高校輔導員下半年工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的高校輔導員下半年工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高校輔導員下半年工作計劃1

　　輔導員是一份以服務(wù)、奉獻之心來(lái)給予新生以幫助的偉大工作。對于20__級的新生來(lái)說(shuō)，輔導員是他們開(kāi)始大學(xué)生活的導航員，是他們的向導。輔導員的工作充滿(mǎn)了挑戰卻又意義深刻，持續的熱情、長(cháng)久的耐心、強烈的責任心和樂(lè )于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員，我將嚴格遵守學(xué)校的規定，積極配合學(xué)院和班主任的工作，從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

　　一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象

　　1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初

　　(1)注冊前做好準備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排;

　　(2)注冊當天負責接待家長(cháng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè)的一些基本情況;

　　(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統一安排行動(dòng)，利用空余時(shí)間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境;

　　(4)組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。

　　2、新生入學(xué)教育期間

　　(1)從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求，鼓勵他們繼續保持高中時(shí)期艱苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)積極發(fā)展個(gè)人的興趣和愛(ài)好;

　　(2)統一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作;

　　(3)積極主動(dòng)地走訪(fǎng)新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的'問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(cháng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn);

　　(4)組織班級活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境;

　　(5)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作;

　　(6)配合班主任選配臨時(shí)班委會(huì )，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級建設工作。制定相關(guān)宣傳通知，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)文件，引導學(xué)生遵守學(xué)校紀律。

　　二、開(kāi)展日常工作，班級建設的主要途徑

　　1、開(kāi)展各種主題活動(dòng)，幫助新生盡快實(shí)現角色的轉換

　　(1)思想政治教育活動(dòng)

　　1)配合學(xué)院開(kāi)展愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育和集體主義教育。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2至3名學(xué)生個(gè)別談心，有計劃、有目的地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。

　　2)輔導員鼓勵新生積極參加團校、黨校班的學(xué)習，積極向黨組織靠攏，為院里開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基矗

　　(2)新生軍訓工作和評優(yōu)表彰

　　軍訓期間協(xié)同新生軍訓，并及時(shí)解決軍訓期間的困難，同時(shí)也應做到：

　　1)進(jìn)一步加深了解班級，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;

　　2)觀(guān)察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力;

　　3)督促《新生入學(xué)教育手冊》和《大學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，使之迅速融入校園生活;

　　4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)規劃，制定4年的學(xué)習計劃，盡早適應大學(xué)生活新環(huán)境;

　　5)配合學(xué)院組織的各項工作，鼓勵新生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng);

　　6)以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹(shù)立典型、激勵榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。

　　(3)為新生過(guò)大學(xué)的第一個(gè)集體生日(最好在軍訓結束的那天晚上)

　　大部分新生是第一次離開(kāi)家庭來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學(xué)里的第一個(gè)生日因其特殊的紀念意義，會(huì )給學(xué)生留下很深刻的印象，也會(huì )進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班集體，同時(shí)也增進(jìn)了班級凝聚力。

　　2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設

　　寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。具體工作如下：

　　(1)邀請優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，組織新老生的交流，幫助新生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習;

　　(2)制定一套嚴格有效的學(xué)習制度，加強班級的學(xué)習風(fēng)氣;

　　(3)組織建立英語(yǔ)學(xué)習興趣小組，抓好第一學(xué)期CET4的過(guò)級率和全年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習;

　　(4)抓好學(xué)習典型，樹(shù)立榜樣的力量，鼓勵完成班級口號、班歌的征集;

　　(5)邀請大二、大三學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗交流會(huì )，為大家備考提供經(jīng)驗，并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習資料。

　　3、加強班級內部管理，培養優(yōu)秀班集體

　　努力挖掘實(shí)現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過(guò)目標引導和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養成的自覺(jué)性和主動(dòng)性。具體工作如下：

　　(1)加強團組織、班干部隊伍建設

　　1)做好新生的班委會(huì )選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)競選，在大學(xué)時(shí)期積極展現自己的風(fēng)采;

