熱門(mén)新學(xué)期的計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的熱門(mén)新學(xué)期的計劃，歡迎閱讀與收藏。

熱門(mén)新學(xué)期的計劃1

　　1、培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學(xué)習幾個(gè)方面。

　　(1)制定計劃明確學(xué)習目標。合理的學(xué)習計劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃先由老師指導督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(cháng)遠打算，又有短期安排，執行過(guò)程中嚴格要求自己，磨煉學(xué)習意志。

　　(2)課前預習是取得較好學(xué)習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。預習不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著(zhù)重聽(tīng)老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。

　　(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節。學(xué)然后知不足，上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補充的內容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。

　　(4)及時(shí)復習是提高效率學(xué)習的重要一環(huán)。通過(guò)反復閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比效，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會(huì )。

　　(5)獨立作業(yè)是通過(guò)自己的獨立思考，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對我們意志毅力的考驗，通過(guò)運用使我們對所學(xué)知識由會(huì )到熟。

　　(6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來(lái)復習強化，作適當的重復性練習，把求老師問(wèn)學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識，長(cháng)期堅持使對所學(xué)知識由熟到活。

　　(7)系統小結是通過(guò)積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與資料，通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括，揭示知識間的內在聯(lián)系，以達到對所學(xué)知識融會(huì )貫通的目標。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結，能對所學(xué)知識由活到悟。

　　(8)課外學(xué)習包括閱讀課外書(shū)籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪(fǎng)高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習心得等。課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和繼續，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內所學(xué)的知識，而且能夠滿(mǎn)足和發(fā)展我們的`興趣愛(ài)好，培養獨立學(xué)習和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習熱情。

　　這一學(xué)期，在我的學(xué)習生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。

　　初二的這一學(xué)期，我感覺(jué)各個(gè)科目都沒(méi)學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì )想想自己今后的生活，也會(huì )想到不久之后的中考，但一想到自己的成績(jì)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠都定格在這一刻，中考永遠都不會(huì )來(lái)。

　　當然只是想想，該來(lái)的始終要來(lái)�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。

　　英語(yǔ)，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標，可現在呢？我不想再廢話(huà)些什么，好好學(xué)習，天天向上那些都是空話(huà)，只有腳踏實(shí)地，明確目標才是硬道理。

　　數學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會(huì )想到金老師發(fā)完分數后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，即使是再爛的分數，我也能淡定的面對。不是我的承受力很強，而是已經(jīng)習慣了，幾乎低于均分對我來(lái)說(shuō)就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分數消磨的一干二凈。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來(lái)。

　　try my best。期待著(zhù)新學(xué)期，新表現。

熱門(mén)新學(xué)期的計劃2

　　新學(xué)期即將來(lái)臨，我要提前做好準備，機會(huì )是留給有準備的人，小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期我要好好暢想一下。

　　最后一個(gè)學(xué)期，我要繼續加強閱讀、寫(xiě)作方面的知識，因為之后初中的生活作文更是一個(gè)關(guān)鍵，我對作文的提高有一個(gè)計劃：

　　1、堅持讀名著(zhù)，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養自己寫(xiě)文字的邏輯能力和語(yǔ)音組織能力。

　　2、堅持寫(xiě)日記，寫(xiě)博客，將身邊的見(jiàn)聞和讀過(guò)的書(shū)的感想都寫(xiě)下來(lái)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。

　　3、堅持記筆記，在讀書(shū)的時(shí)候，遇到好的文字將他們抄寫(xiě)下來(lái)，每隔一段時(shí)間反復的看，這樣才能將知識記在腦中。

　　4、我還要學(xué)習更多的文學(xué)知識，豐富自己的頭腦。

　　新學(xué)期，我相信我已經(jīng)準備好了，我會(huì )儲存越來(lái)越多的知識，讓自己一步步提高

　　新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們就在這里暢所欲言吧。

　　在新的學(xué)期中，我要在基礎知識上下更大的`功夫，使它們不再成為失分點(diǎn)。在作文這一方面上努力學(xué)習，在每次考試中作文經(jīng)常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書(shū)，為我的作文收獲更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎;然后我要多寫(xiě)多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語(yǔ)交際水平。

　　為了我們的成績(jì)提高，大家一起在新學(xué)期中努力吧!

