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幼兒園班級工作計劃

時(shí)間:2025-10-13 20:06:54 工作計劃

幼兒園班級工作計劃范文

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園班級工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園班級工作計劃范文

幼兒園班級工作計劃范文1

  一、班況分析

  我班現有幼兒27名,其中男生15名,女生12名。由于每個(gè)幼兒都來(lái)自不同的家庭,有著(zhù)不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據前段時(shí)間家訪(fǎng)及往年寶寶入學(xué)基本情況,分析情況如下:由于寶寶們第一次離開(kāi)家庭,來(lái)到新的環(huán)境,來(lái)到一個(gè)大集體,大部分寶寶膽怯怕生,開(kāi)學(xué)頭幾天,來(lái)園時(shí)哭喊著(zhù),抱著(zhù)爸爸、媽媽的脖子不愿松手;進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來(lái),哭著(zhù)要媽媽、要回家,大部分寶寶都要老師、阿姨來(lái)喂;大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨,但也都需要老師、阿姨來(lái)幫忙;午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多,不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著(zhù)玩具睡的??看得出現在的寶寶在家里都受到了成人非常細致的照顧,依賴(lài)性都比較強。所以寶寶們剛離開(kāi)家庭,來(lái)到幼兒園難免會(huì )出現許多的不適應。因此,我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護,足夠的愛(ài)。從穩定情緒,培養良好的生活衛生習慣入手,使他們能盡快地適應幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習打下良好的基礎。

  二、班級工作目標

  根據《幼兒園教育指導綱要》的要求和我班幼兒的'實(shí)際情況,我們嚴格制定本學(xué)期班級工作目標,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、認真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng )建南京市平安校園”基本要求,把幼兒安全放在第一位,排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護意識,避免意外情況的發(fā)生。

  2、做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛生保健知識,抓好班級的一日常規,使寶寶逐漸形成良好的生活衛生習慣,確保本班順利通過(guò)區兒保所復查。

  3、加強幼兒常規訓練。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長(cháng)包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規范:知道聽(tīng)鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習做力所能及的事,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。

  4、開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,逐步增強幼兒的體質(zhì)。

  5、開(kāi)展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng),貼近幼兒生活,老師能根據幼兒的年齡特點(diǎn)有針對性的組織活動(dòng),引導寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗活動(dòng)。

  6、根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng),有效的開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

  7、注重與家長(cháng)的溝通,努力增強班級每一位家長(cháng)的家園合作意識,參與班級管理,理解教師工作。

  三、具體工作措施

  1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長(cháng)的信任。

  2、“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調整心態(tài),適應課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè ),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機,促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  3、兩位教師在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系,團結協(xié)作。

  4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的意識,在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識、更新教育觀(guān)念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

幼兒園班級工作計劃范文2

  伴隨著(zhù)小朋友成長(cháng)的腳步,新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們。3)班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。結合本班幼兒的實(shí)際情況,開(kāi)展具有班級特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè )意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現象。因此,開(kāi)學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規上。

  二、工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、完善班級區域建設,結合每周主題開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。

  5、重視家長(cháng)工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規,能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn):

 。1)、學(xué)習穿衣服、扣衣服扣子。首先我們結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?垡路圩訉π“嘤變簛(lái)說(shuō)有一定的難度,因此我們打算在區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣衣服扣子”操作區,使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣衣服扣子的方法。

 。2)、學(xué)習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習自己擦桌子,并結合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵和肯定。

  2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn):

 。1)、樹(shù)立良好的課堂常規:要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養成上課舉手回答問(wèn)題的習慣。

 。2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。

  平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì )使用“謝謝”“請”等禮貌用語(yǔ)。

 。ǘ、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

 。1)健康領(lǐng)域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂(lè )意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

 。2)語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習安靜的'聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。

  2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂(lè )意表達自己的感受。

 。3)社會(huì )領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

  3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

 。4)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

  3、親竟大自然,喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。

 。5)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

 。ㄈ、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。

  2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗,并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。

  3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì ),增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。

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  九月:

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

  3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動(dòng)。

  十月:

  1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育,加強幼兒行為常規教育。

  2、加強幼兒學(xué)習習慣的培養,知道和老師、同伴交談。

  3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續加強各項常規教育。

  2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè )》。

  十二月:

  1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

幼兒園班級工作計劃范文3

  一、情況分析

  本班孩子共28人,男孩16人,女孩12人,家長(cháng)文化大都為高中以上水平,有一部分大專(zhuān)和本科學(xué)歷,也有小部分家長(cháng)為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開(kāi)始帶起,已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規,性格比較活潑開(kāi)朗帶些急燥。

  二、本學(xué)期發(fā)展目標及重點(diǎn)

 。1)身體發(fā)展目標

  堅持參加體育活動(dòng),提高對各種天氣變化的適應能力。

  能按音樂(lè )節拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操;動(dòng)作準確,整齊有力地做徒手操。

  主動(dòng)探索多種運動(dòng)器材的玩法,創(chuàng )造性地進(jìn)行各種活動(dòng)。

  繼續練習走、跑、跳的正確姿勢和能力,學(xué)習投擲。

  學(xué)會(huì )隨氣溫的變化增減衣物。

  不偏、挑食,會(huì )做簡(jiǎn)單收拾,整理及清潔工作。

  學(xué)習簡(jiǎn)單安全知識,知道120、110、119的電話(huà)及其作用。

 。2)認知發(fā)展目標

  A、數概念

 。1)理解數的組成分解。

 。2)形成初步數量的“守恒”概念。

 。3)認識幾何形體,理解面與體的關(guān)系。

 。4)學(xué)會(huì )區分左右,認識貨幣、時(shí)鐘、日歷等,萌生時(shí)間意識。

 。5)喜歡自己動(dòng)手操作,并大膽講述操作過(guò)程。

  B、自然概念

 。1)初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系,培養初步環(huán)保意識。

 。2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現象,培養對科學(xué)活動(dòng)的'興趣。

 。3)觀(guān)察和發(fā)現周?chē)畹默F象和各種事物的發(fā)展變化。

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