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學(xué)科教研工作計劃

時(shí)間:2025-11-01 00:49:33 工作計劃

【熱門(mén)】學(xué)科教研工作計劃三篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)科教研工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】學(xué)科教研工作計劃三篇

學(xué)科教研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以教體局“作風(fēng)建設年”、“教育質(zhì)量年”、“學(xué)校管理年”活動(dòng)目標為宗旨,圍繞“創(chuàng )和諧、保平安、求質(zhì)量、促發(fā)展”的學(xué)校工作主線(xiàn),牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以?xún)?yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,不斷強化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  二、本組成員情況分析

  本組共有四名專(zhuān)職科學(xué)教師,這四名教師各有特色、各具風(fēng)格。宋玉枝老師是一名老科學(xué)教師,有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,善于做學(xué)生的思想工作,這幾年一直擔任畢業(yè)班教學(xué)工作,在小考中取得了優(yōu)異成績(jì)。楊鳳霞老師和段淑榮老師雖然剛調入科學(xué)組時(shí)間不長(cháng),但是兩位老師十分勤奮和好學(xué),業(yè)務(wù)水平增長(cháng)很快,先后在中心校舉辦的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲獎,并有市級以上論文發(fā)表。周曉涵老師擔任科學(xué)教學(xué)工作也有十年之久,期間多次擔任畢業(yè)班教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)兼任教研組組長(cháng)工作,多次在縣教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲獎,并有市級論文發(fā)表。

  三、教研專(zhuān)題

  本組成員在課后的交流中有一個(gè)共同的發(fā)現,就是不管中年級還是高年級,在課堂上總有一大部分學(xué)生不能跟著(zhù)老師的思路走,不會(huì )傾聽(tīng)老師的話(huà),導致課堂效率低,成績(jì)難提高。在以往教學(xué)實(shí)踐的基礎上,我們確定了本組的教研專(zhuān)題“培養學(xué)生課堂上的傾聽(tīng)能力”。

  四、目標任務(wù)

  1、配合我?茖W(xué)課改建設,進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉變教學(xué)觀(guān)念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)上乘、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,符合新課標要求的.教師隊伍。

  2、在科學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分利用好我校為每個(gè)教師配備的電腦,學(xué)習先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開(kāi)展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、加強科學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展對學(xué)生學(xué)習方法的指導,做到班班有特色,人人有方法,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué),成為學(xué)習的主人。

  4、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究和學(xué)生的思想工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  五、轉變觀(guān)念、提高認識,樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)

  1、認真組織科學(xué)教師學(xué)習學(xué)校制定的工作計劃,領(lǐng)會(huì )精神,樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),大膽創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步強化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,樹(shù)立現代化的、開(kāi)放式的教學(xué)理念。

  2、加強師德師風(fēng)學(xué)習,提高教師的職業(yè)道德水平,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),建立新型、和諧的師生關(guān)系。

  3、加強理論學(xué)習,要求每位教師都會(huì )用現代教育教學(xué)理論指導教學(xué)工作,認真學(xué)習《科學(xué)課程標準》,組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議,開(kāi)展交流討論,扎實(shí)有效地開(kāi)展好科學(xué)教研、教改活動(dòng)。

  六、抓好教學(xué)常規,加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續開(kāi)展“課例研討活動(dòng)”,認真執行“集體備課”的校本制度,扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課,各年級備課組長(cháng)須定好中心發(fā)言人,做到有計劃、有安排、有落實(shí)地抓好此項工作,各備課組教師要認真鉆研教材,共同切磋,達到資源共享,共同提高。

  2、各備課組教師應提前一周備好課,每周教研活動(dòng)時(shí)間共同交流、研討,寫(xiě)好補充教學(xué)意見(jiàn),并要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,并及時(shí)上交檢查。

  3、重視作業(yè)的布置,應做到作業(yè)量適當,質(zhì)量高,難易比例恰當。堅持每天做1道科學(xué)開(kāi)放題,開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。作業(yè)批改要做到及時(shí)、認真、規范,對學(xué)生做的作業(yè)分析反思,對做錯的習題盡可能讓他(她)及時(shí)訂正。

  4、強化質(zhì)量意識,做好培優(yōu)補差工作,對學(xué)困生要有更多的關(guān)愛(ài)和耐心,記錄每次單元成績(jì),鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,對存在的問(wèn)題及時(shí)解決,花大力氣搞好學(xué)困生的轉化工作。學(xué)期末,教導處將對輔差效果好的教師進(jìn)行獎勵。

  5、加強畢業(yè)班的教學(xué)督查,實(shí)行每月一考制度,平行班共同批卷,互相研討,認真分析,及時(shí)整改,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  七、加強師資隊伍建設,促進(jìn)課改發(fā)展