　　快樂(lè )的寒假馬上又有過(guò)完了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，別人有了的打算，我也不例外，也有自己的新生活。

　　我的新生活的打算有，在上課之前做好把課前要的書(shū)放在桌子上，要課前預習準備充分，上課要認真聽(tīng)講，做作業(yè)會(huì )很仔細也會(huì )很細心不會(huì )有一點(diǎn)馬虎的地方，要多讀閱讀多看課外書(shū)，讓自己的知識越多，上課的時(shí)候老師說(shuō)什么都要認真聽(tīng)，或者老師在黑板上記得字都寫(xiě)在本子上，還要增加作文水平。

　　多聽(tīng)英語(yǔ)光盤(pán)，這樣就會(huì )提高考試成績(jì)，和語(yǔ)文數學(xué)，最后考試的時(shí)候每次考高分，我一定會(huì )做到的。

　　真是“光陰似箭，日月如梭�！毖�!仿佛一眨眼，新的一學(xué)期就開(kāi)始了。為了使我的語(yǔ)文成績(jì)蒸蒸日上，所以我寫(xiě)了這份語(yǔ)文學(xué)習計劃。

　　1。上課認真聽(tīng)講。如果上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作或者不跟別人說(shuō)話(huà)，保證老師講的每一句話(huà)都認真聽(tīng)，不浪費爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。

　　2。多讀課外書(shū)并摘抄書(shū)中優(yōu)美詞句。多讀書(shū)可以豐富你的知識，使你無(wú)所不知，無(wú)所不曉。摘抄書(shū)中優(yōu)美詞句，可以在寫(xiě)作文時(shí)是你的作文大放異彩。

　　3。努力把字寫(xiě)好。如果字寫(xiě)不好，那么語(yǔ)文考試是肯定得不到滿(mǎn)分的，所以吧字寫(xiě)好，這點(diǎn)很重要!以后我每天要練半小時(shí)字。

　　4。上課積極發(fā)言。以前上課我很害怕發(fā)言，心里總害怕說(shuō)錯了會(huì )被同學(xué)們恥笑，在這個(gè)新學(xué)期，我要挑戰自己。

熱門(mén)新學(xué)期的計劃3

　　回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現，我真覺(jué)得有些落寞與失敗。

　　然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧！在新的學(xué)期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來(lái)，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。

　　首先，我要調整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著(zhù)過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習，才導致成績(jì)下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jì)，才能充實(shí)自己的生活。

　　其二，我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習方法不當，也是導致我成績(jì)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì )更輕松的掌握，才能節省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習上，這樣學(xué)習成績(jì)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！

　　在新的學(xué)期里，我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的'友誼。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我幫了別人，反過(guò)來(lái)，我遇到困難時(shí)，別人也會(huì )幫助我的。這樣，我在新學(xué)期的生活中我會(huì )感到是多么的快樂(lè )！

　　新的學(xué)期里，我要為班級服務(wù)，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習，不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦！

　　上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會(huì )照著(zhù)自己的計劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人！

　　一、學(xué)習目標

　　針對語(yǔ)文（1）完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；

　�。�2）掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習任務(wù)；

　�。�3）多翻閱書(shū)籍，將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái)，提高寫(xiě)作能力；

　�。�4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；

　�。�5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢；

　�。�6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，同大家一起討論。

　　針對數學(xué)