　　2)實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力，以此提高同學(xué)們工作的熱情與責任心;

　　3)鼓勵新生參加團委學(xué)生會(huì )，社聯(lián)，社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗豐富的大學(xué)生活;

　　4)定期收取班費，無(wú)論是班級復印資料還是組織籌劃各種活動(dòng)，班費都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。

　　(2)加強班級制度的建設

　　1)堅持新生的早、晚自習的制度，周一、三、五英語(yǔ)早自習，周二、四進(jìn)行晚自習，保持和高中一樣的良好的學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性;

　　2)制定班級獎懲制度，加強學(xué)習紀律建設，實(shí)行課堂考勤制度，加強監督體系建設;

　　3)做好班級例會(huì )制度，每半個(gè)月召開(kāi)一次全體的班會(huì )，及時(shí)交流大家的學(xué)習和生活情況;

　　4)認真做好學(xué)生的學(xué)習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。

　　(3)將制度管理和人文關(guān)懷有機的結合在一起。班級應適時(shí)增加集體活動(dòng)，集體出游，過(guò)節之際組織班級集體過(guò)佳節，增進(jìn)班級成員的感情，促進(jìn)同學(xué)的交流，同時(shí)輔導員在平時(shí)做個(gè)有心人，個(gè)別同學(xué)生病或遇到麻煩時(shí)給予幫助。

　　(4)組織各班級積極參加系內、學(xué)院組織的各項活動(dòng)。同時(shí)觀(guān)察每個(gè)人的特長(cháng)，發(fā)掘培養新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。

　　4、做好安全工作，預防與教育相結合

　　(1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學(xué)生增強自我保護和安全防范意識，并開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )。

　　(2)在節假日提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

　　(3)配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽(tīng)取同孤兒對生活上的反應，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

　　5、在生活上關(guān)心新生，做好后勤工作

　　(1)配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施。統計班級貧困生名單，一是了解他們的學(xué)習和生活情況，認真做好貧困補助、勤工助學(xué)崗位、獎學(xué)金和助學(xué)金評定等工作;二是幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。

　　(2)做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時(shí)跟蹤了解這類(lèi)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們與老師同學(xué)打交道，關(guān)心和愛(ài)護這類(lèi)學(xué)生，鼓勵他們多參加課外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。

　　(3)加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。積極與家長(cháng)交流，家長(cháng)送孩子讀書(shū)有諸多的不放心，輔導員應發(fā)揮作用幫助家長(cháng)和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境，通過(guò)交流了解新生的特質(zhì)，有針對性的為家長(cháng)和學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。

　　三、搭建溝通平臺，完善班級建設

　　班主任在學(xué)生的成長(cháng)中充當管理者和協(xié)調者，同時(shí)班主任有著(zhù)豐富的育人經(jīng)驗與社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺也是一項重大工作：

　　1、加強輔導員與新生的溝通

　　為保持信息渠道的暢通，進(jìn)一步幫助老師做好新生工作，輔導員應跟新生構建一組現代化交流的平臺。除了電話(huà)交流外，還可通過(guò)手機短信，郵件進(jìn)行溝通，在網(wǎng)上建qq群，校友錄等，可以接受學(xué)生的匿名交流。當然，這項工作做起來(lái)并非易事，需要班干配合，不過(guò)一旦做好，就可以做為輔導員老師與學(xué)生長(cháng)期交流的平臺，而且各班同學(xué)在開(kāi)學(xué)后都會(huì )主動(dòng)建立班群。

　　2、為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁

　　(1)邀請班主任參加首屆班委會(huì )競選，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃指導;

　　(2)輔導員每月向班主任匯報班級情況;

　　(3)組織班主任與學(xué)生的經(jīng)驗交流會(huì );

高校輔導員下半年工作計劃2

　　以系工作計劃為本，結合一年級新生的特點(diǎn)，圍繞探索輔導員工作的思路和培養發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開(kāi)展工作，總的要求是：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。工作重點(diǎn)：培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣、健康的心態(tài)和很好的自信以及科學(xué)的自我分析能力，轉變觀(guān)念，了解專(zhuān)業(yè)，對自我發(fā)展作積極的人生規劃。