  1、在每位科學(xué)教師中開(kāi)展“讀教育專(zhuān)著(zhù),做學(xué)者型教師”的活動(dòng),構建全新的課堂教學(xué)模式,爭做“學(xué)者型”教師。

  2、認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),對本學(xué)科的公開(kāi)課每個(gè)老師都要去聽(tīng)并做好記錄,評教、評學(xué)活動(dòng)時(shí),每位教師都要暢所欲言,中心發(fā)言人要精心做好準備,積極做好說(shuō)課、評課工作。

  3、每周及時(shí)總結自己教學(xué)工作的“得”與“失”,研究學(xué)生的心理,抓住心理特點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作,使學(xué)生始終對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。組織科學(xué)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文,踴躍向各教學(xué)刊物投稿。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、全體科學(xué)教師制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

  2、按計劃進(jìn)行常規教學(xué)。

  3、開(kāi)展課例研討活動(dòng),由楊鳳霞老師執教,周曉涵老師主持

  十月份:

  1、按計劃進(jìn)行常規教學(xué)。

  2、開(kāi)展課例研討活動(dòng),由段淑榮老師執教,楊鳳霞老師主持。

  3、參加中心校師生博客大賽。

  4、周曉涵老師參加中心校20xx年骨干教師綜合知識競賽。

  5、全體科學(xué)教師準備教師課堂教學(xué)能力過(guò)關(guān)。

  十一月份:

  1、按計劃進(jìn)行常規教學(xué)。

  2、組織全體學(xué)生開(kāi)展科學(xué)小制作活動(dòng)。

  3、開(kāi)展課例研討活動(dòng),由周曉涵老師執教,段淑榮老師主持。

  4、全體科學(xué)教師參加教學(xué)設計評比。

  十二月份:

  1、按計劃進(jìn)行常規教學(xué)。

  2、開(kāi)展課例研討活動(dòng),由宋玉枝老師執教,周曉涵老師主持。

  3、全體科學(xué)教師制定期末復習計劃。

  4、復習課研究,由段淑榮老師作示范課。

  5、舉行科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評。

  一月份:

  1、組織學(xué)生復習。

  2、期末考試。

學(xué)科教研工作計劃 篇2

  一、工作思路

  本學(xué)期中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教研工作,要繼續以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心,以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養為目標,切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)和管理的職能。遵循教育教學(xué)規律,強化課程與教學(xué)研究的意識,創(chuàng )新教研工作的主題、方式與機制,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要繼續組織教師認真研讀《義務(wù)教育音樂(lè )課程標準》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》、《普通高中音樂(lè )課程標準》、《普通高中美術(shù)課程標準》,積極開(kāi)展《xx市教科院音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規劃》,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。

  二、主要工作

  (一)加強課堂教學(xué)研究

  1.進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,總結課改經(jīng)驗,明確課改方向;

  2.要發(fā)動(dòng)廣大美術(shù)教師,切實(shí)穩妥的提高對工具材料的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  3.加強學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設,提升示范與引領(lǐng)能力;

  4.組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)》;

  5.組織開(kāi)展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構研討活動(dòng),分享教學(xué)實(shí)踐智慧;

  6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習、研究活動(dòng)。

  (二)轉變教研方式

  1.開(kāi)展形式多樣的現場(chǎng)觀(guān)摩和教學(xué)研討活動(dòng),加強對教學(xué)過(guò)程的指導。本學(xué)期要重點(diǎn)加強直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫(huà)工具材料特性、技法的素養;

  2.加強市區學(xué)!懊佬g(shù)”環(huán)境的指導工作,到相關(guān)學(xué),F場(chǎng)觀(guān)摩,為教師提高學(xué)科素養及眼界提供條件和機會(huì ),逐步提高欣賞、評價(jià)能力;

  3.開(kāi)展小學(xué)“同題異構”,對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論,努力探索提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效,積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法;

  4.繼續做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,為教育薄弱地區提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現、總結和推介第一線(xiàn)藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步引領(lǐng)教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  (三)加強對外交流

  1.繼續加強與《中國美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系,充分利用“外腦”“智庫”促進(jìn)本市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;

  2.繼續加強與省、區教研室以及市美協(xié)、xx畫(huà)院、劉海粟美術(shù)館的合作交流;

  3.關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,創(chuàng )造美術(shù)教師觀(guān)摩和參與的機會(huì );

  4.充分發(fā)揮中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科基地的作用。對xx市外國語(yǔ)學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調研,組織初中音樂(lè )教師進(jìn)行觀(guān)摩、研討活動(dòng);

  5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂(lè )欣賞教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)習、運用音樂(lè )的基礎知識和基本技能,提高學(xué)生感受、體驗和表現音樂(lè )的能力;

  6.引導教師探索初中歌唱教學(xué)、音樂(lè )欣賞教學(xué)、高中音樂(lè )鑒賞教學(xué)中的策略與方法,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