　�。�1）思維活躍，大膽猜測；

　�。�2）多爭取，學(xué)會(huì )計算技巧，提高解題能力；

　�。�3）課上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)；

　�。�4）上課多舉手，要不斷突破自己；

　�。�5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；

　�。�6）不能過(guò)于驕傲，應該學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。

　　針對英語(yǔ)

　�。�1）認讀音標，自己學(xué)會(huì )拼讀單詞；

　�。�2）老師布置的作業(yè)認真完成；

　�。�3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；

　�。�4）課上不能分心，課后流利閱讀英語(yǔ)短文；

　�。�5）多在課后拼寫(xiě)單詞，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不用愁了。

　　二、行動(dòng)措施

　�。�1）多利用零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習；（2）多接觸一些好學(xué)生，俗話(huà)說(shuō)：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書(shū)籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書(shū)啦；（5）多參加一些社會(huì )組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

　　三、總結計劃

　　對于自己的學(xué)習目標，我一定會(huì )努力實(shí)現，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì )松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績(jì)嘛！

熱門(mén)新學(xué)期的計劃4

　　一、班級情景分析

　　我們班現有的孩子都很小。有幾個(gè)孩子上過(guò)其他幼兒園。其他的孩子通常由他們的長(cháng)輩照顧，沒(méi)有去過(guò)托兒所。在家訪(fǎng)中，我們了解到很多孩子都是獨生子女。再加上對長(cháng)輩的溺愛(ài)，他們傲慢自大，缺乏自理能力。

　　開(kāi)學(xué)后，通過(guò)對孩子日常工作的觀(guān)察，我們也對孩子各方面的發(fā)展情況有了大致的了解：目前，在生活方面，孩子們基本上愿意獨立解決自己的吃飯問(wèn)題。在老師的提醒下，他們可以主動(dòng)撿起掉在地上的米粒，但他們不知道晚飯后該做什么，做事的順序很差。

　　當你需要上廁所時(shí)，向成年人尋求幫助。午睡的習慣是好的。大多數孩子都能獨立睡覺(jué)。他們可以脫下鞋子自己睡覺(jué)。少數兒童還可以整理自己的衣服，折疊自己的毛巾和毯子。一般來(lái)說(shuō)，我們班孩子的肌肉發(fā)達得更好。就學(xué)習能力而言，少數兒童不能積極參與教師組織的教學(xué)活動(dòng)。

　　大多數兒童對音樂(lè )和舞蹈活動(dòng)感興趣。他們愿意跟隨老師一起做動(dòng)作，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。在晨桌游戲中，我們發(fā)現孩子們有很強的注意力。在老師的提醒下，他們愿意撿起掉落的玩具，但也存在敲打玩具和搶劫玩具的現象。玩具喜歡在地上玩，有時(shí)在嘴里玩。

　　二、遠期工作要點(diǎn)：

　　按照《條例》精神和園區遠期規劃，我們的老師結合孩子的缺點(diǎn)，注重以下幾個(gè)方面的教育：

　　1提高孩子的自理能力：

　�。�1）有計劃地結合孩子的具體情況和季節特點(diǎn)，將自理能力數據合理分解為本學(xué)期每月和每周的活動(dòng)，引導孩子鞏固特殊生活指導和日常生活環(huán)節的實(shí)踐。

　�。�2）在向兒童演示和解釋時(shí)，教師努力使語(yǔ)言簡(jiǎn)單有趣，清晰地演示動(dòng)作和步驟，激發(fā)兒童的學(xué)習興趣。

　�。�3）注意日常工作中的檢查監督，發(fā)現

　　兒童位置不正確，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導。

　�。�4）在游戲活動(dòng)中，為兒童提供練習的機會(huì )，例如為兒童提供可以練習按鈕的玩具和；喂養小動(dòng)物。

　�。�5）做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)明白一切安排和替換都不利于孩子的成長(cháng)，努力讓家長(cháng)給孩子更多在家鍛煉的機會(huì )。