　　具體安排如下：

　　八月份：

　　系部組織的輔導員和班主任的培訓

　　九月份：

　　1、 仔細閱讀學(xué)生檔案材料，逐一排查篩選，做到心中有數，能初步安排班級班委會(huì )，能說(shuō)出班級40%的學(xué)生的名字。

　　2、 整理閱讀學(xué)院已出臺的.各類(lèi)政策及校規，基本能做到應答自如，以便開(kāi)學(xué)后對學(xué)生的教育及回答家長(cháng)的各類(lèi)提問(wèn)。

　　3、 根據學(xué)院的安排合理分配學(xué)生的住宿，盡可能做到學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　4、 輔導員、班主任要求每天認真填寫(xiě)各自的輔導員和班主任日志。

　　5、 新生入學(xué)教育。(要求考試，低于85分重考)

　　6、 新生常規教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。

　　7、 健全輔導員、班主任例會(huì )制度，統一工作目標，及時(shí)溝通，穩步發(fā)展。

　　8、 完成開(kāi)學(xué)學(xué)生報到后各類(lèi)學(xué)生詳細信息的整理，上報，做到及時(shí)、準確。

　　9、 新生軍訓(參照學(xué)院、系部要求進(jìn)行)

　　10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生積極參加，每班至少一個(gè)節目)

　　十月份：(盡快融入學(xué)院、系部的各種工作和活動(dòng)中去)

　　1、“星級宿舍”評比

　　2、學(xué)風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)

　　3、學(xué)生會(huì )招新工作(積極鼓勵新生參加)

　　4、學(xué)生干部培訓

　　5、學(xué)生專(zhuān)題研討

　　6、系標設計活動(dòng)

　　7、建立各團支部的活動(dòng)基地

　　8、業(yè)余黨校培訓班啟動(dòng)

　　9、系第二屆體育文化節

　　10、外語(yǔ)技能大賽

　　十一月份：

　　1、 期中考試動(dòng)員

　　2、班長(cháng)論壇(一年級)

　　3、 主題團日活動(dòng)

　　4、班級電腦小報設計大賽評比

　　5、 各班主題班會(huì )(第一次)

　　6、系內紀念12.9的歌詠比賽 (排練)

　　十二月份：

　　1、 學(xué)生干部培訓

　　2、 學(xué)生迎新年活動(dòng)

　　3、 各班主題班會(huì )(第二次)

　　4、 班主任完成學(xué)生評語(yǔ)

　　5、 新生迎新年象征性長(cháng)跑活動(dòng)

　　6、 團學(xué)雙代會(huì )

　　一月份：

　　1、 輔導員完成學(xué)生評語(yǔ)

　　2、 期末學(xué)生評優(yōu)

　　3、 期末考試動(dòng)員

　　4、 寒假社會(huì )實(shí)踐部署

高校輔導員下半年工作計劃3

　　一、指導思想

　　圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”，深入實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，夯實(shí)基礎工作，打響特色品牌，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校少先隊工作再上新臺階。培養少先隊員熱愛(ài)少先隊的情感。讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解，熟悉少先隊組織生活，在少先隊的小干部、小家務(wù)崗位上承擔工作，深切感受自己是少先隊的主人，珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊，愿為少先隊增光彩。

　　二、工作流程

　　(一)圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)的德育體驗活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

　　全貫徹實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，重新啟動(dòng)新一輪少先隊“爭章達標”活動(dòng)。按照《綱要》工作要求，本學(xué)期各年級具體爭章內容：一年級——“準備入隊章”，二年級——“自理章”，三年級——“手拉手章”，四年級——“崗位責任章”，五年級——“民族精神章”，六年級——“社會(huì )考察章”、“創(chuàng )新章”。在每次的爭章活動(dòng)開(kāi)展前，少先隊大隊部認真制定各年級的爭章方案，明確爭章的目的'和活動(dòng)安排，并要求中隊輔導員老師對爭章過(guò)程中主要活動(dòng)給出具體的活動(dòng)方案，及時(shí)做好步驟記載，大隊部定期檢查，并把爭章活動(dòng)成效作為評選優(yōu)秀輔導員、文明班級、優(yōu)秀少先隊員的主要依據納入班隊考核。

