幼兒園老師工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園老師工作計劃，歡迎大家分享。
隨著(zhù)長(cháng)假的到來(lái)，我們終于要迎來(lái)開(kāi)學(xué)的時(shí)間了。由于假期的影響，我的計劃在過(guò)去被打亂和改變了。為了以后更好的完成教育工作，我重新規劃了這學(xué)期的工作。
經(jīng)過(guò)分析和準備這學(xué)期的現狀和教學(xué)內容，我個(gè)人這學(xué)期的工作計劃如下：
一、加強思想要求
作為大班的老師，孩子這學(xué)期即將進(jìn)行最后的學(xué)習。所以在教學(xué)上，一定要跟上發(fā)展，盡快調整心態(tài)。我不應該只把他們當成幼兒園的孩子，而應該以準小學(xué)生的態(tài)度去面對所有的孩子。我們應該在管理上更加嚴格，尤其是在課堂紀律上。
另外，思想教育也很重要。要讓學(xué)生意識到自己即將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園，要清楚的知道小學(xué)以后會(huì )是一個(gè)什么樣的地方。
二、個(gè)人能力的加強
雖然是大班最后一個(gè)學(xué)期，我也要好好的在工作之余強化自己。在這段漫長(cháng)的假期中，我也并沒(méi)有閑著(zhù)，利用這漫長(cháng)的空閑，我也在積極的強化自我，了解自我。但正因為是這樣，我也在學(xué)習上認識到了自己的不足。為此，我決定在今后的工作中，繼續努力的累積經(jīng)驗，在工作中多多的向前輩學(xué)習，讓自己的工作能力得到更高的提升。
三、教學(xué)計劃
經(jīng)過(guò)此次的危機，衛生安全的知識是多么的重要。盡管在過(guò)去我們也一直注意在衛生健康上的教學(xué)，但是經(jīng)歷了這次的病毒來(lái)襲，我們需要更加注重!在課程上，我會(huì )針對衛生做教導，并在生活中嚴格的要求孩子的衛生習慣，幫助大家在學(xué)校中保持良好的習慣。
并且作為大班，我們在教導上也要傾向讓孩子們學(xué)會(huì )自覺(jué)，學(xué)會(huì )“自己的事情自己做”，讓孩子維持好獨立的好習慣，在習慣的教育中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對小學(xué)的生活。
四、生活方面
作為老師，除了照料好幼兒的校園生活外，如今也是感冒等流行病盛行的時(shí)候，在每天接收孩子的時(shí)候，我要更嚴謹的檢查好孩子們的健康狀況，并且在生活中注意他們的習慣，不要出現感冒發(fā)燒的狀況。
如今的情況下，孩子們的健康也更加的受到父母們的關(guān)心和注視，作為教師，我們必須加強自我能力，保證好幼兒園的正常運轉。
1，可通過(guò)組織專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)，以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來(lái)實(shí)現對幼兒的社會(huì )知識，社會(huì )情感及社會(huì )行為的培養。
2，在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養幼兒大膽，勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
3，通過(guò)參觀(guān)，散步等活動(dòng)，讓幼兒了解周?chē)纳鐓^生活。
科學(xué)方面目標:
1，能主動(dòng)地，專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng);觀(guān)察，比較，判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念。
2，培養兒童關(guān)心，愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。
3，引導兒童能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現，并與同伴，教師交流。
措施:
1，教師可設計一定的情景，引導幼兒去觀(guān)察，提出問(wèn)題讓幼兒思考，最后讓幼兒學(xué)習解決問(wèn)題。
2，教師為兒童創(chuàng )設一個(gè)寬松，和諧的環(huán)境，提供各種科學(xué)活動(dòng)設備和豐富多樣的有結構性的材料，激發(fā)幼兒的好奇心，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。
3，教師要重視正規性及日常生活中科學(xué)活動(dòng)的有機結合，相互聯(lián)系，相互交流，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察與探索。
藝術(shù)方面目標:
1，讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節拍感覺(jué)和不同的情趣。
2，學(xué)習分辨音樂(lè )中比較明顯的高低，快慢，強弱，音色變化，體驗這些變化所表達的情意。
3，初步學(xué)習欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統一美;知道美術(shù)作品能反映現實(shí)生活和人的思想感情。
4，初步學(xué)習在畫(huà)面上安排物體的上下，左右關(guān)系;在小班基礎上學(xué)習用紙折出，剪貼出簡(jiǎn)單的現象。
措施:
1，選擇一些不同題材，不同性質(zhì)的適應當中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的，較形象的模仿動(dòng)作，讓幼兒在有音樂(lè )的伴奏下，合乎節拍地做動(dòng)作。
2，選用一些有標題的，性質(zhì)鮮明，結構適中，且有一定內容和情節的器樂(lè )曲供幼兒欣賞。
3，教師可通過(guò)多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗，擴大其知識面，讓幼兒形成對外在事物的印象。
4，教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實(shí)踐操作中，促進(jìn)小肌肉的發(fā)育，同時(shí)發(fā)展他們的手眼能力和動(dòng)手能力。
5，開(kāi)展"3，8"婦女節，"六一"等聯(lián)歡活動(dòng)。讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現力。
五，家長(cháng)工作重點(diǎn)見(jiàn)家長(cháng)工作計劃
六，主題活動(dòng)安排:
1，我家附近的......
2，美麗的春天
3，各種各樣的交通工具
4，你快樂(lè )，我快樂(lè )。
5，頑皮一夏
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