最新幼兒園小班工作計劃范文

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的最新幼兒園小班工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新幼兒園小班工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　為了切實(shí)搞好班級工作，本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

　　二、班級情景

　　這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期，平均年齡都在2歲左右。

　　大多數幼兒會(huì )對幼兒園感到陌生甚至會(huì )焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會(huì )初步建立在園的一日生活和學(xué)習常規，學(xué)習獨立進(jìn)餐，培養必須的自理本事，并帶孩子參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng)，這樣能夠讓許多內向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話(huà)進(jìn)行交談。

　　三、本期工作具體目標及實(shí)施

　　1、班級管理

　　目標

　　(1)、入園

　　正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長(cháng)放心。

　　為幼兒供給貼合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒能夠得到新的滿(mǎn)足，產(chǎn)生對教師的信任。

　　(2)、常規

　　建立必須的常規，學(xué)習生活自理本事。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。

　　(3)、班級協(xié)作

　　要求本班幾位教師具有高度的職責心，大家各盡其責，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。

　　措施

　　(1)、入園

　　向家長(cháng)了解幼兒在家中的具體情景，如：生活自理本事、語(yǔ)言表達本事方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛(ài)好、教養方式等，便于教師因人施教。

　　經(jīng)過(guò)顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的團體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。

　　(2)、常規

　　管理中班上幾位教師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理本事，培養自理本事要注意循序漸進(jìn)，給予幫忙但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

　　(3)、班級協(xié)作

　　要求班上幾位教師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)交流對幼兒的`觀(guān)察分析，共同制定措施，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現象。

　　2、教育教學(xué)

　　目標

　　(1)、在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。

　　(2)、在社會(huì )教育領(lǐng)域，培養幼兒同情、職責等社會(huì )性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作本事，養成孩子的規則、秩序意識。

　　(3)、在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和本事。

　　(4)、在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問(wèn)題的本事。

　　(5)、在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現、創(chuàng )造的品質(zhì)。

　　措施

　　(1)、根據小班幼兒的年齡特征，運用游戲、直觀(guān)教具以及多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

　　(2)、在活動(dòng)中，通多種多樣的教學(xué)材料，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。

　　(3)、在一日活動(dòng)中注重個(gè)別差異，對不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求。

　　(4)、根據幼兒好模仿的特點(diǎn)，教師堅持說(shuō)普通話(huà)，鼓勵幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　3、保育

　　目標

　　(1)、做好晨檢及衛生消毒工作防止傳染病流行，，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。

　　(2)、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。

　　(3)、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。

　　(4)、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節。

　　措施

　　(1)、嚴格做好全日晨檢觀(guān)察及的記錄工作，加強檢查。

　　(2)、利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習掌握各種安全知識。

　　(3)、密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時(shí)擦汗，勤換內衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差

　　4、家長(cháng)工作

　　目標

　　(1)、用最短的時(shí)間消除家長(cháng)開(kāi)學(xué)焦慮與擔憂(yōu)。

　　(2)、利用“家長(cháng)園地”向家長(cháng)們宣傳當月、當日的各項活動(dòng)，并供給一些育兒知識及保健常識，及時(shí)更換資料。

　　(3)、主動(dòng)分擔家長(cháng)們的困難，用我們的誠心來(lái)?yè)Q回他們的滿(mǎn)意。

　　措施

　　(1)、利用每一天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò )溝通等方式及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒一日在園情景，使家長(cháng)對教師產(chǎn)生信任感，提高滿(mǎn)意度。

　　(2)、對長(cháng)期不來(lái)或生病在家的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，關(guān)心幼兒在家中的情景，遇到特殊情景進(jìn)行必要的家訪(fǎng)。

　　(3)、對待個(gè)別問(wèn)題家長(cháng)，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。

　　5、安全工作

　　目標

　　做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生。

　　措施

　　(1)、提高安全意識，及時(shí)檢查班內的不安全隱患。

　　(2)、加強職責心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。

　　(3)、每一天檢查幼兒的著(zhù)裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。

　　(4)、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，加強職責心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生。

最新幼兒園小班工作計劃范文2

　　一、各領(lǐng)域預設目標：

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習用普通話(huà)念兒歌。

　　2、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè )趣。

　　3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能。

　　4、學(xué)習運用手勢表達自己的想法。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習與身體相關(guān)的歌曲。

　　2、運動(dòng)四肢關(guān)節。

　　3、初步學(xué)習創(chuàng )編歌詞和動(dòng)作。

　　4、體會(huì )旋律的上行和下行。

　　5、唱準跳進(jìn)音程1——5。

　　6、學(xué)習制作拼圖。

　　7、創(chuàng )作梳子刷畫(huà)。

　　8、學(xué)習制作我的身體小書(shū)。

　　9、感受身體創(chuàng )意造型的趣味。

　　10、增進(jìn)手眼協(xié)調的能力。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習不同的測量身高的方法。

