對了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
2、喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè )意參與飼養活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和保護動(dòng)物的情感。
3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。
4、能夠通過(guò)目測比較粗細和寬窄，能進(jìn)入7以?xún)葍蓚�(gè)序列的排序。學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠?/p>
5、愉快地感受音樂(lè )，并繼續學(xué)習用動(dòng)作表現音樂(lè )的變化，共同體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
二、主要活動(dòng)安排
第一周
綜合：我知道的動(dòng)物
音樂(lè )：小白兔和大黑熊
科學(xué)：動(dòng)物找家；
語(yǔ)言：小蛋殼
數學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō)
美工：五彩蛋
第二周
美術(shù)：快樂(lè )的魚(yú)兒
綜合：各種各樣的魚(yú)
音樂(lè )：水族館
故事：七彩蝦
數學(xué)：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰(shuí)
律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠
美術(shù)：奇妙的.動(dòng)物車(chē)
數學(xué)：小動(dòng)物排隊
故事：數腳
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書(shū)、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。
四、區域活動(dòng)
益智區：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫(xiě)電話(huà)號碼。
生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動(dòng)物
美工區：提供小貓、小魚(yú)等折紙圖示，學(xué)習看圖示折紙。
科學(xué)區：觀(guān)察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。
特色區：嘗試運用手指點(diǎn)畫(huà)的方式表現各種動(dòng)物。
閱讀區：提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書(shū)，能認真閱讀圖書(shū)。
五、家長(cháng)配合
1、發(fā)動(dòng)家長(cháng)和孩子一起在家飼養小動(dòng)物，引導孩子觀(guān)察和喂養動(dòng)物。
2、利用社區資源，與附近的農村、動(dòng)物園、飼養場(chǎng)和花鳥(niǎo)市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類(lèi)與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設法讓幼兒擴大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。
六、實(shí)施要點(diǎn)
1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要調動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性，產(chǎn)生對動(dòng)物的興趣。我們會(huì )先調查、了解班內孩子對哪些動(dòng)物感興趣，他們養過(guò)哪些動(dòng)物，對動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實(shí)施方案。
2、世界上動(dòng)物的種類(lèi)很多，孩子對動(dòng)物的興趣各不相同，我們適當進(jìn)行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點(diǎn)來(lái)設計、調整活動(dòng)。
3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過(guò)程中萌發(fā)他們對動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
民辦幼兒園年度工作計劃 13
一、基本情況分析：
xx鎮有10所幼兒園，42個(gè)班，共1400多名兒童，包括大班、中班和小班。xx鎮幼兒園位于農村，自然資源豐富。針對各村兒童戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的設置、活動(dòng)形式和內容，首先公園按年級分組劃分戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段兒童有足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，并動(dòng)員家長(cháng)積極配合利用廢舊物資和農村自然資源生產(chǎn)大量體育器材。設備交付符合兒童的年齡特征和身體發(fā)展目標。根據不同的設備，設計了移動(dòng)區、流通區、自由區和原始區，綜合體現各種技能，讓孩子在戶(hù)外玩耍。其次，豐富了戶(hù)外活動(dòng)的內容。日常戶(hù)外活動(dòng)中交替穿插集體操、年級組集體器械活動(dòng)、班級分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊列對齊練習、大型玩具等，集中分散進(jìn)行，提高了孩子的活動(dòng)興趣。
二、活動(dòng)的總體目標：
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內容之一，是兒童身體發(fā)展、智力發(fā)展和性格形成的良好途徑�！队變簣@工作條例》明確規定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一般情況下每天不得少于兩小時(shí)�！北疽巹澥歉鶕䎬x鎮幼兒園的具體情況和兒童的年齡特點(diǎn)制定的。每個(gè)班級都會(huì )根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)計劃。
