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高中班主任工作計劃

時(shí)間:2025-11-02 09:26:52 工作計劃

高中班主任工作計劃2023

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的高中班主任工作計劃2023,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中班主任工作計劃2023

高中班主任工作計劃20231

  一、指導思想

  堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標,進(jìn)一步整合德育資源,構建學(xué)校德育體系,以愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng )建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保省級示范高中榮光。

  二、工作目標

  圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

  抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強學(xué)生的養成教育”、“加強校園常規管理”。

  三、工作措施

  (一)德育隊伍建設化

  1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養,在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)全面負責,分管副校長(cháng)主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。

  (1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學(xué)習和德育研究,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,以提高工作有效性和針對性。

  (2)配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設,注重對學(xué)生干部的培養。

  (3)抓好年級委員會(huì )、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jì)效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會(huì )制度,每周年級主任例會(huì )制度。

  (4)各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,建立強有力的.班干部隊伍,并根據班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規、班紀和班級目標、任務(wù)。

  (5)配合辦公室加強心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格。邀請專(zhuān)家為學(xué)生、家長(cháng)、教師,特別是高三學(xué)生和家長(cháng)作家庭教育報告會(huì )。

  (二)德育宣傳經(jīng);

  1、根據《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規》、《德育讀本》等,通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標語(yǔ)、黑板報等宣傳形式,開(kāi)展養成教育、愛(ài)國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會(huì )責任感。

  2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現德育內容,做到既教書(shū)又育人,真正體現“潤物無(wú)聲”的教育效果,創(chuàng )設“全員育人”的教育格局。

  3、發(fā)掘社會(huì )和家庭教育資源,提升教育特色。

  (1)充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(cháng)座談會(huì )配合學(xué)校教育,形成教育合力。

  (2)挖掘社會(huì )教育資源,在上級主管部門(mén)允許情況下有計劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì ),并在活動(dòng)的參與、體驗中提升素養。

  (三)德育活動(dòng)專(zhuān)題化

  德育活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生良好行為習慣的養成,我校繼續有組織、有計劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。

  1、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴格學(xué)校管理,培養學(xué)生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣,進(jìn)一步培養、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng )建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內集中開(kāi)展“行為規范養成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì )等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。

  3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調節的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

  (四)德育常規精細化

  1、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

  2、繼續推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下功夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展。

  3、加強常規管理和行為規范教育。

  4、堅持勤查勤訪(fǎng)。全體班主任,要勤到班、勤家訪(fǎng)、勤談心。做到:學(xué)生的不良現象,通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過(guò)談心去鼓勵;學(xué)生的突出問(wèn)題,通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。

  5、加強主題班會(huì )的開(kāi)展。

  6、加強校園環(huán)境衛生整潔化。

  7、加強學(xué)生宿舍管理。

 、俳、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強住宿生教育,培養住宿生良好的生活習慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強學(xué)生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

  (五)德育文化陣地化

  1、加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化、教育化。

  2、舉行第五屆廣播體操比賽。

  3、舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  (六)安全工作責任化

  樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”理念,

  1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò );

  2、健全各項安全工作制度,做到有預案、有措施。

  3、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。

  4、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改。

  5、多途徑加強安全宣傳與教育

  總之,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性,實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

高中班主任工作計劃20232

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的'各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標

  1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)繼續抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者.

  (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。

  (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

  (二)常規工作

  (1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲能“當月之星”。

  (2)適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。

  (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。

  4、加強學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

高中班主任工作計劃20233

  1、放手、引導,讓學(xué)生實(shí)現自主管理。

  我的班級管理目標就是學(xué)生自己管理,假如這一點(diǎn)實(shí)現不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開(kāi)學(xué)第一天,我就開(kāi)始放手。班級會(huì )存在這樣那樣的問(wèn)題,但班主任不用直接去管,而是引導學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題,但你走了怎么辦?