　　2、培養孩子愛(ài)護玩具的良好品質(zhì)：

　�。�1）組織一次特別對話(huà)，從玩具嬰兒的擬人化音調告訴孩子們將玩具嬰兒打倒在地的后果。喚起孩子們對玩具寶寶的同情，讓他們明白玩具是我們的好朋友，我們應該珍惜它。

　�。�2）教師以自己的行為為榜樣來(lái)影響孩子。當他們看到一個(gè)玩具掉在地上時(shí)，老師和孩子們一起把它撿起來(lái)。如果他們發(fā)現玩具亂七八糟，他們可以把它整理一下�！�1002〕〔1000〕（3）提出在桌面或區域活動(dòng)前的要求，提醒他們在中間，不斷加強兒童在結束時(shí)對玩具的關(guān)愛(ài)行為，逐步形成習慣。

　　3、培養孩子與同齡人的友好溝通技巧：

　�。�1）鼓勵孩子與同齡人交談和討論。通過(guò)特殊的禮儀溝通和輔導活動(dòng)，幫助孩子們理解玩具應該和每個(gè)人一起玩，而不是壟斷或強迫。他們可以在比賽時(shí)等待并讓路。他們可以用禮貌的語(yǔ)言與他人討論，這樣孩子們就可以學(xué)習一些簡(jiǎn)單的談判語(yǔ)言。

　�。�2）當兒童之間發(fā)生沖突時(shí)，教師應善于抓住機會(huì )進(jìn)行隨機教育。

　�。�3）及時(shí)表?yè)P孩子良好的溝通行為，鼓勵其他孩子從他們的良好外表中學(xué)習。

　�。�4）對于有攻擊性、喜歡在課堂上做事的孩子，加強個(gè)人指導，在活動(dòng)中更加注重言行，發(fā)現矛盾激化的傾向時(shí)，引導他們友好解決糾紛。

　�。�5）鼓勵孩子們每天帶一個(gè)玩具到花園里，并把它放在櫥柜里。吃完甜點(diǎn)后，他們可以在飯后玩耍，與同齡人交流，這可以培養孩子與他人的積極溝通，培養孩子的良好品質(zhì)。

　　4.激發(fā)孩子對繪畫(huà)的興趣：

　　繪畫(huà)練習是一種直觀(guān)的活動(dòng)。孩子們可以在繪畫(huà)中向他人傳達自己的感受或愿望，從而享受表演的樂(lè )趣。

　�。�1）在日常生活中，為兒童創(chuàng )造優(yōu)美的環(huán)境，鼓勵兒童欣賞自然風(fēng)光、周?chē)�環(huán)境或藝術(shù)作品，培養兒童對形式美和物質(zhì)美的敏感性，以及初步評價(jià)和審美技能。

　�。�2）注重新的教育視角，嘗試新的繪畫(huà)技巧，充分調動(dòng)兒童的主觀(guān)能動(dòng)性，充分發(fā)揮兒童在繪畫(huà)實(shí)踐中的主導地位。

　�。�3）突出活動(dòng)的多樣性，注重活動(dòng)中師生的.互動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習，讓孩子多動(dòng)腦、多用手、多用嘴。

　�。�4）循序漸進(jìn)地遵循孩子的學(xué)習規則，逐步教孩子簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。

　�。�5）關(guān)注孩子的個(gè)性化表現，讓孩子與眾不同，善于抓住機會(huì )讓孩子拓寬思路。

　　三、家長(cháng)工作

　　在幼兒教育過(guò)程中，我們熟悉到：獲得家長(cháng)的合作，可以促進(jìn)改革，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，更好地組織和發(fā)展。

　　幼兒園教育活動(dòng)的重要性，我們班的護理人員應在工作中利用一切機會(huì )與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)積極配合我們班的教育工作，主要從以下幾個(gè)方面：