每節課都要以體育活動(dòng)的開(kāi)展為基礎，根據各個(gè)年齡段的基本動(dòng)作發(fā)展目標，注重對孩子技能的掌握，讓孩子在有趣的活動(dòng)中有創(chuàng )新的空間，突出公園的特色，以集體活動(dòng)相結合的戶(hù)外活動(dòng)形式（集體課練習、隊列隊形、民間游戲等）加強孩子技能的鞏固和練習。）配合分散的活動(dòng)（器材、體育游戲），培養孩子對體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)。
三、設計內容：
按照集體創(chuàng )作、自主研發(fā)、多渠道征集的設計策略，以早操、早操、民間體育游戲、自制體育器材游戲為主要內容，設計了相應的集體、團體、個(gè)人活動(dòng)，建立了戶(hù)外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做：
1、能夠合群地參與民間體育游戲，在老師的指導下使用自制玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
2、不要遲到，積極主動(dòng)、心甘情愿地參加早操，協(xié)調一致地參加課間練習。
3、愿意參加民間體育游戲并執行游戲規則，愿意使用自制玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
4、會(huì )使用各種運動(dòng)器材進(jìn)行鍛煉，以輕型器材為主，進(jìn)一步增強兒童的運動(dòng)協(xié)調能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調。
6、能夠獨立創(chuàng )造性地運用其他樂(lè )器進(jìn)行鍛煉，并具有良好的整理習慣。
7、可以使用自己的制作設備進(jìn)行活動(dòng)，可以制作簡(jiǎn)單的游戲，制定規則等。
四、活動(dòng)的實(shí)施：
實(shí)施原則：結合農村幼兒園的地域特點(diǎn)，在“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)”的實(shí)施過(guò)程中，主要遵循開(kāi)放性、安全性、漸進(jìn)性、趣味性和綜合性鍛煉的原則。根據農村兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，堅持以健康游戲活動(dòng)為基本載體，突出課程的本土性——挖掘民間體育游戲，開(kāi)發(fā)農村自制體育器械游戲，邊玩邊練，邊玩邊練，以促進(jìn)實(shí)踐，服務(wù)農村兒童�；顒�(dòng)設計遵循六大設計原則：多形態(tài)、可玩性、整體性、局部性、高低結構結合、設備自控與購買(mǎi)結合。
�。╝）體育活動(dòng)
各年齡段班級的體育活動(dòng)每周安排兩次。在沒(méi)有特殊情況的情況下，要求在室外場(chǎng)地進(jìn)行。注意孩子的實(shí)際發(fā)展水平和個(gè)體差異，因材施教�；顒�(dòng)形式注重多樣性和趣味性，保持孩子對活動(dòng)的興趣。尊重孩子的及時(shí)評價(jià)，在掌握了規定的動(dòng)作后，可以利用自己所獲得的知識和技能來(lái)鍛煉和激發(fā)孩子的積極思維�；顒�(dòng)前后，對兒童體育活動(dòng)的安全要求要簡(jiǎn)單明了，教育兒童保護好自己。加強教師對兒童基本運動(dòng)發(fā)展目標和體育活動(dòng)組織方式的培訓，增強目標物化材料的準確性。通過(guò)觀(guān)察討論（整園交流、年級小組交流、示范班），提高教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平
�。�2）戶(hù)外活動(dòng)
1、課間鍛煉。（小組活動(dòng)）
作為各園的特色，這學(xué)期將繼續鞏固和規范徒手操和輕器械操。讓孩子有自由體操的協(xié)調意識�；咀藙莸轿粯藴�、運動(dòng)路線(xiàn)和運動(dòng)部件規范。動(dòng)作有力，動(dòng)作幅度合適�；ハ嗯浜蠀f(xié)調。
2、設備活動(dòng)（分散活動(dòng)）
本學(xué)期的裝備活動(dòng)以年級組集體裝備活動(dòng)和班級組裝備活動(dòng)相結合的形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動(dòng)注重以基本動(dòng)作為主的單一練習，主要結合幼兒在班級體育活動(dòng)中對基本動(dòng)作的掌握，有計劃、有目的地用相應的器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶(hù)外活動(dòng)是許多基本動(dòng)作的綜合體現，注重兒童的創(chuàng )新游戲和合作意識�；顒�(dòng)有足夠的時(shí)間和空間，設備和材料符合兒童基本動(dòng)作發(fā)展的目標要求，可以激發(fā)兒童在活動(dòng)中的樂(lè )趣，保證每個(gè)孩子都有活動(dòng)的設備并能使用。鼓勵幼兒用一個(gè)樂(lè )器玩多種方法，配合同齡人使用樂(lè )器。有序取放儀器，有自我保護意識。
3、體育游戲
孩子們的基本動(dòng)作和技能通過(guò)游戲得到鞏固和豐富。游戲的目標要具體，易操作，全面。要從幼兒的年齡特點(diǎn)入手。培養孩子關(guān)心集體、團結友愛(ài)、遵守紀律、勇于進(jìn)取、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、大型玩具
教師應了解玩具的特點(diǎn)，根據兒童的體育發(fā)展水平，有計劃、有目的地組織活動(dòng)。在活動(dòng)中，要培養相互謙讓、不推諉的習慣，注意安全要求。
措施：
�。�1）按計劃完成設備活動(dòng)的場(chǎng)地設計安排、設備材料的維修和更新、材料的擺放和人員安排、設備的擺放、教師指導孩子獨立取放設備的方法和規則。
�。�2）動(dòng)員家長(cháng)豐富和優(yōu)化適合班內各年齡段兒童年齡特點(diǎn)的樂(lè )器和材料的制作，有助于鞏固和練習兒童的.基本動(dòng)作。
�。�3）組織教師討論自制樂(lè )器的創(chuàng )新演奏方法。