　　(二)加強隊伍建設，提高管理水平

　　1.抓好輔導員隊伍的建設，積極學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，努力在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

　　各中隊輔導員將致力于加強本中隊的自身建設。在抓緊隊干部隊伍優(yōu)化的同時(shí)，也應努力培養隊員的參與意識，注重發(fā)揮他們的個(gè)性、潛能，使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。反映到面上，隊干部在中隊管理、活動(dòng)事務(wù)上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊員則主動(dòng)、積極地參與到中隊日常工作中去，真正感受到主人翁的意識。

　　2.大隊委員會(huì )換屆選舉。

　　總結上一學(xué)年的經(jīng)驗，本學(xué)期繼續采取自薦加競聘的方式，。選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊委員會(huì )成員。充分調動(dòng)他們的工作積極性，培養他們的自主管理意識。組織一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。

　　3、加強中隊干部的培養，在合理實(shí)行競聘、輪換的前提下，指導他們的工作，培養他們的自我管理意識的能力。

　　4.抓好新生隊前教育工作的實(shí)施。在五六年級成立志愿小輔導員隊伍，搞好新生入隊工作。

高校輔導員下半年工作計劃4

　　首先，嚴格要求自己，克盡職守、勤奮工作、認真學(xué)習，探索學(xué)生管理方式方法;服從領(lǐng)導安排，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，做出表率。

　　其次，開(kāi)學(xué)后應該迅速熟悉學(xué)生名單，研究了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。對學(xué)生要“愛(ài)字當頭、嚴字出手”，抓緊抓牢學(xué)生學(xué)習和紀律，努力化解學(xué)生之間的矛盾，適時(shí)與學(xué)生溝通，做好學(xué)生服務(wù)工作。

　　集中精力做好班委會(huì )、團支部建設，定期召開(kāi)班委會(huì )、班會(huì )及主題班會(huì )，協(xié)調好學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系。嚴格要求學(xué)生干部，精心培養學(xué)生干部，使其真正能夠起到表率作用，為學(xué)生信服。組織協(xié)調好迎新、學(xué)生入黨、元旦晚會(huì )、獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作，做好學(xué)生宿舍管理工作。狠抓班級文化建設、倡導宿舍文化建設，搜集就業(yè)信息、適時(shí)通報就業(yè)形勢，積極動(dòng)員并參與學(xué)院、系各級各類(lèi)有意義的活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

　　再次，向老師們請教并學(xué)習他們先進(jìn)的.學(xué)生工作方法、優(yōu)秀的授課方式，與同事們交流心得，探討適合本學(xué)院、本系特色的學(xué)生管理及。

　　第四，維護學(xué)院、系的聲譽(yù)，配合學(xué)院、系做好學(xué)生管理工作，努力做到不流失一個(gè)學(xué)生，使學(xué)院、系的利益最大化。

　　第五，在社會(huì )層面上，培養學(xué)生的憂(yōu)患意識和競爭意識，使學(xué)生能有目的、意識地去學(xué)習，去實(shí)踐;與專(zhuān)業(yè)課教師協(xié)調，使學(xué)生能夠進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)見(jiàn)習，能夠深入了解企業(yè)與社會(huì )。

　　第六，要切實(shí)做到刻苦鉆研、勤奮工作、為人師表，做出成績(jì)。

　　總之，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮潛能，主動(dòng)的學(xué)習、實(shí)踐，扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)理論，有一技之長(cháng)，能夠獨擋一面是最終目標。

高校輔導員下半年工作計劃5

　　少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的指導者，擔負著(zhù)組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負責指導少先隊活動(dòng)，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。

　　大隊輔導員的工作職責

　　1、根據各級少先隊工作意見(jiàn)，與少先隊小干部一道分析本大隊實(shí)際情況，制定出大隊活動(dòng)計劃，計劃必須有針對性，實(shí)效性和可操作性。