  (四)認真做好其他具體工作

  1.組織教師參加五月份的全國烙畫(huà)藝術(shù)展覽活動(dòng);

  2.推薦大市選拔的音樂(lè )教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)基本功比賽;

  3.選拔中學(xué)音樂(lè )教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂(lè )教師評優(yōu)課活動(dòng);

  4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛藝處、人事處及市文聯(lián)等部門(mén)工作;

  5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫(xiě)生的組織籌備工作。

  三、日程安排(具體視省市臨時(shí)安排的工作調整變化)

  二月份

  1.組織開(kāi)展新學(xué)期初教研活動(dòng);

  2.召開(kāi)教育學(xué)會(huì )美專(zhuān)會(huì )理事會(huì )議。

  三月份

  1.組織小學(xué)美術(shù)教師公開(kāi)課;

  2.組織xx市小學(xué)音樂(lè )聯(lián)校教研活動(dòng);

  3.組織大市中學(xué)音樂(lè )教師評優(yōu)課比賽。

  四月份

  1.組織全市小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)教師的“同題異構”教學(xué)研討活動(dòng);

  2.組織教師準備參加烙畫(huà)展覽培訓活動(dòng);

  3.市區初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課;

  4.結合《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。

  五月份

  1.推薦中學(xué)音樂(lè )教師參加省評優(yōu)課比賽;

  2.參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng);

  3.召開(kāi)美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng )作基地現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì );

  4.組織xx市小學(xué)音樂(lè )聯(lián)校教研活動(dòng)。

  六月份

  1.全市小學(xué)書(shū)法教學(xué)公開(kāi)研究課活動(dòng);

  2.水彩畫(huà)工具材料特性與技法研究專(zhuān)題講座;

  3.基于學(xué)科核心素養的專(zhuān)題研討活動(dòng);

  4.市區初中音樂(lè )學(xué)科青年教師研究課。

學(xué)科教研工作計劃 篇3

  為了進(jìn)一步貫徹全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議精神和落實(shí)教育局193、194號文件,以提升全縣小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理水平為載體,為實(shí)現20xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高年做出應有的貢獻,結合本學(xué)科實(shí)際特制定本計劃。

  一、指導思想

  堅持以省、市、縣教育主管部門(mén)制定的政策法規為依據,以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語(yǔ)文教育工作者辦實(shí)事;以培養和指導基層小學(xué)語(yǔ)文教師為已任,努力苦練內功、外樹(shù)形象,培養和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語(yǔ)文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。

  二、基本工作思路

  1、繼續搞好“小學(xué)低年級寫(xiě)話(huà)教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項以來(lái)共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參與研究與實(shí)驗經(jīng)過(guò)共同努力,現在已經(jīng)到攻堅階段。因此,要加大研究的力度,以開(kāi)展不同形式的研討活動(dòng)為平臺,積極做好寫(xiě)話(huà)課題的'資料收集整理工作,準備明年上半年專(zhuān)家驗收。

  2、每月定期組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文特級教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉及教學(xué)視導工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。

  3、督促檢查各鄉鎮中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導組對轄區內小學(xué)各項工作是否按教育局20xx年193、194號兩個(gè)文件精神積極開(kāi)展工作。

  4、督促和指導各鄉鎮中心校開(kāi)展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達標活動(dòng)。

  5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導,督促檢查小學(xué)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

  6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。

  7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作。

  8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

  9、組織全縣小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。

  附:秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)安排

  九月份

  1、制訂本期教研工作計劃。

  2、組織城關(guān)地區六年級新課程培訓工作(9月14目)。

  3、到龍潭中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級寫(xiě)話(huà)課題負責人會(huì )議,觀(guān)摩寫(xiě)話(huà)教學(xué)、總結上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)

  4、到有關(guān)鄉鎮檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號文件精神執行情況(9月26—29日)

  十月份

  1、召開(kāi)有關(guān)人員座談會(huì ),了解落實(shí)縣局20xx年193、194號兩個(gè)文件精神的意見(jiàn)反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據。(10月12日)

  2、組織特級教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉鎮中小心學(xué)送教下鄉活動(dòng)。(10月26—29日)

  3、組織三——六年級寫(xiě)字競賽活動(dòng)(三、四年級鋼筆字、五六年級毛筆字)(10月20日)。

  十一月份

  1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教壇新星的評選工作。(11月上旬)

  2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級寫(xiě)話(huà)課題現場(chǎng)觀(guān)摩研討及經(jīng)驗交流。

  3、組織特級教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉鎮送教下鄉活動(dòng)。

  十二月份

  1、到有關(guān)鄉鎮研調落實(shí)縣局20xx年193、194號文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)

  2、制定期末試卷。

  3、組織特級教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮送教下鄉活動(dòng)。(12月20—23日)

  4、檢查督促各鄉鎮中心校開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)達標活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)

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