�。�4）在無(wú)特殊情況（主要是雨雪或過(guò)冷）的情況下，也要求在室外場(chǎng)地進(jìn)行；
�。�5）各班按照大型玩具計劃表和戶(hù)外活動(dòng)計劃表的內容進(jìn)行活動(dòng)，保證每天交替進(jìn)行班間練習、器械活動(dòng)、體育比賽和排陣。
�。�6）加強對戶(hù)外活動(dòng)的檢查，規范教師在戶(hù)外活動(dòng)中的行為，加強教師的觀(guān)察和指導，及時(shí)參與兒童游戲，及時(shí)發(fā)現兒童創(chuàng )新的游戲方式，給予支持和鼓勵，引導兒童相互學(xué)習。五、具體操作：
每天組織開(kāi)展“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)”，主要從四個(gè)方面進(jìn)行：
1、早操：每天早上7： 30開(kāi)始，所有來(lái)公園的孩子都要進(jìn)行體育鍛煉。結合其“自由支配時(shí)間、按需游戲、形式靈活、偏好自我選擇”的特點(diǎn)，給予針對性的指導：注重個(gè)體差異，引導游戲中的技巧。
2、課間鍛煉：是一種集中的體育鍛煉活動(dòng)，旨在發(fā)展孩子的身體技能，選擇合適的音樂(lè )進(jìn)行創(chuàng )作。結合其“創(chuàng )造樂(lè )趣而不忘技能發(fā)展，混齡做練習而不失歲月特色”的特點(diǎn)，給予針對性的指導：集中學(xué)習時(shí)掌握技能，日�！皧蕵�(lè )”時(shí)鞏固訓練。
3、民間體育游戲：上午兩次集體教學(xué)活動(dòng)后半小時(shí)，通過(guò)多渠道收集，組織一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據其“游戲選擇由易到難，規則制定由任意到民主”的實(shí)施特點(diǎn)；注重游戲過(guò)程中動(dòng)作技巧和過(guò)程完整性的引導。
4、自制運動(dòng)器材游戲：通過(guò)各種廢舊材料制成的運動(dòng)器材進(jìn)行集中體育鍛煉。注重其原生態(tài)和實(shí)用性；在玩游戲的過(guò)程中，我們不斷的創(chuàng )造場(chǎng)景，變換角色，讓所有的孩子都能在玩游戲中發(fā)展。
民辦幼兒園年度工作計劃 14
一、指導思想
本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
二、工作目標和具體措施
�。ㄒ唬┤娴轿坏陌踩逃c衛生保健工作是保障幼兒健康成長(cháng)的基石
1、安全工作
�。�1）幼兒園有計劃開(kāi)展好教師的安全知識培訓，運用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎和應對突發(fā)事件的實(shí)踐能力。
�。�2）教師每學(xué)期組織幼兒開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育活動(dòng)和疏散演習活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。
�。�3）定期排查安全隱患，發(fā)現異常及時(shí)處理或上報。同時(shí)，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節。
2、衛生保健工作
�。�1）全體教師認真執行幼兒園衛生保健制度，做好幼兒的體檢工作。
�。�2）嚴格檢查各衛生消毒環(huán)節的落實(shí)，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀(guān)察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現幼兒異常及時(shí)上報上級主管部門(mén)，并按規范做出及時(shí)的應對措施。
�。�3）加強對家長(cháng)的衛生保健知識培訓與宣傳，引導家長(cháng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┎粩嗵岣叩慕處熣w素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的`關(guān)鍵
1、繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學(xué)習交流活動(dòng)，在說(shuō)學(xué)期全面學(xué)習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實(shí)踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2、每月開(kāi)展一期“優(yōu)秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價(jià)，營(yíng)造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習的精神氛圍。
3、組織教師開(kāi)展“我講故事給你聽(tīng)”的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，提高教師對圖畫(huà)書(shū)講述的深入研究。
4、進(jìn)行慶六一節目創(chuàng )編與交流活動(dòng)，提高教師設計與組織大型家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的能力。
5、組織教師開(kāi)展玩教具的制作與評比活動(dòng)，提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富幼兒園玩教具。
�。ㄈ┴S富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的有力措施
1、各班結合本班實(shí)際水平和幼兒園工作計劃制定切實(shí)可行的班級工作計劃，要求各計劃具體、詳實(shí)、實(shí)用。
2、以“親近圖畫(huà)書(shū)”和“創(chuàng )編輕器械操”為主題，開(kāi)展好有關(guān)閱讀、誦讀的語(yǔ)言活動(dòng)和豐富多彩的幼兒健康活動(dòng)。
3、加強領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課和教師之間互相聽(tīng)課的力度，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