  這個(gè)工作,我主要做的是:

  (1)不直接管理班級,特別是衛生、紀律、作業(yè)等常規工作;

  (2)積極培養班干部隊伍,班干部可以民選,由班長(cháng)組團;

  (3)促進(jìn)班干部研究班級的問(wèn)題并提出解決措施;

  (4)打造班干部團隊,分工協(xié)作、培養團隊精神;

  (5)通過(guò)班會(huì )、課堂之外的活動(dòng)教育和培養學(xué)生;

  (6)班主任的語(yǔ)言干凈利索、不拖泥帶水、不反復強調,做事應果斷、睿智、到位。

  班級好比一艘大船,班長(cháng)是船長(cháng)、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負責定位導航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習、成長(cháng)。

  2、班級規章制度的維護者,培養學(xué)生底線(xiàn)、規矩意識。

  必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績(jì)。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的,但學(xué)校和社會(huì )都自己的規章制度即規矩,做人有做人的規矩、做事有做事的規矩,規矩是底線(xiàn),不破壞這個(gè)底線(xiàn)便是自由的。

  這個(gè)工作,我主要做的是:

  (1)學(xué)習學(xué)校的規章制度;

  (2)制定班級的相關(guān)規章制度,依法治班;

  (3)班干部根據班級的情況,制定相關(guān)有針對性的制度,由學(xué)生自己的執行,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設。

  3、建設良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長(cháng)。

  學(xué)生的潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的.主觀(guān)能動(dòng)性,構建班級文化,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),實(shí)現自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習、成長(cháng)都是健康、快樂(lè )的。這樣學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)老師,互愛(ài)互助,越來(lái)越好。

  這個(gè)工作,我主要做的是:

  (1)建設圖書(shū)角,讀書(shū)的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行;

  (2)班級花壇,多養些花草,學(xué)生愛(ài)惜,能找到家的感覺(jué);

  (3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;

  (4)開(kāi)好班會(huì ),班會(huì )可以不那么死板,班主任的班會(huì )可以制作微課,每次一個(gè)主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì )也可以,立個(gè)主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生成長(cháng);

  (5)依據實(shí)際情況,開(kāi)展課外活動(dòng),用活動(dòng)來(lái)教育和培養學(xué)生;

  (6)班級正確輿論的塑造等等。

  4、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。

  由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:

  (1)學(xué)困生,大概是后15名,從現在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認真學(xué)習;

  (2)藝體類(lèi),按學(xué)美術(shù)、音樂(lè )、播音編導、體育等進(jìn)行分類(lèi),要積極鼓勵,注意抓成績(jì),促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習并不斷提高學(xué)習效率;

  (3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實(shí)現突破;

  (4)做人的教育,紀律教育;

  (5)心理輔導工作;

  (6)在學(xué)生的學(xué)習習慣、努力程度、學(xué)習效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

  5、班主任的學(xué)習

  班級管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看,多寫(xiě)寫(xiě)。也多向其他老師多學(xué)習,請教。

  工作過(guò)程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當的方法、方式,關(guān)愛(ài)學(xué)生,改變學(xué)生。既要嚴格要求,又要愛(ài)護學(xué)生。工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,不斷學(xué)習理論知識,多做有益的嘗試、創(chuàng )新,希望把工作做好,實(shí)現學(xué)生健康、可持續發(fā)展和成長(cháng)。

高中班主任工作計劃20234

  一、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好的關(guān)鍵。

  二、做好學(xué)生的德育工作,以疏導為主線(xiàn)

  1)繼續加強愛(ài)國主義教育。

  2)抓文明習慣養成教育,

  3)加強公民道德教育。

  4)加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育

  5)關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩定工作。

  三、強化常規訓練,為班級營(yíng)造良好班風(fēng)

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練,訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課常規、課常規衛生常規等等。

 、僮グ嗉壖o律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,

 、谧龊每记诠ぷ,讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名,每期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常識到的同學(xué)分別對待,做好轉化工作。