　�。�1）充分發(fā)揮家長(cháng)園地和家庭信息欄的功能，詳細公開(kāi)展示本班的教育計劃、活動(dòng)安排和部分資料，讓家長(cháng)了解本班活動(dòng)的進(jìn)展和要求，以便更好地配合我們開(kāi)展活動(dòng)。

　�。�2）我們不僅會(huì )口頭傳達一些長(cháng)者來(lái)接孩子的情況，還會(huì )根據情況留下紙條或主動(dòng)聯(lián)系孩子的家長(cháng)，避免不清楚的傳遞或口頭錯誤。

　�。�3）在家長(cháng)會(huì )上，請留下您的家庭聯(lián)系信息，以便我們可以進(jìn)行計劃的家訪(fǎng)、通電和與家長(cháng)溝通。

　�。�4）在“家庭信息專(zhuān)欄”中，我們經(jīng)常發(fā)表一些能夠反映我們工作最新想法的文章或做法，讓家長(cháng)了解我們的想法和想法，以便更好地與家長(cháng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法和途徑。

　�。�5）利用家長(cháng)接孩子的時(shí)間，向他們介紹孩子在幼兒園的情況、日常工作中的改進(jìn)和不足，及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)，共同尋找幫助孩子改正不良習慣的方法。

　　讓每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )地生活和學(xué)習，讓家長(cháng)放心。

熱門(mén)新學(xué)期的計劃5

　　一、前言：

　　不論從事何種工作，如果要想做出高效、實(shí)效，務(wù)必先從自身的工作計劃開(kāi)始，初中新學(xué)期計劃600字。有了計劃，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞，不知從哪里著(zhù)手開(kāi)展工作。以致于白白浪費大量時(shí)間和精力，最后落了個(gè)業(yè)績(jì)缺失，工作低效，甚至被人恥笑的后果。這對任何一個(gè)年青人來(lái)說(shuō)都是很不應該的。

　　作為中小學(xué)生也是一樣，本人常常發(fā)現有不少中小學(xué)生，整天游手好閑，無(wú)所事事，悠哉閑哉，且一直熱衷于電子游戲，或者電視，或者玩耍手機等等。那怕有時(shí)坐在那里做作業(yè)，也是一副丟三落四，心不在焉無(wú)法專(zhuān)注的神情。正常來(lái)說(shuō)就那么一點(diǎn)作業(yè)，不需很多時(shí)間就可完成，可由于他們的這種神情及表現，往往也需要很長(cháng)時(shí)間方能完成，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習精神，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言，也因此經(jīng)常在校受到被老師點(diǎn)名批評。

　　針對這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)我細心觀(guān)察，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實(shí)很多中小學(xué)生均表示自己也很無(wú)奈、很無(wú)助，他們也表示不想這樣。中小學(xué)生之所以出現厭學(xué)情緒，往往不是他成績(jì)差，很大程度上是因為他回到家后，每每不知如何著(zhù)手學(xué)習，那怕有時(shí)作業(yè)很多，頭腦也是一片空白。不少中小學(xué)生跟我說(shuō)，每當他們看到一大堆作業(yè)時(shí)，常常會(huì )出現頭腦一片空白和茫然。

　　中小學(xué)生為何會(huì )出現如此學(xué)習情況呢?經(jīng)過(guò)我的調查，幾乎所有的學(xué)生都沒(méi)有自己的學(xué)習計劃，正是因為自己沒(méi)有制定相應的學(xué)習計劃，才導致了每天對著(zhù)一大堆作業(yè)發(fā)呆，不知究竟從何開(kāi)展學(xué)習?如何著(zhù)手學(xué)習?多數情況下，正是因為沒(méi)有學(xué)習計劃，才產(chǎn)生迷�？瞻�，所以往往很多中小學(xué)生就把愛(ài)好和興趣轉移到其他方面，而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機等等。

　　既然談到學(xué)習計劃，那學(xué)習計劃真有那么重要?是!我告訴你吧，十分重要。

　　二、學(xué)習計劃的重要性

　　1、有了計劃，就能讓你能按部就班開(kāi)展學(xué)習，從哪里開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習，不會(huì )引起遺漏。

　　2、有了計劃，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的?重要的一定要先完成。

　　3、有了計劃，就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時(shí)必須做到什么程度?