4、結合春季大好時(shí)光，組織各班開(kāi)展“找春天”的踏青活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變萬(wàn)化。
5、運用小學(xué)現有資源，結合幼兒發(fā)展現狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業(yè)典禮，培養幼兒良好的學(xué)習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學(xué)。
�。ㄋ模┘议L(cháng)積極參與幼兒園各項活動(dòng)是形成教育合力的有效基礎
1、發(fā)揮幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員的積極作用，認真聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2、組織好各班的特色家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更多地參與班級活動(dòng)，增強家園互動(dòng)力度，形成有效家園合力。
3、組織好一年一度的慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4、繼續發(fā)揮好“家園直通車(chē)”、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長(cháng)的溝通與交流。
5、合理規劃下學(xué)期招生工作，組織好新生家長(cháng)會(huì )，為下學(xué)期幼兒的培養打下基礎。
�。ㄎ澹┨岣咿k園標準，規范辦園秩序是迎接普三驗收的重要保障
按照河北省農村幼兒園分類(lèi)評定標準，做好各項工作，逐步實(shí)現辦園條件標準化和辦園行為規范化；改變管理模式，更新教育理念，設置符合幼兒特點(diǎn)的游戲和活動(dòng)，實(shí)現在游戲和活動(dòng)中學(xué)習，克服幼兒教育小學(xué)化傾向；加強師資培訓，提高幼教水平。加強農村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習交流，提高幼兒教師的教學(xué)水平；強化制度建設，實(shí)現規范管理，建立健全了幼兒園的各項管理制度和崗位職責，強化幼兒園檔案管理，要求各類(lèi)記錄齊全，分類(lèi)裝訂入盒，一目了然；開(kāi)展家園互動(dòng)，實(shí)現家園共育，不斷增進(jìn)了家園之間的感情，達到親子共育、其樂(lè )融融的教育效果，確保我園達到農村二類(lèi)園的升級標準。
三、各月份工作安排
三月份：
1、修整、更新園所環(huán)境，全面進(jìn)行安全檢查與衛生大掃除，為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、潔凈、舒適的生活與學(xué)習環(huán)境
2、制定切實(shí)可行的幼兒園、教研組、衛生保健和班級工作計劃，并進(jìn)行交流活動(dòng)
3、進(jìn)行各班輕器械操的創(chuàng )編與交流活動(dòng)
4、組織“我講故事給你聽(tīng)”的親子閱讀活動(dòng)
四月份：
1、各班進(jìn)行特色家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，參與各項班級活動(dòng)
2、進(jìn)行教師自制玩教具評比與交流活動(dòng)
五月份：
1、迎接升級“二類(lèi)園”的驗收。
2、組織教師開(kāi)展慶“六一”節目創(chuàng )編活動(dòng)
3、組織各班開(kāi)展輕器械操評比交流活動(dòng)
4、全方位開(kāi)展大班幼兒的幼小銜接工作
六月份：
1、組織慶“六一”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
2、進(jìn)行下學(xué)期招生工作，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )
七月份：
1、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮
2、進(jìn)行學(xué)期工作總結，班級進(jìn)行期末展示活
民辦幼兒園年度工作計劃 15
一、教育工作
1、開(kāi)展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》，各種運動(dòng)著(zhù)的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著(zhù)迷，導引著(zhù)幼兒去觀(guān)看、去操作、去發(fā)覺(jué)、去主動(dòng)建構自己的學(xué)問(wèn)和閱歷。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強有弱，有成長(cháng)，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長(cháng)變化，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)覺(jué)人們的生活起居、穿戴裝扮的變化，會(huì )因為冰雪的出現而欣喜不已。
二、保育工作
1、留意幼兒運動(dòng)前后的自我愛(ài)護，如知道熱了要脫衣服，冷了要準時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。
2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨立生活能力。
3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、布置富有動(dòng)感的、以汽車(chē)等會(huì )滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車(chē)畫(huà)廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長(cháng)變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長(cháng)過(guò)程。
3、冬天場(chǎng)景，主體為身著(zhù)夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、帶孩子到公路上觀(guān)看來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等，感受輪子的作用。