 、坌l生工作專(zhuān)人管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負責。

 、茏龊美锿獾男蚬ぷ,要堅決禁止上課覺(jué)的現象,下課打的情況老師學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  四、樹(shù)典型,培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣

  作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施:

 、僬匍_(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì )

  在班級進(jìn)行學(xué)習方法的.互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流,讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

 、诶^續樹(shù)立典型

  對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹(shù)立典型,形成學(xué)習核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

  五、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系,就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

 、俳⒓倚B(lián)系本,經(jīng)常與家長(cháng)商談。

 、诙ㄆ谡匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái),認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

高中班主任工作計劃20235

  一、高效管理,培養擔當和責任意識

  學(xué)生已經(jīng)適應了班級管理模式,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現的紀律方面的問(wèn)題,當時(shí)就解決,不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣,使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強化學(xué)生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀律好,行動(dòng)敏捷,思想統一,學(xué)習意識強烈,班集體就會(huì )高效運行。

  二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

  本學(xué)期一評選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機,加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過(guò)展板和班會(huì )課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責任意識,這樣在他們心里就會(huì )形成無(wú)形約束力。其他學(xué)生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會(huì )更加腳踏實(shí)地的學(xué)習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過(guò)程中使大多數學(xué)生站在學(xué)習這條路上,形成強強聯(lián)手,互相“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。

  三、明確班級干部的責任,班級管理正;

  開(kāi)學(xué)初進(jìn)一步規范班級干部的職責,規范他們的管理權限。定期召開(kāi)班級干部會(huì )議,指導他們的工作。實(shí)行班級干部述職制度,使干部和學(xué)生互相監督互相制約,班級正常運行。

  四、改變觀(guān)念,使學(xué)生有正確的價(jià)值觀(guān)

  在這樣一個(gè)多元的社會(huì )價(jià)值體系中,很多事情很難說(shuō)對與錯。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀(guān)念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)校的制度是為了保證大多數學(xué)生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時(shí)要遵守當地的風(fēng)俗習慣,要尊重環(huán)境等等。

  五、開(kāi)放活動(dòng)課堂,提高學(xué)生的表達能力

  本學(xué)期,我把班會(huì )課變成學(xué)生的自選課。開(kāi)學(xué)初把德育部門(mén)規定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生,每個(gè)人選一個(gè)班會(huì )主題,制作ppt,每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,感悟為師的辛苦,同時(shí)也能鍛煉學(xué)生能力,給學(xué)生展現自我的機會(huì )。

  六、繼續心理疏導工作,幫助學(xué)生成長(cháng)

  由于現在學(xué)生成長(cháng)環(huán)境的優(yōu)越,大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的.能力差一樣。他們遇到問(wèn)題極容易采用不適當的方式、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會(huì )課和學(xué)生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問(wèn)題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會(huì )心理調節,自我解壓,從而健康成長(cháng)。

  七、家校合作,共育和諧班集體

  與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標——學(xué)生健康成長(cháng)。是家長(cháng)理解和支持學(xué)校的管理,形成和諧班級。

高中班主任工作計劃20236

  一、工作思路和目標:

  以“建設高效課堂”為管理目標,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃等一系列文件精神,認真完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字,強調一個(gè)“實(shí)”字,講究一個(gè)“巧”字,落實(shí)一個(gè)“效”字。堅持“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,從高一年級實(shí)際情況出發(fā),鞏固第一學(xué)期的教育成果,以養成教育為中心,以學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作為突破口,為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì )奠定良好的基礎。

  二、主要工作和措施:

  1、進(jìn)一步加強隊伍建設,努力打造團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的教師團隊,為教師的成長(cháng)創(chuàng )設更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境。

  (1)了解和關(guān)心教師的生活、工作、學(xué)習和思想,組織教師積極參加各種有益的文體活動(dòng);