　　2、指導中隊活動(dòng)，安排好活動(dòng)主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。

　　3、關(guān)心全體隊員的健康成長(cháng)，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習、生活等情況，聽(tīng)取隊員心聲，促進(jìn)隊員健康成長(cháng)。

　　4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時(shí)培養、恰當要求，在體驗教育活動(dòng)和爭章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì )“自學(xué)、自強、自護、自理、自律”。

　　5、積極培養小干部，培養他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問(wèn)題，要對中隊活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。

　　6、通過(guò)多種途徑主動(dòng)向社會(huì )和家長(cháng)宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

　　7、以活動(dòng)為載體，育人為目的，認真進(jìn)行思想道德教育，開(kāi)展“新世紀，我能行”體驗教育活動(dòng)，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動(dòng)形式，養成良好行為習慣。

　　8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過(guò)程管理，做好每個(gè)隊員的成長(cháng)記錄。

　　9、加強學(xué)習，不斷提高，通過(guò)自學(xué)或觀(guān)摩等多種形式的學(xué)習，不斷提高政治覺(jué)悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。

　　10、配合學(xué)校中心工作，認真組織好各種教育活動(dòng)，按時(shí)完成各項臨時(shí)組織的教育活動(dòng)，并做少先隊工作資料的收集和整理。

　　11、大隊輔導員還要做好中隊活動(dòng)的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導中隊活動(dòng)的開(kāi)展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。

　　低段小學(xué)生心理特點(diǎn)

　　一年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：兒童剛入學(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時(shí)難以適應;對學(xué)習有好奇感，卻很難做到專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立完成作業(yè);很樂(lè )意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私;特別信任老師，相信老師的話(huà)，尊重老師的行為和評價(jià);很多人生活不能自理，沒(méi)有相應的勞動(dòng)習慣，對其父母的依賴(lài)性很強;注意力不集中，情緒變化無(wú)常，容易疲倦;行為動(dòng)搖不定，不善于控制，容易沖動(dòng)和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈;有當好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規，常會(huì )無(wú)意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動(dòng)、喜歡模仿，并且有直觀(guān)、具體、形象等思維特點(diǎn)。

　　二年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：二年級學(xué)生已基本適應小學(xué)的學(xué)習生活。他們知道學(xué)校的規章制度，懂得一些行為常規，而且愿意努力遵守。在上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長(cháng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎，但從總體上說(shuō)，對常規的認識不深刻，動(dòng)作不到位，行為不規范。他們習慣過(guò)集體生活，喜歡和小伙伴一起活動(dòng);開(kāi)始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展，能樹(shù)立近期的`奮斗目標，都想爭取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊的一切活動(dòng)。好奇、好動(dòng)、好模仿，思維的直觀(guān)性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。

　　針對低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應該開(kāi)展的活動(dòng)

　　就學(xué)校的各種活動(dòng)安排，開(kāi)展適合低段小學(xué)生的一些班隊和學(xué)�；顒�(dòng)。

　　就自身而言該做的工作

　　1、向上任低段大隊輔導員請教

　　教取經(jīng)，詢(xún)問(wèn)具體工作的具體做法。

　　2、熟悉少先隊的具體工作。

　　3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)習小學(xué)生品德教育的內容，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。

　　4、積極發(fā)揮大隊輔導員的作用，組織并培養優(yōu)秀的少先隊員。

　　5、開(kāi)展形式多樣的，適合低段小學(xué)生身心成長(cháng)和品德形成的各種活動(dòng)。

　　6、積極做好各項活動(dòng)的宣傳和組織工作。

　　7、不斷學(xué)習，努力提高政治覺(jué)悟和工作水平。

　　8、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，檢查活動(dòng)的開(kāi)展，負責少先隊大隊的各項事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。

　　9、寫(xiě)好總結，總結不足，積累經(jīng)驗。

　　以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)安排給我，雖然我對這份工作還義務(wù)所知，但是我相信在各位領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，會(huì )不斷成長(cháng)。

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