2、留意培育孩子的.生活自理能力，不要包辦代替，應賜予他們獨立做事的機會(huì )，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個(gè)易結冰的日子，家長(cháng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區內。
五、其他
1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建公路或盤(pán)山公路，并放上玩具汽車(chē)。
2、引導孩子觀(guān)看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3、孩子穿戴過(guò)多會(huì )活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì )著(zhù)涼。請家長(cháng)依據孩子體質(zhì)，合理調整著(zhù)裝，提高孩子的自我愛(ài)護意識。
民辦幼兒園年度工作計劃 16
幼兒園工作計劃家長(cháng)（第五章）新學(xué)年伊始，根據上級要求，我們特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
一、指導思想
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎。父母的家庭教育水平?jīng)Q定了孩子的發(fā)展水平和家庭生活質(zhì)量。幫助家長(cháng)掌握必要的教育知識，促進(jìn)未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務(wù)。
二、工作目標
提高教師指導現代家庭教育的能力和水平，大規模提高家長(cháng)教育孩子的素養，不斷優(yōu)化學(xué)校和家庭的.教育環(huán)境，改變不良的教育行為，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高我校和家庭的教育質(zhì)量，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娂彝ソ逃笇T隊伍建設。
1、結合家長(cháng)學(xué)校工作，積極參加區里組織的各類(lèi)家庭教育業(yè)務(wù)培訓，不斷提高指導家長(cháng)工作的理論水平。
2、幼兒園定期組織教師開(kāi)展“家庭教育”相關(guān)的學(xué)習培訓活動(dòng)，今年100%完成本區家庭教育下達的任務(wù)。
3、定期開(kāi)展指導講座和讀書(shū)漂流活動(dòng)，不斷提高家長(cháng)和老師的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法，每月每節課至少完成1—2篇育兒心得。
4、讓家長(cháng)參與到幼兒教育的管理中來(lái)，不斷提高和加強家庭教育指導員在管理中的指導水平。逐步發(fā)展壯大“中國家庭教育志愿者”隊伍。
�。ǘ╅_(kāi)展多種形式的家校同步教育。
1、結合“三八”節、勞動(dòng)節、端午節等節日，通過(guò)多種形式的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒園共同開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)勞動(dòng)的教育。
2、通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”的形式，請家庭教育方法比較好的家長(cháng)介紹自己的育兒經(jīng)驗。
3、定期為家長(cháng)舉辦講座，不斷提高家長(cháng)的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法。
4、定期向家長(cháng)開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)幼兒園半天的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園二期課改的精神，溝通教育過(guò)程，達成教育共識。
5、定期組織家庭委員會(huì )討論孩子的教育問(wèn)題。
6、每個(gè)班級每學(xué)期至少開(kāi)展兩次親職教育活動(dòng)。
建立各種形式的家庭聯(lián)系方式。
1、每個(gè)班級每月進(jìn)行一次家庭窗口聯(lián)系（定期交流教育內容和家庭聯(lián)系及教育指導）。
2、建立家長(cháng)反饋制度，通過(guò)反饋表，了解家長(cháng)對幼兒園工作的評價(jià)。
四、具體安排
三月
1、老師歡迎新生和家長(cháng)來(lái)公園熟悉環(huán)境。
2、開(kāi)展家庭教育調查和新生健康調查活動(dòng)，各班上報家長(cháng)教輔、志愿者名單及相關(guān)信息。
3、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、在學(xué)期開(kāi)始時(shí)召開(kāi)各級家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )。
5、以年級小組的形式開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校講座或其他家庭面對面活動(dòng)。
四月
1、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、以年級小組的形式開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校講座或其他家庭面對面活動(dòng)。
五月：
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )（合伙委員會(huì )）。
2、家長(cháng)學(xué)校講座或其他家庭面對面活動(dòng)。
3、園本級家庭教育講座。
4、六一慶祝兒童家長(cháng)趣味活動(dòng)。
六月：
1、家長(cháng)學(xué)校講座或其他家庭面對面活動(dòng)。
2、大班兒童畢業(yè)典禮。
3、優(yōu)秀育兒文章精選。
4、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
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