  (2)深入課堂,包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì )課,了解教師課堂教學(xué)的情況,及時(shí)反饋;

  (3)定期召開(kāi)年級教師會(huì ),反饋、總結教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及整改意見(jiàn);

  (4)堅持每周的班主任例會(huì )制度,探討教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及對策;

  (5)召開(kāi)班、科聯(lián)系會(huì ),包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級學(xué)生之間的交流會(huì );

  (6)加強同頭備課,創(chuàng )建團結進(jìn)取的團隊;

  (7)加大年輕教師的培養力度,組織年級教師進(jìn)行聽(tīng)評課。

  2、加強學(xué)生德育教育與管理工作

  (1)鞏固行為習慣教育成果。針對高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細節,重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,要求既細致耐心,又講求方法,做到經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,反復抓,抓反復,一抓到底,抓出實(shí)效。

  (2)加強思想道德教育。組織系列班會(huì )課,主題分別是:勤儉節約、誠實(shí)守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規守紀等。通過(guò)系列班會(huì )課,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。力求讓學(xué)生主動(dòng)參與班會(huì )活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,務(wù)求實(shí)效。

  (3)加強心理健康教育。結合心理課,班主任心理教師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導。

  (4)加強安全教育。通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育,杜絕意外事件的發(fā)生。

  3、以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)尖子生工作:重視培優(yōu)工作,倡導各班實(shí)行形式多倡導各班實(shí)行形式多倡導各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。用先進(jìn)來(lái)激勵更多的同學(xué)刻苦求學(xué),積極上進(jìn),進(jìn)而保證高考的.本科率。

  (2)藝術(shù)生工作:繼續加大美術(shù)特長(cháng)的宣傳力度,年級組長(cháng)班主任積極的去單獨做好個(gè)別學(xué)生的思想工作,爭取再次突破20人。做好音樂(lè )特長(cháng)的統計工作保持在20人以?xún)。加強體育生的管理,增加學(xué)習上的指導。

  (3)考試工作:做好考試的考風(fēng)、考紀、誠信教育。每次大考前,通過(guò)班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀律教育,督促教師嚴格監考,鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jì),完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習。

  (4)學(xué)風(fēng)建設:隨著(zhù)剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過(guò)去,課程難度的增加,有的學(xué)生學(xué)習很吃力,自信心顯然不足,這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。對學(xué)生的學(xué)習缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導,班風(fēng)看似很好,但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的,很難堅持到高三。所以,班主任應把學(xué)風(fēng)建設放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現過(guò)早的兩極分化,注重做中下游學(xué)生的思想工作,使他們能夠對自己準確定位,找到自己的奮斗目標。

  4、做好其他臨時(shí)性工作。

  三、具體工作安排:

  2月

  1、學(xué)生入學(xué)報到、收費。

  2、入學(xué)前狠抓常規教育。

  3、召開(kāi)年級教師會(huì )班主任會(huì )。

  4、召開(kāi)高一全體學(xué)生會(huì )。

  3月

  1、每周例會(huì )。

  2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。

  3、完善班級班委會(huì )組建工作、班級文化建設。

  4、加強組織英語(yǔ)百詞競賽。

  5、組織3月月考工作。(3月27、28日)

  4月

  1、每周例會(huì )。

  2、組織召開(kāi)班干部工作交流會(huì )。

  3、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  4、期中考試動(dòng)員。

  5月:

  1、期中考試表彰會(huì )。

  2、家長(cháng)會(huì )及經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、教師錄入模塊成績(jì)。

  4、做好綜素評價(jià)工作。

  6月:

  1、完成6月份月考。(6月5、6日)

  2、組織好月考分析工作。

  3、完成期末各項工作的布置。

  7月:

  1、組織好期末考試的復習工作。

  2、完成期末考試。

  3、期末考試各項評價(jià)分析工作。

  4、組織老師完成學(xué)校期末各項工作。

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