　　2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

　　3、初步學(xué)習分辨左右。

　　4、觀(guān)察身體部位的特征。

　　5、認識與手相關(guān)的工具。

　　6、觀(guān)察動(dòng)物的身體特征。

　　健康領(lǐng)域：

　　1、了解保健身體的重要性。

　　2、了解健康檢查的方式。

　　3、知道運動(dòng)對身體的好處。

　　4、認識身體各部位的名稱(chēng)。

　　5、學(xué)習用身體做各種造型。

　　6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。

　　7、學(xué)習清潔身體的方法。

　　8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

　　社會(huì )領(lǐng)域：

　　1、體驗他人合作的愉悅。

　　2、了解擁抱是表達情感的方式。

　　二、家園配合工作：

　　1、10月9日小班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，請家長(cháng)屆時(shí)準時(shí)參加。

　　2、請家長(cháng)能經(jīng)常留意我們班級的黑板，很多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(cháng)。

　　3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(cháng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,并增進(jìn)親子感情。

　　4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長(cháng)能堅持送孩子來(lái)園。從而培養孩子堅韌的.品格。

　　5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長(cháng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單。

　　三、主題活動(dòng)課程安排：

　　內容時(shí)間星期

　　一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開(kāi)社會(huì )：衣服和身體科學(xué)：我愛(ài)秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復習《好朋友》話(huà)說(shuō)國慶節認讀游戲《幼兒園里真快樂(lè )》看圖講述《好朋友》第二周：科學(xué)：樹(shù)葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來(lái)追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認讀游戲《小手絹》我幫枕頭穿花衣認讀游戲——復習自助餐第三周：社會(huì )：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì )：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認讀游戲《洗手》認讀游戲《大老虎》“1”和“許多”第四周：手語(yǔ)：生日快樂(lè )科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語(yǔ)言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書(shū)：生活活動(dòng)——自己走：認讀游戲《漱口》講衛生人人夸認讀游戲《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：

　　主題墻飾

　　1、手的妙用。

　　2、動(dòng)物們的腳。

　　3、秋天的樹(shù)。

　　4、秋季的衣服。區域環(huán)境

　　1、展示區：1、各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。2、手印畫(huà)或腳印畫(huà)作品。3、各種運動(dòng)圖片。4、可轉動(dòng)身體四肢的玩偶。

　　2、語(yǔ)言區：1、與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。2、有關(guān)運動(dòng)員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。3、海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

　　3、美工區：白紙、圓形紙、方形紙、長(cháng)方形紙;膠棒。

　　五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )圖：

　　避免傷害頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習健身器材全身游戲保健方式五官手勢語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲運動(dòng)均衡飲食軀干運動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞衛生習慣做事創(chuàng )造性肢體活動(dòng)模仿體能競賽

最新幼兒園小班工作計劃范文3

　　一、在思想政治方面：

　　堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針，認真學(xué)習《幼兒園的指導綱要》，認真學(xué)習新的教育觀(guān)念，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。

　　二、在教學(xué)工作方面：

　　本學(xué)期我擔任小班的教育課程，隨著(zhù)教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里主題教育，現在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作計劃：

　　1、主題課程：隨著(zhù)課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開(kāi)始就對幼兒進(jìn)行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習，從大自然中成長(cháng)，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習呢?

　　首先：我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活，我們將結合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會(huì )根據幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。

　　其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實(shí)踐中體驗學(xué)習的'樂(lè )趣。

　　最后，我們將充分利用家長(cháng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭取每一次的主題活動(dòng)家長(cháng)都能參與其中，以便，我們的主題開(kāi)展的更好。

　　2、福氏和蒙氏

　　福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養幼兒能安靜操作的意識。

　　3、構游

　　本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

　　4、英語(yǔ)

　　因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語(yǔ)的學(xué)習還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規，認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時(shí)間對幼兒學(xué)習的內容進(jìn)行復習，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè )的成長(cháng)。

　　三、保育工作方面

　　a)根據幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。

　　b)當幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗

　　c)當幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。

　　d)加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶(hù)外活動(dòng)。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　a)對新生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

　　b)對生病幼兒進(jìn)行電話(huà)問(wèn)候或家訪(fǎng)

　　c)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊并對家長(cháng)的反饋進(jìn)行回復

　　d)對個(gè)別在園表現特殊的幼兒及時(shí)跟家長(cháng)溝通。

　　五、其他工作

　　除此之外，我將積極參加幼兒園的各項集體活動(dòng)，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習幼兒組織的各種培訓學(xué)習，以提高自己各方面的素質(zhì)。

　　總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì )到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛(ài)心”，同時(shí)我的工作可能有存在著(zhù)不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導的指導下，相信我們的綠家園將會(huì )越辦越好。

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