　　4、有了計劃，就能讓你更加得心應手做好作息，生活和娛樂(lè )相協(xié)調的合理性。

　　5、有了計劃，肯定能有效提高和促進(jìn)你個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，提高學(xué)習效率。

　　6、有了計劃習慣，會(huì )讓你養成有條理、有次序、有思想的.生活和工作習慣，成為一個(gè)有智慧有品位的人。

　　7、有了計劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習該怎么開(kāi)展，不亂不茫不空。

　　8、有了計劃，會(huì )讓你不會(huì )輕易浪費時(shí)間，虛度黃金年華，成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。

　　俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就是生命!”浪費時(shí)間有如浪費生命一樣貴重的東西。更嚴重地說(shuō)，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種十分可悲的人。

　　說(shuō)到這里，重不重要，你自己看著(zhù)辦吧。

　　三、如何制定學(xué)習計劃?

　　根據我的經(jīng)驗，中小學(xué)生在制定學(xué)習計劃時(shí)，如果是要完成一大堆作業(yè)的，不管作業(yè)有多少，應先全部把它列出來(lái)，然后根據自己的實(shí)際情況，按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說(shuō)的主次的意思就是，先主科后副科，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。

　　如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類(lèi)的，那更要求自己必須制定個(gè)人的學(xué)習計劃。這時(shí)你可根據你有多少天?每天要拿出多少時(shí)間來(lái)完成學(xué)習?例如：本次學(xué)校放假一共四天，那我們在制定計劃時(shí)就應根據4天時(shí)間來(lái)開(kāi)展計劃。同樣道理，按照我上面所說(shuō)的，先主后次，先難后易順序進(jìn)行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類(lèi)推，把這放假的4天時(shí)間安排好了，再來(lái)開(kāi)展學(xué)習，就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來(lái)開(kāi)展學(xué)習，就不會(huì )出現茫然空白無(wú)助的感覺(jué)，更不會(huì )出亂。

　　四、注意事項

　　1、計劃應分期、分科、分主次制定。務(wù)必做到條理清晰，切實(shí)可行。同時(shí)在制定計劃時(shí)，應在自己認為較弱的科目上安排更多的時(shí)間來(lái)攻克，較為合理。

　　2、整盤(pán)計劃的制定時(shí)，中小學(xué)生一定要注意在這段時(shí)間內，除了應當完成的作業(yè)或學(xué)習任務(wù)外，還應拿出一定時(shí)間作為自己自由支配。

　　例如：如果假期一共4天，那我們一般拿出來(lái)做作業(yè)或完成學(xué)習任務(wù)的時(shí)間大概三天半，4天時(shí)間中拿出半天加一夜晚來(lái)作為對這個(gè)假期的作業(yè)做一番檢查和回味，以鞏固這個(gè)假期的學(xué)習成績(jì)，以防止低效的作業(yè)或者沒(méi)有效果的作業(yè)出現。如果不檢查或沒(méi)有安排一定時(shí)間來(lái)檢查，就可能會(huì )造成作業(yè)出現不理想的低效，如果這樣，沒(méi)有的效果的工作還不如不做，工作計劃《初中新學(xué)期計劃600字》。

　　3、作業(yè)前后半小時(shí)或一小時(shí)千萬(wàn)不能玩耍游戲，這一點(diǎn)是最大禁忌。前也好后也好，如果你耍起游戲來(lái)，根本就沒(méi)有心思放在完成學(xué)習上去。更嚴重的是，當你完成了一大半天的作業(yè)或學(xué)習任務(wù)后，就立即開(kāi)始耍游戲，那么很快會(huì )導致你剛才所學(xué)到的知識，一下子又忘記了。我的建議就是，當你完成了作業(yè)或學(xué)習任務(wù)后，你不能急于娛樂(lè )之類(lèi)工作，你可先靜下心來(lái)，喝些茶水，休息有超過(guò)1小時(shí)后，再打開(kāi)電視看，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了。

　　4、學(xué)習時(shí)，應強調自己務(wù)必做到有強烈的時(shí)間和效率觀(guān)念，因為時(shí)間是有限的，要盡量做到在規定時(shí)間內完成所有學(xué)習計劃，不能一拖再拖，常常造成在計劃時(shí)間內無(wú)法按質(zhì)按量完成個(gè)人的學(xué)習任務(wù)。就算有一定時(shí)間可支配，可娛樂(lè )，但也必須先在完成所有學(xué)習任務(wù)后進(jìn)行，這是鐵的規律，做人就必須這樣。

　　5、在完成計劃內任務(wù)的同時(shí)，如果遇到自己一時(shí)無(wú)法解答的題目，可暫時(shí)先放下，先完成所有能解決的任務(wù)后，最后再找同學(xué)、老師或父母請教，把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習任務(wù)。不能認為自己不懂的，就放任不理了，如此是不負責任的表現。

　　6、學(xué)習計劃制定之后，在實(shí)際操作過(guò)程中，如果自己覺(jué)得還有不妥之處，可作適當修改。但不管如何修改，一定要把所有的學(xué)習任務(wù)完成為止。

　　7、學(xué)習計劃是因人而異，不能千篇一律，不能照搬其他同學(xué)，需要完全適應自己為宜。

　　8、因為你是學(xué)生，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習，凡事一定要做到真正像一個(gè)學(xué)生的模樣，該完成的學(xué)習任務(wù)務(wù)必完成，做一個(gè)能合理安排自己的學(xué)習、生活及娛樂(lè )時(shí)間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五、社會(huì )角色分工

　　作為來(lái)到這個(gè)世上的每一個(gè)人，上帝給每一個(gè)人預定了一個(gè)社會(huì )角色，每一個(gè)人一生中最后是怎樣過(guò)的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵，你是教授或者商人，你是從政或者老板。你是什么角色，都是上帝在你未出生之前預定好了的。

　　我為何要談這一點(diǎn)，目的是要告訴你，不論在什么角色中，從事何種工作，你一定要盡力、盡心、盡性做好這個(gè)角色所附予的責任。學(xué)生也是如此，如果你盡力了，盡職了，你還是無(wú)法取得一個(gè)好的成績(jì)，那么也不必氣餒，不必消極。因為父母親人也會(huì )理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生，卻每一天都過(guò)得不像一個(gè)學(xué)生，天天貪玩無(wú)度，無(wú)法安排做一個(gè)學(xué)生該做的事情，這樣親人就無(wú)法理解和同情你了。這是你自己造成的，也難怪父母親人會(huì )對你有怨言。

熱門(mén)新學(xué)期的計劃6

　　1、上課要認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，尊敬老師團結同學(xué)。

　　2、每天要快速而又認真地寫(xiě)完當天的所有作業(yè)，并且自己要反復檢查多次，克服粗心的毛病。

　　3、時(shí)間允許盡量堅持每天彈鋼琴。

　　4、時(shí)間允許就做些課外數學(xué)練習題，或讀些可課外書(shū)。

　　5、時(shí)間允許每天聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶。

　　6、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，全面發(fā)展自己。

　　7、自己的事自己做，有時(shí)間還要幫大人做事。

　　8、星期六星期日有時(shí)間就多做運動(dòng)。

　　9、做善事，獻愛(ài)心，幫助并滿(mǎn)足和我年齡一樣大的貧困山區的.孩子想上學(xué)的愿望。

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